t La Tierra es un planeta
1. LA TIERRA: ORIGEN Y COMPOSICION
rocoso.
I La densidad es la cantidad
de materia que hay en un
determinado volumen.
I La gravedad es la fuerza con
la que los astros se atraen.
Cuanto mayor es su masa,
mayor es su gravedad.
Formacin del sistema solar'
rscgldss; perforacin que se rea-
liza en el suelo para estudiar las
rocas del interior terrestre.
Sismgrafo.
48 L* I*lr* *r *1 lrii*rsr
La Tierra es el tercer planeta ms cercano al Sol. Se caracteriza por ser el nico del
sistema solar en el que es posible encontrar agua en los tres estados y en el que se
ha desarrollado la vida,
En la Tierra se pueden diferenciar cuatro componentes: la geosfera o pafie slida;
la atmsfera o capa gaseosa que la envuelve; la hidrosfera, que contiene el agua
en los tres estados, y la biosfera, donde se desarrolla la vida.
Q anora que ya sabes cmo se form el universo segn la teora del Big Bang,
se te ocurre cmo se pudo formar la Tierra?
f ,1. EI orgen de la Tierra
Segn los ltimos estudios, hace unos 4600 millones de
aos, en una nebulosa, ocurrieron reacciones qumicas
que dieron lugar al Sol. Alrededor de este Sol primitivo
se formaron remolinos de materiales, que chocaron
entre s originando cuerpos ms grandes, llamados pla-
netesimales. Este proceso se denomina acrecin de
planetesimales y dio origen a los planetas.
Al principio, la Tierra era una masa de materia ardiente.
Durante ms de 1 000 millones de aos hubo en ella
una gran actividad volcnica, a causa del calor alma-
cenado en su interior.
Conforme el calor se fue disipando, la gravedad terres-
tre hizo que los materiales que la formaban se dis-
tribuyeran segn su densidad. As, los ms densos,
como el hierro, se quedaron en el interior, y los menos
densos, como el oxgeno, en las capas ms superfi-
ciales (diferenciacin por densidades). Al enfriarse, la
Tierra mantuvo esa estructura en capas.
1.2. Estudio del interior de la Tierra
La Tierra es un planeta con un radio ecuatorialde unos 6370 km, pero solo tene-
mos conocimiento directo de la parte ms superficial, hasta los B-12 km de profun-
didad, gracias a las minas o los sondeosl.
para conocer la composicin interna de la Tierra es necesario emplear mtodos
indirectos. El ms utilizado es el estudio de los terremotos o mtodo ssmico, que
se basa en el anlisis de la energa liberada por los terremotos.
lgual que al lanzar una piedra al agua se producen ondas que se transmiten a toda
l superficie, cuando tiene lugar un terremoto, el movimiento genera ondas en el
interior de la Tierra, denominadas ondas ssmicas. Estas ondas pueden ser detec-
tadas por unos aparatos llamados sismgrafos, lo que permite comprobar que la
velocidad de las ondas ssmicas vara al pasar de una capa a otra.
El estudio de los datos que proporcionan los sismgrafos ha permitido deducir la
composicin de las diferentes zonas del interior terrestre. A partir de esta informa-
cin, ha sido posible elaborar un modelo del interior terrestre, que se encuentra
dividido en tres capas: corteza, manto y ncleo.
 l-dpcrrre5uiluduetd ileffd5eesLrucruraenotTerenrescapas,separaoasporunaS
zonas denominadas discontinuidades. En cada una de estas zonas tiene lugar un
cambio de velocidad de las ondas ssmicas, y esto permite identificar los lmites
de cada capa.

f .3.f . La corteza

Es la fina capa que recubre la superficie terrestre y la

menos densa. La corteza puede ser de dos tipos:

! Corteza continental. Tiene ms de 1 000 millones

de aos y entre 10 y 70 km de espesor. Forma parte Discontinuidad
de los continentes, las islas y la plataforma conti- de Mohorovicic
nental, que es la superficie del fondo marino ms
cercana a la costa. Est compuesta por rocas como
el granito, la arcilla y la pizarra.

I Corteza ocenica. No supera los 200 millones de

aos y tiene entre 6 y 10 km de espesor. Constituye
los fondos ocenicos y en ella abundan rocas como
el basalto.

f .3.2. El manto
Es una capa de densidad variable y est formado,
2 900 km
principalmente, por un tipo de rocas llamadas perido-
titas. Se divide en dos partes: Discontinuidad
de 6utenberg
I Manto superior. De mayor densidad que Ia cor-
teza, es slido, aunque en algunas zonas se halla
parcialmente fundido.

I Manto inferior. Es la capa ms densa del manto 5 120 km

terrestre, contiene materiales en estado slido.
Discontinuidad
'1.3.3. El ncleo de Lehmann

Es la capa ms interna y densa de la geosfera. Est

6 370 km
formado, principalmente, por hierro, aunque tambin
contiene otros metales, como el nquel. Se divide tam-
bin en dos zonas: Capas de la gesofera y discontinuidades que las separan.

! Ncleo externo. Con una densidad intermedia entre la del manto inferior y la
del ncleo interno, est formado por material fundido en continuo movimiento.

I Ncleo interno. En l se encuentran los materiales ms densos, es la capa con

mayor temperatura. Aun as, estos materiales se encuentran en estado slido,
debido a la fuerte presin a la que estn sometidos. I La Tiena se origin a partir
de la acrecin de planetesi-
males y los materiales que la
p Oetine con tus palabras el concepto de acrecin de planetesimales.
forman se dispusieron en ca-
Elabora un dibujo esquemtico de la estructura interna de la Tierra. pas segn sus densidades.
=, Nombra sus capal, las discontinuidades y la profundidad a Ia que se en-
I En la geosfera se distinguen
cuentra cada una de ellas.
tres capas: corteza (conti-
p lnvestiga sobre la densidad media que presentan las diferentes capas de nental y ocenica), manto
la gosfera. Despus, escribe el nombre de las capas, ordenadas de me- (superior e inferior) y ncleo
nor a mayor densidad, y seala el valor de cada una. (externo e interno).

-1 t"c ec:;fe;'cr 49
 Los minerales son
2. LOS MNERALES
los materiales que forman
Los minerales y las rocas forman parte de la corteza terrestre. Desde la ant
las rocas.
el ser humano ha utilizado los minerales que extraa de la Tierra.

Q tCmo puedes diferenciar un mineral de una roca?

Los minerales son sustancias slidas, inorgnicas, de origen natural, cr

composicin qumica definida y, generalmente, con una estructura crisl

Para entender mejor la definicin de mineral, podemos analizar su descril

I Los minerales son sustancias slidas, es decir, no pueden ser lquidos

sos a temperatura ambiente. Por eso el mercurio, por ejemplo, no se (

un mineral.

