Acerca del aula

Curso Estrategias de Control Automtico - C15-5to A, B

Campaa PFR 2017-I
Fecha Inicio : 06-02-2017 - Fecha Fin : 31-07-2017
Participante Flores Lozano, Miguel Antonio
Introduccin
Para asegurar la calidad de la produccin en un proceso continuo controlado automticamente, debe
sintonizarse correctamente el controlador, estableciendo previamente la estrategia de control a
utilizar. El curso har un estudio de las formas de controlar automticamente una o ms variables en
un proceso determinado, aplicando los distintos algoritmos y estrategias de control. Se sugiere
revisar los conceptos matemticos asociados a la representacin en Laplace y los mtodos de
sintona estudiados en el curso previo.
Objetivos Generales
Utilizar los conceptos y estrategias de control automtico en diversas aplicaciones industriales.
Objetivos Especficos
1. Reconocer caractersticas de distintos procesos y la sintona adecuada del controlador.
2. Identificar diversas estrategias de control de variables de procesos.
3. Diferenciar las caractersticas de distintos controladores de procesos.
4. Configurar controladores digitales.
5. Controlar procesos continuos.
6. Controlar procesos con diferentes estrategias y controladores.
Resultados
Resultado 1.Dominan y aplican el conocimiento de la electrnica y de las tecnologas de
instrumentacin y control, utilizando herramientas y equipos modernos.
Resultado 2.Aplican sus conocimientos de matemtica, ciencia y tecnologa para solucionar
problemas de ingeniera aplicada en sistemas electrnicos industriales.
Resultado 3.Realizan pruebas a dispositivos y sistemas de medicin y control, asimismo analizan e
interpretan los resultados para su aplicacin.
Unidades

Semana
1 Sintona de Controladores (Casos Especiales).

Semana
1 Laboratorio 1: Configuracin de Controladores Especiales.

Semana
2 Modificaciones al Control PID Estndar.

Semana
2 Laboratorio 2: Configuracin de Controladores Especiales (continuacin).
Semana
3 Estabilidad en Sistemas de Control.

Semana
3 Laboratorio 3: Configuracin de Controladores Especiales (continuacin).

Semana
4 Fundamentos de Diseo de un Sistema de Control Realimentado.

Semana
4 Laboratorio 4: Configuracin de Controladores Especiales (continuacin).

Semana Prctica calificada 1.

5

Semana
5 Fundamentos de Diseo de un Sistema de Control Realimentado (continuacin).

Semana
5 Laboratorio 5: Configuracin de Controladores Especiales (continuacin).

Semana
6 Sintona Adaptiva.

Semana
6 Laboratorio 6: Estabilidad.

Semana
7 Modelos con Laplace.

Semana
7 Laboratorio 7: Diseo de un Controlador.

Semana
8 Estrategias de Control.

Semana
8 Laboratorio 8: Control en Cascada (software).

Semana
9 Prctica Calificada 2.

Semana
9 Estrategias de Control (continuacin).

Semana
9 Laboratorio 9: Control de Razn (software).

Semana
10 Estrategias de Control (continuacin).
 Semana
10 Laboratorio 10: Control Prealimentado (software).

Semana
11 Control Prealimentado.

Semana
11 Laboratorio 11: Control Selector (Override).

Semana
12 Procesos Tipo Batch.

Semana
12 Laboratorio 12: Control por Desacoplo.

Semana
13 Prctica calificada 3.

Semana
13 Control de Procesos Batch.

Semana
13 Laboratorio 13: Control en Cascada.

Semana
14 Control Inteligente.

Semana
14 Laboratorio 14: Control de Razn.

Semana
15 Control por Lgica Difusa.

Semana
15 Laboratorio 15: Control de Rango Partido.

Semana
16 Sistemas Expertos.

Semana
16 Laboratorio 16: Diseo e Implementacin de un Sistema de Control PID Multivariable.

Semana
17 EXAMEN FINAL.

Metodologa
Adems de las clases tericas tienen demostraciones prcticas de laboratorio hechas por el profesor
en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la resolucin de
problemas. La metodologa utilizada parte de una programacin planificada para la asignatura,
definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a aprender y aplicar.
Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.

Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de manera
ordenada y reducidos didcticamente; alternando las explicaciones y presentacin de los contenidos
con las actividades aplicativas de los estudiantes.

Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite superar el
grado de abstraccin que puede presentar el aprendizaje de contenidos tericos.

Las actividades de evaluacin son permanentes, pero con una actividad concreta de control del xito
o evaluacin, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed back del control del
xito en el aprendizaje del estudiante as como del xito de las preparaciones y conduccin adecuada
del profesor.
Pesos
Sistema de Evaluacin
x: 0.30 Pa + 0.60 Pb + 0.10 Ex
Donde: Ex = Examen, Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller
Bibliografa
o Creus Sol, Antonio (2006) Instrumentacin Industrial. Mxico D.F.: Alfaomega.
(621.381I/C85/2006)
o Smith, Carlos A. (1991) Control automtico de procesos: Teora y prctica. Mxico D.F.: Limusa. (
621.381I/S61)
o Aguado Behar, Alberto (2003) Identificacin y Control Adaptativo Madrid.: Prentice Hall.
(629.8/A32)
o Acebo Sanchez, Jose(2006) Instrumentacin y control bsico de procesos. Madrid: Diaz de
Santos.(621.381I/A18I)