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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Ciencias Biolgicas


Escuela Acadmico Profesional de Ciencias Biolgicas
Fundamentos de la Estadstica

Estructuracin de una base de datos de los gneros de plantas


presentes en los jardines de la Ciudad universitaria de Universidad
Nacional Mayor de San Marcos

Presentado por:
Merino Loayza, Aarom Sebastian
Cdigo: 16100075
Profesora:
Dra. Doris Gmez Tircern

Lima
2017
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Tabla de contenido
Introduccin....3
1. Problema.4
2. Justificacin....5
3. Objetivos.5
3.1Objetivo principal...5
3.2Objetivos especficos...5
4. Marco terico.6
5. Diseo metodolgico..7
5.1 Tipo de investigacin...7
5.2 Estrategias metodolgicas...7
Poblacin y muestra....7
Obtencin de la informacin..7
Procedimiento..8
6. Resultados..9
7. Conclusiones..10
8. Anexos11
9. Referencias Bibliogrficas18
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Introduccin

La Universidad nacional Mayor de San Marcos cuenta con espacios amplios


como el campus de la ciudad universitaria, San Fernando e incluso los espacios del
museo de historia los cuales estaban pensados en ser utilizados como jardines
botnicos, sin embargo en la ciudad universitaria la introduccin de especies sin
consentimiento de los organizadores causaron desorden e irregularidad en el proyecto
haciendo que este se detenga a mediados de la dcada de 1990. Como consecuencia
los jardines botnicos del campus de San Fernando y del museo de historia natural se
desarrollaron con xito mientras que el proyecto de la ciudad universitaria se mantiene
al margen y a medias hasta la presente fecha.

Como consecuencia de todo lo expuesto, el proyecto del jardn botnico en la


ciudad universitaria posee mucho potencial no aprovechado en aspectos acadmicos,
esto aludiendo a las clases de cursos de botnica dictados en la facultad de ciencias
biolgicas y al desarrollo de diversas investigaciones futuras. Esto se menciona ya que
el no contar con la organizacin del jardn botnico y la informacin que este
brindara, se carece de versatilidad en dichas clases y no como en el caso comparativo
que se observa en el campus de San Fernando, lugar donde es aprovechado por los
alumnos de la Universidad Nacional Federico Villareal en el mismo contexto
acadmico.

Ante esto el presente proyecto muestra como principal objetivo la


estructuracin de un modelo de base de datos con el fin de retomar la estructuracin y
desarrollo del jardn botnico de la ciudad universitaria y brindar mayor informacin
acadmica para el desarrollo didctico de los cursos de botnica en la facultad de
ciencias biolgicas y la elaboracin de diferentes investigaciones futuras. El presente
proyecto se desarroll con la recoleccin de datos de 9 especies repartidas en el
campus de ciudad universitaria y tambin con la observacin del mantenimiento y tipo
de suelo donde estas se encuentran.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

1. Problema

Por inicios de la dcada de 1990 en el campus de la ciudad universitaria de la


Universidad Nacional Mayor de San Marcos se proyectaba a estructurar
conjuntamente con el campus de San Fernando y los espacios del museo de historia
natural de lima jardines botnicos lo suficientemente ricos en diversidad botnica, los
cuales den muestra de la gran diversidad de plantas existentes en la zona de Lima
como otras que se desarrollan en condiciones similares a las anteriores.
Sin embargo dicho proyecto fue puesto al margen gracias a la continua
desorganizacin por parte de autoridades, las cuales no ejecutaban con debido tiempo
las rdenes para realizar el proyecto, profesores y alumnos quienes introducan
especies sin el consentimiento de las personas encargadas del proyecto del jardn
botnico. Y tambin debemos agregar los contextos histricos que ocurran por
aquella poca como el cierre de la universidad por parte del gobierno del ahora
expresidente Alberto Fujimori (1990-2000) y los constantes acosos de la sociedad
hacia la institucin por supuestas relaciones con el terrorismo.
Como resultado de todo lo ya mencionado actualmente solo se cuenta con la
ejecucin de los jardines botnicos de San Fernando y del museo de historia natural de
lima, mientras que el jardn de la ciudad universitaria sigue sumergido en la
desorganizacin y falta de iniciativa. Generando como principal problema la carencia
de informacin de la flora existente en todo el rea de la ciudad universitaria. El
problema ya mencionado arrastra como consecuencia de ello una serie de problemas
especficos como la falta de informacin y control de la calidad de mantenimiento que
reciben las plantas y el no aprovechamiento de todo el material ubicado en la ciudad
universitario para el desarrollo didctico de las clases en el rea de botnica, un breve
ejemplo sera el de contar con material diverso para el desarrollo de la clase de
morfologa de las plantas contando con lo presente en la ciudad universitaria, sin
embargo esto no es as ya que los alumnos al no contar con la informacin que
brindara la correcta estructuracin de un jardn botnico, no pueden recolectar las
muestras necesarias para desarrollar la clase lo cual obliga a salir del campus y buscar
en otras partes.
Finalmente los problemas ya presentados resaltan ms cuando se lleva a cabo una
comparacin con los jardines botnicos existentes como del campus de San Fernando
que cuenta con 32 especies, el del museo de historia natural de lima que cuenta con 26
especies y el jardn botnico Octavio Velarde Nez perteneciente a la Universidad
Agraria de Lima que cuenta con 27 especies las cuales la mayora son cactceas
endmicas de la regin, por ltimo el jardn botnico de la ciudad universitaria si se
encontrara organizado y estructurado contara con un aproximado de 39 especies.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

