Material de Estudio Calculo Perzonalizada 2016-1

MATERIAL DE ESTUDIO CALCULO
COLEGIO RETOS
MATERIAL DE ESTUDIO
CALCULO
ELABORADO POR
MIGUEL AGUILAR
NOMBRE DEL ESTUDIANTE

______________________
CICLO _____ CURSO ______
1
CONTENIDO
PERIODO 1
TALLER TEMTICO 1
TEMA: ESTADSTICA DESCRIPTIVA. 5
TEMA: TECNICAS DE CONTEO5
TEMA: PROBABILIDAD.6
PROBLEMAS VARIOS DE REPASO 6
TALLER TEMATICO 2
TEMA: ADICIN, SUSTRACCIN Y MULTIPLICACIN DE POLINOMIOS... 9
TALLER DE PERIODO
TEMA: DEFINICIN DE FUNCIN.11
TEMA: ALGEBRA DE FUNCIONES12
TEMA TEMA: FUNCIONES DEFINIDAS POR PARTES (TROZOS):14
PERIODO 2
TALLER TEMTICO 1
TEMA: INTERVALOS.17
TEMA: INECUACIONES SIMPLES.18
TEMA: INECUACIONES DOBLES..18
TEMA: INECUACIONES CUADRATICAS18
TEMA: INECUACIONES RACIONALES...19
TEMA: INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO..19
EJERCICIOS DE REPASO: INECUACIONES E INTERVALOS20
TALLER TEMTICO 2
TEMA: LIMITES22
TEMA: LIMITES EN UN PUNTO.26
TALLER TEMTICO 3
TEMA LIMITES DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS27
TEMA LIMITES QUE TIENDEN AL INFINITO 27
TEMA CONTINUIDAD.28
TEMA: DEFINICIN DE DERIVADA ..28
PERIODO 3
TALLER TEMTICO 1
TEMA: REGLAS DE DERIVACIN..30
TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRASCENDENTES .31
TEMA: DERIVADA IMPLICITA..31
TEMA: DERIVADA IMPLICITA..31
TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS ..32
2
TALLER TEMTICO 2
TEMA: MXIMOS Y MNIMOS33
TEMA: PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN.33
TALLER DE PERIODO..34
TALLER DE REPASO PARA LA SEMESTRAL.36
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..42
3
COLEGIO RETOS
MATERIAL DE ESTUDIO
CALCULO
PERIODO
1
4
TALLER TEMTICO 1
TEMA: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Responde las preguntas con la siguiente informacin.
Se pregunt a estudiantes de ciclo 4, ciclo 1 y ciclo 2 del colegio retos sobre su
color favorito y edad. Para ello se tom una muestra de estudiantes de cada curso.
A cada color se le asign una letra como se ve a continuacin:
Amarillo (A), Azul (B), Rojo (R), Verde (G), Rosado (P), Violeta (V), Otros (O).
Estos fueron los resultados:
Color Edad
G A O V V O V V 17 17 18 16 17 15 19 14
V R P V B R A V 15 14 17 17 19 17 16 18
R B R A V R A R 15 19 17 18 16 17 18 14
A G V G O A G R 15 18 16 17 19 16 17 14
V A A R R V B G 16 15 17 16 17 14 17 18
1. Elabore una tabla de frecuencias para los datos correspondientes a color

2. Elabore una tabla de frecuencias para los datos correspondientes a edad
3. Realice un diagrama de barras y un diagrama circular con los dados de color.
4. Realice un diagrama de barras y un diagrama circular con los datos de edad.
5. Halle las medidas de tendencia central del conjunto de datos de edad (moda,
media y mediana)
6. Del diagrama de barras elaborado anteriormente se puede concluir que:
a) Del total de datos hay 12 estudiantes mayores de 17 aos.
b) Del total de datos hay 20 estudiantes menores de 17 aos
c) Del total de datos hay 23 estudiantes que tienen 17 aos o mas
d) Del total de datos hay 35 estudiantes que tienen 17 aos o menos
7. El porcentaje de los estudiantes encuestados que tienen 16 aos es:
a) 10.0%
b) 15.0%
c) 17.5%
d) 32.5%
TEMA: TECNICAS DE CONTEO
8. Para el prximo semestre, usted tendr la oportunidad de inscribir una de tres

electivas, una de tres asignaturas bsicas y una materia de profundizacin de
cuatro que se ofrecen, pues solo podr ver una asignatura de electiva, una bsica
y una de profundizacin y as cumplir con el reglamento de la Universidad Salle.
De cuantas formas distintas podr quedar su inscripcin?
9. Cuntos nmeros diferentes de tres cifras, menores que 500 pueden formarse con
los enteros 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7?
10. En una competicin participan 9 equipos. Cuntos partidos deben jugarse si

cada equipo debe jugar con todos los otros en una cancha neutral?
11. Cuatro matrimonios compran 8 lugares en la misma fila para un concierto. De

cuantas maneras diferentes se pueden sentar
a. Sin restricciones?
b. si cada pareja se sienta junta?
c. Si todos los hombres se sientan juntos a la derecha de las mujeres?
5
TEMA: PROBABILIDAD
12. Se lanza un dado corriente dos veces

