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Laboratorio

MDULOS
COMBINACIONALES
1. LISTA DE MATERIALES

Circuitos integrados TTL como ser: 7400, 7402, 7404, 7408, 7410, 7411, 7432,
7486, 74125, 74125 etc.
Circuitos integrados como ser: 74151, 74154, 74153, 7485, 74148, 74147,
7447, 7448.
Dip Switch de 8 canales mnimo.
Lote de resistencias de Proteccin de 10[K]. y de 330[]. (varias unidades).
Led`s de diversos colores y display nodo y ctodo comn.
Diversos tamaos de cables de conexin.
Proto board de 3 cuerpos mnimo.

2. LISTA DE INSTRUMENTOS A UTILIZAR

Fuente de alimentacin fija 5v o variable DC.

Multmetro.

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3. OBJETIVOS DE LA PRCTICA A REALIZAR
OBJETIVO GENERAL
Disear circuitos digitales utilizando mdulos combinacionales MSI.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Tenemos los siguientes por cada experimento:
a) Dar a conocer este tipo de circuitos digitales que hacen las veces de
conmutadores electrnicos capaces de distribuir informacin procedente de
lugares diferentes.
b) Conocer el funcionamiento de los circuitos decodificadores empleados en
mltiples dispositivos o circuitos digitales, a la vez verificar la similitud entre
un demultiplexor y un decodificador.
c) Analizar el funcionamiento de estos circuitos, capaces de comparar dos o
ms magnitudes numricas binarias.
d) Dar a conocer al estudiante los errores que se producen en una transmisin
digital y por ende Aprender a detectar y corregir errores por el mtodo de
hamming.
e) Analizar el funcionamiento de los transcodificadores y la versatilidad de su
diseo.
f) Aplicar mtodos de sntesis por CAD (VHDL: ISE Fundation y Quartus II)
g) Aplicar los conocimientos adquiridos por el estudiante durante la
experimentacin del laboratorio y plasmarlos en la proposicin de un
ejemplo y montarlo en laboratorio.

4. REALIZACIN DEL PRE - INFORME.

Se debe realizar el programa en VHDL para los puntos de la gua que contengan
circuitos sintetizables utilizando uno de los tres mtodos de:
Funcional Algortmico o de Comportamiento.
Flujo de Datos RTL.
Estructural o Lgico.
y simularlo en ISE de XILINX y Quartus II de ALTERA.

a) APLICACIN DE MULTIPLEXORES

a.1) En base a multiplexores de dos entradas de seleccin realice dos

decodificadores de BCD exceso de 3 a 7 segmentos, uno de nodo comn y
el otro de ctodo comn, realice una comparacin con los integrados 7447 y

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 7448 y analice si el mismo circuito diseado se puede emplear para ambos
casos.

a.2) Empleando un multiplexor de tres entradas de seleccin y todos los multiplexores

que hagan falta de dos entradas de seleccin, realice la funcin lgica f(x1,
x2,, x6), que nos indique en un display de 7 segmentos cuantas funciones
cumplen con:
f1: 2x1 - x2 + 4x3 >2 ; f2: 2x1 + 2x5 - 4x6 3 ; f3: 3x2 - 2x5 < 2
Donde xi = [0, 1] para i = 1, 2, 3,., 6 y las operaciones de adicin y substraccin
indicados son puramente aritmticas.

a.3) Un estudiante ser seleccionado para participar en un programa experimental

si pertenece, al menos, a uno de los grupos siguientes:
1. Varn, no de 5to semestre, de Ing. ETN
2. De 5to semestre, de Ing. ETN, no sabe programar
3. Varn, de 5to semestre, de Ing. ETN
4. Mujer, de 5to semestre, sabe programar
5. No de 5to semestre, de Ing. ETN, no sabe programar
6. Mujer, no de 5to semestre, de Ing. ETN

Se pide lo siguiente:

a) Hallar la tabla de verdad de la funcin.

b) Materializar ambas funciones con multiplexores y el menor nmero posible de
puertas lgicas bsicas, seleccionando adecuadamente el nmero de entradas de
datos y de seleccin de los multiplexores.

b) APLICACIN DEMUX/DECOD

b.1) Sintetice la siguiente multifuncin utilizando los decodificadores de 4 a 16

a) X m1 m3 m8 m12 m15
b) Y (0,2,4,6,10,12,13,15)
4

b.2) Disee un decodificador de cdigo 7421 a 7 segmentos nodo comn con

demultiplexores 74138.

b.3) Disear un circuito combinacional que reciba como entrada un nmero de

cuatro bits en binario puro B = b3b2b1b0, y que devuelva dos salidas Y y Z:

Y=1 cuando B es mltiplo de 3, Y=0 en caso contrario.

Z=1 cuando B es mltiplo de 5, Z=0 en caso contrario.

