Prof. Ms. Anderson dos Santos Carvalho Introduo importante esclarecer que a anlise de contedo no deve ser confundida com a anlise do discurso, uma que ambas apresentam metodologias bastante diferenciadas e normalmente apresentam objetivos distintos. A anlise do discurso pretende compreender e refletir sobre os discursos que os sujeitos fazem para alm daquilo que bvio no mesmo. Por exemplos, os silncios dizem! O tom da voz, idem. Na Anlise de Contedo o objeto de estudo o registro em si, presente em um texto, um documento, uma fala ou um vdeo. Num certo sentido podemos dizer que a anlise de contedo est contida na anlise do discurso, mas o inverso no ocorre. Fases da Anlise de Contedo segundo Ander-Egg Anlise de Contedo possui trs fases principais: Estabelecer a unidade de anlise que se refere ao elemento bsico de anlise, relativo s palavras chave e/ou s proposies sobre determinado assunto. Por exemplo, a unidade de anlise pode ser o binmio formado pela Cultura Corporal e a Educao Fsica, que esto inevitavelmente associados, medida que a primeira compreendida como um dos possveis objetos de estudo da segunda; Fases da Anlise de Contedo Determinar as categorias de anlises que se refere seleo e classificao dos dados. A chamada categoria de matria que trata da identificao dos assuntos abordados na comunicao. Por exemplo, as categorias de anlises podem ser estruturadas em dois blocos, um relativo Cultura Corporal e s palavras chave utilizadas nos discursos veiculados nos vdeos encontrados na internet sobre a mesma. O outro, relativo ao entendimento sobre o que Educao Fsica e s palavras chaves utilizadas nos discursos veiculados nos vdeos sobre a mesma. Fases da Anlise de Contedo Selecionar uma amostra do material de anlise que trata dos critrios adotados para a seleo da amostra. Por exemplo, os critrios de seleo dos vdeos a serem analisados no site YouTube foram: o nmero de acessos nos ltimos seis meses e a categoria educacional disponibilizada nas opes de filtragem do referido site. Anlise de Contedo: Quantitativa e Qualitativa Na Anlise de Contedo, conforme destaca Bardin (1977): [...] a anlise qualitativa no rejeita toda e qualquer forma de quantificao. Somente os ndices que so retidos de maneira no frequencial, podendo o analista recorrer a testes quantitativos: por exemplo, a apario de ndices similares em discursos semelhantes. Em concluso, pode-se dizer o que caracteriza a anlise qualitativa o fato de a inferncia - sempre que realizada - ser fundada na presena do ndice (tema, palavra, personagem, etc), e no sobre a frequncia da sua apario, em cada comunicao individual. Estrutura Metodolgica A anlise de contedos proposta por Bardin (1977) caracterizada por um conjunto de instrumentos metodolgicos que se aplicam a discursos (contedos e continentes) extremamente diversificados. O desenvolvimento desse instrumento de anlise das comunicaes seguir, passo a passo, o crescimento quantitativo e as diversas formas qualitativas das pesquisas empricas, apoiadas em uma das tcnicas conhecida como Anlise de Contedos. Estrutura Metodolgica A Anlise de Contedo tem como referncia principal um conjunto de tcnicas de anlises da comunicao que pode utilizar procedimentos sistemticos e objetivos de descrio dos contedos apresentados pelas mensagens analisadas. Esses procedimentos so usados para observar as mensagens apresentadas pelos contedos das tecnologias da informao, em nosso exemplo especfico, os vdeos do YouTube. Procedimentos para anlise de contedo Pogr (2006) argumenta que importante construir uma matriz de tipificao, porque essa uma ferramenta que auxilia a pesquisa, tornando-a mais rpida e eficiente. No existem frmulas seguras para elaborar uma boa matriz, mas sim instrues e orientaes bsicas que podem servir de auxlio para a construo. preciso que o pesquisador evite a criao de categorias que sejam sobrepostas, redundantes ou muito longas. de fundamental importncia um treinamento prvio dos pesquisadores envolvidos na pesquisa. Finalizando... A anlise de contedo importante ferramenta para estudos socioantropolgicos, tanto para pequenos grupos quanto para amostras consideradas muito grandes (n > 10.000 sujeitos). O tratamento dos dados, geralmente de natureza quali quantitativa, exige rigor e preferencialmente a mesma categorizao na matriz adotada deve ser realizada por mais de trs pesquisadores, para minimizar erros de vis. Referncias ANDER EGG, E. Introducion a las tecnicas de investigacin social: para trabajadores sociales. 7 ed. Buenos Aires: Editora Humanitas, 1978. BARDIN. L. Anlise de contedo. Lisboa: Editora Edies 70, 1977. SELLTIZ, C. Mtodos de pesquisa nas relaes sociais. 2 ed. So Paulo: Editora Edusp, 1967.