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UNIVERSIDAD

AUTONOMA SAN FRANCISCO

SLABO

1. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura : Investigacin Cientfica
Cdigo : 420908
Facultad : Ingeniera
Departamento Acadmico: Ingeniera
Escuela Profesional : Ingeniera Mecnica
Semestre : IX
Crditos : 2
Total de horas : T 2
PA 0
PL 0
Requisitos : Ninguno
Profesor : Lic. Azucena Amparo Calla Rodrguez

2. SUMILLA
Origen de la investigacin

Planteamiento del problema.

Marco terico.

Tipos de investigacin.

Hiptesis.

Diseo de la investigacin.

Poblacin y muestra.

Recoleccin de datos.

Anlisis de los datos.

Resultados.

Calle Consuelo N 313 Arequipa Per www.uasfr.edu.pe Fax (054)211234 RPM: *639414 *639415 *639416
Telfs. (054)225918 (054)226901 (054)211234 Cel. 957849414 957849415 957849416
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Informe de investigacin.

3. COMPETENCIAS
- Analiza e investiga las diferentes teoras del origen de la investigacin.
- Redacta el planteamiento del problema de su investigacin.
- Construye el marco terico y esquemas de explicacin cientfica.
- Analiza y representa niveles y tipos de investigacin cientfica
- Elabora y enuncia hiptesis cientficas.
- Confecciona diseos metodolgicos de investigacin
- Selecciona muestras aplicando formulas.
- Aplica tcnicas de observacin y construye cuestionarios.
- Evaluacin de los datos por el anlisis estadstico.
- Redacta el informe de la investigacin.
- Construye el proyecto de investigacin para su tesis

4. PROGRAMACIN

PRIMERA UNIDAD: Origen de la investigacin cientfica, planteamiento del problema


y marco terico.

COMPETENCIA : Construye el marco terico y esquemas de explicacin


cientfica.

.
CAPACIDADES
PRODUCTO
ESPERADO SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Origen de la Diferencia entre Valora la Construye un
investigacin investigacin importancia de la ensayo de
cientfica. cientfica y aplicada investigacin. investigacin 1ra. Y 2da.
cientfica.

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Conocimiento Diferencia entre Analiza la .


cientfico, mtodo y importancia de
mtodo cientfico metodologa. diferenciar estos
y metodologa. conceptos

Formulacin Consulta y analiza Valora la Elabora la


del de manera crtica Importancia de formulacin del
planteamiento diversas fuentes de formular el planteamiento 3ra. y 4ta.
del problema. Informacin acerca planteamiento del problema.
de la situacin del problema de
problemtica manera
seleccionada. consistente.
Construye el
Funciones del Procede a la Juzga las marco terico y
marco terico construccin de la teoras por su esquemas de
en la formulacin del poder explicacin
investigacin. problema. explicativo cientfica.
predictivo.
Criterios de TAREA 1
adopcin de Procede a la Adopta la teora
una teora. construccin del potente y
marco terico. . consistente.
Construye modelos.

SEGUNDA UNIDAD : Tipos de investigacin e Hiptesis

COMPETENCIA : Analiza y representa niveles y tipos de investigacin

CAPACIDADES
PRODUCTO
ESPERADO SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

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Representa tipos Elige el tipo de Analiza y


Tipos de representa
de Investigacin. investigacin
investigacin, niveles y tipos de
para resolver
(bsica, aplicada investigacin
nuestros
y tecnolgica). cientfica.
problemas.

Niveles de Distingue niveles


de investigacin. 5ta. y 6ta.
investigacin,
Asume el Diferencia entre
(explorativos,
compromiso de lo que es tipos y
descriptivos,
indagar la niveles de
correlacionales y
verdad. investigacin.
explicativos).
CHAT 1
FORO 1

Expresa con Elabora y


Elabora hiptesis, enuncia hiptesis
Concepto de claridad sus
verifica y contrasta cientficas.
hiptesis conjeturas.
su contenido con los
cientfica.
hechos. Prefiere el rigor
lgico en la Valora la
Lgica de la argumentacin. importancia de
Reconstruye las
verificacin de Identificar y
hiptesis de los
hiptesis y lgica Tolera la crtica. seleccionar
informes. 7ma.
de refutacin. procedimientos
Participa en lgicos para la
crculos de solucin de
Clases de estudios. problemas
Hiptesis y/o verificar las
cientficas hiptesis.

TAREA 2

EXAMEN PRIMER PERODO: 8va. semana

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TERCERA UNIDAD: Diseo de la investigacin, poblacin y muestra y recoleccin de


datos.

COMPETENCIA : Selecciona muestras aplicando formulas, aplicando tcnicas de


observacin y construye cuestionarios.

