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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades.


Nombre programa: Psicologa.

CURSO INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURIDICO

301139

CLARA GABRIELA GUZMAN MACIEL

Cdula: 36.552.661

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

VALLEDUPAR

2011
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades.
Nombre programa: Psicologa.

COMIT DIRECTIVO
_________________________________________________________________________

Jaime Alberto Leal Afanador


Rector

Gloria Cecilia Herrera Snchez


Vicerrector Acadmica

Roberto Salazar Ramos


Vicerrector de Medios y Mediaciones pedaggicas

Claudia Toro
Vicerrectora de Desarrollo Regional

Maribel Crdoba Guerrero


Secretaria General

Constanza Abadia
Decano de la Escuela de Ciencias Sociales , Arte y Humanidades , ECSAH

Belquis Castro
Coordinador Nacional de Psicologa

CURSO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO JURIDICO


Gua Didctica
Segunda Edicin

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Centro Nacional de Medios para el aprendizaje
ISBN

Segunda Edicin
@Copyright
Valledupar Colombia Suramrica
2010
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ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO

El presente mdulo fue diseado en el ao 2007 por la Psicloga Clara Gabriela


Guzmn Maciel , tutor de la UNAD y perteneciente al CEAD Valledupar. La psicloga
Clara Gabriela Guzmn es especialista en Gerencia de Instituciones Educativas y Magister
en E learning para procesos docentes , se ha desempeado como tutora de la UNAD desde
el 1996 hasta el ao 2011; adems, ha sido docente catedrtica de varias Universidades de
Valledupar.

La presente es la segunda actualizacin del mdulo.

La versin del contenido didctico que actualmente se presenta tiene como


caracterstica que incorpora nuevos contenidos.
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TABLA DE CONTENIDO

UNIDAD I
PSICOLOGIA JURIDICA,DEFINICIONES,
HISTORIA Y CONCEPTOS GENERALES.

CAP. 1. DEFINICIONES E HISTORIA


1.1 Definiciones
1.2 Historia
1. 3 Toxicologa Forense
1. 4 Antropologa Forense
1. 5 Criminalstica.

CAP. 2 CAMPOS DE ACCION Y ROLES


2.1 Campos de Accin
2.2 Rol y Funciones del Psiclogo Jurdico
2.3 Menor Infractor y Delincuencia Juvenil
2.4 Victimologia
2.5 Resolucin de Conflictos.

CAP. 3 PSICOLOGIA Y DELINCUENCIA


3.1 Psicologa y delincuencia
3.2 Relacin entre el derecho y la Psicologa - Inimputabilidad
3.3 Factores que influyen en la inimputabilidad
3.4 Personalidad , Conducta anormal y derecho
3.5 Clasificacin de la personalidad segn Eysenk.

UNIDAD II
FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD

CAP. 1 Facultades psicolgicas que afectan la imputabilidad


1.1 Conciencia
1.2 Atencin
1.3 La percepcin
1.4 La Memoria
1.5 El pensamiento y el lenguaje.

CAP. 2 PSICOPATOLOGIA Y CRIMINALIDAD


2.1 Retraso Mental
2.2 Trastornos de la Personalidad
2.3 Trastornos mentales Orgnicos
2.4 Psicosis endgenas
2.5 La Paranoia.
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CAP. 3.PSICOPATOLOGIA II
3.1 Trastornos del estado de nimo
3.2 La Neurosis
3.3 Trastornos Somatomorfos
3.4 Trastornos del control de impulsos
3.5 Psicopatologa del control de impulsos
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UNIDAD 1. PSICOLOGIA JURIDICA ,DEFINICIONES,HISTORIA Y CONCEPTOS


GENERALES
Captulo 1: 1 Definiciones e Historia
Leccin 1: 1.1 Definiciones
Leccin 2: 1.2 Historia
Leccin 3: 1.3 Toxicologa Forense
Leccin 4: 1.4 Antropologa Forense
Leccin 5: 1.5 Criminalstica
Captulo 2: 2 Campos de accin y roles
Leccin 6: 2.1 Campos de accin.
Leccin 7: 2.2 Rol y Funciones del Psiclogo Jurdico.
Leccin 8: 2.3 Menor Infractor y Delincuencia Juvenil
Leccin 9: 2.4 Victimologa
Leccin 10: 2.5 Resolucin de conflictos.
Captulo 3: 3 Psicologa y Delincuencia
Leccin 11: 3.1 Psicologa y Delincuencia.
Leccin 12 3.2 Relacin entre el derecho y la psicologa
Leccin 13: 3.3 Factores que influyen en la inimputabilidad.
Leccin 14: 3.4 Personalidad, conducta anormal y derecho.
Leccin 15: 3.5Clasificacion de la personalidad segn Eysenk .

UNIDAD 2. FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD.


Captulo 4 1. Facultades psicolgicas que afectan la imputabilidad.
Leccin 16: 4.1 Conciencia.
Leccin 17: 4.2 Atencin.
Leccin 18: 4.3 Percepcin.
Leccin 19: 4.4 Memoria.
Leccin 20: 4.5 Pensamiento y lenguaje.
Captulo 5: 5. Psicopatologa y criminalidad.
Leccin 21: 5.1 Retraso Mental.
Leccin 22: 5.2 Trastornos de la personalidad.
Leccin 23: 5.3 Trastornos mentales orgnicos.
Leccin 24: 5.4 Psicosis Endgenas.
Leccin 25: 5.5 La Paranoia.
Captulo 6: 6 Psicopatologa II
Leccin 26: 6.1 Trastornos del estado del animo.
Leccin 27: 6.2 La neurosis.
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Leccin 28: 6.3 Trastornos somatomorfos.


Leccin 29: 6.2 Trastornos del control de impulsos
Leccin 30: 6.3 Psicopatologa del control de impulsos.
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INTRODUCCIN

La actividad formativa y profesional del psiclogo, tiene un significacin importante en


este mbito, ya sea en aspectos preventivos, asistenciales o de rehabilitacin.
En este contexto adquiere singular relevancia la posibilidad conceptual de brindar
conocimientos que hacen de la especificidad de lo jurdico uno de los principales sectores
institucionales, desde un marco terico que reconoce la significacin primordial del control
social en la construccin de la subjetividad. Es decir no se puede deslindar de esta
problemtica quien hace la ley y como se introyecta en los individuos.

En la actualidad la formacin profesional exige estar preparado en las necesidades sociales


que afecten a individuos y comunidades , esto ocurre con las personas que eligen romper
con los controles y normas establecidas. Por eso es necesario que el psiclogo este
capacitado para enfrentar los problemas psicolgicos, psicopatolgicos y psisociales en los
diferentes mbitos de trabajo en el rea judicial.

El aumento de la delincuencia, la vinculacin de algunos trastornos mentales con conductas


criminales, su diagnstico y evaluacin, hacen de este curso, un rea de relevancia cada vez
mayor. La necesidad de preparacin se debe orientar a dotar a los profesionales de
conocimientos y competencias ms especficas, para que puedan participar en los
Tribunales de Justicia, en centros carcelarios y en el apoyo a las victimas de la criminalidad
y la violencia.

El rol de la psicologa no es el de ser una ciencia auxiliar del derecho, ni ampliar el campo
psicolgico del modelo jurdico-pericial. El eje terico practico de la disciplina se basa en
adquirir conocimientos de lo jurdico y de lo forense, apoyndose en el enfoque preventivo-
comunitario.
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UNIDAD 1. PSICOLOGIA JURIDICA ,DEFINICIONES, HISTORIA Y CONCEPTOS


GENERALES

Nombre de la Unidad PSICOLOGIA JURIDICA ,DEFINICIONES, HISTORIA Y


CONCEPTOS GENERALES
Introduccin En la primera unidad, Psicologa jurdica, definiciones historia y
conceptos generales ; se describen los aspectos tericos que
dieron origen a esta disciplina, las definiciones y el desarrollo
histrico hasta la consolidacin de esta nueva rea de la
psicologa . Adicionalmente, se realiza una revisin de los
campos de accin , funciones y roles del psiclogo con
orientacin legal, las condiciones socioeconmicas que influyen
en el desarrollo de conductas antisociales y el reconocimiento de
trminos legales como imputabilidad e inimputabilidad .
Adems la relacin de los trminos anteriores con los conceptos
de incapacidad psicolgica , la inmadurez mental y trastornos
mentales.

Justificacin En la actualidad la psicologa, como ciencia debe dar respuesta a


las necesidades que el ser humano presenta en su vida . Una de
esas necesidades es la que respecta a la apropiacin de normas ,
leyes y condiciones que le permiten su adaptacin al medio en
que se encuentra. Por esto los estudiantes de psicologa deben
capacitarse ,en su proceso de formacin , con marcos tericos
que les permitan brindar soluciones a los problemas de
legalidad e ilegalidad a que se ve enfrentado el individuo.

Intencionalidades Describir y conceptualizar elementos tericos de la psicologa en


Formativas el contexto jurdico, su estructuracin, desarrollo y aspectos que
condujeron a determinar la importancia de esta rea disciplinar,
a travs de la socializacin que el participante realiza de su
produccin intelectual.

Denominacin de 1. Definiciones e historia.


captulos
2. Campos de Accin y Roles.

3. Psicologa y Delincuencia.
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CAP. 1. DEFINICIONES E HISTORIA

LECCIN 1:

1.DEFINICION

Comprende Definicin de Mira y Lpez (1980) Area de trabajo

El estudio, explicacin, psicologa Jurdica: "la psicologa La psicologa


promocin, evaluacin, jurdica es la psicologa aplicada al jurdica es un rea
prevencin y asesoramiento mejor ejercicio del derecho" a. Para de trabajo e
y/o tratamiento de aquellos Mira y Lpez lo que justifica hablar investigacin
fenmenos psicolgicos, de una psicologa jurdica es el hecho psicolgica
conductuales y relacionales de que algunos conocimientos especializada cuyo
que inciden en el psicolgicos, y especialmente de objeto es el estudio
comportamiento legal de las algunas escuelas psicolgicas como dl comportamiento
personas, mediante la el conductismo, la de los actores
utilizacin de mtodos neurorreflexiolgica, la personaloga jurdicos en el
propios de la psicologa y por supuesto la psicologa social y mbito del derecho,
cientfica y cubriendo por lo anormal ofrecen sus conocimientos la ley y la justicia
tanto distintos mbitos y para ser usados por el derecho.
niveles de estudio e
intervencin.

LECCION 2:

2. HISTORIA

La psicologa jurdica, segn Muoz , tiene sus orgenes simultneamente con los inicios de
la psicologa experimental ya que ambas utilizaban como mtodos de apoyo el anlisis del
testimonio o psicologa del testimonio, del cual es fundador Lombroso, medico psiquiatra
quien crea que a los delincuentes haba que analizarles la fisonoma del rostro y un
presunto atavismo biolgico nunca comprobado.
Segn el autor Jimnez Burillo (1986) existen 4 periodos que ayudaron a consolidar la
psicologa jurdica:

Periodos
Primer Inicios del siglo XX, aparecen publicaciones de Stern y Munsterberg, quienes
realizan escritos sobre los procesos psicolgicos que intervienen en el
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testimonio
Segundo Aproximadamente hasta los aos 50. Esta poca se caracteriza por la
produccin de trabajos, monografas a cerca de la psicologa legal. Entre los
principales representantes de esta poca esta Mc Carty quien publico el libro
Psicologa para juristas. Fue una poca donde se comenz a aplicar la
psicologa a variados procesos legales e implementacin de informes
psicolgicos en el seguimiento a delincuentes.
Entre los aos 40 y 50 se publicaron varios artculos sobre el testimonio,
el delito y las simulaciones y la importancia del anlisis del comportamiento en
los mismos.

Tercer Se caracteriza por el aumento de las publicaciones y los aportes de la


psicologa clnica y de la psicologa social en el anlisis, interpretacin de los
procesos legales. Tambin se trabajo sobre campos que tenan que ver con:
los trastornos mentales, la influencia de la publicidad sobre las causas antes de
celebrarse el juicio y los problemas derivados de la segregacin racial y los
derechos civiles

Cuarto Comprende desde 1970 hasta nuestra poca, se caracteriza por ser una etapa de
gran produccin, aparecen revistas y publicaciones, igualmente cursos y
conferencias sobre temas como socializacin legal y apoyo psicolgico en los
procesos penales.

Desde los primeros tiempos las herramientas principales en la investigacin de casos


forenses han sido la observacin y la interpretacin de la evidencia fsica. En la ltima
mitad del siglo XIX, la ciencia fue aplicada en los nuevos y avanzados campos de la
qumica, microscopa y fotografa, esto revolucion la manera en que esos casos eran
investigados y mejor la validez de las conclusiones extradas de la investigacin de las
autoridades responsables.

Las autoridades investigativas obtenan de manera individual informacin cientfica


de los departamentos acadmicos de qumica y farmacologa, ya que all contaban con
cientficos experimentados y con los instrumentos tcnicos necesarios, como el
microscopio, por ejemplo. En algunas estancias policiales los laboratorios adoptaron las
funciones de identificacin, debido a que el nmero de criminales creca
concomitantemente con la poblacin. El sistema legal no poda seguir dependiendo de la
memoria de los policas, quienes en su experiencia podan identificar la manera de actuar de
ciertos criminales y pandillas (Eckert,1980).

Inicialmente las oficinas de identificacin utilizaron el mtodo de identificacin de


Bertillon, que se basaba en medidas antropolgicas que se apoyaban en la documentacin
fotogrfica. La tcnica de identificacin de Bertillon fue reemplazada por las tcnicas de
identificacin de huellas digitales, que llegaron en conjunto con una nueva serie de
responsabilidades en lo que se refiere al manejo de la evidencia fsica, tales como: manchas,
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cabello, suciedad, polvo u otro tipo de material que haya sido encontrado en la escena del
crimen (Eckert,1980).

Las semillas de lo que se conoce como ciencia forense moderna, fueron sembradas en
el ltimo cuarto del siglo XIX. El progreso desde entonces, ha sido lento pero consistente
(Eckert,1980).

Los cientficos forenses americanos estn organizados en la Academia Americana de


Ciencias Forenses (AAFS) desde 1950 (Eckert,1980).

Qu reas incluye las ciencias Forenses?

Incluye las siguientes reas:

Toxicologa

Criminalstica

Documentos Cuestionables

Odontologa forense

Antropologa

Jurisprudencia

Psiquiatra

y una seccin general

Los avances en la qumica, en la microscopa y en la fotografa sirvieron de estmulo


para el desarrollo de las primeras fases de la criminalstica moderna. Una de las personas
pioneras en el campo de las ciencias forenses y sus aplicaciones en el laboratorio fue el
Doctor Edmond Locard de Lyon, francs quien apoy la investigacin policial con muchas
tcnicas bsicas. Su principal inters inclua la identificacin de documentos, de caligrafa y
el estudio de las evidencias dejadas en la escena. Su filosofa es la del "principio del
intercambio", que establece que, cada vez que dos objetos entran en contacto, hay
transferencia de material entre ellos. Locard fue la primera persona identificada como
criminalista (Eckert,1980).

Tambin se destacan otros nombres importantes dentro de esta rea, tenemos a


Balthazard quien fue uno de los primeros investigadores que se interes en diferenciar el
pelo humano del animal. Adems, desarroll mtodos fotogrficos que tenan que ver con la
maximizacin de fotografas de balas y cartuchos para su mejor comparacin.
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Bertillon (Eckert,1980) tambin intervino en varias formas de documentacin por


fotografa. Desarroll mucho este campo dentro de la criminalstica cuando fotografiaba
escenas de crmenes y formulaba una tcnica que garantizaba la confiabilidad ms en la
fotografa que en el documento. En 1902 comenz a utilizar la tcnica de comparacin de
huellas digitales encontradas en la escena con los presuntos autores del crimen.

Eckert tambin menciona al Doctor Reiss, este fue otro cientfico que realiz grandes
aportes a las ciencias forenses. Estableci uno de los primeros laboratorios en criminalstica
que brindaba servicio a la comunidad acadmica y a la polica Suiza. Su inters inclua la
fotografa de las escenas de crmenes, cuerpos y manchas de sangre. Viaj a Brasil en el
1913 y all present su experiencia en criminalstica a este lado del mundo por primera vez
(Eckert,1980).

En Espaa en la dcada de los 70 , Alarcn Bravo, aplica a la delincuencia el tratamiento


que se desprende de la psicologa conductista y de la psicologa del aprendizaje. Para esta
poca en Barcelona aparece la Escuela de Barcelona de Psicologa Jurdica, quienes
auspician el anuario de sociologa y psicologa Jurdica. En 1980 se publica el libro de
Bays, Muoz-Sabat y Munn Introduccin a la Psicologa Jurdica.

En los aos 80 se crea en Espaa el primer grupo de trabajo sobre temas de familia, pareja,
separacin y divorcio desde una perspectiva psicolgica-legal. En 1987 se forma la seccin
de Psicologa jurdica y en el 90 aparece el anuario de psicologa jurdica para servir de
comunicacin entre diferentes profesionales.

En Argentina, en 1959, se creo la ctedra de psicologa jurdica en la facultad de Psicologa


en la Universidad Nacional de Cuyo, la cual en la actualidad se ha convertido en un rea de
especializacin en pregrado.

www.psicologiajuridica.org

En Colombia, en 1976, Reinaldo Giaz organiz la especialidad en la Facultad de


Psicologa en la Universidad de san Buenaventura de Medelln, y un ao y medio despus,
con Mercedes Loizo, en la Facultad de Psicologa de la Universidad Catlica de Colombia
(Bogot) impulsando por el entonces decano Jos Antonio Snchez (Vargas y Beltrn,
1993).En 1980 se firmo un convenio entre la Facultad de Psicologa de la universidad
Catlica , a travs de su rea jurdica, y el Ministerio de Justicia, con el objetivo de
impulsar el sistema penal colombiano).

En la actualidad en nuestro pas los programas de psicologa cuentan con las asignaturas o
seminarios de psicologa jurdica, criminalista o legal en los ltimos semestres de
pregrado y practicas en centros penitenciarios que permiten a los estudiantes aplicar sus
conocimientos en el apoyo al seguimiento de casos delincuenciales.

LECCION 3:

1 TOXICOLOGA FORENSE
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1. 3.1Definicin.

Es la ciencia que estudia las intoxicaciones y los venenos que las provocan.

1.3.2 Veneno.

Es toda sustancia que acta sobre el organismo qumica y fisiolgicamente causando, en


dosis txica, un disturbio de la funcin que puede resultar en enfermedad o muerte.

1. 3.3 Origen de los venenos.

1. Vegetal (morfina, atropina, nicotina).


2. Animal (venenos de serpientes, epinefrina).
3. Mineral (arsnico, plomo).
4. Sinttico (barbitricos, tranquilizantes).

1.3.4 Clasificacin de los venenos.

1. Venenos gaseosos (monxido de carbono, hidrgeno sulfurado).


2. Venenos voltiles (alcohol, cido cianhdrico, fsforo).
3. Venenos minerales (plomo, arsnico, cidos y bases casticas).
4. Venenos orgnicos fijos (barbitricos, alcaloides):

1.3.5 Etiologa de las intoxicaciones.

1. Accidental (propiamente dicha, alimentaria, profesional y medicamentosa).


2. Homicida.
3. Suicida.

1.3.6 Accin de los venenos.

- Local o castica.

