Manual - Informatica I (2do Examen) PDF

tercera
UN/DAD
Conceptos
irnportantes
del
procesador
detexto
,W_
Somaria
Losmmadam ehipenio
coindeWord
Lastabolacioo
es
La3co/um
on
Lu eIv y WordArt
TabIudecooteoido
Lu plautiflu
fn Derron
ieotuo6Iu
Lu formu/a
Com
binar cmopooden
cia
ORIENTACIONES Y PROPSITOS
En la tercera uh|dad conocerlas dem herramientas con que

cuenta Word tales coma ed|cl6n de formularios, esbias, Word
Art y el uso de planti|las, las cuales son de suma importancia
para el alumno de Derecho pues a trav delaslecciones padr
generar documentaci. Aqui encontrar tambin exploraci
on line asl coma referencias bibliagrcas. AI nal padr medir
su canacimlento con el cuestionaria y pad reali avidades
9800
Le c c i6n 5
A PAGINASEN WONG
5.1Losmaroadoros
ohipowiooolos
doWord
5.1.1Marcadores
"Es Una ubicaci6n o selecd6n de texto a la Que se puede asignar un nombre e
identificar para futuras referendas" Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:32)
Por [O tanto los marcadores se utilizan para identi6car posiciones dentro de un

document o. Los marcadores permit en localizar informaci6 n importante m8 5 rSpida mente.
De la misma manera en Que los lectores emplean separadores para guardar lugares
dentro de los libros los marcadores de Word se utilizan para indicar posiciones dentro
de un documento.
5.1.1.1 Insertar un marcador
Imaginate que tienes un documento aI Que es necesario aplicarle marcadores y que

para lograrlo debes seguir los siguientes pasos:
1. Seleccionar el texto del espacio a ser marcado.

2. En la ficha Insertar en el grupo Vinculos haz clic en el bot6n Marcador para
desplegar el cuadro de diSlogo Marcador.
3. En el cuadro Nombre del marcador- teclea el nombre Que le pondrSs al marcador
por ejemplo Autor.
4. Haz clic en el bot6n Agregar y listo.
He In
I N FO RMAT I C A
Fig~ 50. C6mo colocar nombre del marcador
Si fuera necesario aplicar otro marcador, solo debes seguir el proceso anterior.
Los nombres de marcadores pueden contener numeros, pero deben comenzar con Una
letra. No puedes incluir espacios en un nombre de marcador, asi que utiliza guiones
bajos para separar las palabras o pega las palabras~
5.1.1.2 Modificar un marcador
Despu6s de aplicar marcadores a un documento, muchas veces hay la necesidad de

modiflcarlos y para ello debes seguir los siguientes pasos segOn lo recomendado por
Cox Joyce (2007 :330 ) :
1. En la ficha Insertar en el grupo Vinculos, haz clic en el bot6n Marcador para

mostrar el cuadro de diSlogo Marcador.
2. Selecciona el nombre del marcador que desees modificar (texto que fue
seleccionado para crear el marcador)
3. Clic en el bot6n Ir a.
4. Clic en el bot6n Cerrar. Observa el texto seleccionado, es el espacio marcado.
5. Realiza los cambios necesarios, dentro del texto seleccionado. Cualquier
modificaci6n Que hagas dentro del texto seleccionado o de los corchetes pasa a
formar parte del marcador.
5.1.2Clearhiperv\nculos
Los Hipervinculos de Word nos permiten poder ir al lugar del documento que ha sido
marcado previamente a fin de ahorrar tiempo seg un Cox Joyce ( 2007: 335 ) .
1. Primero seleccionamos el texto al que queremos ir:

Por ejemplo coloco el cursor sobre la palabra INDICE y la sombreo luego busco:
2. Luego en el menu Insertar damos clic en Marcador:
9820
MARIA DEL PILAR GUZMAN COBENAS
Fig. 51. C6mo insertar marcador
3. Se abre un cuadro donde escribimos la palabra seleccionada u otra si
Fig. 52. Dehnir y agregar marcador
4. Vamos al comienzo del y escribimos la frase donde quedarS el hipervinculo, I

seleccionamos damos clic derecho sobre eIIa y en el menu Que se desplieg
escogemos la opci6n Hipervinculo.
INI)ICE
Fig. 53. C6mo colocar hipervinc
HS3H
INF O RMAT I C A
5. Se abrirS la ventana Insertar Hipervinculo, damos clic en Lugar de est e documento,

y escogemos el texto agregado anteriormente. Por uItimo dick en Aceptar.
Arctlivol o
pgins Web
existents
~~
~
!Bugler
de este
!Bugler este
documerlto
documenlto
Fig~ 54. Escogiendo el texto marcado para el hipervinculo
5.2Lastabulacianas
Las tabulaciones se suelen usar para clear documentos a los Que resulte f8cil aplicar
formato, pero las opciones de diseho del documento de Microsoft Office Word XP pueden
realizar el trabajo automaticamente.
Por ejemplo - se puede clear f8ci,mente Una tabla de contenido o un indice sin ajustar
Una sola tabulaci6n. Tambi6n se pueden utilizar las opciones de tabla y encabezado y pie
de pagina predisehadas de Office Word XP.
Adem8s, Office Word XP proporciona peg inas predise|i::iadas, como portadas y diversas
opciones de disei::io de pSgina, Que hacen Que las tabulaciones no Sean necesarias.
Puede Que desee utilizar la regla para establecer las tabulaciones manuales en las partes
izquierda, central y derecha del documento.
Segun Microsoft en el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:44) "Para

establecer las tabulaciones de forma rapida, haga clic en el selector de tabulaciones Que
aparece en el extremo izquierdo de la regla hasta Que se muestre el tipo de tabulaci6n
Que desee usar y, a continuaci6n, haga clic en la regla en la ubicaci6n deseada. Que
tipo de tabulad6n debe utilizar?
9848
"Id ar;fB crd eP c la' del texto Que se ira
Una Centrar Tabulaci6n establece la posici6n del centro del texto, Que se centra
en este punto a medida Que se escribe.
Una Tabulaci6n derecha establece el extremo derecho del texto. A medida Que
se escribe, el texto se desplaza hacia la izquierda.
-
_J Una Tabulaci6n decimal alinea los numeros entorno a Una coma decimal.
Independientemente de los digitos Que tenga el numero, la coma decimal
permanece en la misma posici6n (los numeros solo se pueden alinear en torno a
un carScter decimal; no se puede usar la tabulaci6n decimal para alinear numeros
alrededor de otro carat:::ter, como puede ser un gui6n o un simbolo de Y comercial).
La Barra de tabulaciones no establece la posici6n del texto, sino Que inserta Una
barra vertical en la posici6n de la tabulaci6n.
Si desea Que las tabulaciones est6r1i situadas en posiciones exactas Que no pueda
conseguir haciendo clic en la regla, o si desea insertar un carScter especifico (carScter
de relleno) delante de la tabulaci6n, puede utilizar el cuadro de diSlogo Tabulaciones.
Para mostrar este cuadro de diSlogo, haga doble clic en cualquier tabulaci6n de la regla~
5.2.1Cambial
el espaa~ado
existente
entrelastabulaciones
predeterminadas
Segun Cox Joyce, st establece tabulaciones manualmente, estas interrumpen las
tabulaciones predeterminadas. "Las tabulaciones manuales establecidas en la regla
reemplazan la configuraci6n de predeterminadas.
1. En la ficha Dise6o de pbgina, haga clic en el Iniciador del cuadro de dialogo

Pbrrafo.
^
w
[3
2. En el cuadro de diSlogo P6rrafo, haga clic en Tabulaciones~
3. En el cuadro Tabulaciones predeterminadas, escriba el espacio Que desee Que
haya entre las tabulaciones predeterminadas.
Cuando presione la tecla TAB, la tabulaci6n se situarS a lo ancho de la p8gina y a la

distancia especificada". (Cox, 2007:151)
9858
IN FO RMAT I C A
5.2.2A/ineacio'n
Los p8rrafos de los documentos pueden alinearse a la izquierda o a la derecha.
Tambin es posible centrarlos o justiffcarlos. En el grafico adjunto se muestra texto en
las cuatro variantes.
Este parrafo tiene alfneaci6n izquierda. Estc parrafo est8 ccntrado. Vea la
Vea todas las irregularidades def extremo irregularidad de ambos extremos de fas
derecho Ifneas
Alineaci6n izquierda P8rrafo centrado
Estc prrafo csta justiffcado. Vca la

Este po tiene alineaci6n derecha.
regularidad de ambos extremos de las
Vea todas las irregufaridades dcl
extremo izquierdo Ifncas
________________________________
Alineaci6n derecha P8rrafo justificado
Para lograr Que los p8rrafos Que ha escrito adquieran afguna de las afineaciones
usted debe seleccionarlos y luego puede usar los Botones de la barra de herramientas
Formato de Sangrias.
5.2.3 Sangria
Se conoce como sangria al espacio libre Que queda entre los margenes de la pagina
y los extremos laterales de los pSrrafos. Es comun aplicar sangrias a los p8rrafos para
distinguirlos de otros pSrrafos def documento. Existen cuatro tipos de sangria:
1. Sangria izquierda: Es el espacio libre Que se deja a la izquierda del p8rfafo.

2. Sangria derecha: Es el espacio fibre Que se deja a la derecha del parrafo.
3 . San Bria de pr !mer a tin ea : Hace Que solament e la primera linea del parrafo este
mas separada del margen izquierdo Que las demas.
4. Sangria de francesa: Mace Que la primera linea del partarc tenga una menor
sangria izquierda Que el resto de las lineas del mismo pSrrafo.
H86H
Sangria
Izquierda
/ ElMlnrsteno de Educacion sin pretender lanai la respuesta sang!

/ umc a presenta a los dire ctore s, docente s y participante s de ~ Dare-
| lob Centros y Pxogramas do Educacl6n Pnmana de J6venes ~~ ~
I y AClultos, una Estructura ar, la rmsma Que se
/ r desde dos vementes! las eoques,
conceptuaciones y estraitgias
/ To4o 6 816 68o hens un susLento y es el actual g mo Se ha

' propuesto como una de las metes mas importantes, lograr en el
sa ua" dionales ascaci6n de calldael, acce a gruPos
Fig . 55 . Tipos d e sangria
Usted puede modificar las sangrias del prafo del siguiente modo:
1. Seleccione el texto.
2. Arrastre los controladores de sangria Que se encuentran en la regla superior que
se puede ver en las vistas Normal, Disei::io Web y Disefio de impresi6n.
A. Selector de sangria y fabulaci6n

B. Sangria de primera linea
C. Sangria izquierda
D. Sangria francesa
E. Sangria derecha
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IN FOR MAT I C A
5.2.4Elcuadrodedia.logo
Pa'rrafo
El cuadro de dialogo Parrafo Que se obtiene al hacer clic en el menu Formato y luego
en el comando Parrafo permite cambiarJ"todos las Va/ores de formato de las parrafos del
documento. Esta ventana se muestra en el siguiente grafico:
Langrfay espaCiO LfneaeS;

y saltos do gins ]
Espaciado
Arlte:
P!2steHor:
Vista lJrevia
Fig. 56. Cuadro de di8logo P8rrafo
Cuando usted haga clic en el bot6n Aceptar las p8rrafos seleccionados tendran todas
las especificaciones Que haya deffnido en esta ventana.
5.2.5Espacio
entrelineasy pa'rrafos
El cuadro de diago PSrrafo tambi6n permite cambiar el espacio Que hay entre las lineas
de un mismo p8rrafo y entre pSrrafos consecutivos. Usted puede definir par ejemplo Que
las lineas de un p8rrafo estSn separadas Una linea y media; ademSs, quizas desee Que el
p8rrafo este separado 15 puntos del p8rrafo anterior y 30 del posterior. Para lograr esto
solo necesita especiffcar estos Va/ores en el mencionado cuadro de diSlogo. El grafico
siguiente muestra las definiciones de espaciado para un p8rrafo:
9880
Espa:iado
Ant`-erfor ;
POsCerlOr!
Fig. 57. Cuadro de dialoyo Parrafo mostrando el espacio en el parre
5.3Lascolomoas
5.3.1Creartextoencolumnas
Es posible Que usted haya visto en diarios o revistas Que los articulos son escritos en
varias columnas. Word permite la creaci6n de este tipo de texto. Usted puede escribir
texto en columnas utilizando el de menu o la barra de herramientas Formate. Conforme
se sehala en el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:44) "Si desea utilizar el
menu Formato haya lo siguiente:
1. Maya clic en el comando Columnas del menu Formate. Usted podrS ver el
cuadro de dialogo Columnas.
2. En el cuadro de diSloyo puede elegir alguna de las distribuciones predefinidas de texto
en columnas con |Oscontroles ayrupados en el grupo Prede6nidas. Si usted desea mas
columnas escriba la cantidad Que necesita en la caja de toxic Numero de columnas.
3. Puede especificar Que las columnas tengan el mismo ancho o desactivar la casilla
de verihcaci6n Columnas de igual ancho y de6nir el ancho individual de cada
columna asi como la separaci6n Que tendra con la columna siyuiente.
HS9 8
IN FOR MAT I C A
Fig. 58. Cuadro de diSlogo Columnas
4. Finalmente debe especificar el alcance del formato de columnas~ Para este fin el
cuadro combinado Aplicar a posee las siguientes opciones entre las cuales puede
elegir:
* Tada el dacumenta: Todo el texto se verS con el mismo numero de columnas~
* D e a qui en a delante: El numero de columnas especiHcado se aplicara desde
el lugar que ocupa el punto de inserci6n hasta el final del documento.
* Texta seleccianada: Esta opci6n se muestra solo si usted selecciona texto
antes de activar el cuadro de dialogo.
* Esta secci6n: Se muestra solo si activo el cuadro de dialogo dentro de un
documento que posee mas de Una secci6n. Word crea secciones cuando un
documento contienen zonas con texto de distintas caracteristicas (como por
ejemplo distinto numero de columnas).
5. Maya clic en el bot6n Aceptar para Ilevar a cabo la orden.
Al escribir el texto dentro de las columnas usted necesitarS poder "saltar a la siguiente
columna". Para lograr esto realice los siguientes pasos Cox Joyce (2007:44):
1. Macer clic en la comando Salta del menu Ins art ar . Usted podrS ver el cuadro de
dialogo Salta.
2. Maya clic en la opci6 n Sa Ita d e cal u mna .
3 . Maya clic en el bot6n Aceptar.
Para terminar de escribir el texto en columnas y regresar al estilo normal, realice los
siguientes pasos:
4. Maya clic en el menu Formato y luego en el comando Columnas.
5. Selecciones el cuadro Una en el conjunto de distribuciones Preestablecidas.
6. Seleccione De aqui en adelante en el cuadro combinado Aplicar a~
Maya clic en el bot6n Aceptar"
9900
IN FOR MAT I C A
Fig. 58. Cuadro de diSlogo Columnas
4. Finalmente debe especificar el alcance del formato de columnas~ Para este fin el
cuadro combinado Aplicar a posee las siguientes opciones entre las cuales puede
elegir:
* Tada el dacumenta: Todo el texto se verS con el mismo numero de columnas~
* D e a qui en a delante: El numero de columnas especiHcado se aplicara desde
el lugar que ocupa el punto de inserci6n hasta el final del documento.
* Texta seleccianada: Esta opci6n se muestra solo si usted selecciona texto
antes de activar el cuadro de dialogo.
* Esta secci6n: Se muestra solo si activo el cuadro de dialogo dentro de un
documento que posee mas de Una secci6n. Word crea secciones cuando un
documento contienen zonas con texto de distintas caracteristicas (como por
ejemplo distinto numero de columnas).
5. Maya clic en el bot6n Aceptar para Ilevar a cabo la orden.
Al escribir el texto dentro de las columnas usted necesitarS poder "saltar a la siguiente
columna". Para lograr esto realice los siguientes pasos Cox Joyce (2007:44):
1. Macer clic en la comando Salta del menu Ins art ar . Usted podrS ver el cuadro de
dialogo Salta.
2. Maya clic en la opci6 n Sa Ita d e cal u mna .
3 . Maya clic en el bot6n Aceptar.
Para terminar de escribir el texto en columnas y regresar al estilo normal, realice los
siguientes pasos:
4. Maya clic en el menu Formato y luego en el comando Columnas.
5. Selecciones el cuadro Una en el conjunto de distribuciones Preestablecidas.
6. Seleccione De aqui en adelante en el cuadro combinado Aplicar a~
Maya clic en el bot6n Aceptar"
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Le c c i6n 6
6.1Losostilosy WordArt
6.1.1 Formato
a/ Cara'cter
Al crear un documento no solo es importante escribirlo correctamente sino Que
ademas debe verse bien. Dar formato at texto es hacer Que tenga un aspecto particular.
Por ejemplo, es posible Que usted necesite Que el lector centre su atenci6n en algunas
determinadas palabras y por ello deben diferenciarse del resto del documento. En este
capitulo usted aprendera a hacer Que las tetras Que forman su documento se vean de la
forma mas adecuada a Sus prop6sitos.
segL:tn el Manual de Microsoft Word XP A FONDO ( 2009 : 34 ) " Para dar formato a los
caracteres implica especificar para ellos Una fuente (modelo) tama, color, espaciado,
entre otras caracteristicas. Para cambiar el formato de carScter de un texto primero lo
debe seleccionar y luego utilizar el comando Fuentes del menu Formato, para ver el
cuadro de diSlogo Fuente.
99 19
IN FOR MAT I C A
En esta ventana usted puede elegir el tipo de letra Que desea usar ( Fu ente), asi como
el Estilo , el Ta mane, el Estilo de Subra ya do (solamente las palabras Sim pie, doble,
etc.) y el Color de la fuente entre otras caracteristicas. Cada selecci6n Que usted haga
se Vera inmediatamente reflejada en el cuadro Vista previa .
Para ordenar Que se Ueven a cabo los cambios debe hacer clic en el Bot6n Aceptar.
Haga clic en el Bot6n Predeterminer si lo Que desea es Que cada vez Que Cree un
documento nuevo las letras se vean tal como se muestra en la Vista pr evia .
Este cuadro de diSlogo presenta adem8s dos fichas:
La ficha Espacio entre caracteres permite cambiar la Escala del texto de modo
Que las letras se vean proporcionalmente m65 9randes o pequeSas. Tambi6n se
puede modificar el Espacio entre los caracteres del texto de modo Que el texto
se vea expandido o comprimido. Finalmente, usted puede hacer Que el texto se
vea verticalmente en otra Posici6n, ya sea elevada o disminuida. En los graficos
adjuntos se ve texto con ejemplos de estos cambios.
La ficha Efectos de texto permite hacer Que su texto tenga distintos efectos
tales como intermitencia, luminosidad o lineas alrededor de el. Lamentablemente
estos efectos no pueden verse en documentos impresos.
9920
En resumen, cada vez Que desee cambiar el formato a los caracteres de un texto
usted debe seleccionarlos primero, luego mostrar el cuadro de dia logo Fuente y escoger
ahi todas las opciones Que desee. Haga clic en Aceptar cuando haya terminado.
La mayoria de los cambios mencionados anteriormente pueden establecerse tambi6n

a trav6s de la barra Formato. A continuaci6n se muestran los Botones estandar de esta
barra Que puede usar para dar formate a los caracteres:
La funci6n de cada elemento de esta barra esta determinada por su nombre. Por
ejemplo, el Bot6n Que posee el cuadro combinado Fuente permite seleccionar la fuente
de los caracteres mientras Que el bot6n Resaltar coloca un fondo del color Que usted elija
al texto Que hayas seleccionado.
Para dar formato a los caracteres usando la barra de herramientas Formate usted
debe seleccionar el texto primero y luego hacer clic en el bot6n Que corresponde al
cambio Que desea realizar (por ejemplo negrito~ cursivo o subrayado) o escoger el
elemento en el cuadro combinado (nombre de la fuente o tama6o).
6.1.2Cambiar
el textoa mayuscu\as
y minu'sculas
Es posible Que usted haya escrito un texto y desee Que todas las letras se vean en
mayOsculas o en minosculas. Word permite modificar ese texto de modo Que se vea del
modo mSs adecuado sin necesidad de tener Que volver a escribirlo. Para lograr esto debe
realizar |Os siguientes pasos Cox Joyce (2007:242):
1. Seleccione el texto Que desea modificar.

