PROGRAMA

PRIMERA INFANCIA

PILARES DE LA EDUCACION INICIAL

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PRIMERA INFANCIA

PROMOCIN Y PREVENCIN DE LAS

ENFERMEDADES PREVALENTES EN LA
PRIMERA INFANCIA
FOMENTANDO HABITOS SALUDABLES
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PRIMERA INFANCIA

OBJETIVOS

Brindar a las estudiantes del programa de

Primera Infancia conocimiento terico- prctico
sobre las acciones de Promocin y Prevencin
de las enfermedades prevalentes en la
primera infancia a travs de talleres y
actividades pedaggicas que les permita
fortalecer su quehacer con los nios, nias y
padres de familia para mitigar la presencia de
enfermedad.
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Identificar las prcticas claves de la estrategia

AIEPI, como una forma de promocionar y
prevenir enfermedades prevalentes en la
infancia.

Desarrollar talleres didcticos que les permita

fortalecer el proceso de capacitacin a la
familia y la comunidad.
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PRESENTACION
A partir de la dcada de los aos 60 el pas inicia un proceso de
construccin de polticas pblicas, programas y proyectos tales
como: la Constitucin Poltica de Colombia de 1991, Ley 100 de
1993 y su reglamentacin, Ley 715 de 2001, CONPES 091 de 2005,
Ley 1098 de 2006, Ley 1122 de 2006, Decreto 3039 de 2007,
CONPES 10 de 2007, Poltica Nacional de Primera Infancia,
CONPES 113 de 2007, Poltica de Seguridad Alimentaria y
Nutricional, Ley 1295 de 2009 donde se Prioriza la niez de los
sectores 1, 2 y 3 del SISBEN, Plan de Desarrollo 2010 - 2014
implementa la Estrategia Cero a siempre, Ley 1438 de 2011 la cual
Fortalece el SGSSS a travs de un modelo de APS y prioriza la
proteccin y asistencia a grupos vulnerables.

Para la construccin de estas se cont con la participacin de

entidades gubernamentales y la sociedad civil.
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En la actualidad como una iniciativa a nivel mundial

la OMS, la OPS y UNICEF, implementan la
ATENCIN INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA INFANCIA (AIEPI), como
una estrategia para reducir la mortalidad y morbilidad
causada por las enfermedades ms comunes de la
infancia. Uno de los tres componentes de esta
estrategia, es el AIEPI COMUNITARIO, el cual
moviliza todas las redes sociales de una localidad
para mejorar el conocimiento y las prcticas
familiares, promoviendo de manera sistemtica en
las familias y en la comunidad la aplicacin de las
prcticas relacionadas con el cuidado y la crianza de
los nios y nias en el hogar.
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CONCEPTOS
AIEPI: Atencin Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la
Infancia es una estrategia que tiene como finalidad disminuir la
mortalidad y morbilidad en los nios y nias entre los cero a cinco
aos, y mejorar la calidad de la atencin que reciben, en los servicios
de salud y en el hogar.

FAMILIA: Considerada como la primera Institucin de integracin, es

la primera sociedad encargada de la formacin y educacin de los
hijos.

COMUNIDAD: Es un conjunto de hombres y mujeres, que comparten

elementos en comn tales como: la ubicacin geogrfica, el status
social, costumbres, valores, tareas, visin de mundo, idioma, edad,
generalmente en una comunidad se crea una identidad comn
mediante la diferenciacin de otros grupos o comunidades.
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PREVENCION: Medidas destinadas no solamente a prevenir la

aparicin de la enfermedad, tales como la reduccin de factores
de riesgo, sino tambin a detener su avance y atenuar sus
consecuencias una vez establecida (OMS, 1998).

PRACTICAS CLAVES: Las prcticas claves son acciones y

comportamientos que las familias pueden incorporar al cuidado
diario para garantizar el buen crecimiento, desarrollo y calidad de
vida de los nios. Estn basadas en conocimiento cientfico
actualizado y su aplicacin no solamente permitir que los nios
tengan un adecuado crecimiento y desarrollo, sino que les evitar,
en muchas ocasiones, enfermedades y secuelas.

