a. Cuanto mayor es la semejanza cualitativa entre procesos que se dan en un
campo visual, tanto mayor es la fuerza cohesiva entre ellos. Por ejemplo, si tenemos en un panel bombillas de diversos colores encendidas, la fuerza cohesiva de las bombillas que tienen un mismo color ser superior al que puedan tener con las otras de colores diferentes. b. Cuanto mayor es la semejanza intensiva entre procesos, tanto mayor es la fuerza cohesiva entre ellos. Por ejemplo, aqu la fuerza cohesiva dependera de la intensidad de las bombillas. c. Cuanto menor es la distancia entre procesos semejantes, tanto mayor es la fuerza cohesiva entre ellos. Aqu, como vemos, es la distancia relacionada con la proximidad de las luces lo que crea cohesin. d. Cuanto menor es el intervalo de tiempo entre procesos semejantes, tanto mayor es la fuerza cohesiva entre ellos. Por ejemplo, si encendemos sucesivamente por un espacio de tiempo pequeo luces separadas entre s, tienden a aparecer como unidas en un proceso, como si estuvieran en movimiento. Si el tiempo entre el encendido de una luz y otra es largo 0 desigual el fenmeno desaparece. Estas leyes estn mejor ejemplificadas en el fenmeno "phi", tambin llamado fenmeno de la percepcin del movimiento aparente. Ser Wertheimer (1945) el primero en describir el fenmeno "phi" de la siguiente manera: "Cuando dos estmulos se dan en rpida sucesin y a cierta distancia entre s, tienden a aparecer como un solo objeto visual en movimiento, producindose y desplazndose este movimiento desde el lugar del primer estmulo hacia el del segundo". Esta sensacin o efecto de movimiento tambin se conoce con el nombre de efecto estroboscpico, fenmeno en el que se basan los dibujos animados del cine y que producen la sensacin de estar en movimiento. Este fenmeno del movimiento aparente o estroboscpico depende fundamentalmente del intervalo de tiempo que media entre el primero y el segundo estmulo o fogonazo, que suele oscilar entre 55 y 65 milisegundos, si se quiere conseguir un buen movimiento aparente. El fenmeno queda destruido si se intenta analizar las partes de que se compone, demostrando que el fenmeno de la percepcin tiene un carcter de totalidad. 12 La aplicacin ms precisa de esta teora general gestltica o fenmeno "phi" de la percepcin, ya apareca en los estudios de Brown y Voth y se refera a este efecto de movimiento aparente. En resumen, vemos cmo el intervalo de tiempo entre un estmulo y otro, el tiempo de exposicin, la diferencia de intensidad y la distancia adecuada pueden provocar una sensacin de movimiento aparente. Los que se dedican a los dibujos animados saben que para reducir los movimientos bruscos en las pelculas animadas tienen que establecer diferencias muy ligeras entre los dibujos sucesivos, es decir, disminuir el intervalo de tiempo entre fogonazos alternantes, para que el movimiento aparente sea mejor y ms real. Cuando queremos estudiar este fenmeno aislando los distintos elementos que lo componen, si separamos los distintos fogonazos para ver si hay diferencias entre ellos de intensidad, o medimos cmo estn colocados unos al lado de otros, o cualquier otro estudio que queramos realizar con los diferentes componentes de ese fenmeno, lo que conseguimos es destruirlo debido a la caracterstica de totalidad que tiene la percepcin. Lo mismo sucede al aislar un sentimiento o emocin de su contexto, al separar sus elementos para su estudio. No son, pues, los elementos los que hay que estudiar, sino la disposicin de esos elementos: es el "cmo", no el "por qu". Koffka llega a la conclusin de que las fuerzas cohesivas que mantienen unidos los elementos que forman esa totalidad tendern hacia la regularidad, la simetra y la simplicidad; de ah la ley de la pregnancia, segn la cual: "La organizacin psicolgica ser tan buena como lo permitan las condiciones existentes". (Koffka, 1973). Por tanto, la organizacin de un campo no es arbitraria, ni casual, sino que tiende hacia un estado ideal de orden y simplicidad, existiendo un mnimo de tensin e inestabilidad y un mximo de armona y estabilidad internas. Esta misma tendencia existe en el organismo, que tiende a