I Son inorgnicos, es decir, no los han producido los seres vivos, a dife
las perlas, los caparazones o el mbar.

I Son de origen natural, lo que significa que no han sido fabricados

humano, como el vidrio o el plstico.

I Tienen una composicin qumica definida, estn formados por el

Galena qumicos que se combinan siempre en la misma proporcin para constitt
mo mineral. La galena, por ejemplo, es un mineral formado por dos e
qumicos: azufre y plomo.

I Presentan estructura cristalina, lo que significa que sus partculas se

formando una estructura geomtrica que se repite constantemente. Por
los tomos de la galena se ordenan siguiendo la estructura de un cubo.

Si esta ordenacin de las partculas del mineral se distingue a simple'

cimos que es un cristal. Para que un cristal se forme son necesarios
espacio suficientes, En un cristal se aprecian las aristas, las caras pla
vrtices de la forma polidrica.

:ri:., ObServandO la imagen

.'i
superiol se podra decir que
la galena es un cristal? Cristalizacin de los minerales.

i Las imgenes muestran dos cuarzos rosas. Cul se ha formado t

espacio y tiempo? Justifica tu respuesta.

Qu caractersticas presentan todos los minerales?

En los laboratorios se ha conseguido fabricar diamantes. Puede
derarse minerales? Razona tu respuesta.
Es el agua un mineral?
Busca y escribe en tu cuaderno la definicin de mineraloide. Es r

de una ventana un mineral o un mineraloide? Por qu?

Por qu el mbar no es un mineral? lndica de dnde procede.

0 l* I*r* tt *l ,.:rltl::rr
2.1. Propiedades fsicas de los minerales
@ tCmo se pueden distinguir unos minerales de otros?
En la naturaleza existen ms de 4000 minerales diferentes conocidos. El estudio de
sus propiedades fsicas nos permite diferenciar algunos de ellos sin necesidad de
analizar su composicin qumica.

Las propiedades fsicas se pueden clasificar en pticas, mecnicas y magnticas.

2.',.1. Propiedades pticas

Las propiedades pticas de los minerales estn relacionadas con la respuesta del
mineral a la luz.

I Hbito. Algunos minerales presentan formas carac- I Raya. Es el color del polvo del mineral cuando es ra-
tersticas, que reflejan su estructura cristalina. Por yado. El color de la raya no tiene por qu coincidir
ejemplo, la pirita tiene formas cbicas y el aragonito, con el del mineral, pero siempre es el mismo para ese
hexagonales. mineral. Por ejemplo, sea cual sea el color del cuarzo,
su raya siempre es blanca.

Pirita. Aragonito. Galena y su raya.

I Color. Algunos minerales tienen un color caractersti- I Brillo. Nos indica cmo es el aspecto de la superficie
co. el caso de la galena, de color gris plomo, o del
Es del mineral cuando refleja la luz. Puede ser metlico, si
azufre, amarillo. En cambio, otros pueden presentar brilla como los metales; vtreo, si es parecido al vidrio;
diferentes colores, como ocurre con el cuarzo de estas nacarado, semejante al ncar; adamantino, como el
imgenes. diamante; o mate, si no tiene brillo.

Cuarzo azul. Cuarzo transparente. Metlico: magnetita. Vtreo: fluorita. Nacarado: yeso.

Cuarzo rosa. Adamantino: rutilo. Mate: limonita.

;;;;r";.; ;;, entre et cotor y la raya de un mineral?

.Ft . "; :, I
 2,1.2. Propiedades mecnicas

Las propiedades mecnicas de los minerales estn relacionadas con su con(

miento frente a la aplicacin de fuerzas en su superficie.

I Dureza. la resistencia que opone un mnerl

Es
Escala de Mohs
rayado. Para comprobar si un mineral es m
Dureza : Mineral Caracterstica que otro, basta con rayar uno de ellos con e
T,alc.9_ Se dice que son muy blandos, porque pueden El que resulta rayado es ms blando que aqu
.1

.2- . -Y,g!o.
ser rayados con la ua. lo raya. Tambin se pueden utilizar ciertos mir
Calcita cuya dureza est cuantificada segn la es
-3- Son minerales blandos. Se pueden rayar con
4.. rron1a
la punta de un cuchillo.
Mohs.
5_. .Apa!!!o
6 .,Ortgsa .
, ser
Son minerales duros. La ortosa puede
;;l; ;l n"rt ms blando, el talco, que pue
,7 _!.gar4o 1r-qvada 99n
u"n,a
!a,-y
e!1idrlo
g!.cua-rzo raya
ruvuoo poiioJot ros dems. En el otro extrern
q ropg!!9 -'Son ,ry duros. No pueden ser rayados por un.valor de.10, est el diamante, que puede
9 c91iqQ-n :casr nrnqun mlneral. , todos los minerales y no puede ser rayado nu
10 Diamante ) " . Por l mismo.
I Exfoliacin. No todos los minerales Se rompen de la misma manera. Muc
dividen dejando a la vista superficies planas, que mantienen la forma delr
Esta propiedad se denomina exfoliacin. La galena, por ejemplo, forma cu
el yeso, lminas.

I Tenacidad. Es la resistencia que opone un mineral a romperse. Un mineral

es aquel que se rompe con facilidad, por ejemplo, el talco.

A algunos minerales se les puede dar forma de hilo, como ocurre con los h
cobre que conducen la electricidad, y se dice que tienen una tenacidad d

2.1.?. Propiedades magnticas

Yeso.
La magnetita es un mineral que, de forma natural, Se comporta como un i

atrae objetos que contienen hierro o nquel.

2.1.4. Otras propiedades de los minerales

I Diafanidad. Es el comportamiento de un mineral al paso de la luz.

dejen o no pasar la luz, los minerales pueden ser: transparentes, como
mante, si dejan pasar la luz; translcidos, como el cuarzo, cuando la lu
pero no se distingue una imagen a travs de ellos; u opacos, como la g
si no la dejan pasar.

I Densidad. La densidad de un mlneral es la relacin entre su masa y e

men que ocupa (densidad = masa/volumen). La densidad se suele mt

gramos por centmetro cbico (g/cm3). Se trata de una propiedad esp
de cada mineral y es independiente del tamao del mismo. Por ello s(
utilizar el valor de la densidad como un dato importante para la identifi
de minerales.
Magnetita.

::!i.+
tl:'!:].,
iti!+::irr Si al golpear el cristal cbico de un mineral, este se divide en otros I
ms fequeos, lo que se ha producido es una fractura o una exfolia
l
2

Qu es la escala de Mohs? Para qu se utiliza?

