RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP-8
KELAS KONTROL

Sekolah : SMP Negeri 6 Kota Serang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/2
Materi Pokok : ARITMATIKA SOSIAL
Sub Materi : Menyelesaikan Permasalahan Aritmatika Sosial
Alokasi Waktu : 2 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan, tanya jawab, penugasan individu dan kelompok, diskusi
kelompok, siswa dapat: mengembangkan sikap konsisten, teliti, bertanggung
jawab, responsif, rasa ingin tahu, rasa percaya diri, interaksi yang efektif dan
rasa tanggung jawab secara pribadi maupun kelompok dalam:
1. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmetika sosial (penjualan,
pembelian, keuntungan, kerugian, presentase, diskon, bruto, netto, tara,
bunga tabungan dan pajak)

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
4.11 Menyelesaikan masalah 4.11.1 Menyelesaikan masalah
berkaitan dengan aritmetika berkaitan dengan
sosial (penjualan, pembelian, aritmetika sosial
potongan, keuntungan, kerugian, (penjualan, pembelian,
bunga tunggal, presentase, bruto, keuntungan, kerugian,
netto, tara) presentase, diskon, bruto,
netto, tara, bunga tabungan
dan pajak)
 Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi

C. Materi Pembelajaran
Menyelesaikan Permasalahan Aritmatika Sosial

D. Metode Pembelajaran

E. Media, Alat, Sumber Pembelajaran

Alat dan bahan
Spidol, Papan Tulis, Alat Tulis.
Sumber Belajar
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Matematika SMP/MTs
Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016. Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
LKS

F. Kegiatan Pembelajaran

Serang, 16 Januari 2017

Mengetahui,
Guru Matematika Peneliti

Hj. Martini., S.Pd Shely Markury

NIP. 196501211990032011 NIM. 2225130438

Kepala Sekolah SMPN 6 Kota Serang

H.A.B.E Widanarto., M.Pd

NIP.196407151988031013