BITCORA COL

Qu vimos?

Vimos como responda el organismo cuando se administraba algn frmaco, sta repuesta la
podamos visualizar implementando tcnicas de evaluacin especiales para poder cuantificar un
efecto inducido ya sea enfocndonos en el grado de actividad motriz de los sujetos de
experimentacin o en el grado de inmovilidad as como conductas adoptadas por los sujetos
despus de que se les haya administrado un medicamento o se les haya sometido a alguna prueba
para inducir comportamientos conductuales. Tambin vimos la diferencia de eficacia entre algunos
medicamentos que tenan el mismo efecto en el organismo y pudimos comparar stas
caractersticas para poder determinar qu administracin es la ms adecuada para algn
tratamiento clnico. Entre las caractersticas ms interesantes que identificamos fu el origen de los
principios activos que trabajamos ya que algunos eran de origen natural y la mayora eran
obtenidos por sntesis orgnica; esta era una diferencia muy importante pero identificamos cierta
similitud e incluso igualdad respecto a los efectos inducidos por la administracin de ambos
principios activos a pesar de la diferente procedencia. Vimos y comprendimos la diferencia de
diferentes vas de administracin de medicamentos y cules son sus pros y contras respecto a la
farmacocintica de los diferentes principios activos.

Vimos la importancia de la posologa dentro de la farmacologa y cmo una mnima variacin

dentro de los clculos posolgicos podra conllevar a efectos no esperados que pueden ser fatales
para el organismo que est bajo los efectos inducidos. Observamos cmo influyen las
caractersticas de una molecula de un principio activo en la farmacocintica dentro del organismo
influyendo en el tiempo en el que se absorbe y por consiguiente el tiempo en el que tarda en
comenzar a inducir un efecto farmacolgico. De manera general vimos cmo interacta un
frmaco con un organismo, sus efectos y propiedades que pueden ser aplicados en el mbito
clnico como diagnstico, prevencin y tratamiento de algunas patologas o sntomas anormales
que podemos padecer.

Qu sentimos?

Al comenzar el curso nos invada el temor y la inseguridad ya que desconocamos en gran parte la
aplicacin y pruebas de la farmacologa. sobre todo lo que ms nos causaba stas sensaciones
era el total desconocimiento sobre la manipulacin de animales de laboratorio para su
experimentacin. Al principio esto nos sembr cierta inseguridad pero conforme avanzbamos en
el curso la inseguridad fue disminuyendo y comenz a convertirse en curiosidad por aprender un
poco ms, encontramos cierto gusto por manipular a los sujetos sabiendo que lo estbamos
haciendo de la manera ms adecuada tomando en cuenta principios ticos sobre animales de
laboratorio. De igual manera una vez que comenzamos a visualizar los temas tocados en la teora
sobre efectos farmacolgicos y que comenzamos a identificar los efectos que nosotros mismos
habamos inducido; empezamos a experimentar emocin por ver como podamos lograr un efecto
deseado siempre y cuando llevemos a cabo clculos posolgicos de manera adecuada o seamos
muy atentos a la hora de evaluar alguna conducta en especial. Una vez terminado el curso nos
sentimos satisfechos por haber aprovechado cada oportunidad de aprender un poco ms sobre la
farmacologa y de igual manera nos queda una emocin por seguir avanzando en ste mbito de la
salud y superarnos de nuevo en cada nivel posterior en la carrera.
Qu aprendimos?

Durante el desarrollo de las distintas prcticas realizadas en el laboratorio de farmacologa

aprendimos primeramente a pesar las ratas, a realizar el marcaje correspondiente y de acuerdo al
nmero de rata que era, a ser ordenados y responsables en el traslado de los animales del bioterio
al laboratorio donde seran utilizadas, as como a manipular correctamente a los animales de
experimentacin, como a cuidarlos y mantenerlos en lugares con poca iluminacin, poco ruido y
libres de olores fuertes que pudieran alterarlos o estresarlos. De igual manera aprendimos a
realizar clculos de dosis de medicamentos con relacin a los pesos de las ratas y las distintas vas
de administracin en los animales, ya que esto a su vez nos permiti llevar a cabo la mayor parte
de las prcticas, porque en algunas los animales deban llevar un cierto tratamiento o administrar
ciertos tipos de frmacos y plantas con propiedades a estudiar como el efecto ansioltico,
analgsico, antidepresivo, anestsico o estimulante, con lo cual se estudiaron padecimientos como
ansiedad, depresin, crisis epilpticas y dolor, lo cual nos permiti adquirir nuevos conocimientos y
mejorar nuestra perspectiva al visualizar el comportamiento de los sujetos experimentales ante los
padecimientos ya mencionados.

As tambin aprendimos a efectuar distintas pruebas y modelos para detectar los padecimientos
mencionados, tales como la prueba de luz oscuridad, el rota rod, prueba de nado forzado, la de
movilidad en cuanto a los cuadros cruzados por la rata, el laberinto de brazos elevados, el modelo
de dolor mediante el tail pinch, hot plate y capsaicina que junto con todos los dems nos permiti
aprender a evaluar las distintas variables que se medan y as lograr efectuar la prueba
correctamente, determinando el resultado de cada una. Tambin nos permiti aprender que no
solo se pueden realizar estudios sobre pruebas o modelos animales, si no que mediante
extirpaciones quirrgicas como la ovariectoma y la orquiectoma tambin pueden llevarse a cabo
estudios como la restitucin hormonal con las que de igual forma seguiremos aprendiendo nuevas
cosas.

Aprendimos a trabajar en equipo, a ser organizados en el desarrollo de las prcticas realizadas, ya

que muchas veces necesitamos distribuirnos las actividades a realizar con las ratas, as como a
respetar los tiempos asignados a cada equipo en las pruebas evaluadas. A su vez tambin
aprendimos a organizarnos para la entrega de reportes y los materiales que se utilizaran para la
elaboracin de cada prctica.

Qu proponemos?

Para esto se propone que se sigan llevando a cabo ms pruebas y modelos experimentales con
animales para evaluar nuevas conductas o padecimientos que pudieran afectar constantemente a
las personas, ya que esto nos resulta de mucho inters y son de gran utilidad para evaluar ciertos
parmetros, as como tratar de mejorar la manipulacin de los animales, practicar lo suficiente las
vas de administracin tratando de ser lo ms exactos posibles para no lastimar a los animales y
tambin realizar actividades o asignar tareas por equipo sobre clculos de dosificacin, esto con el
propsito de que se practiquen y se perfeccionen las habilidades para la realizacin de dichos
clculos lo cual nos servira para evitar cometer errores en la administracin de medicamentos a los
sujetos experimentales, lo cual generara en ellos efectos adversos y por lo tanto resultados no
esperados. De igual manera proponemos colaborar entre todos los alumnos para evitar ciertas
actividades dentro del laboratorio ya que nos encontramos en contacto con las ratas, y el ruido, la
luz o los olores pueden afectar su estabilidad y comportamiento, con lo cual se ve afectada su
manipulacin. Vigilar a los sujetos experimentales y estar al tanto de las reacciones que pudieran
presentarse en ellos por la administracin de algn medicamento, esto se debe a que muchas
veces se deja solo al animal y pueden no darse cuenta de lo que le pueda ocurrir.

As mismo proponemos que se integren ms prcticas sobre intervenciones quirrgicas en los

animales, esto para determinar el estudio de otras actividades o procesos que pudieran llevarse a
cabo en el organismo y que nos aportaran nuevos conocimientos en el rea de la farmacologa.