2do.

Parcial - Oratoria 2016 - Marye

3.1) Di Brtolo considera algunos ejemplos de conclusiones: Resumen agradecer con una cita llamar a la accin
3.1) Hay cuatro tipos de objetivos en la preparacin de una reunin. Ellos son los siguientes: Reuniones para proporcionar informacin
reuniones para obtener informacin reuniones para la toma de decisiones reuniones para persuadir.
3.1) Si en el exordio se utiliza el interrogante debe ser: Breve, explcita y prctica.
3.1) ________ tiene una idea pero es incapaz de comunicarla y necesita ayuda para ello. El participante incomprensible.
3.1) Cul de estas funciones NO es de la figura del moderador en una reunin? Funciones del moderador: preparar la reunin concentrar
al grupo en el tema intervenir para recordarle a los presentes para que se encuentran reunidos administrar la interaccin controlar
el tiempo que se le dedica a cada punto ocuparse de los participantes problemticos.
3.1) En el desenlace Di Bartolo aconseja: Se suba al punto ms alto de intensidad el tono de voz.
3.1) Segn Di Brtolo la conclusin debe: No debe ser larga, su valor radica en la sencillez y claridad.
3.1) Segn Aristteles la introduccin en una presentacin es: Ms de la mitad del todo.
3.1) Todo discurso est estructurado de la siguiente manera: Introduccin, cuerpo y final.
3.1) La capacidad que tiene un oyente para asimilar un discurso sigue siendo desde hace dos mil aos la misma cul es su esquema?
Introduccin, ncleo y final
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las partes en que debe estructurarse el discurso? Introduccin, ncleo y final.
3.1) Di Bartolo propone para elaborar la introduccin de un discurso: Sorprender al auditorio con un enunciado que sintetice los puntos ms
importantes de la exposicin.
3.1) Cmo puede lograrse el objetivo principal de la introduccin? A travs de una broma o por medio de una referencia a un asunto de
actualidad.
3.1) A qu se refiere el trmino peroracin? A la conclusin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las fuentes de la realidad en un discurso con estructura argumentativa? Son los
ejemplos de la realidad, citas textuales de personas reconocidas, estadsticas, entre otros que utilizo para apoyar mis argumentos.
3.1) A qu parte de una exposicin se le llama exordio? A la Introduccin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al final de un discurso? Tiene especial importancia, puede consistir en un resumen
de los datos principales que permitan sacar conclusiones o llamar a cambiar el estado de las cosas.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la introduccin de un discurso? Sirve para captar la atencin de los oyentes.
3.1) Cul de las siguientes opciones es una caracterstica de las reuniones para la toma de decisiones? Exigen el mximo de preparacin
para el conductor y los participantes.
3.1) Los participantes excesivamente locuaces en una reunin, tienen estas caractersticas: Habla demasiado, divaga en exceso,
habitualmente no se pronuncia por nada en concreto y conduce a una prdida lamentable del tiempo de todo.
3.1) En una reunin un participante disperso y dispersante, tiene estas caractersticas: Promueve conversaciones laterales, hace comentarios
jocosos con su vecino, no apaga su celular, atiende su celular, lee mientras se expone.
3.1) En una reunin ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar: Proponga al participante que comparta con todos
los comentarios repita una colusin o una opinin a la que se ha llegado y pdale su opinin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las preguntas retricas en un discurso con estructura argumentativa? Su objetivo no
es ser respondidas, su respuesta es obvia y sirve para reforzar la argumentacin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la tesis en un discurso con estructura argumentativa? La toma de posicin con
respecto al tema del discurso.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las partes de la estructura argumentativa? Tema, tesis, premisas, argumentos,
material de refuerzo, conclusin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la asignacin de tiempo que debe darse a las partes del discurso? Un dcimo, ocho
dcimos, un dcimo.
3.1) En el momento del desarrollo de la exposicin se tiene que: romper el ritmo, bajar el tono y evitar el agotamiento extremo del pblico.
