Aplicativo 2° B

PROGRAMA DE REFORZAMIENTO PEDAGGICO A ESTUDIANTES DE 2DO.
GRADO
SEGUIMIENTO ACADMICO DE COMUNICACIN
DRE : ANCASH
UGEL : SANTA
Institucion Educativa : REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA
Grado y Seccin : 2do B
Docente : FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ

MATRIZ DE REGISTRO DE LAS RESPUESTAS DE LOS ITEMS DE LAS FICHAS DE COMUNICACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ANCASH UGEL SANTA
DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado
"Con la tinta hmeda"

N Orden
Apellidos y nombres Grado y seccin Recupera Infiere el significado de los textos escrito
informacin
1 2 3
1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B" N/A N/A N/A

2 ALVARADO MORILLO JENNIFER EDITH 2do "B" 2 1 1
3 ANGULO GRANADOS KATE DEL PILAR 2do "B" 2 2 2
4 APONTE FLORES ROSA LUZ 2do "B" 2 1 2
5 AREVALO SABOGAL NICK DILAN 2do "B" 2 2 1
6 BARDALES GAVIRIA NESI MARISSE 2do "B" 2 2 1
7 CALDERON LLARO ANAE ALEXANDRA 2do "B" 2 1 1
8 CANO MARIGORDA LORENA ADELA 2do "B" 2 1 2
9 CARO MORENO ANA LUCIA KAROBE 2do "B" N/A N/A
10 CHAMACHE RODAS NAYELY ISABEL 2do "B" 2 2 2
11 ESPINOZA ORBEGOZO YURI JEANPIER 2do "B" 2 1 1
12 GONZALES HUANILO STUAR AVID JOE 2do "B" 2 1 2
13 HERNANDEZ VASQUEZ WILMER MISAEL 2do "B" 2 2 2
14 INOAN BANCES MAYLY NARUMY 2do "B" 2 1 1
15 MINAYA BOCANEGRA JOSE SANTOS 2do "B" 2 1 1
16 MORENO PEREZ NAYELI MAYLY 2do "B" 2 1 1
17 OCAA SNCHEZ GENESIS NICOL 2do "B" 2 1 2
18 POZO SALAZAR YOSELIN NOELY 2do "B" 2 1 1
19 TUESTAS CARBAJAL FIORELA FERNANDA 2do "B" 2 1 1
20 VIDAL GOMEZ JENNIFER ANDREA 2do "B" 2 1 2
21 VIGO GONZALES JOSE MANUEL 2do "B" 2 1 1
22 ZAPATA GARCIA CARLOS DANIEL 2do "B" 2 2 1
23 CORONADO PEREZ NAMIE 2do "B" 2 1 1
24
25 Los estudiantes en:
26 Recupera informacin de diversos textos escritos con respuesta acertada es 100%
27 Infiere el significado de los textos escritos con respuesta equivocada es 55 %
Por lo tanto se reforzar en infiere el significado de textos.
28
29
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50
CODIGOS: RESPUESTA ACERTADA (2) RESPUESTA EQUIVOCADA (1) NO DIO RESPUESTA (.) NO ASISTIO A LA SESION (N/A)
CHAS DE COMUNICACIN
Institucin educativa: REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA

Grado y seccin: 2do B
Resultados por estudiantes

Con la tinta hmeda"
ere el significado de los textos escritos Infiere el significado de los textos escritos
Recupera informacin de diversos textos escritos
Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio
4 5 Respuesta
equivocada respuesta acertada equivocada respuesta
acertada
N/A N/A #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
2 1 100% 0% 0% 25% 75% 0%
2 2 100% 0% 0% 100% 0% 0%
2 2 100% 0% 0% 75% 25% 0%
2 2 100% 0% 0% 75% 25% 0%
2 1 100% 0% 0% 50% 50% 0%
1 1 100% 0% 0% 0% 100% 0%
2 2 100% 0% 0% 75% 25% 0%
N/A N/A #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
1 2 100% 0% 0% 75% 25% 0%
2 1 100% 0% 0% 25% 75% 0%
2 1 100% 0% 0% 50% 50% 0%
2 1 100% 0% 0% 75% 25% 0%
2 1 100% 0% 0% 25% 75% 0%
2 1 100% 0% 0% 25% 75% 0%
2 1 100% 0% 0% 25% 75% 0%
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1 1 100% 0% 0% 0% 100% 0%
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DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVA Grado y seccin:
El minotauro (Narrativo - continuo)

