Enem - Ciclo 3 - Prova II - Resoluções

EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO
PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE CINCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
2 DIA
CICLO
3
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES SEGUINTES: 3. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas
5 opes. Apenas uma responde corretamente questo.
1. Este CADERNO DE QUESTES contm 90 questes
numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira: 4. O tempo disponvel para estas provas de quatro horas e
a) as questes de nmero 1 a 45 so relativas rea de trinta minutos.
Matemtica e suas Tecnologias;
b) as questes de nmero 46 a 90 so relativas rea 5. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTO-
de Cincias da Natureza e suas Tecnologias. -RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas
no CADERNO DE QUESTES no sero considerados na
2. Confira se o seu CADERNO DE QUESTES contm a avaliao.
quantidade de questes e se essas questes esto na
ordem mencionada na instruo anterior. Caso o caderno 6. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador
esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer e entregue o CARTO-RESPOSTA.
divergncia, comunique ao aplicador da sala para que ele
tome as providncias cabveis. 7. Voc poder deixar o local de prova somente aps decorridas
duas horas do incio da aplicao.
PDF FINAL / CONFIGURAES DO DOCUMENTO ATUAL / DEBORA.GUEDES2 / 09-06-2017 (11:21)

MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS Resposta correta: A
QUESTES DE 1 a 45
Matemtica e suas Tecnologias
QUESTO 1 Competncia: 1
Habilidade: 3
Na inaugurao de um determinado canil, s havia
ces das raas pinscher, poodle, pastor alemo, fila bra- Com os dados do enunciado, obtm-se o seguinte
sileiro e labrador. Aps alguns anos de funcionamento e diagrama:
vrios intercruzamentos entre essas espcies, o dono do Pastor
canil solicitou o levantamento das caractersticas dos ani-
mais ali presentes, cujo resultado foi: 11 Pinscher
35 ces com traos de labrador;
5 ces somente com traos de labrador e fila; 13 7
22 ces com traos de pinscher;
8 12 10
10 hbridos somente de pinscher com poodle;
16 ces com traos de poodle;
9
39 ces com traos de pastor; 5
15 hbridos de pastor com fila;
21 hbridos de pastor com labrador;
8 hbridos somente com traos de pastor, fila e labrador. Labrador Fila
Pastor
Com os dados apresentados anteriormente, o dono do
canil descobriu que, no local, existiam 11 Poodle
Pinscher
A 9 ces com traos somente de labrador.
B 7 ces com traos somente de pastor.
13 7
C exatamente 8 ces com traos de fila e labrador.
D 16 ces com traos somente de poodle. 8 12 10 6
E exatamente 5 ces com traos somente de fila.
9
5
Labrador Logo,
Fila h 9 ces com traos somente de labrador.
Alternativa b: incorreta. H 11 ces com traos somente
de pastor.
Alternativa c: incorreta. H 13 ces com traos de fila e
labrador.
Alternativa d: incorreta. H 6 ces com traos somente
de poodle.
Alternativa e: incorreta. No h como determinar a quan-
tidade de ces com traos somente de fila.
MT - 2o dia | Ciclo 3 - Pgina 2

QUESTO 2 Resposta correta: B
O lato uma liga metlica composta, basicamente, de

cobre e zinco, tendo, em geral, mais cobre do que zinco. Competncia: 1
Apresenta uma cor amarelada semelhante do ouro e, Habilidade: 3
devido sua resistncia e ductilidade (capacidade de su-
portar grandes deformaes sem se romper), bastante
60% 10 = 6 kg de cobre
aplicado nas atividades industriais, como na fabricao Inicialmente, a liga contm: .
de terminais eltricos, porcas, parafusos, instrumentos 10 6 = 4 kg de zinco
musicais de sopro e alguns objetos de uso domstico, Ao acrescentar x quilogramas de zinco para que a liga pas-
como tachos e bacias. se a conter 45% desse metal, tem-se:
4 + x = 0, 45 (10 + x ) 4 + x = 4, 5 + 0, 45 x 0, 55 x = 0, 5 x 0, 909 kg
Suponha
4 + xque, para
= 0, 45 a +fabricao
(10 x ) 4 + xde
= 410 kg0,de
,5 + 45 xdeterminado
0, 55 x = 0, 5 x 0, 909 kg = 909 g
tipo de lato, foram utilizados 60% de cobre e 40% de
Alternativa a: incorreta. A porcentagem de zinco na liga seria
zinco. Para alterar essa proporo, de modo que seja
mantida a quantidade de cobre e sejam utilizados 45% 4 + 0, 789 100% 44, 4%

de zinco, a massa deste ltimo a ser acrescentada liga 10 + 0, 789
original deve ser de, aproximadamente, Alternativa c: incorreta. A porcentagem de zinco na liga seria
A 789 g. 4 + 1, 789
B 909 g. 100% 49,1%
10 + 1, 789
C 1.789 g.
Alternativa d: incorreta. A porcentagem de zinco na liga seria
D 1.909 g.
4 + 1, 909
E 2.100 g. 100% 49, 6%
10 + 1, 909
Alternativa e: incorreta: A porcentagem de zinco na liga seria
4 + 2,100
100% 50, 4%
10 + 2,100

b b
a b
b a
QUESTO 3
Maria Jlia brincava com peas geomtricas de um b b b
jogo de montagem. Em um dado momento, ela pegou
uma pea retangular e duas peas triangulares e issce-
les e montou um trapzio issceles, como o mostrado a b a
seguir, em que a = 2,5b: Porm, nenhum deles tal que tenha base igual a 2b e
a altura b.
Alternativa a: incorreta. Combinando as duas peas
triangulares, possvel montar um quadrado de aresta
b b b:
b
b a b
Utilizando uma, duas ou trs dessas peas para fazer outras
combinaes, Maria Jlia conseguiu montar diversas figu- b b
ras geomtricas, porm, certamente, ela no conseguiu
montar um
A quadrado de aresta b. b
B losango de aresta b. Alternativa b: incorreta. Todo quadrado um losango;
C trapzio retngulo de base 3,5b e altura b. portanto, a figura desse item tambm possvel.
D paralelogramo com base 2b e altura b. Alternativa c: incorreta. Combinando a pea retangular
E tringulo de base 2b e altura b. com uma triangular, seria possvel montar o trapzio re-
tngulo mencionado:
Resposta correta: D
a

Competncia: 2 b b
Habilidade: 7
Combinando as peas, seria possvel montar os seguin- a b

tes paralelogramos:
A figura apresenta base a + b = 3,5b e altura b.
a b Alternativa e: incorreta. Combinando as peas triangulares,
seria possvel um tringulo de base 2b e altura b:
b b b b
a b b
b b b
b a
b b
a b
MT - 2o dia | Ciclo 3b- Pgina 4 a

b b b
QUESTO 4 QUESTO 5
Para o investimento de uma empresa, trs scios A fim de comprar certo produto a prazo, Maria consul-
(Joo, Paulo e Maria) contriburam com capitais diferentes tou trs lojas (A, B e C). Todas ofereciam o produto pelo
e em momentos distintos. Com isso, a fim de realizar uma mesmo preo vista, mas com condies diferentes para
diviso justa do valor do lucro do negcio, foi acordada a parcelamento em duas vezes:
utilizao da chamada regra de sociedade, que consiste a loja A vendia o produto com 10% do valor vista e
em repartir os dividendos em partes diretamente propor- o restante para 30 dias, com juros de 10%;
cionais aos capitais aplicados e ao tempo em que o capital a loja B vendia o produto com 5% do valor vista e
permaneceu na empresa at o momento da diviso. O ce- o restante para 30 dias, com juros de 15%;
nrio ficou da seguinte forma: a loja C vendia o produto com 15% do valor vista
Joo aplicou na empresa um capital de R$ 10.000,00 e o restante para 30 dias, com juros de 5%.
h um ano;
Paulo aplicou um capital de R$ 15.000,00 h dois anos; Analisando as propostas das trs lojas, se Maria optasse
Maria aplicou um capital de R$ 20.000,00 h trs anos. por comprar o produto em duas vezes em uma das lojas,
A pagaria o mesmo valor nas trs.
Considerando que, no momento da partilha dos dividendos, B pagaria o mesmo valor nas lojas B e C, mas no na
foram totalizados R$ 30.000,00, a parte que cabe a Maria loja A.
de C pagaria um valor maior na loja A do que na loja B.
A R$ 10.000,00. D pagaria um valor menor na loja B do que na loja C.
B R$ 12.000,00. E pagaria um valor maior na loja A do que na loja C.
C R$ 15.000,00.
D R$ 18.000,00. Resposta correta: E
E R$ 21.000,00.

Resposta correta: D Competncia: 1
Habilidades: 3 e 5

Competncias: 1 e 4 Se V o valor do produto vista, os valores so compara-
Habilidades: 3, 5, 15 e 16 dos por meio da seguinte tabela:
Se J a parte que cabe a Joo, P a que cabe a Paulo Entrada Aps 30 dias Total
e M a que cabe a Maria, tem-se: A 0,1 V 1,1 0,9V = 0,99V 1,09 V
J P M B 0,05 V 1,15 0,95V = 1,0925V 1,1425V
= =
1 10.000 2 15.000 3 20.000 C 0,15 V 1,05 0,85V = 0,8925V 1,0425V
J + P + M = 30.000
Portanto, Maria pagaria um valor maior na loja A do que
J P M J+P+M na loja C.
= = =
10.000 30.000 60.000 10.000 + 30.000 + 60.000
J + P + M = 30.000
M 30.000
= M = 18.000 reais
60.000 100.000

QUESTO 6 Resposta correta: D
Uma equipe da prefeitura foi chamada para remover

uma rvore inteira e transport-la para plant-la em outro Competncia: 2
lugar. Erivaldo era responsvel pela operao e teve uma Habilidade: 9
ideia para medir o tamanho da rvore, de forma a acionar
o caminho mais adequado para acomod-la. Com o sol Seja h a altura da rvore, pode-se representar a situa-
a pino, ele fincou, prximo rvore, uma haste rgida no o descrita, conforme ilustra a imagem a seguir:
solo e mediu a altura desta, obtendo 32 cm. Mediu tambm a
sombra da haste projetada no solo, obtendo 80 cm. Por fim,
mediu a sombra projetada da rvore no solo, obtendo 7,8 m.
h
Devido impossibilidade de estimar o tamanho da
raiz, Erivaldo aumentou em 20% o tamanho calculado
da rvore, tendo, ento, estimado uma altura total de,
aproximadamente, 7,8 m
A 4,68 m.
B 4,37 m.
C 4,06 m. 32 cm
D 3,74 m.
E 3,43 m. 80 cm
Para calcular a altura da rvore, tem-se:
80 32
= h = 312
780 h
Com o acrscimo de 20%, tem-se:
1,2h = 1,2 312 = 374,4 cm 3,74 m.
Alternativa a: incorreta. Seria 4,68 m se o acrscimo fos-

se de 50%.
Alternativa b: incorreta. Seria 4,37 m se o acrscimo fos-
se de 40%.
Alternativa c: incorreta. Seria 4,06 m se o acrscimo fosse
de 30%.
Alternativa e: incorreta. Seria 3,43 m se o acrscimo fos-
se de 10%.

QUESTO 7 Resposta correta: C
Em um determinado pas, um programa de emprego

instaurado no ano 2000 promoveu uma significativa baixa Competncia: 6
no ndice de desemprego. O histograma a seguir ilustra a Habilidade: 24
eficincia dessa medida apresentando o nmero aproxi-
mado de trabalhadores empregados desde o ano da ins- De acordo com o grfico e o enunciado, em 2005, tem-se
taurao do programa at 2015. x = 5 e y = 24.000. Assim:
5
24.000 = 16.000 b 5
Quantidade de 54 24 = 16 b1
trabalhadores 24 3
b= =
Em milhares 16 2 20
3 5 3
Ento, em 2020, haver x = 20 e y = 16.000 = 16.000
20
2 2
36 4
3 5 3 81
y = 16.000 = 16.000 = 16.000 = 81.000 trrabalhadores.
2 2 16
24
16
2000 2005 2010 2015

Uma anlise dos resultados desse programa verificou
que o nmero y, o qual representa os trabalhadores em-
pregados nesse pas, cresce segundo uma funo expo-
x
nencial do tipo y = 16.000 b 5 , em que b um parmetro
real e positivo e x o nmero de anos decorridos a partir
da instaurao do programa de emprego.
Dessa forma, pode-se estimar que, em 2020, obedecida a

mesma curva de crescimento, o nmero de trabalhadores
empregados alcance a marca de
A 64 milhares.
B 68 milhares.
C 81 milhares.
D 85 milhares.
E 89 milhares.

QUESTO 8 QUESTO 9
Para fazer um experimento em sala de aula, um profes- As cpulas geodsicas so estruturas polidricas ge-
sor utilizou uma placa rgida uniforme com formato de um radas, principalmente, a partir de dodecaedros ou icosae
tringulo escaleno e um pouco maior que um livro escolar. dros, mas que tambm podem ser originadas a partir de
Assim, apoiando seu dedo indicador em um ponto desta- qualquer outro slido platnico. Suas faces costumam ser
cado na superfcie da placa, o professor conseguiu equili- triangulares, e todos os seus vrtices devem estar sobre
br-la e mant-la paralela ao cho. Esse feito ocorre pelo uma mesma superfcie esfrica ou elipsoide. Alm disso,
fato de o ponto destacado sobre a superfcie ser suas arestas devem ser confeccionadas com um metal
A o ortocentro da placa triangular. bastante leve e resistente, como o alumnio, por exemplo.
B o ex-incentro da placa triangular.
C o incentro da placa triangular.
D o circuncentro da placa triangular.
E o baricentro da placa triangular.
Resposta correta: E

Competncia: 2 Disponvel em: www.uesb.br/eventos/festivalbambuzen/?pagina=estrutura. Acesso em: 5 abr. 2017.
Habilidade: 7
Uma importante relao entre o nmero A de arestas e o
Baricentro o ponto notvel do tringulo, obtido pela inter- nmero V de vrtices de uma estrutura como essa dada
seo das medianas; esse ponto corresponde ao centro pela desigualdade A + 6 3V 2A. Sendo assim, para
geomtrico e ao centro de gravidade (se houver distribuio construir uma estrutura geodsica, dispondo de apenas
uniforme de massa a gravidade constante) do tringulo. 25 arestas, so necessrios
nesse ponto que, se adequadamente apoiado, ocorre A de 5 a 10 vrtices.
o equilbrio mencionado. B de 11 a 16 vrtices.
Alternativa a: incorreta. Ortocentro o encontro das al- C de 17 a 21 vrtices.
turas do tringulo e no tem relao com o equilbrio, D de 21 a 25 vrtices.
exceto se o tringulo fosse equiltero, uma vez que o E mais de 25 vrtices.
ortocentro e o baricentro seriam coincidentes.
Alternativa b: incorreta. Ex-incentro o encontro das bis- Resposta correta: B
setrizes externas do tringulo e no tem relao com o
equilbrio.
Alternativa c: incorreta. Incentro o encontro das bis- Competncia: 5
setrizes internas do tringulo e no tem relao com o Habilidade: 22
equilbrio, e sim com uma circunferncia inscritvel ao
tringulo. Como A = 25, tem-se:
Alternativa d: incorreta. Circuncentro o encontro das 25 + 6 3 V 2 25
mediatrizes e no tem relao com o equilbrio, e sim
31 3 V 50
com uma circunferncia circunscritvel ao tringulo.
31 50
V
3 3
10, 3... V 16, 6...
Portanto, so necessrios de 11 a 16 vrtices.

QUESTO 10
Em uma certa linha de montagem, foi verificado que dois

operrios, trabalhando cinco horas por dia, produzem 100
peas em dois dias. Considerando que todos os operrios
produzem no mesmo ritmo e com a mesma qualidade,
quatro operrios, trabalhando oito horas por dia, produzi-
riam 1.000 peas em
A 4,25 dias.
B 5,75 dias.
C 6,25 dias.
D 8,25 dias.
E 8,5 dias.
Resposta correta: C

Competncias: 1 e 4
Habilidades: 3, 15 e 16
Operrios Horas por dia Peas Dias

2 5 100 2
4 8 1.000
x

Diretamente
proporcionais

Inversam
mente proporcionais

Inversamente
e proporcionais
2 100 8 4 2 32 2 8
= = = 8 x = 50
x 1.0 00 5 2 x 100 x 25
50
x= = 6, 25 dias
8

QUESTO 11 QUESTO 12
Em um certo curso semestral, a avaliao feita por Para presentear um amigo, Guilherme comprou um
meio de trs provas (P1, P2 e P3), que representam partes chocolate cuja embalagem tem um formato prismtico, de
igualmente importantes dos estudos, e uma quarta prova base triangular, e, para embrulh-lo, utilizar uma caixa
(P4), que o aluno pode fazer para substituir a menor nota cilndrica. A figura a seguir representa a vista superior da
caso no tenha atingido uma mdia igual ou superior a caixa aberta, contendo o presente, cujas bases so para-
5,0 ou queira melhorar sua mdia. lelas base do cilindro.
Ao estabelecer um critrio para o clculo da mdia,
os professores perceberam que, com a mdia aritmtica A
simples, possvel que um aluno seja aprovado mesmo
que ele tenha zero em duas provas, desde que a soma C
das notas da terceira prova e da P4 seja 15. Os professo-
res decidiram, ento, adotar a mdia geomtrica em vez
da tradicional, mantendo a regra de que, caso a mdia do B
aluno fosse inferior a 5,0 ou ele quisesse tentar melhorar
a mdia, teria direito a fazer a prova P4. A fim de determinar qual deve ser o tamanho mnimo do
Assim, aps o clculo da mdia geomtrica das provas embrulho, Guilherme precisa saber o menor raio possvel
P1, P2 e P3, o aluno da caixa capaz de acomodar o presente nessa conforma-
A estar reprovado se tirar zero em uma das provas. o. Para isso, ele deve traar
^ ^
B ter chance de ser aprovado se o produto das duas A as bissetrizes internas dos ngulos B e C e medir a
notas maiores for igual a 10,5. distncia da interseo obtida ao vrtice A.
C estar reprovado se as duas menores notas forem B as mediatrizes dos segmentos AB e BC e medir a dis-
menores que 5,0. tncia da interseo obtida ao vrtice C.
D ter chance de ser aprovado se o produto das duas C as medianas relativas aos segmentos AB e AC e me-
notas maiores for igual a 12,5. dir a distncia da interseo obtida ao vrtice B.
E estar aprovado se a soma das notas for igual a 15. D as alturas relativas aos segmentos BC e AC e medir a
distncia da interseo obtida ao vrtice A.
^ ^
Resposta correta: D E a bissetriz externa do ngulo B e a interna do ngulo A e
medir a distncia da interseo obtida ao vrtice C.

Competncia: 1 Resposta correta: B
Habilidade: 3

Adotando a mdia geomtrica, para o aluno ser aprovado, Competncia: 2
deve-se ter: Habilidades: 7 e 8
M = 3 P1 P2 P3 5, 0 P1 P2 P3 125, 0
O raio do crculo dado pela distncia entre o circuncen-
Se M < 5,0 e P o produto das duas notas maiores, ento, tro encontro das mediatrizes do tringulo ABC e um
para o aluno ser aprovado fazendo a P4, P dever ser, no de seus vrtices.
125, 0
mnimo, igual a = 12, 5 , j que a maior nota possvel
10
para P4 10.
Alternativa a: incorreta. Se o produto das outras duas for,
pelo menos, igual a 12,5, ainda existe a chance de passar
com a P4.
Alternativa b: incorreta. O produto das duas notas maiores
tem que ser, pelo menos, igual a 12,5.
Alternativa c: incorreta. Para P1 = 1,0, P2 = 2,0 e P3 = 7,0,
por exemplo, tem-se P1 < 5,0 e P2 < 5,0, mas P2 P3 =
= 14,0 > 12,5. Logo, ainda h chance de aprovao
com a P4.
Alternativa e: incorreta. Para P1 = 10,0, P2 = 3,0 e P3 = 2,0,
por exemplo, tem-se P1 + P2 + P3 = 15, mas P1 P2 P3 =
= 60,0 < 125,0. Portanto, o aluno ter que fazer a P4, com
chance de passar, j que P1 P2 = 30,0 > 12,5.