Acidos y sales metlicas: escara seca y friable.

lcalis: escara hmeda, blanda y jabonosa.

- General.

Absorcin: Digestiva, respiratoria, cutnea y percutnea, mucosa (vesical, vaginal),


parenteral.

Fijacin: Afinidad mono o politropa.


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Eliminacin: Urinaria, pulmonar, glandular, mucosa, cutnea.

1.3.7 Procesos de desintoxicacin.

1. Conjugacin: con cido glucurnico, con glicocola, con cido mercaptrico, con la
glutamina y ornitina, tilica.
2. Oxidacin: nitratos en nitritos, alcoholes en aldehidos.
3. Reduccin: Cloral en tricloroetanol, cetonas en alcoholes secundarios, nitrofenoles
en diaminofenoles.
4. Hidrlisis: atropina, cocana.
5. Alquilacin: metilacin (arsnico, selenio), acetilacin (sulfanilamida).
6. Sulfuracin: fenol en cido fenilsulfrico.

1.3.8 Aspectos clnicos de las intoxicaciones.

1. Color de la orina: verde oscuro (fenol, creosota, resorcinol), rojo (antipirina,


trional), caf o negro (pirogalol), amarilla (fenacetina, cido pcrico).
2. Olor del aliento: alcohlico (alcohol), aliceo (fsforo), pera (cloral), betn
(nitrobenceno), almendras amargas (cianuro).
3. Miscelneas: hipotermia (salicilatos, quinina, acetanilida), prurito e hiperacusia
(estricnina), zumbidos (salicilatos), silbidos (quinina).

La prueba toxicolgica se fundamenta en la identificacin del txico a concentraciones


letales.

El concepto de dosis letal es relativo y obliga a la consideracin de ciertas particularidades:

1. Va de administracin del txico y su frecuencia.


2. Tiempo transcurrido hasta la muerte.
3. Respuesta individual (idiosincracia).
4. Alteraciones post mortem del txico.
5. Interaccin con otros txicos.
6. Lugar de la muestra. .

(http://unslgderechomedlegal.es.tripod.com/A1.htm)

LECCION 4:

La antropologa forense es una de las subdisciplinas de la antropologa biolgica. Se


divide en tres ramas importantes, relacionadas con otras tantas ramas de las ciencias
antropolgicas: La antropologa forense, la arqueologa forense y la antropologa cultural
forense.

La antropologa fsica forense se encarga de la identificacin de restos humanos


esqueletizados dado su amplia relacin con la biologa y variabilidad del esqueleto humano.
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Tambin puede determinar, en el caso de que hayan dejado marcas sobre los huesos, las
causas de la muerte, para tratar de reconstruir la mecnica de hechos y la mecnica de
lesiones, conjuntamente con el arquelogo forense, el criminalista de campo y mdico
forense, as como aportar, de ser posible, elementos sobre la conducta del victimario por
medio de indicios dejados en el lugar de los hechos y el tratamiento perimortem y
posmortem dado a la vctima.

Se auxilia con las tcnicas de la tafonoma forense, estrategia de investigacin de reciente


aplicacin a casos forenses. Engloba las tcnicas de la arqueologa y la antropologa fsica
forense en la investigacin sobre el proceso tanatolgico. El uso de modelos tafonmicos
en el anlisis de contextos forenses permite estimar el tiempo transcurrido desde la muerte,
reconstruir las circunstancias antes y despus de la depositacin del cadver y discrimina
los factores en los restos humanos que son producto de la conducta humana, de aquellos
producidos por los sistemas biolgicos, fsicos, qumicos y geolgicos.

Las tcnicas tafo nmicas indican cuando los cadveres fueron atacados por carnvoros,
roedores o asesinados por seres humanos. Las diferentes formas en las que actualmente los
criminales disponen de los cadveres y segmentos de los mismos pueden confundirse
fcilmente por la accin de los diferentes tanatofagos. La conducta de los homicidas puede
introducir variaciones extremas de transporte, desmembramiento y otras alteraciones en los
restos humanos. Existen grandes diferencias entre los grados de intemperismo, tanatofagos
y el patrn de dispersin de cuerpos en desiertos, bosques, bajo el agua, en la tierra, que el
mtodo tafonmico puede ayudar a describir y explicar.

(Wikipedia . org)

LECCION 5:

Criminalstica

Criminalstica es el conjunto de procedimientos aplicables a la investigacin y al estudio de


un crimen para llegar a su prueba.

La criminalstica es la ciencia y el arte de la investigacin criminal.

1.5.1. Criminalstica Policial

La identificacin en el medio policial, se remite a procedimientos basados en la morfologa,


tales como la antropometra y la dactiloscopia.

La filiacin es el grado de relacin genealgica entre el hijo y sus ascendientes biolgicos

El mtodo dactiloscpico se funda en la inalterabilidad, inmutabilidad e individualidad de


las huellas epidrmicas , condiciones que no han sido desvirtuadas hasta el presente.
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El Mtodo de Vucetich es decadactilar, surge de la observacin de un sistema basilar de las


papilas, un sistema nuclear, un sistema dltico y un sistema marginal.

1. 5.2 Criminalstica Medico legal

La identificacin mdico legal se efecta mediante el estudio y comparacin de tejidos


orgnicos (piel, pelos, msculos o vsceras, huesos), de manchas de humores biolgicos
(sangre, orina, calostro, etc.) y el esqueleto osteoarticular, observado macroscpicamente
como totalidad o en sus segmentos seos, configurando la antropologa fsica y su rama
especfica: la osteologa mdico legal.

( http://penal.8m.com/criminalistica.htm)

CAP. 2 CAMPOS DE ACCION Y ROLES

LECCION 6:

. CAMPOS DE ACCION

La psicologa jurdica Aplicada a en los campos:


1. crceles : Consiste en el estudio cientfico del comportamiento, el temperamento, el
carcter, las actitudes, las motivaciones calificando y evaluando los
rasgos de personalidad del interno.
2. Menor Se encarga del asesoramiento, informacin y la realizacin de
infractor: seguimientos de la situacin del menor infractor y cuales son las
posibilidades de reeducacin y tratamiento.
3. Procesos de Permite a los psiclogos asesorar al juez en los procesos de separacin y
separacin y divorcio en lo relacionado con la situacin de los hijos, nulidad,
divorcio: matrimonio de menores, entre otros. Igualmente en los casos sobre
adopciones.
4. Consiste en la atencin, tratamiento y seguimiento de victimas y la
Victimologa: planificacin y prevencin de los grupos de riesgo.
5. Resolucin Permite organizar espacios adecuados de comunicacin que ayuden a
de conflictos: manejar los conflictos. Ser mediador favorece la interrelacin y la
consolidacin de los acuerdos.
6. Psicologa Otro campo donde han surgido numerosos estudios ha sido el del
judicial Testimonio, este es el conjunto de conocimientos que basados en los
(testimonio resultados de las investigaciones de los campos de la Psicologa
Experimental y la Psicologa Social intentan determinar la calidad
(exactitud y credibilidad) de los testimonios que sobre los delitos,
accidentes sucesos cotidianos, prestan los testigos presenciales.
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LECCION 7:

. ROL Y FUNCIONES DEL PSICOLOGO JURIDICO:

Las actividades que debe desarrollar un psiclogo en el rea jurdica son variadas, sin
embargo en nuestro pas, por ser este un campo de accin relativamente nuevo, las
funciones estn encaminadas a la evaluacin, tratamiento y entrenamiento de sujetos
especficos en los sistemas penitenciarios, organismos de seguridad, victimas de la
violencia y programas de prevencin a la comunidad en general.

Partiendo de lo anterior podemos decir que las funciones del psiclogo jurdico deben estar
encaminadas a:

ROL Y FUNCIONES DEL PSICOLOGO JURIDICO

1. Asesorar: Brindar orientaciones a las instituciones que lo requieran acerca del apoyo
disciplinar en los casos especficos

2. Evaluacin psicolgica: Cumplir con el proceso psicolgico necesario para realizar un


diagnostico de los actores jurdicos. La funcin evaluativo implica aplicacin de test,
evaluacin de la confiabilidad y validez del testimonio u del dictamen sobre imputabilidad
o inimputabilidad del sindicado, al igual que la conducta de los jurados en cuanto a la toma
de decisiones; presin de grupo y otros procesos psicosociales. En relacin a la victima,
puede evaluarse la extensin del dao psicolgico causado por el hecho delictivo; a su vez,
se puede evaluar las actitudes del pblico hacia el sistema judicial en general, con miras a
general un cambio a este respecto (Vargas y Beltrn, 1993).
3. Intervencin: Consiste en disear y realizar prevencin tratamiento y rehabilitacin
individual o grupal de los sujetos implicados en procesos penales. En el tratamiento, el
trabajo se encamina hacia la aplicacin de programas de rehabilitacin o resocializacin
para imputables e inimputables; a remediar problemas psicosomticos y conductuales
presentes en el personal implicado en la represin y tratamiento de los delincuentes, y a la
realizacin de psicoterapias a vctimas y damnificados del delito (Vargas y Beltrn, 1993).

4. Capacitaciones: Brindar orientaciones a personal del rea legislan sobre la importancia


de los contenidos y tcnicas psicolgicas tiles en la aplicacin de sus trabajos
5. Prevencin: y Realizar campaas de informacin social a la comunidad en riesgo a la
comunidad en general sobre problemas de violencia social

6. Investigacin: Desarrollar procesos investigativos sobre la psicologa jurdica

LECCION 8:

MENOR INFRACTOR DELINCUENCIA JUVENIL


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Nombre programa: Psicologa.

2.3.1 Panorama Actual de la delincuencia juvenil.


La delincuencia juvenil ha aumentado de forma alarmante en los ltimos tiempos, pasando
a ser un problema que cada vez genera mayor preocupacin social, tanto por su incremento
cuantitativo, como por su progresiva peligrosidad cualitativa. La delincuencia juvenil es
adems una caracterstica de sociedades que han alcanzado un cierto nivel de prosperidad y,
segn anlisis autorizados, ms habitual en los pases anglosajones y nrdicos que en los
euro mediterrneos y en las naciones en vas de desarrollo. Es decir, en las sociedades
menos desarrolladas la incidencia de la delincuencia juvenil en el conjunto del mundo del
delito es menor que en las comunidades ms avanzadas en el plano econmico. En las
grandes ciudades latinoamericanas, la delincuencia juvenil est ligada a la obtencin
delictiva de bienes suntuarios de consumo y por lo general no practican la violencia por
la violencia misma sino como medio de obtener sus objetivos materiales.
Los estudios criminolgicos sobre la delincuencia juvenil sealan el carcter multicausal
del fenmeno, pero a pesar de ello, se pueden sealar algunos factores que parecen
decisivos en el aumento de la delincuencia juvenil desde la II Guerra Mundial. As, son
factores que se encuentran en la base de la delincuencia juvenil la imposibilidad de grandes
capas de la juventud de integrarse en el sistema y en los valores que ste promociona como
nicos y verdaderos (en el orden material y social, por ejemplo) y la propia subcultura que
genera la delincuencia que se transmite de pandilla en pandilla, de modo que cada nuevo
adepto trata de emular, y si es posible superar, las acciones violentas realizadas por los
miembros anteriores del grupo.
2.3.2 La violencia
Consiste en la presin ejercida sobre la voluntad de una persona, ya sea por medio de
fuerzas materiales, ya acudiendo a amenazas, para obligarla a consentir en un acto jurdico.
La violencia es un elemento que se encuentra comnmente en la delincuencia juvenil y es
uno de los factores que influyen a los jvenes a cometer actos ilcitos llevados por la
violencia.
2.3.3 Causas de la Violencia
El fenmeno de la violencia es muy complejo. Hay muchas causas, y estn ntimamente
relacionadas unas con otras y conllevan a la delincuencia de menores. En general se
agrupan en biolgicas, psicolgicas, sociales y familiares. Tan slo por citar algunos
ejemplos dentro de cada grupo, tenemos:
2.3.4 Causas Biolgicas
Se ha mencionado al sndrome de dficit de atencin con hiperactividad (DSM IV
314.*/ICD10 F90.*) como causa de problemas de conducta, que sumados a la impulsividad
caracterstica del sndrome, pueden producir violencia. Un estudio con nios
hiperquinticos mostr que slo aquellos que tienen problemas de conducta estn en mayor
riesgo de convertirse en adolescentes y adultos violentos. La conclusin es que hay que
hacer un esfuerzo para aportar a aquellos nios hiperquinticos con problemas de conducta
recursos teraputicos ms oportunos e intensivos.
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Los trastornos hormonales tambin pueden relacionarse con la violencia: en las mujeres, el
sndrome disfrico de la fase lutenica se describi a raz de los problemas de violencia
presentes alrededor de la menstruacin, especficamente en los das 1 a 4 y 25 a 28 del ciclo
menstrual, pero el sndrome no se ha validado con estudios bien controlados, aunque se ha
reportado que hasta el 40 por ciento de las mujeres tienen algn rasgo del sndrome y que
entre el 2 y 10 por ciento cumplen con todos los criterios descritos para ste. De 50 mujeres
que cometieron crmenes violentos, 44 por ciento lo hizo durante los das cercanos a la
menstruacin, mientras que casi no hubo delitos en las fases ovulatoria y postovulatoria del
ciclo menstrual 4. Con frecuencia, el diagnstico de sndrome disfrico de la fase lutenica
est asociado con depresin clnica, que puede en algunos casos explicar su asociacin con
la violencia.
2.3.5 Causas Psicolgicas
La violencia se relaciona de manera consistente con un trastorno mental en realidad de
personalidad en la sociopata, llamada antes psicopata y, de acuerdo al DSM-IV,
trastorno antisocial de la personalidad (DSM-IV 301.7; ICD-10 F60.2) y su contraparte
infantil, el trastorno de la conducta, llamado ahora disocial (DSM-IV 312.8; ICD-10
F91.8), aunque hay que aclarar no todos los que padecen este ltimo evolucionan
inexorablemente hacia el primero, y de ah la importancia de la distincin. El trastorno
antisocial de la personalidad se establece entre los 12 y los 15 aos, aunque a veces antes, y
consiste en comportamiento desviado en el que se violan todos los cdigos de conducta
impuestos por la familia, el grupo, la escuela, la iglesia, etc. El individuo acta bajo el
impulso del momento y no muestra arrepentimiento por sus actos. Inicialmente esta
violacin persistente de las reglas se manifiesta como vandalismo; crueldad con los
animales; inicio precoz de una vida sexual promiscua, sin cuidado respecto al bienestar de
la pareja; incorregibilidad; abuso de sustancias; falta de direccin e incapacidad de
conservar trabajos; etc. Salvo que tengan una gran inteligencia o que presenten formas
menos graves del trastorno, fracasan en todo tipo de actividades, incluyendo las criminales,
ya que carecen de disciplina, lealtad para con sus cmplices, proyeccin a futuro, y siempre
estn actuando en respuesta a sus necesidades del momento presente. El trastorno es cinco a
diez veces ms frecuente en hombres que en mujeres. Como estos sujetos estn ms
representados en los estratos ms pobres, hubo alguna discusin sobre si la pobreza induce
o potencia estas alteraciones. Esto se ha descartado: los individuos con trastorno antisocial
de la personalidad, por su incapacidad de lograr metas y conservar empleos, tienden a
asentarse naturalmente en los estratos de menores ingresos.
2.3.6 Causas Sociales
La desigualdad econmica es causa de que el individuo desarrolle desesperanza. No se trata
de la simple pobreza: hay algunos pases o comunidades muy pobres, como el caso de
algunos ejidos en Mxico, en los que virtualmente desconocen el robo y la violencia de otro
tipo. Sin embargo, la gran diferencia entre ricos y pobres y sobre todo la imposibilidad de
progresar socialmente s causa violencia: la frustracin se suma a la evidencia de que no
hay otra alternativa para cambiar el destino personal.
Ms importante como causa social es la llamada subcultura delincuente. Aunque sus
detractores dicen que esta hiptesis carece de evidencia experimental, hay comunidades,
barrios y colonias en donde nios y jvenes saben que para pertenecer al grupo y formar
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parte de su comunidad necesitan pasar algunos ritos de iniciacin, entre los que se
encuentran robar, asaltar o quiz cometer una violacin. La falta de medicin requiere de
estudios, s, mas no de desestimar lo que obviamente es un factor de formacin de
conductas y conceptos sociales.
LECCION 9:

Victimologa

Antonio Ceverino Domnguez.

Psiquiatra. Fundacin Instituto Victimologa.

2.4.1. Victimologa. Concepto, objeto de estudio

La victimologa (derivado del ingls Victimology) es una disciplina cuyo origen se


sita a mediados del siglo pasado, concretamente en el trabajo de Von Henting The
criminal and his victim en 1948, en el que trataba de poner de relieve la figura de la
vctima, habitualmente olvidada por la criminologa tradicional. Surge por tanto como una
rama de la criminologa y dedicada al estudio del otro elemento integrante de la pareja
criminal, la vctima. Los primeros pasos de la disciplina se orientaron hacia el desarrollo
de tipologas victmales (en correspondencia con las tipologas criminales tan extendidas en
aquella poca) y el anlisis los factores de la vctima que precipitaban el acto criminal. Con
posterioridad, en su evolucin, la victimologa termin ocupndose tambin de las
consecuencias de las agresiones que un ser humano sufre a manos de otro, y as, en las
ltimas dcadas ha desarrollado un mayor inters por las consecuencias persistentes del
trauma en la vctima y, sobre todo, por la mayor importancia relativa de las repercusiones
psquicas sobre las secuelas puramente fsicas.

Esta transformacin (de la atencin a la vctima como precipitante del acto criminal
a la consideracin de las consecuencias del acontecimiento traumtico en ella) representa
un primer paso en el desarrollo de la disciplina, pero an se produce un paso ms, referido
al objeto de estudio material. Si en un primer momento la victimologa se ocupa, en un
sentido estricto, de las vctimas de hechos delictivos, de violencia interpersonal de tipo
criminal, con posterioridad da cabida a un concepto ms amplio de vctima, las vctimas de
1
otros acontecimientos traumticos de carcter no delictivo . As, en este sentido ms
amplio, se habla tambin de vctimas de catstrofes naturales o accidentales, pero tambin
de vctimas de situaciones en las que, aunque existe un ofensor identificable, pese a su
proximidad con lo penal, no pueden ni deben ser concebidas como hechos delictivos. Nos
referimos a hechos como el stalking (acecho, con connotaciones predatorias), bullying
(acoso o intimidacin entre iguales, sobre todo entre adolescentes y escolares), mobbing
(acoso laboral), las conductas de negligencia hacia menores o ancianos, o las diversas
modalidades de acoso moral. Esta extensin o ampliacin del objeto de estudio material,
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que no est libre de controversias, signa, para algunos autores, la diferencia entre una
Victimologa general y una Victimologa penal o criminolgica.

