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Produo de texto

A produo escrita de um texto um processo que se resume, essencialmente, a trs


etapas que deves respeitar:

1 etapa a planificao do texto (cujo objetivo traar um plano geral do texto que ser
escrito posteriormente);

2 etapa a textualizao (redao do texto, segundo o plano elaborado anteriormente);

3 etapa reviso do texto (leitura do texto, tendo como objetivo a correo do mesmo).

Nesta unidade, vou dar-te dicas para que possas conhecer e praticar as tcnicas para
produzir textos.

1 etapa Planificao de texto

A planificao o primeiro passo para redigires um texto que respeite o tema e a tipologia
(tipo de texto, ou seja, se narrativo, descritivo, um dilogo...) propostos, que seja coerente e
coeso, tenha informao pertinente e que esteja bem estruturado.

Para planificar um texto deves:

- ler atentamente as indicaes dadas e sublinhar os aspetos mais importantes;

- pensar no que gostarias de escrever, de acordo com o tema proposto;

- registar as tuas ideias;

- ordenar as ideias que registaste;

- traar o plano do texto, dividindo as ideias registadas anteriormente, de forma a obteres


uma introduo, o desenvolvimento e uma concluso.
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De seguida, apresento-te uma proposta de escrita e um possvel modelo de planificao:

Proposta de escrita

Escreve uma narrativa, real ou imaginada, em que contes uma descoberta muito importante que
algum tenha feito.

O teu texto, com um mnimo de 140 e um mximo de 200 palavras, deve incluir:

- uma situao inicial, um desenvolvimento e um desfecho;


- um momento de descrio;
- um momento de dilogo;
- pelo menos, duas personagens principais;
- um ttulo adequado.

Planificao de texto

Tema: uma descoberta muito importante


Tipo de texto: narrativo
Limite de palavras: de 140 a 200 palavras
Narrador: no participante

Introduo:
- tempo da ao: dia de outono;
- espao: jardim de casa da av;
- personagens: Rita, de 9 anos, e Filipe, de 11 anos (irmos).

Desenvolvimento:
- as personagens esto a brincar no jardim da av (descrio do jardim);
- ouvem um barulho estranho vindo de dentro da sebe;
- ignoram aquele barulho, mas depois decidem ir ver o que se passa (dilogo);
- descobrem um animal estranho;
- no identificam a espcie a que pertence;
- levam-no a um veterinrio.

Concluso:
- descobrem que se trata de uma espcie at ento desconhecida.
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2 etapa Textualizao

Nesta etapa, vais redigir o teu texto de acordo com o plano feito anteriormente, tendo
sempre em conta os seguintes tpicos:

- correo ortogrfica;

- respeito pelas regras de acentuao (1);

- aplicao de regras de pontuao (2) para representar vrios tipos de frase (3);

- marcao de pargrafos (4);

- construo frsica (5);

- seleo de vocabulrio adequado ao tema;

- cuidado com a apresentao final do texto.

Assim, vamos rever algumas regras relacionadas com estes tpicos:

Acentuao (1)
Existem trs tipos de acento:

- acento agudo utiliza-se nas vogais abertas, no i e no u (ex.: a, ba);

- acento grave no assinala a slaba tnica, mas sim uma slaba aberta resultante da
contrao de uma preposio com um determinante ou pronome (ex.: , s, quela);

- acento circunflexo utiliza-se nas vogais fechadas (Ex.: pr).

Regras de acentuao
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Sinais e regras de pontuao (2)

Usamos os sinais de pontuao para fazer pausas (mais ou menos longas) e formas de
entoao que so prprias da fala.

- O ponto final (.) uma pausa longa e termina uma frase declarativa.

Exemplo: Vou escola fazer o teste.

- A vrgula (,) uma curta pausa no interior da frase e usa-se em vrias situaes.

Exemplos: Joana, vai comprar o po, que a me precisa para o jantar! (depois
de um chamamento)

Fui s compras e trouxe po, leite, chocolates, carne e azeite. (para


enumerao de elementos)

Vale do Paraso, 24 de Fevereiro de 2010 (entre um nome de um lugar e


uma data)

- O ponto e vrgula (;) uma pausa mais longa do que a vrgula e mais curta que um ponto final.
Utiliza-se geralmente para enumerar factos.

Exemplo: A Joana uma boa aluna: faz os trabalhos de casa e estuda para os
testes; ajuda os colegas com mais dificuldades e vai para a biblioteca estudar;
pontual e assdua.

- Os dois pontos (:) uma pausa longa e usa-se:

a) Para introduzir uma fala em discurso direto

Exemplo: A Rainha perguntou:


- Espelho meu, quem no Mundo h mais bela do que eu?

b) Depois de uma saudao inicial de uma mensagem como carta, postal,


recado, entre outras
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Exemplo: Querida Me:


As frias esto a correr muito bem ()

c) Para anunciar uma enumerao

Exemplo: No meu roupeiro h: camisas, calas, meias, sapatos e casacos.

d) Para transcrever uma frase de outra pessoa

Exemplo: J dizia o poeta Lus de Cames: Mudam-se os tempos, mudam-se


as vontades

- O ponto de interrogao (?) uma pausa longa e indica que h uma pergunta

Exemplo: Vais para a explicao?

