Asignatura: Tecnologa con nfasis en Diseo y creacin plstica

Grado: Segundo
Docente: Lucina Aguilar De la Cruz____ Grupo_________
Calificacin_____
Nombre del Alumno: _____________________________________ Aciertos_______
Fecha_________
Instruccin. Lee detenidamente cada una de los textos y resuelve lo que se
pide de manera correcta.
La ciencia y la tecnologa constituyen hoy un poderoso pilar del desarrollo
cultural, social, econmico y, en general, de la vida en la sociedad moderna. La
vida actual se ha visto inundada en todos sus aspectos por una creciente
avalancha de productos procedentes tanto de una esfera como de la otra, cuya
utilizacin sistemtica se ha impuesto como condicin para el desarrollo en esta
etapa histrica
1.-Explica como interviene los fines de la ciencia y la tecnologa en la
elaboracin de productos.
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Para el hombre, dominar el espacio es una asignatura pendiente. Por ello ha

fabricado artefactos que le ayuden cumplir su cometido. Hoy es imposible imaginar
al mundo sin el transporte areo, la aviacin comercial mexicana ha recurrido por
medio de sus identidades grficas a establecer una relacin iconogrfica con el
pasado mexica.
Observa detenidamente los logotipos y luego responde.

2.- Identifica y luego explica que tipo de conocimientos se resignifican en

los logotipos y en que disciplina se utiliza para hacer la resignificacin.
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 Las pinturas que habitualmente utilizamos poseen agentes contaminantes, los
cuales pueden afectar tanto el medio ambiente como la salud. La toxicidad de
estas pinturas radica en los pigmentos o solventes que se utilizan en elaboracin,
o ya sea en las mismas formas de elaboracin.
A su vez, tambin influye la herramienta que utilizamos para pintar. Los aerosoles
y la pistolas para pintar afectan al medio ambiente, mientras que los rodillos, las
brochas y los pincele no lo hacen. Por otro lado, el lugar de desecho de la pintura
sobrante tambin es un aspecto a tener en cuenta. Estos residuos deben tirarse
en sitios aptos para ello. Nunca en el suelo ni el desages

3.- Identifica y describe cuales son los principales problemas que causa el
uso de las pinturas.
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4.- Realiza una propuesta para evitar la toxicidad en las pinturas.

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5.- Explica detalladamente medidas de seguridad tendras que llevar acabo

para evitar riesgos al utilizar pintura en tu aula de Diseo y creacin plstica

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Pintar sobre tela es una gran manera de darle vida a camisetas viejas, tapizados
antiguos o a cualquier tela. Dominar el arte de pintar sobre tela te permitir
convertirte en tu propio diseador de moda o de interiores al materializar tus ideas.
Lo cual ya aprendiste en tu curso de diseo y creacin plstica.
6.- Describe de manera ordenada cada uno de los pasos a seguir para pintar
en tela.
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En la historia de la humanidad existen muchos relatos de hombres que anhelaban
volar como las aves y construyeron todo tipo de alas y aparatos que, segn ellos,
podan ayudarlos a levantar el vuelo. Por ejemplo, Leonardo da Vinci, famoso
inventor y escultor que vivi en el siglo XV, dej como legado muchas ideas y
bocetos de mquinas que, al paso de muchos aos o siglos, ha sido posible
construir debido a que actualmente se cuenta con las herramientas y mquinas
que permiten dar forma a sus ideas.
7.-Explica brevemente cmo influyen los cambios en la vida cotidiana y
como el uso de nuevas tcnicas cambia las formas de vida de la sociedad.
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La aparicin de la industria y de las mquinas ha permitido fabricar muchos

productos a la vez y todos iguales. Por eso, el trabajo de los artesanos ha estado
reemplazado por el trabajo industrial.
Hoy en da, los objetos artesanales tienen valor artstico por el hecho de ser
piezas nicas, hechas directamente con las manos del artesano. La mayor parte
de los objetos artesanales que se hacen actualmente son productos tradicionales
para decorar las casas.

8.- Compara las diferencias y similitudes entre creaciones plsticas de

carcter artesanal e industrial.

