Ano VIN 2

novembro de 2017

Solidariedade: vamos mobilizar-nos!

A turma 12B, a docente de Portugus, a Encarregada de Educao Sandra Vieira, em colaborao com a Associao de Estudantes da ESSA e a Associao
de Pais do AESA, tomaram a iniciativa de realizar uma campanha de recolha de bens para as vtimas dos incndios deste vero, que decorrer durante o ms
de novembro e terminar a 20 de dezembro.
Pretende-se estender os pontos de recolha s vrias escolas do agrupamento, mas tambm a casas comerciais, empresas e ginsios da cidade do Barreiro.
A iniciativa solidria culminar com a deslocao de alguns alunos, pais e professores, na ltima semana de dezembro, aos locais afetados (Oliveira do
Hospital, Oleiros) a fim de estar com as populaes e entregar pessoalmente os bens recolhidos, que sero transportados com o apoio dos Bombeiros Volun-
trios Sul e Sueste.
Agradece-se a colaborao de toda a comunidade! Ftima Correia

A solidariedade
o sentimento que
melhor expressa o
respeito pela digni-
dade humana.
Franz Kafka

At ao final do 1 perodo, est a decorrer no agrupamento a campanha de Natal "Escola Amiga", levada a cabo por alunos da disciplina de Educao
Moral e Religiosa, orientados pela docente Rosa Aragoa, visando a recolha de bens alimentcios. A quadra festiva que se aproxima apela a valores solidrios
de partilha. A raiz etimolgica da palavra solidariedade alude a um comportamento in-solidum, isto , de unio dos destinos de quem d e de quem rece-
be!
Como em anos anteriores, os cabazes de Natal serviro para minimizar algumas dificuldades econmicas das famlias dos alunos do AESA, que, deste
modo, podero ter um melhor Natal.
Rosa Aragoa
 Prmios para o AESA
Ftima : Centenrio das Aparies
O AESA foi distinguido com o Selo Europeu de Qualidade pelo trabalho
desenvolvido no mbito do Projeto eTwinning subordinado ao tema Os alunos de 6 ano que frequentam a
Factoriza tu dieta. disciplina de Educao Moral e Religiosa
Este projeto contou com a participao da turma F, de 9ano, sob a orien- conquistaram o 3 prmio do concurso, lan-
tao da docente de espanhol, Anabela Jorge, e de matemtica, Snia Barbo- ado a nvel nacional pela Santa Casa da
sa e permitiu aos alunos compararem as dietas dos jovens galegos e barrei- Misericrdia de Lisboa a fim de comemorar o
renses, sobretudo ao nvel dos seus hbitos alimentares. O trabalho girou em centenrio das aparies de Ftima. O traba-
torno da avaliao dos ndices de acar e de gordura consumidos pelos lho consistiu na construo da figura de um
intervenientes e terminou com uma atividade que levou a comunidade esco- peregrino, a trs dimenses, e deu aos seus
lar de ambas as escolas participantes a saber o seu ndice de massa corporal autores um cheque, da FNAC, no valor de
e a ter em conta os caminhos mais saudveis a seguir. 150 .
Prof Anabela Jorge Os
alunos de 8 ano alcanaram um hon-
roso 4 lugar com um filme sobre a
mensagem de Maria, assente na amiza-
de, na paz e no amor. Os alunos de 7 e
8 anos obtiveram o 10 prmio para o
cartaz com o desenho de um peregri-
no.
Todos os alunos foram contemplados
com uma viagem a Ftima e Nazar,
podendo levar trs membros da fam-
lia.