3.1) Cunto tiempo debe asignrsele a cada parte del discurso? Introduccin 10%, Ncleo 80%, Final 10%
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la situacin inicial en la estructura narrativa? Se presentan los personajes principales
y el contexto en donde transcurre la accin.
3.1) Al realizar reuniones para proporcionar informacin se sugiere: diferir cordialmente las intervenciones de los participantes hacia el final
de la Presentacin
3.1) En la introduccin Di Bartolo dice: No se apure para comenzar.
3.1) Una reunin est compuesta por 3 etapas bsicas bajo las cuales se debe estructurar el encuentro. Cules son stas? Preparacin
conduccin seguimiento o evaluacin.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la conclusin en un discurso con estructura argumentativa? Vuelvo sobre mi postura
inicial avalado por la argumentacin
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3.1) Hay muchas formas estudiadas para elaborar el exordio: Con una cita y/o un interrogante.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al conflicto en la estructura narrativa? Es lo que modifica la situacin habitual, rompe
la normalidad
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la estructura argumentativa? Todas las otras respuestas son correctas.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la situacin final en la estructura narrativa? Est estrechamente vinculada con la
situacin inicial y con la cotidianeidad de los personajes, qu pas luego de ese suceso, siguieron con sus vidas normales o algo
cambio?
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al material de refuerzo de los argumentos en un discurso? Fuente de la realidad, datos,
reservas o preguntas retoricas.
3.1) Hay una mxima antigua que tiene plena vigencia en oratoria contempornea: discurso mediocre + buen final = buen discurso.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la presentacin del tema en un discurso con estructura argumentativa? El primer
momento de un discurso argumentativo es la presentacin de un tema y la toma de posicin con respecto a ese tema, existe siempre
una premisa que supone lo que debera ser y puede estar explcita o no.
3.1) Cul de stas caractersticas No es de la accin de seguimiento de una reunin? Debemos dejar la reunin habiendo cumplido los
objetivos y teniendo claro cules son los pasos a seguir. Verificar, era la justificacin.
3.1) Segn Di Bartolo, a la hora de dar un discurso o conferencia, se debe: No leer ni aprenderlo de memoria.
3.1) Ander Egg sugiere finalizar un discurso: Resumir a grandes lneas, exhortar a favor de una causa, terminar con una cita.
3.1) Cuando vamos a dar un discurso Cual tema conviene abordar? De lo que se sepa, que pertenezca a su mbito de conocimiento.
3.1) Di Bartolo aconseja que el exordio debe ser: Claro, sencillo, sobrio, sin excesos retricos.
3.1) Cul de estas frases es de Di Bartolo en relacin a la conclusin de una exposicin? No es necesario avisar que termina nuestra
conferencia.
3.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a las estructuras discursiva? Todas las otras respuestas son correctas.
3.2) A qu se llama exordio en la oratoria clsica? A la introduccin del discurso.
3.2) Una vez escogido el tema de un discurso y elaborado un esquema provisional, es necesario: Documentarse, recoger informacin.
3.2) Que parte del discurso debe tener: unidad, orden lgico, progresin y transicin? El cuerpo del discurso.
3.2) Para convencer, asegura Ander Egg, que es necesario apoyarse : Sobre argumentos.
3.2) Ander Egg sugiere: para _______ utilizar ancdotas y una buena dosis de humor e irona. Entretener.
3.2) Ander Egg explica que para informar se debe : Dar a conocer datos desde la objetividad.
3.2) Di Bartolo recomienda que se sintetice una expresin en: 3 o 4 puntos principales.
3.2) Para qu se emplea la estructura argumentativa? Para establecer un punto de vista sobre algn tema y tratar de convencer al pblico.
3.2) Di Bartolo para exponer hace una sugerencia: Tenga una hoja de ruta como para un viaje.
3.2) Para apoyar las ideas principales se pueden utilizar ideas secundarias y deben: No excederse de 5 puntos.
3.2) Ander Egg aborda la brevedad de un discurso destacando que tenga: Un mnimo de palabras frases cortas prrafos breves.
