INACAP

ASIGNATURA: Sistemas Elctricos de Potencia 108 HORAS

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: Sistemas Elctricos de Potencias es una asignatura de carcter lectiva del rea formativa de especialidad de electricidad, su propsito entregar al alumno
y alumna una visin general de las caractersticas de operacin y diseo. Adems, los conocimientos y herramientas para modelar y analizar, tanto en forma convencional como computacional,
comportamientos en condiciones normales y anormales de ejecucin. Tambin temas relevantes de modelacin de las lneas de transmisin, la regulacin de tensin, los clculos de flujos de
potencia y fallas, trabajando de manera colaborativa.
COMPETENCIA DEL PERFIL DE EGRESO ASOCIADA INDICADOR DE DESARROLLO
COMPETENCIA GENRICA NIVEL DOMINIO
UNIDADES DE APRENDIZAJE: HORAS
1.- Generalidades de diseo y operacin de los sistemas elctricos de potencia 6
2.- Lneas de transporte de energa elctrica 18
3.- Regulacin de tensin 10
4.- Anlisis y clculo de flujos de potencia 20
5.- Anlisis y clculo de fallas 20
6.- Estabilidad de sistemas dinmicos 22
EVALUACIN: 12
ESPECIALISTA TCNICO: Norma Donoso/Mario Saavedra Valenzuela ESPECIALISTA PEDAGGICO: David Reyes Julio

UNIDADES DE APRENDIZAJE
1.- Generalidades de diseo y operacin de los sistemas elctricos de potencia 6 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS

1.1.- Analiza diagramas unilineales para equipos y 1.1.1.- Identifica las etapas de un SEP, a travs de prueba tipo test y exposicin oral. Objetivo y evolucin de los SEP.

componentes de un SEP, a travs de soluciones de

problemas y ejercicios en forma grupal, de acuerdo a
los roles asignados.
Etapas de un SEP. Caractersticas de cada una de ellas.
1.1.2.- Interpreta la simbologa de un diagrama unilineal, a travs de prueba tipo test y exposicin oral.
Diagramas unilineales.
1.1.3.- Describe las caractersticas de diseo y operacin de los equipos de operacin y maniobra de un SEP, a travs de prueba tipo
test y exposicin oral. Simbologa (segn normas americanas y europeas) de equipos y componentes de un SEP

Equipos de operacin y maniobra. Caractersticas de diseo y operacin: transformadores de poder,