2. Haga clic en el menu Formato y luego en el comando Cambiar mayusculas y
minusculas. AI ejecutar esta acci6n usted Vera el cuadro de dialogo Cambiar
maY6sculas Y min6sculas.
3. Escoja la opci6n Que corresponde al cambio Que desea realizar.
4. Haga clic en el bot6n Aceptar.
Fig~60. Cuadro de dialogo Cambiar mayusculas y minusculas
9938
IN FO RMAT I C A
En este cuadro de diSlogo:
Usted debe hacer cllc en Tipo oraci6n sI desea Que solo la primera letra de cada
frase en el texto seleccionado se muestre en mayusculas y el resto se vea en
min0sculas.
Las opciones min6sculas y mayOsculas convierten todo el texto seleccionado
en letras minusculas o mayusculas respectivamente.
Si desea Que cada palabra dentro del texto seleccionado tenga su inicial en
mayuscula, haga clic en Tipo TitUIo.
La opci6n Tipo Inverso hace Que aquellos caracteres Que estSn en minusculas
en el texto se conviertan a mayusculas y viceversa.
6.1.3Inserterarchivosdeima'genes
Es posible Que la Imagen Que desea incluir en su documento no est6 incluida en la
Galeria de Im8genes Que posee Word. Sin tener Que hacer nada en especial, usted
puede insertar imenes Que se encuentren en un archivo grco:
Para insertar un archivo grafico en su documento usted solo tiene que realizar los
siguientes pasos:
1. Coloque el punto de inserci6n en el lugar en donde desea colocar la Imagen.

2. Haga clic en el menu Inserter luego en el submenO Imagen y, finalmente, en
el comando Desde archivo. Tambi6n puede usar el bot6n Inserter Imagen de
la barra de herramientas Imagen.
3. Seleccione la Imagen Que desea insertar en el cuadro de di6logo Insertar imagen.
4. Haga clic en el bot6n Insertar.
Fig. 61. Cuadro de dialogo Insertar Imagen
9948
6.1.4 Insertarobjetosde WordArt

SegL:In el diccionario de Microsoft (2010:626) "WordArt es Una herramienta incluida
en Office Que permite insertar texto con efectos especiales como letras de mayores
dimensiones con efectos de relleno a orientaci6n arbitraria". Para usar esta caracteristica
realice los siguientes pasos:
1. Haga clic en el menu Inserter, luego en el submenu Imagen y, finalmente, en el
comando WordArt. Tambi6n puede usar el bot6n Inserter WordArt de la barra
de herramientas Dibujo. Inmediatamente usted podrS ver la ventana Galeria de
Wor dArt.
-\."',|,.-t
dArf\ |chsidhI
Fig~ 62. Galeria de Word
2. Haga clic en el estilo de WordArt Que desee insertar y haga clic en el bot6n
Aceptar. Word mostrarS el cuadro de diSlogo Modi6car texto de WordArt. En
esta ventana usted escribira el texto Que desee mostrar eligiendo, adem8s, las
caracteristicas de la fuente (nombre, tama6o, estilo de negrita o cursiva).
Fig. 63. Cuadro de diSlogo Modificar texto de WordArt
9958
I N FO R MAT I C A
3. Haga clic en el bot6n Acelptar.

En la Imagen Texto de WordArt se muestra un objeto de este tipo insertado en
un documento.
Fig. 64. Texto realizado en Word Art
Cuando un objeto de WordArt es seleccionado Word muestra la barra de

herramientas WordArt la cual se muestra en la siguiente ilustraci6n:
Fig. 65. Elementos de la Barra de herramientas WordArt
La utilidad de los botones se explica en la siguiente tabla conforme el Manual de

Microsoft Word XP A FONDO ( 2009 : 49 ) :
Bot6 Hombre Funci6

A Insertar WordArt Permite insertar un nuevo objeto de WordArt.
B Modificar texto Muestra el cuadro de dialogo Modificar texto de modo
Que usted pueda editar el texto del objeto.
C Galeria de WordArt Muestra el cuadro de diSlogo Galeria de WordArt de modo
Que usted pueda cambiar el estilo del objeto.
D rmato de objeto Permite cambiar las propiedades del objeto WortdArt a
traves del cuadro de dialogo Formato de WordArt.
E rma de WordArt Muestra un menu de formas Que puede adquirir el texto
del objeto de WordArt el cual puede apreciarse en la
Imagen Menu de formas de los objetos WordArt.
F Girar libremente Al hacer clic en este bot6n Word mostrara uh circulo
de color Verde en cada Una de las esquinas del objeto
seleccionado. El cursor tomara Una forma curvada Que
indica Que usted puede hacer rotar la Imagen con solo
arrastrar cualquiera de los circulos.
G Ajuste del texto Espedfica como se ajustarS a la Imagen el texto Que se
encuentre en Sus inmediaciones.
H Mismo alto de tetra Mace Que todas las letras del texto (sin importar si esta
de WordArt en maylL:isculaso minusculas) tengan la misma altura.
H96H
I Texto vertical de Permite alternar entre texto escrito de izquierda a

WordArt derecha y texto de arriba a abajo.
J Alineaci6n de Especifica la alineaci6n del texto dentro del objeto grSfico.
WordArt Usted puede ver el efecto de esta caracteristica si escribe
mas de Una linea en el objeto. Las alineaciones posibles
las puede ver en la figura Alineaciones de los objetos de
WordArt.
K Espacio entre Muestra un menu que permite aumentar o disminuir el
caracteres de espacio que existe entre los caracteres del texto en el
WordArt objeto.
El Menu de formas de objetos en Word Art es muy enriquecida dependiendo, podemos

escoger el que mas nos agrade se hace click en "ABC". (Microsoft 2009 :50 )
Fig . 66 . Menu de formas de los objetos WordArt
Los botones de la barra de herramientas Dibujo tambi6n pueden ser usados para
modificar atributos en |Os objetos de WordArt. Usted puede dar color de relleno, color y
estilo de linea o especificar un est/lo de gui6n para el entorno. Tambi6n puede darle al
texto un efecto de sombra o Una apariencia de tres dimensiones (3D).
6.2Tablas
decentenide
La tabla de contenido suele figurar al principio de un libro y es lo primero que miramos
cuando queremos saber de que temas trata el libro.
Seguiremos las instrucciones en el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:78)

primero tenemos que dar el formato de Titulos que incluya los niveles de esquema.
Fig. 67. Como dar formato de Titu
H97H
IN FOR MAT I C A
Debemos colocarnos en el lugar donde queramos insertar la tabla de contenidos

(normalmente Una tabla de contenidos suele colocarse al inicio del documento) e ir al
menu Insertar - Referencia - Indice y tablas y dentro del dialogo {ndice y tablas hacemos
clic sobre la pesta Tabla de contenido, aparecera este cuadro de diSlogo: Tabla de
contenido.
Fig. 68. Cuadro de dialogo de tabla de contenidos
En Formatos podemos escoger diversos estilos y en vista preliminar podemos ir

viendo la presentaci6n Que tendrS el estilo seleccionado como se aprecia en la siguiente
figura Cox Joyce ( 2007 : 316) .
Adem8s podemos seleccionar entre varias pestahas como Mostrar n0meros de

pagina, alinear numeros de p8gIna a la derecha y si queremos sustituir los nomeros de
p8gina por hiperenlaces marcaremos la opci6n Usar hipervinculos en lugar de numero
de p8gina.
9980
6.3Lasplantillas
6.3.1Plantillas
Cada documento de Microsoft Word se basa en Una plantilla. Segun el diccionario de
Microsoft (2010:448) "Una plantilla determina la estructura b8sica de un documento y
contiene la configuraci6n del documento, por ejemplo, elementos de Autotexto, ubicaci6n
de almacenamiento para texto o grSficos Que desea utilizar de nuevo, como Una clSusula
de un contrato estSndar o Una gran lista de distribuci6n".
En Word encontramos 3 tipos de plantillas Cox Joyce (2007:184):

* Las plantillas generales Que trae predefinidas Word.
* Las plantillas personales Que podemos crear nosotros.
* La plantilla Normal (en la Que estan basados todos los documentos nuevos).
Cada selecci6n de texto o graficos se graba como un elemento de Autotexto y se le

asigna un nombre exclusivo.) fuentes asignaciones de teclas macros (macro: acci6n
o conjunto de acciones Que se pueden utilizar para automatizar tareas. Las macros se
graham en el lenguaje de programaci6n Visual Basic para Aplicaciones.), menus, disefio
de p8gina, formato especial y estHos.
SegOn el Manual de Microsoft Word XP A FONDO ( 2009 : 37) "Las plantillas generales
incluida la plantilla Normal (plantilla Normal: plantHla global Que puede utHizar para
cualquier tipo de documento~ Puede modificar esta plantHla para cambiar el formato o
el contenido predeterminado del documento.), contienen valores Que estan disponibles
en todos los documentos. Las plantillas de documento, como las de memorandos y
fax del cuadro de diSlogo PlantiHas, contienen valores Que solo estar1 disponibles para
documentos basados en esa plantilla."
Si busca en su computadora encontrarS la siguiente plantilla:
Fig. 69. Cuadro de diSlogo~ se aprecia los modelos de plantillas Que existen
99 98
Le c ci6n 7
COHO CORREGIRY
7.1Lasherramientas
dales
7.1.1Herramientas
decorreccion
No siempre que escriba un documento obtendra los result&dos deseados en el primer
intento; por ello usted debe saber como puede corregirlo. Word proporciona muchas
caracteristicas que facilitan la revisi6n y modificaci6n de los documentos.
7.1.2Ortografia
y gramatica
En el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:8) "Word puede revisar y corregir
la ortografia del documento. Word analizara la correcci6n ortogrSfica de cada palabra
Que usted escriba si ha dehnido un idioma y ha activado la opci6n Revisar ortografia
mientras escribe en la ficha Ortografia y gramatica del cuadro de dialogo Opciones.
Si adem de la ortografiaJ" desea que Word revise autom8ticamente la gram8tica

debe tambi6n seleccionar la casilla Revisar gram8tica mientras escribe en el anterior
cuadro de diSlogo. Cuando Word encuentre un error gramatical lo mostrara mediante
un subrayado de color Verde a menos Que usted seleccione la casilla Ocultar errores
gramaticales en este documento".
mlolo
INFORMATICA
7.1.2.1 Ortograffa
Cada vez que usted ingresa Una palabra Word la busca dentro de su diccionario
correspondiente at idioma de la pafabra. Si no la encuentra, usted podr8 ver Que la
pafabra se muestra con un subrayado ondufante de color rojo. Escriba, por ejemplo la
palabra cami6n y Vera ese subrayado. Si desea corregir el error, haga clic derecho sobre
la pafabra y Word tratara de encontrar Una palabra semejante a ella pero Que sf este en
su diccionario. En la hgura adjunta puede ver Que el menu contextual sobre la palabra
indica tres palabras correctamente escritas semejantes a cami6n.
Fig. 70. Sugerencias sobre Una pafabra escrita incorrectamente
Es importante Que usted tenga en cuenta Que es posible Que afguna pafabra Que estS
escrita en forma correcta puede verse con el subrayado rojo simplemente porque el
diccionario de Word no la contiene.
En este menu:
El comando Omitir todas indica a Word Que se omita la revisi6n ortogrca de
esta palabra cuando usted vuelva a escribirla en cualquier parte def documento.
Sin embargo, las pafabras iguales a esta Que ya se han escrito en el documento
seguiran mostrando el subrayado y los nuevos documentos Que usted Cree
tambi6n resaftaron la palabra coma un error.
El comando Agregar se utiliza para que la palabra se incluya en un archivo
especial Lfamado el Diccionario Personal de modo Que no se vea el subrayado
cada vez Que usted escriba la palabra. Este archivo esta disponible para todos
fas documentos.
Adem8s de poder revisar la ortografia mientras escribe Word permite hacer Una
revisi6n ortograffca def documento en el momento Que usted lo indique. Para iniciar la
revisi6n ortografica usted debe:
Macer clic en el comando Ortograffa y Gramal::ica def menu.
Para Palomino (2001:56) "Cuando Word encuentre un error de ortogrSfico mostrara el

cuadro de diSlogo Ortografia y Gram8tica Que se presenta en la siguiente pagina.
HI028
EI cuadro de lista Sugerencias muestra Una relaci6n de palabras Que si se

encuentran en el diccionario de Word semejantes a la palabra resaltada como
error de modo Que usted pueda elegir con cual desea reemplazar error.
El cuadro de texto No se encontr6 muestra en color rojo y tetras m8s gruesas
el posible error ortogrflco. Si usted no desea usar la lista de sugerencias puede
corregir aqui el error directamente y luego hacer clic sobre los Botones Cambiar
o Cambiar todas segun usted desee Que se reemplace solo esta ocurrencia de la
palabra o todas las ocurrencias dentro del documento.
El Bot6n Omitir se utiliza cuando usted esto seguro de Que la palabra esta
correctamente escrita pero desea Que Word siga detectSndola como posible error
en este documento.
El Bot6n Omitir todas se utiliza cuando usted esta seguro de Que la palabra esta
correctamente escrita y no desea Que Word siga detectandola como posible error
en este documento.
El Bot6n Agregar se utiliza cuando usted esta seguro de Que la palabra esta
correctamente escrita y no desea Que Word siga detectandola como posible error
en ningun documento.
Utilice el bot6n Autocorrecci6n si desea Que cada vez Que usted escriba la
palabra de forma incorrecta, Word la rectiflque con aquella palabra Que usted
haya escrito o seleccionado de la lista".
_IND
soenc7br6:
:5 encias:
Fig. 71. Cuadro de di6logo Ortografia y Gramica
7.1.2.2 Gramatica
Cuando Word encuentre un error gramatical ya sea automaticamente o porque usted

inicio la revisi6n ortogrca del documento Vera Que las frases con faltas en la gramatica
HIO3n
INFORMATICA
muestran palabras con un subrayado de color Verde. Por ejemplo Si usted escribe: "Word
puede corregir la faltas gramaticales", Vera la palabra "la" subrayada~ Maya clic derecho
sobre el error y Vera el menu contextual exp!ic8ndole la falta tal como Se muestra en
la Ngura 49. Al igual que en la ortografia usted puede hacer clic en la sugerencia (las)
para corregir la equivocaci6n.
7.1.2.3 Auto correcci6n
Una de las caracteristicas m interesantes de Word es Que es capaz de corregir

automicamente aquellos errores Que el usuario comete con frecuencja. Otro error Que
frecuentemente cometemos los usuarjos es escribir dos tetras mayusculas cuando solo
deseabamos colocar en mayusculas la inicial. La Auto correcci6n de Word permite Que
el texto se corrija automicamente conforme es escrito.
7.1.2.4 Sin6nimos y ant6nimos
Word posee un diccionario de sin6nimos y ant6nimos Que permite hacer m elegante

la redacci6n de los documentos. Como usted sabe un sin6nimo es Una palabra que tiene
el mismo s jgnificado Que otra, mient ras Que un ant6nimo es Una palabra que tiene un
significado opuesto a otra. De este modo un sin6n jm o de "Iniciar" es "em pezar" mientras
Que un ant6nimo de la misma palabra es "terminar".
Para utilizar esta herramienta de Word, seleccione la palabra cuyos s jn6nim os o

ant6nim os desea buscar y luego active el cuadro de dialogo Sin6nimos de la siguiente
manera:
Macer clic en el menu Herramientas, luego en el submenu Idiomas y finalmente en el

comando Sin6nimos.
El cuadro de djalogo mostrado es semejante al que presenta el grco:
Fig. 72. Cuadro de diogo Sin6nimos
En esta ventana siguiendo las pautas de Palomino (2001:51):