PROMOCION DE LA SALUD: Proporcionar a la gente los medios

necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre
la misma". Carta de Ottawa de 1986.
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ESTRATEGIA AIEPI COMO

HERRAMIENTA PARA
MEJORAR EL
CONOCIMIENTO Y LAS
PRCTICAS DE LAS FAMILIAS
Y LA COMUNIDAD
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QU ES LA ESTRATEGIA DE ATENCION
INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES
PREVALENTES DE LA INFANCIA (AIEPI)?

La atencin integrada a las enfermedades prevalentes

de la infancia (AIEPI) es una estrategia de salud, que
surge como una herramienta adecuada para avanzar
en la respuesta y solucin a los problemas de los nios
y nias menores de 5 aos. Fue elaborada por la
Organizacin Panamericana de la Salud/ Organizacin
Mundial de la Salud (OPS/OMS) y el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), enfoca la
atencin en los nios, nias y las familias.
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Busca Integrar los servicios de salud, permitiendo

que se establezcan o refuercen redes de atencin
entre servicios, en una misma institucin, entre
instituciones de salud, agentes comunitarios y otros
sectores que trabajan con la infancia.

Tiene como objetivos Contribuir a la reduccin de la

mortalidad, reducir la incidencia y gravedad de las
enfermedades y problemas de salud que afectan a
los nios y mejorar el crecimiento y desarrollo
durante los primeros cinco aos de vida de los nios.
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COMPONENTES
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QU PROPONE EL COMPONENTE COMUNITARIO?

El componente comunitario propone que las FAMILIAS incorporen

PRCTICAS SALUDABLES para el desarrollo seguro del nio o
nia y protejan su crecimiento sano, tomar MEDIDAS
PREVENTIVAS para que el nio o nia no se enferme,
proporcionar CUIDADOS ADECUADOS en el hogar cuando estos
se enferman, y DETECTAR OPORTUNAMENTE LOS SIGNOS
que ponen de manifiesto la necesidad de BUSCAR AYUDA para
un tratamiento inmediato.

El objetivo final del componente comunitario de la estrategia AIEPI

es que las familias y la comunidad incorporen prcticas saludables
en la crianza del nio o nia, proteger y mejorar la salud de la
mujer gestante y que el aplicar las prcticas claves constituya un
valor social.
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CUALES SON LAS PRACTICAS CLAVES

1. PARA EL BUEN CRECIMIENTO Y DESARROLLO FSICO Y
MENTAL DEL NIO: En este grupo se encuentran las prcticas que tiene que
ver con la alimentacin y la estimulacin

2. PARA PREVENIR ENFERMEDADES: En este grupo se encuentran

las prcticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente (saneamiento,
Prevencin de malaria y Dengue, de infeccin por VIH/SIDA

3. PARA LOS CUIDADOS EN EL HOGAR: En este grupo se

encuentran las prcticas relacionadas con todas las acciones que se deben llevar
a cabo con el cuidado del nio enfermo en el hogar y para evitar que desmejore
su estado y mejorar la dinmica familiar.

4. PARA BUSCAR ATENCIN FUERA DEL HOGAR: Aqu se

encuentran las practicas relacionadas con la identificacin de signos de peligro,
los cuidados posteriores a la atencin y los cuidados a la gestante
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PARA EL BUEN CRECIMIENTO Y

DESARROLLO FSICO Y MENTAL
DEL NIO:
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2.

1. 3.

1.

4.
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CLAVE No 1. FOMENTAR LA LACTANCIA

MATERNA
A los nios y nias hay que alimentarlos con leche
materna hasta los seis meses
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CLAVE No 2 . ALIMENTACION COMPLEMENTARIA DESPUS DE
LOS SEIS MESES

A partir de los seis meses los nios y nias debe

consumir adems de la leche materna , alimentos
frescos de calidad y cantidad suficiente de acuerdo a su
edad
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CLAVE No 3. CONSUMO DE MICRONUTRIENTES

La vitamina A, Hierro y Zinc, son micronutrientes que se

encuentran en algunos alimentos, los nios y nias
deben consumir como suplemento
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CLAVE No. 4 AFECTO CARIO Y ESTIMULACION
TEMPRANA

Brindarles cario y ayudarles a progresar, atender

sus necesidades, conversar y jugar con ellos
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GRUPO II
PARA PREVENIR ENFERMEDADES
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6.