A esta extensin del concepto de vctima, fuera de lo penal o criminal, se aade una
ms: la que distingue las vctimas directas que designan a los sujetos expuestos
directamente al evento traumtico- de las vctimas indirectas constituidas por las personas
que han sido testigos directos del trauma sin haber sido, a pesar de ello, afectados
personalmente-. Las vctimas indirectas pueden tener grados diferentes de relacin con la
vctima directa; as, pueden ser familiares, amigos o vecinos o pueden estar implicados
profesionalmente en el acontecimiento (policas, bomberos, personal sanitario o de
emergencias, etc.). Aunque se pensaba que la repercusin del acontecimiento traumtico es
menor en las vctimas indirectas sin relacin estrecha con la vctima directa (bien por
parentesco, bien por amistad) y que los profesionales implicados en el acontecimiento se
encontraban en cierta forma protegidos precisamente por su identidad profesional, la
2
experiencia de las recientes catstrofes han puesto en cuestin estas hiptesis . La
afectacin de las personas que entran en contacto con la vctima y que pueden experimentar
trastornos emocionales y ser vctimas indirectas y secundarias del trauma ha sido
3
denominada traumatizacin secundaria , e ilustra una de las caractersticas fundamentales
4
del trauma, que es su contagiosidad .
5
Concluyendo, para Tamarit la victimologa puede definirse hoy como la ciencia
multidisciplinar que se ocupa del conocimiento de los procesos de victimacin y
desvictimacin, es decir del estudio del modo en que una persona deviene vctima, de las
diversas dimensiones de la victimacin (primaria, secundaria y terciaria) y de las estrategias
de prevencin y reduccin de la misma, as como del conjunto de respuestas sociales,
jurdicas y asistenciales tendientes a la reparacin y reintegracin social de la vctima. Y,
tambin ms inclinada hacia una definicin amplia, el Instituto de Victimologa define a la
vctima como toda persona afectada por un acontecimiento traumtico, sea ste de la
naturaleza u origen que sea. Asimismo, es vctima aquella que sufre las consecuencias de
una agresin aguda o crnica, intencionada o no, fsica o psicolgica, por parte de otro ser
humano.

2.4.2 Victimizacin y desvictimacin


La victimizacin es el proceso por el que una persona sufre las consecuencias de un
hecho traumtico. En el estudio del proceso de victimacin hay que considerar dos
dimensiones: los factores que intervienen en la precipitacin del hecho delictivo o (en la
versin extendida del concepto de vctima) traumatizante, y, por otra parte, los factores que
determinan el impacto de tal hecho sobre la vctima. En este sentido se establece la
distincin entre vctimas de riesgo (aquella persona que tiene ms probabilidad de ser
vctima) y vctima vulnerable (aquella que, cuando ha sufrido una agresin, queda ms
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afectada por lo ocurrido en funcin de una situacin de precariedad material, personal,


emocional, etc.). La literatura victimolgica clsica se centr en la primera dimensin, y de
ah su inters en el desarrollo de las tipologas victmales, hoy objeto de un cierto
descrdito. Con posterioridad, la victimologa se ha orientado a un concepto de victimacin
que lo entiende como experiencias individual, subjetiva y relativa culturalmente. As, el
estudio de la victimacin, en tanto que fenmeno complejo, obliga a considerar los factores
(individuales, sociales, culturales) que condicionan o modulan el modo de vivir la
experiencia referida.

El carcter complejo del proceso de victimacin explica que sea habitual distinguir
entre victimacin primaria, secundaria y terciaria. El trmino victimizacin secundaria fue
6
acuado por Khne para referirse a todas las agresiones psquicas (no deliberadas pero
efectivas) que la vctima recibe en su relacin con los profesionales de los servicios
sanitarios, policiales, o de la judicatura (interrogatorios, reconstruccin de los hechos,
asistencia a juicios, identificaciones de acusados, lentitud y demora de los procesos, etc),
as como los efectos del tratamiento informativo del suceso por parte de los medios de
comunicacin. Este hecho resulta especialmente destacable en el caso de las vctimas de
violaciones o agresiones sexuales, as como en modalidades de victimizacin objeto de una
7
amplia cobertura meditica, como la violencia de gnero .

La victimizacin terciaria es el conjunto de costes de la penalizacin sobre quien la


soporta personalmente o sobre terceros, y la literatura existente documenta los efectos sobre
los internos en centros penitenciarios, sobre los hijos de personas encarceladas, o sobre los
efectos de las rdenes de alejamiento en casos de violencia de pareja, bien sobre los
ofensores, como sobre las vctimas o su descendencia.

La desvictimacin, tambin fenmeno complejo en el que intervienen diversos factores y


actores sociales, consiste en el proceso de reparacin, entendida no slo como
indemnizacin de perjuicios, sino como reconocimiento social, asistencia y reintegracin
social. Como tal, trata de conjurar riesgos como la estigmatizacin de la vctima, la
instalacin crnica en la victimacin, as como la construccin de una sociedad de
vctimas. Los actores implicados en primera fila son, principalmente, el sistema de justicia
penal, las fuerzas de seguridad, los servicios sociales y los profesionales sanitarios y de la
salud mental. Y como la victimacin tiene una proyeccin social innegable en nuestros
das, tambin intervienen en el proceso los responsables polticos, los medios de
comunicacin, las instituciones de apoyo a las vctimas, las asociaciones de vctimas y
familiares, etc.

Conceptos fundamentales de Victimologa 2


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LECCION 10:

Resolucin de Conflictos

2.5.1 Definicin de conflicto:

El conflicto ocurre cuando dos o ms valores, perspectivas u opiniones son


contradictorias por naturaleza o no pueden ser reconciliadas.
El seguimiento de objetivos incompatibles por diferentes personas o grupos.

2.5.2 El conflicto incluye:

Aquel que existe dentro de nosotros o nosotras cuando no vivimos de acuerdo a


nuestros valores;
Cuando nuestros valores y perspectivas son amenazados;
Procesos de cambio social violentos o no-violentos;
Relaciones interpersonales;
Posiciones diferentes en grupos que tratan de trabajar juntos;
Inhabilidad de llegar a un entendido entre dos partes que estn debatiendo un
asunto;
Grupos que tratan de imponer su criterio sobre otro u otros.

2.5.3 La verdad sobre el conflicto:

El conflicto es inevitable
El conflicto se desarrolla porque estamos trabajando con las vidas de las gentes, sus
trabajos, sus hijos e hijas, su orgullo, auto-concepto, ego, y su sentido de propsito
y misin
Existen indicadores de conflicto que pueden ser reconocidos en las personas o en
los grupos
Hay estrategias disponibles para la resolucin de conflictos y est probado que
trabajan
Aunque inevitable el conflicto puede ser minimizado, re-canalizado y/o resuelto.

2.5.4 Las razones principales del conflicto:

Comunicacin pobre
La bsqueda de poder
Disatisfaccin con el estilo de liderato.
Liderato dbil
Falta de apertura
Cambios en la estructura organizacional
Desconfianza entre la gente

2.5.5 Algunos indicadores de conflicto:


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Lenguaje corporal
Desacuerdo, sin importar el asunto
Retener informacin o malas noticias
Sorpresas repentinas
Declaraciones pblicas fuertes
Ventear los desacuerdos a travs de los medios comunicativos
Conflictos en los sistemas de valores
Anhelo de poder
Aumento en la falta de respeto
Oposicin abierta
Falta de candor en asuntos presupuestarios y sensitivos
Falta de objetivos claros
Falta de discusin del progreso, fracaso con relacin a los objetivos, falta de evaluar
los programas justamente, o del todo.

2.5.6 El conflicto es destructivo cuando:

Se le da ms atencin que a las cosas realmente importantes;


Socava la moral o la auto-percepcin;
Polariza la gente o los grupos, reduciendo la cooperacin;
Aumenta y agudiza las diferencias;
Conduce a comportamiento irresponsable y daino, tal como insultos, malos
nombres o peleas.

2.5.7 El conflicto es constructivo cuando:

Resulta en la clarificacin de problemas y asuntos importantes


Resulta en la solucin de problemas
Involucra la gente en la solucin de asuntos importantes para ellos o ellas
Conduce a una comunicacin ms autntica
Ayuda a liberar emociones, estrs y ansiedad
Ayuda a desarrollar ms cooperacin entre la gente cuando se conocen mejor
Permite la solucin de un problema latente
Ayuda a los individuos a desarrollar nuevos entendimientos y destrezas.

(http://www.receduc.com/ministerio/conflictresolution.html )

CAP. 3 PSICOLOGIA Y DELINCUENCIA

LECCION 11:

PSICOLOGIA Y DELINCUENCIA:

Al hablar de delincuencia debemos pasar por una gama de actividades que van desde
delitos con violencia contra las personas, delitos contra la propiedad, vandalismo y abuso
de sustancias prohibidas, entre otras que llevan a concluir que tal diversidad de actos deben
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ser producto de una multicausalidad de factores que los producen . Sin embargo la
investigacin acumulada sobre factores etiolgicos en la gnesis de la conducta delictiva ha
encontrado frecuentes asociaciones de determinadas variables en ciertas conductas
antisociales.
Existen unos factores que incrementan notablemente la probabilidad de encontrarnos con
delincuentes como:

3.1.1 Factores Etiolgicos en la gnesis de la conducta delictiva

a. Existen ambientes que propician las conductas delictivas y no necesariamente por falta
de recursos econmicos y oportunidades sino por el empobrecimiento y
desorganizacin social, donde se observan comportamientos de valoraciones de
tolerancia y ensalzamiento del modo de vida delictivo, de la bsqueda del conflicto, de
singularizarse, de habituarse al delito como recurso o como nica solucin a sus
necesidades. En estos ambientes hay facilidad para la bsqueda de objetivos delictivos
y potenciales vctimas disponibles.

b. Existen personas que tienden a realizar conductas contrarias a las normas establecidas
socialmente. Las personalidades que se caracterizan por esto tienden a presentar
inestabilidad emocional, impulsividad. Aislamiento, baja relaciones interpersonales,
poca capacidad de aceptacin a las normas sociales, bsqueda de sensaciones fuertes.
Todas estas conductas se asocian con actitudes, razonamientos y estrategias
motivacionales que estimulan los comportamientos antisociales.

c. Existen ciertos factores de tipo psicosocial que tambin favorecen el desarrollo de


aptitudes delictivas por ejemplo el fracaso escolar, control inadecuado por parte de los
padres, sobre todo en el manejo de comportamientos impulsivos y de desinhibicin,
ambiente familiar generador de conductas antisociales.

d. Influencia de sustancias psicoactivas como el alcohol y otras drogas que facilitan la


presencia de comportamientos inadecuados

e. Las tendencias valorativas que en la actualidad se dan sobre la lucha por el xito, la
posesin y consumo de bienes y la competitividad, entre ellos que llevan implcito el
deseo de obtener felicidad a travs de ellos.

LECCION 12:

. RELACION PRCTICA ENTRE EL DERECHO Y LA PSICOLOGIA

Inimputabilidad Segn concepto del Dr. Julio Andrs Sampedro Arrubia : "La
inimputabilidad es la incapacidad del sujeto para ser culpable siendo determinante la
falta de conocimiento de la ilicitud y/o la alteracin de la voluntad , siempre y cuando
ocurran en el sujeto al momento de ejecutar el hecho legalmente descrito".
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La razn por la cual el inimputable no es capaz de actuar culpablemente es que presenta


fallas de carcter sicosomtico o sociocultural que le impiden valorar adecuadamente la
juricidad y la anti juridicidad de sus acciones y moderar sus acciones y moderar su
conducta conforme tal valoracin . La calidad de inimputable se deriva del hecho de
que el sujeto no puede, en razn de tales diferencias, comprender la ilicitud de su
actuar, o de que pudiendo comprenderla no es capaz de comportarse diversamente. El
cdigo penal colombiano de 1980 dedica su artculo 31 al concepto de inimputabilidad:
"es inimputable quien en el momento de ejecutar el hecho legalmente escrito, no tuviere
la capacidad de comprender su ilicitud o de determinarse de acuerdo con esa impresin
por inmadurez psicolgica o trastorno mental".

Acerca de inimputabibilidad, la psicologa en y para el derecho permite explicar


cientficamente:
1. Incapacidad de comprensin 2. Incapacidad de determinacin
3. Trastorno mental 4. Inmadurez Psicolgica

LECCION 13:

3.3.1 Incapacidad de comprensin


Segn Jaime Giraldo, 1990 , ( GIRALDO Jaime, Documento sobre inimputabilidad, 1990)
la capacidad para comprender es un acto voluntario donde el sujeto trasciende su
mismidad y logra aprehender al mundo externo. Este acto voluntario exige que el campo
atencional de la consciencia le permita a la persona:
Dar cuenta objetiva del entorno y de l mismo
Requiere la capacidad de la persona para mantener en su campo central de
consciencia los datos en calidad y cantidad ( volumen atencional) suficiente para
realizar los dems procesos psicolgicos superiores

3.3.2 Incapacidad de Determinacin


La incapacidad de determinacin , segn Giraldo, es no tener el autocontrol necesario ante
el impulso irresistible que lo lleva a actuar comprendiendo y aun no comprendiendo que la
conducta a realizar por l mismo es un ilcito. En el pleno conocimiento de causa, se
estudian por lo menos tres procesos psicolgicos diferentes, a saber:
La capacidad de aprehensin: Es la captacin de los estmulos y su ubicacin dentro
del aparato psquico y el procesamiento humano de este material, es decir el llegar
a conocer.
La capacidad de comprensin: el manejo de la informacin aprehendida por procesos
de anlisis y sntesis como resultante de la capacidad de abstraccin para entender
y valorar las cosas
La capacidad de discernimiento: Posibilidad de distinguir una cosa de otra, sealando
la diferencia que hay entre ellas.

En lo que respecta a la libre capacidad de volicin se deben tener en cuenta dos procesos
que tienen que ver con la conducta: 1. La parte volitiva y 2. la parte conativa, entendidas
como la capacidad de determinacin de la accin y la ejecucin de ella.
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De tal forma que para que el sujeto sea imputable, el concepto psicolgico forense debe
dejar claro que cuando cometi el ilcito gozaba del pleno uso de sus facultades mentales
superiores, es decir tenia pleno conocimiento de causa y libre capacidad de volicin . En
otras palabras sabia porque y para que actuaba, era capaz de medir las consecuencias de sus
actos y dichos actos fueron determinados libremente.

3.3.3 La inmadurez psicolgica, como trastorno mental


Puede ser sin pleno conocimiento y sin libre capacidad de volicin como en el caso del
trastorno mental.
El trastorno mental en el caso de la psicologa jurdica podra ser:
Transitorio sin base para tratamiento
Transitorio con base para tratamiento
Permanente
Una definicin de trastorno mental sera: Es cualquier perturbacin o disturbio del
funcionamiento psquico que altera en forma grave, ya sea permanente o transitoria, el rea
intelectivo-cognoscitiva, afectivo-emocional y/o volitiva-conativa de la personalidad de un
individuo, al punto de impedirle en el momento del acto delictivo, gozar del pleno uso de
sus facultades mentales superiores, tener pleno conocimiento de causa, medido como la
capacidad de distinguir entre lo lcito y lo ilcito y de darse de cuenta de las consecuencias
de sus actos y libre capacidad de volicin, entendida como la facultad de determinar sus
acciones de acuerdo con el conocimiento previo que tenga de las mismas ( MORA,
Ricardo. Psiquiatra forense) .
No todo trastorno mental es factor de inimputabilidad cada caso debe ser estudiado en
particular y la funcin del perito psiclogo o psiquiatra forense es la de evaluar al individuo
con referencia al momento de su acto delictivo valindose de:
1. Los conocimientos que le aporta la lectura cuidadosa del expediente
2. La elaboracin de una historia clnica psicolgica completa
3. La practica de un minucioso examen mental
4. En ciertos casos la utilizacin de los exmenes para clnicos complementarios con la
multidisciplinaria asesora necesaria.

3.3.4 La inmadurez psicolgica


Mora sugiere que el termino inmadurez psicolgica es bastante genrico, incluye aspectos
de falta de maduracin emocional, intelectual, social y laboral entre otros. La madurez
psquica total supondra un adecuado desarrollo evaluado mediante estos criterios: 1.
Intelectivo- cognoscitivo, 2. Afectivos emocionales y 3. Conativos volitivos.

Los inmaduros psicolgicos desde la perspectiva forense son:

- Los menores de 18aos, los cuales estn sometidos a tratamiento y


jurisdiccin especiales.
- Algunos indgenas, an no transculturizados, provenientes de
civilizaciones aisladas y primitivas que se pongan abruptamente en
contacto con otra civilizacin diferente y que infrinjan sus leyes por esa
inmadurez psicosocial.
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LECCION 14:

PERSONALIDAD, CONDUCTA ANORMAL Y EL DERECHO

La personalidad es considerada segn Turo, como: el conjunto de rasgos que definen la


manera habitual de comportarse un individuo en ciertos tipos de situaciones o con relacin
a ciertos tipos de objetos o personas
La personalidad entonces permite identificar a un individuo distinguindolo de los otros,
permitiendo de esta manera la diferenciacin ontogenetica.

Entre los psiclogos que han realizado investigaciones sobre la personalidad se distingue
Eysenck, quien adems trato de explicar la relacin de la personalidad con el delito y
propuso un modelo de abordaje a la personalidad criminal, a travs del mtodo
experimental estadstico que el mismo denomino anlisis dimensional.

Segn Eysenck la estructura de personalidad es de naturaleza jerrquica y se analiza de


acuerdo a cuatro niveles de organizacin los cuales
son: Hans Jrgen Eysenck. (n. Berln,
4 de marzo de 1916 - Londres, 4
de septiembre de 1997), psiclogo
factorialista ingls de origen
alemn, especializado en el estudio
de la personalidad.

En 1934 emigr de la Alemania


nazi, refugindose hasta 1939 en
Francia y luego en el Reino Unido.
Entre 1950 y 1955 fue director de
la Unidad de Psicologa del
Instituto de Psiquiatra y luego,
entre 1955 y 1984, jefe de ctedra
de la carrera de Psicologa en la
Universidad de Londres, donde
recibi el ttulo de doctor emrito.
En 1952 publico un artculo en el
cual refera que la ausencia de
tratamiento era igual o aun
mejor que la psicoterapia
psicoanaltica. Esto propulso la
investigacin a nivel cientfico de
los modelos psicoteraputicos
comportamentales y cognitivos.
Gracias a su investigacin
podemos afirmar que las Terapias
cognitivo comportamentales
actuales tienen base emprica
demostrable

Tomado de Wikipedia
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Respuestas Respuestas Los rasgos Los tipos


especficas habituales
Son respuestas Se encuentran en un Estn en un nivel Estn en un nivel mas
que ocurren una nivel superior superior. Se alto, se componen por un
sola vez pero que inmediato, son determinan por la grupo de rasgos y los
son asistemticas respuestas que en intercorrelacion de tipos interrelacionados en
y producto del respuestas que en hbitos, alguno de un mismo nivel dan como
azar . Son de circunstancias ellos son: la timidez, resultado las dimensiones,
nivel inferior semejantes, muy la persistencia, la las cuales son
probablemente rigidez y la neuroticismo,
ocurrirn de nuevo. irritabilidad. introversin, extroversin
y psicoticismo.

