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- Comprende un universo
- No se limita a recibir
semntico cerrado y un
pasivamente los saberes
proyecto de relacin
contenidos en el texto
comunicativa
- Desarrolla un
- Prev el desarrollo de
programa de
un acercamiento por
comportamiento gozoso
parte del sujeto
con el film o documento
espectador (un programa
audiovisual
de interaccin con el
pblico) - Lleva acabo un
programa de interaccin
- Tiene dentro de s
con las operaciones
elementos concretos para
significantes que le
guiarlo y dirigirlo
ofrece el texto
Semitica de los medios II Ctedra Graciela Varela
Texto
Sujeto enunciador: aparato cultural ausente, que deja rastros de su paso ordenador,
rastros dirigidos a una instancia en proyecto
Huellas textuales: ttulos, angulaciones, encuadres, movimientos de cmara,
procedimientos pticos, juego de miradas, composicin figurativa, efectos de montaje,
uso expresivo del color, voz en off, mmica, articulacin temporal de la banda de
imgenes,, reglas de gnero, normas d estilo
Semitica de los medios II Ctedra Graciela Varela
- El observador
(el conductor del noticiero; el comentador de un
servicio filmado; el presentador de variedades; el
presentador de un talk show; el pblico en el
estudio)
- El informador
(el periodista; el testigo; el experto; el
entrevistado)
- Ms que hacer- saber (hacer informativo) los
programas estn volcados a un hacer- ser (lo que
digo del mundo es lo que el mundo es) y un
hacer- hacer (persuasin: programas para la
accin de juzgar, adherir, rechazar)