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DOI 10.14198/AMESN.2015.20.07
ISSN: 1577-3442 / eISSN: 1989-9831
ABSTRACT
This paper is an overview of the musical work of Francisco Gabilondo Soler Cri-Cri ,
dedicated to a young audience for decades of the twentieth century in Mexico. This perspective
distinguishes his musical and literary poetic as well as the possibility to revalue this composer
in the field of literature and Latin American music.
Keywords: Nursery rhimes, broadcasting in Mxico, Francisco Gabilondo Soler Cri-Cri,
musical and literary poetic.
Las primeras experiencias musicales que cuando ejecutaban (lo supe aos despus) la
recuerdo surgieron de las bocinas del tocadis- introduccin del Ballet Gayaneh de Khacha-
cos y de los diferentes aparatos radiofnicos turian. Quines y cmo eran esos seres que
que convivan en diferentes sitios de la casa. se escondan en tan curiosos aparatos? Aos
La cocina, la sala, alguna recmara, tenan despus tambin supe que esos duendes eran
estos artilugios con su respectiva oquedad msicos sentados ante un atril; mi padre me
de donde surgan palabras, msica, dramas, llev a un concierto sinfnico y me quit de
chistes y cuentos de terror. La capacidad de tajo la ilusin de mis duendes, pero a la par me
magia de estas bocinas me hacan creer que el despert la pasin por la msica.
disco negro que mi padre depositaba dentro Mi abuela tambin tena su radio, junto
de un enorme mueble de madera era capaz de a la mquina de coser Singer. Confieso que Potica literaria y musical de
Francisco Gabilondo Soler
activar a un ejrcito de pequeos duendes que en muchos momentos establecimos un pac- Cri-cr
habitaban dentro de la inmensa bocina Hi-Fi to armnico mientras la acompaaba en su SCAR ARMANDO GARCA
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1 costura: no chistar mientras ella escuchaba sus primeras melodas para derivar, poste-
La trascendencia y popularidad
de Cri-Cri no se ve reflejada la emisin de Agustn Lara o mientras se riormente, en los juegos y en coplas donde
en trabajos, ensayos o estudios transmita una radionovela cubana. En mo- comienza tambin el supremo ejercicio de
sobre el tema. Las fuentes bi-
bliogrficas ms bien son esca- mentos, llegaba a llorar de manera discreta y la narrativa. La sociabilizacin del nio ha
zas, casi todas orientadas a la acongojada, lo que para m siempre fue un tenido, desde tiempos inmemoriales, y como
ancdota o a la compilacin de
su obra. Destacan dos trabajos
misterio: lloraba por el triste destino de los valioso instrumento de comunicacin, a las
fundamentales: Elvira Garca, personajes (la pobre Charito) o por alguna rondas, cantos, romances e historias de men-
De lunas garapiadas (1982) pena propia? Y todo por causa de la radio.
y ms recientemente la tesis de tiras y de nunca acabar.
licenciatura en Historia de Esther Cuando entr a la etapa escolar, la marca Mxico cuenta con una amplia y rica tradi-
Cuatzon Mora, En otro tiempo para saber si seramos puntuales a la entrada cin musical infantil, con evidentes herencias
mientras estabas no s dnde
Francisco Gabilondo Soler Cri- del colegio era el breve programa de Cri-Cri indgenas e hispanas. En el prlogo a la Lrica
Cri 1934-1961 (2004). que se transmita a las 7:30 de la maana infantil de Mxico, el pedagogo asturiano Luis
en la programacin de esa poca (1964-66).
Santullano comenta cmo la transmisin de
Nuestro previo paso musical imaginario de
la lrica infantil desde Espaa a la tierra mexi-
todos los das hacia el colegio iba acompaa-
cana y a otras tierras de Amrica, () pronto
do de estas canciones que nunca dejamos de
adquiri carta de naturaleza y ensanch sus
disfrutar.
Hablar de Cri-Cri (como lo constatan la manifestaciones en virtud de los estmulos del
mayora de las referencias encontradas1) nos medio ambiente, fsico y social. (7)
obliga a hacerlo siempre desde una experien- Vicente T. Mendoza, autor de esta anto-
cia personal, desde nuestra propia biografa. loga, tambin destaca una de las principales
De esta dimensin fue, es y sigue siendo la influencias en la lrica infantil mexicana:
trascendencia de la msica de este singular
personaje. Heredados estos cantos de la cultura hispnica,
El reto principal de este ensayo es poder responden a la sensibilidad de los peninsulares que
comunicar con palabras el prodigioso mundo con mayor abundancia han influido a Mxico desde
Cri-cr
musical del compositor mexicano Francisco tiempos de la conquista: asturianos, castellanos,
Gabilondo Soler. Cmo transmitir al lector gallegos, andaluces y extremeos, enriquecida esta
este panorama, esta inusual potica que marc sensibilidad con los diversos mestizajes producidos
en nuestro pas; (11)
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Este proceso tecnolgico permiti que ba, al pie del gigantesco volcn Citlaltpetl,
se invadiera el espacio ntimo de los hogares hijo de Tiburcio Gabilondo, de origen vasco,
en aquello que, con anterioridad, requera y de Emilia Soler, de familia catalana-mala-
un contacto directo con su emisor en otro guea. Su educacin musical la hereda de sus
sitio o en otro soporte. Periodismo, tea- padres y de una ta, pero las escazas biografas
tro, literatura, msica, eventos deportivos manifiestan sus particulares y dismbolos in-
y eventos polticos y sociales ingresaron, a tereses dirigidos hacia otras actividades como
travs de un micrfono, a un mundo sonoro la tauromaquia, la astronoma, la msica, la
que se transfiguraba desde un aparato que marina y el boxeo. De 1941 a 1944 decide
poda activar frecuencias en una bocina, hacer un viaje en un barco carguero a Suda-
para as inundar un espacio clave dentro de mrica y habita en la ciudad de Buenos Aires.