LECCION 15:

CLASIFICACION DE LA PERSONALIDAD SEGUN EYSENCK

Segn Eysenck un alto puntaje entre neuroticismo e introversin forma al grupo distmico,
que se caracteriza por conductas como ansiedad, conductas depresivas y otro tipo de
reacciones emocionales, que por sus caractersticas disfuncionales se hacen
psicopatolgicas.

NEUROTICISMO: INTROVERSION- PSICOTISM


EXTROVERSION O

La neurosis es considerada como En esta dimensin el nfasis est en el Puntajes


una funcin interactiva entre la sistema nervioso central, con los altos en esta
predisposicin hereditaria y la conceptos de excitacin- inhibicin. dimensin
cantidad de estrs ambiental. En Las diferencias entre introvertidos y presentan
muchos casos el ambiente es el extrovertidos teniendo en cuenta la caracterstic
mayor participe de reacciones teora de la personalidad delictiva es que as como:
estresantes y neurticas. los extrovertidos resultaran mas lentitud en
La dimensin neuroticismo est difciles de condicionar que los los trazados
determinada por el sistema introvertidos y adems lo haran con estilogrfic
nervioso autnomo. As, un menor intensidad. os, baja
individuo expuesto a grandes Francks, realizo experimentaciones con concentraci
emociones, incluso en situaciones introvertidos y extrovertidos y saco las n, poco
calmadas, estara dotado siguientes conclusiones : fluidos,
probablemente por la herencia de El extrovertido memoria
un sistema autnomo cuya rama tiende a ser sociable, tiene muchos pobre,
del simptico seria especialmente amigos, busca vidamente las velocidad
sensible a estmulos externos, emociones, aprovecha todas las de
reaccionan do en forma agresiva e oportunidades que tiene a su alcance, pensamient
impulsiva no racional en acta bajo el impulso del momento y o y
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situaciones con un umbral bajo de es generalmente impulsivo. Tiene una procesamie


estimulacin aversiva. De tal respuesta para todo y general mente nto de la
manera que un ambiente que le gusta el cambio. Prefiere estar en informacin
castiga al sujeto por sus movimiento, tiende a ser agresivo lento.
respuestas incorrectas, de hecho puede perder fcilmente el control de Muestran
solo logra mantenerlas y en si mismo no dominando con facilidad niveles de
algunos casos aumentarlas. sus emociones. Su comportamiento aspiracin
El principio anterior parece estar regido por la amgdala en mas
relacionndolo con la el sistema limbito. adaptadas a
delincuencia dara como la realidad
resultado: El introvertido que las
En el caso del criminal, la es una persona tranquila, otras
sociedad intenta modificar la introspectiva, mas amigo de libros dimensione
conducta de una persona que de reuniones sociales. Planifica s.
infringindole un castigo, con el su futuro, desconfa del impulso del
cual aumenta su ya elevado nivel momento. No gusta de las emociones
de emocin y la predispone a fuertes y sorpresivas toma en serio su
mantener la rgida perseverancia vida cotidiana, es ordenado. Mantiene
de dicha conducta desadaptativa. sus sentimientos bajo control, muy
Hay pruebas de que se puede pocas veces se comporta de manera
lograr con mayor prontitud el agresiva.
abandono de un conjunto de
hbitos indeseables haciendo
descender el DRIVE que
incrementndolo mediante el
castigo

Tomado de Wikipedia.
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El modelo PEN
Psicoticismo
Extraversin
Neuroticismo
En el campo de la psicologa de la personalidad existen dos corrientes, una que afirma que la
personalidad consta de tres dimensiones o superfactores, de la cual Eysenck fue su mayor
defensor, y otro, actualmente ms aceptado, que defiende que son cinco. Estas tres
dimensiones son la Extraversin, el Neuroticismo y el Psicoticismo. Cada una de ellas est
relacionada con lo que Eysenck consider los motores de la conducta que son reproduccin,
conservacin y autodefensa respectivamente. Adems aadi un cuarto factor, la Inteligencia,
aunque nunca lo vincul a su teora PEN. Cada una de estas dimensiones tena unas bases
biolgicas a nivel neuroqumico y estaba compuesta por nueve factores o rasgos.
Psicoticismo Extraversin Neuroticismo

Fue la ltima dimensin en Es la dimensin ms Esta dimensin es


aparecer en su teora y la ms trabajada por Eysenck. Se unidireccional, por lo
criticada (de hecho los defensores trata de una dimensin que nicamente
de los modelos de 5 dimensiones bipolar en la que en el encontramos una
subdividen esta en dos extremo alto se encuentra la patologa en uno de
dimensiones, el Autocontrol y la extraversin y en el otro los extremos de la
Hostilidad). Los nueve factores de extremo, el de las misma, el polo alto,
esta dimensin son la agresividad, puntuaciones bajas, hallamos mientras que en el
la frialdad, el egocentrismo, la la introversin. Los nueve polo opuesto se
impersonalidad, la impulsividad, factores de esta dimensin encuentra el control
antisocial, la ausencia de empata, son la sociabilidad, de las emociones, es
la creatividad y la rigidez. Las vivacidad, actividad, decir, la normalidad.
bases biolgicas de esta dimensin, asertividad, buscador de Los nueve factores de
mucho menos slida que las de las sensaciones, la dimensin son la
otras dos dimensiones, se basa despreocupacin, ansiedad, la
principalmente en el metabolismo dominancia, surgencia depresin, el
de la serotonina. Esta dimensin, (espontaneidad) y sentimiento de culpa,
originalmente se dise para aventurero. Segn Eysenck la baja autoestima, la
detectar tendencias psicticas en la detrs de esta dimensin tensin, la
poblacin normal, sin embargo los estaba el SARA (Sistema de irracionalidad, la
resultados muestran que la inmensa Activacin Reticular timidez, la tristeza y
mayora de la gente punta Ascendente) que se la emotividad. Las
extremadamente bajo en esta escala encargaba de activar la bases biolgicas de
(normalidad) y que los que puntan corteza cerebral. De este esta dimensin estn
alto no son psicticos, sino ms modo las personas con una relacionadas con la
bien psicpatas. Tambin corteza cerebral muy activacin del
correlaciona positivamente con los activada no necesitaran ms Sistema Nervioso
delincuentes. Segn Eysenck esta estimulacin y evitaran Autnomo. Segn
es la dimensin impulsiva. excesivo contacto social, es Eysenck esta es la
decir, seran introvertidas. Y dimensin emotiva
viceversa. Segn Eysenck
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esta es la dimensin social


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UNIDAD DIDACTICA II

FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD.


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UNIDAD II. FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD

Nombre de la Unidad FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA


IMPUTABILIDAD
Introduccin En la segunda unidad, Facultades psicolgicas que afectan la
imputabilidad; se describen las diferentes facultades mentales y
su relacin con los comportamientos antisociales . El estudiante
podr reconocer la psicopatologa presente en los individuos y la
sintomatologa relacionada con comportamientos ilegales. Con
lo anterior estar en capacidad de analizar cuales conductas
pueden ser imputables o inimputables de acuerdo al grado de
conciencia y responsabilidad en el hecho en que se encuentre
involucrado.

Justificacin
El trabajo en el rea de la psicologa jurdica es
interdisciplinaria. Involucra la participacin de otras reas del
conocimiento; el derecho ,trabajo social,, psicologa, la
intervencin comunitaria e incluso, hasta la medicina, participan
en su acometida. Tambin est la criminologa, que se propone
utilizar mtodos cientficos para estudiar la naturaleza, amplitud,
causas y control del comportamiento criminal; la victimologa
que estudia del rol de la vctima en los eventos criminales; y la
penologa, que es una sub-rea de la criminologa que se enfoca
en la correccin y el control de las ofensas criminales.

Intencionalidades El estudiante estar en capacidad de identificar la diferente


Formativas psicopatologa asociada con conductas de ilegalidad. Determinar
como el buen funcionamiento de las facultades mentales incide
en la adaptacin del individuo a su contexto social.

Denominacin de 1.. Facultades psicolgicas que afectan la imputabilidad.


captulos
2.. Psicopatologa y criminalidad.

3. Psicopatologa II
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CAP. 1 FACULTADES PSICOLGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD

FACULTADES PSICOLOGICAS QUE AFECTAN LA IMPUTABILIDAD


El cdigo penal tiene en cuenta entre uno de sus principales requerimientos que para que a
un sujeto se le aprecie como imputable (aplicables, denunciable) de una accin delictiva, es
que dicho sujeto, en el momento de cometer el delito supiera o conociera la ilicitud de
dicha accin. El hecho de conocer un acto, de ser consciente de dicho acto, desde el punto
de vista psicolgico, es el resultado de diversas facultades que trabajan de forma
interrelacionada, estas facultades son la conciencia, la atencin, la percepcin, la memoria,
el pensamiento y el lenguaje.

LECCION 16:

LA CONSCIENCIA

Esta estrechamente relacionada con la atencin y la memoria. La consciencia es el estado a


partir del cual un sujeto puede verbalizar sus pensamientos. Es el resultado de la activacin
de los esquemas mentales. Cuando se habla de ser consciente es cuando conoce unos
contenidos que previamente ha percibido, atendido y almacenado en la memoria en forma
de esquema mental.
Estos contenidos son sobre uno mismo y sobre sensaciones y percepciones que proceden
tanto del exterior como del interior del individuo.

Qu se requiere para seamos consciente?

Cules son las partes de los organismos que deben activarse?


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Para que seamos conscientes de algo es necesario que ciertas estructuras del sistema
nervioso central no se encuentren alteradas para que la consciencia tampoco se altere. Es
imprescindible que la formacin reticular se encuentre activada, para que el individuo sea
capaz de dirigir la atencin y de procesar la informacin y ser conscientes de la misma. La
corteza cerebral debe estar intacta ya que lesiones en la misma pueden afectar la
consciencia. Todo proceso vascular hormonal o degenerativo que conlleve a un mal
funcionamiento de dichas estructuras nerviosas implicara una alteracin en la consciencia.

Cules son las operaciones mentales implicadas en el proceso de


la consciencia?
_________________________________________________________________________
______________________________________________________________

Existen una serie de operaciones mentales implicadas en el proceso de la consciencia entre


las cuales tendemos:

4.1.1 Niveles de vigilia


Existen unos niveles o grados que tienen que ver con la mayor o menor claridad y
trasparencia en el modo de ser conscientes. Hay siete niveles que se encuentran dentro de
un continuo que va desde la activacin extrema hasta un estado no vigilia donde no se
responde a una estimulacin externa. La valoracin de la responsabilidad penal ser
relevante cuando nos situemos a ambos extremos del continuo ya que la capacidad
cognitiva ( requiere imprescindiblemente para ser considerado imputable de un acto )
posiblemente estar afectada.

4.1.2 Alteraciones de la conciencia


En el da un individuo pasa por diferentes estados de conciencia que van desde un elevado
nivel de vigilancia hasta una escasa consciencia como es el sueo. Sin embargo algunas
personas presentan alteraciones que sobrepasan estos lmites normales, es entonces cuando
hablamos de trastornos de consciencia. Estos trastornos pueden ser clasificados as:
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alteraciones cuantitativas del nivel de consciencia, alteraciones cualitativas ( de la lucidez o


de la claridad de consciencia ) y de la consciencia del yo.

4.1.3 Alteraciones cuantitativas del nivel de la consciencia


Se caracterizan por un alto nivel de activacin general, embotamiento y enlentecimiento de
la actividad psquica, as como cierto adormecimiento

Somnolencia Caracterizado por gran fatigabilidad en todas las facultades psquicas,


: especialmente en la atencin, y la tendencia a un sueo patolgico . Tono
muscular disminuido, reflejos conservados, articulacin del lenguaje
deficiente. Dependiendo del grado en que la consciencia y que el resto de
dimensiones psquicas pudieran verse afectada se reflejara en la apreciacin
o no de una atenuante de la responsabilidad criminal.

Sopor Es la intensificacin del estado anterior. El sujeto se encuentra


aparentemente dormido y solo responde a estmulos muy intensos. Suelen
aparecer al principio de la confusin mental y en muchos trastornos
mentales orgnicos . La responsabilidad criminal del sujeto que delinque en
estas condiciones puede verse atenuada segn las circunstancias

Coma Es el nivel mas profundo de la perdida de consciencia Hay una ausencia de


respuesta ante estmulos. Las funciones vegetativas estn conservadas. El
sujeto es inimputable de los delitos que pudiera cometer ya que tanto la
capacidad cognitiva como la volitiva estn anuladas.

Hipervigilan Es un aumento del nivel de consciencia. Hay sustancias que lo provocan


cia como la cocana, el crack y el alcohol en un primer momento. Estos estados
suelen estar acompaados de un incremento de la activacin general del
sujeto, esto puede alterar la capacidad de focalizar y mantener la atencin.
El psiclogo valorara hasta que punto dicho consumo llevo al sujeto a un
estado de confusin en el que no era totalmente consciente de los actos que
realizaba atenundose e incluso llegando a eximirse la responsabilidad
criminal de dicho sujeto. En los estados de plena intoxicacin o de sndrome
de abstinencia en los que la consciencia esta totalmente afectada el sujeto
tiende a valorarse como inimputable. En el resto de los casos su apreciacin
penal como semi-imputable o plenamente imputable depender del grado en
que la consciencia quedaron afectadas en el momento de la comisin del
delito

.
4.1.4 Alteraciones cualitativas de la consciencia

Obnubilaci Se caracteriza por una percepcin confusa, borrosa de si mismo y del


n entorno con un descenso en su capacidad de precisin. Por lo general va
acompaada de una disminucin de la capacidad de concentrar la atencin,
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la percepcin de los objetos y de las situaciones, es torpe y confusa. Existe


dificultad para recordar lo ocurrido durante el periodo de obnubilacin y
tanto la productividad psquica como la capacidad de iniciativa son muy
pobres.
Cuando a la obnubilacin se le aade una produccin psquica patolgica
este cuadro se conoce como confusin mental o estado confusional.
En estos casos la responsabilidad criminal del sujeto esta evidentemente
atenuada e incluso eximida dependiendo del grado de severidad del cuadro.
El sujeto no es totalmente consciente de los actos que realiza ni de las
consecuencias que de ellos se derivan.

Estupor Falta de respuesta a los estmulos del ambiente, no existiendo alteracin de


los reflejos ni una enfermedad orgnica que los justifique. El sujeto esta
inmvil, mudo y reacciona muy torpemente a los estmulos por intensos que
sean. Es tpico de la esquizofrenia catatnica , de algunos estados
depresivos e histricos.

Los delitos cometidos bajo este estado son escassimos. El psiclogo


determinar el grado de afectacin de la misma y en base a su dictamen
podr valorar la posible atenuacin de responsabilidad del sujeto.

Estados La actividad mental se focaliza en un solo objeto o grupos de objetos y todo


Crepuscular lo dems pasa inadvertido. El sujeto acta como un autmata , en ocasiones
es se acompaa de amnesia casi total de lo que realizo durante ese estado. La
actividad psquica decae pero se conservan actividades de tipo motor. Se
observa incoherencia y falta de comprensin, as como percepciones un
tanto desajustadas.
Bajo estas circunstancias ni la capacidad cognitiva ni la volitiva del sujeto
se encuentran inalteradas. El sujeto no tiene el suficiente juicio critico
como para valorar su conducta como licita o ilcita y en consecuencia la
atenuante de responsabilidad criminal esta ms justificada.

4.1.5 Alteraciones del contenido de la conciencia


Trastornos de la El esquema corporal es el resultado de las sensaciones que recibimos
conciencia del del exterior e interior de nuestro cuerpo.
yo corporal
Agnosia Ausencia de consciencia de una parte del cuerpo que generalmente se
encuentra paralizada. Aparece en pacientes paralticos, hemipljicos y
en l concurren tanto factores psicolgicos como biolgicos, Este
trastorno no suele tener especial relevancia a nivel penal.

Asomatognosia Vivencia de la desaparicin del propio cuerpo, habitualmente en forma


de delirios de negacin depresivos y pacientes esquizofrnicos . Dicha
desaparicin crea gran angustia. Este trastorno si puede aparecer en los
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tribunales de justicia en relacin a muy diversos delitos como


consecuencia de su vinculacin con delirios. En este caso la consciencia
esta seriamente alterada y el sujeto tendr segn los casos la
responsabilidad atenuada o incluso eximida.

Trastornos de la Trastornos de la identificacin del yo o de la identidad del yo: Llevan al


consciencia del sujeto a un concepto errneo sobre quin es y sobre su propia historia.
yo psquico Tpico en esquizofrenias y demencias seniles u orgnicas as como en
ciertas personalidades histricas. Suele estar asociado con trastornos de
memoria. Suele ser de tal magnitud que se considera al sujeto como
incapaz de conocer la licitud o ilicitud de su conducta y
consecuentemente su imputabilidad quedara alterada.

Trastornos del La sensacin que tiene el sujeto de no poder dirigir sus propios actos
gobierno del yo pensamientos y deseos. Piensan que es alguien que les introduce los
pensamientos. La capacidad volitiva tambin se encuentra mermada,
de manera que en estos casos la jurisprudencia tiende a eximir de la
responsabilidad criminal, considerndolo un sujeto inimputable.

Despersonalizaci El sujeto se siente cambiado de tal forma que no se reconoce, bajo estas
n circunstancias el sujeto tiene una alteracin de la consciencia tal que le
impide tener el suficiente juicio crtico como para valorar su propia
conducta delictiva y la justicia considerara su responsabilidad penal
alterada y apreciara al sujeto como semiimputable o inimputable segn
los casos.
Trastornos Es la sensacin de extraeza experimentada frente al mundo externo en
de la consciencia el que el individuo desarrolla su vida normalmente y que es percibido
del mundo como cambiado, distinto y no reconocible.
exterior Dependiendo del cuadro patolgico en el que aparezca (esquizofrenia,
epilepsia, intoxicacin de sustancias, por ejemplo) el tratamiento penal
puede ser diferente as como las medidas de seguridad que puedan
tomarse dependiendo de la eximente o las atenuantes a las que se refiera
el caso.

LECCION 17:

LA ATENCION

La atencin est ntimamente relacionada con la consciencia y la memoria. Los factores que
determinan la atencin y las psicopatologas mas relevantes de la misma son:

Factores determinantes de la atencin

Aquellas variables o situaciones que influyen directamente sobre el funcionamiento de los


mecanismos atencionales. Los factores son externos/exgenos o extrnsecos y los factores
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determinantes internos/endgenos o intrnsecos segn procedan del exterior o del interior


del individuo.

4.2.1 Factores externos

Caractersticas fsicas de los objetos Drogas


Las caractersticas fsicas de los objetos influyen sobre todo en la El consumo y posterior
fase de captacin y de mantenimiento de la atencin. Algunas de efecto de ciertas drogas
estas caractersticas son : pueden influir en
El tamao, la posicin, la intensidad del estimulo, el color, el procesos atencionales y
movimiento y complejidad del mismo, la relevancia que tenga de consciencia.
para el sujeto, etc Es importante conocer
Toda esta serie de factores se combinan e interaccionan entre si la relacin existente
de manera que, por ejemplo, los estmulos complejos atraen mas entre algunas
la atencin de los que no lo son pero si son excesivamente sustancias y sus efectos
complejos capataran menos la atencin que aquellos que son psicolgicos
similares a objetos que nos resultan familiares pero presentan
alguna diferencia.

