Estimado alumno alumna:

La Direccin de Primarias de la Secretara de Educacin del estado de Nuevo Len pone en

tus manos el Examen Bimestral para Educacin Primaria (EBEP) 2017, con el propsito
de ofrecer una opcin ms para complementar la calificacin del segundo bimestre del
presente ciclo escolar.

El EBEP 2017 contiene de 20 a 25 preguntas o reactivos por cada asignatura del grado, que
permitirn evaluar los aprendizajes que lograste durante el bimestre.

Para responder las preguntas, es importante que tomes en cuenta las siguientes

RECOMENDACIONES:

Lee con cuidado las indicaciones y los textos que acompaan a los reactivos.

Reconoce los diferentes tipos de preguntas.

Opcin mltiple: Ofrecen varias posibles respuestas, de las cuales debes marcar la
respuesta correcta.
Respuesta abierta: stas son las preguntas o problemas matemticos que resolvers
en un espacio especialmente diseado para que escribas por ti mismo la respuesta.
Relacin de columnas. Son aquellas en las que se busca la relacin entre diversos
elementos y se unen con lneas segn lo que se te indique.

Identifica los multirreactivos. Son varias preguntas que estn relacionadas con un
cuento, una carta, un problema, una situacin o algn otro tipo de texto escrito.

Evita detenerte mucho tiempo en una pregunta cuando no ests seguro de la

respuesta correcta. Deja pendiente esa respuesta, marca con tu lpiz la pregunta y
regresa a contestarla al final.

Toma en cuenta el tiempo que tu maestra o maestro indiquen para contestar tu

examen.

Demuestra lo que lograste!

1
1. Roberto y Hugo participan en un taller de escritura, en el que elaborarn un texto para
informar sobre la etapa de la adolescencia. Qu deben hacer para encontrar en un libro
la informacin que les interesa?

A) Explorar el ndice. B) Leer crticas del libro.

C) Revisar los datos del autor. D) Leer el libro completo.

2. Roberto busca informacin en Internet. Aydalo a identificar las palabras clave del
siguiente tema:

Los cambios biolgicos que inician durante la adolescencia

y permiten el desarrollo necesario para hacer tareas
propias de la vida adulta.

A) cambios biolgicos. B) desarrollo necesario.

C) tareas propias. D) vida adulta.

3. Hugo encontr un libro para investigar sobre la etapa de la adolescencia. Lee el ndice y
elige el captulo que trata sobre ese tema.

DESARROLLO Y CRECIMIENTO

NDICE___________________________________________________

Captulo 1. Qu temas hablar con los nios?

Captulo 2. Etapas del desarrollo de nios y jvenes.
Captulo 3. La importancia de la nutricin en los jvenes.
Captulo 4. Actividades divertidas para preadolescentes.

A) Captulo 1 B) Captulo 2 C) Captulo 3 D) Captulo 4

4. Hugo agreg una cita textual en su escrito, eso quiere decir que

A) copi lo que dijo el autor.

B) escribi las ideas con sus propias palabras.
C) hizo un resumen de lo ms importante.
D) subray lo que le pareci interesante.

5. Lee los prrafos de la leyenda de La llorona y escribe en el parntesis:

(R) si se trata de un elemento real

(F) si se trata de un elemento fantstico

( ) Cuenta la leyenda que hace mucho viva una mujer muy feliz con sus tres hijos,
hasta que un da sucedi algo terrible.
( ) Su esposo, que se haba ido, regres y se llev a los nios, dejndola
desmayada.
( ) Un da, despus de buscarlos por mucho tiempo, la madre muri de tristeza.
( ) Desde entonces el espritu de esta madre llora por las noches y grita buscando
a sus hijos.
( ) Si encuentra a otros nios, se los lleva y jams sus madres vuelven a verlos.

2
6. Escribe dos caractersticas que debes tomar en cuenta para escribir una leyenda.

a) _________________________________________________________.

b) _________________________________________________________.

7. Subraya en el siguiente prrafo los adjetivos calificativos.

La desesperada mujer se enfrent a su esposo con tal de defender a sus

hijos asustados, pero lamentablemente fue golpeada y se desmay por
varias horas. Cuando despert, lo primero que hizo fue buscar a sus hijos
pero no los encontr por ningn rincn de la desolada casa. Tampoco
encontr a su temido esposo.

8. Al escribir una leyenda que nos contaron debemos

A) comprobar que el texto est claro, revisar la ortografa y agregar un dibujo.

B) investigar cmo sucedieron los hechos e inventar un final atractivo y diferente.
C) describir la historia tal como la escuchamos y agregar el nombre de quien la cont.
D) agregar grficas y fotografas para que los lectores crean el relato que escribimos.

