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NORMATIVA DE EVALUACION PARA LAS

TITULACIONES DE GRADO Y MSTER OFICIAL DE LA


UNIVERSIDAD DE HUELVA

(Aprobado por Consejo de Gobierno de 16 de julio de 2009)


(Modificacin aprobada por Consejo de Gobierno de 29 de julio de 2016)
PREMBULO

La presente normativa desarrolla lo dispuesto en el Ttulo II, Captulo Primero (de la Docencia), y en
el Ttulo IV, Captulo Primero (de los Estudiantes), de los vigentes Estatutos de la Universidad de
Huelva.
La Universidad de Huelva, al igual que el resto de las universidades espaolas, ha realizado un cambio
trascendental de sus planes de estudios, consecuencia de la adaptacin del Espacio Europeo de
Educacin Superior. Uno de los ejes de este cambio lo constituye la evaluacin del aprendizaje, en el
que se supera el tradicional monopolio del examen como prueba nica y final para la calificacin.
La legislacin contenida en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece
el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de
carcter oficial y validez en todo el territorio nacional (BOE 18 de septiembre), establece y define el
nuevo concepto de crdito europeo, como la unidad de medida del haber acadmico que representa
la cantidad de trabajo del alumnado para cumplir los objetivos del programa de estudios y que se
obtiene por la superacin de cada una de las materias que integran los planes de estudios de las
diversas enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos universitarios de carcter oficial y validez
en todo el territorio nacional.
Es por ello que, cuando se matricule, cada estudiante debe disponer de los criterios que se aplicarn
a la hora de calificar y conocer el sistema de evaluacin, el rgimen de convocatorias, etc.
El protagonismo compartido de otros mtodos de evaluacin nos exige adaptar las normas para que
continen garantizndose los objetivos de transparencia y objetividad, dando cumplimiento a los
derechos de nuestros estudiantes en materia de evaluacin.
En aplicacin de la Ley Orgnica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y
hombres (BOE 23 de marzo), toda referencia a personas, colectivos, cargos acadmicos, etc., cuyo
gnero sea masculino, estar haciendo referencia a ambos gneros, incluyendo, por tanto, la
posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres. De igual manera, las Comisiones que
pudieran establecerse a los efectos, procurarn la presencia equilibrada de mujeres y hombres.
TTULO I
MBITO DE APLICACIN Y OBJETO DE LA EVALUACIN
Artculo 1. mbito de aplicacin
La presente normativa es aplicable a la totalidad de los sistemas de evaluacin y calificacin de los
estudios de grado y mster oficial conducentes a la obtencin de un ttulo de carcter oficial y validez
en todo el territorio nacional que se imparten en los Centros de la Universidad de Huelva.
En caso de titulaciones dobles o conjuntas (nacionales o internacionales) deber tenerse en cuenta,
adems de la normativa bsica de carcter general, lo dispuesto en los convenios especficos
correspondientes.
El profesorado de la Universidad de Huelva tiene el deber de evaluar de manera objetiva el nivel de
competencias, conocimientos y capacidades adquiridas por los estudiantes, atenindose al sistema
incluido en la Gua Docente de la asignatura.

Por su parte, el alumnado de la Universidad de Huelva tiene el derecho y el deber de participar en las
diversas actividades acadmicas por las que vayan a ser evaluados.
Para tener derecho a la evaluacin de los aprendizajes adquiridos en las diferentes convocatorias
establecidas por los Centros, el alumnado deber estar al corriente de las obligaciones de pago con
la Universidad de Huelva derivadas de la formalizacin de su matrcula.

Artculo 2. Objeto de la evaluacin


Son objeto de evaluacin los aprendizajes logrados como resultado de la realizacin de las diferentes
actividades docentes que aportan al estudiante conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes que
corresponden a los objetivos, competencias y contenidos reflejados en la Gua Docente de la
asignatura.

TTULO II
PROGRAMACIN, INFORMACIN Y COMUNICACIN DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIN

Artculo 3. Guas Docentes.


1. En la Gua Docente se establecern de manera detallada los criterios y formas de evaluacin de
cada asignatura, que seguirn el modelo que oficialmente se apruebe. Estas guas son el documento
bsico de referencia para el estudiante y debern contener:
a. La definicin, los objetivos y/o competencias de la asignatura.
b. El nombre del profesor/a o profesores/as que la impartan, tanto de teora como de prctica.
En el caso de docencia compartida, debe contener y detallar la firma del coordinador/a como
responsable de las mismas.
c. Curso, semestre y horario de las enseanzas.
d. Metodologa docente, especificndose de forma clara y precisa las actividades a desarrollar
por el estudiante, tanto las recuperables como las no recuperables, programadas durante el
curso y el tipo de evaluacin de las mismas.
e. Los sistemas y criterios de evaluacin y calificaciones mnimas exigibles en las actividades
de evaluacin, as como las ponderaciones en la calificacin final. Si existen diferencias en
cada convocatoria determinadas por las caractersticas de los contenidos evaluables que
pudieran impedir que el alumnado accediera al 100 por 100 de la calificacin (prcticas,
talleres, trabajos en grupo, exposiciones orales, etc.) la Gua deber recoger la alternativa o
forma de evaluacin en cada una de ellas.
f. Tipo de examen, ya sea test, de desarrollo o cualquier otra frmula, especificando las
caractersticas ms relevantes.
g. Si existiera la posibilidad de exmenes parciales voluntarios debern quedar determinados
en esta Gua indicando la parte de la asignatura que podra considerarse superada a travs
de ellos.
h. Los contenidos de la asignatura, estructurados en forma de temas descritos mediante
epgrafes.
i. Bibliografa, diferenciando expresamente el manual o manuales bsicos de la asignatura del
resto del material bibliogrfico.
j. Si el profesorado responsable de la asignatura considera que una vez realizadas todas las
pruebas recogidas en la Gua, el alumnado podra tener opcin a subir la nota final, deber
especificar en la misma el procedimiento a seguir.
k. El profesorado deber incluir en sus Guas Docentes los requisitos que estimen oportunos
para la concesin de la mencin Matrcula de Honor con el objetivo de discriminar
situaciones de equidad en la calificacin final en el caso de que pudiera haber ms alumnado
candidato que posibilidades de matrculas de honor por nmero de estudiantes en la
asignatura.