QUESTO 13 QUESTO 14
Os sintetizadores eletrnicos so instrumentos de Para estimar o valor atual de certa mquina utilizada em
teclas capazes de gerar ondas sonoras que imitam ou- uma empresa, considerou-se que, a cada ano, o valor
tros instrumentos musicais, como os de sopro ou os de desse equipamento diminui 20% em relao ao valor re-
cordas, por exemplo. Entre os parmetros sonoros que gistrado no ano anterior. Assim, se o valor inicial da m-
o sintetizador capaz de controlar, est a variao da quina R$ 10.000,00, daqui a trs anos, ela vai custar
intensidade do som produzido quando uma determinada A R$ 6.000,00.
tecla acionada. B R$ 5.120,00.
O grfico a seguir mostra a evoluo da intensidade C R$ 4.000,00.
sonora em funo do tempo de uma nota produzida por D R$ 3.600,00.
um sintetizador eletrnico: E R$ 3.240,00.
I(W/m2) Resposta correta: B

A B
Competncia: 1
Habilidade: 3
Se, inicialmente, o valor da mquina R$ 10.000,00,

daqui a trs anos, seu valor ser:
10.000 (1 0,2)3 = 10.000 (0,8)3 = 10.000 0,512 = 5.120
O C t(s)
QUESTO 15
Sabe-se que os trechos OA e BC desse grfico esto,
respectivamente, contidos nas retas determinadas pelas Observando os movimentos dos ponteiros em um relgio,
funes f(x) = m1 x e g(x) = m2 x + q. Assim, se os ngulos Joo percebeu que o ponteiro dos minutos percorre 30
e tm a mesma medida, os coeficientes m1 e m2 a cada cinco minutos e o das horas percorre 30 a cada
satisfazem a relao hora. Sendo assim, quando for 12h15min, o menor ngulo
A m1 m2 = 1 formado entre o ponteiro das horas e o dos minutos ser
B m1 m2 = 1 A 90.
C m1 + m2 = 0 B 85 30.
D m1 + m2 = 1 C 85.
E m1 + m2 = 1 D 82 30.
E 82.
Resposta correta: C
Resposta correta: D

Competncia: 5
Habilidade: 20 Competncia: 2
Habilidade: 8
Como f(x) crescente, tem-se m1 = tg().
Como g(x) decrescente, tem-se m2 = tg(). s 12h00min, os dois ponteiros esto sobrepostos. Como
Assim, se = , tem-se m1 + m2 = tg() + (tg()) =
= tg() tg() = 0. das 12h00min s 12h15min ambos os ponteiros se deslo-
1
caram durante 15 minutos (que correspondem a de hora),
4
o ponteiro dos minutos se deslocou 3 30 = 90, e o pon-
30
teiro das horas se deslocou = 730 '. Logo, o menor
4
ngulo formado entre os dois ponteiros ser 90 7 30 =
= 82 30.

QUESTO 16 QUESTO 17
Para calcular a mdia aritmtica dos comprimentos dos At o final de 2016, 75% dos alunos de uma academia eram
pinos contidos em uma caixa, estes foram divididos em do sexo masculino. Em 2017, em funo de dificuldades
dois grupos, A e B. Assim, sabendo que o nmero de financeiras, 160 alunos deixaram a academia, reduzindo em
pinos do grupo A igual ao triplo do nmero de pinos 20% o nmero total de alunos do sexo masculino e tambm
do grupo B, que a mdia dos comprimentos dos pinos do em 20% o nmero total de alunos do sexo feminino. Logo,
grupo A 20 cm e que a mdia dos comprimentos dos a porcentagem do total de alunos do sexo masculino que
pinos do grupo B 40 cm, a mdia dos comprimentos de permaneceram na academia, em 2017, de
todos os pinos da caixa A 15%. D 60%.
A 25 cm. B 45%. E 75%.
B 27 cm. C 50%.
C 30 cm.
D 33 cm. Resposta correta: E
E 35 cm.

Resposta correta: A Competncia: 1
Habilidade: 3

Competncia: 1 Como tanto o nmero total de alunos do sexo masculino
Habilidade: 3 quanto o de alunos do sexo feminino foram reduzidos em
20%, a quantidade total de alunos tambm foi reduzida
Se nA e nB so, respectivamente, os nmeros de pinos em 20%. Portanto, a porcentagem de alunos de cada
dos grupos A e B, como nA = 3nB, a mdia x dos compri- sexo em relao ao total de alunos em 2017 permanece
mentos de todos os pinos da caixa dada por: a mesma, ou seja, a porcentagem do total de alunos do
20nA + 40nB 20 3nB + 40nB sexo masculino continua sendo de 75%.
x= = =
nA + nB 3nB + nB Algebricamente, sendo x o nmero de alunos do sexo femi-
60nB + 40nB 100nB 100 nino e y o nmero de alunos do sexo masculino, em 2016,
= = = = 25 tem-se: 0,2x + 0,2y = 160 x + y = 800. Dessa forma, ao final
3nB + nB 4n
nB 4
do ano, havia 800 alunos na academia, dos quais 0,75 800 =
= 600 eram do sexo masculino. Como em 2016 saram 160
alunos, restaram 800 160 = 640 alunos na academia, dos
quais 0,80 600 = 480 eram do sexo masculino. Desse modo,
a porcentagem do total de alunos do sexo masculino que
480
continuaram na academia em 2017 de 100% = 75%,
640
160
ou seja, permaneceu a mesma. Como 100% = 20%,
800
o total de alunos da academia tambm foi reduzido em
20%, por isso as porcentagens de alunos dos sexos mas-
culino e feminino no foram alteradas.
Alternativa a: incorreta. Essa a porcentagem de alunos
do sexo masculino que saram da academia em relao ao
nmero de alunos que havia em 2016.
Alternativas b e c: incorretas.
Alternativa d: incorreta: Essa a porcentagem de alunos
do sexo masculino que permaneceram na academia em
2017 em relao ao nmero de alunos que havia em 2016.

QUESTO 18
Um brinquedo muito comum em poca de frias a pipa, tambm conhecida como papagaio em alguns lugares do
Brasil. Tal objeto consiste em folhas de papel leve geralmente de seda coladas em uma estrutura de varetas e pode
voar preso a uma linha controlada pela pessoa que est empinando a pipa normalmente, uma criana.
A
D B
E
A figura mostra uma pipa em que os tringulos AEC e ABC so issceles de base AC, sendo DE e DB as alturas res-
pectivas em relao base AC. O nmero de pares de tringulos congruentes que podem ser identificados na pipa
A 0. D 5.
B 1. E 8.
C 3.
Resposta correta: C

Competncia: 2
Habilidades: 7 e 8
Como os tringulos AEC e ABC so issceles de base AC, ento os segmentos DE e DB so colineares e so medianas
dos tringulos AEC e ABC, respectivamente. Logo:
AD DC (pois D o ponto mdio de AC)
ADE CDE (caso especial: cateto-cateto)
DE (cateto comum)
AD DC
Analogamente: ADB CDB (caso especial: cateto-cateto)
DB (cateto comum)
AB CB ( pois o tringulo ABC issceles de base AC)
EB ( lado comum) ABE CBE (caso LLL)

AE CE ( pois o tringulo ACE issceles de base AC)

QUESTO 19 QUESTO 20
Um tanque com capacidade de armazenar um volume de Na Matemtica, existem nmeros que, embora pos-
at 3 m3 de gua est, inicialmente, com apenas 30% sam ser escritos na forma de frao (em que o numerador
de sua capacidade ocupada, quando algum abre uma e o denominador so nmeros inteiros), quando escritos
torneira para ench-lo. Se a torneira tem vazo constante na forma decimal, apresentam uma parte que se repete
de 30 litros de gua por minuto, a expresso que deter- indefinidamente: o perodo (por isso so chamados de d-
mina a quantidade y de gua (em litros) em funo do zimas peridicas).
nmero x de minutos aps a abertura da torneira 4
O nmero , por exemplo, na forma decimal, igual
A y = 30x + 900 3
B y = 3x + 3000 a 1,3333..., que tambm pode ser escrito como 1,3, no
C y = 0,3x + 3000 qual a barra sobre o algarismo 3 indica que ele se repete
D y = 30x + 3000 indefinidamente.
E y = 3x + 900
Considerando a notao com a barra sobre os algarismos
Resposta correta: A que se repetem em uma dzima peridica, a expresso
1, 36 + 2, 64

Matemtica e suas Tecnologias igual a
0, 02 + 0, 98
Competncia: 5
Habilidade: 19 A 4
B 3,97
Como 1 m3 equivale a 1.000 litros, sabe-se que o tanque 1.985
C
capaz de armazenar at 3.000 litros de gua. Se a vazo 501
de entrada de gua constante, x e y relacionam-se por 27
D
uma funo do tipo y = ax + b, sendo a igual vazo de 7
gua da torneira e b igual ao volume inicial de gua no E 3,97
tanque.
Assim, tem-se que a = 30 e b = 30% 3.000 = 900, logo
y = 30x + 900. Resposta correta: C

Competncia: 1
Habilidade: 3
136 1 264 2 135 + 262

+
1, 36 + 2, 64 99 99 99
= = =
0, 02 + 0, 98 2 98 22 + 980
+
90 99 990
397 10 990 3.970 1.985
= = =
991 1.002 1.002 501

QUESTO 21 QUESTO 22
Joana arquiteta e foi contratada pela prefeitura para O triptofano um aminocido que contribui para o
projetar um adorno de uma nova ponte para a cidade. Al- crescimento normal e a sntese proteica ao estimular a
gumas semanas depois, ela entregou o seguinte projeto secreo de insulina e o hormnio do crescimento. Estu-
prefeitura: dos apontam que o uso do triptofano na rao de frangos
y
de corte, entre o 1o e o 21o dia de vida, contribui para a
G converso alimentar da rao consumida de acordo com
F a funo y = 40x2 15x + 3.
Nessa funo, x representa a porcentagem de tripto-
H
180 m E x fano na rao consumida, ou seja, quando x = 0,5, por
200 m D
200 m C
exemplo, significa que h 0,5% de triptofano na rao
180 m B consumida. Por sua vez, y representa o ndice de conver-
A A so alimentar, que igual ao quociente entre a massa de
rao consumida pelo animal em um perodo de tempo
No projeto de Joana, o adorno triangular, sendo AA' = 12 m e o ganho de massa durante tal perodo. Assim, y = 1,8
e a haste de sustentao CG = 19 m. A arquiteta julgou indica, por exemplo, que, para cada quilograma de massa
no ser necessrio indicar a altura das hastes BH e DF, ganho pelo animal, este precisa consumir 1,8 kg de rao.
uma vez que, facilmente, seria possvel calcular que me-
dem De acordo com as informaes fornecidas, a menor por-
A 12 m. centagem de triptofano que a rao de um frango de corte
B 11 m. (entre o 1o e o 21o dia de vida) deve conter para que ele
C 10 m. ganhe 625 g consumindo 1 kg dessa rao
D 9 m. A 0,175%.
E 8 m. B 0,18%.
C 0,2%.
Resposta correta: D D 0,225%.
E 0,25%.

Competncia: 2 Resposta correta: A
Habilidade: 9

Pelos dados do problema, tem-se: Competncia: 4
Habilidade: 17
G
Nesse caso, o ndice de converso alimentar deve ser:
H F
19 m 1.000
y= = 1, 6
625
A E Assim, tem-se:
180 m B 200 m C 200 m D 180 m
40 x 2 15 x + 3 = 1, 6
Os tringulos ACG e ABH so semelhantes pelo caso 40 x 2 15 x + 1, 4 = 0
AAA, logo:
AC AB 380 180 = ( 15)2 4 40 1, 4 = 225 224 = 1
= = BH = 9
CG BH 19 BH
Portanto, as hastes BH e DF medem 9 metros. 16
x= = 0, 2
80
( 15) 1 15 1
x= =
2 40 80
14
x= = 0,175
80
Portanto, a menor porcentagem de triptofano de
0,175%.

QUESTO 23 QUESTO 24
No assentamento de certo tipo de revestimento para cozi- Pedro estudava para uma prova de Matemtica, quan-
nhas e banheiros, o fabricante de argamassa recomenda do se deparou com a seguinte questo:
o uso de um saco de 20 kg para cada 4 m de rea. Por- Se logc a = 10 e logc b = 2, quanto vale logb a?
tanto, para fazer o trabalho em uma parede retangular de Ele a resolveu da seguinte forma:
5 m de comprimento por 3 m de altura, a massa total
de argamassa necessria ser Passo Expresso
A 30 kg. 0 logb a
B 45 kg.
1 logb a
C 60 kg.
D 75 kg. logc a
2
E 80 kg. logc b
Resposta correta: D 3 (logc a logc b)

4 (10 2) = 8

Competncias: 1 e 4 Em sua resposta, Pedro
Habilidades: 1, 15 e 16 A acertou completamente a questo.
B errou a questo entre os passos 0 e 1.
A rea de uma parede de 5 m de comprimento por 3 m de C errou a questo entre os passos 1 e 2.
altura igual a 5 3 = 15 m2. Sendo assim, se M a massa D errou a questo entre os passos 2 e 3.
total de argamassa necessria, tem-se: E errou a questo entre os passos 3 e 4.
20 kg 4 m2 20 4 300
= M= = 75 kg Resposta correta: D
M kg 15 m 2
M 15 4
Alternativa a: incorreta. Com 30 kg, daria para revestir ape-
nas 4 + 2 = 6 m de rea. Competncia: 1
Alternativa b: incorreta. Com 45 kg, daria para revestir Habilidade: 3
apenas 24 + 1 = 9 m2 de rea.
Alternativa c: incorreta. Com 60 kg, daria para revestir Pedro errou a questo entre os passos 2 e 3:
apenas 34 = 12 m2 de rea. a logc a
logc = logc a logc b, e no
Alternativa e: incorreta. Com 80 kg, daria para revestir b logc b
44 = 16 m2 de rea (portanto, 1 m a mais). Assim, o desenvolvimento correto da questo deveria
ter fim no passo 2, ou seja:
logc a 10
logb a = logb a = = = 5
logc b 2
Alternativa a: incorreta. Pedro errou a questo; o resul-
tado correto 5, e no 8.
Alternativa b: incorreta. Do passo 0 ao passo 1, no h
erro.
Alternativa c: incorreta. Do passo 1 ao passo 2, no h
erro.
Alternativa e: incorreta. Do passo 3 ao passo 4, no h
erro.

Uma famlia, depois de 10 anos morando em um mes-

mo bairro da cidade, resolveu se mudar para uma resi- Competncia: 5
dncia maior em outro bairro. A figura a seguir representa, Habilidades: 19 e 21
sem escalas, a diferena de tamanho entre as casas, de
forma quadrada, em que RA indica a residncia atual e RN Clculo das reas:
a residncia nova. A(R A ) = ( x + 2) ( x + 2) = x 2 + 2x + 2x + 4 = x 2 + 4 x + 4
A(RN ) = (2x + 1) (2x + 1) = 4 x 2 + 2x + 2x + 1 = 4 x 2 + 4 x + 1
RA RN
Diferena das reas:
x+2 A(RN ) A(R A ) = 297
2x + 1
4 x 2 + 4 x + 1 ( x 2 + 4 x + 4) = 297
Se a diferena entre as reas dessas duas residncias 3 x 2 3 = 297
de 297 m2, a diferena entre seus permetros de
300
A 25 metros. x2 =
B 36 metros.
3
C 49 metros. x 2 = 100
D 64 metros. x = 10
E 81 metros.
Para calcular o permetro, substitui-se o valor de x;
depois, calcula-se a diferena entre P(RN) e P(RA):
P(R A ) = (x + 2) 4
P(R A ) = (10 + 2) 4
P(R A ) = 12 4
P(R A ) = 48
P(RN ) = (2 x + 1) 4
P(RN ) = (2 10 + 1) 4
P(RN ) = 21 4
P(RN ) = 84
P = P(RN ) P(R A ) = 84 48 = 36 metros

QUESTO 26 QUESTO 27
Em uma loja de roupas, a razo entre o nmero de cal- Um tcnico industrial precisa fazer um corte circular
as masculinas e o de calas femininas disponveis, nessa em uma placa triangular. Para evitar desperdcios, esse
3 corte deve ser o maior possvel. De acordo com os seus
ordem, de . Aps venderem uma cala masculina, a conhecimentos geomtricos, o tcnico sabe que neces-
5
7 srio encontrar o ponto que ser o centro do crculo, onde
razo passou a ser de . um barbante deve ser amarrado e ligado a uma caneta,
12
facilitando na hora de desenhar a circunferncia.
Assim, o nmero de calas femininas disponveis nessa
loja de Assim, para determinar o centro desse crculo, o profis-
A 25 unidades. sional deve traar
B 38 unidades. A as bissetrizes internas do tringulo.
C 42 unidades. B as bissetrizes externas do tringulo.
D 53 unidades. C as medianas do tringulo.
E 60 unidades. D as mediatrizes do tringulo.
E as alturas do tringulo.
Resposta correta: E
Resposta correta: A

Competncia: 4
Habilidades: 15, 16 e 17 Competncia: 2
Habilidade: 9
Calas masculinas: x
Calas femininas: y Para um corte com mximo aproveitamento, o crculo deve
ser inscritvel ao tringulo; portanto, necessrio deter-
x 1 7 x 1 7 minar o incentro a partir das bissetrizes internas do tri-
= =
y 12 y y 12 ngulo.
3 1 7 1 3 7 1 Alternativa b: incorreta. As bissetrizes externas determi-
= = = nam o ex-incentro. Considerando-o como centro, o cr-
5 y 12 y 5 12 60
culo seria tangente a um dos lados e ao prolongamento
Portanto, h 60 calas femininas na loja. dos outros dois.
Alternativa c: incorreta. As medianas delimitam o bari-
centro, isto , o centro geomtrico do tringulo.
Alternativa d: incorreta. As mediatrizes delimitam
o circuncentro, isto , o centro da circunferncia
circunscrita ao tringulo.
Alternativa e: incorreta. As alturas delimitam o ortocentro,
que no tem relao com a inscrio de crculos.

Maria Jlia resolveu codificar uma mensagem utilizan-

do a funo de primeiro grau mostrada a seguir: Competncia: 1
Habilidade: 3
y
Por inspeo do grfico, obtm-se a funo de codificao
f(x) = x + 10. Desse modo, tem-se:
Smbolo ASCII f(x)

S 83 83 + 10 = 93
10 E 69 69 + 10 = 79
N 78 78 + 10 = 88
x H 72 72 + 10 = 82
10 A 65 65 + 10 = 75
Para isso, ela associou cada letra do alfabeto, bem W 87 87 + 10 = 97
como os dgitos numricos, a um cdigo ASCII (do ingls, I 73 73 + 10 = 83
American Standard Code for Information Interchange, isto F 70 70 + 10 = 80
, Cdigo Padro Americano para o Intercmbio de Infor-
I 73 73 + 10 = 83
mao), conforme mostrado na tabela a seguir:
S 83 83 + 10 = 93
3 51 51 + 10 = 61
Smbolo
Smbolo
Smbolo
Smbolo
Smbolo
Smbolo
Cdigo
Cdigo
Cdigo
Cdigo
Cdigo
Cdigo
N 78 78 + 10 = 88
H 72 72 + 10 = 82
4 52 52 + 10 = 62
A 65 G 71 M 77 S 83 Y 89 4 52
B 66 H 72 N 78 T 84 Z 90 5 53
Logo, a mensagem codificada ser:
C 67 I 73 O 79 U 85 0 48 6 54
9379888275978380839361888262 (os cdigos foram
D 68 J 74 P 80 V 86 1 49 7 55 intercalados em negrito para facilitar a leitura).
E 69 K 75 Q 81 W 87 2 50 8 56
F 70 L 76 R 82 X 88 3 51 9 57
Para codificar a mensagem, Maria Jlia eliminou os espa-

os do texto, converteu cada smbolo da mensagem no
cdigo ASCII correspondente (x) e aplicou a funo (f(x)),
a qual retorna o cdigo a ser transcrito em seu dirio; por
exemplo, para a letra A, f(x) = 65 + 10 = 75. Assim, a
mensagem SENHA WIFI S3NH4 foi codificada por Maria
Jlia em seu dirio como:
A 8779888275978380838761888262.
B 9379888275978380839361888262.
C 9379888275978380839398888262.
D 8779888275978380838761888299.
E 9379888275978380839361888299.

QUESTO 29
No estudo da Geologia, um dos principais indicadores

do nvel de hematita no solo o IAV (ndice de Averme-
lhamento), que pode ser facilmente obtido por meio de
um aparelho chamado colormetro. O IAV depende, prin-
cipalmente, do teor de hematita encontrado na amostra
do solo analisada.
A relao Y = 0,95 (1,02)x tem a varivel Y representando

o IAV do solo e a varivel X representando a concentrao
de hematita no solo em gramas por quilogramas [g kg1].
Assim, se foi verificado, em uma amostra de 6 kg de solo,
um IAV igual a 0,969, significa que essa amostra deve conter
A 1 g de hematita.
B 2 g de hematita.
C 4 g de hematita.
D 5 g de hematita.
E 6 g de hematita.
Resposta correta: E

Competncia: 1
Habilidade: 3
Como Y = 0,969, tem-se:

0, 969
0, 969 = 0, 95 (1, 02) (1, 02) = (1, 02) = 1, 02 X = 1 g kg1
X X X
0, 95
0, 969
02) = (1, 02) = 1, 02 X = 1 g kg1
X X
0, 95
Assim, como a massa da amostra de 6 kg, conclui-se que
essa amostra deve conter 6 g de hematita.