2. Justificacin

El fin de realizar el presente proyecto es el de llenar el vaco de informacin


presente en cuanto las especies de plantas presentes en los jardines de la ciudad
universitaria a causa de la paralizacin de la estructuracin del jardn botnico en
dicho lugar. Esta cadencia de informacin ha sido causante del surgimiento de
problemas los cuales se han incrementado con el paso del tiempo.

3. Objetivos

Objetivo Principal
Estructurar un banco de datos con los gneros de plantas presentes en el
campus universitario de la ciudad universitaria de la Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, con el fin de recopilar datos y brindar informacin para el mantenimiento
del campus, uso de material acadmico y futuras investigaciones.

Objetivos especficos
Tener conocimiento y registro de las especies presentes en los jardines del
campus universitario de la ciudad universitaria.
Obtener informacin en cuanto el mantenimiento y cuidado de los jardines.
Obtener informacin til para el desarrollo de investigaciones de diferentes
mbitos.
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4. Marco terico

El desarrollo del presente proyecto est apoyado en distintos ejes conceptuales los
cuales sern explicados en esta parte con el fin de facilitar al lector la comprensin y
progreso de dicho proyecto para que al final en la parte de los resultados se plasme
especficamente los objetivos ya presentados.
Los conceptos que debemos aclarar en la presente seccin del proyecto son los de
jardn botnico y como los componentes de este sern clasificados, esto es debido a que
sern los ejes conceptuales principales y por tanto los ms utilizados. El primer concepto
que debemos tener en cuenta es el de jardn botnico es por ello que segn Montpellier
(1593): Un jardn botnico es una institucin dedicada a la gestin, estudio y
conservacin de la diversidad vegetal de una zona en especfico teniendo este concepto
intacto desde la edad media en Europa podemos inferir que seguimos en la lnea
propuesta por Montpellier.
Por consiguiente partiendo de este concepto llegamos a los conceptos los cuales nos
ayudaran a entender por qu la eleccin de estos trminos para la clasificacin y
diferenciacin de las plantas estudiadas en el presente proyecto. La primera caracterstica
morfolgica para clasificar las plantas del jardn botnico de la ciudad universitaria es la
de planta herbcea que segn Essau (1965) Una planta herbcea es aquella que posee
una parte area blanda, no leosa y que habitualmente se marchitan en invierno. con esto
pasamos al concepto de planta arbustiva cuya definicin est dada segn Strasburger
(1885): Se le denomina planta arbustiva o arbusto a la planta leosa de cierto porte
cuando, a diferencia de los arboles no se yergue sobre un solo tronco sino sobre varios.
Finalmente el ultimo concepto para la morfologa viene a ser el de rbol o planta arbrea
que segn Essau (1965):Una planta arbrea es aquella que posee su parte area de
consistencia leosa y tronco ancho, llegando a superar los 3 metros de altura.
Teniendo en cuenta los conceptos anteriores, podremos explicar la taxonoma de los
distintos gneros evaluados en el presente proyecto de investigacin, sim embargo al
tratarse la taxonoma debemos anticipar que la mayora de caractersticas de los distintos
gneros estn dadas por el taxn de la familia a la que pertenecen. Una vez claro lo
anterior, comenzamos con el gnero Erythrina o conocido popularmente con el nombre
de ceibo o palo borracho, esto ltimo debido a la forma de botella que posee el tallo.
Este gnero pertenece a la Divisin de las Magnoliophyta, a la clase Magnoliopsida, al
orden de los Malvales y por ultimo a la familia Bombacaceae, la cual presenta muchas
caractersticas comunes con las Malvaceae, pero difieren en cuanto a que las primeras
slo presentan especies arbreas; algunas de ellas pueden alcanzar dimensiones
verdaderamente gigantescas, como en el caso del baobab (Adansonia digitata). Las flores
son hermafroditas, actinomorfas y pentmeras. El androceo presenta estambres
concrescentes por los filamentos. El fruto es generalmente una cpsula.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