Recupera informacin de Infiere el significado de los
N Orden
diversos textos escritos textos escritos

Apellidos y nombres Grado y seccin
1 3 4 2
1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B"

2 ALVARADO MORILLO JENNIFER EDITH 2do "B" 1 2 1 1
3 ANGULO GRANADOS KATE DEL PILAR 2do "B" 2 2 2 2
4 APONTE FLORES ROSA LUZ 2do "B" 1 1 1 1
5 AREVALO SABOGAL NICK DILAN 2do "B" 2 2 2 1
6 BARDALES GAVIRIA NESI MARISSE 2do "B" 2 2 1 2
7 CALDERON LLARO ANAE ALEXANDRA 2do "B" 1 2 1 1
8 CANO MARIGORDA LORENA ADELA 2do "B" 2 2 1 2
9 CARO MORENO ANA LUCIA KAROBE 2do "B" 2 2 1 1
10 CHAMACHE RODAS NAYELY ISABEL 2do "B" 2 2 2 2
11 ESPINOZA ORBEGOZO YURI JEANPIER 2do "B" 1 2 1 1
12 GONZALES HUANILO STUAR AVID JOE 2do "B" 1 2 1 1
13 HERNANDEZ VASQUEZ WILMER MISAEL 2do "B" 1 2 1 1
14 INOAN BANCES MAYLY NARUMY 2do "B" 1 2 1 1
15 MINAYA BOCANEGRA JOSE SANTOS 2do "B" 1 2 2 1
16 MORENO PEREZ NAYELI MAYLY 2do "B" 2 1 1 1
17 OCAA SNCHEZ GENESIS NICOL 2do "B" 2 2 2 2
18 POZO SALAZAR YOSELIN NOELY 2do "B" 1 2 1 2
19 TUESTAS CARBAJAL FIORELA FERNANDA 2do "B" 2 2 1 2
20 VIDAL GOMEZ JENNIFER ANDREA 2do "B" 1 2 1 1
21 VIGO GONZALES JOSE MANUEL 2do "B" 1 1 1 1
22 ZAPATA GARCIA CARLOS DANIEL 2do "B" 1 2 1 2
23 CORONADO PEREZ NAMIE 2do "B" 2 2 2 2
24 0 0
25 0 0
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El minotauro (Narrativo - continuo)

Infiere Informacin del
Recupera informacin texto
Estudiantes con items con respuesta acertada
10 19 6 9
Estudiante con items con respuesta equivocada
12 3 16 13
Estudiantes que no dieron respuesta al item
0 0 0 0
Estudiante que no asistio el estudiante
0 0 0 0
Total de estudiantes inscritor
22 22 22 22
COMUNICACIN
rrativo - continuo) Resultados por estudiantes
Infiere el significado de los Recuperacin de informacin de diversos textos Infiere el significado de los textos escritos
textos escritos escritos
5 Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio

acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
1 100% 0% 0% 50% 50% 0%
1 0% 100% 0% 0% 100% 0%
2 100% 0% 0% 50% 50% 0%
1 67% 33% 0% 50% 50% 0%
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
1 67% 33% 0% 50% 50% 0%
1 67% 33% 0% 0% 100% 0%
1 100% 0% 0% 50% 50% 0%
2 33% 67% 0% 50% 50% 0%
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
1 67% 33% 0% 0% 100% 0%
1 33% 67% 0% 0% 100% 0%
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1 33% 67% 0% 50% 50% 0%
1 67% 33% 0% 50% 50% 0%
2 33% 67% 0% 50% 50% 0%
1 0% 100% 0% 0% 100% 0%
1 33% 67% 0% 50% 50% 0%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0%

rrativo - continuo)
Infiere Informacin del
texto
5
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0
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DOCENTE Grado y seccin:
Un pez que regenera su corazn ( expositivo -

mltiple)
N Orden
Reflexiona sobre la
Apellidos y nombres Grado y seccin Infiere el significado de los textos forma, contenido y
escritos contexto del texto
1 2 3 4