QUESTO 30 E
A
Uma das utilidades dos tringulos congruentes a com-
posio de figuras planas variadas para serem utilizadas
em adesivos, decorao de azulejos, lajotas etc. Entre as BD > DC
alternativas a seguir, a que contm uma figura formada
pela juno de dois tringulos congruentes de cores di-
ferentes, que podem ser usados para diversos fins deco-
rativos, :
A
C
B D C
CD DB
Resposta correta: D

D Competncia: 2
Habilidade: 8
Entre as opes, a nica que apresenta dois tringulos

A B congruentes de cores diferentes a alternativa d:
AB BC
B ABE CBD (caso especial: cateto-cateto)
EB DB
E Alternativa a: incorreta. O tringulo CBD issceles, e
AB BD BE um dos lados congruentes a hipotenusa do tringulo
C ABD. O tringulo ABD no pode ter duas hipotenusas.
Alternativa b: incorreta. Os tringulos ABC e BDE pos-
suem um cateto de mesma medida (AB BD), mas os
outros dois tm medidas diferentes (BE > BC).
Alternativa c: incorreta. Os tringulos ACD e BCD so
ambos issceles, mas CA AD > CD DB.
Alternativa e: incorreta. Os tringulos ABD e ACD so
A B D retngulos e possuem um cateto em comum, mas os
outros dois catetos tm medidas diferentes (BD > DC).
C
C CD DB < AC
CA AD
A D B
D
AB BC
D
EB BD
A C
B

QUESTO 31 QUESTO 32
Para a fabricao de uma pea metlica de formato Roberto criou uma nova mquina para transmisso
retangular, sero usadas hastes de zinco e cobre, sendo de mensagens criptografadas (codificadas) a partir de um
que os lados paralelos sero compostos do mesmo mate- conjunto de oito sensores dispostos nos vrtices de
rial, conforme representado na figura a seguir: um octgono convexo. Ao acionar dois sensores diferentes
Cobre dessa mquina, independentemente da ordem, ela emiti-
r um sinal que ser nico e caracterstico para cada par
de sensores. O conjunto de sinais unitrios passveis de
serem criados a partir do acionamento de dois sensores
Zinco Zinco quaisquer forma o alfabeto dessa mquina, o qual, por
sua vez, ser utilizado na transmisso das mensagens
criptografadas.
Cobre
Dessa maneira, o nmero de caracteres do alfabeto des-
Em um dado fornecedor, o preo das hastes de zinco sa mquina
e das de cobre a serem usadas para a fabricao da pea A 12.
, respectivamente, R$ 3,00 e R$ 8,00 o metro. B 15.
C 20.
Limitando o custo do material utilizado na fabricao de D 28.
cada pea a R$ 24,00, a mxima rea possvel de uma E 35.
pea fabricada com hastes compradas nesse fornecedor,
em m2, ser de Resposta correta: C
A 1
2 Matemtica e suas Tecnologias
Competncia: 2
B 2 Habilidades: 7 e 8
3
C 1 O nmero de diagonais de um polgono convexo cal-
culado em funo do seu nmero de lados (n) por meio
D 3
2 da expresso n (n 3).
2
E 2 Assim, possvel concluir que, para n = 8, o nmero de
diagonais 20.
Resposta correta: D

Competncia: 5
Habilidade: 21
evidente que a rea ser maximizada no caso em que

o custo de fabricao for igual a R$ 24,00 (para custos
inferiores a R$ 24,00, a rea mxima ser inferior que
ser obtida a seguir). Sendo a medida das hastes de co-
bre e zinco, respectivamente, c e z, tem-se:
3 3
6z + 16c = 24 c = z
2 8
Maximizando a rea dada pela expresso, tem-se:
3 3
zc = z z 2 , que uma funo do segundo grau em z,
2 8
3
admitindo mximo no vrtice 2, .
2

QUESTO 33 QUESTO 34
Utilizando duas peas trapezoidais, Nicholas construiu As relaes PA = 60 (1,2)4t2 e PB = 50 (1,44)t modelam
um trapzio issceles tal como o mostrado na figura a a evoluo populacional das espcies de insetos A e B
seguir: na ausncia de predadores naturais e aes de controle
ou extermnio. Nessas relaes, a varivel t representa
o nmero de anos passados a partir da data atual, e
tanto PA quanto PB indicam o nmero de indivduos das
respectivas espcies.
15 cm
De acordo com essas relaes, se no houver algo que
possa prejudicar o crescimento populacional das esp-
20 cm
cies A e B, estima-se que ambas as populaes atinjam a
mesma quantidade de indivduos em apenas
Com uma rgua, Nicholas mediu as bases da maior pea, A 15 dias.
obtendo 20 cm e 15 cm, e tambm descobriu que ambas B 1 ms.
tinham a mesma altura. Assim, o rapaz concluiu que o C 3 meses.
trapzio menor possui bases com medidas de D 6 meses.
A 15 cm e 5,00 cm. E 8 meses.
B 15 cm e 7,50 cm.
C 15 cm e 10,0 cm. Resposta correta: D
D 15 cm e 12,5 cm.
E 15 cm e 20,0 cm.
Competncia: 1
Resposta correta: C Habilidade: 3

Matemtica e suas Tecnologias Igualando as populaes, tem-se:
Competncia: 2 PA = PB
Habilidade: 8
60 (1, 2) = 50 (1, 44)
4t 2 t
Como as peas possuam a mesma altura, o segmento 60

(1, 2) = (1, 44)
4t 2 t
de 15 cm a base mdia do trapzio formado pelos ou- 50
tros dois, conforme mostra a figura a seguir:
( )
t
1, 2 (1, 2)
4t 2
= 1, 22
b
(1, 2)1+ 4 t 2 = (1, 2)2t
h h 1
4 t 1 = 2t 2t = 1 t =
2
15 cm
Portanto, as populaes atingiro o mesmo nmero de
h h indivduos em meio ano, ou seja, em seis meses.
b
20 cm
1
Assim: 15 = (b + 20) b = 10
2
Portanto, as bases do trapzio menor tm 10 cm e 15 cm.

Para uma feira de cincias, um grupo de alunos resol-

veu montar um termmetro caseiro enchendo completa- Competncias: 1 e 4
mente um tubo (Tubo 2) com lcool isoproplico misturado Habilidades: 1, 15 e 16
a um pouco de corante e vedando esse recipiente. A rolha
usada para essa vedao foi atravessada por um tubo Se H a altura da coluna para 50 C, para esse termme-
fino (Tubo 1), cuja extremidade aberta ficava em contato tro, vale a proporo:
com o lcool, enquanto a fechada ficava voltada para o 80 50 20 30
= = 5 50 5H = 30 H = 4 cm
ambiente, de acordo com a figura a seguir: 10 H 4 10 H
Tubo 1 Outro modo de resolver: A taxa de variao da tempe-

ratura por unidade de variao da altura dada por:
T 20 C
= = 5 C/cm . Logo, para 50 C, a temperatura
H 4 cm
diminuiu 80 50 = 30 C, e a altura da coluna diminuiu
Tubo 2 30
= 6 cm . Portanto, a altura da coluna para uma tempe-
5
ratura de 50 C 10 6 = 4 cm.
Nas aulas, esses alunos aprenderam que, quando um Alternativa a: incorreta. Para H = 6 cm, a coluna diminuiria
termmetro utilizado para medir a temperatura de uma
10 6 = 4 cm, e a temperatura diminuiria 5 4 = 20 C. Logo,
superfcie qualquer, a altura da coluna sofre uma variao
diretamente proporcional variao da temperatura no a temperatura indicada pelo termmetro seria 80 20 = 60 C.
ponto de contato entre o termmetro e a superfcie. Assim, Alternativa b: incorreta. Para H = 5 cm, a coluna diminuiria
os estudantes usaram um termmetro da escola para cali- 10 5 = 5 cm, e a temperatura diminuiria 5 5 = 25 C. Logo,
brar aquele que construram. Colocando o tubo de ensaio a temperatura indicada pelo termmetro seria 80 25 = 55 C.
(Tubo 2) em contato com 1 litro de gua previamente Alternativa d: incorreta. Para H = 3 cm, a coluna diminuiria
aquecido at 80 C e lentamente resfriado ao ser exposto
ao ambiente contido em um recipiente, eles marcaram
em uma escala transparente, colada nesse tubo, a altura a temperatura indicada pelo termmetro seria 80 35 = 45 C.
da coluna para alguns valores de temperatura. Alternativa e: incorreta. Para H = 2 cm, a coluna diminuiria
Se eles concluram que, para cada 20 C de variao da a temperatura indicada pelo termmetro seria 80 40 = 40 C.
temperatura, a altura da coluna variava 4 cm e que, para
80 C, o termmetro apresentava uma coluna de 10 cm, a
altura da coluna que o termmetro apresentaria para uma
temperatura de 50 C seria de
A 6 cm.
B 5 cm.
C 4 cm.
D 3 cm.
E 2 cm.

QUESTO 36 QUESTO 37
Durante uma aula de Geometria, Joo Alberto props Os gases medicinais devem ter sua pureza controlada
a seus alunos que desenhassem um tringulo escaleno com exatido. Para isso, todos os cilindros que acondi-
qualquer e, para cada vrtice, fizessem o seguinte pro- cionam esses gases e misturas gasosas passam por um
cedimento: tratamento interno, o qual inclui aquecimento do cilindro,
formao de vcuo e lavagens consecutivas. Aps o pro-
Com a ponta seca do compasso no vrtice V, trace o cesso de enchimento, tais cilindros so classificados de
, com A e B pertencentes a lados adjacentes
arco AB acordo com o grau de pureza especfico para cada tipo
do tringulo. de gs.
Com a ponta seca em A, trace o arco A ' A ''. Assim, para avaliar a pureza de um gs, so usados,
Com a ponta seca em B, mantendo a mesma abertura normalmente, aparelhos como os analisadores de hi-
que no passo anterior, trace o arco B
' B ''. drocarbonetos e os analisadores de oxignio. Caso um
Trace um segmento de reta passando por V e pela desses aparelhos no esteja disponvel, a relao linear

interseo entre A
' A '' e B ' B ''. y = 15x + 74 permite estimar o grau de pureza y (em por-
centagem) do oxignio a partir do nvel de hidrocarbone-
tos x de uma determinada amostra. Desse modo, quando
x = 1, y = 89, o que significa 89%.
A Portanto, para que o grau de pureza do oxignio seja de

A
B 96,5%, o nvel de hidrocarbonetos que uma amostra deve
apresentar
V A B A x = 1,3. C x = 1,7. E x = 2,1.
B B x = 1,5. D x = 1,9.
Resposta correta: B
Assim, obtendo o tringulo apresentado na ilustrao ante-
rior, determina-se o seu
A ortocentro. D circuncentro. Competncia: 5
B ex-incentro. E baricentro. Habilidade: 21
C incentro.
Com y = 96,5%, tem-se que:
Resposta correta: C 15x + 74 = 96,5 15x = 22,5 x = 1,5

Competncia: 2
Habilidade: 17
A reta traada com o procedimento que o professor

Joo Alberto props a bissetriz interna de cada vrtice,
determinando o incentro.
Alternativa a: incorreta. Ortocentro o encontro das alturas
do tringulo.
Alternativa b: incorreta. Ex-incentro o encontro das
bissetrizes externas do tringulo.
Alternativa d: incorreta. Circuncentro o encontro das
mediatrizes do tringulo.
Alternativa e: incorreta. Baricentro o encontro das
medianas do tringulo.

QUESTO 38
A densidade de uma substncia homognea definida

como a massa por unidade de volume; por exemplo, a
densidade do cobre 8,9 g/cm, o que significa que cada
cm de cobre tem exatamente 8,9 g do metal.
Consultando uma tabela de densidades, verifica-se
que a densidade da prata , aproximadamente, quatro
vezes a do alumnio e, aproximadamente, metade da den-
sidade da platina.
Para fabricar um objeto usando exclusivamente alumnio

e platina, foi utilizado um volume de alumnio igual a cin-
co vezes o volume de platina. Sabendo que a massa de
alumnio 250 g, a massa do objeto fabricado , aproxi-
madamente,
A 1.300 g.
B 650 g.
C 400 g.
D 250 g.
E 190 g.
Resposta correta: B

Competncia: 1
Habilidade: 3
dPrata
4
dAlumnio
dPlatina 2dPrata 8dAlumnio
dPrata 1

dPlatina 2
Como o volume utilizado de alumnio cinco vezes o volu-
me utilizado de platina:
mPlatina m m 8 25
50 8 250
8 Alumnio Platina mPlatina mPlatina 400 g
VPlatina VAlumnio VPlatina 5 VPlatina 5
8 250
atina mPlatina 400 g
5
Assim:
mObjeto = mAlumnio + mPlatina mObjeto 400 + 250 mObjeto 650 g

QUESTO 39 Resposta correta: A
Francisco e Teresa so irmos e fazendeiros vizinhos.

Ele possui um terreno triangular ABE; e ela, um trape- Competncia: 2
zoidal BCDE. Alm de cercas em volta de todo o terreno Habilidade: 8
ABCDEA, h uma cerca compartilhada EB, conforme ilus-
tra a figura a seguir: Os tringulos ABE e ACD so semelhantes pelo caso AAA.
A Logo, tem-se:
AE BE 60 80
= = AD = 105
AD CD AD 140
60 m 80 m
DE = 105 60 DE = 45
Tem-se, ainda, que:
AB BE 80 80
= = AC = 140
AC CD AC 140
80 m BC = 140 80 BC = 60
E B
Portanto, as dimenses das cercas so:
A
60 m 80 m
D 140 m C E 80 m B
Os irmos decidiram pintar todas as cercas e, para estimar 45 m 60 m
os gastos, sabendo que EB // DC, AE = 60 m, AB = 80 m,
EB = 80 m e CD = 140 m, concluram que precisariam de
tinta suficiente para pintar D C
140 m
A 465 metros de cerca.
B 545 metros de cerca. Totalizando, assim, 60 + 80 + 80 + 45 + 60 + 140 = 465 m
C 930 metros de cerca. de cerca para pintar.
D 1.395 metros de cerca.
E 1.860 metros de cerca.

QUESTO 40
Algumas plantas usadas na medicina popular em de-

corrncia de suas propriedades fitoterpicas tm baixa
capacidade fotossinttica. Sendo assim, essas plantas
requerem fontes externas de carboidratos que supram
suas necessidades metablicas. Para verificar isso, uma
experincia consiste na avaliao de massas das razes
e de partes areas de cada planta em funo da variao
da concentrao de sacarose adicional inoculada.
As frmulas R = 0,11 + 0,3x e A = 0,8 + x 0,01x2,
com 15 x 75, fornecem as massas da raiz R e da par-
te area A dos indivduos da espcie Pfaffia glomerata, o
ginseng brasileiro, em funo da concentrao de sacaro-
se, em gramas por litro, de 15 g/L at 75 g/L.
De acordo com as funes apresentadas, com 4.624 = 68,

a massa da raiz de uma dessas plantas deve superar a
massa de sua parte area somente se a concentrao x
de sacarose for
A 69 < x 75 D 15 x < 69
B 1 x 75 E 1 < x < 69
C 15 x 75
Resposta correta: A

Competncia: 5
Habilidade: 23
De R = A, tem-se:
0,11 + 0, 3 x = 0, 8 + x 0, 01x 2
0, 01x 2 0, 7 x + 0, 69 = 0
Multiplicando a equao por 100:
x 2 70 x + 69 = 0
= 702 4 1 69 = 4.624
138
x= = 69
2
( 70) 4.624 70 68
x= =
2 1 2
2
x= =1
2
Portanto, R > A implica em x < 1 ou x > 69. Porm, como
15 x 75, conclui-se que 69 < x 75.

Um certo estado possui quatro cidades, A, B, C e D,

ligadas pelas estradas representadas na figura a seguir: Competncia: 2
Habilidade: 19
A Com a interdio da estrada que liga as cidades A e B, a

menor distncia entre esses destinos passa a ser:
km
24
32 A
km
km
32
24
D
km
B
Cruzamento
D B
Cruzamento
24
km
32
km
24
km
32
km
C
C
Joo Pedro fazia entregas diariamente entre as cidades A
e B; no entanto, um grave acidente interditou a estrada que As estradas so os lados e as diagonais de um retn-
liga diretamente esses dois municpios. A partir disso, o en- gulo. Logo, as diagonais so congruentes e, ao se cru-
tregador optou por utilizar a menor rota possvel para fazer zarem, dividem-se ao meio. A diagonal d do retngulo
suas entregas, percorrendo, assim, uma distncia de encontrada utilizando-se o teorema de Pitgoras:
A 88 km. C 64 km. E 24 km. d2 = 242 + 322 d2 = 1.600 d = 40
B 72 km. D 40 km. Portanto, Joo Pedro ter de percorrer uma distncia de
40 km.
Alternativa a: incorreta. 88 km correspondem ao trajeto
ADCB, que no o menor disponvel.
Alternativa b: incorreta. 72 km correspondem ao trajeto
ADB, que no o menor disponvel.
Alternativa c: incorreta. 64 km no correspondem a ne-
nhuma rota disponvel.
Alternativa e: incorreta. 24 km no convm, pois a estra-
da est interditada.

QUESTO 42 QUESTO 43
Para testar a popularidade de trs revistas (A, B e C), Um experimento feito com mudas de plantas
vendidas em uma determinada comunidade, a editora ornamentais conhecidas como mosquitinhos (Gypsophila
responsvel pelas publicaes fez uma pesquisa na qual paniculata) verificou que as que permaneceram em meio
entrevistou vrios leitores, estatisticamente selecionados. de enraizamento in vitro, quando mantidas em tal meio du-
Os resultados foram os seguintes: rante at 20 dias, tiveram um crescimento da massa
fresca da raiz, mas, quando mantidas por mais de 20 dias,
20% leem as revistas A e B; apresentaram uma reduo dessa massa.
20% leem as revistas A e C;
20% leem as revistas B e C; Um dos resultados obtidos nesse experimento foi a funo
30% leem somente uma revista; quadrtica f(x) = 0,5x2 + 20x 102, que pode ser usada
20% no l nenhuma das trs revistas. para estimar a massa fresca da raiz, em miligramas, de
acordo com o nmero x de dias de enraizamento in vitro
Logo, a porcentagem do total de pessoas entrevistadas da planta. Dessa forma, conforme essa funo, o valor
que leem as trs revistas mximo da massa fresca da raiz de cada muda deve ficar
A 0. D 15%. em torno de
B 5%. E 20%. A 98 mg. D 302 mg.
C 10%. B 102 mg. E 498 mg.
C 120 mg.
Resposta correta: B
Resposta correta: A

Competncia: 1
Habilidades: 3 e 5 Competncia: 5
Habilidade: 21
Se a porcentagem de entrevistados que leem as trs
revistas x, representando o problema por meio de dia- De acordo com o enunciado, em x = 20 dias, o crescimento
gramas, tem-se: da massa cessa e comea a decrescer.
Portanto, o valor mximo da funo ser:
f(20) = 0,5 202 + 20 20 102 = 200 + 400 102 = 98.
A B
Sendo assim, o valor mximo da massa fresca da raiz de
cada muda deve ficar em torno de 98 mg.
a 20% x b
20% x 20% x
30% a b 20%
Como a soma das porcentagens que representam cada

parte do todo 100%:
a + (20% x ) + b + (20% x ) + x + (20% x ) + (30%
a b) + 20% = 100%
a + 20% x + b + 20% x + x + 20% x + 30%
a b + 20% = 100%
110% 2 x = 100%
2 x = 10%
x = 5%

QUESTO 44
Para montar kits como brindes de uma festa infantil, foram

comprados 120 chocolates, 200 balas e 80 pirulitos. Re-
solveu-se, ento, fazer o maior nmero possvel de kits,
sendo que cada um deles deveria conter exatamente a
mesma quantidade de cada uma das trs variedades de
doce. Assim, sabendo que cada criana recebeu exata-
mente um kit e que sobraram trs kits, foi distribudo para
essas crianas o nmero total de
A 400 doces. D 370 doces.
B 397 doces. E 360 doces.
C 394 doces.
Resposta correta: D

Competncia: 1
Habilidade: 3
Como cada kit deveria conter exatamente a mesma

quantidade de cada tipo de doce, sendo o mximo divisor
comum (MDC) de 120, 200 e 80 igual a 40, seria possvel
formar, no mximo, 40 kits iguais, cada um contendo
120 200 80
= 3 chocolates, = 5 balas e = 2 pirulitos.
40 40 40
Como inicialmente estavam disponveis 120 + 200 + 80 =
= 400 doces e sobraram 3 kits, cada um deles contendo
3 + 5 + 2 = 10 doces, o nmero total de doces que foram
distribudos para as crianas foi: 400 10 3 = 370 doces.