1.1.4.- Evala, en grupo e individualmente, el desempeo del equipo de acuerdo a los roles asignados, a travs de prueba tipo test y autotransformadores, interruptores de poder, desconectadores, reconectadores, pararrayos, transformadores de
exposicin oral. medida.
1.2.- Describe las caractersticas de los sistemas
elctricos chilenos como referentes en la operacin y
el diseo de los SEP, a travs de soluciones de
problemas y ejercicios.
ACTIVIDADES
Actividad 1 :
1. Analiza diagramas unilineales propuestos por el docente, de manera grupal.
2. Relaciona informacin de equipos de un SEP, usando las pginas web de distintos fabricantes.
3. Expone informacin sobre las caractersticas de los sistemas SING, SIC, en las pginas web de la Comisin Nacional de Energa y Centro de Despacho Econmico de Cargas SING-SIC.
2.- Lneas de transporte de energa elctrica
APRENDIZAJES ESPERADOS
2.1.- Determina las redes de transporte de energa que
se utilizan en sistemas de transmisin y distribucin,
a partir de mtodo de casos.
2.2.- Establece parmetros de lneas elctricas para
obtener modelos circuitales, a partir de mtodo de
casos.
1.2.1.- Explica caractersticas de diseo y operacin de los sistemas elctricos SING, SIC, a travs de soluciones de problemas y Caractersticas de los sistemas elctricos SING, SIC: extensin geogrfica, diagramas unilineales actualizados,
estadsticas de operacin, capacidad instalada, tipos de generacin, tipos de clientes, niveles de tensin, etc.
ejercicios.
Ventajas y problemas de operacin de los sistemas interconectados.
1.2.2.- Describe ventajas e inconvenientes de los sistemas elctricos interconectados, a travs de soluciones de problemas y
ejercicios. Tipos de centrales generadoras.
1.2.3.- Determina los distintos tipos de centrales generadoras, a travs de soluciones de problemas y ejercicios.
18 Horas
CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS
2.1.1.- Identifica las configuraciones tpicas de lneas de transmisin y distribucin en corriente alterna, a travs de mtodo de casos. Configuraciones topolgicas tpicas de lneas de transmisin y distribucin radial, radial interconectado, enmallado,
anillo. Caractersticas de cada una de ellas.
2.1.2.- Clasifica material constructivo y funcionalidad de los conductores elctricos, cables de poder usados en lneas de transmisin, Clasificacin de las lneas de acuerdo a los niveles de tensin.
distribucin, areas y subterrneas, a travs de mtodo de casos.
Conductores elctricos de cobre y aluminio. Caractersticas constructivas y aplicaciones.
2.1.3.- Describe las caractersticas de los sistemas de transmisin en corriente continua, a travs de mtodo de casos.
Cables de poder. Caractersticas constructivas y aplicaciones.
Sistemas de transmisin en corriente continua (HVDC). Caractersticas topolgicas y equipos usados.
Ventajas y desventajas comparativas entre sistemas de transmisin en alterna y sistemas de transmisin en
continua.
2.2.1.- Asocia los factores que afectan la resistencia de un conductor elctrico, a travs de prcticas de taller. Naturaleza e influencia de los parmetros R, L, C y G de una lnea elctrica.
Parmetro resistencia: factores que la afectan, efecto pelicular, efecto de la temperatura, efecto del trenzado.
2.2.2.- Relaciona inductancia y capacitancia de una lnea elctrica, monofsica o trifsica, con conductores simples o fasciculados,
con un circuito o doble circuito, a travs de prcticas de taller. Uso de tablas de conductores para determinar el parmetro resistencia.
2.2.3.- Determina la resistencia, reactancia inductiva y reactancia capacitiva de un conductor elctrico usando tablas de conductores Inductancia de una lnea monofsica.
y factores de espaciamiento, a travs de prcticas de taller.
Radio medio geomtrico.
 2.2.4.- Evala las condiciones a considerar el efecto de la tierra en la determinacin de la capacitancia y calcula su valor, a travs de
prcticas de taller. Conductores fasciculados y su efecto en la reactancia.

Efecto corona.

Inductancia y reactancia inductiva de una lnea trifsica, equiltera y no equiltera, conductores simples y
fasciculados, simple circuito y doble circuito.

Efecto de la transposicin sobre la inductancia de una lnea trifsica.

Uso de tablas de conductores y factores de espaciamiento para determinar reactancia inductiva.

Capacitancia de una lnea monofsica.

Capacitancia y reactancia capacitiva de una lnea trifsica, equiltera y no equiltera, conductores simples y
fasciculados, simple circuito y doble circuito.

Efecto de la tierra sobre la capacitancia.

Efecto de la transposicin sobre la capacitancia de una lnea trifsica.

Uso de tablas de conductores y factores de espaciamiento para determinar reactancia capacitiva.

2.3.- Determina modelos de lneas elctricas para 2.3.1.- Comprueba los circuitos serie y pi para modelar lneas de transmisin cortas medias y largas, a travs de mtodo de casos. Circuitos serie y pi para modelar lneas de longitud corta y media.

condiciones de operacin, a partir de mtodo de

Modelo de cuadripolo para lneas cortas, medias y largas.
casos. 2.3.2.- Aplica el modelo de cuadripolo para tensin, corriente y potencia en emisor y receptor, a travs de mtodo de casos.
Ecuaciones usando constantes generalizadas A, B, C y D.
2.3.3.- Calcula el porcentaje de regulacin de una lnea corta, media o larga, a travs de mtodo de casos.
Ecuaciones de la lnea de longitud larga.

Forma hiperblica de las ecuaciones de la lnea larga.

Circuito pi aproximado para la lnea larga.

Porcentaje de regulacin de voltaje en una lnea corta, media y larga.

Restricciones normativas respecto a banda de regulacin.

Efecto Ferranti.

