INTRODUCCION

En los ltimos tiempos, la cuestin de las violencias de gnero en sus diferentes formas ha
cobrado una visibilidad impensada hace unos aos. Reivindicaciones que antes eran parte de la
lucha de grupos particulares y minoritarios hoy, gracias a la militancia feminista, empiezan a
pertenecer de a poco a toda la sociedad argentina.

Pero, por supuesto, falta mucho por hacer. Quedan muchos sectores reactivos a las
transformaciones en los distintos mbitos sociales. Se ven y se sufren discursos y prcticas
machistas en las calles, en el sistema de salud, en los gobiernos, en las polticas de Estado, en
los medios, la justicia, las fuerzas de seguridad, as como tambin en actitudes o hechos
cotidianos que muchas veces pasan desapercibidos, pero que constituyen tambin el ncleo del
problema.

Como universidad, queremos contribuir a reflexionar sobre el tema. Y queremos comenzar,

primero, indagando sobre las experiencias que han tenido las mujeres miembro de nuestra
comunidad universitaria, tanto estudiantes como docentes y no docentes.

Para la encuesta hemos revisado distintas fuentes, en especial la encuesta llevada a cabo por la
Unsam, el Primer ndice sobre la Violencia Machista, la encuesta sobre violencia obsttrica de
Las Casildas y la de acoso callejero de Mumala.

RESULTADOS DE PRIMERA ENCUESTA SOBRE VIOLENCIA DE GNERO UNAHUR

La primera encuesta sobre violencia de gnero en la Unahur se realiz entre el 3 y el 31 de

octubre de 2017, mediante un formulario online disponible en el Facebook de la universidad.
Las respuestas fueron de carcter annimo.

El objetivo de la encuesta era doble. En primer lugar, visibilizar la problemtica de la violencia

de gnero entre nuestra comunidad universitaria, instalando el tema como prerrogativa y
preocupacin de la Unahur. Adems, la encuesta tuvo como segundo objetivo la recopilacin
de informacin para pensar polticas hacia el interior de la universidad.

Puntualmente, la encuesta estuvo orientada a abordar situaciones de violencia machista que

hubieran tenido lugar en el mbito de la universidad, de ah que el foco estuviera puesto no
tanto en hechos de violencia fsica (que son ms frecuentes en el espacio privado) sino ms bien
en situaciones de agresin o acoso verbal.

Se recibieron 179 respuestas, de las cuales una gran mayora (147, un 82, pertenecen a
estudiantes un 9.5% a profesores y un 7.8% a no docentes (17 y 14 respuestas respectivamente).

1
En trminos de distribucin por gnero, fueron mujeres la mayor cantidad de respondentes (162
respuestas, ms de un 90%). Muy atrs se ubican lxs respondentes hombres, con slo 12 casos,
mientras un pequeo nmero de 5 personas prefiri no decir su gnero. No hubo ningn
respondente que eligiera identificarse como trans.

Con respecto a la edad de lxs respondentes, la mayor parte tienen entre 18 y 24 (46 respuestas),
y entre 25 y 29 (44 respuestas), mientras que hubo 37 respuestas de 30 a 35 aos, 15 de 36 a
40, 28 entre 41 y 50 aos, y 7 de ms de 50.

2
DISCURSO MACHISTA

De acuerdo con las respuestas, la ocurrencia de situaciones vinculadas a agresiones del discurso
machista es baja dentro de la Unahur (menos de un 30% de respuestas afirmativas). En este
marco, son los chistes la forma de discurso machista que ms tiene lugar en la experiencia de
esta universidad.

Chistes

Un 68,2% de lxs encuestadxs declar nunca haber sido objeto de chistes por el gnero u
orientacin sexual en el mbito de la Unahur. Un 19% (34 casos), mientras, experiment tales
bromas, mientras que un 12,8% (23 casos) no pudo dar fe de haberlos recibido.

Es de notar, de aqu en ms, el porcentaje relativamente estable de respuestas No estoy

seguro/a, que buscan dar cuenta de situaciones donde la naturalizacin de la violencia no
permite advertir con claridad si est teniendo lugar una agresin o no.

Agresiones verbales o descalificaciones

3
La enorme mayora de lxs encuestadxs (85,5%) dijo nunca haber sido objeto de comentarios
agresivos o descalificaciones en las instalaciones de la Unahur, mientras que tan solo un 11,7%
(25 casos) dijo haberlos sufrido al menos una vez. Un 3,4% dijo no estar seguro/a de haberlos
recibido.

