Resumo do artigo Prtica de Conjunto Instrumental na Educao Bsica de

Zuraida Abud Bastio, da Revista ABEM Msica na Educao Bsica

por Anny Caroline

De acordo com a Lei 9.394/96, msica contedo obrigatrio, mas no

exclusivo, da disciplina de Arte. Entre as diversas orientaes dos Parmetros
Curriculares Nacionais destaca-se tambm a prtica instrumental em conjunto nas
escolas de educao bsica e, por meio dela, a valorizao da cultura musical popular
brasileira.
Essas questes geram uma demanda de profissionais e da desafios na formao
docente, principalmente sobre a articulao entre as teorias e prticas do ensino da
msica, pois a vivncia do processo de relacionar os conhecimentos de suma
importncia para se evitar o quadro de falar de msica nas aulas e esquecer-se da
prtica.
Assim, so apresentadas vrias formas de se trabalhar com a prtica de conjunto
em aula vocal, instrumental, misto, etc. e destacado os saberes necessrios para a
realizao possuir um amplo repertrio musical, capacidade de compor arranjos,
possibilitar prticas criativas, considerar as ideias dos alunos, estimular o trabalho em
grupo, relacionar com o contexto sociocultural, entre outros.
Por fim, descreve-se a experincia de uma estagiria que a autora orientou que
contempla todas as questes abordadas no texto por meio do modelo Swanwick para
ensinar msica apreciao, execuo e criao.