9. Completa el siguiente texto para ayudar a planear la escritura de una leyenda.

Para escribir una leyenda, debes organizar tus ideas en

____________, en los que se presenta una idea principal y otras
ideas _____________. No olvides usar _________ al final de cada
uno.

10. Lee el siguiente prrafo de la Leyenda de las Sirenas y encierra las palabras en las que
se debe corregir el uso de maysculas.

Cuenta la leyenda, que las sirenas eran criaturas fantsticas, mitad

Pjaro y mitad Mujer.
Eran compaeras de persfone, pero como fue raptada y no pudieron
encontrarla, la madre de persfone tom venganza, transformndolas
en mitad Hombre, mitad pez.
se dice que vivan en la isla de Artemisa y tenan un canto bellsimo
como el de los Pjaros, con el que atraan a los Marineros, quienes eran
engaados y devorados por las sirenas.

Lee las siguientes palabras.

11. Subraya las palabras que pertenecen a esta familia lxica.

3
Relaciona las columnas para saber qu partes debe llevar un compendio de leyendas.

A) Es la primera hoja impresa y lleva slo 12. ( ) portada

el ttulo.

B) Presenta el contenido del libro con los

nmeros de pginas.
13. ( ) portadilla
C) Tiene el ttulo, los nombres de los
autores, el lugar y ao en que se
imprimi.

D) Lista de libros que se consultaron para 14. ( ) ndice

hacer el libro.

E) Es una parte en la que se describe el

contenido del libro y se explica cmo se
seleccionaron las leyendas. 15. ( ) introduccin

16. Los alumnos de quinto grado de primaria comenzarn a elaborar un boletn que
entregarn mensualmente a los compaeros de la escuela.

En el boletn escribirn acerca de las diferentes especies de aves y otros animales que
habitan en los alrededores de la escuela.

Por qu es importante que elaboren y entreguen este boletn?

A) Porque puede ser til para estudiar y obtener mejores calificaciones.

B) Para que todos los alumnos estn mejor informados de lo que sucede cerca de su
escuela.
C) Porque de esa forma pueden demostrar a los padres que son buenos estudiantes.
D) Para entretener y divertir a los compaeros de la escuela que lean el boletn.

17. Qu deben tomar en cuenta para planear el boletn mensual sobre aves y otros
animales de la comunidad?

A) La portada, la introduccin, el ndice y los captulos.

B) Las imgenes, una descripcin, los materiales y las instrucciones.
C) Las secciones, el tipo de textos, la edicin y la difusin.
D) El tema, la cantidad de alumnos y un croquis de la escuela.

18. En qu parte del boletn debe quedar el siguiente texto?

A los alumnos de la escuela primaria General Emiliano

Zapata que deseen participar en el club para el cuidado de
los loros, se les comunica que habr una reunin el prximo
sbado a las 10:00 a.m., en el patio de esta escuela.

A) Anuncios B) Avisos C) Convocatorias D) Entrevistas

19. Al escribir el contenido del boletn, se debe tomar en cuenta que

A) llevar una cartula con el nombre del boletn y el logotipo.

B) se entregar personalmente a los estudiantes de la escuela.
C) no se pueden incluir fotografas en este tipo de textos.
D) lo leern alumnos de primero a sexto de primaria.

4
20. Tomando en cuenta a quienes se entregar el boletn, el lenguaje debe ser

A) elegante y distinguido para que los lectores se sientan importantes.

B) sencillo y comprensible porque los estudiantes tienen entre 6 y 12 aos.
C) tcnico y especializado porque va dirigido a un pblico conocedor.
D) gracioso y entretenido para atrapar la atencin de los pequeos.

Lee el texto y responde las preguntas correspondientes.

Cuentan que haba una vez, en la ciudad de Puebla, un fraile llamado

Don Rodrigo. Un da lleg a la habitacin nmero 100 de un hotel que
ahora lleva el nombre del Aposento del fraile, precisamente en honor a
l.

Se dice que el fraile muy compasivo lleg ah a confesar a un ladrn

que traa un botn de dinero y joyas preciosas, y le fue a confesar ese
delito y otros ms. El ladrn se fue muy aliviado de la habitacin
dejando el botn pero el fraile nada pudo decir porque fue una
confesin.

El fraile fue acusado por ladrn y lo ahorcaron. muchos aos estuvo

colgado en la pared de la habitacin. y dicen que los ojos del fraile
mostraban dnde estaban escondidas algunas joyas.

Despus de un tiempo lo sacaron e hicieron una pintura de l. Colgaron

el cuadro en un museo y cuentan que al ver la pintura se siente una
sensacin muy extraa como si el fraile estuviera observando hacia
cualquier lado desde donde lo vean.