2 ALVARADO MORILLO JENNIFER EDITH 2do "B"
3 ANGULO GRANADOS KATE DEL PILAR 2do "B"
4 APONTE FLORES ROSA LUZ 2do "B"
5 AREVALO SABOGAL NICK DILAN 2do "B"
6 BARDALES GAVIRIA NESI MARISSE 2do "B"
7 CALDERON LLARO ANAE ALEXANDRA 2do "B"
8 CANO MARIGORDA LORENA ADELA 2do "B"
9 CARO MORENO ANA LUCIA KAROBE 2do "B"
10 CHAMACHE RODAS NAYELY ISABEL 2do "B"
11 ESPINOZA ORBEGOZO YURI JEANPIER 2do "B"
12 GONZALES HUANILO STUAR AVID JOE 2do "B"
13 HERNANDEZ VASQUEZ WILMER MISAEL 2do "B"
14 INOAN BANCES MAYLY NARUMY 2do "B"
15 MINAYA BOCANEGRA JOSE SANTOS 2do "B"
16 MORENO PEREZ NAYELI MAYLY 2do "B"
17 OCAA SNCHEZ GENESIS NICOL 2do "B"
18 POZO SALAZAR YOSELIN NOELY 2do "B"
19 TUESTAS CARBAJAL FIORELA FERNANDA 2do "B"
20 VIDAL GOMEZ JENNIFER ANDREA 2do "B"
21 VIGO GONZALES JOSE MANUEL 2do "B"
22 ZAPATA GARCIA CARLOS DANIEL 2do "B"
23 CORONADO PEREZ NAMIE 2do "B"
24 0 0
25 0 0
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27 0 0
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50 0 0
Un pez que regenera su corazn ( expositivo -

mltiple)
Reflexiona sobre la
Infiere el significado del texto forma, contenido y
contexto del texto
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MUNICACIN
Institucin educativa:
Grado y seccin:
azn ( expositivo - Resultadosr por estudiantes
Reflexiona sobre la Infiere el significado de los textos Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto
forma, contenido y escritos del texto
contexto del texto
5 Respuesta
acertada
azn ( expositivo -
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto
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0
0
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DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado y seccin:
Alegra tu vida ( argumentatico discontinuo)

Reflexiona sobre la
N Orden
Infiere el significado de los textos forma,

Apellidos y nombres Grado y seccin contenido y
escritos contexto del texto
1 2 3 4

2 ALVARADO MORILLO JENNIFER EDITH 2do "B"
3 ANGULO GRANADOS KATE DEL PILAR 2do "B"
24 0 0
25 0 0
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Alegra tu vida ( argumentatico discontinuo)

Reflexiona sobre la
Infiere el significado del texto forma, contenido y
contexto del texto
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MUNICACIN
Institucin educativa:REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA
atico discontinuo) Resultadosr por estudiantes
Reflexiona sobre la Infiere el significado de los textos Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto
forma, contenido y escritos del texto
contexto del texto
5 Respuesta
acertada
atico discontinuo)
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto
0
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El cerdito (Narrativo continuo)

Recupera
informacin
N Orden
de diversos Infiere el significado de los textos escritos

Apellidos y nombres Grado y seccin textos
escritos
1 2 3 4
1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B" 2 1 1 2

24 0 0
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El cerdito (Narrativo continuo)

Recupera Infiere Informacin del texto
informacin
3 2 2 3
0 1 1 0
0 0 0 0
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3 3 3 3
MUNICACIN
continuo) Resultados por estudiantes
Recuperacin de informacin de diversos textos

do de los textos escritos escritos Infiere el significado de los textos escritos
5 Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio

acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta
2 100% 0% 0% 50% 50% 0%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0%

continuo)
macin del texto
3
0
0
0
3
DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado y secci
Se debera prohibir los fuegos artificiales? (argumentativo - mltiple)