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El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar grficamente el

entorno que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistricas
encontrados en las cuevas. En la tcnica, utilizaron pigmentos minerales
mezclados con grasa animal como aglutinante y, como pincel, los dedos y alguna
otra herramienta.
El primer vestigio de un dibujo tcnico data del ao 2450 a. C. y se trata de una
construccin esculpida en la estatua de Judea que conserva en el museo del
Louvre, Paris.
Las nuevas necesidades de representacin del arte y de la tcnica impulsan a
ciertos humanistas del renacimiento, a estudiar propiedades geomtricas para
obtener nuevos mtodos que les permitieran representar fielmente la realidad con
arreglo a unas normas matemticas y geomtricas impecables. Da Vinci fue de los
primeros que usaron el dibujo tcnico como herramienta de la investigacin
cientfica, de la ingeniera y del diseo industrial; anteriormente era suficiente para
los creadores describir con palabras sus inventos o ideas.

9.- Identifica los lmites y posibilidades de la pintura prehistrica como

medios de expresin y comunicacin as como su importancia en el
desarrollo sociocultural de acuerdo a su contexto.
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10.- Menciona la importancia de la resignificacin de conocimientos de otras

disciplinas en las nuevas tcnicas de pintura implementadas por Da Vinci.
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11.- Enumera dos alternativas de solucin o mejora de procesos y productos del

diseo y la creacin plstica que aporta Leonardo Da Vinci.
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Todo sistema opera con restricciones o limitaciones que podemos agrupar en

naturales: las leyes de la fsica, la naturaleza(los recursos no renovables y que
tienen la capacidad del ecosistema para absorber la polucin que resuelta del
quehacer humano), y los sociales: cultura, econmica, poltica, tica, entre otras.
Los lmites para el desarrollo no son absolutos, si no que vienen impuestos por el
nivel tecnolgico y de organizacin social, su impacto sobre los recursos del medio
ambiente y nuestra capacidad para aprovechar y asimilar las ventajas o
desventajas que surgen con el empleo de los avances tecnolgicos.
El reto siendo el mismo: adaptarse y dar solucin a las necesidades de la
sociedad
12.- Argumenta 2 medidas para prever posibles modificaciones no deseadas
en la naturaleza al implementar el proyecto de diseo del jardn.
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13.- Describe las modificaciones en el entorno social, cultural y natural
causo al sistema tcnico utilizado en el proyecto para realizar Jardines con
diseo en el quinto bloque.
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Con trece centros de acopio abiertos, el gobierno local NUEVO LAREDO,

Tamaulipas Espera convencer a los ciudadanos de no tirar llantas usadas en
cualquier parte. A la fecha, van 453 000, llantas trituradas. En un documento al
que tuvo acceso El Maana, el gobierno municipal califica como un problema serio
las llantas usadas, porque a la fecha van recopiladas 453 000, mientras que
durante todo el ao pasado fueron 365 000 llantas.

14.- Elabora tres preguntas que te ayuden a realizar un diagnstico certero y

puedas resolver el problema de las llantas usadas
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15.-Explica consecutivamente en qu consisten las fases de un proyecto de

diseo.
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16.- Describe la forma, funcin y necesidad que satisface una silla,

producto que puedes realizar con llantas usadas utilizando el diseo y
creacin plstica. Realiza un boceto en la parte de atrs de la hoja.
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17.- Describe cada uno de los pasos a seguir durante el proceso tcnico para
realizar el producto que describiste anteriormente.
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Asignatura: Tecnologa con nfasis en Diseo y creacin plstica

Grado: tercero.
Docente: Lucina Aguilar De la Cruz____ Grupo_________
Calificacin_____
Nombre del Alumno: _____________________________________ Aciertos_______
Fecha_________
Instruccin. Lee detenidamente cada una de los textos y resuelve lo que se
pide de manera correcta.
Innovaciones en la comunicacin visual.

El hombre ha sentido siempre la necesidad de representar grficamente el entorno

que le rodea, como lo demuestran los dibujos y pintura prehistricas encontrados en
las cuevas. En la tcnica, utilizaron pigmentos minerales mezclados con grasa animal
como aglutinante y, como pincel, los dedos y alguna otra herramienta.
El primer vestigio de un dibujo tcnico data del ao 2450 a. C. y se trata de una
construccin esculpida en la estatua de Judea que conserva en el museo del Louvre,
Paris.
Las nuevas necesidades de representacin del arte y de la tcnica impulsan a ciertos
humanistas del renacimiento, a estudiar propiedades geomtricas para obtener
nuevos mtodos que les permitieran representar fielmente la realidad con arreglo a
unas normas matemticas y geomtricas impecables. Da Vinci fue de los primeros que
usaron el dibujo tcnico como herramienta de la investigacin cientfica, de la
ingeniera y del diseo industrial; anteriormente era suficiente para los creadores
describir con palabras sus inventos o ideas.

