UNIDAD DE APRENDIZAJE N 07

TITULO ESTUDIANTES COMPROMETIDOS CON SUS RESPONSABILIDADES Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Los estudiantes del primer grado de la I.E. 50178 van reconociendo y
poniendo en prctica el valor de la responsabilidad, en diversos
mbitos donde se desenvuelven (familia, escuela, comunidad, y medio
ambiente); ante esta situacin se presenta los siguientes retos, para
seguir fortaleciendo sus capacidades como ciudadanos con una
convivencia respetuosa y tolerante.
SITUACION
Qu animales y plantas tenemos en nuestra comunidad?, Cmo los
SIGNIFICATIVA
cuidamos?, Por qu debemos cuidarlo?, Cmo los clasificamos?,
Cul es la utilidad de las plantas?, Qu caractersticas tiene?,
Cmo se interrelacionan dentro de un ecosistema?, Cmo se reproducen?, Cules son factores que contaminan
nuestro medio ambiente?
Para lo que realizamos exploracin bibliogrfica de diversos tipos de textos (informativos, descriptivos,
argumentativos, cientfico y literarios)
Maqueta
Cancionero
PRODUCTOS
Afiches
Herbario
TEMPORALIZACION 20 das (07 de setiembre al 02 de octubre)

TUTORIA

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 APRENDIZAJES ESPERADOS

AF/ COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES EVALUACION

REA TECNICAS INSTRUMENTOS
RECUPERA Y REORGANIZA Localiza informacin que se encuentra en Observacin Lista de cotejos
informacin en diversos tipos lugares evidentes del cuento (inicio, final), con sistemtica Fichas de
de textos orales. estructura simple e imgenes. trabajo
INFIERE E INTERPRETA el Deduce de qu trata el texto escuchado. Observacin
COMPRENDE significado del texto oral. Deduce las caractersticas de los Personajes Situaciones orales Registro
TEXTOS ORALES del texto escuchado Realizacin de anecdticos
REFLEXIONA crticamente Opina dando razones sobre sobre lo que ms le preguntas Lista de cotejos
sobre la forma, contenido y gust o disgust acerca de los hechos, personas Fichas de
COMUNICACION

contexto de los textos o personajes del texto escuchado. trabajo

orales.
SE EXPRESA INTERACTA Responde preguntas en forma pertinente.
ORALMENTE. colaborativamente
. manteniendo el hilo temtico.
Lee palabras, frases u oraciones completas en
un plano que forma parte del letrado que utiliza
Se apropia del sistema de
fuera del aula.
COMPRENDE escritura (solo ciclos II y
Identifica qu dice y dnde en los textos que Observacin Lista de cotejos
TEXTOS III)
lee mediante la asociacin con palabras sistemtica Fichas de
ESCRITOS
conocidas, trabajo
Deduce las caractersticas de un lugar, en
Infiere el significado de los
descripciones de estructura simple, con y sin
textos escritos.
imgenes

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 PRODUCE TEXTOS Planifica la produccin de
ESCRITOS diversos textos escritos.
Textualiza sus ideas segn Mantiene el tema aunque puede presentar
las convenciones de la
escritura
Matematiza situaciones
MATEMATICAS
Propone, con ayuda, un plan de escritura para Observacin Registro
organizar sus ideas de acuerdo con su propsito Situaciones orales anecdticos
comunicativo al escribir un texto descriptivo. Realizacin de Lista de cotejos
preguntas Fichas de
algunas digresiones y repeticiones trabajo
Usa un vocabulario de su ambiente familiar y
local.
Identifica datos y relaciones, en problemas de
equivalencia o equilibrio, expresndolos en una
igualdad con adiciones con material concreto.
Identifica datos en situaciones de una etapa
que demandan acciones de agregar y avanzar
con cantidades de hasta 20 objetos,
expresndolos en un modelo de solucin aditiva,
con soporte concreto o pictrico.
Identifica datos y relaciones, en problemas de
equivalencia o equilibrio, expresndolos en una

igualdad con adiciones con material concreto.