- O ponto de exclamao (!) uma pausa longa e indica uma frase exclamativa que exprime de forma
intensa um sentimento, uma emoo, uma sensao ou uma ordem

Exemplo: Que calor! Queria tanto ir praia!

Vai j arrumar o quarto!

- As reticncias () - Indicam um corte na frase ou uma ideia que no foi diretamente expressa,
cabendo ao leitor adivinhar o que no foi escrito:

Exemplo: Com que ento no fizeste os trabalhos de casa! Quando chegares a


casa j sabes para onde vais

Tipos de frase (3)


Qualquer frase representa um tipo, de acordo com a inteno de quem a usa.

Existem quatro tipos de frases:

Declarativa - serve para darmos uma informao (quando declaramos ou informamos alguma coisa). (Ponto final)

Interrogativa - tem como inteno formular uma pergunta (quando perguntamos ou interrogamos). (Ponto de
interrogao)

Imperativa - tem como funo dar uma ordem, um conselho, fazer um pedido (quando damos uma ordem). (Ponto
final ou ponto de exclamao)

Exclamativa - serve para transmitirmos sentimentos, sensaes (quando mostramos admirao ou exclamamos
algo). ( Ponto de exclamao)

O pargrafo (4)
O pargrafo uma unidade de texto com sentido que pode ser constitudo por um ou mais
perodos. O pargrafo inicia-se sempre numa nova linha e inicia-se um pouco mais direita da
margem (o que no acontece com as outras frases).
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O pargrafo termina com um ponto final, um ponto de interrogao, um ponto de


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exclamao ou reticncias.
Construo frsica e coeso textual (5)

Seguidamente, podes ver algumas regras que te ajudaro a construir corretamente as frases
do teu texto e torn-lo coeso:

REGRAS

1- Ter em ateno as concordncias.

- Os adjetivos e os determinantes concordam em gnero e nmero com o nome.


Ex:. Tenho uma gata preta.
- Se dois nomes de gneros diferentes estiverem coordenados, o adjetivo deve colocar-se no
masculino plural.
Ex:. O computador e a televiso esto desligados.
- O sujeito concorda com o verbo em pessoa e nmero.
Ex:. O livro foi comprado pelo aluno.

2- Adequar os tempos verbais.

- Deves adequar sempre os tempos verbais usados progresso do texto. Por exemplo, se a
ao narrada se passou num tempo passado, deves usar, preferencialmente, o pretrito
perfeito.

3- Construir o encadeamento (crono)lgico, assegurando a continuidade e a coeso do


texto.

- Substituies por pronomes;


Ex:. O Ricardo joga futebol, e h quem diga que ele adorava ser futebolista.
- Substituies por sinnimos ou expresses equivalentes;
EX:. Quero um ramo de rosas e outro de cravos, porque so as minhas flores
preferidas.
- Uso de conetores adequados (ver quadro seguinte).
CONETORES
Para explicar: Para provar:
Isto , ou seja, alis, melhor dizendo, ento, neste Com efeito, sem dvida, efetivamente, deste modo, de
caso, assim, por vezes... facto...

Para concluir: Para contrastar:


Em concluso, finalmente, concluindo, em resumo, Mas, porm, todavia, contudo, no entanto, apesar de,
portanto, definitivamente, por fim... embora...

Para reforar uma ideia: Para exemplificar:


Alm de, alm disso, ainda, sobretudo, tambm, por Assim, por exemplo...
isso...

Para adicionar: De tempo e de lugar:


E, tambm, em primeiro lugar, num primeiro Antes, depois, ento, dantes, hoje, em seguida, l, c,
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momento, alm disso, em segundo lugar, depois de, alm, ali, aqui...
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at que, enquanto, quando...


EXERCCIOS
1. Tendo em conta a informao anterior, redige um texto, respeitando o plano da
pgina 2.
Textualizao: redao do texto

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3 etapa Reviso de texto

Esta a ltima etapa do processo de expresso escrita.

Depois de teres redigido o texto, devers l-lo em voz alta, se possvel, para detetares
eventuais erros ou imperfeies ao nvel: do tema, da tipologia, da estrutura e da correo
lingustica. De seguida, deves corrigir o teu texto e reescrev-lo.

Para facilitar o processo de reviso de texto, apresento-te, de seguida, uma tabela de


reviso.

Grelha geral de reviso de texto SIM NO


Estrutura e organizao do texto
Respeitei o tema proposto e a tipologia definida.
Segui as ideias previstas na planificao.
Ordenei e organizei as ideias iniciais.
Dividi o texto em trs partes: introduo, desenvolvimento e concluso.
Evitei repeties desnecessrias.
Usei conetores diversificados para estruturar o texto.
Evitei escrever frases demasiado longas.
Pontuao
Iniciei pargrafos todos mais direita da margem.
Usei corretamente os sinais de pontuao.
Ortografia
Evitei erros ortogrficos, consultando o dicionrio.
Apresentao do texto
O meu texto tem boa apresentao grfica.
Redigi com caligrafia legvel.
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A docente de Portugus, Sara Lopes


Pg.

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