1. El cuadro combinado Sin6nimos para muestra la palabra cuyos sin6nimos o
ant6nimos s6 esta buscando. En el ejemplo la palabra es "i n i c i a r".
H/ 048
2. El cuadro de lista SignifTcados muestra las signiftcados y ant6nimos de la palabra

del cuadro combinado anterior. En el ejemplo son signfftcados: instruir, principiar,
empezar promover y ahliar; son ant6nimos: acabar y rechazar.
3. Debajo de la etiqueta Reemplazar por el sin6nimo usted puede ver Una caja
de texto y un cuadro de lista. En el cuadro de lista se muestran las posibles
sin6nimos de la palabra Que este en el cuadro combinado Sin6nimos para. Si
usted hace clic en cualquier palabra de la caja de lista Signiftcados podra ver las
sin6nimos de ella.
4. La caja de texto Que se encuentra inmediatamente debajo de Reemplazar por
el sin6nimo contiene la palabra por la cual sera reemplazada aquella Que usted
selecciona aI activar esta herramienta. Seg0n el ejemplo, la palabra "di n di c di
a r " sere reemplazada por " e m p e z a r" cuando el usuario haga clic sobre el
Bot6n Reemplazar.
7.2Losformolarios
Los formularios de Word nos permiten crear documentos para recopilar infoffnaci6n de Una forma
send|la (tanto de forma impresa como en pantalla), en pedidos, facturas, encuestas etc.
En los formularios podemos hacer preguntas concretas y hacer Quelas respuestas Sean en el
formate Que queremos : casiHasSi/No listas desplegables con unas opciones ya predeftnidas
fechas... Podemos imprimir el formulario para Que los usuarios lo rellenen en el mismo papel
o distribuirlo electr6nicamente para Que completen el formulario en pantaHa. En este caso,
protegeremos el documento para Que los usuarios no puedan cambiar el disc.
POr ejemplo, imaginemos Que tenemos Una tienda y Queremos hacer un formulario
para Que lo rellenen todos los clientes Que visitan nuestra t ienda y asi saber su grade
de satisfacci6n. Por ejemplo, el de la Imagen siguiente.
ENCUESTA VALORACI6N DE NUESTROS CLIENTES

Fecha visita [ dd-mm-aaaa ]
Tipo de producto Que adquirfo
Impresora
Escaner
Consumibles (CD-Rs, disquetes...)
iEncontro lo Que buscaba? Si No
Atencion de nuestros empleados Muy buena
Opinion sobre los precios Muy caros
Aspecto de la tienda Muy satisfecho
Limpieza de la tienda Muy satisfecho
comentarios
Fig. 73. Modelo de un formulario tipo encuesta
Seguiremos diez pases para realizar nuestro formulario Cox Joyce (2007:104).
HI 059
IN FOR MAT I C A
1. Activamos la barra de herramientas Formularios (clic con el bot6n derecho del

rat6n en Una barre de herramientas).
2. Ahora vamos a insertar el primer campo. Nos colocamos en la segunda columna

de la segunda flla de la tabla y hacemos clic en el bot6n Campo con texto de
la barra de herramientas Formularios. Veremos Que ha insertado un peque6o
campo sombreado. Hacemos doble dic en 61. Aparece el cuadro de diSlogo
Opciones. En Tipo seleccionamos Fecha. En Largo m6ximo seleccionamos 10
espacios. En Formato de fecha seleccionamos dd/MM|aaaa. Hacemos clic en
Aceptar.
Fig. 75. C6mo colocar opciones en el formulario
3. Nos colocamos en la segunda columna de la tercera ma y hacemos clic en el bot6n

Casi|la de veriflcaci6n. Se inserta Una Casi|la, pulsamos Una vez el espaciador
y escribimos "Ordenador". Hacemos lo mismo para "Impresora", "Escaner" y
"Consumibles".
4. Nos colocamos en la cuarta fila y hacemos lo mismo para "Si" y "No".
81068
5. Ahora en la Quinta fila y hacemos clic en el bot6n Lista de la barra de herramientas

For mula rios. Nos inserta un pequeho campo sombreado. Hacemos doble clic en
61~En Elemento de la lista escribimos "Muy buena" y hacemos clic en Agregar.
Lo mismo para "Buena"J "Normal" y "Mala"~ Hacemos clic en Aceptar.
Fig. 76. Opciones de campo en el formulario
6. En la sexta fila insertamos Una lista con los valores "Muy caros" "Caros",
"Razonables" y "Baratos".
7. En la s6ptima y octava filas insertamos dos listas con los valores "Muy satisfecho",
"Satisfecho" y "Poco satisfecho".
8. En la dima fila insertamos un campo de texto con Texto normal en Tipo e
Ilimitado en Largo maximo.
Fig. 77. Como colocar el Texto y escoger el tipo
ml079
IN FO R MAT I C A
9. Por defecto los Campos estan sombreados. Si no nos gusta podemos quitar el
sombreado con el bot6n Sombreado de campo de la barra de herramientas
Formularios.
10. Para acabar hacemos clic en el bot6n Proteger formulario de la barra de
herramientas Formularios. De esta manera los usuarios que rellenen este
formulario solo podran rellenar los Campos, pero no podrSn alterar el disefio del
documento ni cambiar nada.
Ahora solo nos queda guardar el formulario como Una plant ilia en la car peta Pia mill as.
7.3Combiaar
oorrospoodoaeia
La Combinaci6 n d e correspond encia sirve para crea r cart as mode|07.et iquetas post ales
o sobr es a partir d e Una lista de di r ecciones . Com binar cor r espondencia nos guia en el
proceso de organizar los datos de direcciones combinarlos en un documento gen6rico e
imprimir los documentos personalizados obtenidos. Por ejemplo, para enviar la misma
carta a todos los clientes de nuestra empresa. Combinando Una carta modelo con Una
base de datos de nuestros clientes, Word crearS Una carta para cada cliente, utilizando
en cada Una los datos del cliente.
7.3.1Co'mo
iniciarUnacombinacio'n
de correspondencia
paraclearcartasmodelo,
etiquetas
postales,
sobres
o cata'logos
Para poder comenzar a utilizar la combinaci6n de correspondencia sigamos las
siguientes indicaciones (hemos resaltado con subrayado para mejor comprensi6n Cox
Joyce (2007:351).
1. Creamos un documento principal que contenga la informaci6n gen6rica que

deseamos repetir en cada carta modelo, etiqueta postal o sobre
2. Abrimos o creamos un oriqen d e dat os que cont enga los datos que Varian en
los documentos combinados por ejemplo el nombre y la direcci6n de cada
destinatario de Una carta modelo.
3. En el documento principal, insertaremos ~, que son
marcadores de posici6n Que indican a Word d6nde debe insertar los datos del
origen de datos.
Combinaremos los datos d el orig en d e dat os con el docum ento princi pal . Cada
regist ro d el origen d e dat os genera Una cart a modelo, etiqueta post al o sobre.
Podemos env iar los documentos combinados direct ament e a la impresora o a un
documento nuevo.
HIOSO
Fig. 78. No olvidemos guardar las direcciones antes de enviar
. Cornbmac . Combir correspo ncia w
seleccione el docurnento gnicgal

C6m0 desea confiigurar las cartas
Itilizar el documento actual
Empezar a i>artir de Una plantUla Cartas
Empezar a pa,hr de un docurriento eistente
Mensajes de correo electirdnico
Ernpicce a partir de un docurncnto Sobres
eHrstente
Erripiece a partir de un docum#nto de
corrlb.Inad6n de correspondencia existente y
reduce carrl en el contenldo o en /cs
cIestinat arias. cas
Paso2 de 6 Mega c|ic en 5iguierlte par a coritinuar

Paso I de 6
Fig . 79 . Siguiendo los pasos 2 y 3 Fig. SO-A. Personalizar direcciones
HI 099
IN FOR MAT I C A
Fig . 8O'-B. Personalizar direcciones
Una vez Que hagamos este procedimiento buscando en las listas podemos enviar
cartas masivas a todos los Que necesitemos enviar sin necesidad de estar tipeando Sus
hombres carta por carta.
HI I OH
Texto se/eccionado
Dificultades de la prospectiva
el futuro de los aboados*
De todas |as ramas de la fnform6tEca |urfdfca, Ia documenta| es la que dependfe
en menor medfda de la evolucf6n de| pensam lento |urfdfco. Aunque coma sabemos,
comporta cfertas dfflcU|fades y pecu|farfdades estnctamente |urldffcas, en trm(nos
genera|es Cans(Ste en el almacenamlento, la actua|fzacf6n la c|asff!cacf6n y la
recuperacf6n y dtstrfbucf6n de datos. Estos datos est6n content|dos en documentos
lurfdfcos coma podrfan versos sobre astronomfa |fteratura, a reservas de pasoles
arecs. El prf nCf pa motor para la eva|ucf6n de a Inform6tfca lurfdf ca docum ental
se encuentra en 105 avances del hardware y el software. A partfr de el|os, el to|ento
delos documenta|f|stas |urfdfcos desarro|la |a ap|fcaa6n de coda nueva tecno og|a
a |as neces!daces de la profesf6n legal.
Esta ref|exf6 n perm ite exp| f car par qu el futuro de la Inform6tica dacumenta| es
paco prevlsfb|e para {as abagados: parque dependen ante tada delos fngenferas
La fnform6tfca ha s!do descnta como un fen6meno de car6cter exponencfa| que
avanza vertigEnosamente. Tfene adem6s Ia vlrtud de retraa|!mantarse por lo que
genera canstantemente nuevas pasfbf|Icfades no previstas. Y tales fmprevfstas pueden
madfficar el rumbo de esta rama de la Inform6tfca furfdffCfO. Cuando se crearon
!as pnmeras grandes bases de datas |ego|es y IunsprudencEa|es no se soaba can
el desarra|la actual de las camputadoras persona|es. Todav|a la actfvfdad |urfdfca
no hob|a dfgerfdo la relacf6n enfre grandes y pequeas bases de datos cuando el
disco compacta abn6 un fnterragante acerca del futuro de la dzstrfbua6n de las
datos. Cuando el mtodal6ser sea suffaentemente eCan6mfCO para generalfzarse
acaso otra novedad genera expectatfvas hasta ahora no pensadas.
Gulbourg, Rxcardo y offros {1996) Manua/ de /nform6hca Jundlfca. Buenos Afr es. E dttonol Astf ea SRL.
HII In
INFORMATICA
1. Tipear el texts de la pbgina 73 respetande el tips de tetra, fuente y mbrgenes,

sabra tads las sangrias.
AUTOEVALUACIUN
No3
Responda segn lo desarrollado en esta lecci6n:
1. Pam a brir un documents can Ward.. ..

Se arrastra el archivo sobre el escritorio.
a. Se hace Clio con el raton sobre el archlvo

b. Se hace doble clic sobre el arcfifvo.
c. Se hace ClfC sobre chivo" y rir "
d. Se hace CIffC izquierdo en el tcOnO cerfrar
e. Se hace Clio derecho en el icono abnr
2. LCu6l de las siguientes ne es una vista de un documents de Ward?
a. Normal
b. Desdob!ada
c. Esquerna
d. Dio de pagzna
e. Dos paginas
3. Debe verse un documents en made difseRo de p6gina cuanda se desea....
a. Introducir o modificar text'o

b~ Consult ar Que aspect o tendra la pagina impresa
c. \/er varias paginas simultaneamente
d. Recorrer de maner a faCil y rapida el document o
e. Guardar
4. iCuSl de las apcianes hay Que utilizar para guardar un dacumenta en

disca can un nambre distinta al Que habiamas abierta el archive?
b. Guardar
c. Guardar coma
d. Guardar todo
e. Guardar Una parte
HI I28
IN FO RMAT I C A
EXPLRRACIRN
RNLINE
http://wwv\/.docstoc.com/docs/2 1654324/LosEstlos-en-Word
http://searchconduit,com/Resufts.aspx?q= estilos+ en+ word&hi= en&Se!fSearch= I &SearchSourceOngln=
i O&ctid= CI-243 / 232&octld= 43 I 232
http://buxara,wordpress. corn/2007/ i i / i 5/uso-destlios-en-word- i/
http.//neowlki.neoofflce org/indexphp/Es:C
REFERENCIAS
BIRLIRRRAFICAS
(20i 0) [200 f] Dicaonano de ca e Intemet, 3era Ed, Madrid MC
Gr"aw-"HiII
Interamericanade Espaa SA U
RIRLIRRRAFIA
CRMENTARA
Elslgulentemanual de e XP es muy !Dues en ella Seencontr aran muches trucos y atalos para aphcarlosal momento
de estar ente al , es un texto de halo Costa y de bastante Informaaon
HI 148
IN FO RMAT I C A
EXPLRRACIRN
RNLINE
http://wwv\/.docstoc.com/docs/2 1654324/LosEstlos-en-Word
http://searchconduit,com/Resufts.aspx?q= estilos+ en+ word&hi= en&Se!fSearch= I &SearchSourceOngln=
i O&ctid= CI-243 / 232&octld= 43 I 232
http://buxara,wordpress. corn/2007/ i i / i 5/uso-destlios-en-word- i/
http.//neowlki.neoofflce org/indexphp/Es:C
REFERENCIAS
BIRLIRRRAFICAS
(20i 0) [200 f] Dicaonano de ca e Intemet, 3era Ed, Madrid MC
Gr"aw-"HiII
Interamericanade Espaa SA U
RIRLIRRRAFIA
CRMENTARA
Elslgulentemanual de e XP es muy !Dues en ella Seencontr aran muches trucos y atalos para aphcarlosal momento
de estar ente al , es un texto de halo Costa y de bastante Informaaon
HI 148
ORIENTACIONES Y PROPSITOS
En \a cuarta unidad conocer de las herramientas interactlvas Que

nos oece Power Point el cual es de suma importancia para el
alumno de Derecho Dues a tras de las lecciones podr expresar
Sus deas med|ante |as diapositivas de impacto. En I encontrar
tamble'n exploraci6n on hne asi como referencias bib|locas al
nal podr medir su conocimiento con el cuestlnario y reali
activldades..
HI I 68
Le c c i6n 8
8.1Introducci6n
a PowerPoint
PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones.
Las presentaciones son imprescindibles hoy en dia ya Que permiten comunicar informaci6n
e ideas de forma visual y atractiva.
Se pueden utilizar presentaciones en la ense]i::ianza como apoyo al profesor para

desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigaci6n en
la empresa para preparar reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los
resultados de la empresa, para presentar un nuevo producto, etc. En definitiva siempre
Que se quiera exponer informaci6n de forma visual y agradable para captar la atenci6n
del interlocutor.
"Con PowerPoint podemos sear presentaciones de forma fil y rSpida pero con gram
calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas Que nos permiten personalizar
hasta el uItimo detalle, por ejemplo, podemos controlar el estilo de los textos y de los
parrafos, podemos insertar graficos, dibujos, imagenes, e incluso texto WordArt". Cox
Joyce (2007:33).
Podemos tambi6n insertar efectos animados, peliculas y sonidos como aparece en el

Manual de Power Point por G6mez (2010:4): "Podemos revisar la ortografia de los textos
e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequefias aclaraciones para
su exposici6n y muchas m8s cosas Que veremos a lo largo del curso".
Para empezar veremos la forma de arrancar el programa y cu8les son los elementos
basicos de PowerPoint, la pantalla, las barras, etc., para familiarizarnos con el entorno.
HI I 78
IN FOR MAT I C A
Aprend eras c6mo se Ilaman d ond e estSn y para qu6 sirven. Cuando conozcas todo
esto estaras en disposici6n de empezar a sear presentaciones.
8.2 Laventana
Power
Paint
Vamos a ver las dos formas b8sicas de arrancar PowerPoint sugerido por Cox
Joyce (2007:75) .
"A. Desde el bot6n Inicio ~ situadop normalmente, en la esquina inferior

izquierda de la pantalla. Coloca el cursor y haz clic sobre el bot6n Inicio se despliega un
menu; al colocar el cursor sobre Programas, aparece otra lista con los programas Que
hay instalados en tu ordenador; buscar Microsoft PowerPoint y al hacer clic sobre 61se
arrancara el programa.
______________________________________________________________________________________
Fig. 81. Una de las formas de ingresar a Power Point
B. Desde el icono de PowerPoint del escritorio
este es conocido tambi6n como acceso directo bastara solamente buscarlo o sino
colocarlo alli desde Inicio/ programa/ Microsoft Office y buscar el icono de power point y
con el click derecho hacer click en la opci6n "crear acceso directo".
HI I 88
8.2.1Lapanta\la
iniaà\
Barra de TituJo 4-\ /* Barre de Men0 /-* Reglas /-"-1b. Balrra de Herramientas
Modos de visualizaci6n \ls Ba,Ia de Estado \ii Berra de desp miento
Fig . 82 . Principales elem entos d e la pant alla inicial d e Power Point
Al arrancar PowerPoint aparece Una pantalla inicial como la Que a continuaci6n te

mostramos. Ahora conoceremos los nombres de los diferentes elementos de esta
pantalla y asi sera mas fad! entender el resto del curso. La pantalla Que se muestra a
continuaci6n puede no coincidir exactamente con la Que ves en tu ordenador, ya que
cada usuario puede decidir qu6 elementos quiere Que se vean en cada momento, como
veremos mas adelante.
Fig 83. Primera presentaci6n que aparecerS al arrancar Power Point
Bl I 98
IN FOR MAT I C A
La parte central de la ventana es donde visualizamos y creamos las diapositivas Que

formarSn la presentaci6n.
Una diapositiva no es mas Que Una de las muchas pantallas Que forman parte de Una
presentaci6n, es como Una pIna de un libro. A continuaci6n usted verS las principales
barras y demas herramientas con Que cuenta Power Point .
Fig~ 84. Diferentes barras en Power Point : Menu dibujo,

formato, titulo etc.
8.2.2 Labarredeti'talc
La barra de titulo contiene el hombre del documento sobre el Que se esta trabajando
en ese momento. Cuando creamos Una Presentaci6n se le asigna el hombre provisional
Presentaci6nl hasta Que lo guardemos y le demos el hombre Que queramos. En el
extremo de la derecha estan los botches para minimizar, restaurar/maximizar y cerrar
la ventana. Ver
Fig~ 85. Elementos de la Barra de Titulo
HI208
8.2.3Labarrademenu'
Contiene todas las operaciones Que nos permite realizar PowerPoint con nuestras
presentaciones, estas operaciones suelen ir agrupadas en menus desplegables~ Al hacer
clic en Insertar, por ejemplo, veremos las operaciones relacionadas con los diferentes
elementos Que se pueden insertar en PowerPoint.
Todas las operaciones se pueden realizar desde estos menus, pero las cosas mSs
habituales se realizan mas rapidamente a partir de los iconos de las otras barras Que
veremos despues, para ayudarnos a recordar estos iconos, en el menu desplegable
aparece en el lateral izquierdo el icono correspondiente a la opci6n, por ejemplo, el icono
correspondiente a la acd6n Insertar GrShco es liji, como puedes ver en la Imagen de
un poco mas abajo.
El icono X, del extremo derecho, nos permite cerrar la presentaci6n actual.
Los diferentes menus de la barra de menus se pueden activar directamente desde el