a) Hallar la probabilidad que en el primer lanzamiento se obtenga 6 y en el segundo
lanzamiento 2.
b) Cul es la probabilidad de que la suma de los resultados obtenidos al lanzar el dado
sea 3 o 5?
13. Cuantos nmeros de tres cifras se pueden formar con los dgitos 1, 3, 5, 7, 8, 9?
14. En una biblioteca de cinco espacios, se desea ordenar 11 libros De cuantas formas
posibles se pueden ordenar los libros, si en la biblioteca soca cabe un libro en cada
espacio?
15. Se desean escoger al azar 4 estudiantes entre los cursos 2AP5 y 2AP3 para que
representen al colegio en las olimpiadas matemticas. si en el curso 2AP5 hay 5
estudiantes y en el 2AP3 hay 5 estudiantes:
a) De cuantas formas posibles se pueden escoger los cuatro estudiantes?
b) Calcule la probabilidad de que todos los estudiantes escogidos sean todos del curso
2AP5
PROBLEMAS VARIOS DE REPASO
Diseo de placas
El Ministerio de Transporte es la Institucin en Colombia encargada de disear y
establecer las caractersticas de la placa nica nacional para los vehculos
automotores. A partir de 1990, las placas tienen 3 letras y 3 dgitos, debajo llevan el
nombre del municipio donde se encuentra matriculado el vehculo. Para la
fabricacin de la placa se utilizan 27 letras y 10 dgitos. La empresa que fabrica las
placas ha comprobado que de una produccin de 100 placas fabricadas,
aproximadamente 5 tienen algn defecto.
Tomando en cuenta la anterior informacin, responda a las siguientes preguntas.
1. El nmero total de placas distintas que se puede fabricar cuya parte inicial sea
como la ilustracin es:
AMA 4__ __
A. 20
B. 90
C. 100
D. 270
2. La primera letra de la placa de los carros particulares matriculados en Bogot es A o

B. El nmero total de placas que pueden fabricarse para identificar carros
particulares matriculados en Bogot es:
A. x103
B. 273x102
C. 2x272x102
D. 2x27x10
6
3. En la ltima poca se ha venido observando que debido a la deforestacin, la
extensin de un bosque se ha venido reduciendo aproximadamente en un 10%
anual. Actualmente el bosque tiene una extensin de 200 Km.
Tomando en cuenta estos datos anteriores, responda si el bosque tendr una

extensin menor de 130 Km2cuando hayan transcurrido:
A. 2 aos
B. 3 aos
C. 4 aos
D. 5 aos
4. Antes de 1990 las placas que se fabricaban tenan 2 letras y 4 dgitos. La razn entre
el nmero total de placas que pueden fabricarse en la actualidad y el nmero de
placas que podan fabricarse antes de 1990 es:
A. 8/9
B. 9/8
C. 10/27
D. 27/10
5. La siguiente grafica representa el nmero de horas diarias que un grupo de

Estudiantes navega en internet.
Cul de las siguientes tablas representa correctamente la informacin de la

grfica?
6. . La siguiente grafica muestra el costo aproximado (en miles de pesos) del flete del
transporte de carga desde Bogot hacia algunos destinos de Colombia.
7
De acuerdo con la informacin de la grfica, el costo promedio del flete (en miles
de pesos), en estas ciudades esta entre:
A. 39 y 65
B. 44 y 65
C. 75 y 125
D. 125 y 135
7. La siguiente grfica representa las preferencias deportivas de todos los estudiantes
de un colegio
8
TALLER TEMATICO 2
TEMA: ADICIN, SUSTRACCIN Y MULTIPLICACIN DE POLINOMIOS
1. Reducir cada uno de los siguientes polinomios (recuerda que debes sumar o restar solo
los trminos semejantes).
7 9 + 6 4 =
+ + 2 =
5 11 9 + 20 1 =
6 + 8 + 5 6 11 =
+ + 2 2 + 3 + 2 3 =
81 + 19 30 + 6 + 80 + 25 =
152 6 82 + 20 5 31 + 2 =
3 + 4 6 + 81 114 + 81 =
2. Hallar la suma de las siguientes polinomios:
3 + 2 ; 2 + 3 + =
+ ; + =
+ ; 2 + 2 + 2; 3 + 3 =
7 4 + 6; 10 20 8; 5 + 24 + 2 =
5 2 3; 7 3 + 5; 8 + 5 3 =
8 + 3 ; 5 + ; ; 7 + 4 =
5 3 + 4; 2 + 2 3; 4 2 + 3; 3 6 =
3. Multiplicar un monomio por un polinomio
(3 3 )(2)
(8 2 3)(2)
( 2 3 3 + 5 6)(4)
( 4 6 3 + 8 2 7 + 5)(3)
(3 3 + 5 2 7 2 4)(5)
4. Multiplicacin de dos polinomios.
(2 + 2 + 2)( + )
( 3 3 2 + 1)( + 3)
(4 + 3 3 + )(3 )
(3 3 + 5 6)( 2 + 2)
( 3 + 2)( 2 2 + 5)
(2 3 + 3 2 4)(2 + 5)
5. Halla el permetro de las siguientes figuras.
9
6. Halla el rea de las siguientes figuras.
7. Halla el volumen de la siguiente figura.
8. Resuelva cada uno de los siguientes productos notables.

