1. Dibujo El dibujo es expresivo y El dibujo es expresivo y de El dibujo tiene muy pocos Al dibujo le faltan casi detallo. Las formas, los alguna manera detallada. detalles. Es principalmente todos los detalles o no est patrones, el sombreado Hay formas poco representativo con muy claro el objetivo y/o la textura son usados indefinidas, con un poco poco uso de patrn, representado en la para aadir inters a la de sombreado y logro sombreado o textura. pintura. pintura. El alumno logro expresarse. Logro la expresin pero sin expresarse a travs de la cumplir con el objetivo. misma. 2. Planeamiento y El estudiante puede El estudiante puede El estudiante puede El estudiante no logro el explicacin describir en detalle en describir cualquier punto describir cmo ve el objetivo del proyecto. cualquier punto del del proceso de pintar la producto final, pero se le Hubo trabajo pero no fue proceso de pintar la diversidad cultural de hace difcil describir cmo enriquecedor. diversidad cultural de Mxico, explica algunos de logr la meta. Mxico, explica el los elementos en la significado de cada uno de pintura. Son orientados a los elementos en la su objetivo. pintura. Son enfocados y bien orientados a su objetivo. 3. Destreza al pintar La aplicacin de la pintura La pintura est aplicada en La pintura est aplicada, La pintura est aplicada es planeada y est hecha una forma cuidadosa y sin embargo, refleja una por pintar el dibujo en una manera lgica y lgica. Los colores se desorganizacin. planeado. organizada. mantienen definidos y la textura es evidente. 4. Creatividad Explotaron su creatividad y Es creativa Se esforzaron Debieron poner mayor tiene originalidad. empeo 5. Proyeccin Se ve reflejada la Refleja la Diversidad Pintaron algo relacionado Pintaron elementos de la Diversidad Cultural de Cultural de Mxico pero no con la Diversidad Cultural cultura mexicana pero sin Mxico y cada elemento todos los elementos de Mxico. significado propio tiene un significado tienen un significado. propio. TOTAL
Firma de quien evala
NOTA: Entregar impreso y con su nombre el cuadro de aspectos de evaluacin, esto es individual.