L;irr'r.1-
i.:.:ri-1,:"'

mA
I

;
continuacin se describe un mineral: color amarillo, brillo mel
forma cbica, temperatura de 22"C, 103 g de masa, no se raya (
ua pero s con el vidrio y su densidad es de 3 g/cm3. Qu caracteri
corresponden a las propiedades de los minerales y cules no?

ir ll*r* i-'t l lr:r"lli;rl

2.2. Importancia de los minerales
El conocimiento de algunos minerales y su utilidad para obtener materias primas de
todo tipo ha favorecido el desarrollo y la dominacin de algunos pueblos o civiliza-
ciones a lo largo de la historia.

V para qu se usan los minerales actualmente?

Los minerales se utilizan principalmente como menas de metales, como materias

primas para la industria o como gemas o piedras preciosas.

2,2.1. Menas de metales

Son minerales de los que se extraen metales. Algunos de ellos se representan en la

tabla del margen. Otros se obtienen de minerales nativos o nobles, es decir; que se
encuentran en estado puro en la naturaleza, como el oro, la plata o el platino. Estos
Bauxita Aluminio
ltimos han sido apreciados desde Ia antigedad por sus llamativos colores, belleza, Blenda Cinc
facilidad de moldeado y resistencia a las alteraciones. , Calcopirita , Cobre
2.2,2. Materias primas para la industria
, Casiterita : Estao
Cinabrio Mercurio
Son los minerales ms abundantes en la corteza terrestre. Algunos ejemplos son Galena : Plomo
la uraninita, de la que se obtiene el uranio que se usa como combustible de las
centrales nucleares; el cuarzo, fundamental en la produccin de vidrio, compo- ,Hemallt_e_s. ,H1err9
nentes informticos y placas solares, y el yeso, que se utiliza para fabricar escayola, Principales menas de algunos
metales.
alabastro, ferti lizantes y explosivos.

2.2,3. Gemas o piedras preciosas

Son minerales que, por su belleza y escasez, poseen un gran valor econmico. Se
utilizan en joyera, normalmente tras un proceso de tallado y pulido que aumenta
sus propiedades estticas, como el brillo. Entre las gemas destacan minerales como
el diamante, el rub, el zafiro o la esmeralda.

*
Diamante. Rub. Esmeralda.

Los minerales son sustancias

2.3. Gestin sostenible de los recursos minerales slidas e inorgnicas, que tie-
nen origen natural, una com-
La extraccin incontrolada de minerales provoca impactos en el medio ambiente, posicin qumica definida y,
como la contaminacin del agua y delsuelo por metales. Tambin causa problemas mayoritariamente, una estruc-
de salud en las personas que trabajan en los yacimientos: dolores de cabeza, enve- tura cristalina.
nenamiento de la sangre con plomo y mercurio y problemas respiratorios. # Tienen propiedades que nos
permiten diferenciar unos de
Es conveniente hacer un uso racional de los minerales para evitar o reducir estos otros, como ladureza, el brillo,
impactos negativos. Una buena opcin es el reciclado de minerales y de utensilios laraya o la densidad.
fabricados con ellos, como terminales mviles y ordenadores.
ffi Se utilizan como menas de
metales, como materias pri-
3 f" bauxita, el cinabrio y la blenda son menas de metales. Busca informa- mas para la industria y como
: cin sobre la utilidad de los metales extrados de estos minerales. gemas o piedras preciosas.

S tnr"rtiga sobre la dureza de las cuatro gemas de las fotografas. Piensas El uso responsable de los mi-
i qr" su valor econmico est relacionado de algn modo con su dureza? nerales reduce los impactos
: Justifica tu respuesta. que provoca su extraccin.

3. lo geosfer* 53
 Las rocas, junto con
3. LAs ROCA
los minerales, forman Parte
de la corteza terrestre. Las rocas son agregados naturales formados por uno o varios minerales difere

Las rocas, como los minerales, poseen caractersticas que permiten su identifir
por ejemplo, la composicrn y la textura.

I Composicin. La composicin de una roca viene defrnida por el conju

minerales que la forman. Algunas, como la caliza, poseen un solo tipo de r
(calcita). Estas rocas se conocen como rocas simples u homogneas.
como el granito, estn formadas por varios minerales (cuarzo, feldespato y
por lo que reciben el nombre de rocas compuestas o heterogneas.
Existen excepciones, como el petrleo o el carbn, que no son de origen
ral, ya que proceden de restos de animales y plantas y, por tanto, no cor
minerales.

I Textura. Se refiere al tamao y a la forma en que se disponen los mineralt

roca. La textura de una roca no siempre es observable a simple vista. A vt
necesario usar una lupa, o incluso un microscopio, para identificar los mi
que la forman y su disPosicin.

A simple vista, el granito, por ejemplo, aparece como una roca con mancl
ses, blancas y negras. Pero si lo miramos a travs de una lupa veremos qt
formado por cristales de cuarzo (grisceos), feldespato (blancos) y mica (n

,
Qu significa que una
roca es homognea o hetero-
gnea? Escribe en tu cuader-
no un ejemplo de cada tiPo.
., , Por qu el carbn y el pe-
trleo son excepciones geol-
gicas?
r; , . De dnde procede ca-
da tipo de roca?
Composicin y textura del granito.

crees que clasifican las rocas los cientficos?

Q tCno
Aunque existen otros criterios de clasificacin, como la composicin, los gt
suelen clasificar las rocas segn su origen. As, las rocas pueden ser gneas
mticas, sedimentarias y metamrficas.

' 5e frman al Se forman P

: Conglomerado. consolidarse o transformacio
5e originan al enfriarse de otras rocas,
petrificar,se'los
ffi l
conglomerado es una el magma del interior
sedimentos, es,deeil son sometida
: roca. Sabras deducir a qu terrestre
fragmentos de:otras altas presiones
1 tipo pertenece? Es una roca y solidificar.
rocas, minerales o temperaturas sln
I homognea o
heterognea?
a fundirse.
festos orgnjcos.
: Razona tus respuestas.

4 i-*'f ir"r* t* *l *ri',*i:r

 3.1. Rocas gneas o magmticas
En el manto superior existen zonas donde muchos minerales se funden debido a las
altas temperaturas.

Se denomina magma a la sustancia formada por minerales fundidos, mezcla-

dos con gases y agua, que procede del interior terrestre.

Cuando el magma asciende hacia la superficie, puede quedarse en el interior de

la corteza o salir al exterior. En ambos casos, al alejarse de la fuente de calol se va
enfriando hasta que solidifica y forma rocas gneas o magmticas.

Estas rocas estn compuestas por uno o varios minerales unidos fuertemente, por lo
que resultan muy compactas. Su resistencia a la presin las convierte en un material
idneo para la construccin de edificios.

@ S todas las rocas gneas proceden del magma, son todas iguales?

Segn dnde se formen, las rocas gneas se clasifican en volcnicas y plutnicas.