( + )( )=
( )=
( + )( )=
( + )=
( + )( )=
( )=
( + )( ) =
( + ) =
( + )( ) =
10
TALLER DE PERIODO
TEMA: DEFINICIN DE FUNCIN
1. Determine si las relaciones dadas son una funcin e indique el

dominio y el rango de las funciones.
{(9, 12), (0, 12), (-1, 12), (8, 12)} {(1, 1), (1, 2), (-1, 4), (8, 12)}
2. Utilice las definiciones dadas en clases para determinar si las proposiciones

siguientes son verdaderas o falsas. Justifique.
a) A) El dominio de toda funcin lineal est dado por el intervalo (0, ).
( )
b) Toda funcin cuadrtica es polinmica. ()
c) El dominio de una funcin raz de ndice par de la forma () = 2()
es igual a {x R/ () 0}. ( )
11
()
d) Una funcin racional de la forma () = tiene como
()
dominio
{x R/ () 0}. ( )
e) El dominio y rango de las funciones lineales y cbicas son todos los
reales positivos. ( )
f) El rango de una funcin valor absoluto es el intervalo (-, ). ( )
TEMA: ALGEBRA DE FUNCIONES

Desarrollar los puntos 3 y 4 Con base en las siguientes funciones
() = 2 16
2
() = 4
1
() =
4
() = 4
() = 4
3. Hallar el dominio y el rango de cada una de las funciones dadas. Dibujar su
grfica.
4. Desarrollar las operaciones entre funciones indicadas.
a) ( fh )(x)=f(x)h(x)=
b) ( )() = (()) =
c) ( fg )(x)=f(x)g(x)=
d) ( f/g )(x)=f(x)/g(x)=
e) ( )() = (())
f) ( hp )(x)=h(x)p(x)=
TEMA: GRAFICA DE FUNCIONES

5. Indique a que funcin corresponde la grfica que aparece a
continuacin.
A. GRAFICA DE:
2
a) () = 2 + 2 8
b) () = 2 + 4 + 1
2 +12
c) () =
3
12
B. GRAFICA DE:
2
a) () = 2 + 2 8
b) () = 2 + 4 + 1
2 +12
c) () =
3
C. GRAFICA DE:
2
a) () = 2 + 2 8
b) () = 2 + 4 + 1
2 +12
c) () =
3
13
6. Completar la siguiente tabla.
FUNCION A. A.H. A.O X- Y- Dom Ran TABLA GRAFICA

V Intersecto Intersecto f(x) F(x)
() = 3 2 + 6 1
3 2 3
() =
2 + 4
1
() =
2
() = 2 9
() = 5
2
() = 2
4
2 1
() =
1
3
() = 2
4
TEMA: FUNCIONES DEFINIDAS POR PARTES (TROZOS)
Son funciones definidas por distintos criterios, segn los intervalos que se
consideren.
7. Graficar Cada Una De Las Siguientes Funciones Definidas Por Partes

(Trozos), Identificando Rango Y Dominio.
+ <
a. () = { =
+ >
b.
c.
d.
14
8. Encuentra la expresin analtica de la funcin por partes que

describe la siguiente grfica.
a.
15
COLEGIO RETOS
MATERIAL DE ESTUDIO
CALCULO
PERIODO
2
16
TALLER TEMATICO 1
TEMA: INTERVALOS
Notacin
Notacin de
Nombre de Grfica en la recta real
conjuntos
intervalos
{ : <
Intervalo abierto (, )
< }
{ :
Intervalo cerrado [, ]
}
Intervalo
{ : <
semiabierto a la (, ]
}
izquierda
Intervalo
{ :
semiabierto a la [, )
< }
derecha
(, ] { : }
(, ) { : < }
(, ) { : < }
Intervalos al
infinito { : }
[, )
(, ) { }
Actividad
1. Completa la siguiente tabla
Notacin de Notacin de conjunto Grfica sobre la recta

Intervalo real
(, ]
{ : < 3 4 < }
(, ]
{ : 4 }
[, )
{ : 2 < < 4}
17
TEMA: INECUACIONES SIMPLES

2. Halla el conjunto solucin de cada una de las siguientes
inecuaciones.
A. x 3 1 F. 5 3x 23X 2
1
B. 2x 4 5 G. 3x 4 X 3
2
3 1
C. 3x 2 2x 1 H. 2 4 X
2 2
D. 3x 4 5x 6 I. 2 X 1 3 X 1
E. 6 3x 2 J. 4X 3 2X 5
TEMA: INECUACIONES DOBLES

3. Determina para que valores de x se satisfacen cada una de las
siguientes inecuaciones simultneas,
A. -7 2x + 1 19 F. 3 x 2
B. -5 < x 3 -3 G. 100 400 6 x 10

1
C. 2 + 1 < 3x + 1 < 7 H. 2 x6 8
2
1 1 3
D. 1 I. 2X
73 x8 2 2 4
2
E. J. 3 1 2
5 3x 4 13 3X
7 5 5
TEMA: INECUACIONES CUADRATICAS