Rosa Aragoa
Prof de EMRC

Cem Anos da Revoluo de Outubro

H cem anos, uma revoluo na Rssia transformou-se num dos acontecimentos mais marcantes da Histria
da humanidade. Foi a revoluo bolchevique de 1917, que levou criao do primeiro pas comunista do
mundo: a URSS. A ESSA assinalou a data com um conjunto de atividades: uma exposio de trabalhos dos
alunos do 12 G e H, um colquio dinamizado pelo docente Jos Gomes, no Clube de Debate, e uma confern-
cia sobre Literatura russa e sovitica dinamizada pelos professores Ftima Correia e Joo Catarino. Os orado-
res partilharam as suas leituras de escritores como Alexander Pushkin, Fidor Dostoivski, Nicolai Ggol e
Tolstoi.
Quando, a 7 de novembro de 1917 (25 de outubro no calendrio juliano que vigorava na Rssia), os bolchevi-
ques assaltaram o Palcio de Inverno, a sede do Governo Provisrio criado aps a primeira revoluo desse
ano, a Revoluo de Fevereiro, e tomaram o poder, pretendiam criar uma sociedade sem classes. Mas contrari-
avam as previses de Marx, segundo as quais a revoluo ocorreria num pas industrializado, desenvolvido, com um operariado numeroso e politicamente
empenhado. Ao contrrio, a revoluo proletria aconteceu num pas pobre, sem um nmero significativo de operrios, com um monarca que governava, em
moldes absolutistas, um pas que vivia praticamente na Idade Mdia.
O que tornou isso possvel? A atuao de Lenine que, desde o seu regres-
so do exlio na Sua, preparou meticulosamente a tomada do poder pelos
bolcheviques. Quando o XI Congresso do Partido Comunista, em dezembro
de 1922, aprovou a criao da Unio das Repblicas Socialistas Soviticas, o
mundo ficaria dividido em dois blocos, poltica e ideologicamente antagni-
cos, at queda do Muro de Berlim, em 1989, o inicio do fim do mundo
comunista, que culminaria com o colapso da URSS, em 26 de dezembro de
1991. Foram 74 anos que mudaram o mundo.
Curiosamente, na Rssia de 2017, o acontecimento no teve comemora-
es oficiais dignas de nota. Em Moscovo anuncia-se e destaca-se o Campe-
onato Mundial de Futebol, que ter ali lugar em 2018. Prioridades.
Maria da Piedade Taborda
Sub-coordenadora do grupo de Histria
 Associao de Estudantes da ESSA
com um enorme agrado que eu, Bruno Lopes, assumo a presidncia da Associao de Estudantes da Escola Secundria
de Santo Andr, com o objetivo de dar continuidade ao excelente trabalho feito pela passada Associao de Estudantes
do ano letivo 2016/2017.
Pelo segundo ano consecutivo, a Lista J volta a assumir o cargo, de modo a continuar a realizao de atividades satisfa-
zendo, assim, os interesses dos alunos, do pessoal docente e no docente. Uma AE pronta para todos os desafios e com o
objetivo de proporcionar o melhor ano letivo possvel para todos os alunos da AESA. Assim, apresento os efetivos dos
respetivos rgos sociais:

Direo Assembleia Geral Conselho Fiscal

Presidente Bruno Lopes Presidente Daniela Guerra Presidente Joo Veiga

Vice-Presidente Tatiana Gori
Vice-Presidente Luana Silvestre Vice-Presidente Ins Calisto
Secretrio-Geral Catarina Patro
Secretrio Mafalda Serra Secretrio Rafael Cristo
Tesoureiro Ins Alves

Secretrio Joo Ferreira

A AE ambiciona proporcionar o melhor ano possvel a todos os alunos e tem como objetivos:
Vogal Ana Caxias Representar e defender os interesses dos alunos atravs de debates com a direo, procurar informar
os alunos dos problemas da comunidade escolar e obter uma soluo.
Vogal Catarina Ramos
Comemorao de datas significativas;
Vogal Loureno Ferreira
Organizao de torneios desportivos, com a colaborao dos professores de Educao Fsica, torneios
Vogal Diogo Paulino de videojogos, matraquilhos, entre outros;
Promover concursos de literatura, pintura e fotografia, entre outros;
Organizao da viagem e do baile de finalistas;
Organizao de festas temticas;
Realizao de projetos relacionados com voluntariado.
Palestras de sensibilizao relativas toxicodependncia, ao alcoolismo, sexualidade, aos direitos
humanos, etc.
Realizao da segunda edio do CampingESSA.