Um artista plstico foi contratado pela prefeitura de um

municpio para construir uma obra de arte com o objetivo Competncia: 2
de decorar uma praa. O artista utilizou placas metlicas Habilidade: 8
e triangulares que foram soldadas, criando a primorosa
obra. Foram utilizados trs tipos de placas: A, B e C to- As placas do tipo A formam um quadrado cujas diagonais
das elas com um ngulo reto e com as seguintes carac- so iguais e se dividem ao meio. Logo, tem-se:
tersticas:
Placa A: issceles e com lados de medida 1,50 m e

2,12 m, aproximadamente. 1,5 m 1,5 m
Placa B: issceles e com lados de medida 1,06 m e
1,06 m
1,50 m, aproximadamente.
Placa C: com lados de medida 1,06 m e 2,00 m.
1,06 m 1,06 m
O autor da obra concluiu o trabalho e estava orgulhoso
por ter conseguido garantir que a base das placas do tipo
A estivessem perfeitamente paralelas ao cho, tal como 1,5 m 1,06 m
1,06 m 1,5 m
mostrado na figura a seguir:
B
1,06 m
1,5 m 1,5 m
A
C
2,12 m
2,00 m 2,00 m
1,5 m A C
1,06 m 1,5 m
B
1,06 m
1,06 m
Portanto, a altura da obra de arte era: 2,00 + 1,06 + 1,06 =
= 4,12 m, o que excedia a altura mxima permitida por lei
em 412 390 = 22 cm.
C
2,00 m 2,00 m
No entanto, a obra foi embargada, pois a altura mxima

permitida por lei era de 3,90 m, e o artista entregou uma
composio de peas com uma altura excedente de
A 10 cm. C 66 cm. E 128 cm.
B 22 cm. D 110 cm.

CINCIAS DA NATUREZA E SUAS Resposta correta: D
TECNOLOGIAS
Cincias da Natureza e suas Tecnologias
QUESTES DE 46 a 90 Competncia: 5
QUESTO 46 Habilidade: 18
[...] Como se trata de um MCU, a velocidade escalar linear

A principal caracterstica dos satlites geoestacion- mdia v do satlite ser igual velocidade escalar linear ins-
rios que eles proporcionam uma comunicao contnua tantnea, que constante e diferente de zero. Assim:
com certas regies da Terra (veja a figura). Suas rbitas v
= , em que a velocidade escalar angular do sat-
permitem mant-los sincronizados com a rotao de nos- R
so planeta, ou seja, eles levam 24 horas para completar lite (valor constante e unidade em rad/s); v a velocida-
uma volta ao redor da Terra. S existe uma rbita na qual de escalar linear do satlite (valor constante e unidade em
um satlite pode ter um perodo orbital de 24 horas: aque- m/s); e R o raio da circunferncia descrita pela trajet-
la que o mantenha a uma altitude de 35.800 km. ria do satlite (valor constante e unidade em m).
Como elevada a altitude dos satlites geoestacion- Como = 2f, ento:
rios, eles tm um largo campo de viso: a base do cone S v
2f = v = 2 fR
na figura. [...] R
Pelo enunciado, sabe-se que:
=3
T = 84.000 s
1 1
f= = Hz
T 8, 4 104
R = 42.000 km R = 4, 2 107 m
s
Assim:
1
v = 2 fR v = 2 3 4, 2 107
8, 4 104
Ilustrao fora de escala
v = 6 0, 5 103 3 103 m/s
MATOS, J. M. O. Seara da Cincia. Disponvel em: www.seara.ufc.br/especiais/fisica/
arthurclarke/clarke02.htm. Acesso em: 15 mar. 2017
Imagine um satlite em rbita geoestacionria cujo movi-

mento realizado seja circular uniforme (MCU). Conside-
rando que = 3, o perodo do satlite igual a 84.000 s e
o raio da circunferncia descrita por sua trajetria igual
a 42.000 km (resultado aproximado da soma do raio da
Terra e da altitude do satlite), a velocidade escalar linear
mdia desse satlite ser de
A 0,2 107 m/s.
B 1,0 109 m/s.
C 2,5 103 m/s.
D 3,0 103 m/s.
E 4,7 109 m/s.
CN - 2o dia | Ciclo 3 - Pgina 33

Para iniciar a discusso sobre certo mtodo cientfico, Cincias da Natureza e suas Tecnologias
uma professora de Cincias perguntou aos alunos o que Competncia: 1
acontecia com uma ma aps a retirada de sua casca. Habilidade: 3
Alguns responderam que, de acordo com suas observa-
es, a fruta escurecia. A professora, ento, pediu para Nos testes da hiptese, descreve-se o que foi feito para
os estudantes formularem teorias que pudessem explicar analisar determinado fenmeno, testando, assim, as hi-
esse fenmeno e indagou se haveria alguma maneira de pteses levantadas previamente.
evitar o processo de escurecimento da ma. Depois, a Alternativa a: incorreta. Os passos descritos anterior-
professora props o seguinte experimento: mente correspondem etapa de teste da hiptese do
Passo 1: Cortar uma ma em 3 pedaos diferentes e mtodo cientfico, pois foram executados para verificar
coloc-los em recipientes distintos e numerados; a viabilidade das hipteses propostas pelos alunos (as
Passo 2: No recipiente 1 (controle), no acrescentar quais no esto explcitas no texto). A observao, que
nada alm do pedao de ma. No recipiente 2, umidificar a primeira etapa do mtodo cientfico, corresponde, na
levemente a superfcie da fruta com gua, e, no recipiente 3, verdade, ao trecho em que os alunos dizem que a ma
pingar 10 gotas de limo sobre a superfcie da ma. escurece quando sua casca retirada.
Passo 3: Observar e anotar diariamente o que aconte- Alternativa b: incorreta. O mtodo cientfico pode ser
ce com a fruta, durante 5 dias. usado para a resoluo de questes levantadas por si-
Ao final do experimento, os alunos perceberam que tuaes variadas, inclusive as do cotidiano; portanto,
o pedao mais conservado era o que havia recebido al- a resposta para o experimento exemplificado est apro-
gumas gotas de limo. Eles concluram, aps pesquisas, priada.
que o limo atua como um agente protetor da superfcie Alternativa d: incorreta. O recipiente controle aquele
da ma, contra o processo de oxidao sofrido por essa no qual no se realiza modificaes em suas condies
fruta, que tende sempre a escurecer. iniciais (nesse caso, o recipiente 1), servindo de refe-
rncia para o experimentador, que deseja encontrar o
A situao exemplificada revela que fator responsvel por aquilo que ocorreu e que ele ob-
A os passos descritos anteriormente constituem a etapa servou no decorrer do experimento.
de observao do mtodo cientfico. Alternativa e: incorreta. As hipteses levantadas pelos
B o mtodo cientfico pode ser usado para situaes alunos no esto explcitas no texto, sendo apenas ci-
corriqueiras, embora a concluso no tenha sido tadas no trecho pediu para os estudantes formularem
apropriada nesse caso. teorias que pudessem explicar esse fenmeno.... Hip-
C o teste da hiptese corresponde s etapas nas quais teses so suposies que consistem em uma explicao
se descreve o que foi feito para que uma hiptese para um determinado assunto, podendo ser testadas por
possa ser aceita ou refutada. meio de um experimento controlado, e o trecho ...a fruta
D o recipiente controle do experimento aquele que escurecia revela uma constatao/observao do dia a
tem suas condies iniciais alteradas quando compa- dia dos alunos, e no uma resposta ou explicao para
rado aos demais recipientes. o fenmeno observado (hiptese).
E a hiptese do grupo de alunos para o fenmeno apre-
sentado encontra-se no trecho alguns responde-
ram que, de acordo com suas observaes, a ma
escurecia.

Duas montagens experimentais foram conduzidas por Cincias da Natureza e suas Tecnologias
pesquisadores interessados em conhecer as relaes Competncias: 4 e 5
ecolgicas estabelecidas entre quatro espcies diferen- Habilidades: 14, 15 e 17
tes. Desse modo, duas delas foram colocadas juntas, em
meios de cultura isolados, formando as comunidades I-II O grfico mostra que, enquanto so mantidas juntas,
e III-IV. Em seguida, foram separadas para que a reao as espcies I e II apresentam uma relao de benefcio
das populaes pudesse ser observada. Os resultados do que obrigatria para a espcie I, cuja populao, aps
crescimento populacional dessas espcies, em funo ser isolada, declina. Isso caracteriza o mutualismo, que
do tempo em cada um dos experimentos, esto expressos ocorre quando a relao de benefcio mtuo entre as
nos grficos a seguir. espcies tem carter obrigatrio para pelo menos uma
Juntas Separadas delas. J o grfico para as
Juntas espcies III e IV mostra que,
Separadas
enquanto esto juntas, o crescimento populacional de
ambas limitado e que, aps separadas, elas crescem
livremente. Isso caracteriza uma relao de competio,
que ocorre quando h disputa por um mesmo recurso,
III provocando prejuzos para todos os indivduos.
Alternativa b: incorreta. A protocooperao, embora traga
I IV
II benefcios mtuos s espcies, no uma relao obri-
gatria, pois os organismos podem viver separadamente;
contudo, o grfico mostra que a espcie I incapaz de
sobreviver sem a interao ecolgica que estabelece
Separadas Juntas Separadas
com a espcie II. Com relao ao predatismo, caso fos-
sem separados das presas, os predadores seriam eli-
minados ou significativamente reduzidos, o que no
demonstrado no grfico referente s espcies III e IV.
Alternativa c: incorreta. Caso fossem separados das
III presas, os predadores seriam eliminados ou significati-
vamente reduzidos, o que no demonstrado no grfico
IV referente s espcies III e IV.
Alternativa d: incorreta. No comensalismo, um dos orga-
nismos beneficiado, e o outro indiferente relao;
entretanto, o grfico mostra que a interao entre as
espcies I e II mutuamente benfica, pois, quando es-
Os pesquisadores concluram que as relaes ecolgicas to juntas, ambas so favorecidas e tm sua populao
estabelecidas entre as espcies I e II e III e IV so, respecti- aumentada, ao passo que, quando esto separadas, as
vamente, de duas declinam, sendo que uma delas extinta.
A mutualismo e competio. Alternativa e: incorreta. A protocooperao, embora tra-
B protocooperao e predatismo. ga benefcios mtuos s espcies, no uma relao
C mutualismo e predatismo. obrigatria, pois os organismos podem viver separada-
D comensalismo e competio. mente. O grfico, porm, mostra que a espcie I inca-
E protocooperao e competio. paz de sobreviver sem a interao ecolgica que esta-
belece com a espcie II.

O Dermodex folliculorum um artrpode que habita a Cincias da Natureza e suas Tecnologias

pele humana, e a relao que ele estabelece conosco de- Competncias: 4 e 5
pende, fundamentalmente, da quantidade de indivduos Habilidades: 14 e 17
que nos habitam. Em condies normais, esse artrpode
atua como um comensal, mas, se sua populao aumen- Observando a imagem, possvel notar a presena de
ta demais, pode nos provocar prejuzos, estabelecendo um cefalotrax, ao qual esto presos 4 pares de apndi-
uma relao parastica. ces locomotores articulados (sendo visvel, na lateral do
animal, apenas um de cada par) e, na frente, um par
de quelceras. Essas caractersticas so tpicas dos ar-
trpodes aracndeos.
Alternativa a: incorreta. Os quilpodes apresentam cabea
distinta e um longo tronco e, em cada segmento desse
tronco, apresentam um par de apndices locomotores
articulados.
Alternativa b: incorreta. Os crustceos apresentam ce-
falotrax e abdmen, como pode ser visto na figura; en-
tretanto, no apresentam quelceras, mas sim 5 ou mais
pares de patas e pelo menos um par de antenas, que
no esto presentes no organismo em questo.
Alternativa c: incorreta. A presena de um exoesqueleto
Disponvel em: http://ichef-1.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/
images/2015/05/15/150515183313_demodex_624x351_spl_nocredit.jpg.
no caracterizaria a classificao do organismo da ima-
Acesso em: 3 abr. 2017. gem como inseto, e a figura no apresenta um organis-
mo com cabea, trax e abdmen distintos.
Ao observar esse organismo ao microscpio, como na Alternativa e: incorreta. Os diplpodes so artrpodes
foto anterior, pode-se constatar que se trata de um que apresentam corpo alongado e segmentado, com
A quilpode, pois apresenta cabea e tronco segmen- dois pares de patas por segmento, o que no se obser-
tado. va na imagem.
B crustceo, pois apresenta cefalotrax e abdmen
alongado.
C inseto, pois apresenta exoesqueleto, cabea, trax e
abdmen.
D aracndeo, pois apresenta quatro pares de patas e
quelceras.
E diplpode, pois apresenta o corpo alongado e seg-
mentado, com patas nas laterais.

QUESTO 50
Cilindros de ar comprimido so muito utilizados por

bombeiros durante os resgates em incndios. Assim, com
ajuda desse recurso, o bombeiro pode entrar em lugares
onde h bastante fumaa, sem precisar inal-la.
Em um ambiente onde a presso atmosfrica de
1 atm, um dado cilindro de ar comprimido fornece ar ao
bombeiro a uma taxa constante de 40 litros por minuto.
Considere que o ar se comporte como um gs ideal e, en-
quanto est no interior do cilindro, possua volume e pres-
so constantes (respectivamente, iguais a 10 L e 160 atm),
alm de estar na mesma temperatura do ambiente. Para
no causar desconforto a quem utiliza o aparelho, o fluxo
do ar que sai do cilindro lento, de maneira que a presso
do ar, aps sua sada do cilindro, igual a 1 atm, sem
variao significativa em sua temperatura.
Sendo assim, o tempo total durante o qual um bombeiro,
em um ambiente cuja presso atmosfrica igual a 1 atm,
pode utilizar o cilindro mencionado, de acordo com as es-
pecificaes indicadas no texto, de
A 30 min.
B 40 min.
C 50 min.
D 60 min.
E 70 min.
Resposta correta: B

Competncia: 5
Habilidade: 18
Trata-se de uma transformao isotrmica ocorrida com

o ar que, inicialmente, est no interior do cilindro, sob
presso e volume representados, respectivamente, por
Pi e Vi. Aps sair do colindro, a presso final dessa por-
o de gs ser de 1 atm, com volume total igual a Vf.
Assim, tem-se:
Pf Vf = PV
i i
1 Vf = 160 10
Vf = 1.600 L
Atravs do fluxo de ar, pode-se calcular o tempo:

V
=
t
1.600
40 =
t
t = 40 min

Texto I Cincias da Natureza e suas Tecnologias
O gesso um sulfato de clcio (CaSO4), e sua aplica- Competncia: 7
o baseia-se, principalmente, na construo civil; em um Habilidade: 24
segundo plano, observa-se sua utilizao na odontologia,
indstria qumica, ortopedia etc. Sabe-se que o sulfato de clcio um composto qumico
Caracterizao qumica, mecnica e morfolgica do gesso obtido do polo do Araripe. representado por CaSO4, em que um ction de clcio
Disponvel em: www.scielo.br/pdf/ce/v60n356/v60n356a07.pdf.
Acesso em: 8 jan. 2017 (adaptado).
(Ca2+) soma-se a um nion sulfato (SO2 4 ) por atrao
eletrosttica, formando uma ligao inica.
Texto II Conhecendo o nmero atmico dos elementos que
A argila expandida produto obtido por aquecimen- constituem as substncias presentes na argila expan-
to de alguns tipos de argila , tem como principais fases dida, possvel fazer a distribuio eletrnica dessas
qumicas xido de alumnio (Al2O3) e xido de magnsio substncias para identificar suas valncias e suas res-
(MgO), entre outras. No Brasil, sua produo voltada, pectivas tendncias para formao de ligaes:
principalmente, para a indstria txtil e de ornamentao. 13
Al: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 = valncia 3, tendncia a perder
Caracterizao microestrutural da argila expandida para aplicao como agregado em 3 eltrons para atingir a regra do octeto.
concreto estrutural leve. Disponvel em: www.scielo.br/pdf/ce/v52n322/30586.pdf.
Acesso em: 8 jan. 2017 (adaptado). 8
O: 1s2 2s2 2p4 = valncia 6, tendncia a ganhar 2 el-
trons para atingir a regra do octeto.
Considerando o nmero atmico (Z) de cada elemento en- 12
Mg: 1s2 2s2 2p6 3s2 = valncia 2, tendncia a perder 2
volvido nos materiais apresentados (Ca = 20, S = 16, O = 8, eltrons para atingir a regra do octeto.
Al = 13 e Mg = 12), depreende-se que, nas substncias O Al e o Mg so metais que apresentam poucos el-
citadas nos textos, ocorre a formao de ligaes trons na camada de valncia; dessa forma, tendem a
A inicas. perder seus eltrons da ltima camada. J o O um
B mltiplas. ametal que tem a tendncia de receber eltrons para
C covalentes duplas. completar seu octeto.
D covalentes simples. Portanto, o tipo de ligao que ocorre entre metais e
E covalentes coordenadas. ametais a ligao inica.
Alternativas b, c, d e e: incorretas. As ligaes mltiplas
(simples + duplas) e as covalentes (simples, dupla
ou coordenadas) ocorrem entre ametais porque eles
apresentam a tendncia de receber eltrons e, por isso,
compartilham pares para atingir a estabilidade da regra
do octeto.