estructurarse y realizarse utilizando un mnimo de tensin e inestabilidad y un mximo de armona, estructurndose siempre tan bien como lo permiten las situaciones estmulo -es decir, tan bien como lo permiten las condiciones y los estmulos internos y externos-. Cuando las condiciones internas o externas son altamente negativas, como sucede en el caso de la psicosis, la organizacin es muy negativa, pero a pesar de todo la persona tiende a reorganizarse lo mejor que puede dadas todas las condiciones existentes. La ley de la buena forma o de la pregnancia puede desglosarse a su vez en ley del movimiento y ley del equilibrio. Como ley del movimiento, la buena forma sugiere una direccin en la organizacin psicolgica que tiende hacia una buena configuracin. Como ley del equilibrio funciona segn unos principios de fsica de mxima y mnima. Segn estos principios, cuando la organizacin se mueve hacia un mnimo (de tensin) se caracteriza por la simplicidad de la uniformidad, y cuando se mueve hacia un mximo (de armona) se caracteriza por la simplicidad de la perfecta interrelacin o articulacin de sus elementos. As pues, toda organizacin psicolgica tiende a moverse hacia un estado de pregnancia, hacia una buena configuracin o gestalt. Pongamos un ejemplo a nivel fsico: Toda excitacin tiende a dirigirse o a tratar de convertirse, si es lo suficientemente fuerte y lo permiten las condiciones existentes, en una necesidad clara, precisa y con sentido. A la ley de la buena forma se le aaden subleyes que rigen el agrupamiento. stas son: 13 Ley de la semejanza o igualdad: con esta ley se demuestra que los pares de estmulos semejantes son aprendidos ms rpidamente que los pares desiguales. Se da esta ley en la asociacin por semejanza, y cuanto mayor es sta entre los objetos de un campo visual, ms y mejor se organizan en percepciones unificadas2. Ley de la proximidad: las partes de un fenmeno o fenmenos prximos tienden a juntarse y a formar una sola gestalt, y es casi imposible verlas aisladas o romper las unidades basadas en la cercana. Las partes o fenmenos prximos tienden a la unificacin. A esto se le llama asociacin por contigidad. En sta, los fenmenos que estn prximos, la percepcin tiende a visualizarlos o a sentirlos como uno. Vase la figura 1.2. Ley del cierre: las reas cerradas son ms estables que las abiertas, que tienden a difuminarse o a mezclar sus elementos con otros prximos. El cierre elimina la posibilidad de agrupar partes cercanas de figuras separadas. Este hecho podemos traspasarlo a la conducta humana, donde las personas ms introvertidas o "cerradas" son ms estables frente a los cambios o las influencias del mundo que les rodea. Mientras que las personas extrovertidas tienden a mezclarse ms con las dems personas, son ms cambiantes y ms influenciables por el medio y su entorno. Vase la figura 1.3. En relacin a este punto sera interesante llevar a cabo un estudio riguroso en base a ambos gneros. En este sentido, si se confirmara la idea de que la mujer es ms extrovertida que el hombre, tambin se podra decir que estara dispuesta a aceptar mejor los cambios que se producen. En el caso de la moda, es evidente que la mujer est ms dispuesta que el hombre a cambiar ms frecuentemente. Ley de la buena continuidad: el cierre y la continuidad son aspectos de la organizacin articulada. Toda organizacin con un buen cierre -como el dibujo del 2 El ejemplo de la cruz rodeada de agrupaciones de crculos de la figura 1.1. puede ilustrar esta ley. 14 ejemplo de ms abajo-, tiende a verse con sentido (no con las lneas que estn ms prximas como dice el principio de proximidad, sino con las que forman un cierre). La organizacin se aplica a la percepcin y al aprendizaje. Se opone al principio de proximidad o cercana, ya que favorece el agrupamiento de lneas menos prximas pero que se complementan dando una sensacin de cierre. Vase la figura 1.4. Ley del contraste: su enunciado es que siendo iguales los dems factores, cuanto mayor sea el contraste entre los elementos de la figura y los de fondo (sea brillo, color o forma) tanto ms fcilmente se formarn figuras. Esto lo podemos observar en fotografas o cuadros