I Rocas gneas volcnicas. Llamadas tambin rocas extrusivas, se forman cuan-

do el magma asciende y sale al exterior de la corteza terrestre en forma de lava.
La lava se enfra rpidamente y origina las rocas volcnicas.

La obsidiana es de color , La pumita o piedra El basalto se origina en i

negro brillante y se origina : pmez se encuentra en volcanes submarinos.

en los continentes. Est los continentes. Resulta Contiene minerales muy
formada por una pasta inconfundible por tener en
vtrea, pues los minerales su superficie multitud de rpido enfriamiento. Es

del magma no han tenido pequeos orificios, cuyo la roca ms abundante

tiempo suficiente de origen son los gases que de las islas Canarias y del :

ordenarse. habia en la lava antes de fondo de los ocanos.

, '.
solidif icarse.

I Rocas gneas plutnicas. Tambin llamadas rocas intrusivas, se forman cuan-

do el magma que asciende se enfra lentamente en el interior de la corteza te-
rrestre. Los cristales de los minerales que las forman se aprecian mejor; pues han
tenido ms tiempo para formarse.

, :,',' Por qu se pueden dis-

tinguir cristales en los minera-
les que forman las rocas plu-
rf grinito es la roca I La sienita es una roca r Elgabro es una roca tnicas y, por el contrario, no
plutnica ms abundante ! plutnica continental. plutnica de la corteza se observan en los que forman
i en continentes. ; oceantca. las rocas volcnicas?
"los
I
3.4. El ciclo de Ias rocas
Cualquier roca existente en la naturaleza puede convertirse en otra diferente.

Elciclo de las rocas es el conjunto de procesos que una roca puede seguir
hasta transformarse en otro tipo de roca distinto.

Estos procesos ocurren muy lentamente, por lo que una roca puede tardar millones
de aos en completar el ciclo.

@ tCmo puede transformarse una roca en otra diferente?

ii: aii:-:::'ii:.ir j

. El ciclo de las rocas.

.::"1: *lu""olT::': ]:'1"-:nte una mellorficl en una roca snea?

loc:

Todas las rocas, al estar expuestas a la accin del viento y el agua, pueden sufrir
procesos de erosin, transporte y sedimentacin. Los sedimentos depositados en
las cuencas sedimentarias experimentan el proceso de diagnesis o litificacin y se
transforman en rocas sedimentarias.
Las rocas que se encuentran a una cierta profundidad de la corteza terrestre y se ven
sometidas a altas presiones y/o temperaturas originan rocas metamrficas. Si los
minerales llegan a fundirse, se formar magma. El magma puede ascender y enfriar- H Las rocas son agregados de
se en el interior terrestre, dando lugar a las rocas gneas plutnicas, o puede salir uno o varios minerales.
al exterior y solidificarse, en cuyo caso formar rocas gneas volcnicas. * Segn su origen, se clasi-
fican en gneas o magmti-
cas, sedimentarias y meta-
li: para que una roca se transforme en metamrfica, es necesario que an-
mrficas.
tes haya sido sedimentaria?
H Los procesos mediante los
que unas rocas se trans-
En qu capade la geosfera terrestre ocurre el ciclo de las rocas? Qu forman en otras diferentes
rocasseformarnamayorprofundidad?RazonatusrespUestas' constituyen el ciclo de las
ry ExplicaenqutiposderocaspodratransformarseUnarocagnea. rocas.

hU
 1.2. Origen de la atmsfera
como vimos en la unidad anterio[ la Tierra se form hace
4 600 millones de aos,
junto con el resto der sistema sorar, mediante
ra acrecin de pranetesimares. Er
c.hoque de estos fragmentos rocosos liberaba gases que
la gravedad terrestre no
dejaba escapar.

En el planeta en formacin haba una intensa

actividad volcnica, que liberaba
gases del interior terrestre. Estos se fueron
acumulando alrededor de la superficie
y, juntg a los gases producidos en los choques
de planetesimales, formaron la
atmsfera primitiva.

Origen del sistema sotar.

superiores con et orisen de ta atmsfera en ta rierra.

-' T,:::": 1"1lllg_":es

@ tCrees que la atmsfera terrestre primitiva era parecida a ra actuar?

La atmsfera terrestre primitiva presentaba muchos gases
parecidos a los que expul_
san los volcanes actuales: nitrgeno, dixido y monxido
de carbono, metano, etc.
Tambin contena gran cantidad de vapor de agua, procedente
tanto de volcanes y
cometas, y mucho menos oxgeno que la atmsfera
actual.
con el progresivo enfriamiento de ra Tierra, er vapor de agua
de ra atmsfera se con_
dens y comenz a caer en forma de precipitacin1. EstJorigin lprccipitacin: cada
los primeros mares de agua des-
y ocanos terrestres, donde probabremente se
inici ra vida. de la atmsfera en forma de lluvia
nieve o granizo.
Hace unos 3 500 millones de aos, en el seno de estos
ocanos primitivos, apare_
cieron los primeros organismos fotosintticos, que eran
bacterias. A medida que se
multiplicaban, fue disminuyendo la cantidad de dixido
de carbono atmosfrico, al
tiempo que aumentaba la de oxgeno. Este cambio en Ia
composicin de la atmsfe-
ra permiti el desarrollo de otras formas de vida.

Hubiese sido posible ra vida actuar en ra atmsfera primitiva? Razona

tu respuesta.
3 De qu tipo de materia crees que se alimentaban los primeros
vivos terrestres?
seres

.:- 7
f .4. Estructura de la atmsfera
La atmsfera no es completamente homognea, pues los gases que la forman se
disponen en ella segn su densidad. Los ms densos se encuentran ms cerca de
la superficie, atrados por la fuerza de gravedad, y los menos densos, ms lejos.

La mayor parte de los gases se concentran en los pnmeros 20 km de la atmsfera,

aproximadamente. Sin embargo, la estructura de la atmsfera no es esttica, y los
gases de las diferentes capas que la componen se hallan en continuo movimiento.

La atmsfera terrestre presenta cinco capas, que desde la superficie hacia el exte-
rior son: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera y exosfera.

La exosfera se extiende desde los 500 km aproximadamente

hasta difuminarse en el espacio exterior. Se caracteriza por
una concentracin muy baja, apenas inexistente, de gases.
En esta capa se sitan los satlites artificiales.

La termosfera va de los 80 a los 500 km. En ella se absorben

las radiaciones solares ms potentes y energticas, como los rayos X.
Por eso, en su parte superior, la temperatura alcanza los 1 000'C.

La mesosfera se extiende entre los 50 y los 80 km. En esta

capa la temperatura baja hasta los -100 oC. Aqu se forman
las estrellas fugaces, al desintegrarse los pequeos meteoritos
por el rozamiento con las partculas del aire.