A dipirona sdica um medicamento com aes analg- Cincias da Natureza e suas Tecnologias
sicas e antitrmicas, que pertence famlia das pirazolonas, Competncia: 7
as substncias mais antigas obtidas por sntese farmacuti- Habilidade: 24
ca. Sua estrutura molecular est apresentada a seguir:
A amostra analisada contm 95% de dipirona sdica, por-
H H tanto:
CH3
C C 0,5 g ------------- 100%
N CH3 x ------------------- 95%
C
H C C N x = 0,475 g de dipirona sdica.
C C A partir da estrutura molecular, possvel determinar sua
C C
O N CH3 frmula molecular, que necessria para calcular a massa
H H molar da molcula:
CH2
H H

SO3Na+ CH3
C C
N CH3
As massas molares (em g/mol) dos elementos consti- C
H C C N
tuintes dessa molcula so: C = 12; H = 1; N = 14; S = 32;
C C
O = 16; Na = 23. C C
Em janeiro de 2017, o programa Fantstico apresen- O N CH3
H H
tou uma reportagem especial, na qual testava o princpio CH2
ativo de medicamentos genricos. Com base em um estudo
da Universidade Federal de Minas Gerais, chegou-se SO3Na+
concluso de que um comprimido que deveria conter 500
mg de dipirona sdica, fabricado por um determinado la- Frmula molecular: C13H16N3O4SNa
boratrio de medicamentos genricos, apresentava em
sua composio cerca de 95% do princpio ativo. Nessas M: (13 12) + (1 16) + (3 14) + (4 16) + 32 + 23 = 333 g/mol
condies, a quantidade de dipirona sdica existente na Portanto:
amostra analisada mais prxima de 1 mol de dipirona sdica ------------------------- 333 g
A 0,001 mol. C 0,1 mol. E 1 mol. y ------------------------------------------------------- 0,475 g
B 0,01 mol. D 0,5 mol. y 0,001 mol

QUESTO 53 QUESTO 54
Gelo-seco o nome popular para o dixido de carbono O cinamaldedo, ou aldedo cinmico (C9H8O), o
na forma slida. Ao ser aquecido sob presso atmosfri- composto orgnico responsvel pelo sabor e odor da ca-
ca, ele se torna, imediatamente, gs de dixido de car- nela. um lquido amarelo plido, viscoso, que se encontra
bono. Se o ar quente sopra sobre o gelo-seco, forma-se presente na casca das espcies do gnero Cinnamomum
uma nuvem branca e densa, que permanece ao nvel do (90% do leo essencial da canela cinamaldedo), com-
cho, efeito, s vezes, utilizado no teatro. Alm disso, o posto ligeiramente solvel em gua.
gelo-seco tambm usado como recurso de refrigerao. Renato Csar Duarte. Estudo dos compostos bioativos em especiarias
(Syzygiumaromaticum L, CinnamomumzeylanicumBlume e MyristicafragansHoutt)
Disponvel em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Gelo_seco. Acesso em: 3 mar. 2017 (adaptado).
processadas por radiao ionizante. 145 p. Tese (Doutorado) Instituto de Pesquisas
Sobre a transformao que ocorre no gelo-seco, trata-se Energticas e Nucleares. So Paulo, 2014. Disponvel em: www.teses.usp.br/teses/
disponiveis/85/85131/tde-12022015-142658/pt-br.php. Acesso em: 14 mar. 2017.
A de uma transformao fsica chamada vaporizao,
que tem variao da entalpia da reao positiva. De acordo com o texto, o cinamaldedo um composto
B da sublimao e da condensao, que so mudanas A que apresenta baixa polaridade e pode interagir com
de estado em que a variao de entalpia sempre as molculas de gua por ligaes de hidrognio.
positiva. B apolar e que pode interagir com as molculas de gua
C do processo de sublimao, em que a entalpia dos por interaes do tipo dipolo permanente.
produtos sempre menor que a dos reagentes. C apolar e que estabelece ligaes covalentes com as
D de um processo de passagem do estado slido para o molculas de gua quando em soluo.
estado gasoso, em que h processo exotrmico com D polar e que pode interagir com as molculas de gua
variao de entalpia negativa. por interaes do tipo dipolo induzido.
E de um processo endotrmico chamado sublimao, E que apresenta grande polaridade e, por isso, no inte-
em que a entalpia dos produtos maior do que a dos rage com as molculas de gua quando em soluo.
reagentes.
Resposta correta: A
Resposta correta: E
Cincias da Natureza e suas Tecnologias Competncia: 7
Competncia: 7 Habilidade: 24
Habilidade: 24
possvel inferir do texto que o cinamaldedo, por ser
As mudanas de estado das substncias so acompa- ligeiramente solvel em gua, um composto com baixa
nhadas por absoro ou liberao de calor. No caso polaridade. Se o composto fosse totalmente apolar, se-
de mudanas de estado de sistemas menos energti- ria praticamente insolvel em gua e, se apresentasse
cos para mais energticos, tais como slido lquido; grande polaridade, tenderia a ser completamente sol-
lquido gasoso e slido gasoso, h absoro de vel em gua. Alm disso, por ser um aldedo, possui um
energia, ou seja, os produtos tm mais energia do que tomo de oxignio em sua composio, podendo intera-
os reagentes. Logo, a variao de entalpia positiva, e gir com as molculas de gua por meio de ligaes de
o processo endotrmico. No entanto, quando essa mu- hidrognio.
dana vai de um estado mais energtico para um menos
energtico, tais como gasoso lquido; lquido slido
e gasoso slido, o sistema precisa perder calor para
que suas molculas possam ter menos agitao (energia
cintica). Portanto, a energia dos produtos menor que a
energia dos reagentes; logo, trata-se de reao exotrmica.
Alternativa a: incorreta. O processo chama-se
sublimao, e no vaporizao.
Alternativa b: incorreta. A sublimao um processo
endotrmico, e a condensao um processo
exotrmico.
Alternativa c: incorreta. O processo a sublimao,
porm a energia dos produtos maior que a dos
reagentes; logo, H > 0.
Alternativa d: incorreta. O processo de sublimao en-
dotrmico, ou seja, a variao de entalpia positiva.

Em determinada apresentao feita em uma indstria, Cincias da Natureza e suas Tecnologias

foi mostrado, para a anlise tcnica de engenheiros, o es- Competncia: 6
boo de um projeto de uma nova mquina trmica que Habilidade: 21
dever funcionar em ciclos, com uma fonte quente e outra
fria. Um dos slides exibia um diagrama, mostrado na figu- O rendimento mximo teoricamente possvel dado
ra a seguir, da presso P em funo do volume V de um pelo ciclo de Carnot:
gs que fazia com que essa mquina trmica funcionasse Tfria = 50 C = 323 K
em quatro etapas.
Tquente = 200 C = 473 K
P 1 Tfria
= 1
Isotrmico Tquente
Adiabtico 323
2 = 1
473
4 Adiabtico 31, 7%
Isotrmico 3 O rendimento apresentado (50%) maior do que o ren-
V dimento de um ciclo de Carnot, que o mximo teorica-
mente possvel. Nessas condies (funcionando a es-
Segundo a apresentao, a temperatura do ponto 1 sas temperaturas), no h como a mquina apresentar
desse diagrama seria de 200 C, e a do ponto 3, de 50 C. um rendimento maior que o calculado anteriormente.
Alm disso, considerou-se que, a cada ciclo, seria forneci- Alternativa a: incorreta. Pelos dados apresentados, a
da mquina uma energia trmica igual a 1.000 J sen- mquina trmica no s recebe 1.000 J como tambm
do 500 J transferidos para a fonte fria na forma de calor fornece 1.000 J de energia, sendo que 500 J esto na
e que essa mquina deveria executar um trabalho igual a forma de trabalho e os outros 500 J so transferidos
500 J, com rendimento de 50%. fonte fria na forma de calor. Assim, os dados no violam
No meio da apresentao, um dos responsveis o princpio de conservao de energia.
tcnicos fez uma observao pertinente quanto aos dados Alternativa b: incorreta. O sentido do ciclo est correto
sobre a energia absorvida e o trabalho realizado pela (sentido horrio).
mquina, comprovando que eles estavam infundados. Alternativa d: incorreta. O mximo rendimento possvel
Possivelmente, o argumento da pessoa que fez a observa- o do ciclo de Carnot, sendo, nesse caso, um pouco menor
o baseava-se no fato de que que 32%. Alm disso, se a transformao de 2 3 fosse
A os dados apresentados violam o princpio da conserva- isocrica, o rendimento da mquina seria menor ainda.
o de energia. Alternativa e: incorreta. Se o trabalho apresentado fosse
B o ciclo apresentado deveria estar no sentido inverso maior, isso implicaria um rendimento maior, o que est
para que essa mquina funcionasse. em desacordo com a segunda lei da termodinmica.
C o rendimento apresentado para essa mquina maior
que o mximo teoricamente possvel.
D a transformao 2 3 deveria ser isocrica para se al-
canar o rendimento exposto.
E o trabalho a ser executado pela mquina a cada ciclo
deveria ser maior do que o apresentado.

QUESTO 56 Resposta correta: E
O ampliao da atividade urbano-industrial tem leva- Cincias da Natureza e suas Tecnologias

do crescente emisso de compostos qumicos na at- Competncia: 5
mosfera devido ao aumento no consumo de combustveis Habilidade: 18
fsseis, influenciando diretamente a caracterstica da
precipitao. A queima desses combustveis, principal- Para determinar a fora dos cidos, pode-se utilizar a
mente do carvo, est entre as fontes industriais que tm seguinte relao:
provocado alteraes da qualidade ambiental em deter- x = nmero de oxignios nmero de hidrognios ionizveis
minadas reas da regio Sul do Brasil. A liberao desses Um cido considerado forte se x 2; se x = 1, o cido
compostos qumicos causa acidificao ainda maior das moderado; e se x = 0, o cido fraco.
chuvas, que est associada, principalmente, presena Portanto, os cidos ntrico e sulfrico so fortes e tm a
de xidos de nitrognio (NOx) e dixido de enxofre (SO2), capacidade de diminuir o pH da gua, provocando da-
provenientes dos processos de combusto. Na presena nos ao solo, aos animais e vegetao das reas atin-
da radiao solar, as reaes dos gases com o vapor de gidas pela chuva cida.
gua presente na atmosfera ocasionam a formao de Alternativa a: incorreta. O cido sulfrico no um cido
cido ntrico e sulfrico. voltil, e a chuva cida pode afetar as construes, mo-
Disponvel em: www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-86212010000300009. numentos, lpides, etc.
Acesso em: 30 mar. 2017 (adaptado).
Alternativa b: incorreta. Os cidos so fortes e provocam
Os cidos ntrico (HNO3) e sulfrico (H2SO4), citados no diminuio do pH da gua.
texto, atuam na formao da chuva cida, pois so clas- Alternativa c: incorreta. Os cidos so estveis e se mis-
sificados como turam gua da chuva antes que ela chegue ao solo.
A volteis, os quais evaporam ao tocar o solo, causando Alternativa d: incorreta. Os cidos so mais fortes do
danos vegetao, sendo, entretanto, incapazes de que o cido carbnico, que fraco.
atingir construes.
B moderados, os quais provocam aumento do pH da
gua, ampliando sua capacidade de corroer as rochas
e as construes.
C instveis, os quais reagem com a gua da chuva ape-
nas quando ela chega ao solo, afetando sua fertilidade.
D mais fracos que o cido carbnico (H2CO3), responsvel
pela ocorrncia da chuva cida natural.
E fortes, os quais ocasionam a diminuio do pH da
gua, podendo provocar danos ao solo, aos animais
e vegetao.

Ao analisar o desempenho de uma nova tecnologia Cincias da Natureza e suas Tecnologias

adotada em carros eltricos, um engenheiro observou o Competncia: 5
movimento de um carro, por pouco mais de um minuto, Habilidade: 17
e coletou alguns dados. De acordo com esses dados, ele
construiu o seguinte grfico para analisar qual tipo de mo- Por no haver acelerao centrpeta e haver acelerao
vimento o carro realizou. constante no intervalo de 0 a 10 segundos, o movimento
realizado pelo carro nesse intervalo de tempo pode ser
0,6
definido como uniformemente variado.
Alternativa a: incorreta. Nos intervalos de tempo em que
0,5
houve acelerao, a velocidade variou.
Acelerao (m/s2)
0,4 Alternativa b: incorreta. Durante alguns instantes, ele es-

tava em movimento retilneo uniforme e, em outros, em
0,3 movimento acelerado.
Alternativa c: incorreta. No intervalo de 10 a 30 segun-
0,2 dos, o carro estava em um movimento retilneo unifor-
me. No entanto, esse no o nico momento, pois ele
0,1 tambm est em MRU no intervalo de 50 a 70 segundos.
Alternativa e: incorreta. Durante o intervalo de 30 a 50
0 segundos, h acelerao e, portanto, o carro no est
0 10 20 30 40 50 60 70 80
nem em repouso nem em movimento retilneo uniforme.
Tempo (s)
Contudo, no podemos concluir que, necessariamente, o
Sabendo que no h acelerao centrpeta, por meio do carro estar em movimento retilneo uniformemente re-
grfico construdo, o engenheiro concluiu que tardado.
A em todo o percurso, o carro manteve sua velocidade
constante.
B o carro, durante todo o percurso, estava em um movi-
mento uniformemente acelerado.
C somente nos instantes de 10 a 30 segundos, o carro
estava em um movimento retilneo uniforme.
D nos instantes de 0 a 10 segundos, o carro estava em
um movimento retilneo uniformemente variado.
E nos instantes de 30 a 50 segundos, certamente, o car-
ro estava em um movimento retilneo uniformemente
retardado.

QUESTO 58
Algumas dietas alimentares, principalmente as que so

muito restritivas, podem gerar malefcios para a sade,
como alteraes no metabolismo que podem proporcio-
nar um ganho de peso excessivo quando a pessoa vol-
ta a se alimentar normalmente. Outro problema dessas
dietas a reduo ou eliminao total do consumo de
alguns compostos importantes para a realizao de di-
versas funes em nosso organismo. Assim, uma pessoa
que elimina o arroz, a carne vermelha e os ovos de sua
alimentao ter
A reduzido o consumo de fsforo, presente nas carnes,
importante na formao dos ossos do corpo humano.
B reduzido o consumo de ferro, presente na composi-
o da carne e do arroz, cuja deficincia pode causar
anemia.
C aumentado o consumo de lipdeos, presentes nos ovos,
que tm, entre outras, a funo de reserva energtica.
D aumentado o consumo de clcio, presente na compo-
sio dos ovos, importante na coagulao sangunea
e na contrao muscular.
E reduzido o consumo de carboidratos, presentes no
arroz e nos ovos, composto preferencial para reserva
energtica do organismo.
Resposta correta: A

Competncia: 8
Habilidade: 30
O fsforo tambm est presente no fgado, nos peixes e

nos cereais integrais, atuando como regulador do clcio
o principal constituinte dos ossos no organismo.
Alternativa b: incorreta. Embora a carncia de ferro
possa causar anemia, esse sal mineral no se encontra
presente no arroz. O ferro pode ser encontrado, alm de
na carne, nos ovos e nos cereais integrais, assumindo
um papel geral no metabolismo energtico (na respirao
celular) e no componente de macromolculas (integrante
da molcula de hemoglobina).
Alternativa c: incorreta. Eliminando os ovos da
alimentao, essa pessoa ficar sem reserva energtica,
reduzindo, consequentemente, seu consumo de lipdeos.
Alternativa d: incorreta. Embora a funo do clcio esteja
descrita corretamente, seu consumo diminuiria com a
eliminao dos ovos da alimentao dessa pessoa, e
no o contrrio. O clcio tambm pode ser encontrado
no leite, nas verduras e nos cereais integrais.
Alternativa e: incorreta. O arroz rico em carboidratos,
mas os ovos so alimentos de constituio proteica. Os
compostos armazenados em nosso corpo que funcionam
como reserva energtica so os lipdeos.

Um caminho carregado com metanol que tombou s Cincias da Natureza e suas Tecnologias
margens da BR 163, no km 452, em Campo Grande, Competncia: 6
derramou no solo 800 litros de metanol [...]. A polcia am- Habilidade: 21
biental esteve no local do acidente hoje pela manh, e,
depois de conferir a recuperao da rea, a empresa foi A equao de formao do metanol, a partir de metano
multada no valor de R$ 6.190,00 [...]. e oxignio, dada por:
Disponvel em: www.campograndenews.com.br/cidades/capital/ao-tombar-caminhao-
derramou-800-litros-de-metanol-e-200-litros-de-diesel. Acesso em: 2 mar. 2017. 1
CH4 (g) + O (g) CH3OH( ) H = ?
Supe-se que o metanol pode ser produzido pela rea- 2 2
o controlada entre metano e oxignio, a partir das se- Primeiramente, preciso determinar a variao de entalpia
guintes reaes: na sntese de 1 mol de metanol. Para isso, necessrio:
I. CO(g) + 3H2(g) CH4(g) + H2O(g) H = 206,1 kJ
II. 2H2(g) + CO(g) CH3OH(l) H = 128,3 kJ 1. inverter a reao I;
III. 2H2(g) + O2(g) 2H2O(l) H = 483,6 kJ 2. manter a reao II;
3. dividir a reao III por 2;
Considerando essas reaes e sabendo que a massa 4. somar as novas equaes.
molar do metanol 32 g/mol e sua densidade 0,79 g/mL,
a variao de energia (kJ) envolvida na produo do volu- I. CH4 (g) + H2O(g) CO(g) + 3H2 (g) H = +206,1 kJ
me de metanol contido no caminho que tombou, levando II. 2H2 (g) + CO(g) CH3OH( ) H = 128,3 kJ
em considerao as reaes dadas, de
A 1,645 106 kJ.
1
III. H2 (g) + O (g) H2O( ) H = 241,8 kJ
B 5,763 106 kJ. 2 2
C +3,239106 kJ. 1
CH4 (g) + O (g) CH3OH( ) H = 164,0 kJ
D +1,645106 kJ. 2 2
E 3,239 106 kJ.
Por meio da densidade, possvel determinar a massa
de metanol existente no caminho:
m
0, 79 =
800.000
m = 632.000 g de metanol
Obtida a massa, pode-se determinar a quantidade de

matria de metanol, em mol, e, posteriormente, o valor
da energia desejada. Assim, tem-se:
1 mol de metanol ------------------ 32 g

x mol de metanol ------------------ 632.000 g
x = 19.750 mol
1 mol de metanol ----------------- 164 kJ

19.750 mol de metanol --------- y
y = 3.239.000 kJ ou 3,239 106 kJ

As fotos a seguir so da regio do rio Jamari, em Ron- Cincias da Natureza e suas Tecnologias
dnia, e foram tiradas por satlite. Competncias: 1, 3 e 5
Habilidades: 3, 10 e 17
Os lagos das hidreltricas constituem enormes barreiras

para muitos organismos, provocando a fragmentao de
hbitats. O prprio alagamento, por vezes, to extenso
que elimina hbitats de espcies endmicas, levando-
-as extino. A presena de uma grande usina requer,
ainda, funcionrios para a sua construo e manuteno,
alm de estradas que permitam o acesso dos materiais.
Dessa forma, usinas hidreltricas favorecem a ocupao de
Disponvel em: www.ariquemesonline.com.br/noticia.asp?cod=281838&codDep=31. rea remotas, antes mantidas intactas ou preservadas
Acesso em: 3 abr. 2017.
da ao antrpica.
A foto de 1984 refere-se ao ano em que comeou o pro- Alternativa a: incorreta. As usinas hidreltricas causam
jeto de construo da barragem de uma usina hidreltrica, grandes impactos ambientais sobre o ciclo da gua, a
e a de 2011 posterior ao seu funcionamento. dinmica de sedimentao dos rios e a fragmentao de
hbitats de diversos organismos terrestres e aquticos,
A anlise dessas imagens permite concluir que as usinas alm de provocar a emisso de grandes quantidades de
hidreltricas, fontes de energia renovvel, gs metano, que est relacionado ao efeito estufa.
A no so geradoras de impactos ambientais, uma vez Alternativa b: incorreta. A ocupao no entorno para a
que no emitem gases poluentes nem utilizam com- construo das usinas , usualmente, uma ocupao
bustveis fsseis. desordenada, pois se d em funo do aumento da
B so a melhor escolha para a ocupao ordenada das oferta de oportunidades de trabalho e, na maioria das
florestas, pois geram energia, preservam recursos e vezes, carece de um planejamento para a ocupao
protegem as fronteiras do pas. adequada da regio. A construo de usinas hidreltricas
C no geram impactos diretos sobre o ambiente, so- no preserva recursos, e a ocupao humana dela
mente indiretos, devido ocupao desordenada dos resultante tambm no.
empregados no entorno da usina. Alternativa c: incorreta. As usinas hidreltricas geram
D provocam a perda e a fragmentao de hbitats, devi- impactos diretos sobre o ciclo da gua, a dinmica de
do ao alagamento de extensas reas, alm de abrir a sedimentao dos rios e a fragmentao de hbitats
fronteira de ocupao da floresta. de diversos organismos terrestres e aquticos, alm de
E demandam, para a sua construo e funcionamento, a provocar a emisso de grandes quantidades de gs
utilizao de grande parte da madeira do entorno da bar- metano.
ragem, o que pode ser observado pelo desmatamento. Alternativa e: incorreta. O desmatamento observado na
figura decorrente da ocupao humana, que utiliza a
madeira para comercializar e fabricar produtos, e no do
uso de madeira para a construo e o funcionamento da
barragem.

QUESTO 61
Moluscos bivalves e esponjas marinhas so organis-

mos aquticos filtradores que obtm seus nutrientes a
partir da captura de diferentes fontes orgnicas suspen-
sas na gua, como organismos planctnicos, restos de
organismos e at mesmo excretas.
Entretanto, diferentemente das esponjas, nos moluscos

bivalves a digesto
A exclusivamente extracelular, j que apresentam sistema
digestrio completo.
B exclusivamente intracelular, j que apresentam sistema
digestrio incompleto.
C exclusivamente intracelular, j que apresentam sistema
digestrio completo
D intracelular e extracelular, j que apresentam sistema
digestrio incompleto.
E intracelular e extracelular, j que no apresentam sis-
tema digestrio.
Resposta correta: A

Competncia: 4
Habilidade: 14
Os moluscos apresentam sistema digestrio completo,

ou seja, com boca e nus, e digesto exclusivamente
extracelular para a obteno de nutrientes.
Alternativa b: incorreta. Os organismos com sistema di-
gestrio completo, como os moluscos, apresentam di-
gesto exclusivamente extracelular.
Alternativa c: incorreta. Os organismos que apresentam
digesto exclusivamente intracelular so os porferos,
que no apresentam cavidade digestiva.
Alternativa d: incorreta. Os organismos que realizam a
digesto extracelular e intracelular para obterem nutrien-
tes so os cnidrios, com sistema digestrio incompleto.
No entanto, outros organismos que tambm apresentam
sistema digestrio incompleto, como os platelmintos, re-
alizam apenas a digesto extracelular.
Alternativa e: incorreta. Os moluscos bivalves, como to-
dos os moluscos, apresentam sistema digestrio com-
pleto, com digesto exclusivamente extracelular.