El siguiente genero a tratar es Buganvilla o llamado popularmente flor de papel,


este gnero pertenece a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden
Caryophyllales y finalmente a la familia Nyctaginaceae, la cual incluye plantas herbceas
y sobretodo arbustivas. Las flores son tubulares con androceo con 3-5 estambres y el
gineceo monocarpelar supero. Lo caracterstico de esta familia son las hojas modificadas,
llamadas brcteas, estas hojas pueden poseer tonalidades llamativas que van desde le
blanco a el rojo o violeta. Por ultimo su fruto es un aquenio, el cual es un tipo de fruto
seco.
Siguiendo con los gneros, el siguiente es Caladium o llamado comnmente Corazn
de Jess, esta planta pertenece a la Divisin Magnoliophyta, clase Liliopsida, orden
Arales y la familia Arcea, esta familia se caracteriza por ser de carcter herbceo y
poseer tallos subterrneos llamados rizomas y las hojas son grandes y con una vaina
decurrente, esto quiere decir que forma una especie de canaleta. Su inflorescencia es
particular ya que est compuesta de una espiga denominada espdice y que esta a su vez
est protegida por una brctea llamada espata. Sus frutos son de tipo baya.
El siguiente gnero es Eucalyptus o mejor conocido como eucalipto, este pertenece
a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden Myrtales y a la familia
Myrtaceae, en esta familia se pueden encontrar plantas de arbustivas y arbreas, sus hojas
son perennes y muy aromticas, su inflorescencia es en racimo y sus flores se caracterizan
por tener numerosos estambres, el gineceo es supero y es pentalobular. Su fruto
generalmente es de tipo baya o capsula.
En cuanto al siguiente gnero que es Hibiscus o conocido popularmente como
cucarda este pertenece a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden de los
Malvales y a la familia Malvaceae, esta familia se caracteriza por ser de carcter herbceo
y arbustivo, sus hojas son alternas y tienen pequeas hojas en la base llamadas estipulas.
En cuanto su flor, podemos decir que son hermafroditas y pentmeras (tienen cinco
spalos y cinco ptalos), los estambres son numerosos y monodelfos, esto quiere decir
que estn soldados a el gineceo, el gineceo posee desde 5 hasta 10-12 lculos, cada lculo
lleva un ovario supero.
Para el siguiente gnero, el cual es Plumbago Capensis llamado comnmente jazmn
del cielo, este gnero pertenece a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden
de las Plumbaginales y a la nica familia de dicho orden, la Plumbaginaceae. Esta
familia se caracteriza por presentar plantas de carcter herbceo y arbustivo. Las hojas
son simples, sin estipulas y dispuestas en espiral. Sus flores forman espigas de 1 a 5
flores, las espigas se ven envueltas en un par de brcteas, formando as panculas o
captulos (tipos de inflorescencias), los ptalos son de forma tubular, los cuales
resguardan los 5 estambres y su gineceo unilocular con ovario supero. Su fruto es de tipo
nuez, aunque rara vez puede ser un fruto de tipo capsula.
El siguiente gnero es Pirul conocido tambin con el nombre de molle, este gnero
pertenece a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, Orden Sapindales, y familia
Anacardiaceae la cual se caracteriza por tener plantas herbceas, arbustivas y arbreas,
sus hojas son pinnaticompuestas(hoja compuesta por pequeos foliolos dispuestos como
un pino) y que pueden o no presentar estipulas. La disposicin de sus hojas son
verticiladas, esto quiere decir que en cada nudo se generan 3 hojas. Las flores forman
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