Recupera
informacin Infiere el significado Reflexiona sobre la
N Orden
de diversos de los textos forma y contenido del

Apellidos y nombres Grado y seccin textos escritos texto
escritos
1 2 3
1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B" 2 1 1

24 0 0
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Se debera prohibir los fuegos artificiales? (argumentativo - mltiple)

Reflexiona sobre la
Recupera Infiere Informacin forma y contenido del
informacin del texto texto
3 2 2
0 1 1
0 0 0
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3 3 3
DE COMUNICACIN
artificiales? (argumentativo - mltiple) Resultados por estudiantes

Reflexiona sobre la
Recuperacin de informacin de diversos textos Reflexiona sobre la forma y contenido
forma y contenido del Reorganiza escritos Infiere el significado de los textos escritos texto
texto
5 4 Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta Respuesta

acertada equivocada respuesta acertada equivocada No dio respuesta acertada
2 2 100% 0% 0% 0% 100% 0% 50%
2 2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100%
2 2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100%
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!

artificiales? (argumentativo - mltiple)

Reflexiona sobre la
forma y contenido del Reorganiza
texto
3 3
0 0
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3 3
diantes
Reflexiona sobre la forma y contenido del Reorganiza
texto

50% 0% 100% 0% 0%
0% 0% 100% 0% 0%
0% 0% 100% 0% 0%
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Taj Mahal (descritivo mixto)

N Orden
Apellidos y nombres Grado y seccin Infiere el significado de los textos escritos
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3 ANGULO GRANADOS KATE DEL PILAR 2do "B" . . . .
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Taj Mahal (descritivo mixto)
Infiere el significado del texto

2 2 2 2
1 1 1 1
1 1 1 1
0 0 0 0
4 4 4 4
MUNICACIN
vo mixto) Reflexio Resultadosr por estudiantes

na sobre
la forma,
Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto
contenid del texto
oy Infiere el significado de los textos escritos
contexto
del texto Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio
5 Respuesta
acertada
2 75% 25% 0% 100% 0% 0%
1 25% 75% 0% 0% 100% 0%
. 0% 0% 100% 0% 0% 100%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0%
Reflexio
vo mixto) na sobre
la forma,
contenid
oy
contexto
2
del texto
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Televisin y sociedad (argumentativo - continuo)

Infiere el
significado Reflexiona sobre la forma y contenido
Recupera
N Orden
informacin de los del texto

escritos
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Televisin y sociedad (argumentativo - continuo)

Infiere
Recupera Informaci Reflexiona sobre la forma y contenido
informacin del texto
n del texto
3 2 2 3
0 1 1 0
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MUNICACIN
entativo - continuo) Resultados por estudiantes
sobre la forma y contenido Recuperacin de informacin de diversos textos Infiere el significado de los textos escritos Reflexiona sobre latexto
forma y contenido del
del texto escritos
5 Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio

acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta
2 100% 0% 0% 0% 100% 0% 67% 33% 0%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0% 0%
2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0% 0%
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
entativo - continuo)
sobre la forma y contenido

del texto
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DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado y se
El calzado (Narrativo - continuo)

Recupera
informacin Reorganiza informacin Infiere el significado de
N Orden
de diversos de diversos textos los textos escritos

Apellidos y nombres Grado y seccin textos escritos
escritos
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24 0 0
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El calzado (Narrativo - continuo)
Reorganiza informacin
Recupera Infiere Informacin del
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COMUNICACIN
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Infiere el significado de sobre la
Recuperacin de informacin de diversos textos Reorganiza informacin de diversos textos Infiere el significado de los textos escritos
forma y
los textos escritos escritos escritos
contenido del
texto
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acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta acertada equivocada
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rativo - continuo)
Reflexiona
Infiere Informacin del sobre la
forma y
texto
contenido del
texto
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nificado de los textos escritos Reflexiona sobre latexto
No dio Respuesta Respuesta No dio

respuesta acertada equivocada respuesta
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|
El anillo volador (Instructivo mixto)

