TECNICAS DE ESTUDIO

TRABAJO DE INVESTIGACION

TUTOR:
PH.D. ROGER MARTINEZ

ALUMNO:
MERCHAN ORTIZ VICTOR FERNANDO.

FECHA: 04-02-2017
 DESARROLLO.
1. Elaborar un cuadro resumen donde caracterice las siguientes tcnicas de estudio:
Lectura comprensiva
Resumen
Memorizacin
Subrayado
Esquematizacin
TECNICA Descripcin
1. Lectura La lectura comprensiva es una
actividad personal de manera
comprensiva interactiva, estratgica y
constructiva.
Se caracteriza por:
Lectura Lenta
Profunda
Reflexiva
Exhaustiva.
2. Resumen El resumen es una
representacin abreviada del
contenido de un texto.
Se caracteriza por:
Brevedad
Claridad
Jerarqua
Integridad
3. Memorizacin Accin de memorizar.
La memoria es lo que nos
permite fijar, conservar y
reproducir las imgenes de
objetos, pensamientos o
sentimientos sin necesidad de
que estn presentes.
PARA QUE COMO SE HACE?
SIRVE?
Su objetivo Utilizando diferentes estrategias antes, durante y despus de la
fundamental es llegar a lectura.
la profundidad del No leas precipitadamente. Lee activamente, con toda tu capacidad
texto. crtica.
Pon signos de control siempre que consideres que hay algo
importante
Analiza detenidamente ilustraciones y grficos
No dejes nada sin entender. Consulta el diccionario o pregunta
Concntrate en las principales ideas.
Para facilitar la Se debe determinar el tema principal del texto.
retencin del material Se elige la informacin significativa o esencial de entre
que se estudia. toda la informacin que se ley.
Permite estructurar Hay que recordar quitar los ejemplos, las comparaciones,
las ideas del texto en fin, toda la informacin que se podra considerar
y establecer las secundaria de acuerdo a tu objetivo de lectura.
relaciones entre ellas Generalizar es otra forma de resumir la informacin.
por lo
que facilitan el estudio
y repaso posterior.
Registrar o fijar Existen varios procedimientos para que se realice este paso:
un recuerdo. Automticamente si la informacin es de inters.
Retener u Por medio de la repeticin.
organizar el Elaborando la informacin de forma lgica y significativa.
recuerdo.
Recuperar el
recuerdo.
4. Subrayado El subrayado constituye el paso
central del proceso de estudio,
es la tcnica bsica con la que
se realiza la lectura de estudio,
despus de la prelectura del
tema que se va a estudiar.
Subrayar un tema te
facilita el estudio,
mejora tu atencin y
hace ms eficaz tu
repaso.
Consiste en poner de relieve, o destacar aquellas ideas o
datos fundamentales de un tema que merecen la pena ser
tenidos en cuenta para ser asimilados, debemos localizar
las palabras o frases que contengan la informacin
fundamental del tema, sin la cual no entenderamos el
texto.

5. Esquematizacin Un esquema supone la Es til para poder Ejemplificacin:

representacin jerrquica de un
texto, de la forma ms concisa
posible, destacando las ideas
principales y secundarias, as
como su estructura lgica
(subordinacin entre lo
principal y lo secundario).
Se caracteriza por:
Brevedad: presentar lo
importante.
Simbolismo: emplear, flechas,
puntos, recuadros, llaves,
dibujos alegricos, palabras
claves, etc., que permitan
expresar de forma grfica el
contenido.
tener una visin -Tenemos que tener en cuenta que une esquema es la sntesis
general del tema a grfica de un texto, donde tenemos que exponer las ideas
tratar. Es decir, en un principales del mismo.
solo golpe visual, el -Poner un ttulo que defina el contenido del texto o leccin del
lector puede identificar que se va a realizar el esquema.
los puntos principales -Dividir el texto o leccin en varios apartados generales, que a su
del contenido del libro. vez recogern varias ideas fundamentales y stas a su vez
Conseguir que se recogern otras ideas secundarias y datos significativos.
refleje a primera vista - Para que el esquema tenga sentido debemos jerarquizar
la estructura interna de correctamente los conceptos del texto.
todo el tema, as como -Separar las ideas en apartados distintos y formularlas con la
las relaciones que hay mxima brevedad que sea posible. El esquema debe recopilar el
entre sus partes. mximo de informacin posible utilizando el menor nmero de
palabras.
Tipos de esquemas:
NUMERICOS, ALFANUMERICOS, ALFABETICOS,DIAGRAMAS,
SIMBOLICOS, LLAVES, FLECHAS.

Bibliografa:
Recuperado de:

http://www.cpalsj.org/wp-content/uploads/2014/12/Folleto-lectura-Comprensiva.pdf

http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/metodo+estudio.pdf

http://qinnova.uned.es/archivos_publicos/qweb_paginas/3439/tecnicasdeestudio.pdf

http://www.fomentofundacion.com/bacff/alumno/departamentos/orientacion/estrategias%2
0de%20estudio.pdf

tutorial.cch.unam.mx/bloque2/docs/resumen.pdf

http://cpsantaanavill.juntaextremadura.net/docs/prueba/aaa.pdf