ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

100105-Estadstica Descriptiva

Gua Fase Intermedia (Momento 1)

1. Temticas revisadas

CONCEPTOS BASICOS.
ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA.
CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS.

2. Estrategia de aprendizaje

Aprendizaje basado en Problemas:

Es una estrategia de aprendizaje que empieza con un problema real, en la cual los
estudiantes se renen en grupos para trabajar en torno a la descripcin y posible solucin. El
problema planteado debe generar situaciones que confronten los conocimientos previos del
estudiante con los nuevos significados o conceptos que se pretenden construir en este caso
con el curso (fenmeno conocido como conflicto cognitivo). Debe ser lo suficientemente
complejo de modo que requiera la cooperacin de los estudiantes para abordarlo
eficientemente (Morales & Landa, 2004).

3. Propsito

Desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensin, anlisis y sntesis, mediante la

identificacin y aplicacin de la estadstica descriptiva para solucionar situaciones del entorno.

4.Descripcin de la actividad

Fase Intermedia ( Momento 1)

Paso 1: Esquema de trabajo
En el entorno de aprendizaje colaborativo dirjase al foro Trabajo Colaborativo
Momento 1 y plantee un esquema de trabajo que incluya: rol a desempear,
cronograma, etc y en consenso con los compaeros publiquen uno slo, sobre el que
van a trabajar.

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Gua Fase Intermedia (Momento 1)

Paso 2: Asociacin de conocimientos

Estimado estudiante, por favor descargue la base de datos que se encuentra en el
entorno de aprendizaje colaborativo, /trabajo colaborativo momento 1.

A partir de la base de datos suministrada

a. Identifica:

- La Poblacin.

- El tamao de la muestra.

- Instrumento de Recoleccin de la informacin.

-La ubicacin espacio temporal del estudio.

- La unidad estadstica

b. Clasifica las variables que intervienen en el problema en cualitativas (nominales,

ordinales), y cuantitativas (Discretas o Continuas)

Paso 3: Laboratorio de Diagramas Estadsticos

Dirigirse al entorno de aprendizaje practico y participar en el tema

denominado: Laboratorio Diagramas Estadsticos, realizar los ejercicios que
aparecen al final del laboratorio.

Nota: En la consolidacin del trabajo debe aparecer el laboratorio.

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Gua Fase Intermedia (Momento 1)

Paso 4: Operacionalizacin de variables

En el entorno de aprendizaje colaborativo en el foro: Trabajo Colaborativo Momento
1, a partir de la base de datos suministrada, caracterizar las variables
cualitativas:
a- Organiza cada variable cualitativa a travs de tablas de frecuencias.

b- Representa la informacin por medio de diferentes diagramas estadsticos, segn

corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc).

c- Halla la moda para cada una de las variables cualitativas y la asocia con la situacin
objeto de estudio.

d- Realiza una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos variables cualitativas

Paso 5: Auto-Co - Evaluacin y Entrega de trabajo.

Antes del cierre de la actividad :

Dirjase al entorno de Evaluacin y Seguimiento:

-Ingrese al E-Portafolio y diligencie la encuesta de Autoevaluacin
-Con el propsito de realizar procesos de co-Evaluacin, descargue el Formulario de Co-
evaluacin, diligncielo y tngalo listo para subirlo al foro trabajo colaborativo Momento
2, los tres primeros das al iniciar la actividad.

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Gua Fase Intermedia (Momento 1)

Entrega de trabajo.

En el entorno de Evaluacin y seguimiento ( Entrega Trabajo colaborativo Momento 1)

subir el archivo en formato Word o pdf, el cual debe contener:

Portada.
Introduccin.
Justificacin.
Objetivos.
Esquema de trabajo.
Caracterizacin del problema.
Conceptos bsicos ( poblacin , muestra, variables, unidad de investigacin,
ubicacin espacio temporal)
Laboratorio de Diagramas Estadsticos.
Caracterizacin de variables cualitativas.
Tablas y grficos estadsticos.
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas

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Rbrica fase intermedia ( Momento 1)

Puntaje
Item Evaluado Valoracin baja Valoracin Media Valoracin Alta
mximo
El estudiante no Ingres al foro despus de la Ingres oportunamente al
Particip con sus fecha asignada en el foro, presentando aportes
Participacin aportes dentro del cronograma. individuales significativos y
Individual del foro. Sus aportes no son pertinentes para el desarrollo 20
estudiante en el (Puntos =0) pertinentes o significativos de la actividad asignada.
foro para el desarrollo del (Puntos= 11 a 20)
trabajo, segn las
indicaciones dadas.
(Puntos = 1 a 10)
Se Plante el esquema de
No se plante el Aunque se plante el trabajo y se identificaron los
esquema de trabajo, ni esquema de trabajo y se conceptos estadsticos y
se identificaron los identificaron algunos elementos necesarios que
Asociacin de
conceptos o elementos conceptos estadsticos, ayudaran a analizar la 20
Conocimientos
estadsticos del faltaron elementos que situacin problema
problema objeto de ayudaran a analizar la
estudio. (Puntos = 0) situacin problema (Puntos= 11 a 20)
(Puntos = 1 a 10)
No se present el Aunque presentaron el Se present el laboratorio y
laboratorio de Diagramas laboratorio, o faltan algunos adems se respondi
Laboratorio estadsticos. (Puntos = 0) ejercicios, o no correctamente a las
Diagramas respondieron correctamente preguntas planteadas. 20
Estadsticos. a las preguntas planteadas.
(Puntos = 1 a 10) (Puntos= 11 a 20)

NO se Aplic ninguna Aunque aplicaron tcnicas Aplicaron tcnicas estadstica

tcnica estadstica estadstica propuestas en el propuestas en el curso, como
propuesta en el curso curso, como tablas de tablas de frecuencias y
Organizacin y
como tablas de frecuencias y diagramas diagramas estadsticos;
Anlisis de la 20
frecuencia y diagramas estadsticos, no fueron adems fueron desarrolladas
informacin
estadsticos. Para desarrolladas correctamente. correctamente.
caracterizar las variables (Puntos = 1 a 10) (Puntos= 11 a 20)
cualitativas (Puntos = 0)
El trabajo no contiene los Aunque el documento La presentacin es excelente, se
elementos solicitados en presenta una estructura base, tuvieron en cuenta el 100% de
la gua de actividades, ni no contiene todos los los requerimientos solicitados
Consolidacin en la gua de actividades.
tampoco las normas elementos solicitados en la 20
del producto (Puntos= 11 a 20)
bsicas para la gua de actividades.
presentacin del mismo (Puntos = 1 a 10)
.(Puntos = 0)

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TOTAL 100