A transcrio [...] consiste na sntese de uma molcu- Cincias da Natureza e suas Tecnologias
la de mRNA a partir da leitura da informao contida em Competncia: 4
uma molcula de DNA. [...] Quando a leitura termina, a Habilidades: 13 e 14
molcula mRNA separa-se da cadeia do DNA [...]. Algu-
mas pores do RNA transcrito, os ntrons, vo ser remo- Nos organismos eucariontes, como nos animais,
vidas pela enzima RNAh, e as pores no removidas, os h a presena da carioteca uma membrana dupla e
xons, ligam-se entre si em uma reao catalisada pela porosa que separa os elementos presentes no ncleo
RNA ligase, formando, assim, um mRNA maturado. O RNA (nucleoplasma, cromossomos, nuclolo) do restante do
que sofre esse processo de excluso de pores desig- citoplasma , e a transcrio ocorre dentro da regio
nado RNA pr-mensageiro. No final do processo, o mRNA nuclear, mais especificamente nos nuclolos. Aps
constitudo apenas pelas sequncias que codificam os a transcrio do DNA em RNA-mensageiro, este sai
aminocidos de uma protena [...]. do ncleo e chega ao citoplasma, no qual, no retculo
Disponvel em: www.uff.br/genetica_animal/dna%20e%20sintese%20proteica.pdf. endoplasmtico rugoso, ser traduzido para a sntese
de protenas.
O texto descreve como acontece a transcrio de DNA Alternativa a: incorreta. Clulas eucariontes apresentam
para RNA-mensageiro em clulas eucariontes. Nessas DNA organizado em cromossomos homlogos e pares
clulas, aps a transcrio do material gentico, ocorre de genes alelos, porm essa caracterstica no se
a remoo de ntrons (chamada splicing); e, ao fim desse relaciona aos processos de transcrio e traduo.
processo, o RNA-mensageiro est pronto para ser tradu- Alternativa b: incorreta. Os nuclolos no so estruturas
zido para a sntese de protenas. isoladas, por membranas, do restante do ncleo; alm
disso, apenas o processo de transcrio do DNA em
Os processos descritos ocorrem em compartimentos ce- RNA-mensageiro ocorre nesse compartimento celular. A
lulares diferentes, fato que se deve presena de traduo ocorre no citoplasma, aps o RNA-mensageiro
A DNA organizado em cromossomos homlogos, com passar pela carioteca.
pares de genes alelos. Alternativa d: incorreta. Os ribossomos atuam no processo
B nuclolos distintos isolados por membranas nas quais de traduo, e no no de transcrio. Alm disso, apesar de
ocorre a sntese de ribossomos. serem formados nos nuclolos, so ativos apenas
C uma membrana dupla e porosa separando o material quando terminam sua montagem no citoplasma.
gentico do citoplasma. Alternativa e: incorreta. Em eucariontes, como nos animais,
D ribossomos nos nuclolos do ncleo que realizam a os cromossomos no esto dispersos no citoplasma, mas
transcrio dos RNAs ali formados. organizados e aderidos membrana da carioteca no interior
E cromossomos dispersos no citoplasma, separados dos do ncleo.
ribossomos aderidos s membranas dos retculos.

QUESTO 63
Um eletricista foi chamado para fazer a instalao el-

trica de determinada mquina em uma indstria. Ao ler o
manual, o profissional observou que o equipamento deve
operar na rede eltrica de 220 V, consumindo potncia de
1.500 W.
O eletricista estabeleceu que a corrente eltrica m-
xima que passa pela mquina poderia ser at 10% maior
que a corrente eltrica de operao prevista no manual.
Assim, para evitar problemas com correntes maiores do
que estabeleceu, ele recorreu a um disjuntor, que inter-
rompe a corrente eltrica quando esta passa de determi-
nado valor limite.
Para que as especificaes estabelecidas pelo eletricis-

ta fossem obedecidas, o disjuntor a ser instalado junto a
essa mquina deveria interromper a passagem de corren-
te eltrica se o seu valor ultrapassasse
A 5,0 A.
B 7,5 A.
C 10,0 A.
D 12,5 A.
E 15,0 A.
Resposta correta: B

Competncia: 2
Habilidade: 6
A corrente eltrica de operao da mquina prevista no

manual dada por:
75
P = U i 1.500 = 220 i i = A
11
A corrente eltrica mxima permitida pelo disjuntor ser

o valor da corrente de operao prevista no manual,
mais 10% desse valor, ou seja:
110 75
imx = 110% i imx = imx = 7, 5 A
100 11

A poluio atmosfrica, um assunto exaustivamen- Cincias da Natureza e suas Tecnologias

te discutido em todo o mundo, pode ser definida como Competncia: 7
a presena de substncias estranhas na atmosfera, em Habilidade: 24
concentraes suficientes para interferir na sade, segu-
rana e bem-estar dos seres vivos. Algumas dessas subs- Em molculas apolares, o centro de cargas positivas
tncias so resultantes da combusto de derivados de coincide com o de cargas negativas, ou seja, no se
petrleo, como o dixido de enxofre (SO2), o monxido de pode dizer que uma extremidade mais negativa ou
carbono (CO), o xido ntrico (NO) e o dixido de nitrog- mais positiva do que a outra. J as molculas polares
nio (NO2); este ltimo, na presena de luz solar, reage com apresentam dipolos, isto , existe separao de cargas.
hidrocarbonetos e oxignio (O2), formando o oznio (O3). As molculas diatmicas (CO, NO e O2), por sua vez,
Disponvel em: www.scielo.br/pdf/%0D/jbpneu/v32s1/a02v32s1.pdf. tm sua polaridade determinada pela polaridade da ni-
Acesso em: 14 jan. 2017 (adaptado).
ca ligao entre os tomos; assim, as que so formadas
Considerando a polaridade das molculas apresentadas por elementos iguais (O2) so sempre apolares, pois
no texto, depreende-se que a molcula apolar o apresentam momento dipolar resultante igual a zero. J
A oznio. as demais molculas diatmicas (CO e NO) so polares,
B oxignio. visto que a ligao nelas existente polar.
C xido ntrico. Para molculas com mais de dois tomos, a polaridade
D dixido de enxofre. depende de sua geometria; dessa forma, o tratamento
E monxido de carbono. vetorial fundamental para determinar a polaridade das
demais molculas (SO2, NO2 e O3).
S N O
O O O O O
(Vetor resultante) (Vetor resultante) (Vetor resultante)

Geometria angular Geometria angular Geometria
Molcula polar Molcula polar Molcul
S N O
O O O O O O
(Vetor resultante) (Vetor resultante) (Vetor resultante)

Geometria angular Geometria angular Geometria angular
Molcula polar Molcula polar Molcula polar

QUESTO 65
Aps consumir alimentos calricos, como uma feijoada,

uma pessoa pode ter azia, popularmente conhecida por
queimao do estmago. Uma das solues para esse
problema ingerir um anticido estomacal, como os
medicamentos compostos de hidrxido de magnsio,
Mg(OH)2. A substncia responsvel pela azia o cido
clordrico (HCl), que recebido pelo estmago por meio
do suco gstrico e pode ser neutralizado como mostra a
reao:
Mg(OH)2 + 2HCl MgCl2 + 2H2O
Sabendo que as massas molares (em g/mol) desses ele-

mentos so Mg = 24,3; O = 16; H = 1 e Cl = 35,5, a
quantidade apropriada, em g, do anticido citado, para
neutralizar 8,76 g de HCl do organismo, deve ser de,
aproximadamente,
A 5,5. D 14,5.
B 7,0. E 15,5.
C 11,0.
Resposta correta: B

Competncia: 7
Habilidade: 25
Sabe-se que a reao entre HCl e Mg(OH)2 de neu-

tralizao; logo, sua equao balanceada representada
por:
2HCl + Mg(OH)2 MgCl2 + 2H2O
Por meio da estequiometria da reao, possvel deter-
minar a proporo dos reagentes envolvidos. Dessa for-
ma, tem-se:
2 mol de HCl ------------------ 1 mol de Mg(OH)2
2 36,5 g ------------------------ 58,3 g
8,76 g ---------------------------- x
x = 6,99 g
Portanto, sero necessrios 6,99 g de Mg(OH)2.

QUESTO 66 C
V
Durante uma aula experimental, duas esferas condu-
toras (A e B) idnticas, e inicialmente neutras, so anali-
sadas. O professor eletriza a esfera A, que fica com de-
terminada carga eltrica Q positiva. A seguir, coloca-as
em contato por alguns instantes e, depois de separ-las,
as esferas so fixadas em dada posio, de modo que a
distncia entre seus centros seja de 2b. Em seguida, o
professor traa um eixo x perpendicular linha que une
os centros das esferas, o qual possui origem a uma dis-
tncia b de cada uma, conforme mostra a figura a seguir.
x
D
V
b
0 x
b
x
Ao finalizar o experimento de eletrizao, o professor
pede aos alunos para esboarem o comportamento do E
potencial eltrico, decorrente dessas esferas, para um V
ponto P qualquer no eixo x. O esboo do grfico que me-
lhor representa o potencial eltrico V em funo da posi-
o P (sobre o eixo x) :
A
V
B
V

Resposta correta: C QUESTO 67
Cincias da Natureza e suas Tecnologias Desde a dcada de 1970, quando foi lanado o Pro-
Competncia: 5 lcool (Programa Nacional do lcool), o etanol ganhou
Habilidade: 17 grande impulso e se tornou uma importante fonte de ener-
gia para o pas. Hoje, o etanol brasileiro, gerado a partir
Sendo as esferas idnticas, aps o contato entre elas, da cana-de-acar, tem o menor custo de produo e o
Q maior rendimento em litros por hectare do produto. [...]
cada uma ficou com carga eltrica positiva igual a .
2 Disponvel em: www.petrobras.com.br/pt/nossas-atividades/areas-de-
Sendo P um ponto ao longo do eixo x e r a distncia atuacao/producao-de-biocombustiveis/. Acesso em: 30 mar. 2017.
desse ponto ao centro de cada esfera, o potencial el- A combusto do etanol ocorre conforme o perfil mos-
trico causado pelas duas esferas, eletrizadas em P, trado a seguir.
dado por: C
Q Q Q
K K K
V(r ) = 2 + 2 V(r ) = 2 2 V(r ) = KQ
r r r r A
Entalpia
2C2H5OH + 3O2
possvel relacionar r, b e x (distncia entre a origem e
o ponto P) por meio do teorema de Pitgoras:
B
2CO2 + 3H2O
r
b Caminho da reao
x P
0 No grfico apresentado,
A a reao endotrmica, ou seja, absorve calor.
b
r B a entalpia dos produtos representada por A.
C a entalpia dos reagentes representada por B.
D o complexo ativado representado por C.
E a entalpia dos produtos maior do que a dos reagentes.
r 2 = x 2 + b2 r = b2 + x 2
Resposta correta: D
Portanto, o potencial eltrico dado por:
kQ Cincias da Natureza e suas Tecnologias
V( x ) =
b2 + x 2 Competncia: 5
Habilidade: 17
Nota-se que, quando x = 0, o potencial eltrico atinge
seu valor mximo e, conforme o valor de x aumenta (x > 0) A reao de combusto do etanol exotrmica, ou seja,
ou diminui (x < 0), o potencial eltrico apenas diminui. libera calor. No grfico apresentado, B indica a variao
Isso est representado na alternativa c. de entalpia (diferena entre a entalpia dos produtos e
Alternativa a: incorreta. Esse grfico de uma funo dos reagentes), A representa a energia de ativao e C
do tipo f(x) = |b| x, que no corresponde funo do expressa o complexo ativado.
potencial eltrico em funo de x.
Alternativa b: incorreta. Esse grfico de uma funo
do tipo f(x) = constante, que, nesse caso, no se aplica,
pois o valor do potencial eltrico varia com a posio x.
Alternativa d: incorreta. Esse grfico de uma funo
do tipo f(x) = x2, e o potencial eltrico deve diminuir con-
forme o mdulo de x aumenta, o que no ocorre nesse
grfico.
Alternativa e: incorreta. Esse grfico de uma funo do
tipo f(x) = x, que no corresponde funo do potencial
eltrico em funo de x.

Quando ocorreu a crise no abastecimento de gua em Cincias da Natureza e suas Tecnologias

So Paulo, em 2015, a sociedade presenciou grande de- Competncias: 3 e 4
bate em torno da necessidade de se garantir a preserva- Habilidades: 9 e 14
o dos mananciais, a rede de coleta e a manuteno da
gua que servem populao. A cobertura vegetal e seu emaranhado de razes retm
Desse perodo, destaca-se: parte dos sedimentos que compem o solo, reduzindo
De acordo com um mapeamento por satlite feito pela a eroso. J o desflorestamento das margens dos rios
Fundao SOS Mata Atlntica, em parceria com o Insti- leva ao aumento da eroso e, consequentemente, de-
tuto de Pesquisas Espaciais (Inpe), somente 21,5% da posio de sedimentos nos rios, que levam ao seu as-
rea que compreende o sistema Cantareira contam com soreamento. Isso causa alargamento de suas margens
cobertura vegetal. Dos 5 mil quilmetros de extenso dos e a diminuio de seu leito, que pode at desaparecer.
rios que formam esse sistema, somente 1.190 esto com Se mais gua levada com sedimento para os rios, me-
a mata preservada. Os entornos de outros reservatrios nos gua fica retida no solo, empobrecendo os lenis
esto em situao semelhante, alm de enfrentarem ou- freticos.
tros problemas, como a poluio da represa Billings. Alternativa a: incorreta. A poluio pelo esgoto pode tor-
Nessas condies, uma rea produtora de gua tem nar a gua imprpria para o consumo, entretanto no
muito menos condies de passar por um perodo de es- afeta seu ciclo hidrolgico, uma vez que no altera os
tiagem prolongado como o que estamos vivendo, explica processos de evaporao, condensao, precipitao,
Marussia. solidificao e percolao da gua atravs dos lenis
Disponvel em: www.redebrasilatual.com.br/ambiente/2015/02/reflorestamento-e-essencial- freticos nem seu afloramento em corpos dgua.
para-que-acoes-de-combate-a-seca-em-sao-paulo-tenham-efeito-5256.html.
Alternativa b: incorreta. A ausncia de cobertura vegetal
no entorno do sistema manancial aumenta o processo de
Conforme citado no texto, as condies de preservao sedimentao dentro dos rios, diminuindo sua profundi-
da mata ciliar das reas de mananciais do sistema Can- dade.
tareira citadas no texto reduzem a capacidade deles de Alternativa c: incorreta. Quando a gua percola atravs
passarem por perodos de estiagem, entre outros fatores, do solo livre de razes, no fica retida, mas fora o carre-
porque gamento de sedimentos que constituem o solo, promo-
A a poluio da gua causada pelo esgoto afeta o ci- vendo a eroso. Essa gua carregada de sedimentos
clo hidrolgico, diminuindo sua evaporao e, conse- vai para os rios, promovendo seu assoreamento.
quentemente, diminuindo a quantidade de gua que Alternativa e: incorreta. A ausncia de mata ciliar diminui
ele capaz de reter. a infiltrao de gua no solo, uma vez que sem vegetao
B a ausncia de cobertura vegetal no entorno do siste- a absoro por razes menor.
ma reduz o processo de sedimentao, aprofundando
o leito dos mananciais que, mais profundos, tm me-
nor capacidade de armazenar gua.
C a gua, no solo livre de razes, em funo do desflo-
restamento, infiltra mais profundamente, depositan-
do-se em lenis freticos profundos, em vez de ser
captada pelo manancial.
D as reas sem mata ciliar so erodidas, resultando no
assoreamento dos rios e na reduo da capacidade
dos lenis freticos, diminuindo o abastecimento dos
reservatrios do manancial.
E com 78,5% da mata ciliar ausente no entorno dos rios
que abastecem o manancial do sistema Cantareira, a
gua infiltra no solo mais facilmente, no abastecen-
do os rios que iro alimentar os reservatrios.

QUESTO 69
Enquanto brincava no parque, Rebeca observou que

vrias formigas seguiam a mesma trajetria at o formi-
gueiro. Ao contar para sua me sobre o que viu, a menina
representou o caminho que as formigas fizeram por meio
do seguinte desenho:
B
De acordo com a ilustrao de Rebeca, cada trecho na

direo horizontal tinha comprimento igual a 8 cm, e o
primeiro, segundo e terceiro trechos, na direo vertical, ti-
nham comprimentos, respectivamente, iguais a 5, 2 e 3 cm.
Assim, o mdulo do deslocamento realizado por uma for-
miga que partiu do ponto A e chegou ao formigueiro, no
ponto B, foi de
A 26 cm. D 10 cm.
B 24 cm. E 5 cm.
C 15 cm.
Resposta correta: A

Competncia: 5
Habilidade: 17
Sabe-se, pelo enunciado, que a componente horizontal

do deslocamento apresenta (8 + 8 + 8) cm de comprimento
e a componente vertical (5 + 2 + 3) cm. Assim:
B
d
10 cm
A
24 cm
Para calcular d, pode-se usar o teorema de Pitgoras:

d2 = 242 + 102 d2 = 676 d = 676 d = 26 cm

QUESTO 70
Os biocombustveis destacam-se na busca por energia limpa e renovvel, pois podem trazer benefcios socioecon-
micos e para o meio ambiente. Esses combustveis so produzidos a partir de material de origem biolgica, no fssil,
que se transforma por meio de reaes qumicas. Um exemplo o bioquerosene, produzido do caldo da cana-de-a-
car, com a utilizao de uma levedura geneticamente modificada. As leveduras atuam no processo de fermentao,
mas, em vez de etanol, produzem a molcula conhecida como farneseno (C15H24), que um hidrocarboneto, de cadeia
aliftica de doze carbonos, ramificada com trs grupos substituintes metila nos carbonos 3, 7 e 11 e quatro instauraes
nos carbonos 1, 3, 6 e 10. A partir do farneseno, por meio de processos de refino, pode-se fabricar o bioquerosene e
o diesel da cana.
De acordo com a descrio dada no texto, o farneseno pode ser representado pela estrutura:
OH

Resposta correta: A
Cincias da Natureza e suas tecnologias

Competncia: 7
Habilidade: 24
Com base na descrio dada do farneseno (C15H24), conclui-se que:

um hidrocarboneto de cadeia aliftica de doze carbonos.
Apresenta cadeia ramificada com trs grupos substituintes metila nos carbonos 3, 7 e 11.
Tem quatro instauraes nos carbonos 1, 3, 6 e 10.
Ao numerar a cadeia carbnica, devem-se atribuir os menores nmeros possveis para as funes, instauraes ou
ramificaes, nessa ordem de prioridade. Portanto, a estrutura que condiz com a descrio dada a presente na
alternativa a, detalhada a seguir.
CH3 CH3 CH3
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12
Alternativa b: incorreta. Na molcula representada na alternativa b, as insaturaes ocupam os lugares corretos, porm
as metilas esto localizadas nos carbonos 2, 6 e 10.
1 3 5 7 9 11
2 4 6 8 10 12
Alternativa c: incorreta. Na molcula representada na alternativa c, as insaturaes ocupam as posies corretas,

porm as metilas esto nos carbonos 2, 6 e 9.
2 4 6 8 10 12
1 3 5 7 9 11
Alternativa d: incorreta. A molcula representada na alternativa d um aldedo.

Alternativa e: incorreta. A molcula representada na alternativa e um lcool.