CAPACIDADES
PRODUCTO
ESPERADO SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Selecciona las Participa de Propone


Principales una manera
tcnicas y elabora los alternativas de
tcnicas e activa en la
instrumentos para ser redaccin de las
instrumentos de aplicacin de
aplicados en el principales
recoleccin de los diferentes
proceso de tcnicas de
datos: La instrumentos
recopilacin de recoleccin de
observacin y la para la
informacin. datos.
gua de recoleccin de
observacin. datos. 9na. y
Expone la 10ma.
Aplica tcnicas importancia de
Principales Planifica, organiza y
de observacin saber aplicar un
tcnicas e ejecuta el trabajo de
y construye instrumento.
instrumentos de campo.
cuestionarios.
recoleccin de
datos: La
TAREA 3
encuesta:
entrevista y el
cuestionario

Poblacin y Selecciona las .Valora la Disear cuadros


muestra: unidades que importancia de comparativos en el
11va. y
procedimientos formaran parte de la trabajar con un anlisis de la
12va.
mustrales muestra, mediante: el muestreo importancia de
(probabilstico y muestreo aleatorio sustentable y tomar el muestreo

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no simple, la tabla de estadstico, al azar y con la


probabilstico) y nmeros aleatorios y para el xito de formula.
principales el muestreo su
tcnicas del sistemtico. investigacin.
muestreo
probabilstico FORO 2

CUARTA UNIDAD: Anlisis de los datos, resultados e informe de investigacin.

COMPETENCIA: Redacta el informe de la investigacin y construye el proyecto de


investigacin para su tesis.

CAPACIDADES
PRODUCTO
ESPERADO SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Interpreta de
una manera
Selecciona, Analiza la objetiva y crtica
Anlisis de datos
fundamenta e validez de los los resultados
e interpretacin de
interpreta los resultados obtenidos.
los resultados de
resultados obtenidos en el 13va. y
la investigacin.
obtenidos. proceso de 14va.
investigacin.
TAREA 4

.Valora la
Formulacin de
importancia de Redacta
los resultados: Elabora la matriz
tener una conclusiones y 15va.
Enunciado de las de resultados
secuencia sugerencias con
conclusiones,
lgica de la

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planteamiento de obtenidos de la estructura de la coherencia y


las sugerencias. investigacin. investigacin. fundamentacin.

CHAT 2

Redacta su
informe final,
Elabora el informe como primer
Asume la
Esquema bsico final de su paso para la
actitud crtica 16va.
del informe final de investigacin, segn realizacin de su
de su informe
la investigacin. el esquema de la tesis.
final.
universidad.

EXAMEN SEGUNDO PERODO: 17va. Semana

APRECIACIN INTEGRAL : 18va. Semana

4. EVALUACIN

Por perodo se tomarn dos (02) Tareas, un (01) Chat, un (01) Foro y el examen
del perodo respectivo; de esas notas se obtendr la nota por perodo obteniendo
dos notas generales (nota primer perodo y nota segundo perodo) el promedio
de dichas notas ser su calificacin final. La ponderacin de calificacin es la
siguiente:

PROCEDIMIENTO PORCENTAJE PONDERACION INSTRUMENTO


PRIMER PERIODO
Comentario 20% 4 FORO
Elaboracin de un 20% 4 Tarea de
ensayo asignacin

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Elaboracin de una 20% 4 Tarea de


monografa Investigacin
(Planteamiento
Terico)
Estudio de la 20% 4 CHAT
separatas
Estudio de las 20% 4 Seleccin de
diapositivas alternativas
CUESTIONARIO
SEGUNDO
PERIODO
Comentario 20% 4 FORO
Elaboracin de un 20% 4 Tarea de
ensayo asignacin
Elaboracin de una 20% 4 Tarea de
monografa Investigacin
(Planteamiento
Operacional)
Estudio de la 20% 4 CHAT
separata
Estudio de las 20% 4 Seleccin de
diapositivas alternativas
CUESTIONARIO
PORCENTAJE NOTA 50%
FINAL PRIMER
PERIODO
Nota Segundo 50%
Periodo

5. REFERENCIAS

BIBLIOGRAFCAS:

AVILA ACOSTA, Roberto. INTRODUCCIN A LA METODOLOGA DE LA


INVESTIGACIN. Lima - Per - 1990.
BAENA PAZ, Guillermina Mara Eugenia. MANUAL PARA ELABORAR
TRABAJOS DE INVESTIGACIN. Editores Mexicanos Unidos S.A. Mxico
1997.
BUNGE, Mario. Investigacin Cientfica. Edit. Ariel. Barcelona 1972.

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HERNNDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. METODOLOGA DE LA


INVESTIGACIN CIENTFICA. Ed. Mcgraw Hill, Mxico, 1998

DIGITAL:
Link : https://www.youtube.com/watch?v=G_jiiz-fbWI
Autor : ESPACIO MULTIMEDIA DEL ICED
Ttulo : Investigacin Cientfica
Consultada : 25 de Febrero del 2017

Lic. Azucena Amparo Calla Rodrguez

Profesor

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