4. Determina los valores para los cuales x se cumple que:
A. j. x2 5x 6
x 2 x 15 0
2
B. x 3x 2 0
2
K. 3x2 2x 5 0
C. x 2 3x 2 0 L. 2x 2 9x 4 0
D. 4x 2 9 x 9 0 M. 8x 2 22 x 15 0
E. 4x 2 4 x 1 0 N. 25x 2 15x 2 0
F. x 2 16 0 O. 9x2 36x 1 0
G. x 2 6x 9 0 P. X (X 5) 0
H. x 2 9 x 20 0 Q. (3X 1)(2 X 3) 0
I. 4x 2 20 x 25 0 R. x 1x 2 0
18
TEMA: INECUACIONES RACIONALES

5. Determina los valores de x que satisfacen cada una de las
siguientes inecuaciones.
x 3
A. x3 E. 0
0 x2
x2
xx 1
B. x5 F. 0
0 x5
x
x 1
x 1 0
C. G. 3x 2
20
x 1
3x 2 2 x
D. 2x 3 H. 2
0 3x 2
x 3
TEMA: INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

1. En cada uno de los siguientes ejercicios, resuelve la inecuacin o
ecuacin dada.
A. | | < 2
B. | 2|<1
C. | 5 | < 1
D. | 1| < 1
E. | 3/ 2 | 4
F. | 2 + 1 | 5
G. | 3 1| < 6
19
EJERCICIOS DE REPASO: INECUACIONES E INTERVALOS
Resolver las siguientes inecuaciones y dar el resultado en forma de intervalo y

grficamente
2x 5 4x 1 5x
1.
9 6 18
3 5 x 1 8 x 23 10 x
2. 0
3 4 12
3. 3x 12 5x2 2x 2x 12
4. 2 x 5 6
5. 3 2 x 6 5
6. 2 x 4 5x 8
7. x 5 1
1 1
8. x
2 10
1
9. 2x 1
9
10. 3x 2 4 2
11. 4 7 3x 5 3
12. x 2 4 0
13. x2 6x 8 0
14. x 2 3x 10 0
15. 6 x 2 x 1 0
3x 1
16. 0
2x 5
25
17. 0
x 1
2
4
18. 0
x 9 x 18
2
5 2x
19. 1
3x 9
20
x2 1 1
20.
5x 2
x5
21. 5 x
x
22. ( x 4 5x 2 4 ) 0
x 2 8 x 15
23. 0
x2 4
A. Expresa mediante intervalos estas situaciones.

La altura de las casas es menor que 8 m.
El descuento se aplica a nios con edades comprendidas entre 2
y 12 aos, ambos incluidos.
La tarjeta sirve para menores de 26 aos.
La entrada es gratuita para menores de 5 aos o mayores de 65
aos.
La temperatura oscil entre 7 C y 23 C.
21
TALLER TEMTICO 2
TEMA: LIMITES
Los puntos se trabajaran por parte de los estudiantes y se aclararan en

clase todas las dudas sobre los mismos y se reforzaran los temas que
presenten dificultad.
I. A partir de las siguiente graficas de las funciones () calcular:
1.
() =
+ () =
() =
() =
() =
+ () =
() =
() =
() = + () = () = () =
() = + () = () = () =
2.
() =
+ () =
() =
() =
() =
+ () =
() =
() =
22
3.
() = + () = () = () =
() =
+ () =
() =
() =
() =
+ () =
() =
() =
() = + () = () = () =
4.
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = () =
() = + () = () = () =
5.
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = () =
23
() = + () = () = () =
() = + () = () = () =
6.
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = ()=
7.
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = () =
() = + () =
() = ()=
II. En los siguientes ejercicios determine los valores de las constantes C y

K que hagan que lim () exista para los valores de a indicados.
() =
() =
24
5.
6.
7.
TEMA: LIMITES EN UN PUNTO
III. Desarrollar los siguientes lmites
25
TALLER TEMTICO 3
TEMA: LIMITES DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
() ()
; = ; =
() ()
=
TEMA; LIMITES QUE TIENDEN AL INFINITO

( )= ; = =

26
TEMA: CONTINUIDAD
Una funcin () es continua en = si y solo si:
1. ()
2. ()
3. () = ()
Decir si cada una de las siguientes funciones es continua para todo x

que pertenece a los reales. Si la funcin no es continua, indique en que
puntos no es continua y diga qu tipo de continuidad es.
x
1. f ( x) x 2 2 x 1 6. f ( x ) cos
2
x 3
2. f ( x ) x senx 7. f (x)
x2 9
1 x
3. f (x) 8. f (x)
x 1 x 1
2
x 1
4. f (x) 2 9. f (x)
x 1 x 1
2
x2 x 1
5. f (x) 2 10. f (x)
x 3 x 10 x x 2
2
TEMA: DEFINICIN DE DERIVADA
( + ) ()
() = lim

Ejercicios: Utilizando la definicin, calcule la derivada de las siguientes

funciones.
11. () = 2 3
12. () = 3 4 + 7
13. () = 2 + + 6
14. () = 2 5
2
15. () = 4
16. () = 2 4 3
17. () = 9 3 2 2
5
18. () =
3
1
19. () = +3
3 1
20. () = +
4 3
27
COLEGIO RETOS
MATERIAL DE ESTUDIO
calculo
PERIODO
3
28
TALLER TEMTICO 1
TEMA: REGLAS DE DERIVACIN
1. Calcule la derivada de las siguientes funciones.