21. Cul de las siguientes partes presenta un elemento fantstico?

A) Un fraile llamado Don Rodrigo lleg a la habitacin 100.

B) El ladrn confes al fraile un robo y otros delitos.
C) Los ojos del fraile indicaban dnde haba joyas escondidas.
D) Hicieron una pintura del fraile y la colgaron en el museo.

22. Qu tipo de texto es el que leste?

A) Un cuento porque tiene el propsito de ensear a travs de una moraleja.

B) Una leyenda porque relata una historia extraordinaria creada por la gente.
C) Es un texto histrico porque da a conocer las hazaas de un hroe.
D) Es un mito porque sucede en un lugar que no existe en la realidad.

23. En la frase subrayada se us un recurso al escribir que se le llama

A) comparacin B) reiteracin de palabras

C) frase adjetiva D) descripcin

24. A cul prrafo se le debe corregir el uso de maysculas y la puntuacin?

A) Primero B) Segundo C) Tercero D) Cuarto

5
25. Marina recomend leer La posada de Don Rodrigo a una amiga.

Cul es la forma correcta de escribir el recado?

6
26. Cul de las figuras de enfrente
representa 3/4?

27. Cul de estas figuras representa

2/8?

28. Cul de las siguientes operaciones vale lo mismo que 18/10?

A) 7/5 + 4/10 B) 10/5 +8/10

C) 8/5 + 10/10 D) 4/10 + 4/5

29. Cul de los smbolos marca 8/10?

30. Humberto, Antonio, Raymundo y Osvaldo compran una pizza y la dividen en 4 partes
iguales. Pero Humberto se come slo la mitad de la parte que le toc. Qu parte de
toda la pizza se comi Humberto?

A) 1/4 B) 1/5 C) 1/6 D)1/8

31. Marcelo vendi un televisor en $900. Si guarda $150 y entrega el resto a su mujer, con
qu fraccin del total se queda l?

A) B) 1/5 C) 1/6 D) 1/7

7
32. El caballito de mar ms pequeo del
mundo mide 16 milmetros de largo.
Pertenece a la especie Hippocampus
Denise. Cunto mide en centmetros?

A) 1.6 centmetros.
B) 0.16 centmetros.
C) 0.016 centmetros.
D) 16.0 centmetros.

33. La serpiente ms pequea del mundo mide

10.1 centmetros de largo y pertenece a la
especie Leptotyphlops Carlae. Cuntos
milmetros mide?

A) 0.101 milmetros.
B) 101 milmetros.
C) 10.1 milmetros.
D) 1.01 milmetros.

34. El perro ms pequeo del mundo es un

Chihuahua se llama Ducky y pesa 360
gramos. Cmo se escribe su peso en
kilogramos?

A) 3.60 kilogramos.
B) 36.0 kilogramos.
C) 0.360 kilogramos.
D) 360 kilogramos.

35. La ballena es el mamfero ms grande que existe en el planeta Tierra. Observa su

tamao comparado con el del elefante

Con qu unidad podemos medirla mejor?

A) milmetro B) centmetro C) metro D) kilmetro

36. Beatriz compra 40 metros de listn y le

cobran $300. Cunto le cost cada
metro de listn?

A) $7.50
B) $75.00
C) $0.75
D) $0.075

8
37. Don Cosme tiene 4 nietos y les entrega $185 para que se lo repartan en partes iguales.
Cunto le toca a cada nieto?

A) 47.25 B) 46.25 C) 45.75 D) 44.75

38. Observa las siguientes operaciones. Cul de ellas es la correcta?

39. Qu nmero debe ir en el cuadrito

de la siguiente divisin?
A) 8
B) 4
C) 5
D) 6

40. Cules tringulos tienen trazadas las

alturas?

A) 1 y 2
B) 1 y 3
C) 2 y 4
D) 2 y 3

41. A partir de cual base se traz la

altura de este tringulo?

A) A B) B C) C D) Ninguna

9
 42. Cul de las siguientes alturas se traz a
partir del lado G?

A) 3
B) 2
C) 1
D) Ninguno

Observa la siguiente figura y contesta los

reactivos 43 y 44.

43. Cunto mide el rea del Tringulo 1?

A) 15 cuadritos. B) 23 cuadritos.
C) 25 cuadritos. D) 40 cuadritos.

44. Cunto mide el rea del Tringulo 2?

A) 15 cuadritos. B) 23 cuadritos.
C) 25 cuadritos. D) 40 cuadritos.

45. Reproduce en la retcula de la derecha el sombreado de cuadritos de la retcula que est

a la izquierda.