Sustancia Efectos
Opiceos Intoxicacin: Deterioro de la atencin, memoria, y consciencia.
Somnolencia y confusin.
Abstinencia: Aumento del arousal insomnio. Dificultad para
mantener atencin y focalizarla
Cocaina Intoxicacin: Hipervigilancia, ansiedad, hipersensibilidad, rpida
alternancia del foco de atencin
Abstinencia: Fatiga, insomnio, hipersomnia, retraso o agitacin
psicomotora
Anfetaminas Hipervigilancia, aumento del arousal, ansiedad, hipersensibilidad
Barbituricos Efecto sedante, enlentecimiento de los procesos psquicos. Dificultad
para atender y mantener la atencin
Cannabis Euforia, ansiedad, trastornos perceptivos
Inhalantes Posibles alteraciones perceptivas, de atencin y consciencia,
enlentecimiento
Alcohol Dificultad para focalizar la atencin y mantenerla, alteraciones
perceptivas y de consciencia, enlentecimiento psicomotor.
Hipersensibilidad

Segn sea la mayor o menor afectacin de la atencin ( as como de la consciencia,


percepcin y memoria) que el consumo de estos txicos provoca, as ser la valoracin de
la modificacin de la responsabilidad criminal del sujeto que delinque . En casos de plena
intoxicacin o de sndrome de abstinencia, la capacidad atencional est extremadamente
alterada, el sujeto es incapaz de focalizarla y mantenerla. El cdigo penal establece en estos
casos la posible valoracin de una eximente, considerando al sujeto inimputable.
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4.2.2 Factores internos:

Son aquellos que estn en el interior del sujeto. Pueden dividirse por su naturaleza en
fisiolgicos y psicolgicos.

Factores internos fisiolgicos


Son todos los mecanismos relacionados con los ajustes psicomotores de los rganos
sentidos y de ajustes corporales necesarios para poder percibir y atender a los estmulos
de nuestro ambiente. Adems de todos los mecanismos relacionados con el sistema
nervioso central que son necesarios para que tanto la atencin como la consciencia tengan
lugar. En caso de que exista un problema fisiolgico de tal magnitud que impida al sujeto
atender de manera adecuada y por tanto ser conscientes del entorno, ser labor del
psiclogo el determinar hasta que punto esta alteracin ha podido influir en una adecuada
adquisicin del necesario juicio crtico que la justicia establece necesario para considerar
imputable a un sujeto.

4.2.3 Factores internos psicolgicos:


Desde el punto de vista psicolgico son los aspectos motivacionales los que han jugado un
papel importante en la atencin. Influyen bsicamente los intereses y las expectativas.

Aspectos Motivacionales

INTERESES EXPECTATIAS
El grado de inters que Las expectativas que el sujeto tiene en un momento determinado
un estimulo tiene para sobre las caractersticas de la informacin que va a recibir o
un individuo es sobre la tarea que sobre esa informacin va a desempaar
subjetivo y est tambin son factores importantes.
relacionado con la Estos factores internos psicolgicos tienen especial relevancia
historia pasada del cuando concurren ciertas patologas En estos casos el psiclogo
sujeto, la novedad del valorara la severidad del trastorno y en que manera la capacidad
estimulo y sus propios cognitiva se ha visto afectada pudiendo justificar la
gustos y preferencias. inimputabilidad del sujeto.

Estrs: Factor que aumenta los niveles de activacin del sujeto. Cuando el nivel de estrs es
excesivo la activacin se dispara y el foco atencional se estrecha y se restringe a los
estmulos que provocan el estrs , a este fenmeno se le conoce como visin en tnel. En
estados emocionalmente intensos vividos de una forma estresante la capacidad atencional
se ven alterada.

Sueo: Uno de los efectos principales de la privacin del sueo es el descenso del nivel de
activacin. De manera que disminuye la capacidad para enfocar la atencin sobre los
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estmulos relevantes o crticos y aumenta la susceptibilidad a los efectos perturbadores de


los distractores a la vez que disminuye la intensidad de la atencin.

4.2.4 Alteraciones de la atencin


Hipoprosexia Denominada Distraibilidad o labilidad de la atencin. Se trata de una
constante fluctuacin de la atencin que pasa de un objeto a otro sin que
pueda fijarse especialmente en ninguno.

Aprosexia Es el grado mximo de hipoprosexia se le denomina Aprosexia y suele


encontrarse en estados confusionales en el coma en algunos estados
graves de estupor y en algunos trastornos mentales orgnicos como por
ejemplo el delirium y las demencias.

Pseudoprosexia Es un dficit aparente de atencin que se produce al estar est


concentrada y focalizada en otro aspecto diferente al que se supone
debera ser el normal foco de atencin, desatendiendo a toda la
estimulacin restante.

Hiperprosexia Cambio continuo en la focalizacin de la atencin. Suele ir asociado con


un constante cambio en el curso del pensamiento que junto con la
taquipsiquia y el mecanismo de asociacin de ideas, es caracterstico de
sujetos maniacos.

En las situaciones penales, en caso de existir alteraciones de la atencin estas afectaran


primordialmente la capacidad cognitiva. Para poder aplicar una eximente de
responsabilidad criminal, las alteraciones han tenido que ser especialmente severas, de otro
modo a lo sumo podrn corresponderse con una atenuante de la responsabilidad y no
eximente.

LECCION 18:

PERCEPCIN

Si las alteraciones perceptivas son originadas por dficits sensoriales desde etapas muy
tempranas puede ser valorable una exencin de la responsabilidad criminal.

4.3.1 Alteraciones de la Percepcin


Las alteraciones en la percepcin no incluyen tan solo alucinaciones sino que aglutinan
toda una serie de distorsiones y errores que podramos resumir as:

A. Distorsiones B. Errores y observaciones en la fidelidad


sensoperceptivas sensoperceptiva
En la intensidad I.
En la integracin Pseudopercepciones
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En la egoimplicacion Ilusiones
Pseudoalucinaciones o alucinaciones
psquicas
Alucinaciones

4.3.2 Distorsiones Sensoperceptivas

La diferencia entre las distorsiones y los errores perceptivos esta en el grado de fidelidad de
lo que se percibe. Estas distorsiones hacen referencia sobre todo al modo en que percibimos
la intensidad, al modo en que se integra el contenido de lo perceptivo y la manera en el que
el sujeto se autoimplica en el proceso.

4.3.3 Distorsiones en la intensidad sensoperceptiva


Existe una anomala por defecto o por exceso de la intensidad con la que se perciben los
estmulos.
El origen de estas distorsiones pueden ser tanto funcionales como sensoriales.

Sensorial Funcional
Cuando el origen de la distorsin se debe a alguna lesin de En este caso la alteracin no
las estructuras nerviosas que intervienen en el proceso se deriva de ninguna lesin
perceptivo. Al sujeto le resulta imposible el reconocimiento orgnica sino de alteraciones
de objetos hasta entonces conocidos o familiares. Esta falta de tipo afectivo o de
de reconocimiento por causas orgnicas se denomina consciencia.
Agnosia.

4.3.4 Distorsiones en la integracin perceptiva


Tiene que ver con las alteraciones en las que se produce una deformacin en la forma y/o
figura de los objetos percibidos.

Dismorfias Metamorfosias
Desfiguracin de la imagen pero que a pesar La trasformacin perceptiva es tan intensa
de eso se puede seguir identificando con el que termina metamorfoseandose en otra
objeto real. diferente.

4.3.5 Distorsiones sensoperceptivas en la egoimplicacion

Imagen Mnemica: Se trata de una imagen de nuestros recuerdos y/o representaciones. En


ocasiones se presentan en cierta medida trasformados y borrosos. Se caracterizan por su
subjetividad y su capacidad para ser influenciados por los deseos del sujeto de manera que
este puede fcilmente remodelar dichas imgenes. El sujeto no les da juicio de realidad . Al
no tener el juicio de realidad alterado, el sujeto en principio ser valorado como totalmente
imputable de sus actos.
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Imagen eidtica: Este tipo de imgenes se da como consecuencia de la facultad que tiene el
sujeto de volver a ver, fijando la vista en una superficie lisa, la imagen de un objeto que
haba visualizado anteriormente. Estas imgenes pueden aparecer das o incluso semanas
despus de haber visualizado el objeto. Tambin pueden aparecer la modalidad auditiva.
Jasper afirma, que en este tipo de pseudopercepciones el juicio de realidad permanece
intacto. La imputabilidad se mantendr inalterada ya que el sujeto no tiene alterado el juicio
de realidad y en todo momento sabe lo que hace y las implicaciones de sus actos.
Imagen consecutiva o post-imagen: Se trata de la visualizacin de una imagen negativa( de
propiedades opuestas a las que tenia la imagen producida por un estimulo), tras una
exposicin prolongada a dicho estimulo. El sujeto no las considera reales y rara vez tiene
connotaciones psicopatolgicas.
Imagen parasita: Surgen sin que medie la voluntad del sujeto y se caracteriza por su nitidez
y detallismo. Puede ser de dos tipos:

Memoria de los sentidos: Al esforzar mucho un rgano de los sentidos puede surgir
este fenmeno que desaparece tan pronto como el sujeto se enfoca fuertemente hacia ella.
Imagen obsesiva: Permanece aunque el sujeto no focalice su atencin sobre ellas y
suele ocurrir que cuando mas intente desatenderlas persistirn de manera mas intensa

En todo proceso perceptivo hay ciertos aspectos afectivos y cognitivos en los que queda
uno implicado.
En el caso de las distorsiones sensoperceptivas relacionadas con la egoimplicacion y mas
concretamente en la extraabilidad perceptiva, lo que ocurre es que inicialmente se
experimenta una falta de familiaridad en la percepcin de determinados objetos. Esta falta
de familiaridad o extraeza se va intensificando hasta que el sujeto queda absolutamente
perplejo ante lo que percibe. El sujeto percibe correctamente el objeto real pero es la
dimensin psquica la que falta.
El fenmeno opuesto es la entraabilidad afectiva, en la que el sujeto percibe como
anormalmente familiares o conocidos objetos que son nuevos para l.
La enajenacin sensoperceptiva, supone una radical transformacin de los sentimientos y
de los objetos percibidos.

4.3.6 Errores sensoperceptivos


Pseudopercepciones: Este tipo de errores sensoperceptivos surgen en ausencia de un
estimulo concreto que los origine. La imagen perceptiva tiene caractersticas que
pertenecen a la percepcin pero tambin a la representacin, no cumplen los criterios para
ser consideradas como alucinaciones.

La presencia de imgenes parasitas, a pesar de que no alteran el juicio de la realidad del


sujeto pueden llevar asociada gran dosis de ansiedad y nerviosismo al sujeto que se siente
invadido por la omnipresencia de dichas imgenes que difcilmente puede controlar.

o Ilusiones: Es una deformacin de una percepcin real. El origen de las ilusiones


puede derivar tanto de predisposiciones individuales como tambin de la
ambigedad estimular.
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Dficit en la informacin sensorial: Si debido a la falta de atencin o a


alteraciones en los rganos sensoriales, el sujeto tiene poca informacin
acerca de la situacin estimular, el cerebro la completara para construir las
figuras. Se presenta en ciertos sndromes orgnicos cerebrales y en ciertos
cuadros psicopatolgicos como la mana o ciertas intoxicaciones.
Influencia de la afectividad: Origina las ilusiones catatimicas., Recordamos
hechos o personas que como querramos que fueran como influencia de
nuestros afectos.
Exceso de fantasas para originar ilusiones pareidolicas, Cuando los
estmulos estn poco estructurados es el sujeto el que le da una estructura
formal.

Las ilusiones tienen cierta importancia diagnostica por tres motivos:


Suelen estar asociadas con otros signos y sntomas
Indican un estado emocional intenso
Pueden indicar un alerta de que puede haber alguna base etiolgica para la falta
de claridad perceptiva.

o Alucinosis: Lo que la diferencia de las alucinaciones es que en el caso


de las alucinosis el sujeto tiene un juicio de realidad dudoso. Tiene
dudas de si la percepcin es real o no. Estas dudas acerca del juicio de
la realidad denotan una mayor alteracin cognitiva que en el caso de las
ilusiones.
o Pseudoalucinaciones o alucinaciones psquicas: Es la percepcin de un
objeto que no existe con consciencia de la realidad por parte del sujeto
pero que se sita dentro del espacio interno del sujeto y no del externo,
es decir, el sujeto esta totalmente convencido de la realidad de ciertas
experiencias que ocurren dentro de su psiquismo.
Las pseudoalucinaciones denotan una importante alteracin cognitiva.
El juicio de la realidad del sujeto esta alterado y el individuo no tiene
dudas acerca de la realidad de su vivencia pseudoalucinatoria. Segn la
estimacion que realice el psiclogo de la severidad con la que la
capacidad cognitiva se ha visto afectada, el sujeto puede ser apreciado
como semi-imputable y en casos en los que coexista una sicopatologa
severa y este en relacin con la comisin del delito, puede incluso llegar
a valorarse una exencin de la responsabilidad criminal.

o Alucinaciones: Ball (1890) las define como una percepcin sin


objeto. Las alucinaciones se caracterizan por:
La ausencia de estimulo inductor de la percepcin
Vivencia en el campo exterior
Convencimiento absoluto de la realidad
Imposibilidad de ejercer control voluntario sobre el fenmeno

Tienen un marcado componente psicolgico ya que:


No existe en el campo de la consciencia un estimulo real que lo desencadene
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El sujeto no duda de la realidad de lo vivenciado a diferencia de los casos anteriores


El sujeto la acepta como si fuera una imagen sensorial y reacciona ante ella como
tal
La conducta del sujeto por tanto es consecuente con la experiencia alucinatoria.

4.3.7 Formas de aparicin:


Lesin de los receptores y vas sensitivas: Lo ms frecuente es por problemas de tipo
vascular. En este caso se producen generalmente, alucinosis y en algunos casos
alucinaciones.
Afectacin del sistema nervioso central:
Cuando el cerebro se altera por traumatismos o problemas vasculares, pueden presentarse
sensaciones perceptivas de tipo alucinosis. Las mas frecuentes son la alucinosis olfativas y
gustativa en las epilepsias del lbulo temporal.
Variaciones del nivel de consciencia:
Este tipo de casos ocurre en el delirium tremens, en intoxicaciones con drogas( LSD) y en
ciertos procesos infecciosos. En el caso de que la alteracin de la consciencia y
subsiguiente alteracin perceptiva, estuvieran provocadas por el consumo de sustancias
toxicas, el sujeto solo ser susceptible de eximir su responsabilidad penal en los casos en
los que la intoxicacin fuera plena o se encontrara bajo un sndrome de abstinencia
acusado. En el resto de los casos y dependiendo de la valoracin que el psiclogo haga
acerca de la capacidad cognitiva del sujeto en el momento en que delinqui, se podr
valorar una atenuante segn la gravedad de dicha afectacin.
Variaciones afectivas:
Se pueden derivar cuadros alucinatorios de situaciones afectivas intensas. Pueden ocurrir
aunque no frecuentemente en cuadros histricos, depresivos y maniacos.
Trastorno psictico:
En la esquizofrenia lo ms caracterstico son las alucinaciones auditivas y visuales y las
pseudoalucinaciones. Desde el punto de vista legal se valora a los psicticos como
inimputables .
Deprivacion sensorial- social:
Las situaciones de aislamiento pueden originar alteraciones perceptivas y otros trastornos
psquicos que dependern de la duracin y grado de aislamiento as como de la
personalidad previa. El cdigo penal considera que la situacin de aislamiento puede ser
causa de exencin de la responsabilidad criminal de un sujeto siempre y cuando la situacin
de aislamiento social fuera desde el nacimiento y sin posterior instruccin. En dichas
situaciones de aislamiento el sujeto difcilmente puede interiorizar las normas mnimas de
convivencia e ir adquiriendo el juicio critico necesario para poder valorar como licita o
ilcita una conducta.

LECCION 19:

MEMORIA:
Funcin estrechamente relacionada con la atencin y con la consciencia. Las alteraciones
de la memoria pueden presentarse por varias causas y normalmente aparecen de manera
conjunta alteraciones en la atencin, en la conciencia o intelectuales.
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4.4.1 Alteraciones de la memoria


Amnesias: Es la incapacidad de conservar o recuperar la informacin. Se distinguen:

Se distinguen
Retrograda Anterograda Lacunar
Perdida de la memoria de Incapacidad de memorizar Incapacidad para recordar un
sucesos previos al trauma sucesos posteriores a la periodo limitado de tiempo.
o lesin. lesin

4.4.2 Las amnesias se dividen en orgnicas y funcionales:

Amnesia
Orgnicas Funcionales
Lesiones corticales y subcorticales Se produce una dificultad para
Estas amnesias pueden ser crnicas o transitorias, De recordar sucesos sin que exista
acuerdo al dao del cortex, esto producir una ninguna patologa cerebral
amnesia modal especifica en la que el paciente detectable.
mantiene intacta la intencion de recordar. Sin
embargo las subcorticales tienen por lo general un El problema fundamental radica en
carcter general e inespecifico. la fase de recuperacin activa del
Las causas mas frecuentes de las amnesias organicas recuerdo y no tanto de su
son: almacenamiento.
- enfermedades crnicas,
- infecciosas y/o degenerativas, El origen ms frecuente suelen ser
- accidentes cerebrovasculares, - choques emocionales intensos o
- daos craneoenceflicos la - sucesos traumticos.
- ingesta de sustancias crnicas.
Algunos ejemplos tpicos son :

Agnosias Amnesia Psicgena:


El sujeto no es capaz de reconocer el objeto cuando Incapacidad sbita de recordar
este se presenta mediante la va sensorial afectada informacin personal importante y
pero si cuando se presenta por otra va. demasiado extensa como para ser
explicada por un olvido normal.
Esta amnesia suele estar circunscrita
a un periodo de tiempo especifico(
amnesia localizada) o tratarse de
una amnesia general a la totalidad
de la vida pasada( amnesia
generalizada), o una amnesia
general de todos los sucesos
posteriores a un determinado punto
( amnesia continua).Puede darse en
trastornos histrinicos de la
personalidad, en determinados
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trastornos del estado de animo y


ciertas formas de neurosis
Global transitoria Estados de fuga:
Se presenta bruscamente de forma aguda. Dura Suceden por un choque
varias horas generalmente menos de un da. Se trata emocionalmente traumtico o un
de una memoria lacunar que se presenta estado de depresin grave. La
normalmente con trastornos neurolgicos como aparicin tiende a ser brusca as
puede ser una semiplegia o una hemiplejia. como su desaparicin. El sujeto se
A este tipo de amnesia se le denomina global muestra desorientado y confundido
porque en la laguna de tiempo amnsica no recuerda y puede aparecer sbitamente e
nada. inesperadamente en alguna ciudad
En algunos casos se trata de una afeccin distinta a la suya, asumiendo parcial
hipocampica, en otros tiene que ver con una o totalmente una nueva identidad.
epilepsia que posteriormente se detecta y otras veces La responsabilidad criminal en estas
por trastornos vasculares , por hipertensin vascular alteraciones a nivel cognitivo
pueden ser tales que la
responsabilidad criminal se vea
modificada pudiendo llegar a
considerar al sujeto como
inimputable.