Silbidos o comentarios subidos de tono

Un 76,5% nunca fue objeto de chistes o comentarios subidos de tono, mientras que un 18,5%
(33 casos) los experiment al menos una vez, y un 5% dijo no estar seguro/a.

Distribucin por gnero

En cualquiera de sus vertientes, la gran mayora de quienes respondieron haber sido vctima de
discurso machista fueron mujeres. La persona que emiti esos chistes, agresiones o silbidos fue
hombre en 52 casos un hombre y una mujer en 11.

Slo dos de lxs respondentes hombres manifestaron haber sufrido algn tipo de agresin verbal
(chistes, comentarios agresivos o descalificaciones) por su gnero u orientacin sexual dentro
de la Unahur. En ambos casos, las agresiones fueron frecuentes, mientras que los chistes fueron
ms de una vez pero no con asiduidad. En una de las respuestas los agresores fueron hombre y
mujer, y en la otra, hombres. Ninguno de ellxs respondi haber recibido comentarios subidos de
tono o silbidos.

4
AGRESIN FSICA

Contacto fsico indeseado

El porcentaje de respuestas afirmativas baja significativamente cuando la pregunta se refiere al

contacto fsico indeseado en las instalaciones de la Unahur: 170 respondentes contestaron de
manera negativa, mientras que 4 no estn segurxs de haber sido vctimas de esa situacin. Tan
slo 5 respondieron de manera afirmativa: 4 dijeron que sufrieron la situacin una vez, y
solamente 1 seal que la situacin se dio unas pocas veces.

De quienes respondieron por la afirmativa 8 sealaron que el agresor fue un hombre, y 2 que
no estaban segurxs (existe un desfase entre las 9 respuestas afirmativas de la pregunta anterior
y las 10 de esta).

ACOSO VIRTUAL

5
20 respondentes dijeron haber recibido al menos una vez mensajes de acoso virtual por parte
de algn miembro de la comunidad universitaria, mientras que 151 casos (un 85,5%) dijo nunca
haberlos recibido.

Los agresores fueron en 23 casos hombres, en 2 mujeres, y en 1 no pudo ser identificado. La

gran mayora de quienes respondieron por la positiva (25 casos) son mujeres.

EXPERIENCIAS DE TERCEROS EN EL MBITO DE LA UNIVERSIDAD

El porcentaje de respuestas positivas se ampla, aunque no significativamente, cuando se

pregunta si se fue testigo de alguna situacin dentro de la universidad, en lugar de consultar por
la experiencia de primera mano. En todos los casos, las respuestas negativas continan
sobrepasando por mucho a las afirmativas (e incluso a la suma de las afirmativas y las dudosas).

6
En cambio, existen significativamente ms respuestas positivas cuando se consulta por el
conocimiento acerca de situaciones de violencia de gnero en hogares de otros miembros de
la Unahur (71 respuestas positivas, un 39,7%).

7
EXPERIENCIAS FUERA DE LA UNIVERSIDAD

El porcentaje de respuestas positivas sube notoriamente cuando se consulta por las mismas
experiencias por fuera del mbito de la universidad. En un opuesto simtrico a lo que ocurre
cuando se consulta por esas experiencias en el mbito Unahur, las respuestas afirmativas
constituyen la mayora.

Existen 132 respuestas positivas en las que el respondente seal haber recibido
descalificaciones, chistes o comentarios agresivos, y 148 en lo que se refiere a silbidos o
comentarios subidos de tono.

La consulta por el contacto fsico indeseado, que en el mbito de la Unahur haba arrojado una
cantidad muy pequea de respuestas positivas, al trasladarse a la vida cotidiana por fuera de la
universidad, crece exponencialmente hasta alcanzar las 129 afirmativas.

El acoso virtual, por su parte, tambin sube en sus respuestas positivas (105), aunque no tanto
como en los restantes casos.

8
Las respuestas positivas alcanzan tambin a la violencia fsica, trepando hasta los 90 casos.

9
EL ROL DE LA UNIVERSIDAD

La mayor parte de las respuestas acerca de la reaccin que tendra el o la respondente en caso
de saber acerca de un caso de violencia de gnero en el mbito de la universidad involucran a la
comunidad acadmica.

110 respuestas sealaron que acudiran a alguna autoridad de la universidad, y 31 a un docente.

