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GEMMA AZUCENA NIETO BECERRIL QFB B 4/12/17

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
PROFESORA: AURORA GUADALUPE BRIBIESCA ACEVEDO

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIN DE LA
CIENCIA

RESUMEN
La comunicacin de la ciencia ha evolucionado a lo largo de los aos, sin embargo, hay
elementos que son clave para que est comunicacin sea del todo funcional, adems de
que la difusin de los conocimientos cientficos es de suma importancia para exista la
divulgacin cientfica de nuevos hallazgos y conocimientos. De esta manera es como la
ciencia evoluciona, pero es importante saber que actualmente existe un principal limitante
en la comunicacin de la ciencia que provoca que esta evolucin no sea tan efectiva
como debera, pero a pesar de ello la ciencia siempre contribuye de diversas formas a
tener un mayor conocimiento.

DESARROLLO
Nuestra especie se ha comunicado de diversas maneras a lo largo de su trascendencia,
sin comunicacin es muy probable que el hombre no hubiese logrado la supervivencia. Si
bien el sentido comn no es una fuente de conocimiento objetivo, ha tenido una gran
importancia en la evolucin del hombre, pues muchos hallazgos fueron acumulados,
organizados y transmitidos por los cientficos e investigadores a lo largo de la historia.

Hace siglos atrs, no se tena cierto conocimiento para saber comunicar dichos hallazgos
cientficos, pero poco a poco la ciencia tuvo avances que exigan el saber comunicarla
como tal, de manera correcta, porque la ciencia lleg a un punto donde ofreci mltiples
soluciones objetivas a las incgnitas de la naturaleza. Todo este conocimiento cientfico
no poda ser slo escrito como una simple idea o dicho por sentido comn, los cientficos
comenzaron a utilizar mtodos que los llevaron a replantear su manera de hacer ciencia y

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a su vez de representarla porque sus respuestas exigan explicar la razn por la que
existan ciertas incgnitas.

As la ciencia desde mucho tiempo atrs ha ido evolucionando para comprender, entender
y as ser capaz de comunicar en diversos campos, el significado y explicacin de muchos
fenmenos y hallazgos de la naturaleza. Por ello, la comunicacin de la ciencia juega un
papel importantsimo para que esta evolucin siga con el paso de los aos, es decir, que
no se detenga y siempre este en constante cambio y mejora. La ciencia no puede
quedarse esttica, sin avances y sin nada que le sea contribuyente porque entonces en
todo caso dejara de ser ciencia.

Dicho lo anterior, es evidente que la comunicacin existe porque nosotros existimos, el


proceso de comunicacin tanto en la ciencia como en cualquier rea de conocimiento
requiere de tres elementos clave para poder ser un proceso funcional. Hablando de este
proceso enfocado a la ciencia, yo puedo argumentar que necesariamente se requiere de
la existencia de un emisor, que es ese quien quiere compartir un conocimiento y que sin
duda al ser compartido habr un receptor especfico que recibir ese conocimiento y que
puede manejar este conocimiento obtenido de distintas maneras, pues puede utilizarlo a
su favor para simplemente ampliar su conocimiento o puede emplearlo como base para
una investigacin que involucre dicho conocimiento adquirido as como tambin puede
contribuir a la retroalimentacin en el proceso de comunicacin con aportes relacionados
con ese conocimiento que se obtuvo, pasando de receptor a ser emisor de otro
conocimiento contribuyendo a que el emisor que le comparti cierto conocimiento tambin
reciba un conocimiento.

La implicacin de la comunicacin es una parte esencial de la ciencia, porque todo


comienza desde la interaccin de personas especializadas que estudian los fenmenos
que a la misma ciencia pertenecen, tambin esa interaccin comprende a su vez el uso
de un lenguaje en comn que permite una buena comunicacin entre colegas y de esta
manera les permite a los investigadores o cientficos, comprender mejor los mensajes y
conocimientos cientficos que se comparten y que les ayuda a interactuar de manera ms
efectiva y significativa.

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Por ello es de suma importancia que se comprenda cmo funciona la comunicacin de la
ciencia, porque primera instancia, es fcil decir que la ciencia tiene diversos campos de
comunicacin, pero cada uno de estos campos tiene una importante contribucin en la
ciencia. Estos campos le dan cierto orden y estructura a la comunicacin de las ciencias,
porque primeramente la ciencia necesita desarrollar conocimientos y poder analizarlos,
identificarlos y compartirlos con otras personas especialistas.