Post- traumtica Personalidad Mltiple:


Aparecen tras un traumatismo craneal. El individuo presenta dos o mas
El sujeto pierde inicialmente la consciencia, suele personalidades diferentes que
ser tpico que el sujeto confabulaciones de relleno actan independientemente y se
transitorias ya que no suele recordar ni el momento suceden de modo habitualmente
del accidente ni los anteriores (amnesia retrograda), sbito. Este estado puede durar
o posteriores (amnesia post- traumtica),al mismo. horas o das.
Tiene gran relevancia en el mbito penal, no en
cuanto a la valoracin de la imputabilidad del sujeto,
sino a la evaluacin de posibles secuelas psquicas
como consecuencia de la vivencia de una situacin
traumtica y la valoracin de las subsiguientes
indemnizaciones.

Amnsico Despersonalizacin:
Consiste en un dficit crnico de memoria que puede Se caracteriza por que el sujeto
estar asociado a condiciones tan dispares como: el tiene una experiencia continua de
sndrome de Korsakoff, encefalitis, lesiones del sentirse ajeno al propio cuerpo y a
lbulo temporal medio, accidentes vasculares o los procesos mentales, se
tumores en el tercer ventrculo. acompaan de alteraciones en la
La caracterstica bsica de estos pacientes suele ser consciencia de forma que tanto la
una amnesia anterograda. Presentan deterioro en capacidad cognitiva como volitiva
funciones como reconocer caras no familiares o estn alteradas. Existe una
retener informacin nueva pero poseen una amplitud confusin sobre su identidad
normal en la memoria a corto plazo. personal. Los problemas en la
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La caracterstica bsica de estos pacientes suele ser identidad personal dificultan


una amnesia anterograda. Presentan deterioro en enormemente al sujeto la labor de
funciones como reconocer caras no familiares o valorar su conducta como lcita o
retener informacin nueva pero poseen una amplitud ilcita as como de dirigirla de
normal en la memoria a corto plazo manera voluntaria.

Hipermnesias: Recuerdo excepcional de sucesos pasados

Paramnesias
Recuerdo Reconocimiento Evocacin
Se recuerda la Sndrome de Confabulaciones:
informacin pero Capgras:
transformada. Lo Mezcla de recuerdos falsos y
trasforman en una No se reconoce a verdaderos.
experiencia de los conocidos
ensoacin. Las como tales sino En estos casos no existe un intento de
alteraciones suelen que se cree que engao, es frecuente en intoxicaciones
ser de tal severidad son impostores o alcohlicas. En estos casos el sujeto
que el sujeto dobles que los han tiene alteradas no solo la memoria sino
confunde lo real con suplantado.
que tambin la percepcin, atencin
lo imaginario y Generalmente
penalmente se tiende ocurre en cuadros consciencia, pensamiento y lenguaje.
a considerar como de esquizofrenias. La capacidad cognitiva, en los cuadros
inimputable de sus de intoxicacin plena se ve tan
actos. intensamente afectada, que el sujeto es
incapaz en el momento de cometer el
delito de conocer con exactitud el
alcance de la conducta que realiza.

Deja v y deja Falsos recuerdos delirantes:


vec:
Se trata de la El recuerdo de sucesos tiene tintes
sensacin de haber Delirantes, es tpico de las psicosis
visto o vivido con esquizofrnicas. Cuando la comisin
anterioridad lo que del delito, tiene relacin con la
estamos viviendo
temtica delirante, propia de estas
por primera vez.
Pueden aparecer esquizofrenias, el sujeto se considerara
estos fenmenos cuando menos semi- imputable
en situaciones de llegando en la mayora de los casos a
estrs, epilepsias y la condicin de inimputable.
ciertas psicosis
toxicas.
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Jamas vu: Pseudologa fantstica: Consiste en un


El sujeto sabe que relato inventado de experiencias que
ya ha supuestamente le han ocurrido al
experimentado
sujeto. En este caso es intencional el
antes ese suceso (
lo recuerda), pero engao, generalmente se pretende
no le resulta conseguir la atencin y aprecio del
familiar interlocutor y ensalzar la estima
personal.

Los dos requisitos esenciales para que


un individuo adulto sea imputable son:
que sea capaz de conocer la ilicitud de
sus actos y/o actuar conforme a dicha
comprensin.
La alteracin de la memoria se tiene
en cuenta desde el punto de vista legal
para valorar la verosimilitud de la
reconstruccin de los hechos que nos
reporta el sujeto. Tambin tienen gran
inters a la hora de valorar la
imputabilidad de un sujeto, ya que
pueden ser indicio de otros cuadros
psicopatolgicos como esquizofrenia,
alcoholismo, depresin, etc., en los
que adems de la alteracin mnesica se
encuentran alteradas otras dimensiones
psquicas como la atencin,
consciencia, percepcin y pensamiento
.
LECCION 20:

PENSAMIENTO Y LENGUAJE
Las alteraciones del pensamiento son, sin duda, una de las mas relevantes a nivel penal, a la
hora de valorar la imputabilidad penal de un sujeto. El trastorno del pensamiento por
excelencia es el delirio, estos se acompaan de severas alteraciones de la consciencia, la
capacidad cognitiva se ve alterada de tal forma que el sujeto es incapaz de valorar con
exactitud su conducta, su juicio crtico se encuentra severamente alterado y el sujeto no
puede determinar la ilicitud o licitud de su pauta comportamental.

4.5.1 Trastornos del contenido del pensamiento:


Cuando alguien se aleja de las ideas propias del lugar, momento y situacin, sin que sea
posible convencerlo de su error, se dice que esa persona delira. El lenguaje suele ser
correcto no as el contenido de lo que dice.
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4.5.2 Ideas anmalas no delirantes:

Idea Errnea Estas ideas pueden surgir por falta de recursos intelectuales, falta de
informacin y por variaciones en el estado de animo. No tienen
carcter patolgico y tampoco son especialmente relevantes a nivel
penal.

Idea Creencia sobredimensionada acerca de algo generalmente muy


Sobrevalorada relevante a nivel emocional. En situaciones intensamente
emocionales el sujeto puede sobredimensionar errneamente la
fuente de su nerviosismo o angustia y reaccionar
desproporcionadamente. As la atencin, la consciencia, la
percepcin y el pensamiento se ven afectados por el estado
emocional en el que se encuentra el sujeto.

Idea obsesiva Es una idea persistente, irracional y absurda, claramente egodistonica


para el sujeto. Trata de luchar contra ella. Aparece en el trastorno
obsesivo de la personalidad y en el trastorno obsesivo compulsivo.
En relacin a la valoracin de la imputabilidad, la manera en que la
capacidad volitiva se ve afectada es ms determinante que las
posibles alteraciones cognitivas.

Ideas Delirantes Son las ideas errneas engendradas patolgicamente y en las que el
sujeto tiene total certeza sobre su veracidad. Son difcilmente
modificables a partir de la experiencia y tienden a permanecer
inalterables. La idea delirante primaria invade toda la personalidad
del sujeto constituyndose el eje central que vertebra toda la
actividad psquica y fsica del sujeto. Una persona que delinca bajo
un estado delirante tiende a ser apreciada como inimputable ya que
su juicio de la realidad est profundamente alterado y como
consecuencia no se le considera responsable de sus actos.

4.5.3 Tipos de delirio


Persecucin Es el tipo ms frecuente de delirio. El sujeto se siente perseguido y
amenazado por personas o entidades pblicas con el fin de hacerle dao
a l o a toda su familia. Otra forma de persecucin es la psquica en la
que el dao seria moral, por difamacin o por desprestigio.
De control El sujeto siente que su mente y sus pensamientos estn siendo
controlados por una fuerza distinta as mismo y que escapa a su control.
Todas estas formas pueden aparecer de manera aislada o asociadas
entre si y muy frecuentemente a la sensacin de disfuncin del
pensamiento en la que el paciente afirma que su pensamiento es sonoro
o se difunde de manera que todos pueden enterarse de lo que esta
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pensando.
Mstico El sujeto se siente escogido para realizar misiones de tipo religioso tales
como la salvacin del mundo o la necesidad de sufrimiento en aras de
otras personas
Celos Conviccin falsa o sin fundamentos reales de que la pareja le es infiel.
Es frecuente en alcoholismo crnico y en le trastorno delirante
Erotomana El sujeto se siente amado por una persona de fama o de prestigio la cual
debe ocultar su relacin por convencionalismo sociales.
Culpa El sujeto se siente un miserable y culpable de todos los males que le han
acaecido a l a su familia u a otras personas. Suele estar asociado a la
idea de que el futuro venidero ser aun peor que la situacin actual y en
numerosas ocasiones recurren al suicidio para liberarse de su angustia.
Incluso pueden llegar a homicidios con familiares y personas cercanas
con la motivacin de evitarles a ellos tambin tantas desgracias que se
avecinan.
Hipocondriaco El sujeto experimenta extraas sensaciones en relacin a su propio
cuerpo. Lo siente vacio, no perciben las sensaciones internas, etc.
Megalomaniaco El sujeto se siente poseedor de grandes fortunas, cree que ocupa
o de grandeza puestos sociales influyentes, se siente un gran virtuoso y sencillamente
exquisito.

4.5.4 Trastornos del discurso del pensamiento:

Inhibicin del Aceleraci Fuga de ideas Disgregacin Incoherencia


pensamiento: n del
pensamient
o
Inhibicin del Aceleraci Exageracin en Perdida de la idea Se trata de un
pensamiento: n de los la aceleracin del central del pensamiento mas
Cierta lentitud procesos pensamiento. discurso, no es disgregado.
en los procesos psquicos, Aceleracin del capaz de Adems de faltar
psquicos que Aparece ritmo de la subordinar una la idea directriz
se manifiesta en asociado al expresin, idea a otra segn global, no existe
el lenguaje y en trastorno facilidad para jerarquas de conexin
el retardo en la maniaco y desviarse del importancia. significativa
asociacin de a algunas curso central Ruptura de lgica entre las
ideas. psicosis de para distraerse asociaciones diversas palabras.
origen con estmulos normales, Total
toxico externos. La sintcticamente es incomprensibilid
infeccioso. aceleracin es tal correcto, no es ad, tanto a nivel
que da la influenciable por global del
sensacin de los estmulos discurso en
falta de externos y tiene un general como a
coherencia. matiz autnomo. nivel parcial de
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sus frases.

LENGUAJE
Las alteraciones en el lenguaje estn ntimamente relacionadas con las del pensamiento de
manera que el lenguaje se convierte en un reflejo de este. Si el pensamiento esta alterado el
lenguaje tambin lo estar.

4.5.5 Trastornos del lenguaje tenidos en cuenta para el anlisis de tipo legal
Trastornos Disartria: Se altera la pronunciacin del lenguaje. Es un problema de los
morfolgicos rganos de fonacin, la lengua o las vas nerviosas implicadas en el
habla. Se trata de un problema ms neurolgico que psicopatolgico.

Trastornos del Modulacin del tono: Cuando el volumen del habla no es el adecuado a
ritmo/ las distintas situaciones ambientales. Suele haber un tono de voz
curso/ elevado, puede aparecer en cuadros de ansiedad, histeria, miedo o
intensidad enfado.

Retardo del lenguaje: La expresin verbal se torna excesivamente lenta


y pegajosa.

Discurso prolijo: Excesiva inclusin de detalles y comentarios al


margen de la finalidad del discurso. Lenguaje coherente pero indirecto

Logorrea: Intensa compulsin para hablar, de forma acelerada poso


coherente. No siempre tiene carcter patolgico. Propio en los primeros
estadios de los trastornos maniacos.

Lenguaje enftico: Discurso empavonado lleno de terminos en desuso,


de cortesa extrema, rimbombante y extravagante.

Verbigeracion: Repeticin sin sentido de frases o palabras, como


expresin de estancamiento del curso del pensamiento.

Ecolalia: Repeticin de palabras o frases dichas por otras personas, en


forma persistente.

Asonancia: Conjuncin de palabras por sonido similar y de significado


distinto.

Mutismo: Quedarse mudo.

Tartamudez: Se trata de una alteracin del ritmo del lenguaje. Es


bastante frecuente en nios de 3 y 4 aos y suele ser pasajera. Cuando
se consolida y se hace mas duradera suele tratarse de personalidades
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obsesivas compulsivas y no se descarta cierta predisposicin gentica.

Trastornos Fragmentacin: Forma de hablar entrecortada en la que se suprimen la


sintcticos mayor parte o totalidad de pronombres personales y conjunciones .

Trastornos Glosolalia. Desarrollan un lenguaje lleno de neologismos ( palabras con


semnticos significado solo para l) que aparentemente es un lenguaje muy
construido y elaborado. La sintaxis suele estar bien.

La presencia de alteraciones del lenguaje suele ser indicio de la coexistencia de alteraciones


del pensamiento y generalmente de alteraciones de la consciencia.
Los principales cuadros psicopatolgicos en los que aparecen son: la depresin, la mana la
demencia y las esquizofrenias. Todo este conjunto de alteraciones suelen impedir al sujeto
ser consciente de lo daino de su accin delictiva, y de las consecuencias que de su
comisin se derivan. El estado cognitivo est de tal forma desestructurado que la tendencia
general es la de encontrarse disminuida la responsabilidad criminal de los sujetos con esas
alteraciones y en los casos mas severos llega incluso a anularse.

Dimensiones psicolgicas que afectan a la capacidad volitiva


El cdigo penal establece una serie de requerimientos mnimos a partir de los cuales una
persona que delinque es considerada imputable de su accin delictiva. Para valorar la
responsabilidad criminal de un sujeto pretende asegurarnos de que la persona posee la
madurez fsica y psquica suficiente como para poder considerarla responsable de su
conducta que en caso de ser delictiva ira seguida por la imposicin de una pena.
La justicia establece que para que exista una modificacin en la imputabilidad del sujeto,
sus capacidades cognitivas y volitivas han debido verse alteradas en mayor o menor
medida.

En el mbito penal se entiende por capacidades cognitivas todas aquellas dimensiones


psiquicas que posibilitan al sujeto el discernir la licitud o ilicitud de de una conducta.

La capacidad volitiva se entiende desde el derecho como la aptitud que tiene el sujeto de
dirigir voluntariamente su conducta, entendiendo que si no fuera as, si el sujeto por la
circunstancia que fuere no pudiera controlar su pauta comportamental no podria exigirsele
otra conducta distinta a la que hizo y su imputabilidad se vera modificada.
La capacidad para dirigir voluntariamente la conducta se conoce en psicologa como
autorregulacin, o autocontrol.
Toda accin voluntariamente dirigida y ejecutada es el resultado de un proceso que consta
de tres etapas:

Etapas de accin voluntariamente dirigida y ejecutada

Concepcin: Es el momento en que el sujeto llega a ser consciente de la motivacin que


tiene para realizar una accin determinada, obviamente las alteraciones que
afecten a la consciencia tendrn su reflejo dentro del proceso de direccin
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voluntaria de la conducta
Deliberacin El sujeto estima el valor relativo de cada uno de los mviles de las posibles
conductas, as como la valoracin de las consecuencias que de la comisin
de dichas acciones previsiblemente pueden derivarse. En esta fase del
proceso, tienen especial importancia los recursos intelectuales de los que
disponga el sujeto. Personas con un deficiente nivel intelectual pueden tener
serias dificultades para sopesar adecuadamente los pros y los contras de la
ejecucin de una conducta.
Ejecucin Es el ltimo paso dentro de este proceso que implica la realizacin de
cualquier conducta. El sujeta realiza la accin que previamente ha decidido
como consecuencia de todas las fases anteriores. En esta etapa es
importante que el sujeto reciba fed-back de las consecuencias de su accin
de si dicha conducta le lleva o no a la consecucin del objetivo planteado.
En caso de que no fuera as el sujeto debera tener la capacidad suficiente
como para rectificar su pauta de comportamiento en orden a alcanzar la
meta planteada

Dimensiones psicolgicas que afectan a la capacidad volitiva

Comprende dos tipos de Alteraciones: cuantitativas y cualitativas

Alteraciones
cuantitativas Cualitativas

Abulia: La abulia se Actos de corto circuito : Se trata de acciones realizadas sin


define como la reflexin previa, sin valorar las posibles consecuencias que de la
ausencia de la realizacin de dicha conducta pueden derivarse . A este tipo de
capacidad de decisin. acciones se les denomina actos impulsivos , se realizan por la
El sujeto no consigue aparicin de un fuerte impulso que el sujeto se siente incapaz de
reunir la suficiente refrenar y controlar.
cantidad de energia y
recursos como para Los actos cometidos pueden tener distinto grado de complejidad.
superar los frenos En un primer lugar aparecen los actos impulsivos elementales que
inhibitorios y poner en se realizan de manera automtica, producen alteraciones en la
marcha todo su atencin y consciencia tales que no pueden realizar una adecuada
sistema de toma de toma de decisin y actan de manera impulsiva.
decisiones. La tasa Los actos impulsivos ms complejos son personas bajo un
delictiva suele ser sndrome de abstinencia, personas con control de los impulsos,
insignificante en estos personalidades obsesivo- compulsivas, personas con trastornos
casos. Podran tratarse fbicos u obsesivos compulsivos, etc.
de delitos por omisin
en los que una vez Obediencia automtica: El sujeto realiza de forma pasiva e
probada esta alteracin inmediata las indicaciones u rdenes que se le den aun cuando
en la autorregulacin estas conlleven consecuencias perjudiciales para el propio
podr verse individuo. Suele tratarse de personas altamente sugestionables que
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modificada la prescinden del propio juicio crtico y realizan sin ms la accin


responsabilidad que se les indica.
criminal del sujeto.
Negativismo: Se trata de una actitud oposicionista en la cual el
sujeto se niega a hacer actividades que se le sugieren, imponen o
que simplemente debera realizar. Este negativismo puede ser
pasivo o activo. En el primer caso el sujeto no colabora en la
actividad, mientras que en el segundo hace lo contrario de lo que
se espera o desea de el. Dependiendo del negativismo los delitos
pueden ser por omisin (negativismo pasivo), o por accin de
muy diversa ndole (negativismo activo).

Cuestionario

Cules son las 4 Ideas anmalas no delirantes?

Desde el punto de vista legal, Qu son las capacidades cognitivas?

Qu es la capacidad volitiva?

Cmo se entiende desde la psicologa la autorregulacin, o autocontrol.

Cules son las tres etapas de las acciones accin voluntariamente dirigida y ejecutada?

Cules son las dos alteraciones que comprende las dimensiones psicolgicas que afectan a
la capacidad volitiva?

a. b.