5. 7.
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9.

8. 10.
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CLAVE No 5. HAY QUE VACUNAR A

TODOS LOS NIOS Y NIAS
Hay que llevarlo al establecimiento de salud
para que reciban todas las vacunas segn el
esquema establecido para la edad
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CLAVE No. 6 SANEAMIENTO BSICO

Hay que proporcionar un ambiente limpio y
agradable, son heces, sin basuras agua apta para
el consumo y estimular la practica del lavado de
manos
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CLAVE No. 7 PREVENCION DE MALARIA Y

DENGUE
En zonas de malaria y dengue hay que protegerlas de
zancudos y mosquitos con ropa adecuada y uso de
insecticidas a la hora de dormir. Si los nios o nias presentan
fiebre o cualquier tipo de sangrado, se debe acudir al
establecimiento de salud
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CLAVE No. 8 PREVENCIN CONTRA EL VIH SIDA

Los Padres deben tener comportamientos
adecuados para evitar la infeccin por VIH/SIDA,
nios y nias afectados deben recibir atencin y
orientacin
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CLAVE No. 9 LLEVAR LOS NIOS Y NIAS AL

ODONTOLOGO DESDE LOS PRIMEROS MESES
DE EDAD
Visitar al odontlogo cada seis meses como
mnimo, o cuando el odontlogo lo considere
necesario
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CLAVE No. 10. PROTEGER A LOS NIOS Y NIAS

QUE TIENEN CONTACTO CON PERSONAS CON
TUBERCULOSIS
Proteja a los nios y nias que tiene contacto con
personas enfermas de tuberculosis, que viven con
ellos o los visitan frecuentemente.
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GRUPO III
PARA LOS CUIDADOS EN EL HOGAR
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12.

11. 13.
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14.

15.
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CLAVE 11. ALIMENTACION DEL NIO ENFERMO EN
EL HOGAR

El nio o nia debe recibir la alimentacin de

siempre, mas lquidos y en especial leche materna
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CLAVE No. 12 TRATAMIENTO EN CASA DEL NIO O

NIA ENFERMO

El nio o nia debe recibir los cuidados y el tratamiento

apropiado en casa durante su enfermedad
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CLAVE No. 13. BUEN TRATO Y CUIDADO

PERMANENTE

Se debe evitar el maltrato y el descuido de los nios

o nias y tomar las medidas necesarias si esto
ocurre
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CLAVE No. 14 PARTICIPACION DEL HOMBRE EN

EL CUIDADO DE LOS NIOS, NIAS Y DE LA
MUJER GESTANTE
El hombre debe participar activamente al igual que
la mujer, en el cuidado y las decisiones sobre la
salud de los nios, nias y la familia.
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CLAVE No. 15 PREVENCION DE ACCIDENTES EN

EL HOGAR
a los nios y nias hay que proporcionarles una
casa segura y protegerlos de las lesiones y
accidentes
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GRUPO IV
PARA BUSCAR ATENCIN FUERA
DEL HOGAR
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4. PARA BUSCAR ATENCIN FUERA DEL HOGAR

17.

16. 18.
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CLAVE No. 16 RECONOCER LOS SIGNOS DE

PRELIGRO Y BUSCAR AYUDA OPORTUNA

Hay que saber reconocer las seales de peligro de la

enfermedad para buscar la atencin del personal de
salud
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CLAVE No. 17 SEGUIR LAS RECOMENDACIONES DEL

PERSONAL DE SALUD

Hay que seguir los consejos del personal de salud

acerca del tratamiento
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CLAVE No. 18 LA ATENCIN A LA MUJER GESTANTE

La mujer embarazada tiene que recibir controles, vacuna

antitetnica y orientacin alimentaria, debe tambin
recibir apoyo de su familia y de la comunidad al
momento del parto, despus del parto y durante la
lactancia.
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PROMOCIONAR ACCIONES Y
PREVENIR LOS RIESGOS SE
CONTRIBUYE A UN
DESARROLLO OPTIMO DE
LOS NIOS Y NIAS
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REGUNTAS??
GRACIAS

JOS LOZANO JOVEN

PROFESIONAL EN S.S.T.
AUXILIAR ENFERMERA