Artikel 1

Anuar Ahmad, Siti Haisah Abdul Rahman dan Nur Atiqah T. Abdullah. Tahap Keupayaan
Guru Sejarah dan Hubungannya dengan Pencapaian Murid di Sekolah Berprestasi Rendah.
Jurnal Pendidikan Malaysia, 34(1) (2009):53-66.
1. JENIS ARTIKEL
Berwasit

2. TUJUAN/PERSOALANKAJIAN/HIPOTESIS
a) Tujuan Kajian
Kajian ini tentang hubungan diantara pencapaian guru sejarah dengan
pencapaian murid dalam matapelajaran sejarah mengikut perspektif murid
berprestasi rendah .
3. Pebolehubah kajian
a. Pembolehubah kuantitatif
i. Tahap pencapaian murid dalam matapelajaran Sejarah
b. Pemboleh ubah kategorikal
i. Jantina
ii. Bangsa
iii. Sekolah berprestasi rendah
4. Jenis Data
a. Tahap pencapaian murid sejarah -Interval
b. Jantina -Norminal
c. Bangsa -Norminal
d. Sekolah BerprestasI Rendah Norminal
5. Analisis Data
a. Analisis Statistik Deskriptif
b. Analisis statistik Inferensi

Artikel 2
Zahara Aziz dan Nik Azleena Nik Ismail, Kajian Tinjauan Kesediaan Guru-Guru Sejarah
Menerapkan Kemahiran Pemikiran Sejarah Kepada Para Pelajar, Jurnal Pendidikan 32
(2007) 119-137
1. JENIS ARTIKEL
Berwasit

2. TUJUAN/PERSOALANKAJIAN/HIPOTESIS
 b) Tujuan Kajian
3. Pebolehubah kajian
a. Pembolehubah kuantitatif
b. Pemboleh ubah kategorikal
4. Jenis Data
a. Tahap
5. Analisis Data
a. Analisis Statistik Deskriptif
b. Analisis statistik Inferensi

Artikel 3
Shakila Che Dahlan dan Nor Hashimah Hashim. The implementation of Historical Thinking
Skills Among Teacher Trainees In Teaching Learning Process.5 ICLEI 2016-135
6. JENIS ARTIKEL
Berwasit

7. TUJUAN/PERSOALANKAJIAN/HIPOTESIS
c) Tujuan Kajian
8. Pebolehubah kajian
a. Pembolehubah kuantitatif
b. Pemboleh ubah kategorikal
9. Jenis Data
a. Tahap
10. Analisis Data
 a. Analisis Statistik Deskriptif
b. Analisis statistik Inferensi

Artikel 4
Abdul Razaq Ahmad. Determination of Teaching Aids and Methods to Inclides Thinking
Skills in History Subjects. International Journal for Historical Studies, 6(1) (2014)
11. JENIS ARTIKEL
Berwasit

12. TUJUAN/PERSOALANKAJIAN/HIPOTESIS
d) Tujuan Kajian
13. Pebolehubah kajian
a. Pembolehubah kuantitatif
b. Pemboleh ubah kategorikal
14. Jenis Data
a. Tahap
15. Analisis Data
a. Analisis Statistik Deskriptif
b. Analisis statistik Inferensi