ACTIVIDADES

Actividad 1 :
 1. Identifica distintas configuraciones topolgicas de redes elctricas mostradas por el docente.
2. Consulta catlogos de fabricantes de conductores y cables de poder y exponen en clase caractersticas de ellos.
3. Investiga y debate sobre los sistemas de transmisin en corriente continua existentes en distintos pases.
3.- Regulacin de tensin 10 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS

3.1.- Establece los mtodos utilizados para regular 3.1.1.- Clasifica los tipos de variaciones de tensin y sus consecuencias en un SEP, a partir de prueba tipo test. Clasificacin de las variaciones de tensin Consecuencias en equipos y en el sistema.

tensin en un SEP, a travs de soluciones de

Generalidades de la regulacin de tensin en lneas de transmisin y en sistemas de distribucin.
problemas y ejercicios. 3.1.2.- Determina las caractersticas tcnicas de los diferentes mtodos de control del voltaje en los sistemas elctricos, a partir de
prueba tipo test. Formas de regular las variaciones lentas de tensin.

3.1.3.- Seleeciona los equipos utilizados en cada mtodo de regulacin, a partir de prueba tipo test. Medios para producir o absorber potencia reactiva: generador sincrnico, compensadores sincrnicos,
condensadores estticos, reactores.

3.2.- Determina la potencia reactiva para regular 3.2.1.- Relaciona la potencia reactiva transferida y la cada de tensin, a partir de prueba tipo test. Relacin entre tensin y potencia reactiva en una barra.

tensin en un SEP, a travs de soluciones de

Relacin entre requerimiento de potencia reactiva y nivel de cortocircuito en una barra.
problemas y ejercicios. 3.2.2.- Calcula la potencia reactiva que se debe inyectar para regular tensin en una lnea corta y/o media o larga, a partir de prueba
tipo test. Regulacin de tensin por inyeccin de potencia reactiva en redes de distribucin (sin admitancia shunt) y en redes
de transmisin (con admitancia shunt).
3.2.3.- Desarrolla mtodos de regulacin de tensin por insercin de tensin serie adicional en distintos puntos del sistema, a partir
Regulacin de tensin por insercin de tensin serie adicional: transformadores con cambiadores de derivacin en
de prueba tipo test. vaco y bajo carga.

Uso combinado de condensadores y cambiadores de derivacin.

Regulacin de tensin por modificacin de la reactancia: condensadores serie.

ACTIVIDADES

Actividad 1 :

1. Consulta catlogos tcnicos de equipos usados en la regulacin de tensin de redes de distribucin y comentan sus caractersticas.
2. Debate ventajas del control de tensin con transformadores con cambio de derivacin, en forma grupal.
3. Resuelven a partir de guas de ejercicios regulacin de tensin en forma grupal.

4.- Anlisis y clculo de flujos de potencia 20 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS

4.1.- Aplica modelos matemticos para flujo de 4.1.1.- Clasifica barras para realizar un flujo de potencia, a travs de prueba tipo test. Objetivos de un flujo de potencia.

potencia en un SEP, a partir de soluciones de

Matriz admitancia de barra.
problemas y ejercicios. 4.1.2.- Resuelve ecuaciones para flujo de potencia usando mtodo de Gauss Seidel y Newton Raphson en versiones completas y
desacopladas, a travs de prueba tipo test. Clasificacin de barras para realizar un flujo de potencia.

4.1.3.- Calcula las tensiones en barras aplicando el desarrollo matemtico del flujo de potencia, a travs de prueba tipo test. Concepto de potencia neta en una barra.

Mtodo Gauss Seidel usando matriz admitancia de barra, con barras PQ y PV.

Mtodo Newton Raphson.

Mtodo Newton Raphson Desacoplado.

Mtodo Newton Raphson Desacoplado Rpido.

Flujo de potencia lineal (flujo DC).

4.2.- Evala el estado de operacin de un SEP, a 4.2.1.- Comprueba los flujos de potencia S, P y Q y las prdidas de un SEP, a travs de prueba tipo test. Ecuaciones de flujo de potencia activa y reactiva por una lnea con modelo serie y con modelo pi.

partir de soluciones de problemas y ejercicios.

Ecuacin para la corriente por una lnea con modelo serie y con modelo pi.
4.2.2.- Determina los aportes de potencia activa y/o reactiva por parte de generadores y condensadores, a travs de prueba tipo test.
Prdidas de potencia en una lnea. Concepto de una lnea que entrega potencia reactiva al sistema y de una lnea
4.2.3.- Determina el estado operativo de un SEP en base al anlisis de las variables calculadas, a travs de prueba tipo test. que absorbe potencia reactiva del sistema.

