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Capitulo 3 Teorias sobre Motivacao e Lideranga: Da Administragao de Recursos Humanos a Gestao de Pessoas O trabalho ndo é pars 9 homam apenas uma nesessidade inevizave B também o seu libertedar em relagéo @ natureza, seu criador como ser sociel« independiente. No processo To trabalho, ist 6, na procexso de tmoldar e mudar a notureza exterior a ele, homer molda ¢ modifica ‘asi mesmo, Fromm, 1944, 3.4. Intradugao Pesquiaas realizadas apés os experimontos de Hawthorne mostraram que a relagao entre as varisvels “satisfagao das necessidades psicossociais dos empregados” ¢ “aumento da produtividade” ndo era tdo direta como preten- am os tedricos da Escola de Relacies Humanas. Muitas vezes, a adogao de am estilo de geréncia participativa nao melhorava neceseariamente a pro- Sutividade dos grupos organizactonais, que dependia de outros fatores mais smplexos que a simples melhoria do clima social. Alguns autores cheza- ‘a questionar a adogao do trabalho em equipe ou da participacao como Srmas de melhorar a produtividade, dependendo do tipo de trabalho e das sondigdes envolvidas em cada caso. A Escola de Relages Humanas tove 0 grande mérito de revelar maior .plexidade relativa ao comportamento humano nas organizacies, que 2 dopende apenas de estimulos econémicos, como diziam os teéricos da

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