CAP. 2 : PSICOPATOLOGIA Y CRIMINALIDAD

En el mbito penal existen algunos trastornos psicolgicos recogidos en el DSM-IV qu


tienen mayor relevancia para su estudio. Estos trastornos sern estudiados teniendo en
cuenta sus criterios diagnsticos, sintomatologa y la relacin de dicho trastorno con
algunas conductas delictivas .
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LECCION 21:

Retraso mental: Es una de las psicopatologas de la inteligencia. A pesar de que la


delictogenesis es baja, en las personas con esta sicopatologa, la imputabilidad o
inimputabilidad del sujeto estar determinada por una serie de factores como:

5.1.1Criterios diagnsticos: Segn la clasificacin del DSM-IV son :

o Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio. Un CI


aproximadamente de 70 o inferior en un test de inteligencia.
o Dficit o alteraciones concurrentes de la actividad adaptativa actual. Por lo menos
en dos reas de las siguientes, comunicacin, cuidado personal, vida domestica,
habilidades sociales/ interpersonales, utilizacin de recursos comunitarios,
autocontrol, habilidades acadmicas funcionales, trabajo, salud y seguridad.
o El inicio es anterior a los 18 aos
o Grado de gravedad del retraso mental

Tipo de retraso CI
Retraso mental leve CI entre 50-55 y aproximadamente 70
Retraso mental moderado CI entre 35-40 y 50-55
Retraso mental grave CI entre 20-25 y 35-40
Retraso mental profundo CI inferior a 20

5.1.2 Sintomatologa y trastornos asociados:

Los trastornos asociados ms frecuentes son el trastorno por dficit de atencin con
hiperactividad, los trastornos del estado de nimo, los trastornos generalizados del
desarrollo, el trastorno de movimientos estereotipados y los trastornos mentales debidos a
la enfermedad.

o Trastornos cognitivos: Pueden presentar alteraciones sensoperceptivas como


delirios y alucinaciones y cierta desorientacin temporoespacial.
Los dficits cognitivos ms comunes son la concrecin del pensamiento y el
egocentrismo, existiendo una disminucin de la capacidad de abstraccin y
generalizacin a partir de la experiencia. El retrasado mental difcilmente tendr
interiorizado que conductas son dainas y cules no, si ha habido un proceso de
aprendizaje anterior. En el caso del retraso mental profundo suelen existir
alteraciones neuronales que tambin estn en la base de estos dficits cognitivos.

o Trastornos Conductuales: Son frecuentes los movimientos estereotipados y


aquellos relacionados con un deficitario control de los impulsos que en ocasiones
pueden conducirles a conductas delictivas. Demuestran agresividad relacionada
con la irritabilidad y la baja tolerancia a la frustracin.
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o Trastornos afectivos: Suelen ser inmaduros afectivamente con poca tolerancia a la


frustracin. Demuestran tener una autoimagen negativa y una baja autoestima.

Conductas Delictivas: Los delitos que con mayor frecuencia cometen los sujetos
que padecen retraso mental son: contra la libertad e indemnidad sexuales, como
delitos de exhibicionismo o abusos sexuales de poca gravedad, delitos contra el
patrimonio como hurtos o robos que tienden a ser burdos y sin premeditacin,
obteniendo objetos de escaso valor econmico,( Rodes y Mart Lloret,1997)
provocacin de incendios,( Pedreira Massa et al. 1994), delitos de lesiones y
contra la vida caracterizados por la impulsividad con la que se realizan (Rodes y
Mart Lloret,1997).

LECCION 22:

. Trastornos de Personalidad:
Para que exista trastorno de personalidad deben aparecer los siguientes requisitos:

o Patrn permanente de comportamiento, manifestado en:

Formas de percibir e interpretarse a uno mismo a los demas y a los


acontecimientos
Alteraciones afectivas
Actividad interpersonal
Control de impulsos
Dicho patrn es inflexible, estable, de inicio en la adolescencia y se
extiende a una amplia gama de situaciones
Provoca malestar significativo o deterioro sociolaboral
Dicho patrn no se debe a ninguna enfermedad mental ni tampoco es
inducido por sustancias.

Los trastornos de personalidad no se consideran enfermedades mentales sino patrones


desadaptativos en la interaccin del individuo con su entorno.

5.2.1 Clasificacin:

o Trastorno paranoide de la personalidad: Interpretan injustificadamente las acciones


de los dems como deliberadamente agresivas o amenazantes hacia ellos. Suelen
ser introvertidos e hipersensibles a las acciones o comentarios de las personas.
Desconfiados, tambin pueden demostrar orgullo, hostilidad hacia los dems e
incapacidad de perdn.
Conductas asociadas al delito generalmente acusaciones falsas derivadas de todo
el cumulo de sospechas que van acumulando (pueden demandar a familiares,
compaeros o parejas como responsables de situaciones desfavorables para l) y
conductas agresivas impulsivas como consecuencia del estado de ansiedad en que
se encuentra debido a los constantes celos y sospechas.
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o Trastorno esquizoide de la personalidad: Se caracteriza por una fuerte introversin,


la indiferencia ante los sentimientos ajenos y las dificultades para establecer
mantener relaciones interpersonales estables y duraderas. Estos sujetos tienden a la
soledad poseen escasa expresividad emocional actuando con especial frialdad y
distancia emocional ( Cabrera Forneiro y Fuertes Rocain, 1997)

o Trastorno esquizotipico de la Personalidad: Se caracteriza por una fuerte


introversin, ideas de referencia, pensamiento mgico y supersticioso y tendencia
al aislamiento social y emocional. Suelen llamar la atencin por su aspecto externo
desaliado y extravagante Con frecuencia hablan solos de temas ininteligibles y
tienen puntos de vista extraos en consonancia con su pensamiento mgico y
supersticioso. Es frecuente este trastorno en mendigos, vagabundos, marginados y
afiliados a sectas esotricas ( Vallejo Ruiloba,1998).La actividad delictiva es poco
significativa.

o Trastorno antisocial de la personalidad. Este es el que ms relevancia tiene en el


mbito penal por el elevado nmero de delitos cometidos por los sujetos que lo
padecen .
Los criterios que establece el DSM-IV para su diagnostico son:

1.Un patrn general de desprecio y violacin de los derechos de los dems que
se presenta desde la edad de 15 aos como lo indican tres o mas de los
siguientes tems:
Fracaso para adaptarse a las normas sociales en lo que respecta al
comportamiento legal, como lo indica perpetrar repetidamente actos que
son motivo de detencin.
Deshonestidad, indicada por mentir repetidamente, utilizar un alias, estafar
a otros para obtener un beneficio personal o por placer
Impulsividad o incapacidad para planificar el futuro
Irritabilidad y agresividad indicado por peleas fsicas repetidas o
agresiones
Despreocupacin imprudente por su seguridad o la de los dems
Irresponsabilidad persistente indicada por la incapacidad de mantener un
trabajo con constancia o de hacerse cargo de obligaciones econmicas,
Falta de remordimientos como lo indica la indiferencia o la justificacin de
haber daado, maltratado o robado a otros

2. El sujeto tiene al menos 18 aos


3. Existen pruebas de un trastorno disocial que comienza antes de los 15 aos
4. El comportamiento antisocial no aparece exclusivamente en el trascurso de una
esquizofrenia o episodio maniaco.

Los individuos que sufren este tipo de trastorno en la infancia y la adolescencia suelen
faltar al colegio, fugarse del domicilio, demostrar crueldad con personas y animales,
provocar incendios y apoderarse de cosas ajenas. En la vida adulta es frecuente la
inestabilidad en el trabajo, promiscuidad sexual, ausencia de responsabilidad hacia los seres
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ms prximos, conductas agresivas hacia otros irritabilidad, etc. Actitudes estas que en
ocasiones dan lugar a la comisin de delitos.

o Trastorno lmite de la personalidad: Se caracteriza por la inestabilidad en las


relaciones personales, en la autoimagen y en la afectividad. Son frecuentes las
conductas autoliticas ( acciones para atentar contra su vida), muestra sentimientos
crnicos de vaco y una importante desadaptacin social, familiar y laboral. No
toleran la soledad, son hipersensibles al rechazo y carecen de recursos personales
para vivir consigo mismos sin angustia.( Vallejo Ruiloba, 1998)
Suelen consumir txicos, frecuentar ambientes marginales, dedicarse a la
prostitucin o perpetrar delitos. Pueden tener reacciones de ira muy intensa y
desproporcionada y conductas agresivas por descontrol seguidas de arrepentimiento
y suplicas de ayuda.

o Trastorno histrinico de la personalidad: Se presenta con excesiva emotividad y


bsqueda de atencin. Comportamientos con tintes de teatralidad, afectividad
cambiante y gran sugestionabilidad. Constante bsqueda de apoyo. Los sujetos que
sufren este trastorno en ocasiones cometen estafas con el objetivo de captar la
atencin ( Fernandez Entralgo, 1994).
o Trastorno Narcisista de la personalidad: Se caracteriza por la necesidad de
admiracin y la falta de empata. Suelen aceptar muy mal las criticas y los fracasos
mientras que se magnifican los logros. Estos sujetos tienden a ser arrogantes y
soberbios, llaman constantemente la atencin y usan a los dems para su propio
provecho. Son frecuentes las fantasas de xito. Con frecuencia envidian a los
dems o creen que los dems los envidian a ellos ( Cabrera Forneiro y Fuentes
Rocain, 1997).
Las personalidades narcisistas no suelen delinquir de forma significativa aunque en
ocasiones pueden levantar acusaciones falsas basadas en el convencimiento de que
sus derechos han sido vulnerados.

o Trastorno por evitacin de la personalidad: El patrn general es de inhibicin social.


Son frecuentes los sentimientos de inferioridad y la ineptitud que lleva a estos
sujetos a evitar actividades que impliquen cierta responsabilidad asi como aquellas
que requieran una interaccin con otros. Tienen una gran necesidad de afecto y
aceptacin de manera que son muy sensibles al rechazo. Tienen poca significacin a
nivel penal por que al evitar la interrelacin social tienden a delinquir menos.
o Trastorno de dependencia de la personalidad: Son hipersensibles a la desaprobacin
y se sienten incapaces de vivir de una manera autnoma. Suelen tener conductas de
sumisin y dependencia hacia otras personas para conseguir la proteccin que
necesitan. Les horroriza la tensin interpersonal y son capaces de cualquier cosa con
tal de no perder la aprobacin y el afecto de los otros.
Consecuentemente pueden llegar a ser cmplices de quienes saben aprovecharse de
su enorme sugestionabilidad ( Fernandez Entralgo, 1994).

o Trastorno obsesivo compulsivo de la personalidad: Presentan una


preocupacin excesiva por el orden, el perfeccionismo y la necesidad de control de las
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situaciones. Sujetos meticulosos y de gran rigidez mental. Muy preocupados por los
rendimientos y tiende a dudar sistemticamente, por lo recurren a las repeticiones
constantes. En ocasiones suelen excesivamente tercos, escrupulosos e inflexibles moral
y ticamente.
Por su naturaleza eminentemente escrupulosa y perfeccionistas, las personas con
trastornos obsesivo compulsivo tienden a seguir las normas y leyes de manera
minuciosa por lo que son poco frecuentes los delitos que cometen.

5.2.2 La imputabilidad en los trastornos de personalidad: Una vez constatada la


presencia de un trastorno de la personalidad (elemento biolgico), hay que determinar
cmo ha influido en las capacidades intelectivas y volitivas del sujeto ( elemento
psicolgico), para saber con qu intensidad est afectada la imputabilidad y as aplicar
la atenuacin ms adecuada al caso concreto.
En ocasiones, el sujeto puede sufrir brotes o crisis de manera de manera que si lleva a
cabo la conducta delictiva en esos momentos, la imputabilidad del sujeto estar con
toda probabilidad disminuida, aunque en estos casos es ms correcto hablar de trastorno
mental transitorio.

LECCION 23:

.Trastornos mentales orgnicos

5.3.1 Clasificacin: Los trastornos mentales orgnicos son aquellos trastornos que
tienen como etiologa una enfermedad o lesin cerebral u otra afectacin causante de
disfuncin cerebral ( Cabreira Forneiro y Fuertes Rocain,1997). La disfuncin puede
ser:

o Primaria: Es el caso de enfermedades o lesiones que afectan directamente el


funcionamiento cerebral
o Secundaria: Como en enfermedades sistmicas, metablicas o infecciosas o en
trastornos que afectan a varios rganos o sistemas entre ellos el cerebro ( Rodes y
Mart Lloret, 1997)

En la ultima clasificacin del DMS-IV, del trastorno mental orgnico, se deriva la siguiente
clasificacin :

o Delirium, demencia, trastornos amnsicos y otros trastornos cognitivos.


o Trastornos mentales debido a una enfermedad medica.
o Trastorno por consumo de sustancias.

A nivel penal el Delirium y la demencia se constituyen como los dos trastornos de ms


relevancia.

5.3.2 Delirium
. Criterios diagnsticos para el delirium:
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o Alteracin de la consciencia (como disminucin de la capacidad de atencin al


entorno), con disminucin de la capacidad para centrar, mantener o dirigir la
atencin.
o Cambio en las funciones cognoscitivas (como dficit de memoria, desorientacin,
alteracin del lenguaje) o presencia de una alteracin perceptiva que no se explica
por la existencia de una demencia previa o en desarrollo.
o La alteracin se presenta en un corto periodo de tiempo ( habitualmente en horas o
das), y tiende a fluctuar a lo largo del da
o Demostracin a travs de la historia de la exploracin fsica y de las pruebas de
laboratorio de que la alteracin es un efecto fisiolgico directo de una enfermedad
medica.

5.3.3 Sintomatologa de importancia: El sntoma principal del Delirium es el trastorno de


consciencia con un importante alteracin de la atencin asociada a l, que dificulta que la
atencin pueda ser debidamente focalizada y mantenida ( Gisbert Calabuing y Sanchez
Blanque,1998). El funcionamiento cognitivo se ve entorpecido y son recuentes alteraciones
como la fatiga, Bradipsiquia, dificultades en la percepcin debidas a las alteraciones
atencionales, dificultades en la memoria y en la orientacin temporo espacial.
Tambin son frecuentes los trastornos del ritmo del sueo, (somnolencia diurna y agitacin
nocturna) los trastornos psicomotores ( inquietud y agitacin), y las alteraciones perceptivas
(Cabreira Forneiro y Fuertes Rocain,1997).
El curso del pensamiento tambin se ve alterado por la dificultad de dirigir y mantener la
atencin, asi como por las modificaciones en la consciencia de forma que el pensamiento
queda desorganizado, fragmentado e inconexo. El lenguaje se torna vago e incoherente
saltando de un tema a otro ( Rodes y Mart Lloret, 1997).

5.3.4 Conductas delictivas e imputabilidad en el Delirium


Debido a las profundas alteraciones de la consciencia y atencin, las funciones psiquicas
superiores se encuentran severamente alteradas. El sujeto difcilmente se para a analizar las
consecuencias que pueden derivar de sus acciones impulsivas y descontroladas, lo que en
ocasiones provoca la realizacin de conductas delictivas.
Los delitos mas frecuentes asociados al Delirium son los delitos contra las personas, y en
concreto las lesiones tanto al personal sanitario que les cuida como a familiares y agentes
de la autoridad.
En ocasiones debido a la transitoriedad de este trastorno, la eximente mas adecuada ser la
de trastorno mental transitorio.

5.3.5 Demencia
Criterios diagnsticos:
Hay diferentes formas de demencia:
o Tipo Alzheimer
o Vascular
o Por el VIH
o Traumatismo craneal
o Enfermedad de Parkinson
o Enfermedad de Huntington
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o Enfermedad de Pick
o Consumo persistente de sustancias, entre otras.

La ms frecuente es la de Alzheimer que se caracteriza por:

A. Presencia de mltiples dficits cognoscitivos que se manifiestan por:

1. Deterioro de la memoria (deterioro de la capacidad para aprender nueva


informacin o recordar informacin aprendida previamente.
2. Una o ms de las siguientes alteraciones cognoscitivas:

Afasia ( Alteracin del lenguaje)


Apraxia ( Deterioro de llevar a cabo actividades motoras a pesar de
que la funcin motora esta intacta)
Agnosia (Fallo en el reconocimiento e identificacin de objetos a
pesar de que la funcin sensorial esta intacta)
Alteracin en la ejecucin ( ej. Planificacin, organizacin,
secuenciacin y abstraccin )

B. Los dficits cognoscitivos en cada uno de los criterios A1 Y A2 provocan un


deterioro significativo de la actividad laboral o social y representan una
merma importante del nivel previo de actividad.
C. El curso se caracteriza por un inicio gradual y un deterioro cognoscitivo
continuo.
D. Los dficits cognoscitivos de los criterios A1 y A2 no se deben a ninguno de
los siguientes factores: Otras enfermedades del SNC que provocan dficit de
memoria y cognoscitivo, enfermedades sistmicas que pueden provocar
demencias y enfermedades inducidas por sustancias.
E. Los dficits no aparecen exclusivamente en el trascurso de un delirium
F. La alteracin no se explica mejor por la presencia de otro trastorno del Eje I
(trastornos clnicos y otros problemas que pueden ser objeto de atencin
clnica.

5.3.6 Sintomatologa clnica


La demencia es un deterioro psquico profundo, global y progresivo que altera severamente
las funciones cognitivas y, en consecuencia la parte comportamental del individuo. Llega a
afectar el juicio crtico, al sistema de valores y a la capacidad de adaptacin al entorno
social en la que se encuentra el individuo.
El sntoma fundamental es la amnesia anterograda, que ira agravndose y afectando
tambin al recuerdo de acontecimientos ms lejanos en el tiempo, amnesia retrograda.
La capacidad de control de los impulsos tambin se pierde, esto asociado con que el juicio
critico puede llegar a anularse, provoca que el sujeto pueda llegar a realizar actos
impulsivos que en ocasiones den lugar a la comisin de algn delito.
Deterioro de las capacidades cognitivas, el lenguaje y el pensamiento se hacen
perseverantes y en ocasiones prolijo. El sujeto puede pasar fcilmente de la tristeza a la
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alegra o irritacin, existe una gran labilidad. Los cambios de humor son bruscos y
frecuentes.

5.3.7. Conductas delictivas e imputabilidad:


Los individuos que sufren de este trastorno suelen cometer fundamentalmente delitos
contra la propiedad en forma de pequeos hurtos o robos, agresiones a familiares,
normalmente debido a las alteraciones que sufren en el campo afectivo y delitos por
omisin debido al trastorno de memoria.
La valoracin de la imputabilidad es relativamente sencilla en los casos en los que el
cuadro demencial esta ya intensamente establecido, puesto que suele estar anulada.

LECCION 24:

Psicosis Endgenas

5.4.1 Clasificacin: Dentro de las psicosis endgenas podemos encontrar:


o Psicosis esquizofrnicas
o Paranoia o trastorno delirante
o Psicosis afectivas o maniaco- Depresivas.

5.4.2 Psicosis esquizofrnicas


Criterios diagnsticos: Segn el DMS-IV los criterios diagnsticos para la Psicosis
esquizofrnicas son:

A. Sntomas caractersticos, dos o ms de los siguientes cada uno de ellos presente


durante una parte significativa de un periodo de un mes;
1. Ideas Delirantes
2. Alucinaciones
3. Lenguaje desorganizado
4. Comportamiento catatnico o gravemente desorganizado
5. sntomas negativos

B. Disfuncin sociolaboral
1. Duracin: Signos continuos de alteracin durante al menos 6 meses debe
incluir al menos un mes de sntomas que cumplan el criterio A.
2. Exclusin de los trastornos esquizoafectivo y del estado del animo
3. Relacin con un trastorno generalizado del desarrollo, el diagnostico
adicional de esquizofrenia solo se realizara si las ideas delirantes o las
alucinaciones tambin se mantienen durante al menos un mes.