Partiendo de esta idea, acerca de los campos que conforma la comunicacin de la


ciencia, se puede decir, que la difusin de conocimientos en ese circulo de personas
expertas en reas cientficas que se denomina normalmente como una comunidad
cientfica es el punto clave para verificar nuevos conocimientos o hallazgos que se le
atribuyen a la ciencia y necesariamente la hacen evolucionar.

La comunidad cientfica lleva el primer paso para avanzar con un conocimiento nuevo,
pues una vez que se tiene un conocimiento firme objetivo que es aceptado por todos sus
miembros o su mayora, ese conocimiento pasa a otra etapa en la que ya se busca que
pueda ser divulgado o dado a conocer y as pueda ser comprendido por otros
especialistas, as como tambin en muchos casos llegar a estudiantes que estn
estudiando en reas de la ciencia como es mi caso y sobre todo que dichos
conocimientos puedan contribuir a un mejor aprendizaje y desarrollo profesional.

He escuchado de la importancia que tiene la divulgacin cientfica , pero antes de pensar


en ello, yo he pensado un poco en todo lo que implica para que exista dicha divulgacin
de la ciencia y sobre todo, que para que esta divulgacin sea efectiva y pueda tener una
buen contribucin a la ciencia , requiere primeramente de una buena difusin desde el
campo de investigacin en el que se relacionan los profesionales, es decir se puede
contar con los conocimientos pero yo considero que no sirve de nada tener ese
conocimiento si no se comparte y si no se tiene un objetivo firme, pues no puede lograrse
un verdadero progreso si no sabe a dnde se quiere llegar.

Actualmente uno de los mayores problemas que sigue existiendo en la comunicacin


cientfica es que no se trabaja como un verdadero equipo de profesionales en las

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ciencias. Como mencion anteriormente, lo ideal para que un proceso de comunicacin
sea efectivo es la retroalimentacin que existe entre sus participantes; la mayora de los
investigadores y especialistas se enfrentan a una rivalidad por demostrar quien puede
conseguir un hallazgo cientfico primero.

Sin duda la mejor manera de que la ciencia tuviera una evolucin mucho ms rpida,
eficaz y veraz en su totalidad es el trabajo en equipo y apoyo entre investigadores que
estudian un mismo fenmeno cientfico o diversos factores en relacin, para lograr
diversos resultados que pudiesen retroalimentar mutuamente sus propias investigaciones
y progresos, pero actualmente aunque hay investigadores que luchan por conseguir que
la comunicacin de la ciencia sea de esta manera, la mayora no lo ven de este modo y
aunque la ciencia tiene cierta evolucin, no es tan efectiva en cuanto hallazgos cientficos
debido a este gran problema que sigue trascendiendo con el tiempo.

Por ello, en mi opinin me parece que la competencia entre profesionales no contribuye a


mantener un proceso de comunicacin eficaz de la ciencia, pues no se busca esa
retroalimentacin que es clave en el mbito cientfico, pues aunque a estudiantes de mi
carrera y otras carreras del mbito cientfico nos ayuda bastante conocer los hallazgos y
nuevos conocimientos cientficos, me parece que en su mayora muchos investigadores
buscan divulgar su ciencia slo por divulgarla y ser reconocidos de cierta manera, no se
busca el que otros investigadores contribuyan a darle continuacin, ni mucho menos se
busca el llegar a crear un grupo de estudio con otros colegas para optimizar o mejorar
dichas investigaciones. Considero que una vez divulgado su hallazgo o conocimiento
cientfico se considera como una meta alcanzada, sin buscar un ms all de ello para una
mejor trascendencia de lo que han conseguido con ese conocimiento.

REFERENCIAS

* Fayard, Pierre (2004) Sociedad Del Conocimiento, Mxico, Direccin General de


Divulgacin de la ciencia

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* Juan Manuel Velzquez Ramrez, Enrique Pez Agraz, Jos de Jess Guridi Colorado,
Mara Jos Hernndez Kiesling, Christian Aguero Aguirre, Francisco Martnez Nieto.
(2016). Comunicar Ciencia en Mxico. Guadalajara: ITESO.

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