3.2) Cul de los siguientes enunciados describe alguna de las caractersticas del dilogo? Infunde en nosotros una actitud existencial,
expresada en conductas y modos de relacionarnos ms humanos, porque son ms amistosos y fraternales.
3.2) Ander Egg enuncia 4 tipos de intenciones en una disertacin: Informar entretener convencer incitar e influir.
3.2) Es importante saber que en la realidad, la estructura argumentativa y la narrativa: No se encuentran en el estado puro, sino que estn
fusionadas en los discursos.
3.2) Cmo se estructura un texto narrativo? La situacin inicial, el conflicto, la accin, el desenlace y la situacin final.
3.2) A qu se refiere Di Bartolo con la siguiente estructura: introduccin, planeamiento, ajuste del tiempo, apoyos visuales, conclusiones? La
conferencia.
3.2) Para preparar un discurso o una conferencia debemos formularnos: Todas las respuestas son correctas.
3.3) Las cuestiones bsicas que se debe formular para preparar un discurso para Ander Egg son: qu voy a comunicar? - a quin voy a
comunicrselo? - cmo lo voy a comunicar? - para qu voy a comunicarlo?
3.3) Para el final Ander Egg sugiere diferentes puntos a tener en cuenta. Cul de las siguientes opciones NO es uno de las recomendaciones?
Trate de no utilizar citas, ya que le quita protagonismo a la conferencia.
3.3) Cules son los motivos principales para usar ayudas visuales? Para incrementar las persuasiones y para aumentar las retenciones.
3.3) Ander Egg recalca que normalmente lo ltimo que se prepara para dar un discurso es ______. La introduccin.
3.3) Ander Egg da a conocer que en todo discurso hay un patrn bsico que consta de 3 pasos o frases: Introduccin cuerpo final
3.3) Ander Egg explica que la preparacin remota de un orador se expresa en 3 dimensiones iguales entre s: Ideas asimiladas y propias,
poseer experiencia de vida, conectar con la realidad.

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3.3) Segn Di Bartolo, las conclusiones deben: Responder la pregunta original de la presentacin ser valiosas y no solo comentar datos
surgir como conclusiones lgicas.
3.3) Qu estructura discursiva contiene: situacin inicial, conflicto, accin, desenlace y situacin final? Narrativa.
3.3) Ander Egg destaca que el momento de la introduccin comprende un triple objetivo: Captar y despertar el inters del auditorio, conseguir
su atencin Situar intelectualmente al auditorio en el tema Situar psicolgica y emocionalmente al auditorio en el tema.
3.3) Ander Egg refleja una cita de Foillet en relacin a la preparacin de un discurso. El mismo se trata de: Una improvisacin largamente
preparada.
3.3) La estructura argumentativa del discurso contiene: Todas las respuestas son correctas.
3.3) Es recomendable que el orador conozca su pblico destinatario. De qu se debe informar? Edad, sexo, procedencia, condicin social,
situacin econmica, profesin u ocupacin.
3.4) Cuando no queda otra alternativa que leer, conviene: Todas las respuestas son correctas.
3.4) Qu tipo de discurso es el ms adecuado para una mayor y ms profunda comunicacin con el pblico? Todo el texto escrito.
3.4) Cul es la razn principal por la que todos los oradores, reconocen que, en principio, no hay que leer nunca un discurso si se quiere lograr
una buena comunicacin? Cuando se lee un texto se interpone una especie de muralla invisible entre el orador y el auditorio, se impide
la comunicacin directa y ese encuentro vital que es sustancia de la elocuencia
3.4) Ander Egg nos habla de los tipos de discursos segn los procedimientos o formas de presentar el tema. Cules son? Discurso ledo,
discurso de memoria, discurso con ayuda-memoria, discurso sin nada escrito a la vista.
3.4) Qu tipo de ayuda-memoria es el que otorga seguridad intelectual y psicolgica al que tiene que hablar en pblico? Todo el texto escrito
3.4) Cules son las formas de los ayuda-memoria? Todo el texto escrito, un esquema o boceto, notas.
