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HISTRIA E GEOGRAFIA
DE PORTUGAL
6 Ano
Agrupamento de Escolas de Arraiolos Teste de Avaliao n 3
Escola EB 2,3/S Cunha Rivara de Arraiolos
L, com muita ateno, o enunciado que se segue e, depois de analisares cuidadosamente os documentos
apresentados, responde, na tua folha de teste, de forma clara, objectiva e cuidada. Boa Sorte!
Grupo I
(1820 e o Liberalismo)
I.1.1 Identifica as novas ideias dos revolucionrios franceses que vo, mais
tarde, influenciar os liberais portugueses.
Documento 3
I.3 L atentamente os documentos 4 e 5.
Documento 4
Documento 5
Tendo por todos os meios procurado conservar a neutralidade e tendo
chegado ao excesso de fechar os portos do meu Reino ao meu antigo A corte real chegou Baa em
e leal aliado, o rei da Gr-Bretanha, vejo que pelo interior do meu Janeiro de 1808 e ao Rio de
reino marcham as tropas do Imperador dos Franceses () e que as Janeiro dois meses mais tarde.
mesmas tropas se dirigem a esta capital. Sabendo eu que elas se A sede de Governo portugus
dirigem muito particularmente contra a minha real pessoa e que o foi assim transferida de
meu reino ser menos inquietado se eu me ausentar dele, tenho Portugal para o Brasil.
resolvido, em seu benefcio, estabelecer-me com toda a real famlia
na cidade do Rio de Janeiro at paz geral. A . H. de Oliveira Marques
(Historiador)
Prncipe Regente D. Joo, 26 de Novembro de 1807
I.4 Relembra os documentos 2, 3, 4 e 5, atenta nos documentos 6 e 7 e observa ainda o esquema do documento 8.
Documento 7
Documento 6
I.4.1 Explica trs das principais razes ou causas que estiveram na origem da Revoluo Liberal Portuguesa de 1820.
Documento 8
Documento 9
I.7 Observa a tabela do documento 10.
I.7.1 Na tua folha de teste ordena cronologicamente os acontecimentos da tabela do documento 10, do mais antigo para o
mais recente.
Grupo II
(Portugal na 2 metade do Sculo XIX)
Documento 12
No se do s terras os tratamentos prescritos pela cincia; os
adubos so maus e empregados em menor quantidade do que requer uma
cultura intensiva; o afolhamento ao acaso (); os adubos qumicos so
desconhecidos ().
Cruel ignorncia que consome vidas e vidas a cavar a terra ingrata
e que deixa os cultivadores a mendigar, no fim da vida, o po de cada dia.
Ramalho Ortigo
II.1.1 Apresenta duas razes para a crise do incio da 2 metade do sculo XIX.
Documento 11
FIM
Bom Trabalho!
O Professor,
Pedro Bandeira Simes