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En la poca primitiva los primeros pobladores de la tierra buscando alguna forma de expresin a
travs de la cual pudieran guardar o grabar sus recuerdos, empezaron a dibujar figuras que
representaban entre otros: rituales, evidencias de las cosas que posean y sus respectivas formas,
signos que representaban los das transcurridos, la forma en que tomaban las diferentes fases de
la luna; esto ltimo les sirvi para luego crear un calendario, etc. Para estas representaciones
empezaron a utilizar grabados en piedra, huesos y madera, luego utiliz la corteza de las plantas
por ejemplo la del papiro (inventado por los egipcios), y esta experiencia llevo finalmente al
hombre a inventar el papel.
IMGENES O GRFICOS Todo lo anterior propici el desarrollo de la escritura jeroglfica y como tal
la existencia de los escribas (eran hombres que memorizaban smbolos que representaban
palabras que a la mayora de gente le eran incomprensibles y misteriosas; y se educaban para
desempear dicha labor (escribir mensajes)).Con los avances y desarrollos de la escritura tambin
se dieron avances tecnolgicos con respecto a los materiales sobre los que se escriba y las
herramientas utilizadas para dicha labor; fue as como de grabar sus mensajes en piedras, madera
y metal que eran superficies duras para lo que requera instrumentos agudos, se pas a utilizar
elementos blandos como las tablillas de arcilla y de barro, estas ltimas representan uno de
lospictogramas1 ms antiguos, los cuales fueron elaborados por los sumerios (habitantes de la
Mesopotamia)hace 500 aos, y por ltimo se utilizaron las hojas de rbol y corteza para las cuales
se utilizaba una mnima presin para marca la escritura, por ltimo se usaron las telas,
pergaminos, y papel, a los cuales se les aplica tinta con instrumentos grabadores.
SMBOLOS Los smbolos, fueron inventados por el hombre para representar mensajes ms
precisos o palabras completas, como son los caracteres chinos, fue as como se lleg a la invencin
del alfabeto, sistema a travs del cual se representa un sonido con un smbolo, y la unin de varios
smbolos conforman palabras. Otro avance con respecto a la comunicacin de las ideas se dio al
establecer pictogramas con smbolos para representar mensajes o avisos de dominio pblico,
entre ellos encontramos smbolos que representan: Viabilidad Seguridad Emergencia Servicios
pblicos.
El tema de la composicin es el momento en que Jess anuncia que uno de los apstoles lo ha
traicionado, lo cual provoca en cada uno de ellos sentimientos de ansia, rabia o consternacin; se
introduce as una fuerte carga emotiva en un espacio perfectamente ordenado y simtrico en el que
la figura de Cristo, nico personaje sereno, ocupa el punto de fuga.
Brown aprovecha el rostro de suaves rasgos y la figura de un Juan imberbe del cuadro de Leonardo
para presentarnos su fantstica afirmacin de que se trata de una mujer. Por otra parte, si
realmente San Juan fuera Mana Magdalena, hemos de preguntamos por el apstol que falta en
aquel crtico momento. El problema real es el resultado de nuestra falta de familiaridad con los
"tipos". En su Tratado de la Pintura, Leonardo explica que cada personaje debe ser pintado con
arreglo a su edad y condicin. Un hombre sabio tiene ciertas caractersticas, una anciana otras y
los nios otras. Un tipo clsico, como en muchos cuadros del Renacimiento, es el "estudiante". El
favorito, el protegido o el discpulo son siempre hombres muy jvenes, totalmente afeitados y de
cabello largo, con objeto de transmitir la idea de que an no han madurado lo suficiente como
para haber encontrado' su camino. A lo largo del Renacimiento, los artistas pintaron as a San
Juan: es el estudiante ideal; es el "discpulo amado", el nico que permanecer al pie de la cruz. Y
lo representaron siempre como un joven imberbe, sin la fisonoma dura y resuelta del hombre. La
ltima Cena de Ghirlandaio o de Andrea del Castagno nos muestran al mismo dulce y joven Juan.