teclado pulsando Alt + letra subrayada del nombre del comando. Por ejemplo Alt + i para
desplegar el menu Insertar.
La ba rra d e men0s tiene un com portamiento "inteligent e", Que consist e, bS5lcamente,
en most rar solo los comandos m as im portant es y 105 Que el usuario va utilizando.
Fig. 86. Elementos de la Barra de Menu
8.2.4Lasbarrasdeherramientas
Contienen iconos para ejecutar de forma inmediata algunas de las operaciones mSs
habituales, como Guardar, Copiar, Pegar, Imprimir, etc. Las iremos detallando a lo largo
del curso.
Os de la Barra de herramienta
8.2.5Labarradeestado
ltaci6n, en e!ste caso el numero de la diapositiva en
total de dia positivas, el tipo de diseJi:xio
y el idioma.
DiapOsitiva1 do 1 redeterminado
3!ntos de la Barra de Estado
DI 2 I R
IN FO R MAT I C A
8.2.6Lasbarresdedesplazamiento
Permiten movernos a lo largo y ancho de la pantalla de forma r6pida y sencilla
simplemente hay Que desplazar la barra arrastr6ndola con el rat6n, o hacer clic en /Os
triangulos. Tenemos Una barra horizontal (la Que te ensemos) y Una vertical. Si no las
ves es normal, estas barras solo aparecen cuando hacen falta es decir cuando todo no
cabe en la pantalla.
,ill||]!|iilll
Fig. 89. Barra de desplazamiento
Con ellos podemos elegir el tipo de Vista en la cual queremos encontrarnos segun nos
convenga, por ejemplo podemos tener Una vista general de todas las diapositivas Que
tenemos, tambi6n podemos ejecutar la presentaci6n para ver c6mo queda, etc. El icono
que queda resaltado nos indica la vista en la Que nos encontramos.
Fig. 90. Barra de vista en versi6n Windows Vista. Se puede apreciar Que no cambiar
muchos los iconos, es cuesti6n, en todas las versiones adaptarse.
8.2.8ElA'readenotes
SerS donde a6adiremos las notas de apoyo para realizar la presentaci6n. Estas note
no se ven en la presentaci6n pero si se lo indicamos podemos hacer Que aparezca
cuando imprimamos la presentaci6n en papel.
Fig. 91. Area de notas
8.2.9ElPaneldeTareas
Muestra las tareas mas utilizadas en PowerPoint y las clasifica en seccion
ejemplo sear Una nueva presentaci6n en blanco o abrir Una presentaci6n.
HI2 28
El contenido del panel de tareas va cambiando segun lo Que estemos haciendo.
8.3Losmodes
dovar
8.3.1TiposdeVista
Antes de empezar a explicar c6mo personalizar Una presentaci6n es importante saber
c6mo manejarnos en los distintos tipos de vistas Que nos ofrece Power Point .
El saber manejar los tipos de vistas es muy importante ya Que nos va a permitir
tener tanto Una visi6n particular de cada diapositiva como Una visi6n global de todas
las diapositivas, incluso nos permitira reproducir la presentaci6n para ver c6mo queda
al final.
8.3. I .1 Vista Normal
La vista normal es la Que se utiliza para trabajar habitualmente con ella podemos ver,
disehar y modiflcar la diapositiva Que seleccionamos.
Para ver la diapositiva en esta vista despliega el menu Ver y selecciona la opci6n
normal.
Fig. 92. Como se puede apreciar la vista normal
Tambi6n puedes pulsar en el bot6n Que aparece debajo del area de esquema en
la parte izquierda.
HI 230
IN FOR MAT I C A
Fig. 93. Modo de esquema
En la parte izquierda de la pantalla aparece el 8rea de esquema en el cual podemos

seleccionar la diapositiva que queremos visualizar y en la parte derecha aparece la
diapositiva en grande para poder modificarla. En la parte inferior se encuentra el area de
notas en el cual se introducen aclaraciones para el orador sobre la diapositiva.
Esta es la vista que ms utilizarSs ya que en ella podemos insertar el texto de las
diapositivas cambiarles el color y dise6o y es adem8s la que mSs se aproxima al tama
real de la diapositiva
8.3.1.2 Vista presentaci6n con diapositivas
La vista Presentaci6n con diapositivas reproduce la presentaci6n a partir de la

diapositiva seleccionada, con este tipo de vista podemos apreciar los efectos animados
que hayamos podido insertar en las distintas diapositivas que forman la presentaci6n.
Para ver la diapositiva en esta vista despliega el menu Ver y selecciona la opci6n
Presentaci6n con diapositivas.
Tambi6n puedes pulsar en el bot6n -~ que aparece debajo del area de esquema o
pulsar la tecla F5.
Para salir de la vista presentaci6n pulsa la teda ESC.
HI248
C[HSil;iCadorde diapOSitivas
P_a6n
Cg|Of 0 #Scala da grises >
Panelcletare
Earras de barf emientas >
Fig. 94. Presentaci6n ideal para exposicior
HI 259
Le c c i6n 9
9. 1 Buardar
presentasi6n
A continuaci6n veremos c6mo guardar Una presentaci6n. Es importante Que cada
cierto tiempo guardemos los cambios realizados en nuestra presentaci6n para Que en et
caso de Que el sistema fatte perdamos los menos cambios posibles.
La forma mas comun es la simplificada en Cox Joyce ( 2007 : 98 ).
Para guardar Una presentaci6n podemos ir at menu Archivo y seleccionar la opci6n

Guardar o tambi6r1l se puede hacer con el bot6n |Gil,
Si es la primera vez Que guardamos la presentaci6n nos aparecerS Una ventana similar
a la Que mostramos a continuaci6n.
Como cerrar PowerPoint
Para cerrar PowerPoint puedes utilizar cualquiera de las siguientes operaciones:
o Macer clic en et bot6n cerrar M de la barra de titulo.

* Pulsar la combinaci6n de tedas ALT+F4.
* Macer clic sobre et menu Archivo y elegir la opci6n Salir.
* Si lo Que queremos es cerrar la Presentaci6n actual sin cerrar el programz
podemos:
* Macer clic en el bot6n cerrar - de la barra de menus.
HI 27H
INFORMATICA
* O pulsar la combinaci6n de teclas CTRL+W.

* 0 bien hacer clic sobre et menu Archivo y elegir la opci6n Cerrar.
Si at cerrar no hemos guardado los cambios efectuados en la presentaci6n nos

preguntar6 Si queremos guardarlos o incluso nos puede Ilegar a mostrar el cuadro de
dialogo asociado at menu Guardar en el caso de no haberla guardado anteriormente.
De la lista desplegable de Guardar en seleccionaremos la carpeta en la cual queremos

guardar la presentaci6n despu6s en la casilla de Nombre de archivo introduciremos el
nombre con el cual queremos guardarla y por ultimo pulsaremos en el bot6n Guardar.
Si pOr algOn motivo queremos guardar la presentaci6n con otro formato para que pueda
ser abierta por otra aplicaci6n, como por ejemplo PowerPoint 95, desplegaremos la lista
de Guardar como tipo y seleccionaremos el formato adecuado de la lista desplegable.
Si el tipo de formato Que seleccionamos es Presentaci6n se guardar6 la presentaci6n

con la extensi6n ppt.
92 Edici6n
dediepacitivec
PowerPoint nos permite crear Una presentaci6n de formas distintas, bien a trav6s
def asistente Que es muy utit cuando nuestros conocimientos sobre PowerPoint son
escasos porque nos guiara en todo el proceso de creaci6n de la presentaci6n, tambi6n
podemos crearlas a trav6s de algunas de las plantillas Que incorpora el propio PowerPoint
o plantillas nuest ras . Tambi 6n se puede sear la presentaci6n desde cero, es decir, crearla
a partir de Una presentaci6n en blanco.
10.2.1CrearUnapresentacion
usando
asistente
Para crear Una presentaci6n con un asistente sigue estos pasos Cox Joyce (2007 :130) :
"En el panel de Tareas encontrarSs Una secci6n Ilamada Nuevo, selecciona la opci6n
Del Asistente para autocontenido.
Bl288
Fig . 95 . Usando asistente
Si no tienes abierto el panel de tareas tambi6n puedes ir al menu Archivo y seleccior

la opci6n Nuevo~
CtrI+A
_Cerrar
Ctr\I+G
Fig. 96. Opci6n diapositiva Nueva
Una vez elegida la opci6n del asistente para contenido aparecer6

la Que mostramos a continuaci6n.
Bl 29H
I N FO RMAT I C A
Fig. 97. Asistente para autocontenido
En la parte izquierda de la ventana tenemos un esquema de los pasos a realizar con

el asistente, en este caso nos encontramos en el prim er paso ( Iniciar ) .
Si nos arrepentimos y no queremos crear la presentaci6n, pulsar el bot6n Cancelar

para salir del asistente.
PU/sando el bot6n Siguiente > seguimos con el asistente.
La segunda pantalla del asistente nos pide el tipo de presentaci6n:
Fig. 98. Escogemos el tipo de presentaci6n
81300
PowerPoint tiene muchas presentaciones estandares Que se pueden utilizar para

ahorrar tiempo. Estas presentaciones esl::andares estan agrupadas en varios temas.
Con los botches Que aparecen en la parte central de la ventana seleccionamos el
tema, a continuaci6n aparecen en la parte derecha de la ventana las presentaciones
asociadas al tema seleccionado. Por ejemplo hemos seleccionado el tema Organizaci6n
Y la presentaci6n Reuni6n de la organizaci6n. Con esto PowerPoint me va a crear Una
presenta ci6n para Una reuni6n con un esquema y unas diapositivas predehnidas, nosotros
solo tendremos Que retocar la presentaci6n para adaptarla a nuestras necesidades.
Despu( s de seleccionar la presentaci6n se pulsa Siguiente.
Ahora nos encontramos en la fase de Estilo de presentaci6n. El estilo de presentaci6n

consiste en c6mo se impartirS luego la presentaci6n:
InjClar
TipodBpresent
ad
EstSto
depresent
Opciio
les dela n
Finali2ar
Fig . 99 . Escogiendo estilo de presentaci6n mediante asistente
Nos ofrece varias opciones, podemos hacer presentaciones Que se visualicen

utilizando un ordenador (en pantalla), presentaciones Que se vean en Una pagina Web,
Una presentaci6n para pasar a transparencias en blanco y negro o en color, o para
diapositivas. Nosotros marcamos la opci6n Que queramos y pulsamos Siguiente.
En el uItimo paso (Opciones de presentaci6n) nos pide Que indiquemos el titulo de

nuestra presentaci6n y tambi6n podemos indicar el texto Que queremos Que aparezca en
cada diapositiva de nuestra presentaci6n, incluso podemos activar la casilla de numero
de diapositiva para Que en el pie de cada diapositiva aparezca su numero
nl3ln
IN FOR MAT I C A
Fig. 100. Colocando titulo a nuestra presentaci6n utilizando el asistente
Una vez introducida toda la informaci6n necesaria pulsamos Siguiente o directamente

pulsamos Finalizar para Que el Asistente genere la presentaci6n".
Asi es como queda la presentaci6n Que hemos creado, lo Onico Que tendremos Que
hacer despu6s es introducir el texto y las im8genes Que queramos.
Fig . 101. Es asi como queda la presentaci6n solo para induir texto
A continuaci6n veremos c6mo crear Una Presentaci6n en blanco, esta opci6n

utilizar cuando la persona Que genera la presentad6n sabe manejar bien el pro!
tambi6n cuando ninguna de las plantillas Que incorpora PowerPoint se adapta a r
necesidades.
81328
9.2.2 Clearpresentaci6n
enbianco
Para crear Una presentaci6n en blanco sigue estos pasos:
En el Panel de Tareas de la secci6n Nuevo selecciona la opci6n Presentaci6n en Bianco.
Si el panel de Tareas no estS visible despliega el menu Ver y seiecciona la opci6n Panel
de Tareas.
Nuevo___________________
Present:aci6nen bianco
Nueva a partir de Una
~Elegfr presentaci6n.~,
Fig. 102 . Creando Una presentaci6n en blanco
Asi es como te puede quedar Una presentaci6n en blanco. Tienes Una diapositiva
cuadros de texto para aadir un tituio y a6adir un subtitulo.
Fig . 103 . Se creo Una dia positiva en blanco
Bl 339
INFORMATICA
A partir de ahi tendremos Que dar contenido a las diapositivas afiadir las diapositivas
Que hagan falta y todo lo demas.
Puede Que tengas conflgurado PowerPoint para Que autom6ticamente se abra la

secci6n Aplicar disei::io de diapositiva para Que puedas asignar a la nueva diapositiva uno
de los disefios predefinidos~
Fig. 104. Aplicando diseho de diapositiva
Antes de ver c6mo a6adir texto y demas objetos en Una diapositiva, en los temas
siguientes practicaremos con Una presentaci6n generada con el asistente para
familiarizarnos con el entorno de PowerPoint~ Cuando ya sepamos trabajar con las
diapositivas veremos c6mo rellenarlas y c6mo afiadir efectos a nuestra presentaci6n
hasta conseguir presentaciones de profesional.
9.2.3Inserternuevadiapositiva
Para insertar una nueva diapositiva te aconsejamos Que si te encuentras en la vista
forma es mas f6cil apreciar c6mo se a6ade la nueva diapositiva a la presentaci6n.
Puedes ahadir Una diapositiva de varias formas:
81340
Una vez realizado esto podrSs apreciar que en el 8rea de esquema aparece al final Una
nueva diapositiva. Si tienes Una diapositiva seleccionada inserta la nueva despu6s de esta.
Fecb!ay bar a ,, .
magsn
Dro
`61
~
Cuadro de! LeXto
Tabla,,,
Fig. 105. Menu de insertar nueva diapositiva
Para acabar la inserci6n de la diapositiva tendrSs Que seleccionar qu6 dise6o quieres
que tenga la nueva diapositiva y para ello tendras que hacer clic sobre el dise8o que
quieras del Panel de tareas~
Como puedes apreciar en la Imagen de la derecha puedes elegir Una diapositiva para
introducir texto y adem con un formato determinado o puedes elegir Una diapositiva
en blanco para a6adirle lo que quieras o con objetos
9.2.4Copiardiapositiva
Si estSs situado en la vista normal te a consejamos selecciones la pesta de diapositiva
del 8rea de esquema ya que te serS mSs facil situarte en el lugar d6nde quieres copiar
la diapositiva~
Para copiar Una diapositiva en Una misma presentaci6n puedes hacerlo de varias
formas:
Selecciona la diapositiva Que quieres copiar y pulsa en el bot6n copiar Que Se

encuentra en la barra estandar.
Despu"6s selecciona la diapositiva detras de la cual se insertara la diapositiva a
copiar y pulsa el bot6n pegar @.
Tambi6n puedes hacerlo desde la barra de menus desplegando el menu Edici6n y
seleccionando la opci6n Copiar.
Despu6s selecciona la diapositiva detrSs de la cual se insertarS la diapositiva a
copiar y desplegando el menu Edici6n seleccionar la opci6n Pegar.
HI35H
IN FO RMAT I C A
Si prefieres utilizar el menu contextual, haz clic sobre la diapositiva que quieres
copiar con el bot6n derecho (sabras qu6 diapositiva tienes seleccionada porque
alrededor de ella aparece un marco negro).
Cuando se despliegue el menu contextual selecciona la opci6n copiar.
Despu6s haz clic con el bot6n derecho del rat6n sobre la diapositiva detras de la
cual se insertara la diapositiva a copiar.
Por ultimo selecciona del menu contextual la opci6n pegar.
Pa_9 8r
El.iminar diapC,!!;ifIva
Cstib de la diapOsitiva, . .
Disetzio
de la diapOsi ~..
Eondo.. ~
Trgnsic;i6ncle diaposil;;iva , . .
ultar diaposit;iva
Fig. 106. Como copiar diapositivas
9.3Introducir
toxtoondiopositivos
En las diapositivas podemos insertar textos y aplicarles Casi las mismas operaciones
Que con un procesador de texto, es decir, podemos modificar el tamao de la letra, color,
forma, podemos organizar los textos en p8rrafos, podemos aplicarles sangrias, etc.
"Antes de insertar texto en Una diapositiva es conveniente seleccionar un patr6n

adecuado al contenido Que vayamos a introducir, por eso es conveniente Que antes
seleccionemos uno de los dise6os que PowerPoint nos ofrece para facilitarnos la tarea.
Una vez seleccionado el diseho sigue estos pasos para af:iadir texto:
Haz clic en el recuadro de la diapositiva en el cual quieras insertar el texto

autom8ticamente el texto Que aparecia ("Haga clic para agregar titulo") desaparecera y
aparecerS el punto de inserci6n" Cox Joyce ( 2007: 124 ). . .
Empieza a insertar el texto.
Cuando hayas terminado de introducir el texto haz clic con el rat6n en otra parte de
la diapositiva o pulsa la tecla Esc dos veces.
Bl 368
. . . . , , , . . . . . , , . . . . , , , , . .
,.,`.~...-....,.".....;...,,:-...-.",....:.,....~..,..., `
Hag a "clic pa. a gm a r subtitul o
Fig. 107. En Power Point se encuentra sombreada el area para ingresar texto
Es posible que con los textos de esquema que incorporan las plantillas de PowerPoint
no sea suficiente por lo que tendrSs que insertar nuevos cuadros de texto para afiadir
mSs contenido a la diapositiva~
Para a6adir un nuevo cuadro de texto puedes elegir entre:
Macer clic en el bot6n Cuadro de texto de la barre de dibujo,

o desde la barra de menus desplegando el menu Insertar y seleccionando la
opci6n Cuadro de texto.
N_ero de dlapositiva
F;ea y bore. , ,
{magen
,
lagralrla. , ,
Plell"cudas
v|dos >
Fig. 108. Como insertar cuadro de texto
VerSs como el cursor toma este aspecto | donde quieras insertar el nuevo cuadro
de texto haz clic con el bot6n izquierdo del rat6n, manteniendolo pulsado arrastralo
para definir el tama del cuadro de texto y sueItalo cuando tengas el tama deseado.
Dentro del cuadro tienes el punto de inserci6n que te indica que puedes empezar a
escribir el texto.
HI 378
IN FOR MAT I C A
9.2.6Alineacio'n
depa.rrafos
^linear un prafo es distribuir las lineas Que lo componen respecto a los margenes
del cuadro del texto~
Existen 4 tipos de alineaci6n:
Izquierda Que sitoa al texto lo m8s cerca del margen izquierdo
Derecha Que sitoa al texto lo s cerca del margen derecho E
Centrado Que centra
I ancho del cuadro de texto
nato tlerramles Erese!ntac