La estratosfera se sita entre los 12 y los 50 km. Los gases que

la forman realizan movimientos horizontales. En ella. a unos 25 km
de altitud, se sita la capa de ozono, que nos protege de las radiaciones
ultravioletas. Su temperatura aumenta con la altitud hasta alcanzar
los 5 oC.

La troposfera llega hasta los 12 km de altitud, aproximadamente.

La altitud de esta capa es menor en los polos y mayor en el ecuador.
En ella se dan las condiciones adecuadas para que exista la vida
y tienen lugar los fenmenos meteorolgicos, como el viento
o la lluvia. Contiene el90o/o del total de la masa de gases H La atmsfera es la capa de
atmosfricos. Su temperatura desciende con la altitud hasta alcanzar gases que rodea la Tierra.
oC
los -60 en el lmite superior.
E Los componentes mayorita-
rios de la atmsfera son el
nitrgeno V8%) y el oxgeno
:::,,=,:
rr 6O'aa brevemente las caractersticas ms importantes de cada capa de (21%).
la atmsfera.
ffi Las capas de la atmsfera
::,:: r,. En qu capa de la atmsfera se encuentra la capa de ozono? Por qu desde la superficie terrestre
es importante la capa de ozono? hasta el exterior son: tropos-
f| Explica qu fuerza es la que impide que los gases que forman la atmsfe- fera, estratosfera, mesosfe-
ra sean liberados al espacio. ra, termosfera y exosfera.

'r.-=': 7
 I En la atmsfera se encuentra
2. IMPORTANCIA DE LA ATMSFERA
eloxgeno que utilizan los PARA LOS SERES VIVOS
seres vivos Para resPirar'
La atmsfera terrestre est formada por gases, muchos de
los cuales son t
para que los seres vivos lleven a cabo procesos vitales como la respiraci(
tosntesis. Por otro lado, los fenmenos atmosfricos son fundamentales
exista agua lquida, imprescindible para vida'
posible qu
Adems, la atmsfera realiza una doble funcrn que hace
planeta resulte habitable:

I Accin reguladora de la temperatura terrestre. Retiene el calor pl

y
del sol, lo que aumenta la temperatura media del planeta la mantien
mrgenes adecuados para el desarrollo de la vida'

I Accin protectora. lmpide que agentes externos, como meteoritos c

nes perjudiciales, puedan llegar a la superficie'

los seres vivos a la formacin

Q tRecuerdas cmo han contribuido
msfera que tenemos actualmente?

2.1. Gases atmosfricos Y vda

La atmsfera contiene parte de las sustancias que los seres
vivos
nutrirse. Por ejemPlo:
I Dixido de carbono (cor). Es un gas indispensable para que los
auttrofos, como las plantai, puedan realizar la fotosntesis.
Ademl
y los animales lo expulsan durante la respiracin. Tambin se libera
a

como producto de la combustin.

I Oxgeno (or). Es imprescindible en la respiracin de los seres vivos. I
proro sstrnsforma la materia orgnicaen inorgnica (HrO y COr)
ia energa que necesitan para realizar sus funciones vitales

ResPiracn

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)
Co, #,,"@
,o 1 molcula
de glucosa
+#
6 molculas 6 molculas de
de oxgeno dixido de carbono

! Combustin y respiracin celular'

(glucosa)?
Por qu a la respiracin se le
denomina combustin de la materia orgnica

Ou otros gases de los que componen la atmsfera son

V /os seres vivos?

I Nitrgeno (Nr). Es imprescindible para la construccin de las

I Vapor de agua (HrO). El vapor de agua de la atmsfera forma pai
para los
agua, fundairental para que exista agua lquida disponible

.,1,.:
:ii:::::i:. eot qu es imPortante i
El carbono (C), el hidrgeno (H), el oxgeno (O) y el nitrgeno (N)
i el oxgeno Para los seres vivos? son los elementos qumicos ms abundantes en los seres
vivos (cor
i Y el dixido de carbono?
99o/o de su organismo)'

76
 2.2. Fenmenos atmosfricos producidos
por el vapor del agua
El vapor de agua atmosfrico proviene de la evaporacin de las aguas ocenicas
y continentales y, en menor medida, de la transpiracin de las plantas. Este gas
experimenta dos procesos: condensacin y precipitacin.
:.-::..-.:. Cundo precipita el
agua de una nube?
se denomina humedad a la cantidad de vapor de agua que hay en eraire.
:.:.r:',,, Al amaneceL tras una:
, noche despejada con tempe-:
2.2.1. Fenmenos atmosfricos debidos a Ia condensacin raturas por debajo de 0"C, ve-
mos un manto blanco sobre Ia
Elvapor de agua pasa a estado lquido o, lo que es Io mismo, se condensa, cuando vegetacin. Crees que ha ne-
disminuye Ia temperatura. Para que la condensacin tenga lugar el gas debe entrar , vado? De qu fenmeno se,
en contacto con una superficie slida, por ejemplo, las pequeas partculas que trata? Razona tus respuestas.
flotan en el aire. Esta superficie recibe el nombre de ncleo de condensacin.
!l) lnvestiga la relacin que
existe entre el tamao de las
V ,O, qu crees que estn hechas las nubes?
hojas de una planta y la dis-
Algunos fenmenos atmosfricos debidos a la condensacin del vapor de agua ponibilidad de agua en el me-
dio donde vive.
son las nubes, la niebla, el roco y la escarcha.

, Lasnubes se forman cuando ! El roco es el resultado de la

el vapor asciende en altitud condensacin del vapor de
y se condensa alrededor de un
ncleo de condensacin. ,.
las plantas. Sucede de noche,

descienden.
La niebla son las nubes que La escarcha se produce
se forman a ras de suelo. cuando las gotas del roco
La baja temperatura se congelan porque la
de este permite la

2.2.2. Fenmenos atmosfricos debidos a Ia precipitacin

Llamamos precipitacin a la cada de agua desde la atmsfera al suelo, en

forma lquida o slida.

Dentro de las nubes se producen corrientes de aire que hacen que las gotas de
agua choquen entre s, se unan y formen gotas mayores. Cuando su peso es sufi-
ciente para vencer la gravedad, las gotas precipitan. si lo hacen en estado lquido
originan la lluvia, y si las temperaturas son inferiores a 0oc, los copos de nieve.
Finalmente, cuando las gotas se forman en el Interior de nubes de tormenta as-
cienden varias veces, su tamao aumenta y se congelan, dando lugar al granizo.

# La atmsfera contiene ele-

mentos qumicos que son
fundamentales para los se-
res vivos.

