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Campo Instrumentos de
rea Competencia Capacidad Desempeos valoracin
temtico
ER 1. Construye su 1.1. Conoce a Dios y Semana santa - Identifica la accin de P. escrita.
identidad como asume su identidad Jess en diversos
persona humana, religiosa y espiritual acontecimientos de la
amada por Dios, como persona digna, Semana Santa.
digna, libre y libre y trascendente.
trascendente,
comprendiendo
la doctrina de su
propia religin,
abierto al dilogo
con las que le
son ms
cercanas.
Domingo de resurreccin
- A travs del dilogo expresan que acontecimientos se dieron en estos das de la Semana Santa.
- Se organizan en grupos y se les entrega la ficha de informacin sobre semana santa.
III - ABR - 1
- Leen la informacin en grupos y analizan el contenido.
- Debajo de cada tarjeta que escribieron adicionan en s el acontecimiento que se dio durante la semana santa.
Domingo de Ramos Jueves santo Viernes santo Sbado de gloria
Domingo de resurreccin
- Leen las citas bblicas que brindan informacin sobre lo que sucedi en semana santa.
D om ing ode R amo s Jueves Sant o Vi er nes Sant o S bado deG l or ia D omi ngo de re sur re ccin
J ess ante Pi la tos
Jes s ent ra a Jer usal n La lt i ma c ena. Je sse ssep ult ado Jess r esu cit a ent r el os
Jess or a ene l huer to . J ess esse ntenc iado mue rt os
Jess esa pre sado. a m uer te .
J ess es cr uci fi cado.
III - ABR - 2
ANEXO 1
DOMINGO DE RAMOS
OBSERVAMOS Y COLOREAMOS
III - ABR - 3
ACTIVIDADES
Responde a las siguientes preguntas:
01. Cmo se llama el domingo que da inicio a la Semana Santa?
02. Cmo recibe la gente del pueblo de Jerusaln a Jess?
03. Porqu la importancia del domingo de Ramos?
02. Escribe tus acciones que puedes realizar durante el Domingo de Ramos para iniciar la Semana Santa.
a. ...............................................................................................................................................................................
b. ...............................................................................................................................................................................
c. ...............................................................................................................................................................................
Jess hizo su paso por el mundo como siervo, naciendo en un pesebre, como rey, montado en su burrito hizo su
entrada en Jerusaln y como hijo de Dios muere en la cruz.
EL REY DE LA SELVA
Quin es el Rey de la Selva? hum... hum...
Quin es el Rey del Mar? Para papa...
Quin es el Rey del Universo?
Quin?
Cristo es el Rey, Para papa, hum... hum...
Cristo es el Rey de la Selva
Cristo es el Rey del Mar
Cristo es el Rey del Universo
Cristo es el Rey, Para papa, hum... hum...
III - ABR - 4
JUEVES SANTO
Jess tom el pan y el vino y se los dio a sus discpulos.
To m a d , co m e d y b eb ed .
Y o e s t o y e n tr e v o s o t r o s p a r a s ie m p r e .
Eucarista
1. Pan transformado en Cuerpo de Cristo, vino transformado en la Sangre del Seor.
Eucarista, milagro de amor, Eucarista, presencia del Seor.
2. Cristo nos dice:
Tomad y comed, esto es mi Cuerpo que ha sido entregado.
3. Cristo en persona nos viene a liberar de nuestro egosmo y la divisin fatal.
4. Oh gran invento de Cristo sabio y bueno, para alimentarnos con su Sangre y con su Cuerpo.
III - ABR - 5
LA PASIN DE JESS
Jess fue a orar por tercera vez al huerto y suplicaba a su padre:
"Padre mo, si es posible aparta de mi este cliz.
Pero no se haga como yo quiero, sino como quieres t".
Antes de morir en la cruz, Jess fue al huerto de los Olivos,
llamado Getseman a orar a su padre.
Luego dijo a sus apstoles: Ahora s que pueden dormir y
descansar! Se acab!, lleg la hora en que el hijo del hombre ser entregado en manos de los pecadores.
JESS ES TRAICIONADO
1. Lee: Mateo 26, 47-56.
2. Ahora responde:
a) Quin lleg cuando Jess hablaba?
__________________________________________________________________
b) Quin acompaaba a Judas?
__________________________________________________________________
c) Qu pidi Judas a cambio?
__________________________________________________________________
d) Qu palabras dijo Judas a Jess?
__________________________________________________________________
e) Qu le respondi Jess?
__________________________________________________________________
JESS ES NEGADO
Cuando Jess estuvo ante Caifs, ste se levant y pregunt a
Jess si era el Mesas, el Cristo. Jess le respondi: "S, t lo haz
dicho. Yo soy"
Pedro haba jurado ser fiel a Jess hasta la muerte. Jess le haba
dicho que antes que el gallo cant, l lo negara tres veces. Pedro
tuvo mucho miedo, huy y lo sigui de lejos. Una criada que estaba
por all dijo a Pedro: "T tambin estabas con Jess de Nazareth",
pero Pedro lo neg diciendo: "No s de qu me hablas".