F!u_ent:o
ante , .,,
Umer
umeraci6n
Sciony vetas,
vetas ,
ineacl6
de la dIia
_EStI[O p tiva. ,
Dis de la dlapoia
do,, .
HI388
Lecci6n | O
10.1Ladiapositiva
patrdo
La diapositiva patr6n es un modelo con un formato para cada uno de los elementos
de la diapositiva asi como un esquema de colores, que el programa aplicarS a la hora de
sear las diapositivas.
Cada vez Que se cree un documento nuevo el programa aplicara Una diapositiva
patr6n por defecto~
Rig. 110. Modo de diapositiva patr6n
Hl39n
INFORMATICA
Para acceder a la diapositiva patr6n ha de dirigirse en el menu Ver a la opci6n Patr6n/

Patr6n de Diapositivas. Conforme se se6a la en Cox Joyce ( 2007 :313) .
"La diapositiva patr6n se compone de 5 areas:
1. Titulo: controla el tipo de letra, color, tamaf:io y alineamiento del titulo los
atributos del objeto (relleno, bordes y sombra) y su localizaci6n en la diapositiva.
2. Cuerpo: controla los mismos parSmetros pero en lo Que al cuerpo de la diapositiva
se refiere. En 61 se puede dar el formato a cada uno de los subepigrafes.
3. Area de fecha: para insertar la fecha en todas las diapositivas.
4. Area de pie de p8 gina : para a6adir un pie de pSgina a las diapositivas.
5. Area de numero: para numerar las diapositivas".
102 Lasplantillas
Para crear Una presentaci6n con Una plantilla sigue estos pasos:
En el Panel de Tareas de la secci6n Nuevo a partir de Una plantilla selecciona la opci6n

Plantillas g enerales. . . como te mostra mos a la d erecha . Cox Joyce ( 2007 : 328 ) .
"Si el panel de Tareas no estS visible despliega el men0 Ver y selecciona la opci6n
Panel de Tareas.
Fig~ 111. C6mo escoger plantilla
Una vez seleccionada la opci6n Plantillas generales te aparecerS un cuadro de diSlogo

similar al Que te mostramos a continuaci6n.
81408
Gener Bl Pl/antilIas de disco | present ac(ones |
Fig . 112. Modelos d e plantillas Que pued e escoger
Selecciona la plantilla de dise|i::ioQue m8s te gusta, en la parte de la derecha te

aparecerS Una vista previa de la plantilla Que has seleccionado para Que puedas elegir
mejor.
Una vez hayas encontrado la plantilla Que mas se adapte a tus gustos pulsa el bot6n
Aceptar".
En nuestro caso hemos elegido la plantilla Mezclas y asi es lo Que nos ha generado:
Fig. 113. Se escogi6 Una platilla y ya puede empezar
Hl4 IR
IN FOR MAT I C A
10.3Inserterim6Oenes
Microsoft Word incluye su propio conjunto de imenes en la Galeria de imagenes.
La Galeria de imagenes ofrece Una amplia gama de elementos Que permiten mejorar
la presentaci6n de los documentos, ya Que dispondrS de imagenes disei::iadas
profesionalment e. Seg un Cox Joyce ( 2007: 216 ). "EncontrarS todo t ipo de im8genes,
desde mapas y personas hasta edificios y paisajes.
. . 4
Fig. 114. Modo de insertar imagenes
Seleccionar imagenes es muy sencillo. Simplemente sehale Imagen en el menu

Inserter, haga clic en Imbgenes prediseHades (del item Imagen)y, a continuaci6n,
haga dic en las fichas Predisefiada o Imagen. La Galeria de Ima~genes incluye la
caracteristica Buscar, Que resulta de gran utilidad, ya Que facilita la labor de encontrar
las imSgenes apropiadas para cada documento. Tambi6n incluye su propio sistema de
Ayuda, en el Que puede encontrar informaci6n para agregar im8genes a la galeria, para
mantenerla actualizada y para personalizarla y adaptarla a las necesidades especificas
de cada persona. Para utilizar la caracteristica Buscar o para obtener ayuda, haga clic en
Buscar o en Ayuda de las fichas Predise6ada o Imagen.":
81428
Lecci6n II
11.1Trabajar
sennoestres
dibojes
Tambi6rI puede insertar imSgenes y fotografias digitalizadas denominadas artes o
grcos importados, desde otros programas y ubicaciones. Para insertar una Imagen de
otro programa haga clic en Imagen del menu Inserter y, a continuaci6n, haga clic
en Desde archive. En " Cox Joyce ( 2007: 236) . . Se indica "Al seleccionar una Imagen,
aparece la barra de herramientas Imagen, con opciones Que pueden utilizarse para
recortar la Imagen, agregarle un horde y ajustar el brillo y el contraste".
Es ilimitada la forma como podemos darle nuestros propios dise6os y trabajar con
nuestros propios co|ores y dibujos podemos incluir clip art o cualquier otra Imagen Que
gustemos.
11.1.1Lasherramientas
dedibujo
Conforme se se6ala en Manual de Microsoft PowerPoint / XP A FONDO (2002:52)
PowerPoint adem8s de las posibilidades de insertar fotografias y dibujos elaborados
fuera de la aplicaci6n, incorpora Una serie de herramientas Que "permiten sear dibujos
propios con los Que enriquecer las diapositivas. Son varias las herramientas disponibles.
Asi, se puede dibujar lineas rectas, curvas, poligonos, rectSngulos, elipses, flechas, etc...
HI 43H
IN FOR MAT I C A
Fig. 116. Se puede colocar dibujos y mover|as
La herramienta mSs interesante sea la de crear formas automaticas; tambi6n aparece

haciendo InsertarllmagenlAutoformas. Con esta herramienta se pueden crear hasta 24
formas distintas autom8t!cementa: cuadrados trapecios, cubos, triSngulos, estrellas,
fl echas . . . Para elegir Una u otra 6gura basta con hacer un click sobre el icono de las
formas autom8ticas (el Segundo desde abajo en la harm de herramientas de dihujo) y, sin
soltarlo, se mueve el rat6n hasta seleccionar Una de las figuras". La hgura seleccionada
aparecerS en el icono cuando suelte el rat6n. Para hacer un dibujo, hay Que ir al cuerpo de
la diapositiva y hacer un clic arrastrando el rat6n hasta darle el tamafio adecuado.
Bas b
_ b
Fig 117. Una vez hecho el dibujo deseado se tendrS Que determine
Sus hordes, rellenos y sombras
81448
MARIA DEL PILAR GUZMAN CO BEN AS
11.1.2Bordes,
reilenos
y sombras
Los objetos de Power Point tienen Una serie de atributos que pueden ser aplicados y
modificados.
Dichos atributos son el horde o linea, el relleno y la sombra. Todos ellos pueden ser
utilizados o no, ninguno es imprescindible.
Por IO Que respecta a la linea (y siempre con el dibujo seleccionado), desde el menu
FormatolColores y lineas puede hacer Que sea de un color o de otro (Color), regular su
grosor (Estilo), hacerla intermitente (Tipo) o convertirla en Una flecha (Flechas).
El formato puede ser de objeto, Imagen, autoforma, . . ~dependiendo de la procedencia

del objeto seleccionado.
Linea
oloE`
TJpO:
F/echas
Fig 118. Formato de objeto en el se puede dar el color y dem Que se desee
En el caso de figuras geom ricas los hordes funcionan como llneas y pueden ser
modificados de la misma manera que 6stas, salvo la opci6n de flechas, Que aparecera
inactiva.
Desde el mismo menu Formato: Co/ores y llneas se puede rellenar el objeto de un

color determinado. Al abrir el menu desplegable del color aparecen varias opciones: Sin
relleno; Autom8tico; Seleccionarlo; M8s co/ores; Efectos de relleno; Fondo.
H145B
IN FO RMAT I C A
"Los efectos de relleno permiten hacer degradados y sombras (Degradado); darle

Una textura predeterminada (Textura); elegir un entramado (Trama); o usar de relleno
Una Imagen predeterminada (Imagen) "" Cox Joyce (2007:236). . .
Para el degradado hay Que ir a la opci6n Sombreado y especiflcar en el cuadro de

di6logo el Que m6s guste.
de sombreacf:>
Est:iIOs
MlJest:re:
Fig 119. Formato efedos del relleno
Por lo Que respecta a la sombra de la figura, se puede modifjcar su localizad6n: en la

parte superior-izquierda, inferior-derecha, etc, su grosor y su color, a trav6s del menu
Formato| Sombra .
Opciones:
Color: en esta parte se establece si el degradado va a ser de un color a otro o

dentro de un solo color, jugando con la tonalidad del mismo. Tambi6n permite
combinar dos colores.
Estilos de sombreado: se especi6ca la forma del degradado, ya sea en vertical,
horizontal, etc.
Para la trama hay Que ir a la opci6n Entramado y elegir la trama Que m8s guste y el
color Que van a tener el fondo y la linea de esa trama
81468
Para la textura se va al menu Texture, donde se podrS dar al objeto seleccionado Una
t extura d e corcho, nogal, etc~. .
De todas formas si en alg0n momento se necesita Que Una determinada diapositiva

no siga a la diapositiva patr6n bastara con modificarla.
112 Laspresentacienes
enpantalla
Antes de comenzar a trabajar, hay Que tener en cuenta cu8I va a ser el destino
Que se va a dar a las diapositivas Que se seen: si se van a filmar convirti6ndolas en
diapositivas fisicas, se les ha de dar unas dimensiones, mientras Que si el objetivo es
Una presentaci6n en pantalla, estas seran otras. Para definir las dimensiones de las
diapositivas se Ira al menu Archivo / configurar pagina.
Fig 120. Configurar p8gina
Conforme se sefiala en el manual Microsoft Power Point (2009:63) "Tama de

diapositivas para: determina el tamaho. Si se van a filmar las diapositivas seleccionarS
un tamafio de 35 mm. Si van a crear transparencias elegirS un tama6o A4 o carta~
Por uItimo, si se va a hacer Una presentaci6n en pantalla habra Que elegir la opci6n
Presentaci6n en pantalla. Numerar las diapositivas desde: Indica desde qu6 numero
se quiere numerar las presentaciones. Orientaci6n: Indica la orientaci6n, horizontal o
vertical, de las diapositivas".
Otra de las aplicaciones de PowerPoint es la de Una presentaci6n en pantalla, es decir,

la de crear diapositivas para utilizarlas como apoyo en Una exposici6n, por medio de la
pantalla del ordenador. Se puede, efectivamente, encadenar las distintas dispositivas,
uni6ndolas por medio de transiciones, para sear Una presentaci6n.
HI 478
IN FOR MAT I C A
A partir de este momento va a ser muy Obi Una forma de trabajo Que hasta ahora no
se habia visto: el Clasificador de diapositivas (en el menu Ver). Se trata de Una manera
distinta de ver las diapositivas no de Una en Una- sino en conjunto.
En primer lugar, d esd e aqui se pued e ca mbiar el ord en de las dia posit ivas, movi6ndolas
d e un lugar a otro simplemente haciendo un clic sobre el icono de la diapositiva y
arrastrSndola, sin soltar el rat6n, hasta el lugar Que deba ocupar~ Una vez establecido
el orden adecuado de las diapositivas, serS necesario establecer las trans|clones entre
las diapositivas de forma Que el cambio entre Una y otra no sea brusco. Todo ello lo
desarrollaremos en la uItima lecci6n de esta Unidad.
HI488
Lecci6n I2
12.1Hipervineulos
Para sear un hipervinculo a Una diapositiva de la misma presentaci6n debemos seguir
las siguientes indicaciones. Luego las demas vinculaciones, como presentaci6n a otra
presentaci6n, a documento, a pSgina web entre otras aparecera en la parte derecha de
esa misma ventana y podemos modificarla a nuestro antojo. Siguiendo los consejos del
Manual de Cox Joyce (2007:364):
1. En la vista Normal, seleccione el texto o el objeto Que Va a utilizar como
hipervinculo.
2. En el grupo Vinculos de la ficha Insertar, haga dic en Hipervinculo.
3. En Vincular a, haga dic en Lugar de este documento.
4. Siga uno de estos procedimientos:
Fig 121. C6mo insertar hipervinculos en Power Point
91498
INFORMATICA
12.1~1
Vincu/ar
a Unapresentacio'n
personalizada
dela presentaaò"n
actual
Seleccione un lugar de este documento haga dic en la presentaci6n personalizada
que desee utilizar como destine del hipervinculo.
. Active la Casi|Ia de veri6caci6n Volver al terminar la presentad6n~
12.1.2Vincu/ar
a Unadiapositiva
delapresentaci6n
actual:
En Seleccione un lugar de este documento haga clic en la diapositiva Que va a utilizar
como destine del hipervinculo.
Fig 122. Vinculamos a Una parte de la diapositiva actual
12.1.3Creelunhipervlnculo
a Unadiapositiva
deotrapresentacio'n
En la vista Normal, seleccione el texto o el objeto Que va a utilizar como hipervinculo.
I. En el grupo Vinculos de la ficha Insertar, haga dic en Hipervinculo.
II. En Vincular a, seleccione Archive o pagIna Web existente.
Busque la presentaci6n Que contiene la diapositiva con la Que desea establecer un
vinculo .
III. Haga clic en Marcador y, a continuaci6n, haga clic en el titulo de la diapositiva con
la Que desee establecer el vinculo.
12.1.4Creelunhiperv\nculo
a Unadireccio'n
decorreoelectro'nico
o En la vista Normal, seleccione el texto o el objeto Que va a utilizar como
hipervinculo.
. En el grupo Vinculos de la ficha Insertar, haga clic en Hipervinculo.
. En Vincular a, haga clic en Direcci6n de correo electr6nico.
HI 508
En el cuadro Direcci6n de correo electr6nico, escriba la direcci6n de correo

electr6nico con la Que desee establecer el vinculo o, en el cuadro Direcciones de
correo utilizadas recientemente, haga clic en Una direcci6n de correo electr6nico.
En el cuadro Asunto, escriba el asunto del mensaje de correo electr6nico.
12.1.5Crearunhipervinculo
a Unapaginao archivoenel Web
a. En la vista Normal, seleccione el texto o el objeto Que va a utilizar como
hipervinculo
b. En el grupo Vinculos de la ficha Insertar, haga clic en Hipervinculo.
c. En Vincular a, haga clic en Archivo o pagina Web existente y, a continuaci6n, en
Explorer el Web Q .
d . Busque y seleccione la pgina o el archivo con el Que desee establecer el vinculo
y haga clic en Aceptar.
12.1.6Clearunhipervinculo
a unnuevoarchivo
En la vista Normal, seleccione el texto o el objeto Que va a utilizar como
hipervinculo.
En el grupo Vinculos de la ficha Insertar, haga clic en Hipervinculo.
En Vincular a, haga clic en Crear nuevo documento.
En el cuadro Nombre del nuevo documento, escriba el nombre del archivo Que
desee crear y con el Que desee establecer el vinculo.
Si desea crear un documento en Una ubicaci6n diferente, en Ruta de acceso
completa, haga dic en Cambiar, busque la ubicaci6n donde desee crear el archivo
y, a continuaci6n, haga clic en Aceptar.
HI5IR
IN FOR MAT I C A
12.2Botonas
daacci6n
VaYa a Presentaci6n/Botones de Acci6n. Vera Que puede elegir entre 12 tipos

de botones de acci6n diferentes, cada uno con Una funci6n distinta. Una vez elegido el
Que le interesa, bastara con hacer dick sobre el lugar en el Que quiera colocarlo de la
diapositiva y arrastrarlo hasta obtener el tama deseado. Entonces, aparecerS el cuadro
de diSlogo de Configuraci6n de la Acci6n. Si hace click sobre"Hipervinculo a" podrS unir
la diapositiva actual a la precedente, a la siguiente, a la uItima o a la Que sea (elija la
palabra Diapositiva) o bien elija Examinar..., y busque en la carpeta correspondiente un
sonido o Una pelicula. Microsoft ( 2009: 54 )
De esta manera creara facilmente un hipervinculo. Para hacer Que el pulsador tenga
las dimensiones deseadas, bastara con pinchar sobre 61 con el rat6n apretar el bot6n
derecho y elegir Formato de Autoforma y luego Tamai::io. AdemS5, podrS dar un aspecto
tridimensional a un bot6n si arrastra hacia el interior el cuadrillo amarillo Que aparece
cuando se selecciona el bot6n.
Fig 124. Botones de acci6n
12.3Ensayn
a intamalns
Ensayar intervalos te permite calcular el Bern po q ue necesitas para ver cada dia positiva
sin prisas.
Para calcular el tiempo Que necesitas tienes Que desplegar el menu Presentaci6n y
elegir la opci6n Ensayar Intervalos "[...despu6s veras Que la presentaci6n empieza a
reproducirse pero con una diferencia, en la parte superior izquierda aparece Una especie
de contador Que cronometra el tiempo Que tardas en pasar de Una diapositiva a otra
pulsando algun bot6n del rat6n" Cox Joyce ( 2007 : 265 ) .
HI 528
Fig 125. Menu Ensayo
En el recuadro blanco te mostrarS el tiempo para la diapositiva actual y el recuadro

del tiempo Que aparece en la parte derecha muestra la suma total de intervalos es decir,
el tiempo Que transcurrido desde la primera diapositiva.
La flecha Hf sirve para pasar a la siguiente diapositiva, el bot6n II para pausar el

ensayo de intervalos y D para repetir la diapositiva (para poner a cero el cron6metro
de la diapositiva.
Una vez terminas el ensayo PowerPoint te pregunta si quieres conservar esos

intervalos para aplicarlos a cada diapositiva de la presentaci6n. Si contestas que sf veras
Que aparece Una pantalla en la que te muestra en miniatura las diapositivas y debajo de
cada Una aparece el tiempo utilizado para ver cada Una de ellas.
BZTfJCf UIB 6ff()Bniac;!jf do ID

