MATRIZ CURRICULAR DEL MES DE JUNIO

MES PROBLEMA CALENDARIO CVICO VALORES TEMAS DEMANDA TITULO DE LA

ESCOLAR TRANSVERSALES FAMILIAR UNIDAD
Bajo rendimiento 05- Da mundial del Responsabilidad Educacin para la Que los nios y nias
escolar medio ambiente. gestin de riesgos y la consuman alimentos
07- Aniversario de la conciencia ambiental. nutritivos.
batalla de Arica y Da
de la bandera.
Tercer domingo de
junio da del Padre.
24- Da del padre.
29 Da del sacrificio
del mrtir Jos Olaya
balandra.
29- Da del papa.
 CARTEL DE CONOCIMIENTOS DEL MES DE JUNIO
REA 1 SEMANA
Plan lector
En el bosque del oso negro.
Cuidamos nuestros animales. Uso
de los artculos pg. 168 del libro
del MED.
Las laboriosas hormigas artculo
determinado e indeterminado
pg. 174
Recordamos las tablas de
multiplicacin hasta el 9. Pg. 69 y
70 del libro del MED.
Da mundial del medio ambiente.
La batalla de Arica.
Da de la bandera.
La vida de los primeros peruanos.
sistema digestivo rganos y
funciones.
Contaminacin ambiental.
Elaboran dibujos al medio
ambiente, la bandera.
Corazn de Jess.
Lateralidad derecha e izquierda.
SARY E. VILLAR VARGAS
DIRECTORA
2 SEMANA
Plan lector: El cario de pap.
Poema: mi mejor amigo.
Cancin: M querido viejo, mi
amigo.
La multiplicacin en la vida diaria.
La multiplicacin nos ayuda a
resolver problemas pg. 62,
63,64 y 65.
Da del padre.
Como ordenamos los hechos del
pasado pag.161 del libro del
MED.
Caractersticas que tena el
territorio peruano pag. 162
Sistema circulatorio rganos y
funciones.
Dibujo creativo a papa.
Trabajo a papa de un carrito.
Dios padre bueno y
misericordioso.
movimiento de motora gruesa y
fina
3 SEMANA
Plan lector: Ichic el enanito.
Uso conectores cronolgicos:
ceviche de conchas negras
pg. 52 y 53.
Comparo un texto instructivo
y descriptivo los panqueques
pg. 100.
Los adjetivos y clases de
adjetivos.
Resolvemos operaciones
combinadas de adicin y
multiplicacin de nmeros
naturales pg. 67 y 68.
Da del campesino.
Los alimentos que consuman
los antiguos peruanos.
Los primeros pobladores del
Per pag. 163.
La dieta alimenticia valor
nutritivo.
pirmide nutricional
lonchera saludable (trptico)
Dibujan y pintan al
campesino.
La parbola del sembrador.
juega respetando reglas.
practica hbitos de higiene.
4 SEMANA
Plan lector: los alimentos.
Escribe una receta
mazamorra de quinua.
Elaboran un cuadro de:
men de lonchera nutritiva.
Organizamos informacin.
Leemos y elaboramos
cuadro de doble entrada la
lonchera nutritiva.
Actividades que realizaron
en las primeras aldeas
pag. 166 y 167.
Las culturas importantes del
Per pag. 168 y 169.
Clases de alimentos segn
sus caractersticas,
formadores, energticos y
constructores.
Dibujan los alimentos del
men de la lonchera escolar.
Milagros de Jess
multiplicacin de los panes.
Practica juegos pre
deportivo.
MARTA ROJAS JARA
PROFESORA
 UNIDAD DE APRENDIZAJE N 04 JUNIO

I. TITULO DE LA UNIDAD : Consumamos alimentos nutritivos.

II. JUSTIFICACIN : Es necesario que los nios y nias de van consumir alimentos
nutritivos y que seleccionen sus alimentos diseando dietas y
menues apropiados para su edad, para que as puedan crecer
sanos y fuertes .
III. TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la gestin de riesgo y la conciencia
ambiental.
IV. VALOR DEL MES : La responsabilidad
V. DURACIN : Del 01 de junio al 28 de junio

VI. SELECCIN DEL ORGANIZADOR O COMPETENCIA, CAPACIDADES, CONOCIMIENTO,

ACTITUDES E INDICADORES.
REA ORGANIZADOR CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES INST. DE
COMPETENCIAS EVALUAC.
EXPRESIN Y 1.2 Expone con claridad sobre temas de inters El medio ambiente. Se expresa oralmente con claridad .
COMPRENSIN propuestos por otros o a partir de situaciones En el bosque de oso negro. Expone con coherencia sobre el medio
ORAL comunicativas vividas. Secuencia lgica de sus ideas. ambiente.