3.5) Cules son los tipos de ayudas visuales? Todas las opciones son correctas. (Los diagramas y los dibujos; Pizarrn; Las pelculas, las
diapositivas, el retroproyector; Los rotafolios)
3.5) Cules son los motivos principales para usar ayudas visuales? Para incrementar las persuasiones y para aumentar la retencin
3.5) Para qu sirven las ayudas visuales en el discurso? Todas las respuestas son correctas (Para incrementar las persuasiones; Para
incrementar la retencin de la audiencia en cinco veces; Para aumentar la retencin; Para incrementar la comprensin)
3.5) Luego de elaborar los mensajes que queremos transmitir, debemos organizarlos dentro de una estructura que resulte lgica. Esto implica
dos procesos: Agrupar los mensajes y jerarquizarlos.
3.5) Respecto al uso de retroproyector, Di Bartolo tiene algunas advertencias: Obstruye la visin, oscurece la sala, molesta al pblico por la
luz intensa.
3.5) Cul de stos NO corresponde a uno de los cinco mandamientos para crear una ayuda visual? Reflexin.
3.5) Di Bartolo cree que las diapositivas son tiles en conferencias de: arte, historia, ciencia, docencia.
3.5) Cmo se clasifican las ayudas visuales? Medios para escribir, medios de mostracin, medios de proyeccin.
3.5) Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar visualmente un concepto o una idea, cientficamente est
comprobado que: Las comunicaciones visuales son mensajes sintticos que hablan a los ojos y son ms eficaces que las palabras.
3.5) Di Brtolo dice en su libro que en las diapositivas: No deben tener ms de 7 palabras por rengln.
3.5) Di Brtolo en su libro dice que en una conferencia: No ms de 7 proyecciones cada 20 minutos
3.5) Porque para dar un discurso debemos procesar la informacin? Porque a la informacin hay que extraerle los mensajes expresen lo
esencial
3.5) El orador debe elegir sus apoyos visuales de acuerdo a: Todas las opciones son correctas. (El tamao del auditorio; Al propsito del
orador; La estrategia y contenido de su mensaje; La disponibilidad para prepararlos y la duracin de la presentacin)
3.6) Cual es uno de los rasgos distintivos de un estilo eficaz para comunicarse con la gente? La brevedad.
3.7) Cul de las presentaciones de los discursos es la ms adecuada para una mayor comunicacin con el pblico? Discurso sin texto a la
vista.
3.8) Qu es el coloquio? Una conversacin en grupo con el fin de acordar una decisin sobre un tema de inters comn.
3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa pblica, el debate? Consiste en una discusin ante el pblico, de dos
expertos o grupo de expertos que sostienen tesis adversas sobre un tema en particular
3.8) Justifique la siguiente frase: La interpelacin en la vida cotidiana es una confrontacin entre dos partes que actan desde distintas posiciones:
Verdadero: es una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado, y expone los descargos de un tema en particular.
3.8) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, interpelacin? Es una cita entre el interpolador que pregunta y
el interpelado que responde y expone los descargos de un tema en particular
3.8) Justifique la siguiente frase: La entrevista es un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin especfico. Verdadero: Es un
encuentro entre dos o ms personas, un entrevistador y uno o varios entrevistados, sostenidos en un juego de preguntas y respuestas
que conduce a un fin determinado.

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3.8) Justifique la siguiente frase: El dialogo es una comunicacin directa y fcil, por eso su prctica ayuda a los oradores poco entrenados a
exponer opiniones ante otros interlocutores: Verdadero: el dilogo es una conversacin entre dos o ms personas que, alternativamente,
manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema.
3.8) Justifique la siguiente frase: El coloquio es definido como un intercambio de ideas y opiniones que se manifiesta cara a cara. Verdadero: es
el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisin sobre un tema de inters comn. Lo
modera un conductor.
3.8) Que es la mesa redonda? La discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un grupo selecto de personas, bajo la
conduccin de un coordinador.
3.8) Que es la entrevista? Un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a
un fin determinado.