panculas(es un tipo de inflorescencia de tipo racimo), las flores son hermafroditas o


unisexuales. Tienen 5 spalos y 5 ptalos libres, los estambres pueden ser 5 o 10, mientras
que el ovario es supero y se compone de 1 a 3 carpelos.
El siguiente gnero es Rosa llamado popularmente de la misma forma. Dicho gnero
pertenece a la divisin Magnoliophyta, clase Magnoliopsida, orden Rosalales y la familia
Rosaceae, esta familia se caracteriza por poseer plantas de tipo herbceas y arbustivas.
Las hojas son opuestas y con estipulas, mientras que las flores poseen 5 spalos y ptalos
mltiplos de 5 dispuestos en forma espirocclicas, con numerosos estambres al igual que
numerosos lculos, su ovario es seminfero, pero esto puede variar a supero e nfero. Su
fruto es de tipo drupa o baya.
Por ultimo tenemos al gnero Tradescantia, este pertenece a la divisin
Magnoliophyta, clase Liliopsida, orden Commelinales y a la familia Commelinaceae. Esta
familia se caracteriza por presentas plantas herbceas. Su tallo es nudoso y con zarcillos
(modificacin del tallo que permite trepar), las hojas son opuestas y envainadoras, sin
estipulas. Las flores estn reunidas en inflorescencias de tipo cincino, son hermafroditas y
actinomorfas (que poseen simetra radial). Poseen 3 spalos y tres ptalos, en cuanto
estambres estos son 6 y el ovario es supero y est constituido por tres carpelos. El fruto es
de tipo capsula.
Una vez claro los anteriores ejes conceptuales podemos pasar a dejar en claro los
restantes que compren los diferentes medios en los que se encuentras y es que este
aspecto es muy importante de saber ya que el desarrollo de las plantas en el jardn
botnico depende en demasa del medio donde se encuentran y del cuidado que reciben.
Con lo anterior y establecido los siguientes ejes conceptuales que se desarrollaran son
los de tipo de suelos los cuales poseen diferentes composiciones y con ellos diferente pH
y nivel de humedad estn establecidos segn Huguet (1983): los tipos de suelos bsicos
para el mantenimiento y desarrollo de plantas comprenden desde suelos arcillosos,
margosos y limoso. Ante ello se pasa a explicar los tipos de suelo ya mencionados, en
cuanto el suelo arcilloso este se compone bsicamente de arcilla y silicatos de carbono lo
cual hacen que este posea un pH bsico, el segundo tipo de suelo que comprende el
margoso se compone de arcilla, limo, arena y materia vegetal (humus) lo cual le da un pH
bsico-acido. Por ltimo el suelo limoso es cual su principal componente es el limo por lo
que lleva un pH acido.
Teniendo ya expuestos todos los ejes conceptuales, el presente proyecto obtendr
mayor comprensin de parte del lector.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

5. Diseo metodolgico
5.1 Tipo de investigacin

La presente investigacin es de tipo descriptiva en la cual se basara en datos


cualitativos y cuantitativos recolectados en las instancias de los jardines de la ciudad
universitaria en un periodo de tiempo ubicado entre los meses de mayo y junio del
2017.

5.2 Estrategias metodolgicas

Poblacin y muestra:

En el presente proyecto la poblacin elegida es la de las plantas presenten fue


la ciudad universitaria de la Universidad Nacional de San Marcos. Por ello las
muestras tomadas de dicha poblacin comprenden 9 gneros de plantas los cuales
comprenden: Erythrina (nombre comn: ceibo), planta arbrea caracterizada por la
forma de botella de su tallo y sus flores rosadas en la estacin de verano,
Bougainvillea (nombre comn: buganvilia) planta arbustiva que se caracteriza por ser
trepadora y por poseer brcteas de colores que van del rojo, naranja, lila y blanco,
Caladium (nombre comn: corazn de Jess) es una planta herbcea que se
caracteriza por sus hojas en forma acorazonadas y de borde verde y centro rojo,
Eucalyptus (nombre comn: eucalipto) es una planta arbrea que se caracteriza por su
gran tamao y sus hojas falcnidas, Hibiscus (nombre comn: cucarda) es una planta
arbustiva que se caracteriza por su prominente flor que va desde rosa hasta tonos
anaranjados , Plumbago capensis (nombre comn: jazmn del cielo) planta arbustiva
que se caracteriza por sus flores celestes agrupadas en umbelas, Pirul (nombre
comn: molle) es una planta arbrea que se caracteriza por sus frutos de color rojo y
su forma similar a la pimienta, Rosa (nombre comn: rosa) planta arbustiva que se
caracteriza por sus flores distribuidas en pares y numerosos estambres y ptalos que
van desde tonos blancos hasta rojizos y finalmente Tradescantia (nombre comn:
oreja de gato) planta herbcea que se caracteriza por su color morado y sus flor
diminuta de color rosado. De cada gnero seleccionado se tomara en cuenta 15
unidades de muestra haciendo un total de 135 plantas evaluadas.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Obtencin de la informacin:

Para la obtencin de datos se utilizaron diversos medios y mtodos los cuales


constaron de reseas histricas, entrevista a personas allegadas al proyecto de los
jardines botnicos (profesores del rea de botnica de la Facultad de Ciencias
Biolgicas) y a los encargados del mantenimiento de los distintos jardines y reas
verdes del campus de ciudad universitaria (jardineros y encargados de la poda). Luego
de ello se pas a recolectar datos de forma independiente, recorriendo los distintos
jardines de la ciudad universitaria con el fin de identificar y contabilizar los diferentes
aspectos y variables de los gneros de plantas ya mencionados en la anterior seccin.

Procedimiento:

El procedimiento que se sigui para el desarrollo del proyecto fue iniciado el


sbado 27 de mayo del 2017 con la obtencin de informacin histrica por parte de
profesores del rea de botnica de la facultad de Ciencias Biolgicas para la obtencin
de los antecedentes y contextos para as tener conocimiento del estado actual del
proyecto del jardn botnico de la ciudad universitaria de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos. Una vez comprendido el estado actual de dicho proyecto, el
sbado 3 de junio del 2017 se pas a recopilar los datos de los gneros tomados en
cuanta como muestras y obteniendo as datos importantes para la generacin de la
base de datos propuesta en el presente proyecto.
Para la obtencin de datos se pas a dividir la ciudad universitaria en tres
zonas: Ciencias bsicas, Ingenieras y Humanidades (Anexo 1). Despus se marcar la
ubicacin de cada unidad de muestra, se pas a identificar su morfologa en aspectos
de herbcea, arbustiva y arbrea. Finalmente con las unidades de muestra se calific
las condiciones del suelo (arcilloso, limoso y margoso) y se recolecto informacin de
los jardineros sobre los tiempos entre riego y poda.
Para aadir material didctico al trabajo se pas a tomar fotografas de las
distintas muestras (Anexo 2).