46. Dibuja la figura en la cuadrcula de la derecha. Girndola para que corresponda con la
posicin de N y S.

10
47. Traza las lneas de esta retcula en la cuadrcula de enfrente

48. Traza las lneas de esta cuadrcula en la retcula de enfrente

49. Para obtener el rea del siguiente romboide, Felicia multiplica 10 por 4.

Cul frmula utiliz?

A) base por altura entre dos B) altura por base

C) base por altura. D) altura por base entre dos.

50. Es un paralelogramo de lados y

ngulos consecutivos no
congruentes.

11
51. Completa el prrafo escribiendo en la lnea la informacin que falta.

Une con una lnea cada reino con su ejemplo.

REINOS EJEMPLOS
52. Monera Algas
53. Protista Bacterias
54. Fungi Renacuajo
55. Vegetal Amibas
56. Animal Hongos

57. Qu factores determinan la mayor o menor diversidad?

A) El clima y el relieve. B) El agua y el calor.

C) Las plantas y los animales. D) El suelo y el aire.

58. A qu reino pertenecen las plantas carnvoras?

A) Reino animal B) Reino vegetal

C) Reino protista D) Reino fungi

59. A qu ecosistema pertenecen los abetos y animales como el oso pardo, oso negro,
venado cola blanca, la mariposa monarca?

A) Pastizal B) Bosque tropical

C) Desierto D) Bosque de conferas

60. Es una de las consecuencias de la tala desmedida o ilegal de abetos.

A) Todas las casas tendran pinos naturales de navidad.

B) El ecosistema se alterara y moriran animales que dependen de l.
C) Habra ms mariposas monarcas y animales en esa regin.
D) Esa especie desaparecera, pero el resto del ecosistema continuara igual.

12
Escribe en la lnea, las palabras que completan el prrafo (Reactivos 61 y 62).

A las lagunas donde se mezclan agua dulce y agua salada se les conoce como
__________________. La fauna se integra por cangrejos, camarones, serpientes,
aves acuticas, ranas, cocodrilos. La flora caracterstica es el __________________.

63. Ecosistema junto a las costas que cuenta con mayor biodiversidad en corales, moluscos,
peces, mamferos y tortugas marinas

A) Zona costera B) Estuarios

C) Bosque tropical D) Zona de arrecifes

64. Cul de las acciones tiene como consecuencia la prdida de sotobosque, la humedad
del suelo, la muerte o la emigracin de animales por falta de alimento y refugio?

A) Tala ilegal de rboles. B) Pesca ilegal.

C) Cultivo de tierras. D) Ganadera.

Lee atentamente la siguiente informacin y responde los reactivos 65 a 67.

65. Las primeras sociedades eran nmadas y el impacto a la naturaleza era mnimo,
porque

A) las personas recolectaban y casaban slo lo necesario para subsistir.

B) cazaban a todo animal que se les presentaba en el camino.
C) no tomaban nada de la naturaleza y evitaban la caza de animales.
D) sembraban y criaban animales para conservar un equilibrio.

66. Actividades que hicieron que el ser humano pasara de ser nmada a sedentario.

A) Industrializacin y comercio. B) Ganadera y la caza.

C) Agricultura y pastoreo. D) Caza y recoleccin de frutos.

67. Cuando el ser humano se volvi sedentario, empez la explotacin intensiva de los
recursos naturales y la transformacin profunda de los componentes del ambiente. Qu
consecuencia trajo consigo esta transformacin?

A) Vivir ms cmodos y seguros, con alimentos siempre disponibles.

B) Que los animales originarios de ese sitio emigraran hacia distintos lugares.
C) El calentamiento global por la tala ilegal de rboles.
D) El crecimiento de la flora y fauna del lugar donde se establecieron.

13
68. Es una consecuencia de la prdida de sotobosques.

A) Se descompone la materia orgnica y el suelo se enriquece.

B) Se pierde la humedad del suelo y dejan de crecer hongos.
C) Llegan animales de otras zonas en busca de refugio y comida.
D) Aumenta la humedad del suelo provocando el crecimiento de hongos.

69. Es causa de la prdida de la biodiversidad en ros, lagos y mares pues provoca algunas
alteraciones en propiedades del agua como temperatura, transparencia y calidad de
oxgeno.

A) Desechos industriales y domsticos

B) Crianza de animales de granja.
C) Contaminacin que producen los coches
D) Tala ilegal de rboles.

70. Cul de las siguientes opciones es un contaminante domstico?

A) Detergente biodegradable. B) Aceite comestible.

C) Vapores generados al cocinar. D) Desperdicios de comida.

14
Observa la siguiente lnea del tiempo y contesta los reactivos del 71 al 74.

71. Durante el periodo que se muestra en la lnea de tiempo hubo dos grupos polticos que
se disputaron el control del gobierno en Mxico. Cules eran esos grupos?