1.3 Se expresa con pronunciacin y entonacin al poesas: Mi mejor amigo. Declama poesas con espontaneidad.
cancin, rimas. Recita rimas con entonacin.
recitar poemas, rimas entre otros con la misma
complejidad.
poesas: A la bandera. Lee recetas con el uso de conectores
Ichic, el enanito cronolgicos.
2.1 comprende textos poeticos narrativos,
Conectores cronolgicos: ceviche Diferencia el texto instructivo y el
descriptivos e instructivos
COMPRENSIN descriptivo.
de conchas negras.
DE TEXTOS
Los panqueques.
COMUNICACIN

Lee textos instructivos e identifica las ideas

2.3 Reconoce en situaciones de lectura de textos
completos la estructura y forma de palabras,
oraciones, prrafos y el valor gramatical
significativo y expresivo de los signos de
puntuacin.
COMPRENSIN 3.4 Escribe textos descriptivos, instructivos ,
DE TEXTOS cuadros de doble entada de vocabulario sencillo
en situaciones comunicativas de la vida personal,
familiar y comunitaria.
3.5 Escribe textos, en situaciones de comunicacin
empleando diversos tipos de palabras:El articulo,
el adjetivo y los signos de puntuacin.
Las laboriosas hormigas. Los
alimentos.
Las recetas
Mazamorra de Quinua
Sudado de pescado.
Textos descriptivos de alimentos.
Textos instructivos una receta.
El articulo determinado e
indeterminado.
El adjetivo y clases.
principales.
Identifica las caractersticas y las partes de
un texto instructivo.
Elabora un texto descriptivo de los
alimentos.
Redacta un texto instructivo usando
correctamente los conectores cronolgicos.
Disean en un cuadro de doble entrada su
men de lonchera nutritiva.(escolar )
Escribe diferentes textos usando
correctamente los artculos y los adjetivos.
Usa correctamente los signos de puntuacin.

ACTITUDES
Participa en exposiciones, discursos sobre temas de salud y medio ambiente.
Muestra inters por opiniones fundamentales s sobre el texto ledo.
Se interesa por producir textos diversos teniendo en cuenta la funcin social.
Valora el esfuerzo realizando al producir su texto.
 1.- NUMERO Resuelve problemas de la vida diaria de La multiplicacin. Realiza multiplicaciones aplicando
RELACIONES Y multiplicaciones de nmeros hasta por dos El doble, el triple , el cudruple diferentes estrategias.
OPERACIONES dgitos. y el quntuple. Reconoce los trminos y propiedades de
Los elementos y propiedades de la multiplicacin.
la multiplicacin.
MATEMTICA

Operaciones combinadas sin Resuelve problemas los que calcule

Interpreta y formula patrones matemticos con
signos de agrupacin y con operaciones combinadas de multiplicacin
operaciones combinadas de multiplicaciones,
signos de agrupacin. y adicin.
sumas y restas.
Crea problemas con operaciones
combinadas.
Interpreta y elabora y tablas de doble entrada Tablas de doble entrada. Lee y elabora cuadros de doble entrada
3.- ESTADSTICA con relacin a situaciones cotidianas. propuestas de loncheras de lonchera nutritiva.
semanal.
ACTITUDES
Muestra predisponan al utilizar el lenguaje matemtico.
Es perseverante en la bsqueda de soluciones a un problema.
Es riguroso en la construccin en tablas de doble entrada.

COMPRENSIN Relata en secuencias hechos relevantes de la Da del medio ambiente, la Reconoce las fechas cvicas.
DE LA historia del Per. bandera, la batalla de Arica.
DIVERSIDAD Da del padre y del campesino.
GEOGRAFA Y Relata hechos de la historia regional y los El tiempo. Elabora lneas de tiempo y cuadros
DE LOS presenta utilizando medidas temporales ao, Medidas del tiempo. cronolgicos.
PERSONAL SOCIAL

PROCESOS quinquenio, decenio, siglo, etc.
HISTRICOS
Relata las formas de organizacin de la
poblacin en cada una de las etapas de la
historia del Per, los primeros pobladores.
La vida de los primeros peruanos.
Alimentos que consuman los
antiguos peruanos.
Identifica las medidas temporales y los
periodos que representan.
Distingue las etapas de historia del Per.
Explica el proceso de la domesticacin de
plantas y animales.
Menciona las principales cultura s del Per
y sus actitudes econmicas.
Describe las tcnicas agrcolas que
aplicaron los antiguos peruanos.