2. Corresponde a los Centros facilitar la publicacin de las Guas Docentes de las asignaturas. A tal
efecto, los Departamentos debern remitir obligatoriamente a los Centros la Gua Docente de cada
una de las asignaturas propias de sus reas de conocimiento, en los plazos determinados por los
Centros o, en su caso, por la Universidad.
3. El alumnado tendr acceso a las Guas Docentes de las asignaturas antes del plazo de matrcula
en cada curso acadmico, al menos a travs de la pgina web de los Centros. En cualquier caso, las
Guas Acadmicas de primer cuso debern estar disponibles en la web antes del comienzo del periodo
de matrcula del alumnado que accede a la Universidad (mes de julio).
4. El Departamento o Departamentos responsables establecern una nica Gua Docente por
asignatura cuando sta se divida en ms de un grupo docente.
5. Los contenidos de la Gua Docente debern explicarse al alumnado cuando se comience a impartir
la materia de la correspondiente asignatura.
6. Las Guas Docentes de las asignaturas de las enseanzas de Mster Universitario sern aprobadas
y supervisado su cumplimiento por las Comisiones Acadmicas de cada Mster, que velarn porque
su contenido est en concordancia con la Memoria de Verificacin del Ttulo.

7. En caso de existir orientaciones especficas de cada profesor en particular, estas no podrn ni


contravenir ni restringir las Guas Docentes.

8. Cuando una titulacin se extinga, las Guas Docentes de las asignaturas en extincin debern
especificar los criterios y formas de evaluacin as como las actividades a desarrollar por los
estudiantes.

Artculo 4. Horarios de clase


Los horarios de clases tericas y prcticas por curso y grupo, junto con el cuadro de profesorado,
sern publicados por la Secretara del Centro, en cualquier caso antes del inicio del perodo de
matriculacin. Cualquier rectificacin en cuanto a los horarios y cuadro de profesores deber ser
comunicada y aprobada por la Junta de Centro.

Artculo 5. Horarios de tutora


1. Los estudiantes sern asistidos y orientados, en el proceso de aprendizaje de cada asignatura de
su plan de estudios, mediante tutoras desarrolladas a lo largo del curso acadmico. En el caso
de estudiantes de mster, cuando el profesorado no est adscrito a un departamento de la
Universidad de Huelva, ser la comisin acadmica del mster la responsable de establecer el
sistema de tutoras.
2. Los horarios de tutora y atencin al estudiante para cada asignatura y profesor sern publicados
por los correspondientes Departamentos, entregando una copia en la Secretara del Centro en el
que se imparta la docencia, en la primera semana del curso acadmico. En todos los casos, se
procurar que tales horarios garanticen su distribucin homognea a lo largo de la semana,
asegurando el respeto a la igualdad de condiciones de los turnos de maana y tarde y, siempre
que sea posible, se establezcan en horas no coincidentes con el horario oficial determinado, en
el curso acadmico, para cada grupo.
3. Corresponde a las Comisiones Acadmicas de los Msteres velar por el cumplimiento de las
tutoras del profesorado adscrito a los mismos, de acuerdo con los planes de estudio y la
programacin docente de las enseanzas en las que imparte docencia.
4. En el caso de estudiantes con discapacidad, el sistema de tutora deber adaptarse a sus
necesidades, procediendo los Departamentos y Centros a procurar las medidas adecuadas para
que las tutoras se realicen en lugares accesibles. Asimismo, a peticin del profesor/a, se podr
solicitar apoyo a la unidad competente de la Universidad cuando se trate de adaptaciones
metodolgicas especiales.
5. Corresponde a los Departamentos velar por el cumplimiento de lo establecido en las Guas
Docentes, en relacin con las asignaturas de las que sean responsables, as como, conjuntamente
con las Facultades y Escuelas, del cumplimiento de los horarios de clase y tutoras. En relacin a
los Msteres ser la Direccin del mismo y/o la Comisin Acadmica la responsable de velar por
este cumplimiento.
TTULO III
DEL SISTEMA DE EVALUACIN
CAPTULO I. PRINCIPIOS Y MODALIDADES DE EVALUACIN

Artculo 6. Principios de evaluacin


1. El sistema de evaluacin aprobado en las Guas Docentes deber contener como mnimo, el
tipo de actividades de evaluacin a realizar, su nmero, los criterios para su valoracin, y los
criterios que se tendrn en cuenta para la calificacin final a otorgar a los estudiantes.
2. Los criterios y actividades de evaluacin fijadas en las Guas Docentes, as como sus
caractersticas, no podrn ser modificados una vez iniciado el curso acadmico correspondiente.
Excepcionalmente, a peticin del profesor, la Junta de Centro (o Comisin delegada), previo
informe de la Comisin de Docencia del Departamento, que deber consultar con el representante
estudiantil del curso o grupo docente afectado, podr autorizar modificaciones del sistema de
evaluacin cuando as lo solicite fundadamente, siempre y cuando no suponga un perjuicio para
los estudiantes. La modificacin autorizada del sistema de evaluacin se har pblica con una
antelacin mnima de veinte das hbiles, antes de su aplicacin.
3. En el caso de que un estudiante considere que se han producido modificaciones no autorizadas
en el sistema de evaluacin, podr presentar recurso ante la Comisin de Docencia del
Departamento.

