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DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES

FACULTAD DE CIENCIAS E E.P. de: INGENIERA DE SISTEMAS E


INGENIERA INFORMTICA
REA: MATEMTICA MATEMTICA BSICA CICLO: I

TEMA: vectores en SEMANA: 13 - 14


TURNO: NOCHE PABELLN: B AULA: 501B SEMESTETRE: 2017 - II

VECTORES EN

Los vectores en R 2 son aquellos que estn ubicados en


un plano cartesiano de ejes x e y.

Vector libre El conjunto de todos los vectores


equipolentes entre s se llama vector libre. Cada vector
fijo es un representante del vector libre.

Vector en el plano coordenado cartesiano


Vector de posicin de un punto en el plano de
Un vector es aquel que tiene un inicio (0; 0) y coordenadas
un fin (; ), lo cual, que determina su sentido en el
plano. El vector OP que une el origen de coordenadas O con
un punto P se llama vector de posicin del punto P.
Un vector fijo
es un segmento orientado que va del
Coordenadas de un vector en el plano
punto O (origen) al punto A (extremo). Si las coordenadas de A y B son:
Un vector fijo es nulo cuando el origen y su extremo A(x1 , y1 ) B(x 2 , y 2 )
coinciden. Las coordenadas o componentes del vector son las
coordenadas del extremo menos las coordenadas del

Mdulo del vector origen.
Es la longitud del segmento OA, se representa AB (x 2 x1 , y2 y1 )
|.
por |
Mdulo de un vector
Es la direccin de la recta que contiene al vector o de Si tenemos las componentes de un vector:
cualquier recta paralela a ella.
u (u1 , u 2 )
Sentido del vector
u u12 u22
El que va del origen O al extremo A
Distancia entre dos puntos
Vectores equipolentes
La distancia entre dos puntos es igual al mdulo del
Dos vectores son equipolentes cuando tienen
vector que tiene de extremos dichos puntos.
igual mdulo, direccin y sentido.
A(x1 , y1 ) B(x 2 , y 2 )
d (A, B) (x 2 x1 )2 (y2 y1 )2
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Vector unitario u (u1 , u 2 ) v (v1 , v2 )


Los vectores unitarios tienen de mdulo la unidad.
u v (u1 v1 , u 2 v2 )
v
u
v Producto de un nmero por un vector
El producto de un nmero k por un vector u es otro
Suma de vectores vector:
De igual direccin que el vector u .
Del mismo sentido que el vector u si k es positivo.
De sentido contrario del vector u si k es negativo.
De mdulo k .u

Para sumar dos vectores libres u y v se escogen como Las componentes del vector resultante se obtienen
representantes dos vectores tales que el extremo final de multiplicando por K las componentes del vector.
uno coincida con el extremo origen del otro vector. u (u1 , u 2 )
k (k u1 , ku 2 )
Regla del paralelogramo
Se toman como representantes dos vectores con el
origen en comn, se trazan rectas paralelas a los Producto escalar de vectores
vectores obtenindose un paralelogramo cuya diagonal u v u v cos
coincide con la suma de los vectores.
Para sumar dos vectores se suman sus respectivas Expresin analtica del producto escalar
componentes.
.
= +

Expresin analtica del mdulo de un


vector

u u u u1 .u1 u2 .u2 u12 u22


u (u1 , u 2 ) v (v1 , v2 )
Expresin analtica del ngulo de dos
vectores
u v (u1 v1 , u 2 v2 )
u1 .v1 u2 .v2
Resta de vectores cos
u u22 v12 v22
2
1

Expresin analtica de la ortogonal dad


de dos vectores

u.v 0 u1 .v1 u2 .v2 0

Proyeccin
Para restar dos vectores libres u y v se suma u con el
opuesto de v . Las componentes del vector resta se
OA '
obtienen restando las componentes de los vectores. cos OA ' u cos u v v OA'
u
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Sol: (-3/5,4/5).
11. Determina un vector paralelo a = (4,3) y de
mdulo 10. Sol: (-8,6).
12. Calcula x para que el vector = (1,2) sea
ortogonal a = (3, ). Sol: x=3/2
13. Se sabe que el producto escalar de dos vectores a
y b, no nulos, es cero) Qu se puede afirmar de la
direccin de los vectores a y b? Sol: que son
EJERCICIOS perpendiculares.