ACTITUDES
Toma decisiones responsables en forma individual y en grupo.
Valora el patrimonio cultural y natural del pas y practica en su cuidado y conservacin.
 1.- CUERPO Relaciona los procesos de sistema digestivo y el rganos y funciones de los Describe los procesos de la digestin.
HUMANO Y sistema circulatorio. sistemas: digestivo y Identifica los rganos del sistema circulatorio.
CONSERVACIN circulatorio. Describe el valor nutritivo de los alimentos que
DE LA SALUD. Investiga el valor nutritivo de los alimentos utilizan consumen.
do en dieta alimenticia que consume y lo relaciona La dieta alimenticia: valor
CIENCIA Y AMBIENTE

con la pirmide nutricional. nutritivo. Clasifica los alimentos segn sus caractersticas:
MUNDO FSICO Y Pirmide nutricional. formadores, energticos y reguladores.
CONSERVACIN Clasifica los alimentos propios de su localidad en
DEL MEDIO formadores , energticos y reguladores. Alimentos propios del Per: Conocen los alimentos propios del costa, sierra y
AMBIENTE Quinua,maca, oca, Kiwicha, selva.
olluco. Elaboran un cuadro de doble entrada de menues de
dietas saludables.
Disea y elabora menues de dietas integrales,
apropiadas para sus edad. Dietas integrales. Aplican estrategias para la elaboracin de normas y la
Los menues segn su edad. relacin de campaas de prevencin.
Identifica problemas de contaminacin en su
comunidad y participa en la elaboracin de normas Contaminacin ambiental.
y realizacin de campaas de prevencin.
ACTITUDES
Aprecia con agrado la importancia de consumir alimentos nutritivos
Cuida y respeta su cuerpo y acepta los cambios corporales que le ocurren.
Aplica estrategias con empeo para protegerse.
EXPRESIN Expresa y experimenta diferentes formas de Elabora un dibujo a la bandera y a Pintan con armona los dibujos que realizan ellos.
ARTSTICA trabajos en dos o tres dimensiones con papel la batalla de Arica. Trabajo concentradamente cuando corta y pega.
ARTE

material moldeable. Al medio ambiente.

Dibuja creativo a pap.
Un regalo a pap.
ACTITUDES
Valora los trabajos de sus compaeros.
Muestra identidad personal y cultural al realizar su expresin artstica.

FORMACIN DE Formula propsitos de ser mejor persona cada Dios padre bueno y Conoce a Dios como Padre de Jess y de todos
ED. RELIGIOSA

LA CONCIENCIA da imitando las enseanzas de Jess. misericordioso. nosotros .

MORAL Multiplicacin de los Descubre la accin la milagrosa de Jess en la
CRISTIANA Reconoce en la vida de Jess ejemplos de panes. multiplicacin de los panes.
amor, especialmente en los ms pobres o La parbola de el Reconoce el mensaje de Jess en la parbola del
enfermos. sembrador. sembrador.

ACTITUDES
Muestra inters por conocer las enseanzas de la palabra de Dios.
Comparte con los dems la alegra de ser amigos de Jess.
Muestra actitudes de perdn y reconciliacin ante las adversidades.
 DOMINO Identifica y realiza movimientos sencillos de Lateralidad Identifica y realiza movimientos de motora
CORPORAL Y coordinacin motora gruesa y fina Derecha e izquierda. gruesa y fina.
EXPRESIN
CREATIVA

ACTITUDES
Demuestra preservacin al realizar las actitudes.
Demuestra aprecio y cuidado por si mismo y por sus semejantes.
Adopta hbitos de higiene y alimentacin.

RECURSOS Y MATERIALES
-HUMANOS : Alumnos, docentes, padres de familias.

-MATERIALES : Cuadernos, colores, plumones, papelote, goma, tijeras , cinta de embalaje, papeles de colores, siluetas, dibujos , carteles, libros
del ministerio de educcin

EVALUACIN : -Auto evaluacin

-Coevaluacion

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Hoja de evaluacin lista de cotejo, prcticas dirigidas y calificadas, ficha de observacin, pruebas orales.

Permanente: inicio, proceso, salida

San Lorenzo, Mayo del 2012.

Sary E. Villar Vargas Marta Rojas Jara

DIRECTORA PROFESORA 4 B
Formulacin de las actividades de aprendizajes significativos.
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES JUNIO
Del 04 al 08 Del 11 al 15 Del 18 al 22 Del 25 al 28
Cuidemos nuestro medio ambiente.
X
Reconocemos el ejemplo y sacrificio de padre por sus hijos.
X
Reconozcamos y valoremos los alimentos que producen los
campesinos. X
Elaboramos loncheras nutritivas.
X

Sary E. Villar Vargas Marta Rojas Jara

DIRECTORA PROFESORA 4

PLAN LECTOR : lecturas seleccionadas por mes Lectura por placer promoviendo una cultura lectora.

TITULO AUTOR
en el bosque del oso negro
el cario de papa
ichie el enanito
los alimentos