& Los fenmenos atmosfricos

relacionados con el vapor de
agua permiten la existencia
de agua disponble para los
seres vivos.
Diferentes tipos de precipitacin.

i. l-* *?r:*:fer* V7

La atmsfera nos Protege
frente a las radiaciones
solares dainas Y los
meteoritos.
i Radiaciones
I
!
electromgneticas
,-
. -, ... -. .-,-.
: Proceden de las
i antenas Y la telefona
, mvil, las lneas de
: alta tensin Y los
i transformadores.
3. LA CONTAMINACIN ITTMOSFRICA
t
para porque Protege a los seres
La atmsfera es imprescindible
proporciona elementos esenciales
empeados en modificar su con
An as, los seres humanos parecemos pueden
que emitimos a la atmsfera
t
ignorando que los.ontu"untes
al resto del planeta'
frot*ut ie salud o perjudrcar
Lacontaminacinatmosfricasedefinecomolaalteracindelao
y part
presencia de formas.de energa
cin normal oet aireeia a Ia
para los seres vivos y su entorno'
rnlturlu que pueden resultar nocivas
humano es el nico causante de la
contaminacin at
Q ZCrees que el ser
3.1. TiPos de contamnantes
contaminantes atmosfricos:
Existen dos grandes grupos de agentes
irrtun.iut nalurales y otros, sustancias artificiales'
I Los contaminantesnaturales provienen de fenmenos naturales
por ejemplo' del.polvo de lo:
no hay intervencln humana' Se trata'
las cenizas y to, gu,"' ;eslrendidos
tn iu' t'Lptiones volcnicas o el
producen las Plantas'
generados por la actividad humi
I Los contaminantes artificiales son
fsicos y qumicos'
sifican, segn su procedencia, en
: Radiactividad
, Radiaciones de alta
I Sonidos molestos
que : energa que se liberan
: e indeseados
i pueden ser dainos i al medio a Partir de
r para los seres vivos'
: accidentes o escaPes
de centrales nucleares'
posib
atmosfrica? Cules son los
Qu es la contaminacin
"- ot contami nantes atmosfricos?
f
puedeconsiderarse un contaminante atm(
Por qu el polen
que presentan algunos ele
La radiactividad es una propiedad
de forma espontnea' e
micos cuyos tomos, ai esintegrarse
.in"r. lvestisa v nombra lles le1ntos ollrn1t-":1::::'1
3.2. Consecuencias de la contaminacin atmosfrica
La contaminacin atmosfrica provoca el incremento del efecto invernadero y la
destruccin de la capa de ozono, dos fenmenos relacionados con el cambio cli-
mtico que veremos en los prximos epgrafes. Pero los contaminantes tambin
tienen otras consecuencias, que se manifiestan a diferentes escalas:
I A escala global o planetaria, los contaminantes atmosfricos son responsables
de la lluvia cida. Los xidos de nitrgeno y azufre, que son gases emltidos por
las industrias, se combinan con el vapor de agua y se transforman en cidos. Es-
tos precipitan con la lluvia, a veces a cientos de kilmetros de distancia del foco
de emisin, contaminando el agua y el suelo y destruyendo la vegetacin.

Formacin de la lluvia cida.

fu Cmo es posible que la lluvia cida precipite a cientos de kilmetros del

foco de emisin?

I En los ecosistemas, las sustancias contaminantes destruyen espacios naturales,

obligando a las especies que viven en ellos a cambiar de hbitat o, incluso, cau-
sando su extincin.
I A escala individual, la contaminacin puede ser el origen de problemas respi-
ratorios y otros trastornos, como fatiga, insomnio, dolor de cabeza o incluso de
daos en los sistemas nervioso, hormonal e inmunolgico.

V qu podemos hacer para evitar la contaminacin atmosfrica?

i en cada caso.
3.3. Medidas preventivas y correctoras iii,,, . lnai." tres acciones que
Algunas medidas generales para reducir la contaminacin son: i puedas realizar en casa para
i reducir los grandes proble-
I Limpiar y depurar los humos y gases producidos en las industrias.
: mas de contaminacin.
I Controlar y reducir las emisiones de ccntaminantes txicos y peligrosos, des-
de las centrales nucleares y las grandes industrias hasta los medios de transporte.

I lncentivar la reforestacin de antiguas zonas verdes o bosques, de modo que

sirvan para absorber el exceso de CO, atmosfrico.
3 La contaminacin atmosfica
Ante el enorme problema de la contaminacin, puede parecer que las acciones es la alteracin normal del aire
individuales poco pueden lograr; pero cada grano de arena que aportemos contri- por la presencia de formas de
buir a que nuestra atmsfera sea ms limpia y pura. Para ello podemos: energa o de partculas ma-
teriales.
I Disminuir el consumo energtico, sobre todo de combustibles fsiles y derivados. t Las consecuencias de la con-
I Sustituir las fuentes de energa tradicionales o no renovables por otras taminacin atmosfrica se
alternativas o renovables, cuya tasa de contaminacin sea menor o nula. manifiestan a escala global,
de ecosistema o individual.
I Reducir residuos y reutilizar y reciclar tanto materia como energa.

4. l* *ln**i*r* 79
4.2. Consecuencias del aumento del efeeto invernadero

El aumento del efecto invernadero conlleva un ascenso de la temperatura me-

dia del planeta. Este proceso es conocido como calentamiento global.

El calentamiento global causa variaciones en el clima. Aunque este no ha sldo

siempre constante, la actividad del ser humano y la produccin de gases de efecto
invernadero que conlleva han acentuado dichas variaciones. Este proceso se deno-
mina cambio climtico.

El calentamiento global tiene. a su vez, otras consecuencias:

Elaumento de la temperatura hace que los hielos de los glaciares Alteracin del ciclo hidrolgico, que cambia el rgimen global de
se fundan, como ocurre en los polos. lluvias, vientos y abastecimiento de agua.

w
Lafusin de los polos provoca un aumento del nivel del mar y las Habr ms lluvias torrenciales en algunas paftes del planeta y
consiguientes inundaciones en zonas costeras. deserlizacin en otras.

Desarrollo de plagas, al alterarse la distribucin de inseclos y de Desaparicin de ecosistemas, sobre todo los ms vulnerables,
otros animales que transmiten enfermedades infecciosas. como los arrecifes de coral o los boreales.
sgues
w @

Propagacin de alergias y de enfermedades tropicales en zonas Desaparicin de muchas de las especies que habitan en los
templadas. ecosistemas amenazados.

por qu el efecto invernadero es beneficioso para los seres vivos? Por

qu puede ser perjudicial?
Qu gases atmosfricos son responsables del efecto invernadero?
Cmo actan?
lndica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Corrige las :: El efecto invernadero es un
que sean errneas. fenmeno natural que regula
a) EI ser humano no altera la composicin de los gases de la atmsfera. la temperatura de la Tierra Y
permite la vida.
b) El efecto invernadero natural causa el deshielo de los polos.
:l El aumento del efecto inver-
c) El efecto invernadero puede provocar lluvias torrenciales.
nadero causado por el ser
d) El desarrollo de las plagas se debe a las inundaciones de las zonas costeras. humano conlleva un calen-
e) El efecto invernadero no afecta al nmero de especies de la Tierra. tamiento global del planeta.

t
 El ozono es un gas que acta 5. LA CAPA DE OZONO
como pantalla protectora
frente a los rayos ultravioletas La atmsfera acta como un filtro que nos protege frente a las radiacione:
solares. perjudiciales y el impacto de meteoritos.