Identifica datos en situaciones de una etapa
ACTA Y PIENSA que demandan acciones de quitar con Observacin Lista de cotejos
MATEMTICAMEN cantidades de hasta 20 objetos, expresndolos Dialogo Fichas de
TE EN en un modelo de solucin aditiva, con soporte Realizacin de trabajo
SITUACIONES DE concreto o pictrico. preguntas
CANTIDAD. Describe la comparacin y el orden de los
nmeros hasta 20, usando las expresiones
mayor que, menor que e igual a, con apoyo
de material concreto.
Comunica y representa ideas
Elabora representaciones de cantidades de
matemticas.
hasta 20 objetos, de forma concreta (chapitas)
y simblica (nmeros, palabras).
Elabora representaciones de cantidades de
hasta 20 objetos, de forma simblica
(composicin y descomposicin aditiva, valor

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 posicional en decenas y unidades).
Elabora representaciones de cantidades de
hasta 20 objetos, de forma vivencial, grfica
(esquemas) y simblica (composicin y
descomposicin aditiva).
Elabora representaciones de cantidades de
ACTA Y PIENSA hasta 20 objetos, de forma vivencial, grfica
MATEMTICAMEN (esquemas) y simblica (composicin y
TE EN descomposicin aditiva, valor posicional en
SITUACIONES DE decenas y unidades). Observacin Lista de cotejos
Elabora y usa estrategias
CANTIDAD. Representa una igualdad de forma concreta Dialogo Fichas de
(regletas, balanzas, monedas, etc.), grfica y Realizacin de trabajo
simblica (con expresiones de adicin y preguntas
sustraccin y el signo =).
Elabora representaciones simblicas de los
significados de la adicin y sustraccin de un
nmero hasta 20.
Explica travs de ejemplos, con apoyo concreto
Razona y argumenta
o grfico, los significados sobre las operaciones
generando ideas matemticas
de adicin y sustraccin y lo que comprende de
la propiedad del elemento neutro.
ACTA Y PIENSA Comunica y representa ideas Realiza representaciones de patrones de
MATEMTICAMEN matemticas. repeticin de forma concreta, pictrica, grfica
TE EN y simblica.
SITUACIONES DE
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y
CAMBIO.
Observacin Fichas de
ACTA Y PIENSA Matematiza situaciones Identifica caractersticas (ruedan o no ruedan, sistemtica trabajo
MATEMTICAMEN si son cuerpos redondos o planos) de los objetos Historia de Lista de cotejos
TE EN de su entorno, relacionndolas con una forma narracin Fichas de
SITUACIONES DE tridimensional y usando material concreto. trabajo

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 FORMA, Comunica y representa ideas Expresa las caractersticas de las formas
MOVIMIENTO Y matemticas. tridimensionales: si ruedan, se sostienen, no se
LOCALIZACIN. sostienen, etc.

ACTA Y PIENSA Comunica y representa ideas Identifica datos (cualitativos) en situaciones

MATEMTICAMEN matemticas. personales y del aula, y los organiza en tablas Observacin Fichas de
TE EN de conteo y grficos de barras, con material sistemtica trabajo
SITUACIONES DE concreto y grfico. Historia de Lista de cotejos
GESTIN DE Transita de una representacin a otra: de listas narracin Fichas de
DATOS E a pictogramas (de uno a uno), usando material trabajo
INCERTIDUMBRE. concreto.
Transita de una representacin a otra: de
tablas y pictogramas sin escala a grficos de
barras simples, usando material concreto.
CONVIVE Se relaciona Identifica caractersticas que distinguen a un
PERSONAL SOCIAL

RESPETANDOSE interculturalmente con otro pueblo de otro (vestimenta y costumbres). Lista de cotejos
ASI MISMO Y A desde su identidad Historia de
Fichas de
LOS DEMAS enriquecindose mutuamente narracin
trabajo
ACTUA Evala situaciones de riesgo y Describe algunas manifestaciones de los
RESPONSABLEME propone acciones para peligros naturales e inducidos que afectan a las Lista de cotejos
NTE EN EL disminuir la vulnerabilidad personas. Historia de
Fichas de
AMBIENTE frente a los desastres narracin
trabajo
INDAGA Problematiza situaciones Propone explicaciones basadas en sus ideas o en
CIENCIA Y AMBIENTE

MEDIANTE las ideas de sus pares, a la pregunta

METODOS seleccionada por el docente.
CIENTIFICOS
SITUACIONES Genera y registra datos e Registra datos o informacin en tablas simples Observacin Fichas de
QUE PUEDEN SER informacin y los representa con smbolos. sistemtica trabajo
INVESTIGADAS
POR LA CIENCIA

EXPLICA EL Comprende y aplica Nombra algunas plantas nativas.