Recupera
informacin Infiere el Reflexiona sobre la
N Orden
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texrtos textos escritos contexto del texto
escritos .
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El anillo volador (Instructivo mixto)

Recupera Infiere el Reflexiona sobre la
informacin significado del forma, contenido y
del texto. texto contexto del texto
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1 1 1 0
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MUNICACIN
uctivo mixto) Resultadosr por estudiantes
Reflexiona sobre la
Recupera informacin de diversos textos Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del
forma, contenido y escritos . Infiere el significado de los textos escritos texto
contexto del texto
Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta
5 Respuesta
equivocada respuesta acertada equivocada respuesta acertada equivocada
acertada
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1 100% 0% 0% 0% 100% 0% 50% 50%
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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
uctivo mixto)
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto
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forma, contenido y contexto del
texto
No dio respuesta
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"Origen de la laguna de Pomacocha"

Recupera
N Orden

textos textos escritos contexto del texto
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"Origen de la laguna de Pomacocha"

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MUNICACIN
e Pomacocha" Resultadosr por estudiantes
Reflexiona sobre la
forma, contenido y escritos . Infiere el significado de los textos escritos texto
contexto del texto
5 Respuesta
acertada
2 0% 100% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
1 100% 0% 0% 0% 100% 0% 50% 50%
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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
e Pomacocha"
Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto
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texto
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"Ventajas y desventajas de la leche para tu salud".

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informacin Infiere el significado de los
N Orden
Apellidos y nombres Grado y seccin de diversos textos escritos

textos
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24 0 0
25 0 0
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"Ventajas y desventajas de la leche para tu salud".

Recupera Infiere el significado del
informacin texto
del texto.
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1 1 1 0
1 1 1 1
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MUNICACIN
leche para tuReflexio

salud". Resultadosr por estudiantes
na sobre
la forma,
Recupera informacin de diversos textos Infiere el significado de los textos Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del
contenid escritos escritos texto
oy
contexto
del texto Respuesta No dio Respuesta Respuesta No dio Respuesta Respuesta
5 Respuesta
acertada
2 0% 100% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
1 100% 0% 0% 33% 67% 0% 0% 100%
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Reflexio
leche para tuna
salud".
sobre
la forma,
contenid
oy
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2
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"Riesgos por el uso del celular"

Infiere el
significa
N Orden
Recupera informacin de
Apellidos y nombres Grado y seccin do de los
diversos textos escritos textos
escritos
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48 0 0
49 0 0
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"Riesgos por el uso del celular"

Infiere el
Recupera informacin del texto. significa
do del
texto
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1 1 1 0
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MUNICACIN
del celular" Reflexio Resultadosr por estudiantes

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la forma,
contenid escritos Infiere el significado de los textos escritos texto
oy
contexto
5 Respuesta
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1 33% 67% 0% 100% 0% 0% 0% 100%
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Reflexio
del celular" na sobre
la forma,
contenid
oy
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"El flamenco andino"

Recupera informacin Infiere el
N Orden
Apellidos y nombres Grado y seccin de diversos textos significado de los

escritos textos escritos
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"El flamenco andino"

Infiere el
Recupera informacin significado del
del texto. texto
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MUNICACIN

Reflexio Resultadosr por estudiantes
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la forma,
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1 50% 50% 0% 50% 50% 0% 0% 100%
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Reflexio
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"Machu Picchu"
N Orden

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"Machu Picchu"
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del texto. texto
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MUNICACIN

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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
Reflexio
na sobre
la forma,
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2
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texto
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"Preocupante: Hay ms de 500 casos de bulimia y anor

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N Orden

textos textos escritos contexto del texto
escritos
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27 0 0
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46 0 0
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48 0 0
49 0 0
50 0 0
"Preocupante: Hay ms de 500 casos de bulimia y anor

