Programa (abierto a cambios)

Identidad y Competencia Digital para estudiantes de ELE

Fechas: 1 de septiembre – 15 octubre 2010
Tutora: Lola Torres
Modalidad: presencial y online
Horas: 56 (4 horas presenciales + 4 horas online a la semana). 7 semanas/7 bloques

Dirigido a: estudiantes de Español como Lengua Extranjera.

Objetivos:

• Mejorar el uso de la Red para aprender español, desarrollar la identidad y

competencia digital de los estudiantes como aprendientes de español,
relacionándolo con sus intereses personales y profesionales.

• Ofrecer y compartir una serie de recursos y estrategias para poder seguir

aprendiendo español por ellos mismos, sentirse cómodos y poder desenvolverse
en sus nuevas clases en español, en su aprendizaje y en su vida en Barcelona.

Bloques:

1. Introducción: ¿Quién soy y qué hago en la Red? Debatir cómo utilizamos la Red
y cómo la podemos utilizar, centrándonos en el aprendizaje y práctica del español.
Identidad Digital. ¿Por qué y para qué hacemos este curso?

2. Empezamos. Abrir cuenta en Google. Creación de un blog personal. Abrir una

cuenta de Twitter. Explorar sus posibilidades y debatir.

3. PLN (Red Personal de Aprendizaje): Networking. Empezar a buscar contactos,

relaciones, conexiones con gente y sitios de interés que permitan practicar español,
siempre relacionados con sus intereses personales. Desarrollar la Identidad Digital
de los estudiantes como aprendientes de español.

4. Lugares y herramientas para aprender español. Explorar y compartir

herramientas, espacios, redes de aprendizaje, de interés personal y profesionales.

5. Buscar, ordenar, compartir, remezclar la Información, el Conocimiento y el

aprendizaje: RSS, Lifestreaming, Marcadores sociales, páginas de inicio
personales, etc.

6. PLE: sobre nuestros Entornos Personales de Aprendizaje. Dar forma y compartir.

7. Reflexiones finales. Seguimos