3.8) Qu es el debate? Una discusin ante el pblico, de dos expertos o grupos de expertos que sostienen tesis adversas sobre un
tema particular.
3.8) En la oratoria participativa la discusin puede tener diferentes propsitos: Todas las respuestas son correctas.
3.8) La discusin de la oratoria participativa, puede tener diferentes propsitos. Cul No es uno de ellos? Ninguna de las opciones es correcta.
3.8) Qu es el simposio? es una serie de breves conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen la
actualizacin total o parcial de un tema
3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, tormenta de cerebros (brainstorming)? Es un tipo de discusin
cuya finalidad es generar ideas originales o soluciones nuevas, ante un problema especfico que requiere cambios.
3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, grupo de discusin? Es aquel en el que un nmero reducido de
educandos intercambian informacin para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters comn
3.8) Cul de stos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, la negociacin? Es un intercambio de propuestas entre dos o
ms delegaciones. Su objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. El temario a tratar es preparado con anterioridad por
cada equipo que interviene.
3.8) Cul es el objetivo principal de las reuniones privadas? Definir lneas de accin conjunta, mediante el intercambio de ideas y opiniones
acerca del tema determinado.
3.8) Cul de stos enunciados hace referencia a los pasos de una negociacin? Discusin de la propuesta. (Presentacin de las propuestas;
Discusin de las mismas; Temas de compromiso a asumir; Primer intervalo de la reunin; Intervencin de los respectivos expertos; Evaluacin
de las opiniones recibidas; Segundo intervalo de la reunin; Toma de decisiones. Conclusiones; Negociacin acordada/limitada/rechazada;
Lectura y firma del acta)
3.8) Cul de stos enunciados hace referencia a los pasos de una negociacin? Lectura y firma del Acta.
3.8) La discusin de la oratoria participativa puede tener diferentes propsitos, Cul NO es uno de ellos? Ninguna de las opciones es correcta.
3.8) El dialogo, la entrevista y la negociacin, entre otras cosas, a qu forma de oratoria pertenecen? Privada.
3.8) Cules son algunas de las formas de oratoria privada ms importante? Dialogo, entrevista, coloquio, negociacin, interpelacin, grupo
de discusin.
3.8) Cules son algunas de las formas de Oratoria Pblica ms importante? Debate, simposio, foro, mesa redonda.
4.1) Que factor influye en la capacidad de interactuar, de preguntar o de debatir, en la necesidad o no de utilizar micrfono, o en la eleccin de
apoyos visuales? El nmero de personas que asistirn
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los que tienen animosidad u ojeriza al conferenciante en el coloquio posterior a la
conferencia? Procurarn que el acto termine de manera enojosa o con mal sabor.
4.1) Qu es til saber sobre el auditorio? Todas las opciones son correctas.
4.1) Alguna de las cuestiones a tener en cuenta en la posible conformacin del pblico puede ser: Todas son correctas. (Nivel cultural general;
Constitucin fsica y/o psquica; Convenciones religiosas o polticas; carcter general)
4.1) Alguno de los aspectos por los que se conoce al auditorio son: Conocimiento, perjuicios, necesidades, deseos, metas.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los que no simpatizan con el conferenciante en el coloquio posterior a la conferencia?
Se limitaran a desplegar una pantalla emocional que tendera a deformar lo que se dice o a rechazarlo sin considerarlo
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los sabihondos o listillos en el coloquio posterior a la conferencia? Los que sealan
todo lo que faltaba por decir y los anlisis que no se han hecho.
4.1) En un proceso de comunicacin, el receptor o receptores (el pblico, en el caso de la oratoria)... Es tan protagonista como el orador o
conferencista.
4.1) Un estudio realizado por la Universidad de Minnesotta y que cita Ander Egg una presentacin llevada a cabo por una persona de pie y con
ayudas visuales aumenta __________ la capacidad de persuasin. Hasta un 43%
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la identificacin que logra el orador con su pblico en una presentacin? El auditorio
es un espejo del orador y eso se manifiesta en los sucesivos estados de nimo, minutos tras minutos.