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1 1 1 0
1 1 1 1
0 0 0 0
4 4 4 4
MUNICACIN
casos de bulimia y anor Resultadosr por estudiantes
Reflexiona sobre la
forma, contenido y escritos Infiere el significado de los textos escritos texto
contexto del texto
5 Respuesta
acertada
2 0% 100% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
1 100% 0% 0% 0% 100% 0% 50% 50%
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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
casos de bulimia y anor

Reflexiona sobre la
forma, contenido y
contexto del texto
2 |
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texto
No dio respuesta
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"Tips para curar una herida infectada"

N Orden

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"Tips para curar una herida infectada"

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La teora del Big Bang/Teora inflacionaria

Recupera
informacin Infiere el significado de los
N Orden
Apellidos y nombres Grado y seccin de diversos textos escritos

textos
escritos
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La teora del Big Bang/Teora inflacionaria

Recupera Infiere el significado del
informacin texto
del texto.
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nflacionariaReflexio Resultadosr por estudiantes

na sobre
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Recupera informacin de diversos textos Infiere el significado de los textos Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto del
contenid escritos escritos texto
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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
Reflexio
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Per es el pas con mayor inseguridad ciudadana en

N Orden

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Per es el pas con mayor inseguridad ciudadana en

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MUNICACIN

Reflexio
guridad ciudadana en Resultadosr por estudiantes
na sobre
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acertada
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1 50% 50% 0% 50% 50% 0% 0% 100%
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2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
Reflexio
guridad ciudadana en
na sobre
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DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado y se
"Conocer y erradicar al dengue" Reorganiza

informaci
Recupera informacin de diversos n de
N Orden
textos escritos diversos

escritos
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"Conocer y erradicar al dengue"

Reorganiza
informaci
n de
Recupera informacin diversos
textos
escritos
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0 1 1
0 0 0
0 0 0
3 3 3
COMUNICACIN
Resultados por estudiantes

Reflexiona
Infiere el sobre la
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forma y
de los textos escritos escritos
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escritos
texto
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acertada equivocada respuesta acertada equivocada respuesta acertada equivocada
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2 2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%
2 2 100% 0% 0% 100% 0% 0% 100% 0%

adicar al dengue"
Reflexiona
Infiere sobre la
Informacin forma y
del texto contenido del
texto
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0 0
0 0
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3 3
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CANTIDAD DE ESTUDIANTES DEL 2do
El minotauro (Narrativo - Un pez que regenera su corazn

"Con la tinta hmeda" continuo) ( expositivo - mltiple)
Sesin 1 Sesin 2 Sesin 3

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Estudiante con items con
respuesta equivocada 0 12 10 15 0
Estudiantes que no
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Total de estudiantes que 21 21 22 22 0

rindieron la evaluacin
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES DEL 2d

Con la tinta humeda El minotauro (Narrativo - Un pez que regenera su corazn a
continuo) ( expositivo - mltiple)

Recupera Infiere el Recupera Infiere el Infiere el
informacin de significado de informacin de significado de significado de los
diversos textos los textos diversos textos los textos textos escritos
escritos escritos escritos escritos
Estudiantes con items con

respuesta acertada 100% 45% 53% 32% #DIV/0!
Estudiante con items con
respuesta equivocada 0% 55% 47% 68% #DIV/0!
Estudiantes que no
dieron respuesta al item 0% 0% 0% 0% #DIV/0!
Total estudiantes que 100% 100% 100% 100% #DIV/0!
rindieron la evaluacin
IDAD DE ESTUDIANTES DEL 2do. GRADO SECCIN " ::::::::" QUE DAN RESPUESTA A LOS ITEMS POR COMPETENCIA Y CAPACIDAD
que regenera su corazn Alegra tu vida ( argumentatico El cerdito (Narrativo Se debera prohibir los fuegos artificiales?
xpositivo - mltiple) discontinuo) continuo) (argumentativo - mltiple)
Sesin 3 Sesin 4 Sesin 5 Sesin 6