1.- Explica brevemente que es la innovacin y porque surgen las ideas

innovadoras._______________________________________________________
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2.- Describe el impacto social de la innovacin que introduce Da Vinci al
utilizar la geometra como menciona en el texto anterior.
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La innovacin en el control de procesos por computadora

Es muy probable que en tu comunidad haya un supermercado donde te marcan
los productos en la caja con solo pasarlos por un lector de cdigo de barras o
existe la posibilidad de emplear maquinaria como bordadoras con varias cabezas
que realizan de manera simultnea el bordado de prendas, o tornos que a gran
velocidad realizan trabajos con alto grado de precisin. Esto se puede realizar
gracias a aplicaciones de los procesos por computadora ms otras funciones.
Puedes realizar un recorrido por la red y entra en diferentes pginas. Con la
informacin que tienes disear un proceso que brinde un servicio innovador o una
mejora innovadora a una herramienta; por ejemplo, sin TIC no habra servicio a
domicilio, el cual ha hecho que muchas empresas sobrevivan.

3.-Describa tres aportaciones de la computacin al diseo y la creacin

plstica
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4.- Disea un esquema de un proceso o dibuja una herramienta o artefacto

que se utilice en el diseo y la creacin plstica y consideres que se
necesita innovar
 CAMPOS TECNOLGICOS

Como disciplina, la tecnologa abarca todas las tcnicas y sus actividades. Pero as como
hay diversas reas tcnicas, as se puede dividir el universo de estudio de la tecnologa
en distintos campos tecnolgicos.
En realidad, no hay una manera exacta generalmente aceptada de clasificar estos
campos. Incluso se llegan a dividir por criterios econmicos, por tipo de produccin, por
sector de la sociedad al que se atiende, etc. Sin embargo, lo ms prctico es usar las
actividades tecnolgicas como criterio de clasificacin.
DESCRIPCIN DE LOS CAMPOS TECNOLGICOS
TECNOLOGAS AGROPECUARIAS Y PESQUERAS:
El mbito agropecuario rene un conjunto de tecnologas para el manejo de plantas y
animales, el empleo del microorganismo y el mejoramiento de genticos.
TECNOLOGA DE LOS ALIMENTOS:
La tecnologa de los alimentos es la ciencia que se encarga de estudiar y garantizar la
calidad micro biolgica fsica y qumica de los productos alimenticios en todas las partes
del proceso de elaboracin as como durante la fase de coccin.
TECNOLOGA DE LA MANUFACTURERA O DE PRODUCCION:
Es el conjunto de operaciones necesarias para modificar las caractersticas de las
materias primas.
TECNOLOGAS DE LA CONSTRUCCIN:
Es el arte o tcnica de fabricar edificios e infraestructuras.
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN:
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin agrupan los elementos y las
tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de la informacin, principalmente la
informtica, Internet y las telecomunicaciones.
TECNOLOGAS DE LA SALUD, LOS SERVICIOS Y LA RECREACIN:
Analiza las nuevas formas de organizacin y administracin, y sus repercusiones en los
mbitos culturales y polticos. Tiene como objetivo introducir a los alumnos en el dominio
de la tcnica, la ciencia y la tecnologa, y su relacin con las actividades propias de la
oficina.

5.- Analiza el texto y de acuerdo a los procesos y tcnicas que se utilizan tu

asignatura de tecnologa, define a que campo tecnolgico pertenece el nfasis de
Diseo y creacin plstica..
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6.- Explica dos tecnicas que usas en el diseo y la creacion plstica.

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7.- Argumenta porque consideras que pertenece a ese campo. Ayudate de

ejemplos.
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Algunas pinturas provocan cierto impacto ambiental durante el proceso de fabricacin y