Artculo 7. Modalidades de evaluacin


1. Como norma general, la evaluacin ser continua en todas las asignaturas, realizndose durante
el curso diferentes actividades para la valoracin objetiva del nivel de adquisicin de
conocimientos y competencias por parte del estudiante.
2. Las actividades realizadas durante el curso podrn completarse con la realizacin de un examen
o prueba realizada en los perodos reservados al efecto al final de cada cuatrimestre.
3. La participacin en algunas de las actividades docentes programadas podr ser obligatoria, si as
se indica en la correspondiente Gua Docente. Se debern establecer sistemas alternativos de
aprendizaje y/o evaluacin en los casos sealados en el artculo siguiente.
4. La evaluacin de los Trabajos Fin de Grado y Fin de Mster, que estar orientada a la verificacin
de las competencias esenciales que otorga el ttulo, se regir por sus normas especficas, sin
perjuicio de la aplicacin a estos procedimientos de las garantas fijadas en el presente
Reglamento.

Artculo 8. Modalidades especiales de evaluacin y/o aprendizaje


1 En los casos sealados a continuacin el profesorado de la asignatura, con el visto bueno de los
Departamentos debern establecer sistemas de evaluacin y/o aprendizaje especficos. En
especial, as ocurrir cuando en el sistema de evaluacin se contemple como obligatoria la
asistencia a clase o la realizacin de determinadas actividades en clase. Los profesores debern
establecer actividades programadas alternativas en los siguientes casos:
a) Estudiantes con discapacidad. En particular, se les facilitar la realizacin de pruebas de
evaluacin en condiciones acordes con sus capacidades. El Vicerrectorado de Estudiantes
a travs de una Comisin Tcnica, evaluar las adaptaciones materiales o metodolgicas
precisas en cada caso y apoyar al Departamento y/o Centro implicado en el
asesoramiento del sistema de evaluacin que sea necesario seguir.
b) Estudiantes que hayan sido calificados como deportistas de alto nivel o de alto
rendimiento conforme a las resoluciones oficiales de la Consejera correspondiente de
una Comunidad Autnoma o del Consejo Superior de Deportes. Se articularn frmulas
para compatibilizar los estudios de deportistas de alto nivel con sus actividades deportivas,
de acuerdo con el artculo 91.2 de la Ley Orgnica 4/2007, de 12 de abril, por la que se
modifica la Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. En particular,
dispondrn de una fecha alternativa para la realizacin de sus exmenes y pruebas de
evaluacin cuando los mismos coincidan con la celebracin de campeonatos deportivos de
nivel autonmico o superior, previa acreditacin de su participacin en la prueba.
c) Estudiantes que desarrollen prcticas en empresas gestionadas a travs de la
Universidad de Huelva, cuando el horario de las mismas les impida la asistencia a clase.
d) Estudiantes que desempeen actividad laboral acreditada y siempre que el horario de
trabajo les impida la asistencia a clase. Para probar esta ltima circunstancia debern
acreditar certificado de la empresa donde se acredite el horario de trabajo.
e) Estudiantes que puedan acreditar una enfermedad grave de larga duracin
f) Estudiantes que puedan acreditar estar a cargo de un familiar de primer grado de
consanguinidad que sufra enfermedad grave u hospitalizacin de larga duracin.
g) Estudiantes que puedan acreditar una situacin de baja mdica por riesgo durante el
embarazo, durante la lactancia y/o una situacin de baja por maternidad. Esta situacin se
asimilar a aquellos estudiantes que sin generar derecho a baja laboral por maternidad
puedan acreditar dicha circunstancia y hasta un mximo de 16 semanas o 18 en caso de
parto mltiple.
h) Estudiantes que acudan en representacin de la Universidad de Huelva a diferentes
competiciones deportivas o eventos culturales o acadmicos.
Estas circunstancias debern ser comunicadas con la mayor antelacin posible, preferentemente
en el perodo de admisin. Si fueran conocidas al inicio de la docencia de la asignatura, deberan
ser comunicadas a la mayor brevedad o, en otro caso, desde que tales circunstancias se
produzcan.

3. Los representantes de los estudiantes que deban atender las convocatorias de rganos
colegiados de la Universidad de Huelva, en ningn caso se vern perjudicados por tal condicin.
El profesorado facilitar, previa la oportuna acreditacin, la realizacin de las pruebas o
exmenes, as como las actividades obligatorias en fecha distinta de aquella para la que estn
convocados reglamentariamente
Artculo 9: Desarrollo de las actividades de evaluacin
1. Todos los estudiantes comprendidos en el mbito de esta normativa tienen derecho a ser
evaluados en cuantas asignaturas se hubieran matriculado con garanta de equidad y justicia, de
acuerdo con el sistema de evaluacin aprobado por cada Departamento para las asignaturas de
las que sea responsable, que deber estar descrito en las correspondientes Gua Docentes.
2. En el caso de una misma asignatura que se imparta en varios grupos, la evaluacin de todos
los estudiantes se realizar con los mismos criterios y los mismos procedimientos.
3. Las pruebas y/o actividades semipresenciales se realizarn a travs de plataformas o
sistemas reconocidos por la Universidad de Huelva. En todo caso, han de permitir la verificacin
de la entrega de las pruebas. El profesorado podr establecer medidas complementarias para
garantizar la correcta realizacin de las pruebas, como la fijacin de horarios o aulas especficas.
4. El estudiante recibir peridicamente informacin de los resultados obtenidos en las
actividades que configuren el conjunto de la evaluacin continua.