71 respuestas apuntaron que lo hablara con mis compaeros. Una sum la participacin del
Centro de Estudiantes, mientras que otra de las respuestas propuso la creacin de un protocolo
interno.

5 respuestas involucraron a instancias judiciales o policiales de denuncia, mientras que 38

trasladaron la resolucin del conflicto a la casa del respondente (lo comentara en mi casa).
Tan solo 6 dijeron que no lo comentaran con nadie.

Cul sera tu reaccin si conocieras un caso de

violencia de gnero en la Unahur?
120
100
110
80
60 71
40
20 31 38 5 6 5
0
Acudira a Acudira a un Lo hablara Lo Denuncia No lo Hablara con
alguna docente con mis comentara policial o comentara la persona
autoridad de compaeros en mi casa judicial con nadie vctima de
la situacin
universidad

10
Con respecto a las acciones que la universidad debera llevar a cabo en relacin a la violencia
machista, hubo tan solo 6 respuestas en las que se contest que la universidad no debe
involucrarse ya que no es su funcin abordar este tema.

Del resto, la mayor parte consider que la herramienta adecuada era la realizacin de charlas o
talleres sobre la temtica, seguidos por quienes sugirieron la capacitacin para docentes y no
docentes, y quienes propusieron actividades culturales. Algo ms atrs se encuentran las
respuestas que involucran la parte acadmica institucional, como crear una asignatura
especfica.

Qu debera hacer la universidad?

140
120
125
100
80
83
60 67
62
40
20
8
0
Charlas o talleres Formacin para Hacer una Actividades No es funcin de
sobre la temtica docentes y no materia culturales la universidad
docentes especfica abordar este
tema

CONCLUSIONES

La violencia discursiva parece ser, dentro de la Unahur, la forma de violencia machista ms

extendida, incluso por encima del acoso virtual. Y, dentro de esta categora, son los chistes la
tctica ms elegida por los agresores (en su mayora: hombres cuyas vctimas son mujeres).
Dicha prevalencia cobra sentido al considerar que la universidad se trata de un mbito pblico
donde deben guardarse las formas, lo que puede llevar a que las maneras de la violencia de
gnero se invisibilicen.

En el anlisis de datos, y como ya se ha mencionado, resulta notoria la prevalencia de respuestas

en las cuales el o la respondente manifiesta no estar seguro/a de haber recibido una agresin:
podra pensarse que se trata de una suerte de naturalizacin de la violencia, o bien que dicha
respuesta encubre una contestacin positiva. En todo caso, resta como desafo hacia adelante
repensar la encuesta absorbiendo esta opcin en otra categora ms expresiva.

Quizs el dato ms sobresaliente de la encuesta sea el salto cuantitativo que se da en las

respuestas afirmativas cuando la pregunta por la violencia de gnero en sus distintos aspectos
pasa del mbito de la universidad al mbito privado (o al menos al mbito exterior a la

11
institucin). Si las consultas por situaciones en la Unahur eran respondidas mayormente por la
negativa, aqu la situacin se invierte, y son las respuestas negativas (ya sea por violencia
discursiva, acoso virtual, contacto fsico indeseado e incluso violencia fsica) las que estn en
desventaja. En todos los casos, al menos la mitad de lxs respondentes manifest haber sido
vctima de alguna de estas situaciones.

Esto supone un desafo para la universidad, toda vez que se trata de una institucin que busca
el completo desarrollo de sus estudiantes. En trminos acadmicos, las situaciones de violencia
en el mbito del hogar amenazan tambin el desempeo en la institucin: abandono de la
carrera, discontinuidad de la trayectoria, calificaciones por debajo de lo esperado son algunas
de las consecuencias ms evidentes que podran observarse, estrictamente desde una
perspectiva acadmica, en vctimas de violencia de gnero.

Por ltimo, resulta interesante notar que para una gran mayora de respondentes la universidad
tiene que hacerse cargo, con distintas estrategias, de la problemtica de la violencia de
gnero. Estas respuestas se dieron aun en casos de respondentes que sealaron no haber
experimentado situaciones de violencia de gnero dentro del mbito de la universidad (que,
como se ha dicho, constituyen la mayor parte de lxs encuestadxs). No parece entonces que el
reclamo pase por lo remedial (en la universidad hay situaciones de violencia de gnero, ergo la
universidad debe abordarlas para subsanar un conflicto que se da en su interior y al que no est
atendiendo), sino ms bien por una voluntad de que el mbito de la educacin superior pueda
sistematizar su abordaje de estas temticas.

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