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4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al grado de cercana o no que tiene un orador con su Pblico? Se considerara si el
orador conoce o no al pblico para proponer el estilo de intervencin. Verificar.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la necesidad de informarse acerca del pblico? Antes de preparar una conferencia
es necesario preguntarse A qu pblico voy a dirigirme?
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a que se tiene que conocer acerca del auditorio? El nmero de personas, edad, sexo,
procedencia y origen, condicin social, situacin econmica media, entre otras.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al propsito del orador Entretener? Si no se apela a algn efectismo (juegos,
ancdotas, adivinanzas, etc.), es muy probable que la atencin y comprensin disminuyan.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al propsito del orador Motivar? Cuando un oratorio necesita cambiar su opinin o
realizar alguna accin a la que no est predispuesto.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a cmo reacciona el pblico ante una presentacin? Acta como una entidad
psicosocial con modalidades propias y diferentes de los individuos.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la actitud inicial de un pblico en las caractersticas comunes de los pblicos? Es
amigable, respetuosa y expectante. Si la gente va a una conferencia, es porque espera aprender algo de quien va a hablar o del tema
que se va a desarrollar.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la actitud del orador durante el dialogo o coloquio posterior a la presentacin? Todas
las respuestas son correctas.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia al inters del pblico en una presentacin? Se interesan por aquellos asuntos que
conciernen o se relacionan con su vida.
4.1) de la audiencia se va reduciendo en la medida que se vaya recibiendo las ideas, conceptos y datos, si al mismo
tiempo debe definir su propia forma de organizarlos.

4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a los cuidados que hay que tener en el lenguaje en una presentacin en pblico? No se
deber utilizar trminos o expresiones que parte del pblico no conozca o que no pueda entender.
4.1) Ander Egg destaca que el auditorio recuerda de lo que ve: Del 30 al 35 %
4.1) Ander Egg afirma: No basta conocer el tema y saber presentarlo. Hay que conocer tambin a los oyentes.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a lo que se debe evitar en la escucha activa? El dialogo de sordos en el que cada
uno habla sin abrirse a la realidad de los otros
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la escucha activa? Cada uno debe hacer "tangible" la recepcin que ha hecho del
mensaje del otro, probando que ha entendido realmente y que ha entendido bien.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a lo que se busca en el dilogo o coloquio posterior a la presentacin? No se busca
derrotar al otro en una discusin, sino encontrar juntos un trocito de verdad.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la utilidad del coloquio posterior a la conferencia? Permite detectar los resultados
de la descodificacin hecha por los receptores y el conferenciante puede corregir las distorsiones que se ha producido.
4.1) Cul de los siguientes enunciados hace referencia a la cantidad prevista de personas que participaran de la presentacin? No es lo mismo
dirigirse a diez que a trecientas personas, influir en la capacidad de interactuar.
4.1) Con respecto al auditorio, para lograr los diferentes objetivos de una oratoria eficiente y orientar el discurso, se debe: Conocer al pblico
al que va dirigido.
4.1) Un aspecto a tener en cuenta es si el auditorio ser: Homogneo o Heterogneo.
4.1) Justifique la siguiente afirmacin: Un mismo discurso, sobre un mismo tema, con un mismo conferenciante, puede o, mejor dicho debe ser
pronunciado de la misma manera ante cualquier pblico. Falso: el orador debe tener en cuenta, de manera muy especial, al pblico al que
debe dirigirse.
4.1) El auditorio... Es el espejo del orador y eso influye en los estados de nimo.
4.1) En una situacin de comunicacin con un orador y un auditorio Quien responde con palabras, silencios y actitudes? El receptor o auditorio.
4.1) Cul de estos enunciados hace referencia al tipo de anlisis que tenemos que hacer de nuestro pblico? Si se trata de un discurso con
un propsito de persuasin, se necesita saber mucho ms del pblico que cuando se trata de un discurso puramente informativo.