Dos personas ms le preguntaron por lo mismo y l lo volvi a negar. Pedro neg a Jess tres veces y el gallo
cant. Entonces Pedro se march llorando muy triste porque record la promesa que le haba hecho a Jess y
lo que el Seor le haba dicho.
1. Lee: Mateo 26, 57-68
2. Ahora responde:
III - ABR - 6
a) Dnde llevaron a Jess?
__________________________________________________________________
b) Quin lo segua de lejos?
__________________________________________________________________
c) Qu hizo el sumo sacerdote?
__________________________________________________________________
d) Pedro niega a Jess?
__________________________________________________________________
III - ABR - 7
JESS ANTE PILATOS
1. Completa con ayuda del cuadro.
Los _____________ necesitaban la aprobacin romana para condenar a muerte a _____________. Por eso al
amanecer lo llevaron ante __________________ Procurador Romano, y lo acusaron de agitador y revolucionario del
pueblo judo.
Pilatos le pregunt a Jess:
"T eres el _____________ de los Judos?". Jess le contest: "S, t lo haz dicho".
Los sumos sacerdotes lo seguan acusando y Jess no deca nada. Pilatos dijo entonces a los judos que no
encontraba _____________ en Jess.
Pilatos pens que si mandaba _____________ a Jess, los judos se tranquilizaran y despus podra dejarlo libre.
As lo hizo y luego lo present al pueblo diciendo: "Aqu tienen al hombre". Per los judos gritaban cada vez ms
fuerte "_____________, crucifcalo!
Por ser la fiesta de la _____________ era posible dar la libertad a un _____________ . Pilatos pregunt al
_____________ si prefera soltar a Jess o a _____________. Barrabs era un
ladrn que estaba en la crcel. El pueblo, que haba sido engaado, respondi:
"Suelta a Barrabs!" Al escuchar esto Pilatos se lav las manos para no
hacerse responsable de la _____________ de Jess y lo entreg para que lo
mataran.
Los soldados para ______________ de Jess lo llevaron al Pretorio Romano y
le pusieron una _____________ de espinas, un manto rojo, una caa en la
mano y lo saludaban diciendo: "Viva el rey de los judos". Luego
lo________________ y le quitaron la caa y lo golpearon.
LA CRUCIFIXIN
Jess muere en la cruz.
1. Responde:
- Cmo muri Jess?
__________________________________________
__________________________________________
III - ABR - 8
- Quines estaban al pie de la cruz de Jess?
_____________________________________________________________________
DOMINGO DE RESURRECCIN
1. Completa segn convenga:
En los espacios en blanco escribe las vocales necesarias para formar las palabras que completen el significado
de la expresin.
III - ABR - 9
J___ s___s v___v___r___ p___r s___ ___ mpr___ ___ntr___ n___s___tr___s.
2. Lee Marcos 16, 1-20 y escribe el nombre de las tres mujeres que no encontraron a Jess en el sepulcro.
___________________, ___________________, ___________________.
III - ABR - 10
Anexo 2
PRUEBA ESCRITA
1. Colorea y relaciona cada ilustracin con la secuencia de la pasin y muerte de Jess.
Entrada de Jerusaln
ltima Cena
Traicin de Judas
Tortura
Crucificcin
Sufrimiento de Mara
Muerte
Resurreccin
III - ABR - 11
03. LEO Y REFLEXIONO:
* Jess tena que morir, por que ese fue el precio que se tena que pagar para quedar libres de su esclavitud.
* Si Jess tuvo que morir podemos aprender tres cosas:
- Cundo debemos valer cada uno de nosotros pues el hijo de Dios no dud en morir por salvarnos Cunto
nos debe amar!
- Qu grave debe ser el pecado que costo tanto pagar esa deuda!
- Qu gran verdad dijo Jess Nadie ama ms que el amigo que da la vida por el amigo!
III - ABR - 12
SESIN DE APRENDIZAJE DE SUCESO
Campo Instrumentos de
rea Competencia Capacidad Desempeos valoracin
temtico
ER 2. Asume la 2.1. Transforma su Semana santa - Identifica la accin de P. escrita.
experiencia del entorno desde el Jess en diversos
encuentro encuentro personal y acontecimientos de la
personal y comunitario con Dios y Semana Santa.
comunitario con desde la fe que
Dios en su profesa.
proyecto de vida
en coherencia
con su creencia
religiosa.
III - ABR - 13
- En un papelgrafo completan las ideas a manera de expresar las costumbres que se dan en semana santa.
- Observan el ejemplo mostrado en la pizarra para completar su cuadro en grupos.
COSTUMBRES EN SEMANA SANTA
Qu hacemos cada da?
Domingo de ramos: _____________________________________________________________
Jueves santo: ___________________________________________________________________
Viernes santo: ___________________________________________________________________
Sbado de gloria: _______________________________________________________________
Domingo de Resurreccin: _________________________________________________________
III - ABR - 14
2. Completa de platos o comidas preparan en tu familia en semana santa
Comidas Postres
III - ABR - 15