INSTITUCION EDUCATIVA N 6093

Coronel JUAN VALER SANDOVAL

UGEL N 01
SESIN DE APRENDIZAJE N 01- 2017
ELEMENTOS DE UNA DANZA O BAILE:
Forma, estructura, mensaje, carcter
I. DATOS GENERALES:
rea Arte Unidad Sexta (III Trim)
Grado y seccin 2do D, F Duracin 2h (90 min)
Docente Graciela Martel Flores Fecha 20 y 24 de noviembre

II. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:

INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA CAMPO TEMTICO
CAPACIDAD DESEMPEO EVALUACIN
Discrimina el contenido de Investiga con responsabilidad los elementos de una ELEMENTOS DE UNA
Apreciacin las danzas folklricas de su danza o baile. DANZA O BAILE:
Lista de cotejo
artstica regin. Forma, estructura,
mensaje, carcter

III.SECUENCIA DIDCTICA:

MOMENTOS Y TIEMPO
RECURSOS/
PROCESOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MATERIALES
PEDAGOGICOS

Actividades permanentes.
Se recuerda la situacin significativa.
Se recuerda las normas de convivencia y los desempeos planteados en la sesin
de aprendizaje.
Los estudiantes observan imgenes de diversas danzas o fiestas patronales del Intervenciones 10m
Per y pregunta a los estudiantes: orales
INICIO Qu fiestas costumbristas reconoce de las imgenes expuestas? Han asistido
a algunas de ellas? De qu manera valoras nuestras danzas peruanas?
Tics
Se formulan preguntas que generen el conflicto cognitivo:
Las diferentes fiestas se asemejan algo en comn? Qu tema creen que vamos
a estudiar hoy?
Se anota el ttulo y el propsito de la sesin.

Los estudiantes plantean sus dudas y se consolida sus respuestas.

La docente presenta la informacin de las danzas tpicas a travs de
diapositiva, su procedencia de acuerdo a su rea geogrfica y sus elementos. Tics
DESARROLLO 70m
https://es.slideshare.net/yavidsalinas/coreografa-y-elementos-de-la-danza
Observan varias danzas representativas de cada regin del Per y van
identificado en ellas cada uno de los elementos.
Se socializan sus respuestas.
De manera grupal organizarn toda la informacin en un organizador visual. Lista de cotejo
METACOGNICION
Metacognicion 10m
Se realiza una reflexin meta cognitiva sobre sus aprendizajes, con las
CIERRE
siguientes preguntas:
Qu aprend hoy? Cmo lo aprendimos?

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MARISOL TAPIA SUAA Graciela Martel Flores

Subdirectora de Form. Gral. Docente
 CARACTERSTICAS Y ELEMENTOS DE LA DANZA
1. ELEMENTOS:

COREOGRAFA: La coreografa es la forma de evolucin que sigue una propuesta de danza, se puede presentar con diferentes
elementos; sean estos naturales, como los brazos, pies, manos, o accesorios, telas, sombreros y todo lo que se le pueda agregar.
Una coreografa es el ordenamiento del desplazamiento efectuado en el espacio por una o todas las partes del cuerpo del bailarn
o bailarines, diseando una forma, impulsado por una energa determinada, con un ritmo previamente acordado, durante un tiempo
de mayor o menor duracin.

MMICA: Gesto simblico, canto y palabra que tambin puedan ser elementos importantes en un espectculo de danza.

El uso predominante de uno u de otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo, en algunas danzas predomina el ritmo,
en otras el uso del espacio, en algunas las posibilidades del cuerpo en s mismo, etc. Tambin es importante destacar que, de
acuerdo al carcter de la coreografa, se efectuar el uso de uno u otro elemento.

2. CARACTERSTICAS:

En la danza el bailarn no se ve obligado a imitar una accin o a contar una historia, su trayectoria no se inscribe dentro
de la lgica de un relato o narracin.
El bailarn es el mismo (contrariamente al actor que siempre es otro)
El bailarn deja ver las formas y patrones de sus movimientos y revela su tcnica.
El espectador se siente atrado por la intensidad energtica del cuerpo.
La danza es la transformacin de funciones normales y expresiones comunes en movimientos fuera de lo habitual para
propsitos extraordinarios.
Incluso una accin tan normal como el caminar se realiza en la danza de una forma establecida, en crculos, en un ritmo
concreto, o dentro de un contexto especial. Cada grupo de movimientos en un tiempo musical es una frase.
La danza puede incluir un vocabulario preestablecido de movimientos, como en el ballet y la danza folclrica; o puede
utilizar gestos simblicos o mimo, como en las numerosas formas de danza asitica, o bien, pueden buscar un
movimiento y un lenguaje ms dependiente de sus creadores, como en el caso de la danza contempornea.
La danza busca el movimiento por si mismo y como derivacin de la msica. En la danza se disuelve el conflicto y el
personaje.