P Ìsme f O I!g& njglf RmA
empmsa
OO:02 1 0&03 2 OO:05 3
Fig.126. Puede apreciarse los tiempo en cada transici6n
HI53H
Lecci6n |3
DANDOLEEL TOQUEPEDSONAL
13.1Persoeelizeci6n
deBeepreseeteci6e
Las presentaciones podemos personalizarlas a nuestro gusto, es decir, dar movimiento
a los objetos Que forman parte de ellas e incluso al t exto haci6ndolas asi m8s profesionales
o mas divertidas, adem 8s de conseguir Ilamar la atenci6n de las personas Que la estSn
viendo. Microsoft {2009: 52)
er presentaci6n F5
Conf igur ar pCesenl:aci6n~

,,
EDsayer intervalos
QiFusi6nen linea >
Efectos de animaci6n
HI SSH
I N FO RMAT I C A
13.1.1Am'mar
textosy objetos
Para animar un texto u objeto lo primero Que hay Que hacer es seleccionarlo, a
continuaci6n desplegar el menu Presentaci6n y seleccionar personalizar animaci6n.
OE PersonaBzar animac SP X
Ill Estrella do S p. .
Despu6s aparecera en el Panel de tareas algo similar a lo Que te mostramos a

continuaci6n.
En este panel aparece la lista desplegable Agregar efecto en la cual seleccionaremos

el tipo de efecto Que queramos aplicar, incluso podremos elegir la trayectoria exacta del
movimiento seleccionSndola del menu Trayectorias de desplazamiento segun Cox Joyce
(2007:386).
Podemos ut ilizar el bot6n Quitar para eliminar alguna animaci6n Que hayamos aplicado
a algun texto.
En la lista desplegable Inicio podemos seleccionar cudo queremos Que se aplique la

animaci6n (al hacer clic sobre el rat6n, despu6s de la anterior diapositiva , et c) .
Las dem8s listas desplegables cambiarSn en funci6n del tipo de movimiento y el inicio
del mismo.
La velocidad suele ser Una caracteristica comun por lo Que podemos controlarla en
Casi todas las animaciones Que apliquemos a un objeto.
81560
La lista Que aparece debajo de velocidad nos muestra las distintas animaciones Que
hemos aplicado a los objetos de la diapositiva como podras comprobar aparecen en
orden.
El bot6n Reproducir te muestra la diapositiva tal y como quedarS con las animaciones
Que hemos aplicado.
13.1.2Ocuitardiapositivas
La funci6n ocultar diapositivas se puede utilizar para reducir Una presentaci6n por
problema de tiempo pero sin Que perdamos las diapositivas Que hemos creado. Para
generar Una presentaci6n mas corta pero sin perder las diapositivas Que no visualizamos~
Para ocultar las diapositivas unicamente tienes Que seleccionar la diapositiva Que
quieres ocultar y despu6s desplegar el menu Presentaci6n y elegir Ocultar diapositiva.
Tra_nsici de diaposiitiva,,,
Fig 127. C6mo ocultar Una diapositiva
132 Transiei6n
deunadiapesitiva
La transici6n de diapositiva nos permite determinar c6mo va a producirse el paso de
Una diapositiva a la siguiente para producir efectos visuales m8s est6ticos.
"Para aplicar la transici6n a Una diapositiva despliega el menu Presentaci6n y selecciona

la opci6n Transici6n de diapositiva. Microsoft (2009: 54)
HI578
I N FO RMAT I C A
En el panel de tareas aparece algo similar a esto:
<z Transici6n de Gapes w X
Aiplicm a las diapositivas

COnl;ir ar pCasentaci6n
. , seleccionadas:
~ transici6n
La primera lista Que aparece Aplicar a las diapositivas seleccionadas: te permite

seleccionar el movimiento de transici6n entre Una diapositiva y la siguiente. Hay una
lista muy larga de movimientos.
En la lista Velocidad: podemos indicarle la velocidad de la transici6n entre Una y otra

diapositiva.
Incluso podemos insertar alg0n sonido de la lista Sonido:.
En la secci6n Diapositiva avanzada podemos ind|Carie Que si para pasar de una

diapositiva a la siguiente hay de hacer clic con el rat6n o bien le indices un tiempo de
t ransici6n ( 1 minuto 00 : 50 segundos - etc.)
"Si quieres aplicar estas caracteristicas a todas las diapositivas pulsa en el bot6n
Aplicar a todas las dia positivas". Cox Joyce ( 2007: 26 5 ) .
El bot6n Reproducir te muestra el resultado.
Risen
13.3Configuraoifan
dola aooi6o
Una vez colocado el boton aparecera el cuadro "Conffguraci6n de la acci6n"~
Algunas formas ya tienen predeterminada Una acci6n a realizar (Ficha "Clic def
Mouse"). Microsoft (2009:58)
[LS| |
Fig 128. Principales botones a los cuales puede colocarse acci6n
"Por ejemplo, el bot6n de acci6n Inicio (la casita) tiene asignada la acci6n de Ilevarnos
a la primera diapositiva de la presentaci6n Casi como en Internet la casita nos regresa
a la pagina inicial del navegador ) . Cox Joyce (2007 : 369 ) . Podemos aceptar esta acci6n
o cambiarla.
Fig 129. Bot6n flecha Que Ileva a cualquier diapositiva
Hi 599
IN FOR MAT I C A
Para cambial la acci6n debe estar tildada la opci6n: Hipervinculo a:
A continuaci6n de la lista desplegable elegimos la acci6n requerida. ("saltar" la

diapositiva anterior, la siguiente, la uItima, etc.)
Si deseamos saltar a Una diapositiva x, daremos dic en la opci6n: Diapositiva.
Fig 130. Con6gurar a hipervinc
13A Consojos
paraobtooor
diapositivas
do"Altoimpasto"
Asi como las diapositivas es la herramienta principal de un buen docente, tambi6n

lo puede ser para ustedes apreciados alumnos al momento de exponer Sus trabajos
acad6micos, lograran captar mas atenci6n por su publico que la simplemente oida por
este medio, es que nuestro proceso de almacenamiento de informad6n en nuestro disco
duro (cerebro) es a base de iconos (iconografia), asi lo podemos apreciar en los ni6os,
estos sin saber siquiera leer y escribir saben ya que el simbolo e de Explorer es un
simbolo que los va a Ilevar a lugares preferidos por ellos y a juegos.
Pero asi como estas son gratas a un auditorio, hay Que tener el cuidado de no
excedernos, a continuaci6n hago una lista de tips que por la experiencia de mas de diez
ahos de docente comparto con ustedes.
a) La diapositiva por ser el elemento principal en Una exposici6n no debe causal

cansancio en el auditorio por lo que debe tener un Romero adecuado de diapositivas
se recomienda no exceder de 20.
b) Al inicio de cada diapositiva se colocarS el titulo o tema de exposici6n, bajo esto se

colocara el nombre del autor y si se gusta el lugar o fecha.
Bl 608
c) No seamos egoc6ntricos ni ridiculos, es de p6simo gusto colocar el curriculo vitae del

expositor, pueden creer Que estamos ansiosos por Que se nos reconozca.
d) Tratemos de colocar mas imenes, como cuadros estadisticos, diagramas, mapa

conceptuales, Que texto.
e) Los textos deben ir de un tama6o grande adecuado para Que pueda ser apreciado
por todos y no requiera esfuerzo en la visi6n del espectador. Se recomienda entre
32 -40.
f) Hagamos el proyecto de lo Que queremos expresar por ejemplo en papel y ISpiz,

luego ordenemos nuestras ideas y plasm6rnonos al final en la diapositiva~
g) La segunda diapositiva se recomienda Que contenga los objetivos de nuestra

presentaci6n. Qu queremos lograr con nuestra exposici6n?
h) No tratemos de leer mientras exponemos.
i) Ensayemos nuestra exposici6n de acuerdo a la secuencia de las diapositivas en casa

antes de hacerlo en publico.
j) Coordinemos antes con el encargado de pasar las diapositivas a fin de evitar

descoordinaciones t6cnicas Que desmejorar8n nuestro trabajo.
k) Evitemos decir en tono de orden "Pase a la pr6xima", con un gesto basta para avisar.
I) Evitemos mirar constantemente la diapositiva, si nos encontramos de espaldas a ella

mejor coloqu6rnonos de perfil.
m) Nunca pero nunca maneje Ud. mismo las diapositivas puesto Que estarfa de
espaldas al publico. Si tuviera Que hacerlo por favor pida disculpas por la ubicaci6n
y sehale. En caso Que no funcione o no tenga los equipos necesarios, tenga un plan
de contingencia Que lo salve.
n) Recuerde Que lo operativo nunca prevalece sobre el contenido acad6rnico.
o) Evite disculparse diciendo Que lo ha hecho apurado o no ha podido concluirlo eso es

de ma! gusto.
P) Felicite siempre a los organizadores por tener este tipo de tecnologia y exhorte a su
constante aplicad6n.
Q) En caso Que agregue movimiento a las diapositivas , evite Que Sean estridentes o
Que roben la atenci6n del contenido por la forma en Que esta elaborado.
r) Cada pt:lblico es diferente, verifique quienes estar6n presente, es importante combinar

colores sobrios para profesionales y mas encendidos y dinamicos para otros.
91618
IN FOR MAT I C A
s) El asistente de Power Point puede crear presentaciones muy bonitas, pero demuestre
Ud. su capacidad creando Sus propios fondos y siendo original.
t) La penultima presentaci6n ha de ser para las conclusiones, trate Que sea Una solo
diapositiva porque de ser mas se entender6n como diversas ideas sin relaci6n.
u) La Oltima es para poner Sus datos persona|es como un email, y la frase gracias o
hasta la pr6xima.
v) Solo en caso de investigaciones coloque las fuentes, en caso contrario evitelo, eso
suena a plagio.
w) Y por ultimo nunca prometa enviar la ponencia por Internet si no lo va a hacer.
x) Para concluir recuerde Que todo entra por los ojos.
Luego de estos consejos estamos seguros Que serS un 6xito.
HI628
MARfA DEL PILAR GUZMAN COBENAS
Texto se/eccionado
El soporte l6gico software*
Uti|Izando Ia mlsma metodologfa de exp!lcacl6n y desarrollo empezaremos por
presentar a|gunas conslderaclones importantes.
Software es un trmlnfO de| Idloma Eng s que nace en contraposlfcf6n a hardware.

Soft slgnlffca blando, y ware se traduce como o1::)leto, artlculo o mercancfa.
Tcnlcamente, software ha sfdo traducldo la caste| ono como programas de

computador u ordenador, y m6s proplamente coma soporte 6gfco. TambIn se lo
denom I no logical o loglclal, trm Inos ongfnados del neologl s mo francs "logic el"
(lo 1691
co no material) .
El estudlo para a protecc 6n lurfdlca Que ha despertado este fen6meno de la

nform6tfca es relatfvamente reclente.
La explotacl6n comeraal de computadoras empez6 en |Os aos sesenta. Los

fabrlcantes de ordenadores desarrol aban su proplo software y su lnversl6n estal;:)a
destfnada en un 70% cl campo de[ Hardware y el 30% restante para el soporte
|6gfco.
Posterto rmente, apareaeron em presarl os Independl entes Que se dedlcaron

nl camente al desarrolfo y explotaa6n comercla| de! software. A pesar de que las
fabrlcantes mantlenen Una importante presencla en el desarrolfo del software, esta
se ha vlsto dlsmlnul|da en raz6n de que eI 70% de este mercado actualmente est6
compuesto par la oferta de empresas autom6tlcamente dedlcadas excluslvamente
a desarro!lar programas asi como por programadores Independ entes.
Evldentemente dado la facllldad de reproduar el soporte 6gfCO, la demanda

de Una proteccl6 n lurl'dffca adecuada crece constantemente. Fuertes Enverslones de
tlempo, dlnero y esfuerzo fnte|edual Sean realfzados para iouscar medias nlfCOs
de protecci6n.
" Fa(com Perez, Miguel (1991) Prorecaon fund|ca a las programas de campufaaan~ Quito.
Ed|tonal Edlno,Pp 53-54
Bl 638
INFORMATICA
Busque la constituci6n politica del peru y transcriba diez articulos en

diapositivas respetando las sangrias, p8rrafos y vi6etas, las incises y las
numerales deberSn estar a co|ores. ipaciencia y mucha creatividad.
AUTOEI/ALUACION
No4
Responds segn lo desarrollado en esta lecci6n:
1. iEs mas impartante Power Point que Word? Par qu6
2. iCuSles son las pases, brevemente, para ingresar a Power Point?
3. iCu6lntas formas existen de sear diapasitivas? Menci6nelos.
4. iQu6 diferencia existe entre la barra de herramientas, la barra de titulos y la

barra de memO?
5. iCuSl es la funci6n de la barra de desplazamiento?
HI648
6. iCubI es la funci6n de los botones de vista?
7. iQu6 es el panel de tareas?
8. iCu6l es la funci6n del 6rea de noHas es visible?
6mo salimos de las presentaciones?
EXPLORACION
ONLINE
httf>:}/www.auladic,es/power2OO7/
http.//www.mal!xmI.com/curso-presentaaones-powerpolnt/powerpolnt-cambiar-elo-genera!-dlaposftivas
http://ce.mi com/es-mx/poweffpaint-help ar-la-apanenda-y-el-estilo-clef-texto-H5192780.aspx
REFERENCIAS
BIRLIRRRAFICAS
Cox jOyce- Preppernau Joan
Falcon! P Miguel
Microsoft
HI 6SH
Acceso
alareddeordenadores
SomAlie
Cool
eaane a Intenet
Losnavegadms
Losbuscadoees
El o
ORIENTACIONESY PROPSITOS
En \a qu nta unidad conocer cle las bondades del Internet y Sus

prinapales herramientas que es de suma importancia para el
alumno de Derecho, Dues le permitir cptimizar Sus motores
de bsqueda, familiarizarse con a plataforma de navegacion.
Encontrar aparte de los teos y ejemplos, eloraci6n an
line as{ coma referencias bib|log cas. AI nal podr medir su
conacimiento can el cuestionario y reallzar actividades..
HI688
Lecci6n \4
14.1Goooctarso
a lotoroot
Fig
Al conectarte a Internet tambi6n puedes estar en contacto con otros usuarios de la

red para intercambiar y compartir informaci6n. Por ejemplo, puedes enviar mensajes
via correo electr6nicoJ" conversar en tiempo real con otros usuarios por medic del Chat o
participar en foros o grupos de discusi6n sobre algun tema Que te interese del Derecho
visitar la pina de universidad Inca Garcilaso de la Vega www.uigv.edu.pe, ver tus
tutor|ales, notas etc.
Pero Qu6 es Internet? Existen muchos significados Red de redes la gran telaraflia
el WWW, Web, etc. Segun el diccionario de Internet (2009: 320) "Conjunto de redes de
computadoras Que pueden sr de naturaleza diversa y Que se encuentran unidades por
medic de puertas de enlace Que se encargan de manipular la transferencia de datos y la
91698
INFORMATICA
conversi6n de mensajes de los protocolos de las redes emisoras a los Que aquello otros
Que actuan de receptoras".
Muy similar al concepto de Red "Un grupo de computadoras y dispositivos asociados

Que son conectados para tener facilidades de comunicaciones. Una red puede implicar
conexiones permanentes, como cables o las conexiones temporales realizadas a trav6s el
tel6fOno u otros enlaces de comunicaci6n. Una red puede ser tan pequeha como Una red
de area local Que consiste en unas pocas computadoras, impresoras y otros dispositivos,
o puede consistir en muchas computadoras peque6as y grandes distribuidas sobre un
8rea geogrSfica inmensa.
Para acceder a Internet necesitas Una computadora, un m6dem y Una conexi6n a

Internet. El medic m8s comun de conexi6n a Internet es Una conexi6n de tu computadora
a un PSI ( Proveedor de Servicios de Internet) o ISP (Internet Service Provider) a trav6s
de Una linea telef6nica. Otras opciones de conexi6n disponibles en algunos paises son el
uso del cable (de televisi6n), de la RDSI (Red Digital de Servicios Integrados) o de un
sat6lite de telecomunicaciones.
Adem8s de esto, necesitaras el software de conexi6n a Internet y programas Que te

permitan acceder a los servicios de Internet como navegadores de WWW, lectores de
correo electr6nico por mencionar algunos de los fundamentales.
14.1.1<:Que
esla WWW?
Es uno de los servicios Que proporciona Internet, pero muchas veces nos confundimos
y pensamos Que es lo mismo, En la prtica para la mayoria de la gente piensa Que si,
su signiflcado es World Wide Web, WWW, o W3 " Telarafia Mundial" .Conjunto de paginas
web Que se vinculan entre si.
La www es en esencia un servido m Que proporciona el Internet y sin embargo,

muchos de nosotros constantemente pensamos Que ambos son sin6nimos. La www fue
inventada el 1989 por Tim Berners-Lee, entonces investigador del Laboratorio de Fisica
de las Particulas de , quien visualiz6 un medic a trav6s del cual los usuarios pudieran
tener acceso a diversos servicios (correo electr6nico, Gopher, FTP, Audio, Video, etc.)
por medio de un programa residente en tu computadora conocido como navegador. Este
navegador, a trav6s de un protocolo conocido como http permitiria a las computadoras
comunicarse con servidores para interpretar documentos de la www.
14.1.2Ventajas
1. El costo de la comunicaci6n entre computadoras en todo el mundo es al precio
de Una Ilamada local.
2. La facilidad de intercambiar ideas con usuarios de todo el mundo.
3. Nos permite obtener las ultimas noticias y la informaci6n meteorol6gica, deportiva

y de ocio mas actualizada.
HI708
4. Transferir software, incluyendo juegos, todo tipo de im8genes (algunas

prohibidas por dahar la moral) y programas. Participar en grupos de discusi6n,
como boletines electr6nicos y grupos de debate.
5. Enviar y recibir mensajes mediante correo electr6nico
7. Rapidez en el desarrollo de aplicaciones.
8. Proporciona Una agenda de viajes a cualquier parte del mundo en la que cada
dia un creciente numero de viajeros deciden su destino turistico y realizan Sus
reservas a trav6s d e la red .
9. Facilidad de distribuci6n y actualizaci6n de informaci6n corporativa.
10. FScil incorporaci6n de nuevas tecnologias como multimedia. Jva o VRML.
11. Provee las herramientas necesarias para probar arquitecturas Internet para el
comercio.
12. En el mercado facilita el comercio de diferentes tipos de productos.
13. Un anuncio en Internet serS visto por un considerable numero de potenciales

consumidores de todas partes del mundo con uno o varios perhles claramente
definidos.
14. Mantenerse actualizado con las uItimas notidas internacionales, leyendo articulos
completos con fotos, videos y mapas. Seguir los eventos del mundo financiero,
las bolsas de valores alrededor del globo, las acciones de las empresas, Sus
per6les y Sus negociaciones.
15. Para el estudiante y el investigador, Internet puede ser la mas complete, variada
y actualizada biblioteca que jam8s haya existido, con extensiones multimedia y
todo. De hecho, es Una gram biblioteca de bibliotecas, con material disponible
para todos los niveles e intereses, desde temas escolares hasta complejas teorias
cientificas y estudios de mercadeo o negocios.
142 Losnavogadoros
Para poder acceder al World Wide Web es necesario emplear un programa cliente de
este servicio.
A estos clientes se les suele denominar "browsers" o "navegadores", ya que al

movernos de un servidor Web a otro es como si estuviesemos "navegando" por la red .
Los navegadores han sido fundamentales para la popularizaci6n de Internet,

principalmente debido a su facilidad de manejo para usuarios no expertos en inform8tica
91718
INFORMATICA
y Que permiten capturar cualquier documento de Internet, independientemente de su