La capa de ozono se No todas las radiaciones que nos llegan del Sol son nocivas: la luz visible
encuentra en la estratosfera.
diacin infrarroja. por ejemplo, resultan esenciales para los seres vivos. Per
como los rayos X, los gamma o los ultravioletas, son dainas.

La atmsfera nos protege frente a las radiaciones solares perjudiciales:

I Los rayos X y los rayos gamma son absorbidos por dos capas: la mes
la termosfera.

I Los rayos ultravioleta son absorbidos en gran medida por la capa de o:

la estratosfera. Existen diferentes tipos de rayos ultravioleta (UV), cada un
cuales ejerce acciones diferentes sobre los seres humanos.

Los rayos UVA no son absorbidos por la capa de

Broncean la piel, pero su abuso puede causar trastc
ella, adems de enfermedades oculares.

o La capa de ozono absorbe casi todos los rayos U!

una parte puede alcanzar la superficie terrestre. Oc
los mismos trastornos que las exposiciones prolonr
los rayos UVA.

o Los rayos UVC son absorbidos por completo por

de ozono. Son los ms peligrosos, pues causan c
piel o cataratas.

, U rrnes que la capa de ozono ha existido siemp

Proteccin atmosfrica frente a las radiaciones solares.
La capa de ozono se origin en nuestro planeta des
[.:'ii.ii],i1. Qu radiaciones llegan a la superficie terrestre? la aparicin del oxgeno. Por esa razn la vida no pr
!.,-:***, -=-_,,, ".,*- .

menzar sobre la superficie terrestre, sino en los mares

nos. La formacin de la capa de ozono fue esencial
desarrollo de los seres vivos terrestres, y lo sigue siendo para el mantenimit
Ia vida actual. Sin embargo, a finales de los aos 70 del siglo xx, los investi
descubrieron que estaba siendo destruida.

ffi Rayos 5.1. Causas de la destruccn de Ia capa de ozono

ffi. ,ffi ultravioleta
la zona donde la desaparicin de la capa de ozono es ms evidente se
@f",:i.;;..
en la estratosfera, sobre la Antrtida. Se trata del denominado agujero
u*db-" * capa de ozono.
Los principales responsables de su formacin son ciertos compuestos qt
artificiales, llamados CFC o gases clorofluorocarbonos, presentes en lc
/
*+ &_-s . soles, refrigerantes de frigorficos y sistemas de aire acondicionado y disol

tomo de
cloro (Cl) "',3i
\\ tcrol
S\-
oxgeno \
* fi:ffiJ; Las molculas de cloro que contienen los C
liberadas a la estratosfera por las radiaciont
violetas procedentes del Sol. Los tomos cj
atmico (O) (Cl) destruyen las molculas de ozono, tr
{* mndolas en oxgeno y liberando nuevam
oxgeno oxgeno
molecular (Or) molecular (Or) cloro. Por ese motivo, una molcula de Cl,
destruir miles de molculas de ozono (Or)a
Destruccin de la capa de ozono. desaparecer.
5.2. Consecuencias de la destruccin de la capa de ozono
Las radiaciones ultravioleta generan mucha energa, capaz de romper los enlaces
entre las molculas que constituyen los seres vivos. Algunos de estos daos pueden
ser irreparables. Las prlncipales consecuencias para el ser humano son:

I Efectos sobre !a piel. Pueden ir desde un enrojecimiento cutneo y quemaduras

leves hasta trastornos ms graves, como el cncer de piel o su envejecimiento
prematuro. Los efectos son ms graves cuanto ms prolongada es la exposicin
a la radiacin.

I Efectos sobre las defensas del cuerpo. La radiacin ultravioleta puede alterar
la informacin gentica del ncleo de la clula y deteriorar el sistema inmuno-
lgico, que nos protege frente a las enfermedades. A consecuencia de ello se
produce un aumento de las enfermedades infecciosas y de su gravedad.

I Efectos sobre la vista. exposiciones prolongadas a los rayos ultravioleta pue-

Las
den causar ceguera o aparicin prematura de cataratas.

Las cataratas pueden deberse a la accin de los rayos ultravioletas. Obser-

vando las imgenes, en qu diras que consiste esta enfermedad? Cul de
estos dos ojos Presenta cataratas?

La radiacin ultravioleta tambin puede modificar el desarrollo normal del resto de

los seres vivos. Por ejemplo, afecta al crecimiento de las plantas, pues disminuye la
eficacia de la fotosntesis, y al nmero de frutos que pueden producir.

En los ecosistemas acuticos, la radiacin ultravioleta es responsable de la prdida

del fitoplancton, que es el conjunto de pequeos organismos acuticos auttrofos
que flotan en el agua y sirven de alimento a otros seres vivos. Por eso, su disminu-
cin afecta a muchos otros elementos del ecosistema. Adems, estos organismos
son el principal grupo de seres vivos que realizan la fotosntesis, por lo que al dismi- * La atmsfera ejerce un PaPel
nuir su nmero lo hace tambin la cantidad de CO, que se retira de la atmsfera, protector frente a las radia-
y esto aumenta el efecto invernadero. ciones emitidas por el Sol.
G La capa de ozono Presenta
Por todos estos motivos, es fundamental evitar que la capa de ozono siga destru-
un adelgazamiento que se
yndose.
localiza sobre la Antrtida Y
que llamamos "agujero de
'':j,';..,. Por qu la accin de los rayos ultravioleta sobre elfitoplancton puede afec- la capa de ozono", causado
',,'='-' ia. ior peces del ecosistema marino? Podran verse afectados tambin por ciertos contaminantes
, " animales, como las aves? Justifica tus respuestas.
otros artificiales.