1. () = 3 3
2. () = 5 7 +2 6
8
3. () = 80 11
10
4.() = 5 4 2 3 + 6 2
3
5. () = 5
5
6. () = 4 10 + 12 7 5 4 + 8
6
7. () =
1 1 1
8. () = + 2 3

9. () = 3 + 2 3
5
3 3
10. () = 3 3 3 + 3 3

2 3
11. () = ( + 2)( + 1)
12. () = ( 4 1)( 2 + 1)
1
13.() =
3 2 +1
2
14. () =
5 2 1
1
15. () =
+1
21
16. () =
1
17. () = (1 )2
18.() = (5 2 3)5
5
19.() = (2 2 3 + 1)3
(25)7
20. () =
2
29
TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRASCENDENTES
2. Resuelva las siguientes derivadas de funciones trascendentes.

2x
1. y Ln ( x2 a) sol. y,
x a
2
y a3 x sol. y, 6x a 3x Ln a
2 2
2.
y bec x sol. y, 2bx ec x

2 2 2 2
3.
4. y ecos x sol. y, - ecos x sen x
2x - 2
5. y Ln ( x 2 2 x 1) sol. y , 2
x 2x 1
6. y Ln sec 2 x sol. y 2 tg x
,
2x log e
7. y log sol. y,
1 x x (1 x)
a arctg x Ln a
8. y a arctg x sol. y,
1 x2
TEMA: DERIVADA IMPLICITA
3. Solucione las derivadas implcitas dadas.
TEMA: RAZONES DE CAMBIO
4. Razones de cambio.
1. A un depsito cilndrico de base circular y 5 m de radio, le est

entrando agua a razn de 25 L/s. Calcular la rapidez a la que sube la
superficie del agua.
2. Una escalera de 5 m de longitud descansa contra un muro
perpendicular al suelo. Si el extremo inferior de la escalera se est
resbalando a razn de 1.2 m/s.
a. a qu velocidad desciende el extremo superior cuando ste est
a 3 m del suelo?
b. cul es la razn de cambio del ngulo que la escalera forma con
la pared en ese mismo instante?
30
3. Un gas escapa de un globo esfrico a razn de 2
metros cbicos por minuto. Hallar :
a. La razn de cambio del radio del globo, cuando el radio es 12
metros.
b. La razn de cambio de la superficie del globo, cuando el radio es

12 metros.
4. De un recipiente cnico de 3 metros de radio y 10 de profundidad
sale agua a razn de 4 metros cbicos por minuto. Hallar:
a. la razn de cambio del radio de la superficie libre del agua
cuando la profundidad del agua es de 6 metros.
b. la razn de cambio de la altura de la superficie libre del agua
cuando la profundidad del agua es de 6 metros
TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

5. Solucione las siguientes derivadas de funciones trigonomtricas.
1.
y tan x 3x 2
x
2. y 3 arccos
4
3. y x arc. tan x
4. y Cos x 1
x 1
5. y Sec
x
sen 4 x
6. y
Cos 4 x
7. y arc sen x 2 2 x 4
8.
y sec 4 5 x 2 3
31
TALLER TEMTICO 2
TEMA: MXIMOS Y MNIMOS
Ejercicios: Trace la grfica de las siguientes funciones determinando sus puntos

mximos y mnimos, as como los intervalos en los cuales es creciente y
decreciente.
1. () = +
2. () =
3. () =
4. () = +
5. () =
TEMA: PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN
1. Un diseador grfico tiene que realizar un trabajo donde tenga 180 cm2
de material impreso, dejando 3 cm de margen superior e inferior y 2 cm
de margen izquierdo y derecho. Determine las dimensiones que debe
tener el trabajo para que se utilice la menor cantidad de papel posible.
R. 14.95 X 22.43 cm
2. Se desea cercar un terreno utilizando 200 m de rollo de tela de alambre,

el terreno cercado debe quedar en forma cuadrada o rectangular.
Determine las dimensiones del terreno de tal manera que el rea
cercada sea mxima.
3. Encuentre el volumen de la caja sin tapa ms grande que se pueda

hacer con una hoja cuadrada de cartn, de 24 pulgadas de lado,
cortando cuadrados iguales en las esquinas y doblando.
R: 1024 pulgadas cubicas.
4. Un proyectil es disparado siguiendo una trayectoria parablica, dada

1
por la ecuacin = 4 2 + 60, donde h es la altura en metros y t el
tiempo en segundos. Halle el tiempo en que alcanza su altura mxima y
el valor de esta.
5. Se requiere construir un recipiente cilndrico sin tapa empleando 480 cm 2

de lmina. Qu dimensiones debe tener el cilindro para que el volumen
contenido en el sea mximo? R. r, h=7.13 cm
32
TALLER DE PERIODO
I. Hallar las siguientes derivadas:
1) f ( x) tan x 2) f ( x) x e x
2
3) f ( x ) cot 3x 2 2 4) f ( x ) sen 2 (3 x 2 2)
5) f ( x) arcsen 1 x 2 6) f ( x) Ln(e x )
xa
7) f ( x) e ln(sen 8) f ( x ) Ln
2
x)
xa