4.1) Cul de estos enunciados hace referencia al sentimiento inconsciente del pblico en una presentacin? La gente que asiste a una
conferencia tiene deseo de reclamar por qu y con qu derecho alguien le dirige la palabra
4.2) Existen 3 lneas que tratan de explicar el origen del lenguaje humano y que Bustamante detalla. La religiosa, la evolutiva y la social.
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4.2) Algunos de los tems del declogo de un mal orador los destaca Di Bartolo: Lea-mienta-aburra-pasee-ocltese.
4.2) La comunicacin entre los humanos se establece en 2 niveles: el intelectual y el afectivo.
4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, la entrevista? Es un encuentro entre dos o ms personas,
sostenido en un juego de preguntas y respuestas, que conduce a un fin determinado.
4.2) Un encuentro entre dos o ms personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado se refiere a
qu tipo de oratoria privada? Entrevista.
4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada, el dilogo? Es una conversacin entre dos o ms personas que,
alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema.
4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada? Tormenta de cerebros (brainstorming)
4.2) Qu tipo de oratoria alude cuando dos o ms personas discuten, alternativamente, un tema determinado? Participativa.
4.2) Cul de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa publica? El Debate.
4.2) Una serie de breves conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen la actualizacin total o parcial de un tema
y que pertenecen a la oratoria pblica: El simposio.
4.2) Hay que pensar siempre que las partes fundamentales para un orador es el comienzo y el final. Cmo se prepara el momento de la
conclusin o peroracin de un discurso? Todas las respuestas son correctas. (No aportan nuevos pensamientos; No debe ser larga, debe ser
sencilla y clara; No es necesario anunciar que termina nuestra conferencia; El orador deber hacer una pausa anunciadora de la peroracin)
4.2) Un nmero reducido de educandos intercambian informacin para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de inters
comn se refiere a que tipo de oratoria privada: Grupo de discusin.
4.2) Una discusin de un tema ante el pblico, en la que interviene un grupo selecto de personas, bajo la conduccin de un coordinador se
refiere a que tipo de oratoria publica? Mesa Redonda.
4.2) LLabrs en su texto indica que en oratoria tiene importancia la imagen que genera el primer impacto visual que se da en poco tiempo.
Cuanto? Entre 15 y 45 segundos
4.2) Segn Dale Carnegie hay 4 formas en las cuales hacemos contacto con el mundo y se nos evala y clasifica: Por lo que hacemos, cmo
nos vemos, lo que decimos y como lo decimos.
4.2) cuando se est dando un discurso o una conferencia las repeticiones: Son necesarias para lograr claridad en el discurso y retencin
por parte de los oyentes.
4.2) Cuando la sala es muy estrecha y alargada Ander Egg recomienda : La disposicin en espiga.
4.2) Sabemos la importancia de los primeros minutos de un discurso, se recomienda: Todas las respuestas son correctas. (Llegue al estrado
caminando con sencillez, Levante la vista y no hable enseguida; No se apure para comenzar; Observe a su pblico por espacio de 10 segundos
antes de hablar)
4.2) Segn Henry algunos de los modos con que el orador puede atraer inmediatamente la atencin del auditorio son:

4.3) Segn Di Bartolo est demostrado que el cerebro puede absorber el significado de una frase cuando se pronuncia: Al ritmo de hasta 480
palabras por minuto.
4.3) Destaca Di Bartolo algunos vicios estereotipados que se repiten comnmente: ajustarse la corbata, tocarse el bigote o barba, jugar con
la lapicera
4.4) Segn Eugenio Henry nuestro progreso en Oratoria depender . Del tema que seleccionemos.
4.4) Malatesta afirma en relacin a enfrentar a las cmaras de TV en entrevistas y ser efectivos: Es mejor prevenir que curar.
4.4) En el desarrollo de una conferencia, es muy probable que uno se encuentre con tres categoras de oyentes: Los que estn de acuerdo;
Los que asumirn una actitud ms o menos neutra; Los que no aceptaran las ideas, sugerencias o anlisis presentados.