Reflexiona sobre Infiere el Reflexiona sobre Recupera Infiere el Recupera Infiere Reflexiona
la forma, significado de los la forma, informacin significado informacin Informacin sobre la
contenido y textos escritos contenido y de diversos de los textos de diversos de los textos forma y
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texto escritos texto
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0 0 0 0 1 0 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 3 3 3 3 3
NTAJE DE ESTUDIANTES DEL 2do. GRADO SECCIN " ::::::::" QUE DAN RESPUESTA A LOS ITEMS POR COMPETENCIA Y CAPACIDAD
que regenera su corazn a Alegra tu vida ( argumentatico Se debera prohibir los fuegos artificiales?
xpositivo - mltiple) discontinuo) (argumentativo - mltiple)
El cerdito (Narrativo
continuo)
Sesin 3 Sesin 4 Sesin 5 Sesin 6

Reflexiona sobre Infiere el Reflexiona sobre Recupera Infiere el Recupera Infiere Reflexiona
la forma, significado de los la forma, informacin significado informacin Informacin sobre la
contenido y textos escritos contenido y de diversos de los textos de diversos de los textos forma y
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texto escritos texto
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ENCIA Y CAPACIDAD COMUNICATIVA QUE SE EVALUA EN CADA SESIN
egos artificiales? Televisin y sociedad (argumentativo -

Taj Mahal (descritivo mixto) El calzado (Narrativo - continuo)
mltiple) continuo)

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0 1 1 0 0 0 0 0 0
3 4 4 3 3 3 3 3 3
TENCIA Y CAPACIDAD COMUNICATIVA QUE SE EVALUA EN CADA SESIN

egos artificiales? Taj Mahal (descritivo mixto) Televisin y sociedad (argumentativo - El calzado (Narrativo - continuo)
mltiple) continuo)

Reorganiza Infiere el Reflexiona Recupera Infiere el Reflexiona Recupera Reorganiz Infiere el
informacin significado de sobre la forma, informacin de significado de sobre la forma informaci a significad
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escritos texto textos diversos escritos
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"Origen de la laguna de "Ventajas y desventajas de la "Riesgos por el uso del
- continuo)
El anillo volador (Instructivo Pomacocha" leche para tu salud". celular"
mixto)
n9 Sesin 10 Sesin 11 Sesin 12 Recupera Sesin 13
Recupera Infiere el Reflexion Recupera Infiere el Reflexion informaci Infiere el
Reflexion Recupera Infiere el Reflexion informaci a sobre la a sobre la
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Reflexion Reflexion Reflexion "Conocer y erradicar al dengue"
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"Conocer y erradicar al dengue"
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PROGRAMA DE REFORZAMIENTO PEDAGGICO A ESTUDIANTES DE 2DO.

SEGUIMIENTO ACADMICO DE COMUNICACIN

Institucion Educativa : REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA

Grado y Seccin : 2do B

Docente : FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ANCASH UGEL SANTA

DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado

"Con la tinta hmeda"

1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B" N/A N/A N/A

Institucin educativa: REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA

Resultados por estudiantes

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ANCASH UGEL SANTA

DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVA Grado y seccin:

El minotauro (Narrativo - continuo)

diversos textos escritos textos escritos

1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B"

El minotauro (Narrativo - continuo)

Institucin educativa: REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA

Grado y seccin: 2do B

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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ANCASH UGEL SANTA

DOCENTE Grado y seccin:

Un pez que regenera su corazn ( expositivo -

1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B"

Un pez que regenera su corazn ( expositivo -

azn ( expositivo - Resultadosr por estudiantes

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN ANCASH UGEL SANTA

DOCENTE FLOR MARIA PEREZ ALVAREZ Grado y seccin:

Alegra tu vida ( argumentatico discontinuo)

Infiere el significado de los textos forma,

1 AGURTO JIMENEZ DARIANA GABRIELA 2do "B"

Alegra tu vida ( argumentatico discontinuo)

Institucin educativa:REPUBLICA FEDERAL YUGOSLAVIA

Grado y seccin: 2do B

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