3. El lenguaje de la danza implica elementos como la postura, el uso del peso del cuerpo y los movimientos, as como los
movimientos especficos de la cabeza, torso, manos, brazos, piernas y pies. La mayora de los creadores de danza moderna
consideran esencial examinar el movimiento, y desarrollar teoras sobre sus orgenes y sobre la dinmica que lo rige, como
por ejemplo el papel que desempea la ley de la gravedad, la respiracin o la columna vertebral.
 ELEMENTOS DE LA DANZA

La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan, logrando transmitir emociones al pblico y tambin para
el mismo bailarn. El uso predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En ciertos bailes predomina el ritmo,
en otros el uso del espacio, etc.

a) Impulso de movimiento: La danza es privativa del ser humano, una cualidad del movimiento del cuerpo que intensificara al acto y que
expresara algo con el lenguaje dancstico.

b) Movimiento: El movimiento en la danza es bsicamente todo, es la forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu
rostro, etc. A travs del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos rodea y ayuda a conocernos mejor
nosotros mismos.

c) Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenacin de elementos diferentes
del medio en cuestin. El ritmo es una caracterstica bsica de todas las artes.

d) Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte). Tambin se
manejan trminos como los puntos del espacio del 1 al 8 y los planos: derecha, izquierda, delante, detrs, arriba, abajo y diagonales.

f) Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin acompaamiento de sonidos. Puede ser corto, largo, adagio,
piano, allegro, etc. Y no puedes olvidar la msica como acompaamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y meloda a travs de un
instrumento, objetos o partes del cuerpo.

g) Color: El color que es difcil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es
lo que hace diferente a un tango interpretado por una persona experta que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor.

h) Sonido: Tiene un papel fundamental en la educacin rtmica, bien acompaando al movimiento como generador del mismo o como estmulo para
la danza. El sonido se puede definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas por la reflexin y
voluntad humana.

El vestuario al momento de practicar o calentar tiene que ser deportivo o lo que pida en ese momento el instructor, mayormente se aconseja que
sea con la ropa mas cmoda posible ya sea una licra o con lo que te puedas mover con mayor facilidad, para poder realizar lo ejercicios de
flexibilidad de una manera ms cmoda.

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA DANZA

El hombre se ha expresado a travs de las artes desde su aparicin en la Tierra, y de esta manera ha manifestado alegras,
tristezas, deseos, emociones, pedidos y agradecimientos. As nos llegan desde tiempos inmemoriales sus artes, y de su mano, sus
costumbres, su vida toda, y hasta parte de su historia. La danza no es ajena a este fenmeno, y es posiblemente de las primeras
artes a travs de la cul se comunica, y es importante destacar que tal vez sea la ms simblica de las artes ya que, al prescindir
bsicamente de la palabra, se acenta la necesidad de una buena transmisin gestual.
La danza es movimiento muy especial y que requiere de cinco elementos fundamentales:
Ritmo
Forma
Espacio
Tiempo
Energa
De esta manera llegamos entonces a poder definir la danza como el desplazamiento efectuado en el espacio por una o todas las
partes del cuerpo del bailarn, diseando una forma, impulsado por una energa propia, con un ritmo determinado, durante un tiempo
de mayor o menor duracin.
El uso predominante de uno u otro de los elementos del movimiento no es siempre parejo. En algunas danzas predomina el ritmo,
en otras el uso del espacio, etc. Tambin es importante destacar que de acuerdo al carcter de ella se acentuar el uso de uno u
otro elemento.
Cuando la danza no se manifiesta como el puro bailar, o como el equilibrio esttico que es el ballet clsico, sino que se imprime una
intencin determinada se complementa con el que llamaremos Adicionales No Danzantes. stos son cuatro: Mmica, Gesto simblico,
Canto y Palabra.

ACTIVIDAD

Realiza un organizador visual de los elementos de la danza y realiza un dibujo de cada uno de ellos.