01. Halla b sabiendo que = (1, 2) y || = 4 y que 14. Busca un vector ortogonal a a= (1,-2) y de mdulo
0
el ngulo que forman es de 60 . Sol: 2 5 20 . Sol: (4,2) (-4,-2).
02. Dados los puntos (2,1); (6,3); (7,1) y 15. Calcula para que el ngulo que formen =
(3, 1). Demostrar que el polgono ABCD es (3 3 , 3) y = (, 2) sea de 600. Sol: x=0
rectngulo y calcula su permetro y su rea. Sol: = 6
5 ; A=10 16. Halla las coordenadas de cierto vector x, sabiendo
que forma un ngulo de 450 con a= (-2,-2) y un ngulo
03. Encuentra un vector ortogonal al vector (3,4) y que de 900 con b= (3,0). Sol: (0, y)
sea unitario. Sol: (-4/5,3/5)
17. Calcula x para que a= (3,2) sea ortogonal a b=(x,-
04. Calcula x para que los vectores (3,-x) y (-4,2) sean 5). Sol: x=10/3
ortogonales. Sol: x=-6
18. Calcule las tensiones T1 y T2 en los siguientes
05. Los puntos A (-1,-2); B (1,1) y C (4,0) son los
vrtices de un paralelogramo, calcula las coordenadas sistemas.
del otro vrtice. Sol: (2,-3)
06. Escribe un vector unitario de la misma direccin y
sentido que (4,2). Sol: (2/ 5 ,1/ 5 )
07. Escribe vectores ortogonales al vector (-3,1) tales
que: a) Su primera componente sea 2; b) Que su segunda
componente sea 4; c) Que sea unitario.

Sol: a) (2,6); b) (4/3,4); c) (1/ 10 ,3/ 10 )


08. Dados los vectores v=(3,-4) y u=(6,k), Calcula k
para que: a) sean paralelos; b) sean perpendiculares.
Sol: a) k=-8; b) k=9/2
09. Calcula el producto escalar de dos vectores u y v
sabiendo que || = 4, || = 3 y que forman un ngulo
de 600 Sol: 6
10. Dado un vector = (3,4), busca otro vector de
mdulo uno (unitario) y de la misma direccin que a.

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19. Un vector fijo tiene su origen en el punto (2, 1)


y es equipolente al vector CD (1, 4). Determina las
coordenadas de su extremo y su mdulo.
[Sol] B(1, 3); AB 17 . 23. Una persona que sale a caminar sigue la trayectoria
que se muestra en la siguiente figura. El viaje total
20. Tres vrtices consecutivos de un paralelogramo consiste en cuatro trayectorias rectas. Al finadle la
son los puntos A(1, 3), B(2, 2) y C(3, 0). Calcula las caminata Cul es el desplazamiento resultante de la
coordenadas del cuarto vrtice. persona, medido desde el punto de partida?
[Sol] (4, 5) y

21. Halla el producto escalar uv en los siguientes
casos: Inicio 100 m x
1
a) u 2, v ; u , v 60 b)
4

u 3, v (2,3); u , v 45

1
c) u 3, , v ( 1, 3) 300 m
2

1 3 26 3 Fin
[Sol] a) ; b) = ; c)
4 2 2

22. En los sistemas siguientes, encuentre la masa M y


el ngulo.
200 m

30
60 150 m

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Ejercicio domiciliario 12.- Sean los vectores =(-5,6) y =(-2,x) ortogonales