Associao de Pais/EE
No passado da 10 de novembro deu-se a eleio e tomada de posse dos novos rgos Sociais da Associao de Pais e
Encarregados de Educao do Agrupamento de Escolas de Santo Andr (APEE AESA) para o prximo binio (17/18 e 18/19).
Antes de mais queremos agradecer a todos os que anteriormente pertenceram e colaboraram com a nossa Associao. Pelo
trabalho desenvolvido, pela causa que abraaram e desenvolveram. S com o trabalho anteriormente desenvolvido, chega-
mos aqui!
A Associao tem como finalidade essencial a de contribuir, atravs da estreita e permanente colaborao entre alunos,
Direo do Agrupamento, corpo docente e demais colaboradores das vrias Escolas, pais e encarregados de educao, para
todas as tarefas que em comum lhes compete, nomeadamente para uma permanente consciencializao e esclarecimento
dos pais e encarregados de educao, sobre os problemas relativos a educao e formao dos seus educandos.
Vrios so os campos em que temos uma interveno direta, a participao em projetos de animao na vida de todas as escolas, a promoo das atividades
na escola primria (AEC, CAF e AAAF), o apoio na definio das estratgias e objectivos, quer, ainda, na entreajuda com os demais elementos profissionais da
escola, tornam-nos um apoio imprescindvel ao bom funcionamento da escolar. A nossa contribuio e participao em eventos escolares fundamental ,
apresentar unio e coeso com a comunidade educativa, nomeadamente professores e auxiliares, far toda a diferena e contribuir para um futuro e educa-
o melhor dos nossos filhos e educandos.
Participar de forma construtiva para o bom desenvolvimento da Escola, privilegiando o bem-estar e o desenvolvimento salutar dos alunos, promover a comu-
nicao e o espao de encontro entre os Pais, dinamizando a partilha de vivencias relevantes para a aprendizagem e desenvolver uma parceria aberta e cola-
borante entre a Escola e a Famlia, de modo a fomentar a correta articulao com todos os intervenientes da comunidade escolar so os nossos principais
objetivos e a misso que nos move.
Acreditamos que possvel ir mais longe, desde que consigamos fazer da Associao de Pais uma estrutura fundada no trabalho de equipa e totalmente aber-
ta aos desafios da cultura e da modernidade.
Para mais contactos e informaes:
Sede: Escola Secundria de Santo Andr, Av. Escola Fuzileiros Navais, 2830 - 148 Barreiro; Telefone: 212170670 212153963;
Fax: 212153963;
E-mail: associacaopaisessa@gmail.com
https://sites.google.com/site/associacaodepaisaesantoandre/home
 Projeto eTwinning
Seminrio Bilateral Portugal Espaa, Madrid - 2,3 e 4 de novembro de 2017
No mbito do Plano Europeu de Formao eTwinning, decorreu entre os dias 2 e 4 de novembro, em Madrid, nas
instalaes do Instituto Nacional de Tecnologias Educativas y de Formacin del Professorado, o Seminrio Bilateral Portu-
gal Espaa com a participao da professora Rosrio Santos do grupo 600 Artes, do AESA, integrada numa comitiva portu-
guesa de 20 professores de vrias localidades do pas. Criou-se assim um grupo de trabalho oriundo de vrios pontos da
Pennsula Ibrica e ilhas, de diversos grupos disciplinares e nveis de ensino, predominando, no entanto, os professores
de lnguas.
A este Plano podem candidatar-se educadores e professores de qualquer ciclo ou rea disciplinar, de escolas pblicas e
privadas, que pretendam iniciar projetos eTwinning com escolas europeias e cuja finalidade a de desenvolver a dimen-
so europeia na educao, cruzando dois aspetos: a Europa e a utilizao educativa das Tecnologias de Informao e
Comunicao (TIC). O projeto eTwinning existe desde 2005 e conta neste momento com mais de 435.00 professores de
toda a Europa e em Portugal contam-se mais de 5000 projetos entre escolas portuguesas e de outros pases europeus.
Durante estes dias, o programa foi intenso e diversificado, distribuindo-se entre apresentaes feitas por diversos
oradores, integrados no servio nacional espanhol de eTwinning, professores de diversas escolas e uma aluna. Por seu
intermdio, compreendemos as potencialidades desta plataforma para a construo de um bom projeto, assente em
recursos digitais educativos pertinentes e teis para o desenvolvimento de um trabalho colaborativo.
Em suma, este seminrio caracterizou-se pela excelente organizao, com um programa exigente, mas bastante pertinen-
te e elucidativo, assim como, com excelentes apresentaes feitas pelos oradores convidados. Para alm deste aspeto,
ressalva o excelente ambiente criado entre todos os participantes, um clima de descontrao e de comunho do esprito de dilogo e troca de ideias, e o
desejo de comear projetos colaborativos. Como aspeto menos positivo destes dias foi a intensidade de todo o programa (bem elaborado) que no deixou
tempo para atividades culturais diversificadas em Madrid (sentimos que precisvamos de mais umas horas na cidade que nos acolheu).

Rosrio Santos
Professora do grupo de Artes e Coordenadora dos Projetos em Desenvolvimento do AESAndr

Programa Escolas Bilingues / Bilingual Schools Programme

Aps implementao do Programa Escolas Bilingues em Ingls na educao pr
-escolar no ano transato, damos agora continuidade ao PEBI no 1 ano do 1 ciclo,
com o apoio da Direo Geral de Educao (DGE) e do British Council (BC).