Nas cidades localizadas em regies muito frias, para Cincias da Natureza e suas Tecnologias
que a temperatura ambiente seja agradvel em espaos Competncia: 2
internos, so utilizados aquecedores eltricos. O princpio Habilidade: 6
do funcionamento desses aparelhos o aquecimento de
um resistor (normalmente feito de material hmico e de
A potncia eltrica consumida para um resistor de resis-
espessura constante) por meio da passagem de corrente
eltrica por ele. O aquecimento controlado pela resis- U2
tncia R ligado ddp U P = .
tncia, que varia de acordo com a movimentao de uma R
haste, como mostra o esquema a seguir. Pela segunda lei de Ohm, pode-se escrever:
L B R=

P=
U2
8 A
A Haste mvel A
Considerando P1 e P2 as potncias consumidas quando
L L
o comprimento do resistor for igual a e , respectiva-
8 2
Resistor mente, como a nica alterao foi no comprimento do
resistor, pode-se escrever:
U2 AU2 U2 AU2
Entre os terminais A e B aplica-se uma diferena de P1 = =8 e P2 = =2
L L L L

potencial constante, fazendo com que a corrente eltrica 8 2
percorra parte do resistor e a haste. A posio da has- A A
te, cuja resistncia desprezvel, pode ser alterada; por
Para saber quanto P2 variou, percentualmente, em rela-
exemplo, na ilustrao anterior, a partir do ponto A, o com- o a P1, considera-se P1 como 100%:
primento do resistor por onde a corrente eltrica passa
L P1 -------- 100%
igual a , em que L o comprimento total do resistor.
8 P2 -------- x
Se a haste for mudada da posio em que est na figura
L AU2
para o meio do resistor (posio ), a potncia eltrica 8 -------- 100%
2
L
consumida por esse aquecedor
AU2
A aumentar 25%. D diminuir 50%.
2 -------- x
L
B aumentar 75%. E diminuir 75%.
200
C diminuir 25%. x= = 25%
8
Isso quer dizer que, quando o comprimento do resistor
L L
muda de para , a potncia eltrica consumida diminui:
8 2
100% 25% = 75%

QUESTO 72
Um dos exemplos mais bem-sucedidos de como contribuir para a reduo da demanda por combustveis fsseis
em transportes talvez seja o uso de um derivado da cana-de-acar, o etanol (C2H5OH), como substituto da gasolina.
O processo de obteno industrial do etanol est representado no esquema a seguir:
Moagem da
Obteno do caldo de cana, com alto teor de sacarose
cana
Produo do Obteno de uma soluo de, aproximadamente, 40% de sacarose

melao
Fermentao Transformao da sacarose em etanol

do melao
A etapa de fermentao do melao de sacarose (C12H22O11) pode ser representada, simplificadamente, pelas se-
guintes equaes:
I. C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6

(gli cos e) (frutose)
II. C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2

(gli cos e)
Considere, para efeito de clculo, que somente a glicose convertida em etanol e que as massas molares (em g/mol) des-
ses elementos so H = 1; C = 12 e O = 16. Assim, a massa final de etanol, obtida a partir da moagem da cana que con-
tenha 68,4 kg de sacarose, admitindo-se um rendimento de 70% na converso da glicose em etanol, mais prxima de
A 5,2 kg.
B 6,4 kg.
C 7,4 kg.
D 12,2 kg.
E 13,0 kg.

Resposta correta: A
Cincias da Natureza e suas tecnologias

Competncia: 7
Habilidade: 25
Primeiramente, preciso calcular a massa de sacarose que ir efetivamente ser convertida em glicose.
Pela leitura do esquema, v-se que, aps a moagem da cana de acar com a qual se obtm o caldo de cana
com alto teor de sacarose , produzido o melao e que, nesse processo, somente 40% da sacarose aproveitada.
Assim, tem-se:
68.400 g de sacarose ------------------ 100%
x--------------------------------------------- 40%
x = 27.360 g de sacarose
A partir da reao I, determina-se a massa de glicose produzida.
C12H22O11 + H2O C6H12O6 + C6H12O6

(gli cos e) (frutose)
Massa molar (C12H22O11) = 342 g/mol

Massa molar (C6H12O6) = 180 g/mol
1 mol C12H22O11---------------------1 mol de glicose C6H12O6

342 g --------------------------------- 180 g
27.360 g ----------------------------- y
y = 14.400 g de glicose
A partir da reao II, determina-se a massa de etanol. Portanto:

C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2
Massa molar (C2H5OH) = 46 g/mol
1 mol C6H12O6 ----------------- 2 mol de C2H5OH

180 g ----------------------------- 2 46 g
14.400 g-------------------------- z
z = 7.360 g de etanol
Admitindo rendimento de 70% nessa etapa, tem-se:

7.360 g --------------------100%
w g -------------------------70%
w = 5.152 g de etanol ou 5,2 kg.

O filsofo grego Eratstenes, mais de dois sculos an- Cincias da Natureza e suas Tecnologias
tes de Cristo, tentou medir o raio e a circunferncia da Competncia: 6
Terra. Eratstenes partiu da premissa de que, no primeiro Habilidade: 21
dia de vero, ao meio-dia, os raios solares incidiam per-
pendicularmente em uma superfcie na cidade de Siena; O ngulo , utilizado por Eratstenes para calcular o raio
assim, se fosse colocada uma estaca no cho, no have- L'
da Terra, expresso a partir da relao tg = , que pode
ria sombra projetada. L
Tendo isso em mente, o filsofo resolveu medir, no ser usada em um tringulo retngulo, j que os raios de
primeiro dia de vero, ao meio-dia, o ngulo formado luz se propagam de maneira retilnea.
entre os raios solares e uma estaca perpendicular ao Alternativa a: incorreta. A independncia dos raios de luz
cho em outra cidade: Alexandria. Esse ngulo poderia no implica sua propagao retilnea.
ser calculado por meio da relao entre o comprimento L Alternativa c: incorreta. A reversibilidade dos raios de luz
da estaca retilnea fincada perpendicularmente ao cho no indica que eles percorrem trajetrias retilneas.
de Alexandria e o comprimento L de sua sombra (sendo Alternativa d: incorreta. A decomposio espectral da luz
esta admitida como um segmento de reta perpendicular est relacionada ao fato de a luz branca ser composta de
L' vrias ondas eletromagnticas de diversas frequncias, e
estaca), ou seja, tg = . Por fim, Eratstenes mediu
L no propagao retilnea da luz.
o comprimento d do arco de circunferncia entre as duas Alternativa e: incorreta. Mesmo se a velocidade da luz
cidades e conseguiu calcular aproximadamente o raio R no variar em um meio homogneo, ainda ser necess-
da Terra (aproximando sua forma de uma esfera), con- rio que seus raios se propaguem em linha reta para que o
forme mostra a figura a seguir: ngulo seja medido por meio desse mtodo.
Raios
solares
L L
d
Siena
Alexandria
Imagem fora de escala.
O princpio fsico que possibilitou os clculos do raio da

Terra a partir do ngulo o da
A independncia dos raios de luz.
B propagao retilnea dos raios de luz.
C reversibilidade dos raios luminosos.
D decomposio espectral da luz.
E velocidade da luz, que no varia em um meio homo-
gneo.

QUESTO 74 QUESTO 75
Em nosso dia a dia, comum que diversas situaes [...] Alguns compostos agem interferindo no processo
envolvam conceitos qumicos e fsicos, ainda que no normal de crescimento das fases do inseto, esses, porm,
sejam percebidos imediatamente. Um exemplo disso no so inseticidas propriamente ditos, sendo conhe-
quando uma lata de refrigerante colocada no congela- cidos como reguladores de crescimento (Insect Growth
dor por algumas horas, o que faz com que a bebida passe Regulators). Ao entrar em contato com o IGR, um inseto
do estado lquido para o estado slido (processo 1). imaturo no mudar para a prxima fase, ficar estagna-
Assim, quando a lata retirada do congelador e apoiado ali, no atingindo a fase adulta, no se reproduzindo e
da sobre uma mesa, por exemplo, possvel perceber, consequentemente no gerando descendentes, o que re-
aps algum tempo, que ocorre a formao de gotculas de sultar no decrscimo da populao at sua extino. [...]
gua em seu exterior (processo 2). Disponvel em: http://blogsistemaendocrino.blogspot.com.br/2012/07/hormonios-e-insetos.
html. Acesso em: 10 abr. 2017.
Acerca dos processos 1 e 2 apresentados no texto, verifi- O IGR (sigla em ingls para Regulador de Crescimento
ca-se que eles so, respectivamente, um(a) de Insetos) um eficaz agente controlador biolgico
A fenmeno fsico endotrmico e um fenmeno fsico que interfere nos hormnios responsveis pelo desen-
endotrmico. volvimento dos insetos, impedindo que alcancem a
B fenmeno fsico endotrmico e um fenmeno fsico maturidade sexual. Tal interferncia resulta no decrscimo
exotrmico. da populao, uma vez que esse agente atua mais
C reao qumica endotrmica e um fenmeno especificamente na homeostase relacionada
fsico endotrmico. A s trocas gasosas.
D fenmeno fsico exotrmico e uma reao qumica B obteno de nutrientes.
exotrmica. C excreo de resduos.
E fenmeno fsico exotrmico e um fenmeno fsico D ao transporte de substncias.
exotrmico. E ao controle metablico.
Resposta correta: E Resposta correta: E
Tecnologias
Cincias da Natureza e suas Cincias da Natureza e suas Tecnologias
Competncia: 7 Competncias: 1 e 4
Habilidade: 25 Habilidades: 3 e 14
Processo 1: Nesse processo, acontece o congelamento do Os hormnios so molculas capazes de modular o

refrigerante, que passa do estado lquido para o estado sli- metabolismo das clulas-alvo, e o IGR, por sua vez,
do por meio da liberao de calor, tratando-se, portanto, de atua nos hormnios relacionados ao desenvolvimento
um fenmeno fsico exotrmico. normal dos insetos; logo, pode-se concluir que ele
Processo 2: Conhecido como condensao, esse processo interfere no controle metablico das clulas, impedindo
um fenmeno exotrmico que consiste na passagem do que os indivduos amaduream.
estado de vapor da gua para o estado lquido. Isso acon- Os mecanismos de trocas gasosas, obteno de nutrien-
tece porque, ao entrar em contato com a superfcie da lata, tes, excreo de resduos e transporte de substncias
que est a uma temperatura menor, a umidade do ar perde continuam funcionando normalmente nos insetos juve-
calor e, assim, retorna ao estado lquido. nis, j que o IGR no tem influncia sobre eles.

O automobilismo em miniatura (autorama) pode pro- Cincias da Natureza e suas Tecnologias

porcionar diverso para pessoas de vrias idades. Nele, Competncia: 5
os automveis em miniatura, que so controlados por um Habilidade: 17
piloto por meio de um controle, conseguem atingir altas
velocidades (algo entre 50 e 60 km/h), sendo comum que Sabe-se que, no instante t0 = 0, a velocidade escalar line-
um piloto realize testes com as miniaturas para decidir ar v0 igual a 5 m/s. Assim, no instante t0:
qual delas ir usar em uma eventual corrida.
v 0 = 0R
Suponha um teste em que um desses automveis per-
corre uma pista circular. O grfico a seguir mostra a va- 5 = 1 R
riao da velocidade escalar angular dessa miniatura em R = 5 m
funo do tempo t.
A rea do grfico t numericamente igual variao
(rad/s)
angular da miniatura. Assim:
N
= rea
1 bh
=
2
10 1
=
2
0 5 10 t (s) = 5
Como = 3:
Considerando que = 3 e que a velocidade escalar linear = 5 3
do mvel no instante t0 = 0 igual a 5 m/s, a distncia
= 15 rad
percorrida pelo automvel em miniatura, nesses 10 se-
gundos observados, igual a Para calcular o espao percorrido, parte-se da seguinte
A 75 m. relao:
B 80 m.
v = R
C 85 m.
D 90 m. Multiplicando os dois lados por t:
E 95 m.
v t = R t

s = R t
t
s = 15 5
s = 75 m

QUESTO 77
Todos os anos, milhares de litros de leo usado so des-

cartados sem tratamento nos ralos das pias de residncias e
comrcios, podendo depositar-se nos encanamentos, alm
de poluir os corpos dgua. Uma alternativa ambientalmente
adequada para isso usar esses resduos para a fabricao
de sabes, que so sais de cidos carboxlicos de cadeias
longas. Devido sua estrutura, os sabes so substncias
anfiflicas, com capacidade de formar micelas ao interagir
em meios que contenham molculas de gua e de gordura.
O mecanismo de ao das micelas na remoo de gorduras
est representado, esquematicamente, a seguir:
Gordura
A formao das micelas possvel porque as molculas de

sabo contm uma parte que interage com a gordura e
A apolar hidrofbica.
B polar hidrofbica.
C inica hidrofbica.
D apolar hidroflica.
E covalente hidroflica.
Resposta correta: A

Competncia: 7
Habilidade: 24
A formao de micelas possvel pelo fato de as mo-

lculas de sabo apresentarem duas partes em sua
estrutura: uma polar (hidroflica), que interage com as
molculas de gua e fica voltada para o exterior, e outra
apolar (hidrofbica), que interage com as molculas de
gordura e fica voltada para o interior. Essas duas partes
podem ser representadas por:
Polar
Apolar hidrofbica
hidroflica
Alternativa b: incorreta. A parte que interage com a gor-
dura apolar.
Alternativa c: incorreta. A parte que interage com a gor-
dura apresenta ligaes covalentes.
Alternativas d e e: incorretas. A parte que interage com a
gordura apolar e hidrofbica.

Em busca de mais anos de vida Cincias da Natureza e suas Tecnologias
Experimento com protena ligada diviso celular prolon- Competncia: 4
ga a vida de camundongos e os protege contra o cncer [...] Habilidade: 13
[...] Um estudo publicado por cientistas dos Estados A anfase corresponde etapa de separao das cro-
Unidos na revista Nature Cell Biology sugere que uma mtides-irms, as quais so puxadas para os polos das
protena originalmente associada diviso celular pode clulas atravs das fibras do fuso. Novas cariotecas so
estender a expectativa de vida em mamferos. Mas como? formadas para delimitar o espao dos cromossomos que
Vamos por partes. Durante a diviso de uma clula, o surgiram ao final da diviso.
material gentico compactado sob a forma de cromosso- Alternativa a: incorreta. A cromatina se condensa quan-
mos precisa ser duplicado e distribudo em partes iguais do ocorre o incio da diviso celular. Na intrfase, ela se
entre as duas clulas que esto sendo geradas. [...] encontra descondensada.
Disponvel em: www.cienciahoje.org.br/noticia/v/ler/id/3032/n/em_busca_de_ Alternativa b: incorreta. A duplicao de material gentico
mais_anos_de_vida. Acesso em: 19 jan. 2017.
ocorre na fase S da intrfase. Outros eventos caracteri-
O trecho do texto faz referncia a um tipo de diviso ce- zam a prfase, sendo eles: a condensao de cromosso-
lular que ocorre no nosso organismo. Considerando essa mos; o desaparecimento dos nuclolos; a formao das
diviso e as fases que a compem, possvel identificar fibras do fuso mittico; a migrao dos centrolos para os
A a presena de cromatinas condensadas na intrfase, polos das clulas e o desaparecimento da membrana nu-
perodo que antecede a diviso celular. clear.
B cromtides-irms que constituem o cromossomo du- Alternativa c: incorreta. Os nuclolos desaparecem na
plicado, resultado da duplicao de material gentico prfase (fase anterior metfase) e reaparecem na
que ocorre na prfase. telfase, quando ocorrem a descondensao dos cro-
C o desaparecimento dos nuclolos na metfase e sua mossomos e a formao da carioteca em torno deles,
reorganizao na telfase, ltima etapa da diviso para que, ento, formem-se novas clulas. Na telfase,
celular. tambm acontece a citocinese, que corresponde a um
D a separao das cromtides-irms na anfase e a estrangulamento da regio central da membrana para a
reorganizao do ncleo celular na telfase. formao das duas novas clulas.
E a localizao das cromtides-irms na regio polar da Alternativa e: incorreta. Os cromossomos, constitudos pe-
clula na metfase, as quais, posteriormente, sero las cromtides-irms, encontram-se na regio mediana da
unidas na regio mediana pelas fibras do fuso. clula durante a metfase e, posteriormente, a partir
da anfase, migram para a regio dos polos, terminando
a migrao na telfase.

Ao realizar um experimento, um professor utilizou Cincias da Natureza e suas Tecnologias

duas partculas puntiformes, condutoras e idnticas, alm Competncia: 6
de uma balana e um fio inextensvel estes dois ltimos Habilidade: 21
feitos de material isolante , montando um aparato como
mostrado na figura a seguir: Como so idnticas, o peso de cada partcula de 1 N.
Quando as duas partculas esto eletrizadas com car-
gas de sinais opostos, h uma fora de atrao entre
elas, diminuindo o peso registrado pela balana. Como
o peso registrado foi de 0,75 N, a fora de atrao entre
as duas partculas 0,25 N.
Assim, tem-se:
L K q1 q2 K q1 q2
F1 = 2
0,25 =
L L2
Balana
Para que a partcula de baixo esteja na iminncia de sair
da balana, a fora eletrosttica entre as duas partculas
deve ser igual ao peso de uma delas, ou seja, igual a 1
O professor prendeu uma das extremidades do fio no N. Isso ocorre quando elas esto a uma distncia de x.
teto e a outra em uma das partculas. Na mesma reta por Logo:
onde passa o fio, cuja direo vertical, a outra partcu- K q1 q2 K q1 q2
la foi colocada em repouso sobre a balana. Quando as F2 = 1=
x2 x2
partculas estavam eletricamente neutras, o peso da que
estava sobre a balana foi medido, registrando-se 1 N. Dividindo essa equao pela anterior, obtm-se o valor
Em seguida, o professor eletrizou as duas partculas de x em funo de L:
com cargas eltricas de sinais opostos, separando-as
K q1 q2
pela distncia L de acordo com a imagem apresentada F2 1 2 L2 L L
, ocasio na qual a balana registrou o valor de 0,75 N. = = x 4= 2 =2 x=
F1 0, 25 K q q
1 2 x x 2
L2
Mantendo as partculas alinhadas verticalmente, a dis-
tncia x de separao entre elas, em funo da distncia
L, para que a que est na balana fique na iminncia de
sair desta
L
A
2
L
B
3
L
C
4
2L
D
5
3L
E
8

Os frutos do palmito-juara (Euterpe edulis) caem Cincias da Natureza e suas Tecnologias

de seus cachos e complementam a dieta de diversos Competncia: 4
animais, como cutias (Dasyprocta agouti) e gambs Habilidade: 14
(Didelphis aurita). Os frutos comidos carregam consigo
as sementes, que atravessam o tubo digestivo desses Os animais se alimentam dos frutos do palmito-juara e
animais e so eliminadas com as fezes, normalmente em dispersam suas sementes. Essa relao, em que ambos
regies distantes da planta-me. Dessa forma, cutias e os envolvidos so beneficiados sem que haja uma obriga-
gambs atuam na disperso dos descendentes do palmito toriedade, classificada como protocooperao.
por diferentes partes da floresta. J entre as cutias e os gambs animais de espcies
diferentes que utilizam o mesmo recurso: os frutos do
A relao ecolgica estabelecida entre os animais citados palmito-juara , a relao de competio.
e o palmito-juara e entre a cutia e o gamb pode ser, Alternativa a: incorreta. No comensalismo, um indivduo
respectivamente, classificada como beneficiado e o outro indiferente relao, o que
A comensalismo e protocooperao. no acontece entre o palmito e os animais citados, j
B protocooperao e competio. que essa relao, embora no seja obrigatria, traz be-
C competio e mutualismo. nefcios para todas as espcies envolvidas. Animais que
D mutualismo e protocooperao. competem pelo mesmo recurso, como as cutias e os
E comensalismo e competio. gambs, so mutuamente prejudicados e, portanto, no
estabelecem uma relao protocooperativa.
Alternativa c: incorreta. Cutias e gambs, ao se alimen-
tarem dos frutos do palmito, no estabelecem uma rela-
o de competio com essa planta; alm disso, esses
animais de espcies diferentes no esto se benefi-
ciando mutuamente da relao, portanto no podemos
classific-la como mutualstica.
Alternativa d: incorreta. Para que suas sementes sejam
dispersas, o palmito no depende especificamente
de nenhuma das duas espcies de animais citados,
portanto no se trata de uma relao obrigatria. Dessa
mesma forma, as cutias e os gambs no dependem
obrigatoriamente da relao que estabelecem com o
palmito, portanto essa relao no pode ser classificada
como mutualstica.
Tambm no se pode considerar protocooperativa a re-
lao entre cutias e gambs, j que, ao competirem pelo
mesmo recurso, as duas espcies so prejudicadas, e
no beneficiadas.
Alternativa e: incorreta. No comensalismo, um indivduo
beneficiado e o outro indiferente relao; no caso
da relao entre o palmito e os animais citados, todas as
espcies envolvidas so beneficiadas.