Sintomatologa clnica: Los sntomas presentes pueden dividirse en:

o Sntomas positivos: Que reflejan un exceso o distorsin de las funciones


normales. En este apartado se incluyen las ideas delirantes, las
alucinaciones, el lenguaje desorganizado y el comportamiento catatnico o
gravemente desestructurado.
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o Sntomas negativos: Reflejan una disminucin o perdida de las funciones


normales, Se trata de disminuciones en el mbito y las intensidad de: La
expresin emocional, la fluidez y la productividad del pensamiento, y del
lenguaje y del inicio del comportamiento dirigido a la consecucin de un
objetivo.

- Trastornos perceptivos : Alucinaciones auditivas y visuales


- Trastornos del curso del pensamiento: Pensamiento incoherente y
disgregado
- Trastornos del contenido del pensamiento: Ideas delirantes, con temticas de
persecucin, ruina, msticas y despersonalizacin.
- Trastornos del lenguaje: neologismos, Pararrespuestas ( respuestas que nada
tienen que ver con las preguntas que se le hacen)
- Trastornos de la Afectividad: La ambivalencia, desapego e impenetrabilidad
afectiva.
- Trastornos de los impulsos: Inercia, Abulia, obediencia automtica
- Trastornos psicomotores: Amaneramientos o manierismos, Paronimias(
expresiones paradjicas, llora cuando dice que esta feliz) , Estereotipias (
repite un mismo movimiento constantemente), Catalepsia ( Mantiene una
postura durante horas ), agitacin catatnica ( suelen ir acompaadas de
alucinaciones), estupor catatnico (el sujeto permanece inmvil y autista).

LECCION 25

La paranoia o trastorno delirante


5.5.1 Criterios diagnsticos:
Segn el DMS-IV debe tener los siguientes requisitos:
A. Ideas delirantes no extraas de por lo menos un mes de duracin ( por ej. Ser
seguido, envenenado, engaado por el cnyuge, etc.)
B. Nunca se ha cumplido el criterio A para las esquizofrenias
C. Excepto por el impacto directo de las ideas delirantes, la actividad psicosocial no
esta deteriorada de una forma significativa y el comportamiento no es raro ni
extrao.
D. Si se han producido episodios afectivos simultneamente a las ideas delirantes su
duracin total ha sido breve en relacin con la duracin de los periodos delirantes.
E. La alteracin no es debida a los efectos fisiolgicos directos de alguna sustancia (
por ej. Una droga o medicamento) o una enfermedad medica.

5.5.2 Sintomatologa clsica:


El sntoma bsico es el delirio que se va desarrollando de forma constante y sistematizada,
logrando interpretar anormalmente su realidad.
La edad de comienzo suele ser entre los 40 y los 55 aos. El curso es variable puede ser
crnico con variaciones en la intensidad. Tiende a ser mas frecuente en las mujeres que en
los hombres. Entre las formas clnicas mas frecuentes estn: los tipos erotomaniaco, de
grandiosidad, celotipico y persecutorio.
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5.5.3. Conductas delictivas e imputabilidad


Los delitos perpetrados por los paranoicos suelen estar en relacin directa con la temtica
delirante. Sin embargo todos se caracterizan por la preparacin y la minuciosidad con que
han sido cometidos.
Los delitos mas tpicos del trastorno delirante son:
- Los de tipo persecutorio pueden amenazar de manera mas o menos
encubierta, levantar falsas acusaciones, incluso llegar a cometer ciertas
agresiones.
- El celotipico ser homicida y atentara contra la vida del supuesto amante de
su pareja.
La valoracin de la imputabilidad es compleja, en estos casos el sujeto sabe que esta
actuando delictivamente y que por ello ser penado. Sin embargo considera que es el resto
del mundo el que obra y que la forma correcta de pensar la tiene el. El psiclogo deber
establecer la relacin establecida entre el delito cometido y la temtica delirante, por que de
no ser asi, el sujeto seria imputable de su accin.

CAP. 3.PSICOPATOLOGIA II

LECCION 26:

6.1.1 Trastornos del estado de nimo:


Clasificacin: Para el DSM-IV todos los trastornos del estado del nimo tienen como
principal caracterstica una alteracin del humor.

Episodios afectivos
Episodio depresivo mayor
Episodio maniaco
Episodio mixto
Episodio hipomaniaco.

Trastornos del estado de nimo


Trastorno depresivo:
- Trastorno depresivo mayor
- Trastorno Distimico
- Trastorno depresivo no especificado
Trastorno Bipolar:
- Trastorno Bipolar I
- Trastorno Bipolar II
- Trastorno Ciclotmico
- Trastorno Bipolar no especificado
Otros trastornos del estado de nimo
- Trastornos del estado de animo debido a enfermedad medica
- Trastorno del estado de animo inducido por sustancias
- Trastorno del estado de nimo no especificado.

6.1.2 Criterios diagnsticos:


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Episodio Depresivo
Presencia de 5 o ms de los siguientes sntomas durante un periodo de 2 semanas:
1. Estado de nimo deprimido la mayor parte del da, casi cada da.
2. Disminucin acusada de inters o de la capacidad para el placer en todas o casi
todas las actividades la mayor parte del da, casi todo el da.
3. Prdida importante de peso sin hacer rgimen o aumento de peso, o perdida o
aumento del apetito casi cada da.
4. Insomnio o hipersomnia casi cada da.
5. Agitacin o enlentecimiento psicomotores casi cada da.
6. Sentimientos de inutilidad o de culpa excesivos o inapropiados casi cada da
7. Fatiga o perdida de energa casi cada da
8. Disminucin de la capacidad para pensar o concentrarse o indecisin casi cada da.
9. Pensamientos recurrentes de muerte, ideacin suicida recurrente sin un plan
especifico o una tentativa de suicidio o un plan especifico para suicidarse.

Episodio Maniaco
A. Un periodo diferenciado de un estado de nimo normal y persistentemente elevado,
expansivo o irritable, que dura al menos una semana.
B. Durante el periodo de alteracin del estado de nimo han persistido tres o ms de
los siguientes (cuatro si el estado de nimo es solo irritable), y ha habido un grado
significativo.
1. Autoestima exagerada o grandiosidad
2. Disminucin de la necesidad de dormir
3. Mas hablador de lo habitual
4. Fuga de ideas o experiencia subjetiva de que el pensamiento esta acelerado
5. Destructibilidad
6. Aumento de la actividad intencionada( ya sea socialmente, en el trabajo, en los
estudios, o sexualmente) o agitacin psicomotora
7. Implicacin excesiva en actividades placenteras que tienen un alto potencial para
producir consecuencias graves ( compras irrefrenables, indiscreciones sexuales o
inversiones econmicas alocadas)

6.1.3 Conductas delictivas e imputabilidad


Los delitos cometidos durante la fase maniaca suelen ser diferentes de los que se realizan
en una fase depresiva.
En la fase depresiva las conductas delictivas mas habituales se producirn por omisin. Se
presentan los homicidios altruistas, lo hacen para evitar a los seres ms queridos los
sufrimientos y desgracias que el esta padeciendo o que percibe que pueden padecer en el
futuro. Normalmente tras la comisin del homicidio se suicidan.
Una vez constatada la presencia de un trastorno depresivo hay que determinar la intensidad
con la que estan afectadas las facultades intelectivas y volitivas del sujeto, para determinar
si su imputabilidad esta afectada en el momento de cometer el delito o no, y en su caso con
que intensidad estaba afectada. De esta manera se aplicar la exencin o atenuacin de la
responsabilidad criminal que mejor responda al caso concreto.
En la fase maniaca las conductas delictivas que se presentan se pueden agrupar de la
siguiente manera: en primer lugar las relacionadas con el descabellado despilfarro de dinero
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como falsificacin de firmas, firmas de cheques sin fondo, estafas, etc. Para poder comprar
sin medid, en segundo lugar la provocacin de peleas mediante injurias, calumnias y
provocaciones de todo tipo, en tercer lugar la realizacin de actos escandalosos en lugares
pblicos como consecuencia del abuso de alcohol ; por ultimo delitos de exhibicionismo,
abuso o agresiones sexuales como consecuencia de su elevado grado de excitacin sexual.
Como regla general, la imputabilidad de los sujetos que delinquen durante una fase maniaca
esta anulada o disminuida, puesto que tiene el juicio critico, severamente alterado y le sera
muy difcil poder controlar y dirigir voluntariamente su conducta debido a la enorme
excitabilidad bajo la que acta.

LECCION 27:

Neurosis
6.2.1 Clasificacin
El ncleo central de estas patologas es la angustia, las reacciones neurticas pueden ir
dirigidas a dos planos: El psquico (sentimiento de tensin constante , de malestar, de
inseguridad, etc.) y el somtico ( palpitaciones, temblores, dolores, etc).
Clasificacin segn el DSM-IV.:
1. Trastornos de Ansiedad
Trastornos de angustia
Trastorno fbico
Trastorno obsesivo-compulsivo
Trastorno por estrs postraumtico
Trastorno por estrs agudo
Trastorno por ansiedad generalizada

2. Trastorno Somatomorfos

Trastorno de somatizacion
Trastorno por dolor
Hipocondra
Trastorno dismorfico Corporal
Trastorno de conversin

3. Trastornos Disociativos

Amnesia Disociativa
Fuga disociativa
Trastorno de despersonalizacin
Trastorno de identidad Disociativo

4. Trastornos facticios.

27.2 Sintomatologa caracterstica segn la neurosis

Trastornos de ansiedad
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Trastornos de angustia: Aparecen periodos de miedo o malestar muy intensos. Se


asocia con sintomatologa somtica como, temblores, palpitaciones sudores,
mareo y tambin psicolgica el sujeto puede perder la razon o el control de su
voluntad.

Trastornos fbicos: Miedo irracional que el sujeto muestra ante determinados


objetos o situaciones. El sujeto valora este miedo como desproporcionado, sin
embargo no puede evitar sentir una ansiedad desmesurada ante el elemento fbico y
presentara una conductas para evitar dicho objeto o situacin.
La atencin est concentrada en el elemento fbico, puede presentar tambin
inmovilidad psicomotriz o agitacin motora para escapar de la situacin ansiogena.

Trastorno obsesivo compulsivo: El sujeto tiene una serie de ideas obsesivas que se
caracterizan por invadir constantemente su mente y trata de luchar contra esta
situacin. Su modo de neutralizarlas es desarrollando una serie de compulsiones (
conductas impulsivas y repetitivas generalmente). Estas ideas no las puede evitar ni
controlar

Trastorno por estrs postraumtico: Despus de haber sufrido un acontecimiento


desagradable y angustioso, se pueden desarrollar sntomas como irritabilidad,
hipervigilancia, alteraciones en el sueo y en el apetito, agresividad tristeza, etc.

Trastorno por estrs agudo: Igual a los sntomas anteriores pero deben aparecer
durante el mes que sigue al acontecimiento traumtico y su duracin debe ser de al
menos dos das y como mximo 4 semanas.

Trastorno de ansiedad generalizada: Existe un estado de ansiedad y preocupacin


excesiva, desproporcionada e irreal ante las circunstancias vitales. Sntomas fsicos
asociados son: temblores, sequedad en la boca contracturas musculares miccin
frecuente etc. Cognitivamente: hipervigilancia, dificultades de concentracin y
pensamiento acelerado.

LECCION 28:

6.3.1 Trastornos somatomorfos

Trastornos de somatizacin : El sujeto se queja de mltiples y recurrentes


dolores y enfermedades fsicas sin que exista una base somtica que las
origine. Para el diagnostico los sntomas deben comenzar antes de los 30 aos
y durar varios aos.

Trastorno por dolor: La persona siente un intenso dolor en su cuerpo de tal


intensidad que considera que requiere tratamiento mdico. Este trastorno es
producido por factores psquicos ya que no existe base fisiolgica en su
etiologa.
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Hipocondra: Existe un miedo o temor intenso a padecer una grave


enfermedad o estn convencidos de padecerla. El miedo persiste aun cuando
se le diga al paciente que que no tiene ninguna alteracin.

Trastorno dismorfico corporal: Existe preocupacin por algn defecto


imaginado en relacin a su aspecto fsico cuando se trata de una persona con
aspecto normal, o bien est excesivamente preocupado por leves anomalas
fsicas que ya padece.

Trastorno de Conversin: Conocido como Neurosis histricas. Aparece una


alteracin o prdida de alguna funcin fsica. En principio puede llevar a
pensar que exista dicha disfuncin, sin embargo se termina detectando que la
sintomatologa es el resultado de algn conflicto intrapsiquico del sujeto.

LECCION 29:

Trastornos disociativos

Amnesia disociativa: El sujeto olvida selectivamente algn acontecimiento de su


vida que posee para l una gran carga afectiva, generalmente desagradable.

Fuga Disociativa: Aparece una amnesia disociativa acompaada de fuga del


domicilio o del lugar del trabajo. Este fuga puede presentarse despus de un
acontecimiento traumtico.

Trastorno de despersonalizacin: Se experimente de manera recurrente o mas o


menos persistente un distanciamiento respecto de su propia persona.

Trastorno de identidad asociativo: El sujeto presenta dos o mas personalidades que


se manifiestan independientemente, generalmente de forma alternativa a lo largo de
su vida. Algunas caractersticas esenciales de estos trastornos son: las alteraciones
de la consciencia , lo relacionado con la identidad del yo, las alteraciones de la
memoria y las alteraciones perceptivas.

Trastornos facticios: Cuadros caracterizados por la produccin intencionada o


fingimiento de sntomas fsicos o psquicos por parte del sujeto. Hay una bsqueda
inconsciente de ser atendido y cuidado.

Conductas delictivas e imputabilidad

Desde el punto de vista legal , al neurtico que delinque se le considera como imputable de
su accin, considerando que tanto sus capacidades cognitivas como volitivas permanecen
en su mayora inalteradas ( Esbec Rodrguez y Delgado Bueno,1994). Sin embargo la
tendencia actual es la de no estigmatizar al neurtico como imputable de manera a priori,
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sino estudiar con detenimiento cada caso en particular ya que en los casos en los que la
alteracin es especialmente severa comienza a valorarse la posibilidad de apreciar un
atenuante de la responsabilidad criminal.

LECCION 30 :

Trastornos del control de impulsos

6.4.1 Clasificacin
El DMS- IV, incluye los siguientes trastornos:
Trastorno explosivo intermitente
Cleptomana
Piromana
Juego patolgico
Tricotilomana
Trastornos impulsivos no especificados
Las caractersticas generales comunes a todos son:
El sujeto presenta incapacidad para oponerse al impulso de llevar a cabo una
accin que en principio es perjudicial para si mismo o los dems
Generalmente se siente un aumento de activacin antes de realizar la accin
Mientras se realiza esa conducta impulsiva se siente placer, gratificacin o
simplemente liberacin.
Tras haber realizado la conducta el sujeto puede sentir culpa o arrepentimiento.

Estos trastornos tienen una gran importancia a nivel penal por dos razones:
-Por que es frecuente la comisin de delitos por parte de sujetos con esta serie de trastornos
- Alta valoracin de la imputabilidad de estos sujetos, ya que su rea volitiva suele estar
especialmente mermada.

6.4.2 Sintomatologa clnica

Trastorno explosivo intermitente


Criterios segn al DSM- IV para ser diagnosticado:
A. Varios episodios aislados de dificultad para controlar los impulsos agresivos que
dan lugar a violencia o destruccin de la propiedad.
B. El grado de agresividad durante los episodios es desproporcionado con respecto a la
intensidad de cualquier estresante psicosocial precipitante.
C. Los episodios agresivos no se explican mejor por la presencia de un trastorno
mental, o una enfermedad medica
El sujeto pierde el control y comete actos agresivos contra objetos o personas.

Cleptomana:
Los criterios diagnsticos son:
A. Dificultad recurrente para controlar los impulsos de robar objetos que no son
necesarios para el uso personal o por su valor econmico.
B. Sensacin de tensin creciente inmediatamente antes de cometer el robo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades.
Nombre programa: Psicologa.

C. El robo no se comete para expresar clera o por venganza y no es en respuesta a una


idea delirante o a una alucinacin.
D. Bienestar, gratificacin o liberacin en el acto de cometer el robo
E. El robo no se explica por la presencia de un trastorno disocial un episodio maniaco
o un trastorno antisocial de la personalidad.
Lo esencial en el caso de cleptomana es la incontrolabilidad que adquiere el acto delictivo
para el sujeto. La capacidad volitiva est severamente afectada y tendr su repercusin a la
hora de valorar la imputabilidad del sujeto.

Piromana
Criterios diagnsticos:
A. Provocacin deliberada e intencionada de un incendio en mas de una ocasin
B. Tensin o activacin emocional antes del acto.
C. Fascinacin, inters, curiosidad o atraccin por el fuego y su contexto situacional .
D. Bienestar, gratificacin o liberacin cuando se inicia el fuego o se observa o se
participa en sus consecuencias.
E. El incendio no se provoca por mviles econmicos, como expresin de una ideologa
sociopolitica, para ocultar una actividad criminal, para expresar clera o venganza,
para mejorar las propias circunstancias de la vida, en respuesta a una idea delirante o a
una alucinacin o como resultado de una alteracin del juicio.
F. La provocacin del incendio no se explica por la presencia de un trastorno disocial, un
episodio maniaco, o un trastorno antisocial de la personalidad.

La piromana se caracteriza por la planificacin y provocacin repetida de incendios como


consecuencia de un impulso incontrolable.

Juego patolgico
Criterios diagnsticos:
A. Comportamiento de juego desadaptativo, persistente y recurrente, como indican por
lo menos cinco o mas de los siguientes tems:
Preocupacin por el juego
Necesidad de jugar con cantidades crecientes de dinero para conseguir el
grado de excitacin deseado.
Fracaso repetido de los esfuerzos para controlar, interrumpir o detener el
juego
El juego se utiliza como estrategia para escapar de los problemas o para
aliviar la disforia ( malestar subjetivo)
Despus de perder dinero en el juego se vuelve otro dia para intentar
recuperarlo.
Se engaa a los miembros d ela familia terapeutas u otras personas para
ocultar el grado de implicacin con el juego.
Se comenten actos ilegales, como la falsificacin, el fraude robo o abuso de
confianza, para financiar el juego
Se han arriesgado o perdido relaciones interpersonales significativas, trabajo
y oportunidades educativas o profesionales debido al juego.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades.
Nombre programa: Psicologa.

Se confa en que los dems proporcionen dinero que alivie la desesperada


situacin financiera causada por el juego.

B. El comportamiento de juego no se explica mejor por la presencia de un episodio


maniaco.

Este es un trastorno altamente incapacitante en el que el deterioro crnico y progresivo no


solo afecta al sujeto sino que indirectamente afecta tambin a su entorno mas cercano.
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Nombre escuela: Escuela de ciencias sociales, arte y humanidades.
Nombre programa: Psicologa.

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