CAPTULO II. CONVOCATORIAS


Artculo 10. Deberes de los estudiantes en relacin con las actividades de evaluacin
1. En cualquier momento de las pruebas de evaluacin, el profesorado podr requerir la
identificacin del alumnado asistente, que deber acreditar mediante exhibicin de su carn
de estudiante, documento nacional de identidad u otro documento que, a juicio del
examinador, demuestre suficientemente su identidad.
2. El alumnado tiene el deber de realizar los exmenes de forma individual y utilizando
nicamente el material que autorice el profesorado examinador. A tal efecto, se considerar
material no autorizado cualquier texto escrito, calculadoras, audfonos, telfonos mviles u
otros dispositivos electrnicos que sean programables, con capacidad de almacenamiento de
voz y/o de datos o transmisin de los mismos, incluido el uso de relojes u otros instrumentos
que aporten alguna de las prestaciones equivalentes a las sealadas. Todos estos elementos
deben estar fuera del alcance del alumnado, pudiendo el profesorado exigir en cualquier
momento de las pruebas el depsito de los mismos.
3. Advertida una actuacin fraudulenta segn lo establecido en el apartado precedente, el
estudiante, tras ser identificado por el profesor encargado de la vigilancia de la prueba, deber
abandonar inmediatamente el examen, lo que ser puesto en conocimiento del profesorado
responsable o coordinador de la asignatura que sancionar al estudiantes con la calificacin
de Suspenso (0.0).
4. El profesorado responsable o coordinador de la asignatura afectada podr solicitar a la
Comisin de docencia del Departamento correspondiente, odos los alumnos implicados y
cualquier otra instancia acadmica requerida por dicha Comisin , la apertura del
correspondiente expediente disciplinario.
Artculo 11. Rgimen de Convocatorias
1. En cada asignatura de los Planes de Estudios de los ttulos oficiales de Grado, se
programarn en cada curso dos convocatorias ordinarias de pruebas/actividades de evaluacin:
una primera que se desarrollar al final del perodo lectivo de dicha asignatura, y una segunda,
segn calendario acadmico.
2. La segunda convocatoria se establecer antes del inicio del nuevo curso, en la que nicamente
podrn realizarse actividades y pruebas de evaluacin que tengan el carcter de recuperables,
conforme a lo establecido en la Gua Docente.
3. Como excepcin al derecho a la doble convocatoria expresado en el apartado anterior, en
aquellas asignaturas en las que segn el Plan de Estudios y la Gua Docente se evale
exclusivamente a los estudiantes mediante actividades no recuperables, cada matrcula
comportar una nica convocatoria, y siempre que lo hayan autorizado los responsables
acadmicos competentes. En particular, esta circunstancia se producir en:
Prcticas en empresas
Otras asignaturas del plan de estudios que tengan caractersticas similares.
4 En el caso de Msteres, los calendarios establecidos para las pruebas finales
correspondientes a cada convocatoria se adecuarn al diseo del Plan de Estudios especfico
de cada Mster. No obstante, cada ao, las Comisiones Acadmicas de cada Mster
planificarn su coordinacin con el profesorado de cada asignatura y publicarn y difundirn,
por los cauces adecuados, las fechas en las que se celebrarn estas pruebas finales.

Artculo 12. Convocatoria extraordinaria


1. Aquellos estudiantes a los que les resten, como mximo un 10 por 100 de los crditos totales
de que consta el Plan de Estudios para concluir sus estudios, tendrn derecho a una
convocatoria extraordinaria por curso que deber hacerse en el perodo fijado para esta
finalidad en el calendario acadmico. En el caso de las programaciones conjuntas, el
porcentaje se calcular sobre el total de crditos establecido en dicha programacin.
2. En esta convocatoria regirn las Guas Docentes de las asignaturas que estuvieron vigentes
en el curso anterior, y a ser posible, el estudiante ser evaluado por el docente responsable
de la asignatura en el curso anterior.
3. Para poder concurrir a ella, el alumnado debe haber estado matriculado de las asignaturas en
cursos anteriores. Esta convocatoria no ser computable sobre el total de las dos convocatorias
anuales ni limitar el derecho al ejercicio de ninguna de ellas. Asimismo, tampoco ser
computable a efectos de permanencia en la titulacin.
4. Para el cmputo de los crditos totales de que consta el plan de estudios a los efectos
previstos en el apartado primero se excluirn los crditos correspondientes al Trabajo de Fin
de Grado o Trabajo Fin de Mster.
Artculo 13. Nmero mximo de convocatorias y convocatorias de gracia
1. Los estudiantes contarn con un mximo de seis convocatorias para superar cada una de las
asignaturas, ampliables a otras dos si, por circunstancias excepcionales, y a peticin del
interesado lo acuerda la Comisin de Docencia del Centro.
2. Agotado el nmero mximo de convocatorias, aquellos estudiantes a los que, para finalizar
sus estudios, le resten como mximo un 10 por 100 del total de crditos de que consta el plan de
estudios, podrn solicitar ante el Excmo. Sr. Rector Magnfico, mediante escrito razonado y
acreditacin de cuanto proceda, la concesin de una convocatoria de gracia. Esta convocatoria
no podr emplearse en el curso, si se ha hecho uso de las dos anuales a la que da derecho la
matrcula ordinaria.
3. En el caso de que una nica asignatura supere el 10 por 100 contemplado en este apartado,
el estudiante podr solicitar la convocatoria de gracia.
4. Para el cmputo de los crditos totales de que consta el plan de estudios a los efectos
previstos en el apartado Segundo se excluirn los crditos correspondientes al Trabajo de Fin de
Grado. En el caso de mster esta excepcin hace referencia a cualquier asignatura del programa
exceptuando el Trabajo Fin de Mster

Artculo 14. Cmputo de convocatorias


Las convocatorias a las que tienen derecho los estudiantes no se computarn:
1 En caso de existir pruebas finales de evaluacin, si no se presentan a las mismas.
2 En caso de que el sistema de evaluacin de la asignatura no contemple la realizacin de un
examen/prueba final, solicitando dispensa de la convocatoria correspondiente hasta con dos meses
de antelacin a la finalizacin del perodo lectivo correspondiente a la asignatura, mediante escrito
dirigido al Departamento.
En ambos casos, la calificacin que aparecer en el acta ser No presentado.