y los vectores =(6,3) y =(y,3) paralelos. Hallar +
1.- Dados los vectores = (2, ) = (3, 2) .
cul debe ser el valor de k, para que los vectores sean:
a.- Perpendiculares 13.- Hallar en las siguientes ecuaciones vectoriales:
b.- Paralelos a.- 2(3,-2) + (5,2) = 4(-3,6) -
b.- 4(-2,-5) -5(3,2) + = (7,6) + 4
2.- Si el segmento
, de radio vectores A= (1,3) y B =
(7,5) se divide en cuatro partes iguales. Cules son las 14.- Si el Segmento
se prolonga hasta el punto C,
coordenadas de los puntos de divisin? de manera que | = 50 y |
| | =5 5, siendo el
punto C = (10,40) y n = (15,30). Hallar m.
, de radio vectores A= (3,7) y B =
3.- Si el segmento
(12,20) se prolonga hasta el punto C, de manera 15.- Si un segmento
donde A= (4,6) y B = (24,26),
que la distancia de B a C es el triple de la distancia de es dividido proporcionalmente en una razn de 5 a 7.
A a B. Hallar las coordenadas del punto C. Hallar el punto Q, que produce esta divisin.

4.- Los puntos medios de los lados de un tringulo de 16.- 20.- Dado un segmento
, donde el punto inicial
vrtices A, B y C, son: = (3, 2), = (4, 3) y = es M = (7,8) y dado el punto
(5, 2). Calcular los vrtices. P = (20, 24) que divide Proporcionalmente al segmento
en una proporcin de 4 a 3.
5.- Dado un rectngulo de vrtices A, B C y D. Si los Hallar el punto N.
puntos medio del lado
y
son (2,4) y (3,6)
respectivamente. Adems A = (5,10); hallar los dems 17.- Dados los puntos: = (3 2); = (1,
vrtices. 4); = (5, 7). Encuentre el permetro del tringulo
y los ngulos internos.
6.- Sea = (4,3), =(-2,5) , = (-1,3) y = (5,3). 18.- Dado el segmento ; donde A = (-2, -3) y B = (12,
Hallar: 15); si los puntos M, N, . parten al segmento en 4
a.- ( 2 + 3 ) . (3 - 2 ) partes iguales; hallar los puntos.
b.- {(5 - 4 ) - (4 - 3 )}. (-3 + 5 )
19.- Si = (2,3); = (-3,2); = (1,-2); Hallar:
7.- Sea la siguiente igualdad: (x, 3) (3, 5) = 3(-2, 5) + a.- Proy - Proy
2(8, -3). Hallar x. b.- Proy 3 Proy4
|
c.-|Proy5 4
8.- Si un segmento
es dividido por un punto Q en d.- { + }{ Proy - Proy }
proporcin 3 a 5. Hallar el punto Q, si A = (4,2) y B =
(10,6). 20.- Dada la figura formada por los vrtices:
A= (-4,-3); B= (-7,1); C = (-1,4); D= (3,6) E = ((8,2) y F
9.- Cul es la diferencia entre vector y radio vector? = (5,-4).
Hallar el rea de la figura formada
10.- Dados los siguientes vectores Cules son Encuentre los ngulos que corresponden al vrtice A y
paralelos y cules ortogonales? D.
= (3,2) = (9,8) = (6,9) = (4,8) Hallar el Permetro de la figura.
Cuntos lados tiene la figura?
11.- Para los siguientes datos: si | | = 3, | | = 7, | Hay lados que son paralelos?
| = 5, | | = 4 y . = .
Hallar ( + )2 + ( - )2

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Fuller, G., Wilson, W., & Miller, H. (1986). Algebra


Universitaria. Mexico D.F: Continental.
Stewart, J. (2008). Clculo de una variable:
Trascendentes tempranas. Mxico, D.F: CENGAGE
Learning.
REFERENCIA
http://pierocondor26.blogspot.pe/p/ejercicios-en-
r2.html
BIBLIOGRAFA
http://dme.ufro.cl/clinicamatematica/index.php/cont
Instituto de Ciencias y Humanidades. (2008). Algebra y enido-por-materia/geometria/ejercicios-resueltos
principios del anlisis. Lima: Lumbreras.

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