A) Demcratas y Republicanos. B) Liberales y Conservadores.

C) Reformistas y Laboristas. D) Franceses y Norteamericanos.

72. Con las Leyes de Reforma, se buscaba que Mxico se convirtiera en un pas laico. Qu
significa la palabra laico?

A) Que sea independiente de partidos polticos.

B) Que se convierta a la religin catlica.
C) Que se convierta en un pas moderno.
D) Que sea independiente de cualquier religin.

73. De 1862 a 1865, los franceses invadieron a Mxico. Cmo se llama ese periodo?

A) Intervencin francesa. B) Persecucin Juarista.

C) Guerra de Reforma. D) Guerra Francesa

74. A qu personaje combatieron los franceses durante su invasin a Mxico?

A) Benito Jurez. B) Miguel Hidalgo y Costilla.

C) Porfirio Daz. D) Sebastin Lerdo de Tejada.

75. Durante la Guerra de Reforma, Mxico tuvo dos presidentes, uno liberal y otro
conservador. Quines fueron estos presidentes?

A) Benito Jurez y Flix Zuloaga.

B) Miguel Hidalgo y Porfirio Daz.
C) Juan lvarez e Ignacio Comonfort.
D) Sebastin Lerdo de Tejada e Ignacio Zaragoza.

76. El 5 de mayo de 1862 los mexicanos derrotaron en Puebla a los franceses. Quin fue el
general que dirigi esa batalla?

A) Juan lvarez. B) Ignacio Zaragoza.

C) Benito Jurez. D) Porfirio Daz.

15
77. Durante la Intervencin Francesa,
gobernaron al mismo tiempo estos dos
personajes.

A qu tipo de gobierno representaba

cada uno?

A) Jurez a la Monarqua y Maximiliano a la Repblica Constitucional.

B) Jurez a la Insurgencia y Maximiliano a la Realeza.
C) Jurez a la Realeza y Maximiliano a la Insurgencia.
D) Jurez a la Repblica Constitucional y Maximiliano a la Monarqua.

78. Cmo y dnde muri Maximiliano de Habsburgo?

A) Fusilado en Quertaro. B) Ahorcado en Puebla.

C) Fusilado en Puebla. D) Ahorcado en Quertaro.

79. En julio de 1867, Benito Jurez entr

triunfante a la Ciudad de Mxico despus
de haber ganado una guerra.
A quin le gan esa guerra?

A) A los holandeses.
B) A los norteamericanos.
C) A los franceses.
D) A los latinoamericanos.

80. Cuando Benito Jurez reorganiz su gobierno con civiles, los

militares que haban participado en la guerra protestaron.

El militar ms importante que particip en la protesta fue el

que aparece en este retrato. Quin fue l?

A) Maximiliano. B) Porfirio Daz.

C) Ignacio Zaragoza. D) Juan lvarez.

81. Una parte del partido Liberal no quera que Benito Jurez se reeligiera. Esto se resolvi
permitiendo que otro candidato participara en las elecciones, convirtindose en el nuevo
presidente de Mxico. Quin fue este nuevo presidente?

A) Ignacio Manuel Altamirano. B) Sebastin Lerdo de Tejada.

C) Jos Mara Luis Mora. D) Ignacio Comonfort.

82. Benito Jurez y su sucesor saban que tenan que reactivar la produccin agrcola. Qu
es lo que impidi que consiguieran hacer eso?

A) La falta de recursos econmicos.

B) Las sublevaciones de algunos jefes militares inconformes.
C) La inseguridad en los caminos.
D) La rebelin de campesinos despojados de sus tierras.

16
83. Presidente de Mxico que naci en San Pablo Guelatao, Oaxaca y era indgena
zapoteca. Fue lder del partido Liberal por 14 aos.

A) Benito Jurez. B) Porfirio Daz.

C) Juan lvarez. D) Ignacio Zaragoza.

84. Cuando decimos que casi todos los liberales eran civiles, a qu nos referimos con la
palabra civiles?

A) A que no eran polticos. B) A que no eran artistas.

C) A que no eran militares. D) A que no eran religiosos.

85. As se les llamaba a los contrarios de los liberales.

A) Republicanos B) Reformistas
C) Nacionalistas D) Conservadores

86. Ignacio Manuel Altamirano fund una revista en la que escribieron tanto liberales como
conservadores. Cmo se llam esa revista?

A) Renacimiento B) Reforma
C) Revolucin D) Independencia

87. En la poca de Benito Jurez se escribieron novelas costumbristas. Por qu se les

llam as?

A) Porque era la costumbre escribirlas en el pas.

