INSTITUCION EDUCATIVA DIEGO FALLON

Aprobado por Resolucin No.3399 del 25 de noviembre de 2015

Nit. 809003472-1
Cod. Dane 173001011539-Registro Icfes 098111
Ibagu-Tolima

ACTIVIDADES DE NIVELACIN DE FSICA

Estudiante grado 11: Para la nivelacin de Fsica debe presentar un trabajo en hojas blancas (sin
lneas), mnimo de 5 hojas, en el que realice una consulta ampla sobre Energa, Fuerza y trabajo;
Despus de realizar la consulta, responda las siguientes preguntas en el mismo trabajo.

1. Explique con sus propias palabras cada una de las magnitudes: Energa, fuerza y trabajo.
2. Ilustre con un ejemplo cada una de las magnitudes anteriores.
3. Explique la relacin y las diferencias que existen entre estas tres magnitudes. (ilustre dicha
relacin con un ejemplo de su vida cotidiana)
4. Sobre Fuerza responda:
a) Puede un cuerpo ejercer fuerza sobre s mismo? Si? No? Explique su respuesta.
b) Es la fuerza una magnitud escalar o una magnitud vectorial? Explique su respuesta
c) Grficamente, cmo se representa una fuerza?
d) Qu efectos puede producirse sobre un cuerpo si sobre ste se aplica una fuerza?
e) Mencione las tres leyes que Isaac Newton enunci sobre el comportamiento de las
fuerzas.
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ACTIVIDADES DE NIVELACIN DE GEOMETRA

Estudiante 9-C, Para la nivelacin de Geometra debe presentar un trabajo en hojas blancas (sin
lneas), mnimo de 4 hojas, en el que realice una consulta ampla sobre Teorema de Pitgoras,
Semejanza, Congruencia y Circunferencia; Despus de realizar la consulta, responda las siguientes
preguntas en el mismo trabajo.

Teorema de Pitgoras:
1. Los catetos de un tringulo rectngulo miden 3 m y 4 m
respectivamente. Cunto mide la hipotenusa?
2. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 5 m y uno de sus
catetos 3 m. Cunto mide otro cateto?
3. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 29 cm y uno de sus
catetos mide 20 cm. Cul es la medida del otro cateto?

Crculo y Circunferencia :
1. Calcule la longitud de una circunferencia y el rea del circulo sabiendo que tiene 5 cm
de dimetro (recuerde que el dimetro es el doble del valor del radio).
2. Calcula la longitud de una circunferencia y el rea del circulo sabiendo que tiene 22
cm de radio (recuerde que el radio es la mitad del dimetro)
3. Calcula la longitud de una circunferencia que tiene 10 cm de radio. Considera =
3,1416
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ACTIVIDADES DE NIVELACIN

Estudiante grado 10: Para la nivelacin de Matemticas debe presentar un trabajo en hojas blancas
(sin lneas), mnimo de 5 hojas, en el que realice una consulta ampla sobre Razones trigonomtricas
y matrices; Despus de realizar la consulta, realice los siguientes ejercicios en el mismo trabajo.

Problemas con razones trigonomtricas:

1. Encuentre el ngulo que forma un poste de 7.5 m de alto con un cable

tirante que va, desde la punta del primero hasta el piso, y que tiene un largo
de 13.75 m

2. El extremo superior de una escalera est apoyado en una pared de forma

que alcanza una altura de 3m. Si forma un ngulo 51 con el suelo, Cul es el
largo de la escalera?

3. Un observador se encuentra en un faro al pie de un

acantilado. Est a 687m sobre el nivel del mar, desde ste
punto observa un barco con un ngulo depresin de 23. Se
desea saber a qu distancia de la base del acantilado se
encuentra el barco.

4. Un observador tiene un nivel visual de 1.40 m de altura, y se encuentra a 65 m de un rbol.

Al ver la punta del rbol, su vista forma un ngulo de elevacin de 24. Cul es la altura del
rbol?

5. Desde la punta ms alta de un edificio se puede ver un automvil estacionado al frente, el

ngulo de depresin de la vista es de 52. Si la base del edificio se encuentra a 70 m del
automvil, cul es la altura del edificio?

6. Para determinar la altura de un poste, un observador se coloca a 3,5 m de su pie y ve al

poste con un ngulo de 5230 Calcula la altura del poste.

Operaciones con Matrices:

Dadas las matrices:

Calcular:
a. A + B b. A B c. A x B d. B x A e. A t f. B t g. A t + matriz
nula h. B B t
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ACTIVIDADES DE NIVELACIN

Estudiante grado 8: Para la nivelacin de Matemticas debe presentar un trabajo en hojas blancas
(sin lneas), mnimo de 5 hojas, en el que realice una consulta ampla sobre Reduccin de trminos
semejantes, operaciones bsicas entre polinomios y factorizacin. Despus de realizar la consulta,
realice los siguientes ejercicios en el mismo trabajo.

Reduccin de trminos semejantes:

1. 53 + 22 6 2 73 4 2 + 22 + 123
2. 9 2 + 2 2 + 10 2 7 4 2 3 + 11
3. 9 2 + 2 + 10 7 4 2 3 + 11 5 2
Factorizacin:
1. 5 + 10 2 3 20 5 2 + 15 4 2
2. 32 3 + 122 2 3 215 2 4 153 4
3. 75 3 + 212 4 28
4. 2 + 11 + 28
5. 2 2 15
6. 2 + 9 + 18
7. 2 10 + 21