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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO

CENTRO DE CINCIAS HUMANAS E NATURAIS


DEPARTAMENTO DE HISTRIA

DIEGO RODRIGUES BATISTA

PROJETO ESPECIAL DE HISTRIA ANTIGA

VITRIA
2009
DIEGO RODRIGUES BATISTA

PROJETO ESPECIAL DE HISTRIA ANTIGA

Trabalho apresentado aos


professores Gilvan Ventura e
Caroline Soares na disciplina de
Projeto Especial de Histria Antiga
do curso de Histria.

VITRIA
2009
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO
CENTRO DE CINCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
CURSO: HISTORIA ANO: 2009/2
PROFESSOR: GILVAN VENTURA E CAROLINE SOARES
DISCIPLINA: HISTORIA ANTIGA
C.H.SEMANAL: 4Hs TERICA: PRTICA: C.H.TOTAL: 2Hs/aula

TEMA: Baixo Imprio Romano

APRESENTAO: A proposta deste projeto desenvolver com alunos do 2 ano do ensino


mdio um estudo sobre a Histria Antiga, delimitando-a no perodo do Baixo Imprio Romano.

FINALIDADE: Possibilitar aos alunos do 2 ano do ensino mdio a construo do


conhecimento de uma determinada poca da Histria (Baixo Imprio Romano), levando-os a
desenvolverem uma conscincia critica sobre o tema com as informaes explicadas e pelas
fontes indicadas.

OBJETIVOS GERAIS:
Desenvolver postura critica do perodo;
Comparar Alto Imprio Romano x Baixo Imprio Romano;
Contextualizar momento das crises;
Identificar a diminuio das conquistas;
Analisar e compreender o cristianismo;
Integrao dos brbaros no contingente do exercito;
Anlise profunda dos principais Imperadores.

CONTEDO:

BAIXO IMPRIO ROMANO SCULO III AO V


Baixo Imprio: perodo das crises, da anarquia e da runa poltica e social de Roma;
Imprio Romano: atingiu seu limite no sculo III;
Diminuio das conquistas, diminuio da mo-de-obra, crise escravista, insuficincia
produtiva, elevao de preos, compra de produtos orientais;
Guerras Civis: descontentamento poltico-militar, descalabro moral, administrativo, colapso
da cultura clssica;
Cristianismo: antiescravista, antimilitarista;
Legies romanas: passaram a interferir na sucesso imperial, gerando inmeros confrontos;
Os brbaros: foram migrando para vrias reas do imprio;
Diocleciano: (284-305) criou a tetrarquia (quatro generais). Criou o Edito Mximo:
congelamento geral de preos e salrios;
Constantino: (306-337) concedeu liberdade de culto aos cristos (Edito de Milo): com isso
ganhou apoio popular; Lei do Colonato: obrigou o colono a se fixar nas terras em que
trabalhava substituio do trabalho escravo pelo servil;
Teodsio: (378-395) oficializou o cristianismo, transformando-a na nica admissvel em
Roma; dividiu o Imprio (395): Imprio Romano do Ocidente (Roma), Imprio Romano do
Oriente (Bizncio)

METODOLOGIA:
Exposio do contedo:
Analise e interpretao do texto;
Aulas expositivas;
Estudos dirigidos;

ATIVIDADES DISCENTES:
Elaborar resenha de textos;
Realizar dinmicas em grupo;
Debater leitura dirigida;

RECURSOS:
Retro projetor ou Data show;
Quadro Negro;
Livro didtico;
Textos complementares;
Micro comp.

AVALIAO:
Prova individual;
Seminrio;

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
VICENTINO, Cludio. Histria Geral, So Paulo: Scipione, 1997.
SILVA, G. V. da & MENDES, N. M. Repensando o Imprio Romano. Rio de
Janeiro/Vitria: Mauad/Edufes, 2006.