B) Porque describan las costumbres del pas.
C) Porque se quera acostumbrar a leer a la gente.
D) Porque toda la gente tena la costumbre de leer.

88. En 1854, un msico y un poeta compusieron el Himno

Nacional Mexicano. Cules son sus nombres?

A) Jaime Nun y Vicente Riva Palacio.

B) Agustn Lara y Francisco Gonzlez Bocanegra.
C) Agustn Lara y Vicente Riva Palacio.
D) Jaime Nun y Francisco Gonzlez Bocanegra.

89. En 1873 se inaugur el ferrocarril Mxico-Veracruz.

Quin era el presidente de nuestro pas en ese
tiempo?

A) Benito Jurez.
B) Porfirio Daz.
C) Sebastin Lerdo de Tejada.
D) Vicente Riva Palacio.

90. Despus de la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, el general mexicano que la
gan escribi: Las armas nacionales se han cubierto de gloria.
Quin fue este general?

A) Ignacio Zaragoza B) Porfirio Daz

C) Vicente Riva Palacio D) Juan lvarez

17
Observa la siguiente imagen.

Escribe en la lnea el tipo de relieve al

que pertenecen (Reactivos 91, 92, 93).

94. El municipio de General Zaragoza se encuentra al sur del estado de Nuevo Len, con
una extensin territorial de 1314.52 kilmetros cuadrados, y est rodeado por una
cordillera que lleva por nombre:

A) valle B) sierra C) meseta D) llanura

95. El mar muerto se encuentra situado

a 395 metros por debajo del nivel
del mar. Por esta caracterstica, su
forma de relieve es una
A) depresin
B) llanura
C) planicie
D)meseta

96. El Himalaya es el sistema montaoso ms alto del

planeta. Se form al colisionar las placas tectnicas, es
decir cuando se presionan unas a otras.
A este movimiento se le llama de

A) separacin. B) deslizamiento.
C) cordillera. D) contacto.

Relaciona las imgenes de las placas tectnicas con el tipo de movimiento correspondiente
(Reactivos 97, 98 y 99).

18
100. El relieve cambia debido a factores externos, como la erosin, provocada por el agua y
por el viento, cul imagen representa la erosin ocasionada por el oleaje?

Observa el mapa de la Repblica Mexicana con sus principales ros. Identifica los mares y
ocanos en que desembocan los ros de Mxico.
Escribe en el crculo la letra que le corresponde.

a. Golfo de Mxico b. Mar Caribe c. Ocano Pacfico

104. Cul imagen representa el

aparato que se emplea para
determinar la temperatura de
una regin?

19
105. Selecciona la opcin que describa las caractersticas del clima templado.

A) Se localiza en las latitudes altas. La temperatura media del ms clido es menor a

10C y las precipitaciones son inferiores a 300 milmetros anuales.
B) Se distribuye entre 25 y 50 de latitud norte y sur. En este clima, la evaporacin es
mayor que la precipitacin.
C) Se distribuye entre 30 y 45 de latitud norte y sur. Presenta una sucesin de las
cuatro estaciones bien diferenciadas por las temperaturas y las precipitaciones.
D) Presenta temperaturas elevadas y abundantes precipitaciones durante todo el ao,
sobre todo en verano y parte del otoo.

106. El desierto de Sonora cuenta con un exuberante

bosque de cactus, arbustos y coloridas alfombras
anuales, adems de predominar el clima
extremoso, de noche muy fro y en el da calor
hasta 50. A qu tipo de clima hace referencia la
descripcin anterior?
A) seco
B) tropical
C) polar
D) templado

107. Selecciona la imagen que represente el clima polar.

108. El Monte Everest, localizado en el continente asitico, es una de las montaas ms

altas del mundo. El aire en las partes superiores carece de oxgeno y la zona es azotada
por fuertes vientos en medio de un clima helado. Qu factor interviene para que exista
esta variacin en el clima?

A) latitud B) altitud C) cercana al mar D) altiplanicie

109. La Selva Lacandona ubicada al oriente Tuxtla Gutirrez, Chiapas, es un importante

pulmn del planeta, en ella predomina un clima hmedo con una temperatura media
anual de 22 C. Qu especie podemos encontrar en esta regin?

A) jaguar B) oso negro C) avestruces D) coyote

110. El elefante es el animal terrestre ms grande del mundo, llegando a pesar hasta 7 500
kg. En qu regin habita esta especie?

A) desierto B) sabana C) selva D) pradera

20
111. Rodolfo tiene 11 aos. Todos los jueves se reuna para jugar futbol con sus amigos en
el parque que est frente a su casa, pero un da su mam recibe una llamada urgente y
le comunican que debe ir hacia el otro lado del pueblo. Rodolfo tiene que acompaarla y
no podr reunirse con sus amigos, por lo que se siente frustrado y enojado.
Cmo puede Rodolfo expresar sus emociones sin lastimar a su mam?