Iocalizaci6n y formato y presentarlo al usuario.
Gracias a esto no es necesario seguir los complicados pasos Que requerian el

conocimiento del sistema Unix para poder realizar, por ejemplo, la transferencia de un
archivo por ftp.
Los navegadores ofrecen un interfaz grSfico Que permite navegar por la red
simplemente usando el rat6n en un soporte multimedia, para poder realizar cualquier
tipo de bOsquedas y encontrar lo Que deseamos~
B8sicamente los navegadores son visualizadores de documentos escritos en

lenguaje HTML, los cuales pueden incluir texto, gr6ficos, sonidos, enlaces (links) a otros
documentos o servidores Web.
14.2.1Cua'les
sonlasnavegadores
masconocidos?
to IN'TE RNET EXPLOR ER ~ NET SCAPE NAVI GATOR
Fig 132. Los navegadores m8s conocidos en la actualidad son el

Netscape Navigator y el Microsoft Internet Explorer
La historia de estos dos navegadores ha estado siempre ligada a constantes

enfrentamientos entre ambas empresas.
Netscape en un principio supo ver mejor las posibilidades de negocio Que ofrecia
Int ernet y r6pidament e se posicion6 como el navegador est6ndar de Internet, acaparando
la mayor parte del mercado.
Microsoft en cambio - tard6 m8s tiempo en reaccionar pero poco a poco y Vail6ndose
de Sus mayores medios y su posici6n privilegiada debido a su total dominio del mercado
de los sistemas operativos dom6sficos con el controvertido Windows 95 y todos Sus
derivados consigui6 ponerse a la cabeza en la lucha de los navegadores o tambi6rl\
Ilamados browsers~
14.3Losboscadoros
Un buscador es Una p6gina de Internet en la Que nosotros podemos entrar y buscar
todo tipo de informaci6n. Pero no nos equivoquemos, realmente la informaci6n Que
nosotros encontramos al realizar busquedas en este tipo de p8ginas no reside en la
p6gina del buscador~ (Salvo casos excepcionales, en los Que el buscador pretenda
encontrar palabras o articulos alojados en la misma p8gina en la Que nos encontramos.
Como sucede en esta misma p8gina web).
HI728
Ema|tavista
Google`
Fig 123. Los buscadores mas comunes
14.4iC6mohooomos
noob6sqnodo?
Para hacer Una busqueda en cualquiera de las buscadores existentes en Internet,
simplemente tendremos que acceder a la p"agina en la que resida el buscador y escribir
en el cuadro de texto que aparecerS en dicha p8gina Que es lo que queremos buscar. Una
busqueda directa con Google www.google.corn
Primer paso: En la primera, nos encontramos ante Una pantalla donde introduciremos
las palabras claves relacionadas con el tema que nos interese, despu6s elegiremos el tipo
de busqueda (par ejemplo quiero ir a la pIna de la universidad..) y para ir a ese lugar
pulsaremos en el bot6n con la palabra "Buscar en google" si es que desea que se le proporcione
Una lista de busquedas, o en "voy a tener suerte" si desea ir directo a Una pagina.
Googl,e
Fig 124. Colocando qu6 se desea buscar
Segundo paso: En breves instantes (o no tan breves, pues depende de lo saturada que
este la linea y de la velocidad del buscador), aparecerS Una lista con varias direcciones
y un peque6o resumen sobre lo que podremos encontrar en ellas (lo normal es que
H173H
I N FO RMAT I C A
aparezcan en grupos de unos 20)y temas a los Que iremos accediendo aproxim8ndonos
sucesivamente en nuestra busqueda.
Googlc unfversidad
inca de favcga
Cualquluhcha
2 sea
Fig 125.
er a de los vinculos o link en azul

Que buscabas. Y listo.
Fig 126 . Se logra ingresa r a la p Ina deseada
81740
14.5Elcorroo
El correo electr6nico ("E-Mail" 6 "Electronic Mail" en Ingl6s) es el segundo servicio
m usado de la Red Internet (El primero es la navegaci6n por la World Wide Web).
Dos personas Que tengan acceso a Una cuenta de correo en Internet pueden enviarse
mensajes escritos desde cualquier parte del mundo a Una gran velocidad. Lo normal es
Que un mensaje tarde entre unos pocos segundos y unos pocos minutos, dependiendo
de la cant/dad de texto Que se envie Diccionario de Internet .
Los Proveedores de Internet dan Una o dos cuentas de correo a sus clientes cuando
solicitan Una conexi6n a la Red . De est e modo es Casi seguro Que si podemos conectarnos a
Internet, podamos envier y recibir correo electr6nico. Para manejar el correo electr6nico,
existen programas como el Eudora o el Pegasus, Que estan especializados en esta tares.
Sin embargo, es mas c6modo user un navegador como Netscape o Internet Explorer,
puesto Que incorporan la posibilidad de gestionar el correo en el propio navegador. Esto
ofrece la ventaja de Que con un solo programa tienes acceso a los dos servicios mas
usados de la Red.
Una estadistica muestra Que el medio de comunicaci6n mas usado entre la genie Que maneja
Internet es el correo electr6nico y no el telefono o el correo normalcomo cabria esperar.
14.5.1Pasos
paraclearUnacuentade CorreoElectr6nico
gratuitoenHotmail
Paso 1~ Ingresas a http://www.hotmail~com
@ Internet
________
Fig 127. Ingress a Hotmail
Paso 2. Te registras Ilenando los siguientes formularios luego al terminar haces clic
en el bot6n "Aceptar" y fins/manta sigues unas breves indicaciones y listo !!!
HI75B
I N FO RMAT I C A
IElija Una}
IElija Una}
Fig 128. Formulario para Ilenar en Hotmail
81760
Fig 130. Haga por ultimo Aceptar
iY listo ya cuenta usted con un nuevo mail Que le permitira recibir, enviar y guardar
toda la informaci6 n q ue requiera! . Es muy importante ir cambiando las contrasehas por
lo menos cada seis meses y Que esta no Sean datos personales suyos como telefono, dni,
fechas etc, pues son faciles de Hackearse.
14.5.2Pasos
paraadministrar
sucuenta
decorreodela UIGV
Usted Que es alumno de Educacion a distancia no significa Que esta lejos, sino al
contrario contando con estas herramientas es muy probable Que este mas cerca de
nosotros porque prima la comunicaci6n.
Precisamente esa comunicaci6n es la Que vamos a poner en practica el dia de hoy,

como usted y todos los de este sistema debe ya contar con un mail o cuenta de la
universidad en mi caso esta es mguzmanc@uigv.edu.
Siguiendo estos cinco pasos es seguro Que no perderS ningun archivo ni dejara de
contestar a esos amigos y comunicaciones Que nos Ilega. Practiquelo y Vera Que cada
vez serS mas fScil hasta Ilegar a la destreza.
HI 77H
I N FO RMAT I C A
Paso 1: Ingresar a su cuenta de correo electr6nico

Como primer peso usted tiene Que ingresar a la plataforma obviamente incluyendo
los siguientes datos.
a) Nombre de usuario
b) Contrasea
Asi se abrir esta ventana Que serS el inicio para optar entrar a su correo en PERSONAL
O reviser su material en ACADEMICO.
Maria Del
;UZNAl!\l COBENAS
Fig 131. Ingresando al servidor de correos UIGV
Paso 2: Escoger la opci6n "correo electronico.
Z Hacerncs click en el
]Ink PER SONAL y
luega otro click cm
MI CORREO y poem
observar Que ac va n
ing,cant a su bandeW
do ambadas coma so
muesua enla siguiente
ggum.
Nam: ElDnk
ACADEIdICO
lo Ilevams a ad
Semo,.umno Ca} a
las bases de dates
en demde se vemn
sue mama&lee
cansetas, haws etc.
Fig 132. Personal y Aced6rnico, dos opcior
81780
Paso 3: Comenzar a escribrir o redactar

. Una vez Que he abierto mi bandeja de entrada puedo escoger la opci6n escribir.
ENT.F;!ADA
Fig 133. Observe las opciones de escribir o leer
Paso 4: Coma adjuntar archivos
Fig 134. Examinar Abrir y Enviar , tres pasos indispensables

para adjuntar archivo
HI 79B
I N FOR MAT I C A
Paso 5: Envier y confirmar su envio.
Cuando haya conduido el envio de Sus mensajes aparecera Una ventana avisando.
Esperamos que siga con estas indicaciones y no deje de envier emails es necesario
sacar mayor provecho de estas herramientas tecnol6gicas que nos ofrece INTERNET y
mucho mejor si nuestra casa de estudios cuenta con esta plataforma virtual.
Fig 135. Mensaje de confirmaci6n
HI808
Texto se/eccionado
6mo surgi6 Internet?*
El antepasado de Internet fue ARPANET. Se tratal::)a de un proyecto creado en I 969
par el departamento de Defensa estadounldense y cuyo prop6slto era expenmentar
con rec|es seguras y conectar dlcho departamento con |as llnst!tuaones vlnculadas
a 1 en matena de Investfgaci6n, entre las que se Encluian Una gran nmero de
unlversldades que estaban reallzando !Investfgac ones dentro def 6mbito ml|Ear. (Las
519105ARPA corresponden a Advanced Research Prolects Admln,strat on, la agencla
def m Inl steno mencl onada encargada de la gestl6n econ6mlca, Para hacerlo todo
m6s confuso, esta agencEa se denomlna ahora DARPA para hacer referencso GI
mln!steno de Defensa, por SE algulen le quedaba aiguna duda con respecto a la
fuente de f nanclaa6n). Aunque ARPANETempez6 siendo Una red muy pequea,
(unfa tres ordenadores en Ca Ifornla con Una en Utah) Crecf6 r6pldamente hasta
abarcar todo el pafs.
En la clcoda de los 80 ARPANET crecl6 hasta convertlrse en el prototfpo de

Internet, esto es, un grupo de redes Intercomunlcadas que unan Innumerables sltfOs
de educaa6n y de Invest! gacl6n creados por la National Saencla Foundatl6n, asf
como IDs centros mllltares onglnales. En 1990 ya saltaba ala vista que Internet
delaba de ser un proyecto para convertlrse en Una realfdad, y tanto DARPA como
el National So ence Foundat I on delaron el paso Ifbre a su utllEzacf6n en el 6mblfo
comerclal Integrado actualmente en la Red. Pero no Importa a cual se encuentre
conectado, ya que todas est6n Intercomunlcadas formando Una glgantesca Red.
Para consegu r m65 Informaa6n y cotilieos acerca de la hl!stona de Internet~
Jhon R. Levin e y otros (2000) Intern et Edxaon 200 \ . Edia ones Ar1oya Multi m edia
(G~po Anaya S.A.) Madn d, 4 84 9.
HI&IR
I N FO RMAT I C A
1. utifice su cuenta que tiene en la platafarma virtual de la UIGV e ingrese a

su Carree y siga pasa a pasa en el envfa a usted misma de cuatra archives
adjunfas: texta, Imagen, sanida y videa.
AUTOEI/ALUACIUN
No5
Responds segn lo desarrollado en esta lecci6n:
1. iPara administrar una cuenta de UIGV es necesaria?
a. Disponer de amigos
b. Tenor el camel unlversltarlo.
c. Toner un usuano y contraa
d. Tenor mas de 18 al=iosde edad.
e. Ser un programador.
2.iEs una desventaja de Internet?
a. Estar conectado al inst ant e con todo el mundo

b. Tenor el chat .
c. Tenor mas de dos cuentas
d. Transferlr archtvos por el messenger.
e. Dar a conocer sus dates personales
3.iQue es ARPANET?
a. Un grupo musical
b. Un eQuipo de futbol
c. Una marca de software
d. Un part|do politico
e. Un proyecto de defensa de EEUU.
4. LCual de las affrmacianes es carrecta?
a. Los navegador es son cuentas de Internet

b. Un buscador es Una aplicac1on de Word.
c. Linux es un buscador gratuito como google
d. Un buscador permitira listas de links
e. Internet es lo mismo Que la WWW.
Blaze
s. eWWWsigninca?
a. Disponer de amigos
b. Toner el carnet universltarlo
c. Toner un usuano y contraa
d. Toner mas de 18 al=los de edad
e. Ser un programador
6. Para acceder a Internet necesito:
a. Tener un programa
b. Ser un programador
c. Ser ingeniero
d. Saber computacion
e. Ser peruano
7.iQue es un navegador?
a. Un virus
b. UN programa para entrar a Internet
c. Una pantalla
d. Un icono
e. Un spam
8. iCu6ll es el buscador m6s usado?
a. Netscape
b. Hotmail
c. Google
d. Mozzila
e. Scamer
9. El buscador es:
a. Un antlvirus
b. Un hacker
c. Un Icono
d. Una pagina de buscluedas
e. Un link
10. El simbolo D signiNca
a. El simbolo para borrar

b. El sImbolo para cop jar
c. El slmbolo para suprimir
d. El slmbolo para formatear
e. El fcono par a entr ar a lorador
HI83H
IN FOR MAT I C A
REFERENCIAS
BIRLIRRRAFICAS
81848
El siguiente glosario ha sido tornado de Microsoft (2010) [2001] Diccionan"o de

Inform8tica e Internet . 3era Ed . Espa i::ia.Mc. Graw-Hill Interamericana de Espaha S.A.U.
abrir. (open2) Macer Que un objeto , como un archivo, quede

accesible.
Adjuntar. (Attach) Incluir un documento externo como parte.
Acceso. Es el acto de leer datos desde o escribir datos a

la memoria. T6rmino utilizado en la WWW para
representar un pedido del navegador para utilizer o ver
un archivo dentro de un servidor web. Generalmente,
los sitios Que tienen contadores muestran solamente
los accesos a Sus paginas principales.
Arrastrar. Es hacer Clic y mantener presionado el bot6n izquierdo

del Mouse mientras se desplaza el apuntador (Cursor o
flecha), sea sobre un texto 6 ilustraci6n.
Avatar. En entornos de realidad virtual tales como ciertos

tipos de habitaciones de char|as de Internet, Una
representaci6n grafica de un usuario.
Barra de herramientas. Es Una aplicaci6n en Una interfaz gr86ca de usuario,

Una Mia, columna o bloque de iconos o botches en
pantalla. Son los elementos m8s novedosos Que
disponen Word, Excel y Power Point para ejecutar los
Comandos. Existen varies Barres de herramientas,
entre ellas: Berra de menu, Barra EstSndar, Berra de
Formato, Berra de Dibujo, etc.
Es la Que esta ubicada debajo de la Barra de titulos

(Parte superior de la pantalla) y su hombre se debe
a Que contiene botches asociados a los comandos
Que se ejecutan en otros programas de ayudas en un
Computador.
Barra de navegaci6n. En Una p8gina web, Una agrupaci6n de hipervinculos

para alcanzar moverse por el sitio web particular.
91858
I N FO RMAT I C A
Barra estSndar. Es la Que esta ubicada debajo de la Barra del Men0; su

hombre se debe a Que contiene botones asociados a los
comandos Que se ejecutan con mayor frecuencia.
Barra de formato. Se localiza debajo de la Barra Est6ndar y permite

ejecutar comandos Que alteran la apariencia de varios
elementos en un documento, como el tipo de letras,
alineaci6n de p8rrafos etc. Para mayor ilustraci6n, ver
la tabla de lenguaje de este manual.
Barra de dibujo. Es la Que se encuentra en la parte inferior del

Computador; su hombre se debe a Que contiene
botones de uso tanto para mejorar textos como para
realizar disehos.
Barra de titulos. Es la Que presenta en la parte superior del Computador

los hombres de los Archivos Que se estSn utilizando.
Barras de tareas. Es la Que se localiza en la parte inferior de la pantalla.