sus actividades cotidianas. Esta bocina, en s Retorna a Mxico para continuar su carrera y
misma, sintetizaba voces, msica e ideas, que la composicin de canciones infantiles. Falle-
a la vez eran escuchadas en el transcurso de ci en la ciudad de Texcoco el 14 de diciembre
una jornada. de 1990 a la edad de 83 aos.
Las voces se activaron en la recuperacin Desde muy joven se desplaza desde Ori-
del conflicto humano a travs de las radiono- zaba a la Ciudad de Mxico para probar
velas. El teatro y la narrativa dejaron la escena suerte profesional, lo que lo lleva
fsica y las pginas de los libros para transfor- a la radiodifusora XEW, donde
marse en dilogos sonoros, en un novedoso ofrece su talento como compo-
recurso donde se incorporaron virtuosamente sitor de boleros romnticos y
al narrador, a los sonidos ambientales y a la canciones cmicas. Su entrada
msica incidental. a los estudios de radio fue en
El formato del teatro de revista se adapt una emisin patrocinada por la
en emisiones radiofnicas donde participaban Lotera Nacional, donde pronto
cmicos, msicos y cantantes. El periodismo fue denominado El guasn del
se acopl a la radio en el formato de los noti- teclado por su virtuosismo en
cieros y el discurso poltico tambin tuvo en la interpretacin en el piano y su
la radio un espacio privilegiado de difusin: enorme capacidad para impro-
de la plataforma del mitin a la palestra sonora. visar melodas de su juguetona
Tambin se transmiti el evento deportivo inspiracin.
narrado por virtuosos locutores que podan Pronto tambin corrobor
volcar emotivamente el acto del estadio en que su intencin por componer
imgenes sonoras, recuperadas atentamente canciones se vea siempre en-
por el espectador radiofnico. sombrecida ante autores como
Gracias a todo ello, la radiodifusin (desde Agustn Lara o Guty Crdenas,
sus inicios hasta la fecha) se sigue consolidan- grandes jerarcas del gnero. Fue el productor
do como un bastin seguro de comunicacin Othn Vlez quien le sugiri que cambiara
inmediata, ahora inclusive transmitido por las de giro temtico y Rosario Patio (su primera
vas internautas. esposa) le ofreci la idea de que se encargara
Es en este contexto donde podemos dis- de un programa dirigido especficamente a
tinguir la figura de Francisco Gabilondo los nios, donde pudiera improvisar cuentos
Soler, compositor musical quien, desde 1934, y canciones. Gabilondo Soler acept con
se incorpor a la radiodifusin mexicana, ciertas reticencias y su primera transmisin
dedicado de lleno a una audiencia infantil y fue el lunes 14 de octubre de 1934 a la una de
que, hasta ahora, su creacin sigue teniendo la tarde. En un par de semanas de ensayo y
repercusin en las nuevas generaciones a tra- error, Gabilondo Soler elabor y propuso que
vs de Cri-Cr y de todos los personajes de el personaje gua del programa fuera Cri-
sus canciones. Cri, el Grillito Cantor. De dnde surgi el
nombre? Francisco Gabilondo lo explica con
Vida y obra sus propias palabras en una entrevista:
Potica literaria y musical de
Francisco Gabilondo Soler
Francisco Gabilondo Soler naci en 1904, Entonces yo pens: Bueno, cmo se podra llamar Cri-cr
originario de la ciudad veracruzana de Oriza- un grillito? y como hace muchos aos a los nios SCAR ARMANDO GARCA
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tierna situacin sobre los deseos que cada uno la dinmica propia de la onomatopeya y la 3
En la publicacin Cri-Cri: can-
de los cerditos tiene mientras duermen. Otro coreografa: ciones completas se consigna en
ejemplo, La cacera, permite seguir la historia la Cronologa que en 1958 La
Secretara de Educacin Pblica
simple del Conejo Blas, cazador furtivo, que Trrrrrrrrrrrrr! Trrrrrrrrrrrrr! prohbe el uso de las canciones
defiende a sus borregos del asecho del lobo. Las noches de verano de Cri-Cri en las escuelas prees-
colares por recomendacin de
Dos canciones descriptivas se encuentran son luminosas y tibiecitas, Luis Sandi y Rosaura Zapata.