A) Puede esperar a estar tranquilo para comentarle a su mam cmo se siente.

B) Debe decirle que de todas formas l se va a ir a jugar futbol porque es un
compromiso que tiene con sus amigos.
C) Puede quedarse callado y pensar cmo molestar en el camino a su mam.
D) Debe insistirle muchas veces a su mam y si dice que no, le debe gritar hasta que le
d permiso de ir al parque.

112. Despus de que varios alumnos tuvieron mal comportamiento durante la actividad de
matemticas, la maestra de 5. grado tom la decisin de dejar a todo el grupo sin
descanso. Quin de los siguientes alumnos expres su inconformidad a la maestra de
manera apropiada?

A) Mara le grit a la maestra que era su obligacin dejarlos salir al descanso.

B) Perla le orden con insultos a sus compaeros que no obedecieran a la maestra y se
salieran al descanso sin su permiso.
C) Rubn le expres a la maestra que era injusto dejar al grupo sin descanso, ya que
slo unos cuantos alumnos se portaron mal.
D) Javier amenaz con ponerse a llorar si no los dejan salir al descanso.

113. El bullying o acoso escolar consiste en un maltrato psicolgico, verbal o fsico que
puede sufrir cualquier estudiante. Cul es la mejor forma para resolver este conflicto
en caso de presentarse?

A) Ignorar la situacin. B) Pedir ayuda a algn familiar.

C) Dejar de ir a la escuela. D) Responder con golpes.

114. Cul de las siguientes imgenes se

presenta la forma correcta de
reaccionar ante una determinada
situacin?

115. Silvia ha practicado karate en los ltimos tres aos. Cuando gan el campeonato
estatal, se le acercaron varios entrenadores prometindole mejorar su tcnica para que
sea campeona nacional. Ella est contenta con su entrenador, pero la idea le parece
buena. Cul prioridad debe considerar Silvia para tomar una decisin?

A) Los horarios de entrenamiento, porque ella slo quiere entrenar un rato, para poder
ver a sus amigas.
B) La ubicacin de la nueva escuela, porque sus padres trabajan y nada ms la pueden
llevar a un lugar cercano a su casa.
C) Si dan slo entrenamiento individual, porque a ella le gusta convivir con sus
compaeros de clase.
D) Si les permiten llevar refrigerio porque le da mucha hambre al terminar el
entrenamiento.

21
116. La mam de Juan Carlos le ha dado a elegir el regalo para su cumpleaos: un perrito,
un videojuego o ir a un parque de diversiones con un amigo. Juan Carlos eligi un
perrito y como persona responsable con su mascota deber

A) ensearle a jugar rudo, comer junto a l y llevarlo de visita a las casas de sus
amigos.
B) abrazarlo todos los das, jugar con l cuando est comiendo y tenerlo cerca cuando
haya visitas.
C) darle de comer al perrito, cambiarle el agua para beber y llevarlo a caminar todos los
das.
D) amarrarlo hasta que vayan a ir de paseo, evitar molestarlo y permitir que duerma en
su cama.

Como cualquier individuo que vive en la sociedad, es importante que seas capaz de
identificar las consecuencias de tus actos.
Relaciona las siguientes decisiones con su posible consecuencia correspondiente.

ACTO CONSECUENCIA

117. Dejar de comer para estar delgado. Peligrar la integridad fsica.

118. Estudiar para el examen. Sufrir anorexia.

119. Dar informacin personal por Obtener buenas calificaciones.

internet a un desconocido.

120. Llevar a cabo una dieta nutritiva y Preservar la salud.

balanceada.

Lee este relato que escribi una actriz mexicana que fue discriminada en la escuela y
contesta los reactivos 121 y 122.

La maestra de ingls de tercero de secundaria era una malvada clasista que slo
trataba bien a las rubias. Ella, morena, se oxigenaba el pelo y viva en un
autoengao absoluto: trataba mal a los alumnos morenos para igualarse con
quienes ella consideraba de mejor raza o clase social.

Los dieces que histricamente haba yo sacado en ingls se convirtieron en cincos

y mi autoestima tambin baj de calificacin. Era tan sutil el maltrato que ni siquiera
era algo que mi mam pudiera reclamar en la escuela. Eran miradas, comentarios
despectivos, ignorar nuestras manitas levantadas todos los das durante un ao.

Tiar Scanda
Miradas a la Discriminacin

121. Qu acto de injusticia cometido por la maestra de ingls describe Tiar Scanda?

A) Dar un trato distinto a los alumnos B) Engaar a los alumnos hacindose

solo por el color de su piel. pasar por rubia.
C) Ensear solo a las alumnas rubias. D) Creer que los alumnos rubios eran
ms inteligentes que los morenos.