6. Resultados
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Una vez realizado todo el procedimiento los resultados obtenidos fueron los
siguientes:
En cuanto a los gneros de plantas presentes en el campus de la ciudad
universitaria se estima que son alrededor de 58, de los cuales fueron elegidos 9 para
tomar una aproximacin de la situacin actual de la distribucin de plantas. Para ello
se tom en cuenta la zona donde se encontraron las distintas muestras pertenecientes a
los 9 gneros seleccionados. Los resultados mostrados por la tabla 1(Anexo 3) nos
dan a conocer que la zona donde se encuentran mayor cantidad de plantas es la
perteneciente a Ciencias con un 40.74%, mientras que en el las reas de Humanidades
e Ingenieras abarcan un 27.41% y 31.85% respectivamente.
Estos resultados son consecuentes a dos contextos, el primero es que a causa
de la distancia que necesitan recorrer los jardineros para dar el respectivo
mantenimiento, ante ello el rea de Ingenieras es el ms afectado ya que por sus rutas
de acceso los trabajadores no frecuentan dicha rea por lo que se limitan a dar
mantenimiento a los jardines aledaos a las facultades mientras que en las reas de
Ciencias y Humanidades el mantenimiento es brindado a las distintas reas verdes. Y
la segunda tiene que ver con el tipo de suelo, ya que la absorcin de agua vara segn
el tipo de suelo, esto quiere decir que en el caso de un suelo arcilloso la retencin de
agua es mnima, mientras que en un suelo limoso es casi igual al del suelo magroso,
sin embargo estos dos solo difieren en la cantidad de nutrientes y en el pH. Para dejar
en claro lo anterior dicho recurrimos a los resultados obtenidos en la Tabla 2 y
Grafico 1 y 2(Anexo 4), donde pudimos ver que el tipo de suelo ms utilizado en las
tres reas es el magroso (48.89%), seguido del limoso (28.89%) y por ltimo el
arcilloso (22.22%), cabe acotar que el ultimo tipo de suelo est presente a causa de la
cercana a el centro arqueolgico de la Huaca San Marcos.
Con los contextos una vez explicados podemos continuar interpretando los
resultados de la tabla 1 los cuales nos dan un control del nmero de especmenes por
cada gnero, lo cual favorecera a la organizacin del jardn botnico en la ciudad.
Otro uso que se aplica a la informacin brindada por la tabla 1 es la de dar a
indicaciones a un estudiante o profesor que necesite de la ubicacin de un gnero en
especfico para el desarrollo de una actividad acadmica (laboratorio de practica o
trabajo de investigacin), por lo que lo nico que este debe realizar es la bsqueda del
gnero que se desea estudiar y ubicar la zona donde este se encuentra.
En el mbito del mantenimiento de los jardines, en cuanto las actividades de
poda y riego, el estado en el que se realizan estas dos actividades dan mucho que
desear en especial en la actividad de riego ya que esta ltima se va realizando
inadecuadamente ya que en los resultados mostrados en el Grafico 3(Anexo 5)
muestran que el tratamiento que se le da a las plantas presentes en la ciudad
universitaria no es el correcto ya que el riego que se les aplica dista mucho del que
debera ser. Para lo cual la solucin planteada es aplicar un riego homogneo en todas
las zonas de la ciudad universitaria tal y como muestra el Grafico 3 en la seccin de
tiempo ideal de riego.
Finalmente, en cuanto a la actividad de poda los resultados obtenidos muestran
que se le da un mantenimiento independiente a cada planta, esto es comprensible ya
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

que la poda es una actividad que se encarga de limitar el crecimiento de las plantas
con el fin de no afectar la infraestructura de los distintos edificios del campus de la
ciudad universitaria.
7. Conclusiones

Con los resultados ya expuestos podemos llegar a las siguientes conclusiones.


En cuanto los objetivos, estos fueron cumplidos en su totalidad, esto es gracias a la
metodologa y procesos realizados para ello dando a si resultados ms que favorables.
Es as que se lleg a cubrir el vaco de informacin sobre las plantas presentes en la
ciudad universitaria (esto en cuestin de los gneros evaluados en el proyecto) dando
lugar a que se pueda repetir los procesos para todos los gneros existentes en el
campus de la ciudad universitaria, otro problema solucionado es el que est
relacionado con el mbito acadmico, ya que la falta de informacin ya no es una
traba para el desarrollo de las clases o trabajos de investigacin por lo que tanto
alumnos como profesores tienen la posibilidad de interactuar ms a fondo con los
recursos florsticos del campus universitario.

Por otra parte, al respecto del mantenimiento de los jardines, se puede decir
que al conocer ms sobre estas actividades se puede y se debe realizar la debida
capacitacin, todo esto para el correcto mantenimiento de los jardines del campus de
ciudad universitaria. Ya que los encargados de este aspecto deben estar
comprometidos con sus actividades laborales para el correcto funcionamiento y estado
de los jardines del campus.

Finalmente en cuanto la viabilidad del proyecto podemos decir que posee un mucho
potencial de xito al ser realizado a mayor escala con la participacin tanto de
profesores y alumnos del rea de botnica. Al punto de poder dejar a los distintos
jardines en las capacidades de concursar en certmenes del rubro de jardines
ornamentales, claro est sin dejar su rol en lo acadmico.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

8. Anexos

Anexo 1. Mapa del campus de ciudad universitaria dividida en tres zonas para la
recoleccin de datos. Donde el rea verde representa la zona de ciencias, el rea roja
humanidades y el rea azul ingenieras.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

A D

F H I

Anexo 2. Gneros de plantas utilizados para el desarrollo del proyecto. A. Erythrina