tambin durante su uso. La composicin de las pinturas es compleja, incluye diversos
pigmentos, disolventes, emulsionantes, etc. Los componentes son derivados de recursos
naturales no renovables, siendo peligrosa la composicin qumica de algunos de ellos.
El proceso de fabricacin origina residuos que pueden ocasionar polucin del aire y del
agua (principalmente disolventes y metales compuestos) si no se toman las adecuadas
medidas preventivas. Los disolventes se utilizan en la fabricacin de tintes, pigmentos y
tambin en la frmula completa. Al evaporarse estos componentes en el proceso de
secado, se debera evitar su inhalacin ya que puede perjudicar la salud, sobre todo la
del aplicador.
Algunos metales se utilizan en el proceso de fabricacin de pigmentos. Los colores
oscuros, rojos y amarillos utilizan componentes metlicos como el hierro, titanio, cadmio,
cromo y zinc. El uso del plomo en pinturas es muy comn desde 1920, principalmente en
pinturas exteriores. El contenido de plomo en las pinturas se ha ido reduciendo
paulatinamente por razones de salud (su uso hoy es desaconsejable). Las pinturas a
base de resinas sintticas, como las epoxi o a base de poliuretano, tienen efectos
nocivos sobre la salud. Las epoxi son txicas si se ingieren, a la vez que irritan la piel.
Los poliuretanos, al utilizar polisocianatos voltiles, hay que evitar inhalarlos, sobre todo
cuando se aplican con spray. La inhalacin causa problemas respiratorios.
Las pinturas pueden usarse por razones decorativas o para proteger la durabilidad de los
elementos de construccin. Si solamente tienen una funcin decorativa, debemos
evaluar su necesidad real con el fin de minimizar su uso o reducir su necesidad. Cuando
se utilizan como proteccin de otros materiales producen un efecto beneficioso, ya que al
incrementar la vida til del material, se reduce el consumo de materias prima.
8.- Analiza la lectura con detenimiento y realiza una propuesta de innovacin con el
fin de evitar los efectos negativos en el entorno y la salud derivados del proceso
tcnico de fabricacin y uso de la pintura
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9.- Describe cada una de las fases que utilizaras para poner en prctica la
propuesta de proyecto de innovacin que planteaste en la respuesta nmero 8
para resolver el problema tcnico de las pinturas.
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10.- Evala tu proceso de innovacin y describe cules seran son los principales
impactos negativos y positivos de tu proyecto de innovacin en el contexto social
y natural.
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11.- Describe cules seran son los principales impactos negativos y positivos de
tu proyecto de innovacin en el contexto social y natural y Elabora una mejora a tu
sistema propuesto y evaluado.
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En Tlalpujahua de Rayn, Michoacn, la mayora de la poblacin se dedica a la

fabricacin de esferas navideas; esta es la principal actividad econmica de la
comunidad.
La poblacin est organizada en grupos o gremios de produccin y las tcnicas de
fabricacin prcticamente no han sufrido cambio, pues han sido heredadas de
generacin en generacin, esto constituye la mayor riqueza cultural de los pobladores.
Aunque se encuentra con nuevos productos y a menor precio en el mercado y eso hace
que disminuya la apreciacin de la sociedad por el trabajo artesanal. Es por ello que
deben poner especial cuidado en la elaboracin del producto para que consiga el mayor
estndar de calidad.

12.- Categoriza y escribe los elementos de la evaluacin interna o externa que

necesitas para hacer una evaluacin del sistema tcnico para elaborar esferas.
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Campo de tecnologas de la produccin

El sector productivo est prcticamente en todas partes, todo lo que llega a nosotros fue
producido o transformado en algn momento, son pocos los productos que consumimos
directamente de la Naturaleza.
A partir de la Revolucin industrial este sector se modifica da a da, se incorporan
continuamente nuevos procesos para obtener mejores productos a menores costos, pero
este continuo evolucionar ha provocado que sea el sector con mayor impacto en el
ambiente.
Este impacto se manifiesta desde la explotacin de los recursos naturales, la generacin
de desechos industriales, la emisin de gases contaminantes, la contaminacin de
cuerpos de agua, el uso de combustibles fsiles, en fi n, la lista es larga y preocupante.
En este rubro es muy claro que los procesos tradicionales son de bajo impacto pues no
tienen como finalidad la produccin intensiva, se produce nicamente lo necesario para
el consumo y se permite que los recursos renovables se regeneren.
Podemos pensar que tanto los productores como los consumidores tenemos el deber de
retomar los conocimientos tradicionales para incorporarlos a nuestros modelos de
consumo y a los esquemas productivos actuales, es necesario frenar y revertir el
deterioro ambiental. Por ello se vuelve necesario revisar detalladamente este campo y
considerar nuestra participacin como consumidores.

13.-Argumenta porque son importantes rescatar los conocimientos tradicionales

para realizar innovaciones.
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14.- Explica cul ha sido la principal debilidad de los sistemas tecnolgicos y en

qu contexto causan ms dao.
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Despus de analizar el cuadro anterior correspondiente a las diferentes etapas de la

creacin plstica y relacionndolo con tus conocimientos histricos.
15.-Explica a que corresponde los cambios en tcnicas, materiales, y temas de
una etapa a otra.
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