9) f ( x ) 2 senxx 3 10) f ( x ) x cos x
II. Hallar las siguientes derivadas implcitas:
1. xy+5x+4y=6
2. 2x3 + 9y2 = 2
3. 2x3 y2 = 3y +5
III EJERCICIOS DE APLICACIN
1. Halle la ecuacin de la recta tangente y la recta normal a la curva f

(x) = 2x2 - 3x + 1, que es paralela a la recta 2x + 3y - 1 = 0.
2. Dadas las funciones:
A. f (x) = x3 + 9x2 + 12x + 1 B. f (x) = (x -2)2 (x + 1)
Halle: puntos crticos, mximos y mnimos, intervalos de crecimiento y

decrecimiento, puntos de inflexin, intervalos de concavidad, dibuje
grfica.
3. Un cierto tipo de aeronaves tienen como especificaciones para el
aterrizaje, la distancia que recorre sobre la pista est dada por la
expresin: s (t) = 250t 7250 t2 donde " t " es el tiempo en el que recorre
la distancia de pista " s".
A. Determinar su velocidad a los 20 s de haber tocado tierra y la
velocidad con la que toca tierra.
33
B. Calcular la distancia total que recorre hasta detenerse y
el tiempo que tarda, suponiendo que desde que aterriza frena hasta
pararse totalmente.
C. Calcule la desaceleracin del aeronave
4. Hallar la derivada de cada funcin.

4x3
A. h(x) =
3x 2 5 x 3
B. F(x)= sen (8x3+2x)1/2

2
x2 1
C. f(x) =
13x 3x
3
2
1
D. f(x) = x 1
x
5. RAZONES DE CAMBIO
5. Se arroja arena en un montn cnico a razn de 120 pies cbicos
dh
por minuto. Hallar la razn de cambio de la altura ( ) del montn
dt
cuando su altura es 15 pies. (Supngase que la altura del cono es
r 2h
igual a su 5/4 de su radio. (El Volumen del cono es V = )
3
6. A un depsito cilndrico de base circular y 5 m de radio, le est

entrando agua a razn de 25 L/s. Calcular la rapidez a la que sube
la superficie del agua.
7. Dos barcos salen simultneamente de un puerto; uno viaja hacia el

sur a una velocidad de 30 km/h y el otro hacia el este a una
velocidad de 40 km/h. Despus de 2 h cul es la velocidad de
separacin de los dos barcos?
8. Una escalera de 5 m de longitud descansa contra un muro
perpendicular al suelo. Si el extremo inferior de la escalera se est
resbalando a razn de 1.2 m/s, a qu velocidad desciende el
extremo superior cuando ste est a 3 m del suelo?
9. Cierta cantidad de agua fluye a una tasa de 2 m3/min hacia

el interior de un depsito cuya forma es la de un cono invertido
de 16 m de altura y 4 m de radio. Qu tan rpido sube el nivel
del agua cuando sta ha alcanzado 5 m de profundidad?
34
6. PROBLEMAS DE OPTIMIZACION.
A. Se debe cortar y doblar un pedazo rectangular de cartn de 4 metros
por 200 centmetros para formar una caja sin tapa. Cules debern ser
las dimensiones de modo que la caja incluyera el mayor volumen?
B. Un depsito abierto de latn con base cuadrada y capacidad para 4
000 litros, qu dimensiones debe tener para que su fabricacin sea lo
ms econmica posible?
Tenemos dos piezas

cuadradas de 36 cm de lado.
Les cortamos a cada una, una
esquina cuadrada de lado x,
doblamos los bordes, para unir
las dos piezas y formar una
caja.
Cunto debe valer x, el lado

del cuadradito que
recortamos, para que el
volumen de la caja sea
mximo?
C. Una pgina rectangular ha de contener 24 pulgadas cuadradas de

impresin. Los mrgenes de la parte superior y de la parte inferior de la
pgina van a ser de 1.5 pulgadas, y los mrgenes de la izquierda y la
derecha correspondern a 1 pulgada. Cules deben ser las
dimensiones de la pgina para que se use la menor cantidad de
papel?
D. Dividir el nmero 120 en dos partes tales que el producto P de una parte
y el cuadrado de la otra constituya un mximo.
35
TALLER DE REPASO PARA LA SEMESTRAL
1) El volumen de la pirmide regular que se muestra a continuacin es:
2) Determine cul de las relaciones dadas NO es una funcin.

A)
(0,2)
(-4,0) (4,0)
(0,-2)
(0,9)
B)
(-3,0) (3,0)
D) { (9,12),(0,12),(-1,6),(3,2) }
C) { (9,12),(0,12),(-1,6),(3,2) }
D)
3) Si la produccin de una empresa genera ganancias en miles de dlares

dadas por G(x): = x2 x 2, donde x es la cantidad de artculos
vendidos. Para qu cantidad de artculos (x), la ganancia es 10 mil
dlares?
36
4) El dominio de la funcin f(x) = 1/x es :
5) De acuerdo con la siguiente tabla de valores, la afirmacin verdadera

es:
X 3 2 1 0
Y 1 0 -1 -2
A. El diagrama sagital que define esta funcin es:
B. El diagrama cartesiano que corresponde a esta tabla de valores es:
C. La frmula que corresponde a la funcin definida en la tabla de valores es

y= x + 2.
D. Todas las afirmaciones son falsas.
6) El dominio de la funcin f(x) = 1/x es:
7) Utilice las definiciones dadas en clases para determinar si las

proposiciones siguientes son verdaderas o falsas. Justifique.
A) El dominio de una funcin raz de ndice par de la forma () = 2()

es igual a {x R/ () 0}.
()
B) Una funcin racional de la forma () = () tiene como dominio
{x R/ () 0}.
C) El dominio y rango de las funciones lineales y cubicas son todos los
reales.
D) El rango de una funcin valor absoluto es el intervalo (-, ).
8) Cul de las siguientes graficas corresponde a la funcin