Cada vez Que se abre un programa, un f6lder o una
ventana, aparece un bot6n Que la representa. Asi,
es muy fScil saltar entre los diferentes programas y
ventanas abiertas; basta con hacer Clic, sobre el bot6n
respect|yo en la Barra de Tareas.
Barra de direcciones. Se aprecia al abrir Una pagina web; en ella se introducen

las direcciones para localizar cualquier p8gina de
Internet .
Barra de estado. En la parte inferior de un computador conectado a

Internet, nos muestra el estado de busqueda de una
p8gina web o e-mail.
BPS: (Bits per Second)~ Medida Que representa la rapidez con Que la informaci6n
es transferida de Una computadora a otra. Un m6dem
de 28.8 Kbps. Es capaz de transferir 28.800 bits por
segundo~
Barra espaciadora. Tecla de gran tamafiio Que ocupa la mayor parte de la

fila interior de la mayoria de los teclados y Que envia
un carScter de separaci6n a la computadora.
BIT. Abreviatura de digito binario. Lai unidad de informaci6n

mas pequefia manejada por una computadora.
Byte. Unidad de medida de la cantidad de informaci6n en

formato digital. Usualmente un byte consiste de 8
HI868
bits. Un bit es un cero (0) o un uno (1). Esa secuencia

de numeros (byte) pueden simbolizar Una letra o un
espacio (un car6cter). Un kilobyte(Kb) son 1024 bytes
y un Megabyte(Mb) son 1024 Kilobytes . (Ver ta mbi6r1 :
bit).
CD-ROM. Acr6nimo de compact Dis- read only memory (disco

compacto de memoria de solo lectura) Una forma de
almacenamiento caracterizada por la alta capacidad y
el uso de 6ptica laser en lugar de medios magn6l::icos
para leer datos.
Computador. Es un medic t6cnico para el procesamiento de la

informaci6n, conocido tambi6n como Una m6quina
electr6nica capaz de almacenar y procesar datos,
cualquiera que sea su dimensi6n, color, textura 6
formato.
C.P.U. Acr6nimo de Central Processing Unit. Unidad central de

procesamiento. Conocida tambi6n como TORRE, es la
parte Que contiene el Disco duro, Quemador, Unidad
de CD, Unidad de Diskettes y dem8s accesorios Que le
permiten funcionar al Computador.
Computaci6n: Es el arte de aprender todo lo relacionado, y/o ejecutar

un computador.
Computadora. Cualquier dispositivo capaz de procesar informaci6n

para generar el resultado deseado.
Copia de seguridad. Una copia duplicada de un programa , un disco o de

datos hecha con el fin de archivar o guardar archivos
valiosos en caso de Que se dahara o se destruyese la
copia activada.
Cursor. Flecha Que aparece en la pantalla del Computador

cuando movemos el Mouse. Simbolo en pantalla
Que indica la posici6n activa, generalmente titilante.
Muestra la posici6n en Que aparecer6 el pr6ximo
carScter a visualizar cuando se pulse Una tecla.
Cuadro de di8logos. Son |Os recuadros Que aparecen en la pantalla cuando

hacemos Clic con el Bot6n derecho del Mouse en
cualquier vinculo.
Bl 878
I N FO RMAT I C A
Clic, Es la acci6n de presionar y soltar Una vez el bot6n

izquierdo del Mouse.(es igual hacerlo dos veces o en el
bot6n derecho).
Chip. Microporcesador Que usa la computadora
Digital. Relacionado con lo digitos o con el modo en Que son

representados.
DIGITAR : Es escribir nombres o textos en un lugar indicado o

celda seleccionada en un Computador.
Disco. Una pieza redonda de plastico flexible (disco flexible)

o de metal inflexible (disco duro) cubierta con un
material magn6tico Que puede influirse el6ctricamente
para mantener la informaci6n grabada en forma digital
(binario).
Disco compacto~ (Compact disc) Un medic de almacenamiento 6ptico

para datos digitales, normalmente sonido. Un disco
compacto es un disco de metal no magn6l:ico de metal
pulido con Una capa de plSstico protector.
Disco duro o rigido~ Unidad de almacenamiento permanente (masivo) de

informaci6n~ Este es el Que guarda la informaci6n
cuando apagamos la computadora~ Aqui se guardan la
mayoria de los programas y el sistema operativo. Su
capacidad de almacenamiento se mide en Megabytes
(Mb) o Gigabytes (Gb). 1024 Mb = lGb.
Dispositivo. Un t6rmino gen6rico de un subsistema de Una

computadora, Impresoras, puertos, serie, unidades
de disco duros en referencian normalmente como
dispositivos.
Direcci6n. Existen tres tipos de direcci6n de uso comun dentro

de Internet: "Direcci6n de correo electr6nico" (email
address); "IP" (direcci6n internet); y "direcci6n
hardware"
DVD. Digital Versatile Disc: Disco Vers8til Digital. Disco Que

posee gran capacidad de almacenamiento y sirve para
almacenar peliculas.
El paquete Windows. Es un m6dulo Que incluye varias 8reas o programas

indispensables en la inform8tica para el desempeho
estudiantil, laboral y profesional, en Escuelas, Colegios,
HI888
Universidades, Industrias etc. Los programas Que lo

conforman son: WORD, EXCEL, POWER POINT y otros
de gran utilidad para nifios y adultos.
Escanner. Dispositivo 6ptico de entrada Que utiliza un equipo

sensible a la luz Que captura una Imagen impresa sobre
un papel o sobre otro material. Instrumento electr6nico
habilitado para transmitir im8genes o copias hasta la
pantalla de un computador.
Escritorio. Es el 6rea principal de trabajo de Windows en un

computador, sobre el cual estSn ubicados todos los
dem8s elementos Que lo constituyen. La apariencia
del ESCRITORIO, recibe el hombre de PAPEL TAPIZ.
El escritorio contiene los ICONOS de los siguientes
elementos: Mi PC, Papelera de Reciclaje, Microsoft
Exchange, Microsoft Network, INICIO, Simbolo de
INTERNET y otros muy utilizados en la Informatica.
Firewall. (cortafuegos) Sistema Que se coloca entre una red local

e Internet. La regla b8sica es asegurar Que todas las
comunicaciones entre dicha red e Internet se realicen
conforme a las politicas de seguridad de la organizaci6n
Que lo instala. Adem8s, estos sistemas sue/en incorporar
elementos de privacidad , autentihcaci6n, etc.
Freeware. (programas de libre distribuci6n programas de dominio

publico) Programas de computaci6n Que se distribuyen
a trav6s de la red de forma gratuita.
Hacker: Una persona Que goza alcanzando un conocimiento

profundo sobre el funcionamiento interno de un
sistema, de Una PC o de una red. Este termino se suele
utilizar indebidamente como peyorativo, cuando seria
mas correcto utilizar el t6rmino "cracker".
Hardware. Es la parte fisica de un Computador Que se clasifica en:

* Perif6ricos de entrada (Pantalla Mouse, Teclado,
Escaner y CPU).
* Perif6ricos de salida (Pantalla e Impresora).
Hipertexto. Generalmente, cualquier texto Que contiene en/aces

hacia otros documentos. Los en|aces son palabras o
frases Que pueden ser cliqueadas por el lector para
visualizar otro documento relacionado.
91898
IN FOR MAT I C A
IcOnO. Sfmbolo graffco Que aparece en la pantalla de Una PC

para representar determinada acci6n a realizar por el
usuario, ejecutar un programa, leer Una informaci6n,
imprimir un texto, etc. Un icono hace referencia a un
programa o archivo computacional y por lo tanto le
permite el acceso al mismo por parte del usuario.
IniciO. Hipervinculo ubicado en la parte inferior izquierda de la

pantalla; es desde esta ventana, en donde se comienza
a trabajar con las diferentes programas de Windows.
Al hacer Clic sobre ese icono, se activa un cuadro de
diSlogos, el cual nos ofrece acceso a todos las areas del
Computador, (archivos, programas, ayudas, etc~).
Impresora. Instrumento que permite imprimir en papel, cartulina u

otros materiales, el contenido de un texto o ilustraci6n
desde un Computador.
Internet. Conjunto de redes conectadas entre sf, Que utilizan El

protocolo TCP/IP para comunicarse.
Internet2. ProYecta de interconexi6n de m8s de 100 universidades

estadounidenses. El objetivo es desarrollar Una red de
altfsima velocidad para la educaci6n y la investigaci6n~
JPEG. Formato grafico comprimido desarrollado por la 'Join

Photographic Expert Group'. El formato JPEG soporta
24 bits por pixel y 8 bits por pixel en im8genes con
escala de grises.
Kbps. (kilobits por Segundo ) Unidad de medida de la ca pacidad

de transmisi6n de Una Ifnea de telecomunicaci6n. Cada
kilobit esta formado par mil bits.
Link. (enlace/enlazar, vinculo/vincular) Apuntadores hiper-

texto Que sirven para saltar de Una informaci6n a otra,
o de un servidor a otro, cuando se navega por Internet
o bien la acci6n de realizar dicho salto.
Linux. Versi6n de libre distribud6n del sistema operativo

UNIX; fue desarrollada por Linus Torvald
Menu. Nombre Que se le da a un cuadro de Dialogos.
Megabyte. (MB). 1.048.576 bytes; 1.024 Kilobytes. (Ver tambi6r]:

byte, bit, Kilobyte).
HI908
Mi PC. Es un programa Que sirve para ver el contenido de un

computador, y administrar Sus Archivos.
Mouse. Instrumento Que se empu para hacer funcionar

el puntero (flecha) y con la Que se abre y cierra Una
ventana 6 vinculo; Con el Mouse se hace Clic, doble
Clic, (con el bot6n derecho e izquierdo Que contiene),
se arrastran im8genes, etc.
MP3. Formato de archivos de sonido, notable por su calidad

Y nivel de compresi6n (tama).
Navegador. Programa utilizado para acceder y recorrer sitios de la

WWW. (Ver tambi6n : WWW, Mosaic) .
Pant alla . Lugar de un Computador en donde se aprecian

el Escritorio y demas presentaciones de trabajo
electr6nico.
Partes de Una ventana. Las partes de Una VENTANA, son:
*Men0 de Control. *Barra de titulo. *Barra de men0.

*Bot6n Minimizar. *Bot6n Maximizar. *Bot6n Cerrar.
*Area de trabajo. *Barra de desplazamiento- vertical.
*Barra de desplazamiento horizontal. *Area de
mensajes. *Bot6n de- redimensionamiento.etc.
Perif6ricos de entrada. Es la parte del Computador Que compone la Pantalla

Mouse, Teclado, Escaner y CPU.
Perif6ricos d e salida . Es la parte del Computador Que forman la Pantalla e

Impresora.
Papelera de reciclaje. Es un lugar de almacenamiento temporal de los

Archivos eliminados en un Computador.
Procesador. Llamado tambi6n Microprocesador. Es el chip

encargado de ejecutar las instrucciones y procesar los
datos Que son necesarios para todas las funciones de
la computadora. Se puede decir Que es el cerebro del
computadora. El estandar del mercado es el fabricado
por la empresa INTEL.
Programas. Nombre con el Que se indica un Sofware o contenido

del mismo.
91918
IN FO RMAT I C A
Rangos. Es el grupo de filas y columnas seleccionadas con un fin

especifico.
RAM (Random Access Memory) Memoria de acceso aleatorio

y de tipo volii o temporal . Es la m emoria de trabaj o
d e Una PC.
Red. Se tiene Una red cada vez Que se conectan dos o

m8s computadoras de manera Que pueden compartir
recursos. Al conectar dos o mSs redes en conjunto, se
obtiene Una Internet . (Ver tambien: Internet, Int ranet ) .
Software. Es la parte l6gica del Computadorv" (programas, caIculos,

y areas de almacenamientos de datos).
Seleccionar. (Sombrear) Cubrir con Una sombra los textos

e ilustraciones Que deseemos copiar, eliminar o
administrar con algun objetivo.
Servidor. Computadora o programa Que brinda un servicio

especifico al "'diente", Que se ejecuta en otras
computadoras. El t6rmino puede referirse tanto a Una
pieza de software en particular como a Una computadora
en donde se ejecuta este tipo de software. (Ver tambi6n:
diente, red )~
Sub-menu. Son /Os programas Que aparecen en Una VENTANA

derivada de otra. (Ver la ventana Inicio) . A trav6s
de su sub-menu podremos activar programas abrir
documentos, hallar archivos o herramientas; desplazar
ayudas y configurar el PC entre otros.
Teclado. Perif6rico de entrada utilizado para dar instrucciones

y/o datos a la computadora a la Que estS conectada.
Existen distintas disposidones de teclado, para Que se
puedan utilizar en diversos idiomas. El tipo estSndar
de teclado ingl6s se conoce como QWERTY. El teclado
extendido es el Que tiene 101 o 102 teclas.
Toner. Pigmento utilizado en la impresi6n laser, asi como en otros

dispositivos Que emplean tecnologias electroesta."I::icas
como fotocopiadoras y faxes de papel normal, presen-
tado en forma de polvo extraordinariamente fino. Para
produdr la Imagen, el t6ner se deposita en el papel y es
posteriormente fundido con 6ste mediante calor.
HI928
Unix. Sistema operativo Que fue disehado para Que lo usaran

muchas personas a la vez (es multi-usuario) a la vez
tenia incorporado al protocolo TCP/IP. Es el sistema
operativo mSs utilizado por los servidores de Internet.
(Ver tambi6n: servidor, TCP/IP)
usB . Tecnologia Que facilita la conexi6n de peril6ricos a la

computadora. Esta reconoce autom8ticamente los
dispositivos nuevos y no hay Que insertar Una placa
controladora para el dispositivo en cuesti6n, sino Que
se conecta a la parte trasera de la PC a un enchufe
especial (puerto USS). La tarjeta madre debe tener
esta tecnologia en su CHIPSET para poder conectar
dispositivos de este tipo.
Ventana. Es un area rectangular de la pantalla en la cual se

realiza una ta rea . (Ver part es d e Una ventana ) .
Virus. Programa Que se duplica a si mismo en un sistema

informico incorporSndose a otros programas Que son
utiljzados por varios sistemas. Estos programas pueden
causar problemas de diversa gravedad en los sistemas
Que los almacenan. Los medics de propagaci6n de los
mismos pueden ser a traves de cualquier medio de
almacenamiento o a traves de la LAN, o de la misma
INTERNET.
Windows. Programa propietario del Microsoft y Que nos permite

darle instrucciones al computador como sear carpetas,
borrar, guardar etc-
Zj p . Dispositivo de almacenamiento de informacion muy

similar al Disckett pero con capacidad ocho veces
mayor muy usado por disehadores hoy en dia ha sido
superado por el USS.
Zoom. Acercamiento o alejamiento de la ventana de windows.
Bl 938
MAR{A DEL PILAR GUZMAN COBBAS
BIBLIOOMFIA
OENEML
(20 /o) Manual de Internet. Madrid, Editorial YA Multimedia (Grupo

,AnayaSA )
(20 I0) Manualde Wbrd, Madrid Ed YA Multimedia(Grupo Anaya

SA)
(20 / 0) Manual de Po Point~ Madrid EditorialAMAYA Mulbma (Grupo

AriayaSA)
Maso
(20 I 0) Manual de ce 20 I 0~ Madrid Eclr[of"\aI YA Multimedia (Grupo

,AnayaS.A)
HI958

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tercera

En la tercera uh|dad conocerlas dem herramientas con que

Por [O tanto los marcadores se utilizan para identi6car posiciones dentro de un

5.1.1.1 Insertar un marcador

Imaginate que tienes un documento aI Que es necesario aplicarle marcadores y que

1. Seleccionar el texto del espacio a ser marcado.

Fig~ 50. C6mo colocar nombre del marcador

5.1.1.2 Modificar un marcador

Despu6s de aplicar marcadores a un documento, muchas veces hay la necesidad de

1. En la ficha Insertar en el grupo Vinculos, haz clic en el bot6n Marcador para

1. Primero seleccionamos el texto al que queremos ir:

2. Luego en el menu Insertar damos clic en Marcador:

Fig. 51. C6mo insertar marcador

3. Se abre un cuadro donde escribimos la palabra seleccionada u otra si

Fig. 52. Dehnir y agregar marcador

4. Vamos al comienzo del y escribimos la frase donde quedarS el hipervinculo, I

Fig. 53. C6mo colocar hipervinc

5. Se abrirS la ventana Insertar Hipervinculo, damos clic en Lugar de est e documento,

Fig~ 54. Escogiendo el texto marcado para el hipervinculo

Segun Microsoft en el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:44) "Para

"Id ar;fB crd eP c la' del texto Que se ira

1. En la ficha Dise6o de pbgina, haga clic en el Iniciador del cuadro de dialogo

Cuando presione la tecla TAB, la tabulaci6n se situarS a lo ancho de la p8gina y a la

Alineaci6n izquierda P8rrafo centrado

Estc prrafo csta justiffcado. Vca la

extremo izquierdo Ifncas

1. Sangria izquierda: Es el espacio libre Que se deja a la izquierda del p8rfafo.

/ ElMlnrsteno de Educacion sin pretender lanai la respuesta sang!

/ To4o 6 816 68o hens un susLento y es el actual g mo Se ha

Fig . 55 . Tipos d e sangria

A. Selector de sangria y fabulaci6n

Langrfay espaCiO LfneaeS;

Fig. 56. Cuadro de di8logo P8rrafo

Fig. 57. Cuadro de dialoyo Parrafo mostrando el espacio en el parre

Fig. 58. Cuadro de diSlogo Columnas

5. Maya clic en el bot6n Aceptar para Ilevar a cabo la orden.

Fig. 58. Cuadro de diSlogo Columnas

5. Maya clic en el bot6n Aceptar para Ilevar a cabo la orden.

Este cuadro de diSlogo presenta adem8s dos fichas:

La mayoria de los cambios mencionados anteriormente pueden establecerse tambi6n

1. Seleccione el texto Que desea modificar.

Fig~60. Cuadro de dialogo Cambiar mayusculas y minusculas

En este cuadro de diSlogo:

1. Coloque el punto de inserci6n en el lugar en donde desea colocar la Imagen.

Fig. 61. Cuadro de dialogo Insertar Imagen

6.1.4 Insertarobjetosde WordArt

Fig~ 62. Galeria de Word

Fig. 63. Cuadro de diSlogo Modificar texto de WordArt

3. Haga clic en el bot6n Acelptar.

Fig. 64. Texto realizado en Word Art

Cuando un objeto de WordArt es seleccionado Word muestra la barra de

Fig. 65. Elementos de la Barra de herramientas WordArt

La utilidad de los botones se explica en la siguiente tabla conforme el Manual de

Bot6 Hombre Funci6

I Texto vertical de Permite alternar entre texto escrito de izquierda a

El Menu de formas de objetos en Word Art es muy enriquecida dependiendo, podemos

Fig . 66 . Menu de formas de los objetos WordArt

Seguiremos las instrucciones en el Manual de Microsoft Word XP A FONDO (2009:78)

Fig. 67. Como dar formato de Titu

Debemos colocarnos en el lugar donde queramos insertar la tabla de contenidos

Fig. 68. Cuadro de dialogo de tabla de contenidos

En Formatos podemos escoger diversos estilos y en vista preliminar podemos ir

Adem8s podemos seleccionar entre varias pestahas como Mostrar n0meros de