Artculo 15. Convocatoria especfica para estudiantes de movilidad

1. Los Departamentos o la Comisin Acadmica de cada Mster debern garantizar el ejercicio del
derecho a hacer uso de la convocatoria extraordinaria a aquellos estudiantes de la Universidad de
Huelva que no puedan estar presentes en las fechas de evaluacin programadas por encontrarse
iniciando una estancia de movilidad del curso siguiente en una universidad cuyo calendario acadmico
obligue a la presencia del estudiante en destino en fechas que coincidan con las fechas de la
convocatoria extraordinaria en la Universidad de Huelva. En cualquier caso, deber realizarse la
evaluacin en periodo lectivo y no implicar ninguna modificacin sobre el periodo del cierre de actas
determinado en cada curso acadmico.

2. Cada Centro establecer un periodo de solicitud para esta convocatoria especfica de movilidad. El
alumnado deber acreditar fehacientemente la imposibilidad de asistencia a la convocatoria ordinaria
establecida por el Centro. Esta solicitud deber dirigirla al Director del Departamento a travs del
Registro.
CAPTULO III
NORMAS ESPECIALES APLICABLES A LOS EXMENES FINALES
Artculo 16. Temario objeto del examen
Los exmenes versarn sobre el temario recogido en la Gua Docente. Si ste no se hubiese impartido
en su totalidad, la materia objeto de examen ser acordada y reflejada por escrito entre el profesor y
el representante del grupo de los estudiantes. De no producirse acuerdo, arbitrar el Consejo de
Departamento, oda la Comisin de Docencia del mismo, que deber respetar el plazo de diez das
entre el acuerdo final y la fecha definitiva de celebracin del examen.
Artculo 17. Exmenes orales
Las pruebas de evaluacin orales sern pblicas. La realizacin de una prueba oral exigir que haya
sido recogida dicha circunstancia en el sistema de evaluacin publicado en la Gua Docente, en tiempo
y forma oportunos.

Artculo 18. Programacin de exmenes finales


1. En los Centros en que as lo acuerde su Junta de Centro, el Decanatao o la Direccin, a
propuesta de aqulla, podr elaborar un calendario de exmenes finales para todo el curso y los
distintos grupos. Dicho calendario se har pblico antes del comienzo del curso.
2. De no aplicarse el apartado anterior, las fechas de exmenes finales sern fijadas de comn
acuerdo entre los representantes del alumnado y el profesor o profesora de la asignatura, dentro
del perodo de exmenes y evaluaciones finales del calendario acadmico, y debern depositarlo
en la Secretara del Centro. En caso de desacuerdo, arbitrar la Comisin de Docencia del Centro.
La fecha de celebracin, con indicacin del aula y de la hora, deber ser debidamente sellada y
registrada en la Secretara del Centro, entregando una copia en el Departamento para su
publicacin con diez das, como mnimo, de antelacin.

Artculo 19. Plazos entre exmenes finales de evaluacin


1. Entre dos o ms exmenes finales de un mismo curso debern mediar, siempre que sea
posible, al menos cuarenta y ocho horas.

Artculo 20. Exmenes de incidencia


1. En el supuesto de coincidencia de fechas de exmenes finales, aunque no sea a la misma
hora, de distintas asignaturas bsicas y obligatorias de la misma o distintas titulaciones, el
estudiante tendr derecho a que se le facilite la realizacin del examen o prueba de la asignatura
del curso superior (cuando se trate de cursos acadmicos que comiencen con ao impar) o curso
inferior (cuando se trate de cursos acadmicos que comiencen con ao par), en da distinto, con
al menos dos das nay/turales de diferencia entre uno y otro. A tal efecto, el estudiante deber
solicitar al profesor de la asignatura, el cambio de su examen con al menos 15 das de antelacin.
2. En caso de coincidencia entre el examen de una asignatura bsica u obligatoria y el examen
de una optativa, se seguir el mismo procedimiento, siendo la asignatura optativa la que deba
cambiar de fecha.
3. La coincidencia de exmenes de dos asignaturas optativas se resolver de mutuo acuerdo
entre los docentes responsables. En caso de desacuerdo entre los docentes, el Decanato o
Direccin del Centro resolver sobre la fecha de realizacin de la prueba o pruebas afectadas.
Las circunstancias anteriores deben acreditarse mediante la presentacin, al profesor que realice
el examen de incidencia, del certificado de asistencia al examen de la asignatura con la que
coincida en el calendario oficial del Centro, siempre firmado por el profesor responsable y sellado
por el Departamento correspondiente.
4. El estudiante tambin tendr derecho a realizar el examen en otro momento al fijado en el
calendario cuando concurran las siguientes circunstancias:
4.1. Fallecimiento de un familiar de primer y segundo grado de consanguinidad hasta cinco das
hbiles antes de la celebracin del examen
4.2. Enfermedad grave y/o ingreso hospitalario de l mismo o de un familiar de hasta primer grado
de consanguinidad