2
() = 2 + 2 8 HALLE DOMINIO Y RANGO
A)
37
B)
C)
INECUACIONES:
Un a inecuacin es una desigualdad en la cual intervienen una o ms
variables, resolver una inecuacin es hallar los valores que hacen verdadera la
desigualdad. Al conjunto de dichos valores se le llama conjunto solucin.
9) El conjunto solucin que satisface la inecuacin 3X 4 X+2 es:
10) Si se remplazara el valor de la variable por x= 2 en la anterior

inecuacin se dice que:
A. La desigualdad no se cumple, puesto que 2 es mayor a 4
B. La desigualdad se cumple, puesto que 4 es menor a 2
C. La desigualdad no se cumple, puesto que 2 es menor a 4
D. La desigualdad se cumple, puesto que 2 es menor a 4
11) El conjunto solucin por comprensin para la inecuacin anterior es:

A. { x R / x 3 }
B. { x R / 3 < x }
C. { x R / x -3 }
D. { x R / x 3 }
12) El conjunto solucin que satisface la inecuacin X 2 8
El conjunto solucin que satisface las siguientes inecuaciones es:

3 5x 1 8 x 23 10 x
0
13) 3 4 12
4 7 3x 5 3
14)
x 2 8 x 15
0
15) x2 4
38
16) Expresa mediante intervalos estas situaciones.
La altura de la casa es menor que 8 m.
El descuento se aplica a nios con edades comprendidas entre 2 y 12

aos, ambos incluidos.
La tarjeta sirve para menores de 26 aos.
17) El conjunto solucin que satisface la inecuacin x 2 3x 10 0

La temperatura en escala Fahrenheit y centgrada est relacionada por la
formula C=5/9 (F 32). A qu temperatura Fahrenheit corresponde una
temperatura centgrada que se encuentra entre 30 C 40?
x 2 8x 7
18) La funcin f(x) =
x2 x 2
A. No es continua en x= -1
B. Tiene discontinuidad removible en x=2
C. Tiene discontinuidad esencial en x=-1
D. Es continua en x=-1
1
19) El lim2 2 es:
sen(7 x)
20) Lm es igual a:
x 0 7x
21) Lm (ax2 3ax + 2a3 ) es igual a:

x a
3 10 x
22) Lm es igual a:
x 1 ( x 1)
4 2
23) lim 2 2 es igual a:
3x
24) La funcin f(X) = :
x 1
2
a. Tiene asntota vertical en x = -1

b. Tiene asntota vertical en x = 1
c. No tiene asntotas verticales porque est definida cuando x = 0.
d. Tiene asntotas verticales en x = -1 y en x =1.
39
3x
25) Respecto a la funcin f(X) = se puede afirmar que:
x 1
2
a. No posee asntota horizontal porque el lmite cuando x tiende a 1 no

existe.
b. Su asntota horizontal es la recta de ecuacin y = 3, porque corresponde
al coeficiente de la variable x del numerador.
c. No posee asntota horizontal porque el dominio no son todos los reales.
d. Su asntota horizontal es el eje x.
26) Un joven ahorra cada mes $5 ms que el mes anterior. En 5 aos sus
ahorros sumarn $ 9330. lo que ahorr el primer mes y lo que ahorr el
ltimo mes:
27) La suma de los primeros 10 primeros trminos (10) de la

progresin:
= {3, 6, 12, 24, 48,..} es ;
28) El permetro de un cuadriltero es 20 cm. Si sus lados forman una
progresin aritmtica y su diferencia es 2, los lados del cuadriltero son:
29) En una progresin aritmtica sabemos que 2 = 1 y 5 = 7. Halla el

trmino general y calcula la suma de los 15 primeros trminos.
30) El quinto trmino de una progresin aritmtica vale -7, y la diferencia es

-3. Calcula el primer trmino y la suma de los 12 primeros trminos.
31) En una progresin geomtrica, 1 =3 y 4 = 24. Calcula la razn, halle el

trmino general y la suma de los ocho primeros trminos.
32) La razn de una progresin geomtrica es 3, y el tercer trmino vale 45.

Halla el trmino general y la suma de los ocho primeros trminos.
GRAFICAR CADA UNA DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES DEFINIDAS POR PARTES

IDENTIFICANDO RANGO Y DOMINIO, ANALICE LACONTINUIDAD EN EL PUNTO
DADO. SI ES DISCONTINUA DIGA QUE TIPO DE DISCONTINUIDAD ES:
2 2 + 3 < 0
33) () = { 6 = 0 En x=0
3+ > 0
34)
En x=0
35) La pendiente de la recta tangente a la funcin () = 2 2 4 en el
punto (2,4) es:
36) Si la velocidad de una partcula est dada por: V(t) =2t 3 3t + 10,
donde t representa el tiempo en segundos. Cul es la aceleracin
de la partcula cuando han pasado 0.5 segundos?.
40
Resuelva las preguntas 37 40 con base en la siguiente situacin: Una pesada

roca, lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 160
pies/s, alcanza una altura de h(t) = 160t 16t2 pies, al cabo de t segundos.
37) El tiempo que tarda la roca en alcanzar la mxima altura es:
38) La altura mxima que alcanza la roca es de:
39) En qu instantes h(t) (altura) es igual a 256 pies?
40) La velocidad de la roca en los instantes del punto anterior es de:
Responda las preguntas 41 a 44 con base en la siguiente informacin.