en el mbito de la familia del compositor: El cantan las chicharritas:
llavero y Di por qu, las cuales tienen como lara lara lara l!
personaje central a la abuela; en la primera Trrrrrrrrrrrrr! Trrrrrrrrrrrrr!
es quien resguarda con celo los objetos ms Cuando la luna sale
preciados de su vida en un ropero, por lo que por los copetes de las milpitas,
el interlocutor le solicita el llavero para poder zumban las chicharritas:
abrir ese fascinante tesoro de recuerdos. La lara lara lara l!
segunda es una completa definicin de la vejez
desde la visin de un nio que no comprende Pero la que ms llama la atencin es una de
la actitud de su abuela, sus limitaciones fsicas, sus canciones ms populares y emblemticas:
sus silencios y sus recuerdos permanentes, El chorrito la cual, adems de sus virtudes
generando un verdadero poema sobre la na- musicales e imaginativas, proporciona una
turaleza de los abuelos: temprana leccin de los estados fsicos del
agua en dos versos que el compositor aadi
Di por qu dime abuelita, posteriormente a su difusin inicial en la
Di por qu eres viejita? radio del tema principal que dice: All en la
Di por qu sobre las camas fuente/ haba un chorrito / se haca grandote/
ya no te gusta brincar? se haca chiquito. El texto fue enriquecido
Di por qu, usas los lentes? entonces con los siguientes versos:
Di por qu, no tienes dientes?
Di por qu, son tus cabellos La gota de agua que da la nube
como la espuma del mar? como regalo para la flor,
Micifuz, siempre est en vapor se desvanece
junto al calor, igual que t. cuando se levanta el sol;
Di por qu, frente al ropero y nuevamente al cielo sube
donde hay, tantos retratos, hasta la nube que la solt.
di por qu, lloras a ratos? ()
Dime abuelita, por qu?2 En el paisaje siempre nevado
acurrucado sobre el volcn,
Canciones pedaggicas hay millones de gotitas
convertidas en cristal.
Un ciclo importante de las canciones de En el invierno la nieve crece,
Cri-Cr sern las de caractersticas pedag- en el verano la funde el sol.
gicas. Es paradjico que las instituciones
educativas hayan tratado de manera marginal La presencia de la hormiguita en la can-
la produccin de Gabilondo Soler por consi- cin complementa la interaccin de los perso-
derarlo producto de
la mercadotecnia, sin
embargo pronto sus
melodas sern ma-
teriales obligados en
las aulas de preesco-
lar y primaria2. Ron-
das como El coro de
las chicharritas ma-
neja de manera im- Potica literaria y musical de
Francisco Gabilondo Soler
pecable los elemen- Cri-cr
tos necesarios para SCAR ARMANDO GARCA
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La negritud
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Y el Jicote Aguamielero,
con bigotes de aguacero,
rezumbando regres a su maguey;
sin rubores en la frente
porque ultimadamente
a la sombra de las pencas es el Rey.
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Cuatzon Mora, Esther. En otro tiempo cuan- gramas infantiles en XEW 70 aos al aire,
do estabas no s dnde: Francisco Ga- Mxico: Clo / Sistema Radipolis, 2000:
bilondo Soler Cri-Cri 1934-1961, Puebla: 107-119.
Facultad de Filosofa y Letras BUAP, Granados, Pvel. Otras voces, otros mbi-
2004. tos: las voces y las canciones de la radio
Cri-Cr: canciones completas de Francisco Ga- mexicana en Tierra adentro. Das de ra-
bilondo Soler. Mxico: Clo, 2001. dio, Mxico: n 137-138, diciembre 2005:
Garca, Elvira. De lunas garapiadas. Cri- 120-126.
Cri, Mxico: Radio Universidad Nacional Helguera, Luis Ignacio. Acerca de la msica
Autnoma de Mxico, 1982. de Cri-Cr en Cri-Cr: canciones comple-
Garca, Elvira. Quin es el que anduvo tas de Francisco Gabilondo Soler, Mxico:
aqu? en Tierra adentro. Das de radio, Clo, 2001: 33-40.
Mxico: n 137-138, diciembre 2005: 97-99. Mendoza, Vicente T. Lrica infantil de M-
Garca, scar Armando. Cancioneros en xico, Mxico: El Colegio de Mxico, 1951.
Mxico: doscientos aos, ochenta voces, Tierra adentro. Das de radio, Mxico: n 137-
Mxico: Secretara de la Defensa Nacional, 138, diciembre 2005.
2010: 71-74.
Granados Chaparro, Pvel.Quin es el que Fecha de recepcin: 07/07/2015
anda ah? Cri-Cr en XEW y otros por- Fecha de aceptacin: 15/10/2015
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