Aportes de potencia de mquinas y condensadores y/o condensadores sincrnicos.

4.2.4.- Comprueba las condiciones de operacin del sistema con software de aplicacin, a travs de prueba tipo test.
Prdidas del sistema.

ACTIVIDADES

Actividad 1 :
 1. Debate la importancia del flujo de potencia para el estado operativo de un SEP, en forma grupal.
2. Aplica a partir de gua de ejercicios la frmula matemtica de Gauss-Seidel y Newton Raphson y calculan las tensiones en barras del sistema.
3. Calcula a partir de gua de ejercicios corrientes por lneas, flujos de potencia activa y reactiva y prdidas del sistema.
5.- Anlisis y clculo de fallas 20 Horas
APRENDIZAJES ESPERADOS CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS

5.1.- Determina los efectos y caractersticas de los 5.1.1.- Describe los tipos de perturbaciones en un SEP, a partir de mtodo de casos. Tipos de perturbaciones en un SEP: fases abiertas, sobre y baja frecuencia, prdida de sincronismo, estabilidad,
cortocircuitos trifsico, bifsico y monofsico.
cortocircuitos en los sistemas elctricos de potencia, a
travs mtodo de casos. 5.1.2.- Especifica la respuesta al cortocircuito de un generador sincrnico, a partir de mtodo de casos. Efecto de estas perturbaciones en el SEP.

5.1.3.- Aplica la transformacin de componentes simtricas para variables de secuencia positiva, negativa y cero, a partir de mtodo Fuentes de aporte al cortocircuito: generador sincrnico, motor de induccin, transformadores, etc.
de casos.
Cortocircuito en bornes del generador sincrnico. Efectos transitorios y sub transitorios.

Transformacin de componentes simtricas.

5.2.- Establece las corrientes de falla y tensiones en 5.2.1.- Modela el SEP, usando redes de secuencia, de acuerdo al cortocircuito que se presente, a travs de prcticas de taller. Matriz impedancia de barra.

barras en presencia del cortocircuito, a partir de

Circuitos de secuencia positiva, negativa y cero de generadores, lneas y transformadores.
prcticas de taller. 5.2.2.- Calcula las corrientes de falla y tensiones en barras en presencia del cortocircuito, a travs de prcticas de taller.
Redes de secuencia positiva, negativa y cero.
5.2.3.- Determina las corrientes de cortocircuito y tensiones con software de aplicacin, a travs de prcticas de taller.
Falla monofsica: modelo en redes de secuencia, clculo de la corriente de cortocircuito.

Falla bifsica aislada y falla bifsica a tierra: modelo en redes de secuencia, clculo de la corriente de cortocircuito.

Falla trifsica: modelo en redes de secuencia, clculo de la corriente de cortocircuito.

Clculo de las tensiones en barras de un SEP usando la formulacin matemtica con Z barra, en presencia de
cortocircuitos monofsicos y bifsicos no simultneos.

Software de aplicacin Power World.

ACTIVIDADES

Actividad 1 :
1. Investiga y expone los efectos de perturbaciones en los sistemas elctricos, en forma grupal.
2. Desarrolla a partir de guas de ejercicios y modelos matemticos el comportamiento de la corriente de cortocircuito.
3. Aplica la transformacin de componentes simtrica con ejercicios planteados por el docente.