4.4) implica dar a conocer hechos o datos sin ser alterados por prejuicios o sentimientos personales. Informar
4.4) no significa despojar a la gente de sus ideas o conocimientos, sino complementarlos, reforzarlos o consolidarlos.
Convencer.
4.4) Justifique la siguiente afirmacin: Si el conferenciante trata cuestiones ajenas a los intereses de su pblico, ste comienza a desconectar:
Verdadero: El pblico, en general, se interesa por aquellos asuntos que conciernen o se relacionan con su vida
4.4) La 1era. regla de las entrevistas en TV destaca que antes de enfrentar los hechos es importante tener en cuenta los datos preliminares de
una entrevista y se debe tener en cuenta: identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las reas a ser cubiertas -
saber cmo ser usada la entrevista
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 2do. Parcial - Oratoria 2016 - Marye
4.4) Cul de las siguientes No corresponde a una de las caractersticas que definen el estilo de una intervencin? Enfadado o desenfadado.
4.4) El arma ms poderosa que poseemos para convencer a los dems es mostrar evidencias. Algunas son: Todas las opciones son correctas.
(Demostraciones y experiencias; analogas e informacin; ejemplos y estadsticas, testimonios y ejemplos)
4.4) Cuando el estilo que el orador elije es el directo debe tener en cuenta: Todas las opciones son correctas.
4.4) Mc Luhan deca: La TV es una experiencia tan efectiva como : Peligrosa. Verificar por las dudas.
4.4) Preparar un discurso, dice Ander Egg, significa: Todas las respuestas son correctas.
4.4) Cules son los propsitos de un discurso descrito por Eugenio Luis Henry? Convencer, informar, motivar, entretener.
4.4) A qu corresponden segn Ander Egg, las siguientes premisas: frases cortas, vocabulario sencillo, sentido de lo prctico y reflexin
personal? A la oratoria moderna o lenguaje dinmico.
4.5) Para hablar en pblico es necesario: Emplear un lenguaje apropiado y que todos puedan entender.
4.5) Qu implica escuchar? Or e interpretar.
4.5) Porque decimos que se dice lo que se dice y se escucha lo que se escucha? Existen estructuras mentales, que actan como pantallas
deformadoras entre lo que dice el emisor y lo que escucha el oyente.
4.5) La comunicacin entre los humanos se establece en dos niveles: El intelectual y el afectivo.
4.5) Cul de los siguientes No es un acto lingstico? Ninguna de las opciones es correcta.
4.5) En qu consiste la escucha emptica? En ponerse en el lugar de otro.
4.5) Que es la afirmacin? Una descripcin de lo que vemos que est sustentada en el consenso social
4.5) Ander Egg, plantea que para un orador o conferencista: No basta dominar el tema, tiene que lograr sintonizar con el auditorio.
4.6) Segn Alberto Bustamante hay un arte de escuchar que es tan o ms difcil que hablar y requiere: Concentracin, esfuerzo fsico y mental
4.7) En qu consiste la Ley de la unidad Psicolgica? Los miembros del grupo tienden a unificar sus ideas y sentimientos
4.7) En qu consiste la Ley de disminucin Intelectual? El gran pblico es poco propenso a razonar sutilezas o comprender argumentos
muy intelectuales.
4.8) Cuando se dialoga, no se busca derrotar al otro en una discusin, sino: Encontrar juntos un trocito de verdad.
4.8) Las reacciones del pblico no se explican slo por las palabras pronunciadas por el orador o conferenciante, por qu? En un auditorio
puede producirse un contagio afectivo, provocando emociones que se propagan rpidamente entre el pblico.
4.8) Cul es la ventaja del coloquio posterior para el orador? Le ayuda a saber en qu medida ha abordado el tema adaptndose al
auditorio.
4.9) Cul es el concepto convencional de reunin? Proceso en el cual varias personas se encuentran con un propsito comn
4.9) Cul es el concepto de reunin que propone Ceriani? Todas las opciones son correctas
4.9) Cul de los siguientes corresponde a uno de los principios de una participacin productiva? El cario y el respeto profesional nunca
estn en duda.

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