Quais os objetivos?

Sensibilizar as crianas desde tenra idade para a aprendizagem do Ingls,

numa perspetiva natural e integrada nas rotinas dirias das atividades
letivas, tendo em conta o currculo do 1 ano do Ensino Bsico.
Promover uma educao inclusiva e intercultural.

O que ?

A aprendizagem integrada de contedos curriculares e lngua, oferecida atravs do ensino bilingue, tem sido desde h largos anos recomendada pela
Comisso Europeia como uma das formas mais eficazes de aprendizagem de uma lngua estrangeira.
Deste modo, as crianas tm oportunidade de contactar com uma lngua estrangeira, precocemente, sem ter de aguardar por uma oportunidade futura para
o fazer.
Atravs deste projeto, as crianas iro desenvolver no s aprendizagens significativas e motivadoras, respondendo ao desafio de aprender contedos
curriculares numa lngua estrangeira, mas tambm uma aprendizagem inclusiva e intercultural, face ao conhecimento que vo adquirindo da lngua e cultura
do outro, ao longo do seu desenvolvimento pessoal e do seu percurso educativo como cidados portugueses e europeus.

Laura Silva Maria

Coordenadora da equipa PEBI
 Bibliotecas Escolares
Pr-escolar 1 ciclo

Caros amigos ROEDORES" (como diria o Stilton). No dia 31 de outu-

No mbito do ms das Bibliotecas Escolares, esteve connosco a autora
Manuela Ribeiro. Desta vez, nas salas do Pr-Escolar, no Bairro 25 de Abril
e na BE da Telha Nova. A atividade teve por base a obra Castanho e Bran-
co. E a autora no esteve sozinha. Teve a ajuda de dois fantoches: o Z,
branco como a cal e o Chico, castanho como o chocolate.
2 e 3 ciclos
bro, os alunos dos 2s; 3s e 4s anos de escolaridade, tiveram a oportuni-
dade de conhecer a personagem principal dos livros do "Geronimo Stilton",
ou seja o prprio,.... o Geronimo Stilton. Numa atividade de promoo de
leitura, integrada no ms das Bibliotecas Escolares, este personagem inte-
ragiu com os alunos. O Stilton deu a conhecer um pouco mais da sua vida,
da origem do seu nome, dos seus antepassados e da sua famlia...
No final, a Biblioteca Escolar recebeu cinco livros para enriquecer a sua
coleo. No deixem de visitar o site:
https://geronimostilton.com/PT-pt/home/
e viver novas aventuras.
Anabela Duarte
PB do 1 ciclo

No dia 20 de outubro, Paulo Freixinho, cruciverbalista barreirense, veio

EB 2,3 de Quinta da Lomba ensinar os meninos de todas as turmas de 5
ano a fazerem palavras cruzadas. Foi uma oportunidade para incutir nas
crianas um hbito que lhes pode ser muito til pois ajuda-os a adquirir
No mbito da formao de utilizadores, entre 26 de outubro e 3 de
vocabulrio.
novembro, foram recebidos na Biblioteca da Escola Bsica 2,3 de Quinta
da Lomba os alunos de todas as turmas de 5 ano.