Estas circunstancias debern informarse en el mismo da en que se tenga conocimiento al profesorado


que debe realizar el examen y acreditarlas debidamente en el plazo mximo de dos das tras la
realizacin de la prueba de evaluacin presentando en la Secretaria del Departamento
correspondiente el impreso de solicitud .
La entrega de dicho impreso se podr hacer va Internet, a la direccin de correo electrnico del
Departamento correspondiente, y nicamente tendr validez cuando la causa alegada para
incomparecencia a examen se encuentre entre las establecidas en el presente prrafo. En cualquier
caso, el alumnado deber adjuntar, debidamente sellado por el organismo oficial correspondiente, el
o los documentos que estime oportunos para justificar su ausencia.
Admitida la solicitud, el/la profesor/a de la asignatura correspondiente comunicar al interesado/a la
fecha, hora, da y lugar de realizacin del examen, en su caso dentro del periodo establecido por el
Centro a tal efecto.

Artculo 21. Justificante de la asistencia


El alumnado tendr derecho a que se le entregue a la finalizacin de la prueba o examen final un
justificante documental de haberlo realizado.

Artculo 22. Incidencias en la celebracin de exmenes


1. La Secretara del Centro velar para que los exmenes se celebren en las fechas y horas
establecidas. En caso de que se produzca alguna incidencia que impida la celebracin del
examen, se comunicar a los Departamentos responsables de la docencia de la asignatura y, de
comn acuerdo entre el profesorado de la asignatura y los estudiantes, se fijar una nueva fecha
para la celebracin de la prueba que no se hubiera podido realizar en la fecha y la hora sealadas
oficialmente.
Artculo 23. Vigilancia de los exmenes
La vigilancia de un examen se llevar a cabo por personal docente del Departamento o de los
Departamentos implicados. Las Direcciones de dichos Departamentos sern responsables de
asegurar que la dotacin de personal docente de vigilancia sea la adecuada. En todo caso, el
profesorado responsable de impartir la docencia de la asignatura en los diferentes grupos tendr que
formar parte del equipo de vigilancia, salvo causas debidamente justificadas.

CAPTULO IV
NORMAS ESPECIALES APLICABLES A OTRAS ACTIVIDADES DE EVALUACIN

Artculo 24. Programacin.


Las Guas Docentes podrn contemplar la existencia de opciones alternativas de evaluacin para
aquellos estudiantes que no puedan comparecer a las actividades evaluables en ellas programadas.

Artculo 25. Incidencias en la elaboracin de los trabajos u otras actividades de evaluacin.


En la realizacin de trabajos, el plagio y la utilizacin de material no original, incluido aqul obtenido a
travs de Internet, sin indicacin expresa de su procedencia y, si es el caso, permiso de su autor,
podr ser considerada causa de calificacin de suspenso de la asignatura, todo ello con
independencia de otras responsabilidades que puedan recaer tras la conclusin del correspondiente
procedimiento.
Corresponder a la Comisin de Docencia del Departamento responsable de la asignatura, odos el
profesorado responsable de la misma, los estudiantes afectados y cualquier otra instancia acadmica
requerida por dicha Comisin, decidir sobre la posibilidad de solicitar la apertura del correspondiente
expediente disciplinario.

CAPTULO V
EVIDENCIAS DE EVALUACIN
Artculo 26. Conservacin de las evidencias de evaluacin
El profesorado conservar todas las evidencias sobre las que basan su evaluacin durante un ao
desde la fecha en la que las mismas se hayan celebrado. En los supuestos de peticin de revisin
debern conservarse al menos durante un ao desde que el cierre definitivo de actas.

Artculo 27. Prdida de documentos


1. En caso de prdida, robo o destruccin accidental de documentos o materiales correspondientes
a la evaluacin de una convocatoria, el profesor afectado pondr de inmediato este hecho en
conocimiento del Director del Departamento, quien comunicar dicha circunstancia a los delegados
de los grupos afectados y a la Comisin de Docencia del Departamento.
2. La Comisin de Docencia se reunir en el plazo de tres das hbiles desde la comunicacin del
Director y, odos los delegados de los grupos afectados y el profesorado responsable, acordar por
mayora absoluta el procedimiento de resolucin de los conflictos que tal circunstancia haya causado.

CAPTULO VI
CALIFICACIONES. PUBLICACIN Y ACTAS

Artculo 28: Comunicacin de los resultados de la evaluacin


1. Cada estudiante recibir informacin referida a los resultados alcanzados en la evaluacin de
su proceso de aprendizaje, incluidas las actividades propias de la evaluacin continua, en los
trminos especificados en la Gua Docente.
2. Las calificaciones finales se publicarn al menos en un tabln de anuncios del Centro.

Artculo 29. Calificaciones finales


1. El estudiante debe ser evaluado y calificado, de acuerdo con lo que se especifica en la Gua
Docente y segn la normativa vigente.
2. Los resultados obtenidos por los estudiantes se expresarn en las calificaciones numricas
de acuerdo con la escala establecida en el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se
establece el sistema europeo de crditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones
universitarias de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.
La mencin de Matrcula de Honor podr ser otorgada a estudiantes que hayan obtenido una
calificacin igual o superior a 9.0. Su nmero no podr exceder del 5 por 100 de los estudiantes
matriculados en una materia en el correspondiente curso acadmico, salvo que el nmero de
estudiantes matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podr conceder una sola Matrcula
de Honor.
3. A efectos de lo dispuesto por las presentes normas, se considerar superada una prueba o
examen si se obtiene una calificacin igual o superior a 5.0.