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 c) APLICACIN DE LOS COMPARADORES

c.1) Disear un circuito que, dados tres nmeros de cinco bits A, B, C y D en

binario sin signo, proporcione a la salida el mximo de ambos.

c.2) Utilizando los bloques combinacionales estndares y las puertas lgicas

necesarias, disear un circuito que, dados dos nmeros BCD 5211 A y B con
signo, proporcione a la salida el mnimo y el mximo de ambos. El valor del
nmero y el signo debe mostrarse en dos displays

d) DETECCION Y CORRECCIN DE ERRORES

d.1) Disee un generador de errores para el cdigo hamming generado a partir

del cdigo BCD Aiken, realice la respectiva correccin de los errores
generados y muestre cada paso con led`s (cdigo hamming, nmero de bit
errado, cdigo errneo, cdigo corregido).

d.2) A partir del cdigo JHONSON de 6 bits, disee un circuito de transmisin con
correccin de errores y un circuito de recepcin de dicho cdigo, que permita
corregir al menos un error generado en forma manual.

e) TRANSCODIFICADORES

Realice un transcodificador del cdigo BCD 5421 al cdigo BCD 84-2-1 utilizando
tecnologa MSI.

f) APORTE DEL ALUMNO.

En base a los puntos del laboratorio, prepare un ejercicio e implemente en el

laboratorio, obteniendo la tabla de verdad, explique claramente su funcionamiento.

SIMULACIN

Para todos los puntos anteriores, utilice un programa de simulacin (WORKBENCH,

MULTISIM, PROTEUS, etc.) e implemente con dichas herramientas el Laboratorio. Adems,
se debe realizar el programa en VHDL y captura esquemtica donde corresponda y
simularlo en ISE de XILINX y Quartus II de ALTERA.

5. REALIZACIN DE LABORATORIO.

Para la presentacin de laboratorio el estudiante necesariamente debe disponer de todos

los puntos armados en protoboard antes del inicio de sesin de la prctica.

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a) APLICACIN DE MULTIPLEXORES

a.1) Implemente en laboratorio el circuito los circuitos diseados en el

preinforme, tome en cuenta el anlisis que se le debe dar al punto para no
ocasionar gastos innecesarios de dispositivos integrados.

a.2) Implemente el circuito resultante tomando en cuenta lo requerido, y

compruebe uno por uno su tabla funcional.

a.3) Interprete el problema, elabore su tabla funcional e implemente el circuito

resultante, comprobando uno por uno su tabla funcional.

b) APLICACION DE DEMUX/DECOD

b.1) Implemente en laboratorio las funciones dadas tomando en cuenta lo

requerido y compruebe su tabla funcional.

b.2) Implemente el circuito resultante de su diseo utilizando la menor cantidad de

compuertas lgicas, investigue acerca de sus pines auxiliares del dispositivo.

b.3) Interprete el enunciado, elabore su tabla funcional y arme el circuito diseado

en el preinforme con la menor cantidad de dispositivos integrados.

c) APLICACIN DE LOS COMPARADORES

c.1) Implemente en laboratorio el circuito resultante, tomando en cuenta el

funcionamiento del integrado 7485.

c.2) Implemente en laboratorio el circuito resultante, tomando en cuenta el signo del

nmero a comparar, pruebe las maneras necesarias de minimizar el circuito
(nmeros signados en complemento a dos).

d) DETECCIN Y CORRECCIN DEERRORES

d.1) Implemente los circuitos diseados en el preinforme, tomando en cuenta que
tiene que colocar leds tanto en la seal de transmisin como en la de
recepcin.

d.2) Implemente el circuito resultante diseado en el preinforme, prevea una

manera fcil de generar un error en forma manual, tal que a la salida ste
sea corregido.

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 e) TRANSCODIFICADORES

Implemente el circuito diseado y verifique la versatilidad de la misma, tomando en

cuenta que no es necesario pasar por un cdigo intermedio.

f) APORTE DEL ALUMNO.

Arme el circuito propuesto en laboratorio y verifique su funcionamiento segn su tabla

funcional.

6. INFORME FINAL.

Presentar los resultados obtenidos en laboratorio, con los respectivos anlisis de los datos
experimentales obtenidos, interpretando cada uno de los comportamientos fsicos
obtenidos, para cada una de las prcticas elaboradas realizar las respectivas observaciones
con respecto a lo aprendido y emitir conclusiones de las mismas.

Tome en cuenta los objetivos de la prctica pues son muy importantes para la elaboracin
final del informe.

Emita Las conclusiones para cada punto de Laboratorio en forma independiente.

Realice una comparacin entre la hoja simulada y el punto desarrollado en

laboratorio.

En base a la comparacin emita una conclusin completa y enncielo en si informe.

Este informe ser el vivo reflejo de lo que el alumno haya ejecutado como trabajo en
laboratorio.

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