Secundrio

No prximo dia 14 de dezembro,

pelas 15 horas, o escritor Jos Lus
Peixoto vir Biblioteca da ESSA para
Rodolfo Castro, que se apelida como o pior contador de histrias do apresentar o seu ltimo livro nossa
mundo, esteve no auditrio da EB 2,3, a convite da biblioteca, a 10 de
novembro, para contar histrias aos meninos do 6 ano, que afinal o comunidade escolar, seguido de
acharam um bom contador! sesso de autgrafos.
No dia 20 de novembro, foi a
com muito prazer e ansiedade
vez da escritora Sandra Nbrega
apresentar a sua ltima obra, que aguardamos esta visita j que
Histrias difceis de contar, aos
temos no AESA um ncleo de leitores
alunos de 9 ano.
Como sempre, os livros fize- e fs.
ram-nos pensar! Ftima Correia
Ivone Pedroso PB da ESSA
PB da EB 2,3
 Alunos em visita de estudo
No dia 31 de outubro fomos visitar a coleo Mir, exposta no Palcio
da Ajuda, em Lisboa, numa atividade conjunta entre os meninos do 2
ano A e os alunos do 11 I, organizada pelas professoras Emlia Marcelino,
Isabel Tosto e Piedade Taborda.
Antes da vista tivemos duas sesses de trabalho conjunta entre as duas
turmas. No dia 12 de outubro, os alunos do 11 I deslocaram-se escola
bsica, para conhecer os seus colegas de viagem, e para lhes apresentar
o pintor Mir. No dia 19 foi o dia de os pequeninos visitarem a ESSA. A
emoo com que chegaram escola dos crescidos e criaram as suas
obras de arte, semelhana das de Mir, foi enorme.
A visita exposio correu muito bem. Nesse dia o Palcio Nacional da
Ajuda recebeu muitos alunos vindos de todo o pas e, para os nossos
meninos foi uma aventura. Cada um foi acompanhado pelo seu colega do secundrio, o seu monitor, que j os tinha ajudado nas aulas prticas Mir.
Portaram-se todos muito bem! As obras criadas em conjunto sero expostas nas duas escolas do AESA, para serem apreciadas por toda a comunidade
escolar. Foi uma experincia que todos os envolvidos apreciaram e que ser, certamente, de repetir.

A professora Emlia fez a recolha da opinio dos meninos do 2 A, sobre o trabalho que fizeram com os colegas do secundrio que os acompanharam.
Aqui ficam alguns testemunhos:

Gostei muito de trabalhar com a Neuza, nunca tinha trabalhado com aqueles materiais novos. Aprendi que o pastel de leo d para mexer, pintar com os
dedos e o outro pastel no d.
Rodrigo
Eu gostei muito de trabalhar com aqueles materiais e senti-me com muita imaginao.
Margarida
Eu gostei de trabalhar com a Bruna. Ela ajudou-me a fazer algumas coisas. O pastel borrava muito. Ela deu-me algumas ideias para eu fazer.
Miguel Vieira

Gostei muito de pintar com os pasteis com a Ins. Foi uma experincia muito fixe porque nunca tinha experimentado pintar com pasteis.
Iasmin
Eu gostei muito de aprender com a Clara, ela ensinou-me a fazer truques novos com uma bola com duas cores e depois fazamos com o dedo por cima e
ficava uma sombra dessas cores misturadas.
Rafael
Eu gostei muito de pintar com a minha colega. Ensinou-me a fazer drages e flores e tambm me ensinou a pintar.
Madale-
na
Eu gostei muito de pintar com os pasteis. Foi muito divertido.
Beatriz
Maria da Piedade Taborda
Professora de Histria da Cultura e das Artes

Dia da Cultura Cientfica e Tecnolgica na EB 2,3

O Dia da Cultura Cientfica e Tecnolgica celebra-se a 24 de
novembro e tem como principal objetivo enaltecer o papel da
cincia para o desenvolvimento humano, assim como desta-
car grandes nomes da cincia, colocar desafios para o futuro e
instigar o gosto pela cincia nas geraes mais novas.
Este dia foi institudo pelo antigo Ministro da Cincia e
Tecnologia, Jos Mariano Gago, em 1996 em homenagem a
Rmulo de Carvalho/Antnio Gedeo, professor, divulgador de cincia e poeta.
Assim, as coordenadoras do Clube de Cincias, em articulao com a professora de Portugus,
Sofia Milheiro, e a professora Bibliotecria, preparam um conjunto de atividades dedicadas Qu-
mica, s Cincias Naturais e, simultaneamente, homenageando Rmulo de Carvalho/Antnio Ge-
deo. O resultado foi fantstico, pois os alunos do Clube de Cincias e das turmas 8.D e F, no s
criaram poemas inditos moda de Antnio Gedeo, como proporcionaram bons momentos de
descontrao, declamando-os na
sala de professores.
Acreditamos que, com estas
atividades, se tenha despertado
Sofia Milheiro
nos nossos jovens o interesse pela
Professora de Portu-
poesia e pela cincia.
 1 Ciclo
Dia Europeu dos Antibiticos O robot Joaninha e a Matemtica