Artculo 30. Publicacin


1. Las calificaciones finales, tanto en forma literal como numrica, sern publicadas en un acta
oficial debidamente tramitada. Las calificaciones del resto de actividades docentes incluidas en el
sistema de evaluacin, se notificarn con la suficiente publicidad de conformidad con lo dispuesto
en el artculo siguiente.
2. De acuerdo con lo establecido en la Disposicin Adicional Vigsimo primera de la Ley 4/2007,
de 12 de abril, no ser preciso el consentimiento de los estudiantes para la publicacin de los
resultados de las pruebas relacionadas con la evaluacin de sus conocimientos y competencias
ni de los actos que resulten necesarios para la adecuada realizacin y seguimiento de dicha
evaluacin.
Artculo 31. Actas provisionales
1. Tendr la consideracin de acta provisional cualquier documento, incluso virtual, que
contenga calificaciones de cualquier prueba del sistema de evaluacin.
2. Las actas provisionales con las calificaciones se publicarn dentro del mes siguiente a la
finalizacin del perodo oficial establecido para la celebracin de las pruebas finales. La anterior
norma ser de aplicacin incluso cuando el sistema de evaluacin programado no requiera la
realizacin de pruebas finales.
3. Las actas provisionales indicarn el horario, lugar y fechas en los que los estudiantes podrn
ser informados, si lo desean, sobre las calificaciones obtenidas mediante la revisin de sus
actividades acadmicas y /o examen. Para ello se fijarn, al menos, dos fechas en das no
correlativos en el plazo de los cuatro das hbiles siguientes a la publicacin de las actas
provisionales. Dichas fechas debern, ser al menos, 4 das hbiles antes del cierre definitivo de
actas.
4. En el caso de exmenes finales, estas actas tendrn carcter provisional durante los cuatro
das hbiles siguientes, pasados los cuales, y una vez resueltas las revisiones a que hubiese
lugar, se publicarn las actas definitivas.
5. Corresponde a la Direccin del Departamento velar por el cumplimiento de lo establecido en
este artculo.

Artculo 32. Actas definitivas


1. Las actas con las calificaciones de los exmenes finales y resto de actividades docentes
incluidas en el sistema de evaluacin, debern tener carcter definitivo en los plazos mximos
establecidos en el siguiente calendario:
a. 1 Convocatoria de febrero: antes del veinte de marzo.
b. 1 Convocatoria de junio: antes del veinte de julio.
c. 2 Convocatoria: antes del comienzo del curso acadmico siguiente.
2. Las actas definitivas sern firmadas por el profesorado responsable de la asignatura o, en su
defecto, cuando por alguna causa esto no sea posible, por el Director de Departamento
correspondiente, antes del plazo sealado en el apartado 1 de este artculo.
3. Las actas definitivas se archivarn y custodiarn en la Secretara del Centro.

Artculo 33. Modificacin de las actas definitivas.


1. En el caso de que se apreciara algn error material en las actas de calificaciones definitivas,
su correccin requerir inexcusablemente una autorizacin escrita del Director o del Secretario
del Departamento. Si la correccin empeorase la situacin del estudiante, la Secretara del Centro,
constatado el error, notificar al interesado la existencia del error para que, en el plazo de cinco
das naturales, formule las alegaciones que tenga por convenientes. De no presentarse estas, o
en caso de manifestar su conformidad el interesado, el Director o Secretario del Departamento
autorizarn la correccin. Si el afectado formulase alegaciones, resolver la Comisin de
Docencia del Departamento y, en su defecto, del Centro. En todo caso, las correcciones requerirn
el visto bueno del Secretario/a del Centro correspondiente.

CAPITULO VII
REVISIN DE EXMENES Y PRUEBAS
Artculo 34. Revisin de las calificaciones contenidas en actas provisionales
Los estudiantes podrn solicitar informacin sobre la calificacin obtenida, mediante revisin, en su
presencia, de toda prueba, trabajo, prctica o examen, que estuvieran contemplados en el sistema de
evaluacin, durante los plazos sealados en el artculo 31.3 de esta normativa y sin necesidad de
cumplimentar ningn requisito de solicitud previa, salvo que el nmero de estudiantes lo justifique.

Artculo 35. Prohibicin de disminucin de las calificaciones en va de revisin


En ningn caso se podr disminuir la calificacin de una prueba del sistema de evaluacin por el
ejercicio del derecho a la revisin de la misma, salvo en los supuestos en que se acredite un error
aritmtico o de hecho.

Artculo 36. Reclamaciones ante la Comisin de Docencia de Departamento


Contra incumplimientos relativos al sistema de evaluacin que aparece en la Gua Docente excepto
la calificacin individual contenida en las actas provisionales o definitivas, los estudiantes podrn
interponer reclamacin ante la Comisin de Docencia del Departamento, mediante la presentacin de
un escrito suficientemente razonado en el plazo de quince das hbiles desde que se produjo el hecho
a recurrir. La Comisin resolver y comunicar la decisin al interesado en el plazo de quince das
hbiles odo el profesorado afectado, as como al Centro afectado por tal reclamacin. Si la
reclamacin del alumnado correspondiera a la aplicacin de los criterios recogidos en la Gua
acadmica, resolver la Comisin de Docencia, aplicando los citados criterios. Si existiera
discrepancia respecto a los contenidos evaluados o juicio evaluador, la Comisin de Docencia dar
traslado del recurso al Tribunal Cualificado. Contra la resolucin de este dictamen se podr interponer
recurso de alzada ante el Excmo. Sr. Rector en los plazos y formas que establece la legislacin vigente
y cuya resolucin agota la va administrativa.