6.- Estabilidad de sistemas dinmicos 22 Horas

APRENDIZAJES ESPERADOS
6.1.- Determina el problema general de estabilidad,
sus diferentes tipos y efectos en un SEP, a partir de
soluciones de ejercicios y problemas.
6.2.- Establece el problema de estabilidad de ngulo
en un SEP, a partir de soluciones de ejercicios y
problemas.
6.3.- Determina el problema de estabilidad de tensin
en un SEP indicando su solucin, a partir de
soluciones de ejercicios y problemas.
ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION CONTENIDOS
6.1.1.- Define el concepto general de estabilidad, a travs de prueba tipo test. Definicin del problema de estabilidad y su evolucin en los SEP.
Clasificacin del problema de estabilidad: segn la naturaleza del fenmeno, segn la magnitud de la perturbacin,
6.1.2.- Clasifica los distintos tipos de estabilidad y los fenmenos, a travs de prueba tipo test. segn la dinmica involucrada.
6.1.3.- Describe los efectos que tiene el problema de la estabilidad en un SEP, a travs de prueba tipo test. Descripcin general del problema de estabilidad de ngulo y de estabilidad de tensin.
Consecuencias del problema de estabilidad en un SEP.
6.2.1.- Describe los problemas de estabilidad transitoria de primera oscilacin y de mltiples oscilaciones (estabilidad dinmica) en Definicin y objetivos de un estudio de estabilidad transitoria (estabilidad de ngulo).
una mquina sincrnica, a travs de prueba tipo test.
Modelo de la mquina sincrnica para estudios de estabilidad transitoria.
6.2.2.- Resuelve la ecuacin de oscilacin en forma numrica del comportamiento estable o inestable de una mquina sincrnica Sistemas de control de la mquina sincrnica para un estudio de estabilidad dinmica (o transitoria de mltiples
conectada a barra infinita, a travs de prueba tipo test. oscilaciones).
Ecuacin de oscilacin de la mquina sincrnica.
6.2.3.- Aplica mtodos de solucin de problemas de estabilidad en rgimen permanente para una mquina sincrnica, a travs de
prueba tipo test. Ecuacin general de potencia de una mquina conectada a barra infinita.
Mtodos numricos directos de solucin de la ecuacin de oscilacin (Punto por punto, Euler, Trapecio, Runge-
Kutta).
Mtodo de las reas iguales para determinar la condicin estable o inestable de una mquina conectada a barra
infinita.
ngulo crtico y tiempo crtico de despeje de falla.
Planteamiento general del anlisis de estabilidad permanente.
Ecuacin incremental de oscilacin.
Mtodo de los autovalores, criterio de Clark.
6.3.1.- Explica tericamente el problema de estabilidad de tensin, a travs de prueba tipo test. Caracterizacin del problema de estabilidad de tensin, evolucin y efectos en el SEP.
Curvas Potencia activa-reactiva y curvas Potencia reactiva- tensin.
6.3.2.- Comprueba condiciones de colapso de tensin, a travs de prueba tipo test.
Anlisis cualitativo del problema de estabilidad de tensin.
Actividad 1 :
1. Debate los efectos del problema de estabilidad de ngulo y de tensin en un SEP, en forma grupal.
2. Resuelve problemas de estabilidad de un sistema mquina barra infinita, aplicando el criterio de las reas iguales.
3. Utilizan MATLAB o SIMULINK o Power point, para el comportamiento estable o inestable de una mquina sincrnica.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
BIBLIOGRAFA DE LA ASIGNATURA
NOMBRE
TITULO AUTOR AO ISBN EDITORIAL FUENTE RECURSO TIPO
DIGITAL
Gmez
Anlisis y operacin de sistemas de energa elctrica Expsito, 2002 9788448175528 McGraw Hill e-Libro BSICA
Antonio
Nasar, Syed McGraw Hill
Sistemas elctricos de potencia 1991 9781615029228 e-Libro BSICA
A. Interamericana
IEEE/IET
Power System Protection Anderson, P. 1999 9780470545591 Wiley-IEEE Press Electronic Library BSICA
(IEL)
IEEE/IET
Operation and Control of Electric Energy Processing Systems Momoh, J. 2010 9780470602782 Wiley-IEEE Press Electronic Library BSICA
(IEL)
Brokering
Pearson
om lfke (el rayo domado) o los sistemas elctricos de potencia Christie, 2008 9789702612926 BSICA
Educacin
Walter
Toledo Instituto
Mtodos computacionales para el anlisis de sistemas de
Toledo, 2010 9781449227500 Politcnico e-Libro BSICA
potencia
Fernando Nacional
IEEE/IET
Electric Power Systems:A Conceptual Introduction Meier, A. 2006 9780470036426 Wiley-IEEE Press Electronic Library BSICA
(IEL)
Grainger, McGraw Hill
Anlisis de sistema de potencia 1996 9781615028825 e-Libro SUGERIDA
John J. Interamericana
Power system analysis Saadat, Hadi 1999 9780071167581 McGraw Hill SUGERIDA
Sistemas elctricos de gran potencia Weedy, B. M. 1982 8429130942 Revert SUGERIDA