Fase 3 Transferencia y aplicacin -Aprender con otros en solidaridad

Actividad individual

Dayro Gutierrez Toro

84096501

Martha Natalia Poveda

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Ctedra Unadista
Fecha
1. Mapa mental elementos para ser exitoso en el proceso acadmico en la
modalidad de educacin a distancia.

a. Todas las actividades que plantea la universidad estn programadas que el

estudiante que estudie de manera a distancia utilic las herramientas tic y se apoye
con la creatividad para que pueda desarrollar su habilidades cognitivas

b. Esto hace referencia en internet encontramos demasiada informacin y hay que

saber seleccionar los datos que tenemos para poder sintetizar una buena idea y
restructurar un concepto a partir de nuestra percepcin

c. Esta caracterstica es la que orienta los diversos procesos de formacin en esta

modalidad, lidera los tiempo de auto aprendizaje

d. Explicacin de la caracterstica en una palabra lidera

e. Utiliza las herramientas las tic para un beneficio de auto formacin de forma positiva
 2. Descripcin sobre las semejanzas y diferencias frente a los hbitos de
estudio.

Semejanza Diferencia

Creacin de las herramientas tic para

Trabajos colaborativos complementar las nuevas plataformas de
estudio desde la virtualidad

Asesora de los docentes para resolver Recogimientos de los cursos virtuales

inquietudes para interrelacionarse con las herramientas
de aprendizaje que brinda la universidad

Se apoya ms el aprendizaje significativo

Metodologa de evaluacin para fortalecer el auto aprendizaje

Todo la metodologa y herramientas que El campo virtual interactivo y llama ms la

facilitan la universidad giran en funcin del atencin del estudiante
auto- conocimiento

Realmente pienso que la diferencia primordial es la de la aparicin de las diferentes

plataformas virtuales que se crearon para remplazar las pginas web que se utilizaban
anteriormente. En el video se observa como la informacin se enviaba nicamente por
correo con la plataforma se fortaleci ms la comunicacin universidad, estudiante y hora
se desarroll relacin universidad, docente, estudiante por los diversos elemento que estas
plataforma ponen a disposicin para su utilizacin.
As mismo aparece la metodologa de reconocimiento del curso donde el estudiante de
manera general tiene que relacionarse con las herramientas y los contenido del curso y a
medida que pasa el periodo los estudiantes con ayuda de las herramientas van realizando
actividades donde se ve en la necesidad de analizar ms la informacin para poder
cumplir con lo que le exige la universidad para poder aprobar el curso.
 Referencias Bibliogrficas

Incluya listado de referencias bibliogrficas utilizadas de acuerdo a Normas APA