Para ajudar os alunos a explorar noes ligadas orientao espaci-

O Dia Europeu dos Antibiticos comemora-se a 18 de novembro e o
al, os docentes resolveram explorar o Bee-Bot, um robot programvel,
Centro Hospitalar Barreiro Montijo associou-se s comemoraes com a
desenhado para ser usado pelas crianas. Este recurso, colorido e fcil
promoo de um workshop, organizado pelo Grupo de Coordenao
de operar, permite, abordar temticas que, por vezes se revelam com-
Local do Programa de Preveno e Controlo de Infees e de Resistncia
plexas, de uma forma mais ldica e interativa.
aos Antimicrobianos (GCL PPCIRA), para alertar e sensibilizar para o
Na avaliao que todos fizeram atividade, verificou-se que os me-
uso destes medicamentos.
ninos demonstraram bastante interesse e motivao no cumprimento
Pela importncia do tema das resistncias dos microrganismos aos
das tarefas que lhes foram propostas.
antibiticos e suas implicaes a nvel global, a Organizao Mundial da
Sade associou-se s comemoraes nos ltimos trs anos, assinalando
a Semana Mundial dos Antibiticos, que aconteceu de 13 a 19 de no-
vembro. O Dia Europeu dos Antibiticos tem como principal objetivo
Tablets
sensibilizar para a utilizao correta destes medicamentos, o que uma
responsabilidade de todos, cidados e profissionais de sade. Numa aula de Portugus do 2 ano, os tablets ocuparam o lugar do
papel. Deste modo concretizam-se as medidas projetadas no projeto de
melhoria das aprendizagens.

No sentido de alertar as novas

geraes sobre esta problemti-
ca, participaram neste workshop
uns convidados muito especiais.
Uma turma do 1. ciclo da Escola
Bsica e Jardim de Infncia n1
da Telha Nova de Santo Andr
mostrou aos profissionais de
sade presentes um cartaz com
o lema O nosso futuro depende
das vossas aes no presente,
trabalho desenvolvido em con-
junto com a organizao do
evento.
Halloween

Halloween, o tempo
Est ainda patente ao pblico, no corredor principal do Hospital de de abboras, doces, fantasm
Nossa Senhora do Rosrio as, bruxas e muito mais,
Barreiro, uma exposio comemorado anualmente a
31 de outubro.
com desenhos feitos por
As crianas adoram o costu-
estas crianas que mostra me de se vestir
a sua viso sobre a impor- com fantasias e de gritar de
tncia dos antibiticos. porta em porta "Douras ou
travessuras ?"
Vejam como foi o Halloween
na EB1/J.I, Telha Nova n1.
 Por jovens e para jovens Sexualidade em movimento
No dia 20 de novembro, as turmas de Biologia do 12 Ano e a turma B do 11 ano participa-
ram numa sesso de formao sobre sexualidade, dinamizada por dois jovens mdicos perten-
centes equipa do projeto SexEd que pretende colmatar as necessidades de Educao Sexual
nas escolas de ensino bsico e secundrio.

Com rigor cientfico, mas de forma informal, vrios assuntos foram desenvolvidos: o sexo
biolgico, os mtodos contracetivos, as infees sexualmente transmissveis (IST), a diversidade
de desenvolvimento sexual, a orientao sexual e o comportamento sexual. Foram 90 minutos
descontrados, sem tabus e bastante esclarecedores para os nossos jovens. Fica o convite para
regressarem.

Leonor Martins
Prof de Biologia

Pr-escolar: sempre a mexer

Uma das rotinas semanais da Sala Azul, a

atividade de culinria. As crianas divertem-se
com a matemtica, aprendem a gostar de con-
tar, pesar ou medir; no final nada melhor do
que meter os dedos na massa deliciando-se!

Depois todos partilham os alimentos que foram

preparados.

A presena dos pais no jardim de infncia

muito importante. Estes podem dar o seu contri-
buto de diversas formas. Neste caso, a me contou
uma maravilhosa histria, O Monstro das Cores,
e a seguir todos se divertiram num animado jogo e
falaram sobre as emoes.

Projeto Aprender a Ser Feliz

Este projeto consiste no convite ateno plena, atravs de uma meditao semanal guiada,
partindo de uma histria
Os alunos viajaram para o seu lugar mgico, aqui partilhado com alguns dos desenhos aps
uma das meditaes guiadas.
Competncias como a concentrao, a ateno, a empatia, a aceitao, a alegria e o respeito,
surgem a cada dia nesta caminhada.
Professoras Clia, Celestina, Lvia, Nlia
EB 1 Telha Nova

Ficha Tcnica
Propriedade: Agrupamento de Escolas de Santo Andr
Redao e edio: Arlete Cruz, Gracinda Dias, Fernanda Afonso,
"O Cantinho mgico" dos alunos do 3 ano.
Ftima Correia, Dulce Ferreira e Carlos Franco.
 O AESA no feminino...

No presente Do passado recente Na memria