122. Qu consecuencias tuvo esa discriminacin?

A) La maestra la expuls de la B) La mam fue a reclamarle a la

escuela. maestra.
C) La autoestima de la nia baj. D) La nia se puso a estudiar
ms.

22
123. Para la ONU, los derechos humanos son garantas esenciales para que podamos vivir
como seres humanos en sociedad. Sin ellos no podemos cultivar ni ejercer plenamente
nuestras cualidades, nuestra inteligencia, talento y espiritualidad. Cul de las
siguientes imgenes representa una injusticia al violar un derecho humano?

124. En cul de las siguientes situaciones se presenta un trato justo?

A) Aracely tiene 8 aos y sus padres la obligan a trabajar.

B) A Miriam le negaron el acceso a una primaria porque tiene discapacidad motriz.
C) A Luis no se le atendi en un hospital porque no tena dinero.
D) Samuel presenta una discapacidad visual y asiste a la escuela de su colonia.

125. Lee la siguiente nota y contesta: Cmo favoreci el comercio justo al desarrollo
humano en el pueblo de Justine?

Gumutindo, Cooperativa de caf

La mayora de la gente cree que ser campesino es un castigo.

Pero gracias a Gumutindo esto ya no es as
Justine Watalunga,
Gumutindo, Uganda

Justine es una mujer admirable, no slo ha criado seis hijos y

trabaja igual que su marido sino que estuvo adems activa en la
planificacin y construccin de la escuela con la ganancia de
Comercio Justo. Tenemos la escuela desde hace seis aos. La
financiamos de nuestros propios medios lo mejor que podamos.
En esto, el dinero del Comercio Justo es una gran ayuda. Desde
que existe Gumutindo tenemos ms dinero.

A) Permiti que los pobladores tuvieran mayores ingresos en sus familias y los impuls
para que mejoraran las condiciones de su pueblo.
B) Les dio empleo a hombres y mujeres y permiti que cuidaran el medio ambiente.
C) Logr que los compradores de sus cosechas de caf les financiaran la construccin de
una escuela para sus hijos.
D) Asegur que los campesinos pudieran tener ms hijos que les ayudaran a plantar y
cosechar caf.

De las siguientes opciones subraya aquellas que correspondan a un derecho humano

(Reactivos 126 a128).

I. Se prohbe la discriminacin.
II. Estudiar para prepararse para los exmenes bimestrales.
III. Recibir una educacin de calidad.
IV. Recibir la informacin sobre lo que les afecta e interesa.
V. Practicar un deporte despus de las clases.
VI. Realizar las actividades escolares.

23
Lee la siguiente nota y contesta las ltimas dos preguntas.

RED MIEL
La RED MIEL, est integrada por organizaciones de pequeos productores de
miel certificadas Comercio Justo.

Un gran porcentaje de la miel que se importa en los EE.UU. y Europa es

producida por los apicultores pobres en los pases en desarrollo de Asia y
Amrica Latina. La mayora de las familias que viven de la apicultura habitan en
zonas remotas con un acceso limitado al transporte y la informacin sobre el
mercado.

El Comercio Justo ofrece a los productores un precio mnimo de la miel que se

negocia directamente con los compradores de Comercio Justo por medio de sus
cooperativas y se tiene el beneficio de eliminar intermediarios, allanando el
camino para la sostenibilidad a ms largo plazo.

La miel no se negocia en la bolsa de valores. El costo depende de los costos de

produccin, clima y vegetacin de diferentes zonas y el rendimiento por la
colonia de abejas. Se ha producido una feroz guerra de precios en el mercado
de la miel que han dado lugar a precios muy bajos y a que los apicultores no
pueden vivir de sus ingresos.

129. Cmo apoyan los compradores de Comercio Justo a los pequeos productores de
miel?

A) Garantizando un precio mnimo que recupere lo que invierten y que la venta de su

producto sea sin intermediarios que abusen de ellos.
B) Se negocia la miel en el mercado de valores y a los productores se les devuelven
sus ganancias.
C) Vendiendo su producto en Estados Unidos y Europa a un precio muy bajo, pero en
grandes cantidades.
D) Permitiendo que los apicultores tengan acceso al transporte e informacin aunque
estn muy aislados.

130. Qu caracterstica del Comercio Justo se destaca en la nota?

A) Productos muy apreciados que no se dan en cualquier lugar.

B) Reduccin de intermediarios para mejorar el pago a productores.
C) Conciencia y solidaridad de los consumidores.
D) Sello de garanta.

24