MUNDO FISICO, conocimientos y argumenta Menciona algunos animales nativos.
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 BASADO EN cientficamente Describe las caractersticas de las plantas:
CONOCIMIENTOS (Biodiversidad tierra y estructura.
CIENTIFICOS. universo) Menciona cules son las necesidades de las
plantas.
Describe las caractersticas de los animales.
Apreciacin Percibe, observa y se Selecciona diferentes clases de hojas para la
artstica. expresa acerca de las elaboracin de un herbario
caractersticas de los
EDUACION POR EL ARTE

Dibuja y pinta creativamente a la primavera

diferentes elementos
y espacios de su entorno
natural y social, sobre sus
creaciones y las de sus Grupo de discusin
Ficha de trabajo
compaeros, y las Observacin
manifestaciones artsticas
presentes en su medio
familiar y comunitario,
investigando sobre ellas y
comentando sobre sus gustos
y preferencias
Formacin de la Identica que Dios Padre Dios se maniesta en todo lo creado.
RELIGIOSA
EDUCAION

enva a su Hijo Jess, para Jesucristo Amigo y Salvador.

conciencia moral
cristiana. salvarlo del mal, que nace Gua de
Observacin
pobre y tiene una familia observacin
humana: Jos y Mara.

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 Planificador Semanal
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
07 08 09 10 11
SESION -1 SESION -3 SESION -5 SESION -7 SESION -9
Matemticas. Comunicacin Matemticas. Comunicacin Matemticas
Representamos Lectura de la Boa Representamos Lectura de la Boa Benita Resolvemos problemas
cantidades de Benita cantidades de igualando y
diferentes formas diferentes formas SESION -8 completando cantidades
cuaderno -115,116 SESION -4 cuaderno -115,116 cuaderno 126 al 129

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 UNID. 4 SESION 9 Ciencia Ambiente UNID. 4 SESION 9 UNID. 4 - SESION 10
Los hbitats de las
SESION -2 plantas y los Animales de SESION -6 EDUACION FISICA SESION -10
Personal Social nuestra comunidad Educ. Arte Educ. Religiosa
Qu tipos de vestimenta UNID. 5 SESION 19 Recoleccin de hojas Leemos textos bblicos
se usan en nuestro pas? (herbario) (sr. De Huanca)
LIBRO PAG. 127
UNID. 4 SESION 4
14 15 16 17 18
SESION -11 SESION -13 SESION -15 SESION -17 SESION -19
Matemticas Comunicacin Matemticas Comunicacin Matemticas
Resolvemos problemas Lectura de Renata y sus Elaboramos pictogramas Lectura de Renata y sus Representamos datos
igualando y perros UNID. 5 SESION 1 perros en un grfico de barras
completando cantidades UN ID. 5 SESION 2
cuaderno 126 al 129 SESION -14 SESION -16 SESION -18
Ciencia Ambiente Personal Social SESION -20
SESION -12 Planta Animales nativos Conocemos las seales de Educ. Arte.
Educ. Religiosa del Peru en nuestra trnsito libro pagina EDUACION FISICA Presentacin del herbario
Leemos textos bblicos localidad 102, al 106
(Sr. De Huanca) UNID. 5 SESION 20 UNID. 5 SESION 7
21 22 23 24 25
SESION -21 SESION -23 SESION -25 SESION -27 SESION -29
Matemticas Comunicacin Matemticas Comunicacin Matemticas
Representamos Lectura Mauco el Representamos Lectura Mauco el Representamos
cantidades distrado cantidades distrado cantidades
de hasta 20 objetos de forma simblica de forma simblica
UNID. 5 SESION 3 SESION -24 UNID. 5 - SESION 4 SESION -28 UNID. 5 SESION 4
Ciencia Ambiente
SESION -22 Qu partes tiene una SESION -26 SESION -30
Personal Social planta? Libro pgina Educ. Arte. EDUACACION FISICA

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 Conocemos las seales de 80,81 Dibujan y pintan la
trnsito libro pgina UNID. 5 SESION 21 primavera DIA DEL ESTUDIANTE
102
UNID. 5 SESION 17
28 29 30 01 02
SESION -31 SESION -33 SESION -35 SESION -37 SESION -39
Matemticas Comunicacin Matemticas Comunicacin Matemticas
Exploramos formas Lectura de La jirafa Resolvemos problemas Lectura de La jirafa Resolvemos problemas
geomtricas Jimena Quitando Jimena Quitando
en los objetos UNID. 5 SESION 11 UNID. 5 SESION 11
UNID. 5 SESION 8 SESION -34 SESION -38
Ciencia Ambiente SESION -36 SESION -40
SESION -32 Qu necesita una planta Comunicacin Ciencia Ambiente
Educ. Religiosa. para vivir? Libro pgina Escribimos la descripcin EDUCACION FISICA Como son los animales
El diluvio de Noe 82,83 de un animal Libro pagina. 102, 103
UNID. 5 SESION 23 UNID. 5- SESION 26 UNID. 5 SESION 24

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