La altura de una roca respecto del piso est dada por la funcin
() = 5 2 + 50
() Altura sobre el piso (m)
() = () Velocidad (m/s)
() = () Aceleracion (m/ 2 )
41) El tiempo que tarda la roca en llegar a su punto ms alto es:
42) La altura mxima alcanzada por la roca es:
43) La velocidad de la roca a los 10 segundos es :
44) La aceleracin de la roca en el punto ms alto es:
41
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Ernet maestre Orozco (2008) mdulo de clculo diferencial. Fundacin

universitaria del rea andina.
Leithold. Clculo con Geometra Analtica. Editorial Oxford University
Universidad Autnoma (2009) Cuaderno de ejercicios de Clculo

Diferencial para la asesora en el rea de matemticas.
Stewart. Clculo de una variable. Editorial Thomson
42

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MATERIAL DE ESTUDIO CALCULO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

CICLO _____ CURSO ______

TEMA: ADICIN, SUSTRACCIN Y MULTIPLICACIN DE POLINOMIOS... 9

TALLER DE REPASO PARA LA SEMESTRAL.36

TEMA: ESTADSTICA DESCRIPTIVA

1. Elabore una tabla de frecuencias para los datos correspondientes a color

TEMA: TECNICAS DE CONTEO

8. Para el prximo semestre, usted tendr la oportunidad de inscribir una de tres

10. En una competicin participan 9 equipos. Cuntos partidos deben jugarse si

11. Cuatro matrimonios compran 8 lugares en la misma fila para un concierto. De

12. Se lanza un dado corriente dos veces

PROBLEMAS VARIOS DE REPASO

Tomando en cuenta la anterior informacin, responda a las siguientes preguntas.

2. La primera letra de la placa de los carros particulares matriculados en Bogot es A o

Tomando en cuenta estos datos anteriores, responda si el bosque tendr una

5. La siguiente grafica representa el nmero de horas diarias que un grupo de

Cul de las siguientes tablas representa correctamente la informacin de la

TEMA: ADICIN, SUSTRACCIN Y MULTIPLICACIN DE POLINOMIOS

5. Halla el permetro de las siguientes figuras.

7. Halla el volumen de la siguiente figura.

8. Resuelva cada uno de los siguientes productos notables.

TEMA: DEFINICIN DE FUNCIN

1. Determine si las relaciones dadas son una funcin e indique el

2. Utilice las definiciones dadas en clases para determinar si las proposiciones

TEMA: ALGEBRA DE FUNCIONES

TEMA: GRAFICA DE FUNCIONES

6. Completar la siguiente tabla.

FUNCION A. A.H. A.O X- Y- Dom Ran TABLA GRAFICA

TEMA: FUNCIONES DEFINIDAS POR PARTES (TROZOS)

7. Graficar Cada Una De Las Siguientes Funciones Definidas Por Partes

8. Encuentra la expresin analtica de la funcin por partes que

Notacin de Notacin de conjunto Grfica sobre la recta

TEMA: INECUACIONES SIMPLES

TEMA: INECUACIONES DOBLES

B. -5 < x 3 -3 G. 100 400 6 x 10

TEMA: INECUACIONES CUADRATICAS

TEMA: INECUACIONES RACIONALES

TEMA: INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

EJERCICIOS DE REPASO: INECUACIONES E INTERVALOS

Resolver las siguientes inecuaciones y dar el resultado en forma de intervalo y

A. Expresa mediante intervalos estas situaciones.

Los puntos se trabajaran por parte de los estudiantes y se aclararan en

II. En los siguientes ejercicios determine los valores de las constantes C y

TEMA: LIMITES EN UN PUNTO

III. Desarrollar los siguientes lmites

TEMA: LIMITES DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

TEMA; LIMITES QUE TIENDEN AL INFINITO

Una funcin () es continua en = si y solo si:

Decir si cada una de las siguientes funciones es continua para todo x

TEMA: DEFINICIN DE DERIVADA

Ejercicios: Utilizando la definicin, calcule la derivada de las siguientes

TEMA: REGLAS DE DERIVACIN

1. Calcule la derivada de las siguientes funciones.

TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRASCENDENTES

2. Resuelva las siguientes derivadas de funciones trascendentes.

y bec x sol. y, 2bx ec x

TEMA: DERIVADA IMPLICITA

3. Solucione las derivadas implcitas dadas.

TEMA: RAZONES DE CAMBIO

1. A un depsito cilndrico de base circular y 5 m de radio, le est

b. La razn de cambio de la superficie del globo, cuando el radio es

TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

TEMA: MXIMOS Y MNIMOS

CICLO _ CURSO __