Artculo 37. Revisin de las calificaciones individuales contenidas en el acta


Las calificaciones individuales contenidas en las actas pueden ser recurridas en apelacin por los
estudiantes, segn el siguiente procedimiento:
a) Presentando un escrito razonado ante la Comisin de Docencia del Departamento en el plazo de
quince das hbiles contados a partir de la fecha de la revisin a la que se refiere el artculo 34.
La solicitud deber expresar los siguientes datos:
I. Nombre y apellidos del solicitante, as como titulacin, curso y grupo al que pertenece
y la asignatura respecto de la cual solicita revisin de la calificacin.
II. Domicilio a efectos de notificaciones.
III. Acto cuya revisin se solicita.
IV. Razn fundamentada de la solicitud.
V. Lugar, fecha y firma.

b) La Comisin de Docencia del Departamento dar traslado al profesorado responsable de la


evaluacin de la peticin de revisin para que, en el plazo de dos das hbiles, remita copia del examen
escrito, as como las alegaciones que estime oportunas frente a la peticin de revisin por parte del
estudiante. Recibida esta documentacin, la Comisin ordenar la admisin o no del recurso y, en su
caso, resolver la oportuna tramitacin del mismo al Tribunal Cualificado de Evaluacin. El
profesorado afectado que forme parte de la Comisin de Docencia, deber abstenerse de participar
en el proceso detallado en el artculo anterior.
c) El Tribunal Cualificado de Evaluacin resolver en el plazo de cinco das, a contar desde la
recepcin del informe de la Comisin, teniendo en cuenta las alegaciones del profesor/a responsable
de la evaluacin y del estudiante en su escrito de peticin, los criterios de evaluacin hechos pblicos
por el profesor, as como cualquier otro asesoramiento que estime oportuno.

Artculo 38. Recursos frente a las decisiones del Tribunal Cualificado de Evaluacin o de la
Comisin de Docencia
Contra la resolucin de la Comisin de Docencia y/o del Tribunal Cualificado de Evaluacin en revisin
de las calificaciones individuales se podr interponer recurso de alzada ante el Excmo. Sr. Rector
Magnfico, en los plazos y formas que establece la legislacin vigente, cuya resolucin agota la va
administrativa.

CAPTULO VIII
DE LOS TRIBUNALES DE EXMENES
Artculo 39. Examen ante el Tribunal Cualificado de Evaluacin
Los estudiantes podrn examinarse ante un Tribunal Cualificado de Evaluacin en convocatorias
ordinarias. El ejercicio de este derecho ser solicitado mediante escrito dirigido al Decano o Director
del Centro, con diez das naturales de antelacin a la fecha de celebracin fijada. En el escrito se
expresar el motivo de la solicitud. El Tribunal Cualificado informar de esta circunstancia al profesor/a
responsable de la evaluacin.
Para la segunda convocatoria del curso, los estudiantes podrn solicitar el ejercicio de este derecho
en la misma solicitud que utilicen para la convocatoria de febrero o junio.
Salvo situaciones de imposibilidad, el examen que realice el alumnado ante el Tribunal Cualificado
deber ser el mismo que efecte el resto de compaeros.
Artculo 40. Composicin y nombramiento del Tribunal Cualificado de Evaluacin
1. Los Tribunales Cualificados de Evaluacin estarn compuestos por tres miembros titulares y
tres suplentes, nombrados por la Junta del Centro, a propuesta de la Comisin de Docencia de
ste, y oda la Comisin de Docencia de cada uno de ellos.
2. Los Tribunales sern nombrados en el mes de noviembre de cada curso acadmico para las
distintas asignaturas del Plan de Estudios. En caso de que el profesor responsable de la
asignatura sobre la que versa el examen sea miembro titular del Tribunal Cualificado,
automticamente pasar a formar parte del mismo uno de los suplentes.

Artculo 41. Contenido de la prueba y sistema de evaluacin


1. A efectos de determinar el programa y el sistema de evaluacin de la prueba, se estar a lo
dispuesto en la Gua Docente de la asignatura aprobada por el Consejo de Departamento
correspondiente.
2. En caso de que en la Gua Docente de la asignatura se haya establecido la obligatoriedad de
determinadas actividades evaluables, el tribunal podr revisar las actividades realizadas por el
estudiante. Si no las hubiera realizado durante el curso acadmico, el estudiante slo podr ser
evaluado si tales prcticas / actividades pueden ser realizadas ante el Tribunal o entregadas a l
para su revisin.

DISPOSICIN ADICIONAL
La propiedad intelectual de los trabajos y pruebas realizadas por los estudiantes en cualquiera de
los soportes, a excepcin de los exmenes elaborados por el profesorado, y que tengan que ver
con la consecucin de los objetivos de su asignatura, as como los derechos de comercializacin
del producto desarrollado o diseado, corresponde por igual a la persona que realiza el trabajo como
a la persona que lo tutoriza, reservndose esta ltima el derecho a renunciar a dicha propiedad
intelectual en beneficio de la persona que ha realizado el trabajo.

DISPOSICIN DEROGATORIA
Quedan derogadas cuantas normas se opongan a lo dispuesto en el presente Reglamento. No
obstante, seguirn vigentes las disposiciones relativas a exmenes y evaluaciones previstas para los
estudios de licenciaturas y diplomaturas que se imparten en la Universidad de Huelva hasta que se
extingan completamente por la implementacin progresiva de los Grados.

DISPOSICIN FINAL
Esta Normativa entrar en vigor el da siguiente de su aprobacin de Consejo de Gobierno y ser de
aplicacin a las titulaciones de Grado y Mster oficial que se impartan en la Universidad de Huelva, a
partir del curso 2016-2017.

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