(nombre comn: ceibo), B. Bougainvillea (nombre comn: buganvilia), C. Caladium
(nombre comn: corazn de Jess), D. Eucalyptus (nombre comn: eucalipto), E.
Hibiscus (nombre comn: cucarda), F. Plumbago capensis (nombre comn: azul
cielo), G. Pirul (nombre comn: molle), H. Rosa (nombre comn: rosa) e I.
Tradescantia (nombre comn: oreja de gato).
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Tabla 1.Tabla cruzada entre especie a la pertenece la planta y Ubicacin de la planta


Ubicacin de la planta
Ciencia Humanidad Ingeniera
s es s Total
especie a la Erythrina Recuento 8 4 3 15
pertenece la planta % dentro de 14,5% 10,8% 7,0% 11,1%
Ubicacin de la planta
Bougainvilea Recuento 9 0 6 15
% dentro de 16,4% 0,0% 14,0% 11,1%
Ubicacin de la planta
Caladium Recuento 7 4 4 15
% dentro de 12,7% 10,8% 9,3% 11,1%
Ubicacin de la planta
Eucalyptus Recuento 2 8 5 15
% dentro de 3,6% 21,6% 11,6% 11,1%
Ubicacin de la planta
Hibiscus Recuento 6 2 7 15
% dentro de 10,9% 5,4% 16,3% 11,1%
Ubicacin de la planta
Plumbago Recuento 6 4 5 15
capensis % dentro de 10,9% 10,8% 11,6% 11,1%
Ubicacin de la planta
Pirul Recuento 6 4 5 15
% dentro de 10,9% 10,8% 11,6% 11,1%
Ubicacin de la planta
Rosa Recuento 5 6 4 15
% dentro de 9,1% 16,2% 9,3% 11,1%
Ubicacin de la planta
Tradescantia Recuento 6 5 4 15
% dentro de 10,9% 13,5% 9,3% 11,1%
Ubicacin de la planta
Total Recuento 55 37 43 135
% dentro de 100% 100% 100% 100%
Ubicacin de la planta
Fuente: Autora propia. 3 de Junio del 2017

Anexo 3. Tabla 1. Distribucin de plantas en las tres zonas pertenecientes al campus


de la ciudad universitaria.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Tabla 2. Tabla cruzada entre Ubicacin de la planta y Calidad del suelo en el que se
encuentra la planta.
Calidad del suelo en el que se encuentra
la planta
Arcilloso Margosos Limoso Total
Ubicacin de la Ciencias Recuento 9 31 15 55
planta % dentro de Calidad 30,0% 47,0% 38,5% 40,7%
del suelo en el que se
encuentra la planta
Humanidade Recuento 9 20 8 37
s % dentro de Calidad 30,0% 30,3% 20,5% 27,4%
del suelo en el que se
encuentra la planta
Ingenieras Recuento 12 15 16 43
% dentro de Calidad 40,0% 22,7% 41,0% 31,9%
del suelo en el que se
encuentra la planta
Total Recuento 30 66 39 135
% dentro de Calidad 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
del suelo en el que se
encuentra la planta
Fuente: Autora propia. 3 de Junio del 2017
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Anexo 4. Tabla 2, Grficos 1 y 2 donde se muestran la informacin en cuanto los


Tipos de suelos distribuidos en las distintas reas de la ciudad universitaria.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Tabla 3. Datos estadsticos en cuanto el tiempo de riego real versus el tiempo de riego
ideal

Tiempo de riego real (da/mes) Tiempo de riego ideal(da/mes)


N Vlido 135 135
Perdidos 0 0
Media 12,1111 15,3704
Mediana 10,0000 15,0000
Desviacin estndar 4,99502 3,40268

Fuente: Autora propia. 3 de junio del 2017

Anexo 5. Tabla 3 y Grafica 3 donde se comparan las medias de los tiempos de riego
real versus ideal.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

Tabla 4. Datos estadsticos sobre el tiempo de poda que recibe cada gnero de planta

Tiempo de poda(da/mes)
N Vlido 135
Perdidos 0
Media 31,0741
Desviacin estndar 16,50854
Varianza 272,532

Fuente: Autora propia. 3 de Junio del 2017

Anexo 6. Tabla 4 y Grafica 4 que muestran las medias de los tiempos de poda que
reciben actualmente cada gnero de planta.
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Proyecto de investigacin de Fundamentos de Estadstica

9. Referencias Bibliogrficas

Esau K. 1965. Vascular differentiation in plants. Holt, Rinehart & Winston.


New York.
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