QUESTO 81 QUESTO 82
[...] Pouca gente sabe, mas o caf a segunda bebida No final do sculo XIX, o engenheiro Nikolaus Otto
mais consumida depois da gua. Um dos seus diferen- props um ciclo termodinmico de quatro tempos para
ciais est nas suas inmeras formas de preparao, que mquinas trmicas que funcionam por meio de combus-
podem resultar em bebidas totalmente diferentes, mesmo to interna, compostas de um pisto mvel. O primeiro
quando utilizamos a mesma variedade e marca de caf. tempo conhecido como admisso, em que o motor as-
Atualmente existem mais de 10 maneiras de preparar pira uma mistura de ar e combustvel; o segundo tempo
um bom caf. [...] a compresso dessa mistura; o terceiro comea quando
Disponvel em: http://revistaadega.uol.com.br/artigo/cafe-de-formas-diferentes_9431. ocorre uma centelha eltrica, que provoca uma exploso
html#ixzz4cvgGzvJM. Acesso em: 3 abr. 2017 (adaptado).
e, consequentemente, uma rpida expanso do gs; por
No Brasil, o modo mais tradicional de preparo do caf uti- fim, o quarto tempo dado pelo escape do gs.
liza o p de seu gro modo e gua fervente. Durante o O diagrama a seguir, da presso P em funo do volu-
processo de preparo dessa bebida, possvel identificar me V, ilustra um ciclo de Otto ideal.
as etapas de
A destilao seguida de filtrao, quando os resduos P
D
slidos no destilados ficam retidos.
B arraste de vapor das substncias solveis em gua
quente e posterior dissoluo. Isovolumtrica
C extrao, quando a parte solvel do caf extrada
pela gua quente, e posterior filtrao.
D precipitao da parte no solvel em gua, seguida Adiabtica
de filtrao para retirada dos slidos. C
E dissoluo fracionada, quando a gua quente arrasta
a cafena, e posterior decantao.
E
Adiabtica
Resposta correta: C Isovolumtrica
Cincias da Natureza e suas Tecnologias A B

Competncias: 7
Habilidades: 24
V
No processo de preparo do caf por meio do p de seu Analisando a imagem anterior, de acordo com o ciclo de
gro modo e gua quente, podem ser identificadas as Otto, a mistura de gs e ar realiza trabalho (positivo) para
etapas de extrao e filtrao. A gua quente atua na mover o pisto do motor
extrao das substncias solveis presentes no p; a A apenas na transformao A B.
filtrao, utilizada para separar misturas heterogneas B apenas na transformao B C.
de slidos e lquidos, completa o processo, fazendo com C nas transformaes C D e E B.
que a parte lquida transpasse o filtro e os slidos fiquem D nas transformaes A B e D E.
retidos nele. E nas transformaes B C e D E.
Alternativa a: incorreta. A destilao um processo
utilizado na separao de misturas homogneas, Resposta correta: D
baseando-se nas diferentes temperaturas de ebulio.
Alternativa b: incorreta. O mtodo de destilao por Cincias da Natureza e suas Tecnologias
arraste de vapor utilizado para obter leos essenciais. Competncia: 6
Alternativa d: incorreta. A precipitao a formao de Habilidade: 21
um slido, processo que no ocorre no preparo do caf.
Alternativa e: incorreta. A dissoluo fracionada consiste Analisando o diagrama, pode-se concluir que a mistura
em um mtodo de separao utilizado para misturas realizou trabalho (com valor positivo) para mover o pis-
heterogneas de dois ou mais slidos, na qual somente to nas transformaes A B e D E, que so aquelas
um dos componentes se dissolve em um determinado em que ocorreu expanso (Vf > Vi).
solvente.

QUESTO 83
O cladograma a seguir apresenta a filogenia das relaes de parentesco evolutivo entre diferentes filos do reino Animalia:
Artrpodes
Nematelmintos Aneldeos Cordados
Equinodermo
Platelmintos
Cnidrios
Porferos Moluscos
Os nmeros 1, 2, 3 e 4 representam caractersticas compartilhadas por alguns desses grupos de animais, as quais consti-
tuem homologias presentes no ancestral e se irradiaram para os descendentes. Ao analisar o cladograma e sua numerao,
pode-se concluir que
A todos os filos do cladograma apresentam tecido verdadeiro, caracterstica representada em 1.
B todo animal com tubo digestivo completo, representado em 3, apresenta celoma, representado em 2.
C apenas a deuterostomia, representada em 4, compartilhada por cordados e equinodermos.
D existem animais que, apesar de no possuirem nus caracterstica representada em 2 , apresentam cavidade
digestiva, representada em 1.
E todo animal que apresenta celoma, representado em 3, tambm deuterostmio, caracterstica representada em 4.
Resposta correta: D

Competncia: 4
Habilidade: 16
Cnidrios e platelmintos formam gstrula durante a embriognese e apresentam cavidade digestiva; no entanto, no
possuem nus, que compartilhado pelos organismos a partir de nematelmintos.
Alternativa a: incorreta. Os porferos no apresentam tecido verdadeiro.
Alternativa b: incorreta. Nem todo animal que possui o tubo digestivo completo representado, na verdade, em 2 apre-
senta celoma verdadeiro, representado em 3; os nematelmintos, por exemplo, so pseudocelomados.
Alternativa c: incorreta. Cordados e equinodermos compartilham as quatro caractersticas citadas.
Alternativa e: incorreta. Moluscos, aneldeos e artrpodes apresentam celoma, representado em 3, mas no so
deuterostmios.

Ao ver o irmo brincar com dois carrinhos de frico Cincias da Natureza e suas Tecnologias
que se movimentavam em linha reta, Juca resolveu estu- Competncia: 5
dar os movimentos que os carrinhos realizaram e cons- Habilidade: 17
truiu o seguinte grfico para representar a posio, em
funo do tempo, dos carrinhos A e B: Como o grfico da posio dos objetos em funo do
tempo representado por meio de retas, significa que o
s(m) 80 mdulo da velocidade de cada objeto constante.
70 Os mdulos das velocidades dos carrinhos A e B podem
60 ser obtidos a partir dos dados fornecidos no grfico:
A
50
40
sA = s0,A + v A ( t t 0 ) 70 = 20 + v A (20 0)
B
30 20v A = 50 v A = 2, 5 m/s
20
10 sB = s0,B + v B ( t t 0 ) 70 = 10 + v B (20 0)
0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 20v B = 60 v B = 3, 0 m/s
t (s)
O carrinho A desenvolveu velocidade constante, de
Ao analisar o grfico, Juca concluiu, corretamente, que, mdulo igual a 2,5 m/s; e o carrinho B, de 3,0m/s.
para esse intervalo de tempo de 20 s, Alternativa a: incorreta. Cada carrinho teve um desloca-
A os mdulos dos deslocamentos realizados pelos car- mento de mdulo diferente:
rinhos A e B tm o mesmo valor. sA = 70 20 sA = 50 metros
B os carrinhos A e B compartilham a mesma posio no sB = 70 10 sB = 60 metros
espao em todos os instantes. Alternativa b: incorreta. Observando o grfico, nota-se
C as velocidades dos carrinhos A e B tm mesmo mdulo, que, em cada instante, os carrinhos esto em posies
cujo valor igual a 2,5 m/s. diferentes, exceto no instante t = 20 segundos, em que
D os carrinhos A e B esto em movimento retilneo unifor- esto na mesma posio.
memente variado, ou seja, suas velocidades no so Alternativa c: incorreta. Os carrinhos A e B esto em
constantes. movimento uniforme, ou seja, os mdulos da velocidade
E os mdulos das velocidades dos carrinhos A e B so so constantes, mas no equivalem ambos a 2,5 m/s, e
constantes e, respectivamente, iguais a 2,5 m/s e 3 m/s. sim a 2,5 m/s e 3 m/s respectivamente.
Alternativa d: incorreta. Os objetos esto em movimento
uniforme, o que pode ser constatado pelo fato de as
representaes grficas de suas respectivas posies
em funo do tempo serem retas.

QUESTO 85
Em um sistema de iluminao, cinco lmpadas idnti-

cas foram ligadas a uma bateria ideal, conforme mostrado
no circuito a seguir:
Chave
A
X
X X
B X
X
Um eletricista deseja realizar a medio da corrente

eltrica nos pontos A e B desse circuito quando a chave
est aberta e quando ela est fechada. Para isso, ele de-
finiu que as correntes eltricas medidas nos pontos A e B
seriam, respectivamente, iA e iB. Os fios que fazem as liga-
es podem ser considerados ideais.
Sendo assim, as relaes entre as correntes eltricas,

quando a chave est aberta e quando ela est fechada, so
A iA = iB (aberta) e iA = iB (fechada).
iB
B iA = iB (aberta) e iA = (fechada).
3
i
C iA = iB (aberta) e iA = B (fechada).
4
iB i
D iA = (aberta) e iA = B (fechada).
3 4
i
E iA = 3iB (aberta) e iA = B (fechada).
4
Resposta correta: C

Competncia: 2
Habilidade: 5
No caso da chave aberta, quatro lmpadas esto em srie,

e a corrente eltrica que passa no ponto A igual que
passa no ponto B: iA = iB (aberta).
No caso da chave fechada, h resistores em srie e em
paralelo. A corrente eltrica total que passa no circuito
a medida no ponto B.
Sendo R a resistncia de cada uma das trs lmpadas
que esto em srie na vertical, a resistncia equivalente
dessas trs lmpadas 3R. Paralela a essas trs, h outra
lmpada, de resistncia R. Assim, tem-se: U = 3RiA = Ri
i = 3iA , em que i a corrente eltrica que passa na
lmpada isolada direita.
Sendo a corrente total iB , tem-se:
iB
iBiB== iiAA + ii = iA + 3iA iA = (fechada).
4

QUESTO 86 C
Em certo experimento, um professor utilizou duas es-

feras condutoras idnticas e leves, fios isolantes e um fio
condutor. Cada uma das esferas foi unida a um fio isolan-
te, formando dois pndulos, um prximo ao outro. A seguir,
mantendo os fios condutores na vertical, a esfera A foi ele-
trizada positivamente por atrito, e a esfera B foi ligada terra
por um fio condutor, como mostra o esquema a seguir:
B
A
A B
A B
Aps alguns instantes, o professor desconectou o fio con-

dutor da esfera B e soltou os pndulos. O movimento sub- E
sequente das esferas est representado em:
A
A B
A
B
A B

Resposta correta: E Resposta correta: E
Cincias da Natureza e suas Tecnologias Cincias da Natureza e suas Tecnologias

Competncia: 6 Competncia: 6
Habilidade: 20 Habilidade: 21
A esfera A est positivamente carregada e prxima da Parte 1:

esfera B. Isso causa eletrizao por induo na esfera preciso determinar quantos mol de propano so ne-
B, que, pelo fato de estar conectada terra, fica negati- cessrios para encher o botijo:
vamente carregada. Aps desconectar o fio terra e sol- 1 mol de propano -------- 44 g
tar as esferas, elas se atrairo, pois estaro carregadas x mol de propano ------- 7.480 g
com cargas opostas.
x = 170 mol de propano
QUESTO 87 Parte 2:
preciso determinar a variao de entalpia na sntese
[...] O preo do gs de cozinha varia 16% e chega a de 1 mol de propano. A reao de sntese :
R$ 70, mostra Procon [...]. Dos 22 estabelecimentos onde
a pesquisa foi feita, nove vendem o gs por R$ 60, um 3C (g) + 4H2 (g) C3H8 (g) H = ?
vende a R$ 64, nove vendem a R$ 65, um vende a R$ 68,
e dois a R$ 70 [...]. Para essa determinao, necessrio:
Disponvel em: www.campograndenews.com.br/economia/preco-do-gas-de-cozinha-varia-16- 1) inverter a reao I;
e-chega-a-rs-70-mostra-procon. Acesso em: 2 mar. 2017.
2) multiplicar a reao II por 3;
Um dos gases utilizados em botijes de cozinha o 3) multiplicar a reao III por 4;
propano, e as equaes que podem ser utilizadas para 4) somar as novas equaes.
determinar a variao de entalpia envolvida na sntese
desse gs so mostradas a seguir: Assim, tem-se:
I. C3H8 (g) + 5O2 (g) 3CO2 (g) + 4H2O( ) H = 2.220 kJ
I. 3CO2 (g) + 4H2O( ) C3H8 (g) + 5O2 (g) H = +2.220 kJ
II. C(s) + O2 (g) CO2 (g) H = 394 kJ
1 II. 3C(s) + 3O2 (g) 3CO2 (g) H = 1.182 kJ
III. H2 (g) + O2 (g) H2O( ) H = 286 kJ
2 III. 4H2 (g) + 2O2 (g) 4H2O( ) H = 1.144 kJ
Suponha que um botijo de gs de cozinha cheio, con- 3C(s) + 4H2 (g) C3H8 (g) H = 106 kJ
tendo somente propano (massa molar = 44 g/mol), tenha
7,48 kg desse gs e custe R$ 70,00. Considerando as 1 mol --------- 106 kJ
equaes apresentadas, a energia envolvida na sntese 170 mol ------ y
do gs propano, em quantidade suficiente para encher
um botijo, e o valor aproximado, em reais, por mol de y = 18.020 kJ por botijo ou 1,802 104 kJ
gs, respectivamente, so
A 4,93105 kJ e R$ 2,43. Parte 3:
B 1,802 104 kJ e R$ 2,43. Calcula-se, ento, o preo de cada mol de propano:
C 2,618 105 kJ e R$ 0,84. 170 mol de propano -------- R$ 70,00
D 2,90 103 kJ e R$ 0,41. 1 mol de propano ----------- z
E 1,802 104 kJ e R$ 0,41.
z R$ 0,41

QUESTO 88
Determinados organismos utilizam a energia de reaes

qumicas exotrmicas para realizar a sntese de molcu-
las orgnicas a partir de molculas inorgnicas. A energia
potencial qumica contida nas molculas orgnicas en-
to utilizada para a sntese de ATP. Assim, esses organis-
mos realizam
A a fermentao aerbia para a obteno de energia,
pois dependem de oxignio.
B a fermentao, para a sntese de seu alimento, obten-
do energia por meio da respirao.
C fotossntese, para obter energia, e respirao anaer-
bia, para a sntese das molculas orgnicas.
D quimiossntese para a produo de molculas orgni-
cas, das quais obtm a energia por oxidao.
E fotossntese, para obter molculas orgnicas, e respi-
rao, para extrair delas a energia.
Resposta correta: D

Competncia: 4
Habilidade: 14
Ao transformarem a energia qumica de reaes exo-

trmicas em energia potencial qumica (armazenada em
molculas orgnicas produzidas a partir de molculas
inorgnicas), os organismos realizam o processo deno-
minado quimiossntese. Para extrair a energia potencial
qumica das molculas orgnicas, preciso oxid-las,
seja pela fermentao (sem emprego de oxignio) ou
pela respirao aerbica (com emprego de oxignio) e,
assim, utilizar a energia para a gerao de ATP.
Alternativa a: incorreta. A fermentao um processo
que acontece na ausncia de oxignio, ou seja, ana-
erbico.
Alternativa b: incorreta. A fermentao um processo
exotrmico de oxidao das molculas orgnicas que
resulta na degradao delas, no na sntese.
Alternativa c: incorreta. A fotossntese um processo
endotrmico dependente de energia luminosa e utiliza-
do para a sntese de molculas orgnicas, a partir de
inorgnicas. Esse processo no obtm energia; j respi-
rao anaerbica, que consiste na degradao de mol-
culas orgnicas sem o emprego de oxignio, permite a
obteno de energia (a molcula de ATP, que utilizada
no metabolismo das clulas).
Alternativa e: incorreta. A fotossntese depende da ener-
gia luminosa para a sntese de molculas orgnicas, no
da energia proveniente de uma reao qumica exotr-
mica.

reas degradadas podem ser recuperadas por meio Cincias da Natureza e suas Tecnologias
de tcnicas de sistemas agroflorestais. Uma delas con- Competncias: 1 e 4
siste em, primeiramente, cultivar hortalias e milho ou ar- Habilidades: 4 e 14
roz por cerca de 8 meses e, em seguida, introduzir outras
culturas, como a de mandioca, guandu e banana. Depois As plantas pioneiras, como as gramneas, fazem parte
de explorar a rea por aproximadamente 3 anos, inicia- da etapa de ecese da sucesso; em seguida, elas so
-se o cultivo de plantas com portes maiores de estrutura sucedidas pelas plantas arbustivas e rvores de peque-
arbrea, como palmeiras, rvores frutferas e at as enor- no porte na etapa de sere, que intermediria. Por fim,
mes e longevas castanheiras. Dessa forma, em torno de somente na comunidade em clmax, encontramos gran-
20 anos, tem-se, em tese, uma propriedade equilibrada, des rvores longevas (que alcanam idade avanada).
diversa e produtiva. Com base nessa sequncia, a proposta de ocupao
de uma rea por meio de sistemas agroflorestais inclui
O manejo de reas degradadas aplicando tcnicas de sis- o plantio de milho na primeira etapa, de bananeiras e
temas agroflorestais fundamenta-se no processo de su- palmeiras na fase subsequente e, para terminar, de cas-
cesso ecolgica que acontece na natureza. Na tcnica tanheiras espcie de maior porte.
apresentada, depreende-se que Alternativa a: incorreta. Os organismos pioneiros, como
A o milho faz o papel das gramneas pioneiras durante seriam o milho e as gramneas, aparecem na etapa de
a fase de clmax, em que a diversidade biolgica ecese, no de clmax.
menor. Alternativa b: incorreta. A comunidade em clmax apre-
B a castanheira o tpico organismo de uma comunidade senta a maior biodiversidade que um determinado am-
em clmax, na qual a diversidade biolgica menor, biente pode comportar.
mas o porte das plantas maior. Alternativa c: incorreta. Inicialmente so cultivados o mi-
C o milho faz o papel de um organismo de comunidade lho, depois as bananeiras e, por ltimo, as castanheiras.
em clmax; a bananeira, de comunidade em ecese; e Alm disso, a sequncia de ocupao de um ambiente
a castanheira, de comunidade em sere. no processo de sucesso : ecese, sere e clmax.
D as bananeiras aparecem durante a ecese, logo aps Alternativa d: incorreta. Os organismos pioneiros apare-
a ocupao feita pelos organismos pioneiros, como o cem na ecese, que seguida da sere, e no o contrrio
milho e as hortalias, durante a sere. como sugere a alternativa.
E o milho atua como organismo de ecese, as bananei-
ras e palmeiras representam organismos de sere, e as
castanheiras so tpicas de comunidades em clmax.

QUESTO 90
Salvo excees, os animais so organismos aerbios, o

que significa dizer que suas clulas, para realizarem o
metabolismo de forma adequada, precisam estar supri-
das de oxignio; esse gs utilizado na respirao celu-
lar, e, como resduo, produzido o gs carbnico. Quanto
realizao de trocas gasosas em todos os diferentes
grupos animais, os gases
A precisam se difundir atravs dos tecidos.
B so transportados pelo sistema circulatrio.
C precisam ser absorvidos por estruturas do sistema
respiratrio.
D sofrem transformao de O2 em CO2, dentro das clulas.
E passam pelos pulmes e pelo sistema circulatrio.
Resposta correta: A

Competncia: 4
Habilidade: 14
Os gases respiratrios precisam se difundir atravs

dos tecidos dos organismos pluricelulares, pois, dessa
forma, as clulas podero obter o gs oxignio de que
necessitam e eliminar o gs carbnico resultante da res-
pirao.
Alternativa b: incorreta. Nem todos os animais apresen-
tam sistema circulatrio, e, mesmo entre os que apre
sentam, naqueles cujo sistema circulatrio aberto, no
h o transporte de gases.
Alternativa c: incorreta. Os sistemas respiratrios ape-
nas aparecem nos organismos celomados; os outros or-
ganismos trocam gases atravs da superfcie do corpo,
que se difundem atravs dos tecidos.
Alternativa d: incorreta. O gs oxignio no transfor-
mado em gs carbnico durante o processo de respira-
o. O oxignio um reagente do processo respiratrio,
juntamente com a glicose. Como exemplo de produtos
da reao entre os dois, h o gs carbnico e a gua.
Alternativa e: incorreta. Poucos so os animais dotados
de pulmes, presentes apenas em vertebrados (alguns
peixes, a maioria dos anfbios, rpteis, aves e mamfe-
ros) e moluscos gastrpodes.

Enem - Ciclo 3 - Prova II - Resoluções

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EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO

PROVA DE MATEMTICA E SUAS TECNOLOGIAS

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O lato uma liga metlica composta, basicamente, de

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Combinando as peas, seria possvel montar os seguin- a b

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Uma equipe da prefeitura foi chamada para remover

Alternativa a: incorreta. Seria 4,68 m se o acrscimo fos-

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Em um determinado pas, um programa de emprego

2000 2005 2010 2015

Dessa forma, pode-se estimar que, em 2020, obedecida a

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Em uma certa linha de montagem, foi verificado que dois

Matemtica e suas Tecnologias

Operrios Horas por dia Peas Dias

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I(W/m2) Resposta correta: B

Se, inicialmente, o valor da mquina R$ 10.000,00,

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AB CB ( pois o tringulo ABC issceles de base AC)

EB ( lado comum) ABE CBE (caso LLL)

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136 1 264 2 135 + 262

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Resposta correta: D 3 (logc a logc b)

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Uma famlia, depois de 10 anos morando em um mes-

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Maria Jlia resolveu codificar uma mensagem utilizan-

Smbolo ASCII f(x)

Para codificar a mensagem, Maria Jlia eliminou os espa-

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No estudo da Geologia, um dos principais indicadores

A relao Y = 0,95 (1,02)x tem a varivel Y representando

Como Y = 0,969, tem-se:

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