I& s se dejaran de utilizar los compuestos de bromo y los cFC, se detendra # La destruccin de la caPa de
-- inmediatamente la destruccin de la capa de ozono? Razona tu respuesta. ozono puede causar daos
eusca informacin sobre las cabinas de bronceado con radiacin ultravioleta en la piel, en las defensas del
]!) i
cuerpo y en la vista.
y realiza un informe sobre las posibles consecuencias de un uso excesivo. j

-
4.l* *ir*:i*r* &
 1.3. El agua salada
El as u a q u e f o rm
*: l]1e."-:i ", tt : lffi :[ffi ::ll$:*::;
a m a re:

:Ll?:1.'x,1,:"iHllJ:'il::J;:""#*:::lSj*:li:"J:i[ff :li
:

;il'il::HiT:1,:);l:::"':.':::L::3:?ip;ix11'',"J':
jj :? #'"Jl ;':;* r' *'nte m avor e a de ra b
qu I

::illi:'iu''ili,
continentales.

y ocanos t: dtl^ollu agua salada y presenta

Sodio El agua de los mares
Cloruro
54o/o
31o/o nidadmediade35giamosdesalesporcadal.rlrodeagua(359/L)'
y las q
de agua de la Tierra
y ros mares son ras mayores masas
Los ocanos habitan numerosas esp(
contribuyen a regular tt-i'nu' Adms' en ellos
seres vivos.
que proceden /as sa/es del mar?
Otros
V O" dndecrees
Sulfato los conl
2o/a
mares y ocanos
proceden de las rocas de
Mhgnesio 8o/o disueltas en los
Calcio Las sales hasta su desembocadura'
1 o/o isuelve y las transporta
El agua de los ros tas
4olo

I Porcentaie de sales marinas'

esta es n
Enmarescasicerrados'comoelMediterneo'lasescasasprecipitaciones
ft si eltotal de las sales del sea mayor' En cambio'
fu tufinidad
vada evaporacin hac'en iu"
H", de 35 g/1, cuntos gra- del Norte'
,Sitiios y abierto'' to*o el mar
*.t
.t "," cada ial haY en un litro de sal en los mares v
de agua de mar? se evapora' la concentracin
Como el agua del mar
tando a lo largo deltiemPo'

1.4. El agua dulce

de 0
salinidad es igualo menor
Se considera agua dulce al agua cuya

forma de hielo' en lo:

en los continentes en
El aqua dulce se encuentra y superficiales'
o e estado riquioo' In iu'"uuit'bterrneas

f .4'1. Glaciares

Los s I a ci a res son I as..

1v.o lt"::t:,1t^:: :: :: S*:i"i: liJ fl 'f, t?: Jt;
f:,"::il:t:?;:;;"";j;;JJe**::::::'::':Ji::",T,1:ffi:
mes acumu|aclotles "
,r.. ].i,.
alta monrarld' A)r' e"" tipos
existenI dos
'i, crt:ru'l - de glaciares: r-
como en las zonas de

Glaciares de valle o alPinos en e

Gtaciares de casquete.:X;t:ffi ;ffi;;;; ,on* o" alta montaa se orisinan por la z
como en G roentandia lentamente'
t"",'trff "".tates,
]1., ,ii o.i tlaciar, y descienden
qu" se denomina lensua'
lLTii:*T:::r;,"1.","0'sbroquesdehiero
icebergs'
;;;;, "no
conocidos como
flotando sobre el agua'
1.4.2. Aguas subterrneas

Elagua subterrnea constituye Ia segunda mayor reserva de agua dulce de la Tierra.

Se encuentra bajo la superficie terrestre y se origina por la infiltracin del agua
de lluvia, de la procedente del deshielo o de las aguas superficiales. Se introduce
en el interior de la tierra cuando el terreno est formado por rocas permeables. y se
detiene cuando encuentra una capa impermeable.

El nivel que alcanza el agua subterrnea en

el subsuelo se denomina nivel fretico.
En algunas circunstancias puede salir a la
superficie y formar fuentes naturales o
artificiales (pozos).

Dentro de la capa permeable, el agua

puede acumularse en depsitos naturales
tir:!rr'::1.1:-i.i
subterrneos o acuferos.
deiri

1.4.3. Aguas superficiales

Son las aguas dulces ms escasas en el planeta. La mayor parte forma lagos, lagunas
y humedales. El resto se encuentra en los ros y torrentes.

Lagos y lagunas Humedales Ros Torrentes

Depsitos de agua esttica
que se acumulan en
depresiones del terreno. Los
lagos son de mayor extensin
que las lagunas.
Las acumulaciones artificiales
de agua se denominan
embalses o pantanos.
Zonas donde aflora el agua
subterrnea. Son poco
profundos y albergan gran
cantidad y diversidad de seres
vivos. Suelen ser reas de cra
de muchas aves.
Si se forman cerca de Ia costa
se denominan marismas.
Corrientes de agua
superficiales que discurren
con un caudal ms o menos
estable en un cauce fijo.
Se originan en zonas de
montaa, desde las que el
agua discurre hacia el mar
ayudada por la gravedad.
Aguas superficiales que
discurren por un cauce fijo.
A diferencia de los ros,
el caudal de los torrentes
depende de las pocas de
lluvia o del deshielo de las
montaas. El resio del tiempo,
su caudal permanece seco.

ffi Dnde piensas que ser mayor la salinidad de un ro: en su nacimiento,

en el tramo medio o en su desembocadura? Justifica tu respuesta.
ffi Localiza y observa en un mapamundi el mar Mediterrneo y el mar del
Norte y explica qu es un mar cerrado y qu es un mar abierto.
En el interior de algunas cuevas se puede encontrar agua, cmo llega
hasta ellas? La hidrosfera es el agua que
Contesta razonadamente a las siguientes cuestiones: existe en Ia superficie terres-
tre en cualquier estado.
*) Qu son las aguas subterrneas?
h) Qu importancia tienen como reserva de agua dulce?
+ El 97,5% del agua total es
li,quida y salada. El agua dul-
e) Por qu el agua subterrnea se desplaza a menor velocidad que el ce se reparte entre glaciares,
agua superficial? aguas subterrneas y aguas
*:*) Puede salir el agua subterrnea a la superficie? superficiales.

9S
 2.1. Otras propiedades del agua
IA diferencia del resto de sustancias, la densidad del
agua es menor en estado slido que en estado l-
quido. Esto es as porque el agua slida tiene mayor Salida
volumen, y la densidad, como recordars, es la relacin refrigerante
entre la masa y el volumen de una sustancia (densidad =
,
= masa/volumen). A esta propiedad se debe que el hielo
flote sobre el agua lquida.

I El agua se conoce como el disolvente universal, por-

que es capaz de disolver una gran cantidad de sustan- ,
cias. Las sustancias disueltas en el agua pueden sepa- Entrada
refrigerante
rarse mediante un proceso fsico llamado destilacin, y
obtener as agua destilada o agua pura.

I El agua tiene una elevada capacidad trmica, es de- Destilacin del agua.
cir; se necesita mucha energa para aumentar su tempe-
ratura 'l oC. Por eso se calienta y se enfra lentamente, lo
]D Busca informacin sobre la destilacin. Con ayuda de la in-
: formacin y el dibujo, explica cmo se obtiene agua destilada.
que la convierte en un buen regulador trmico.

I El agua participa en numerosas reacciones qumicas. Sus molculas pue-

den unirse con otras diferentes y tambin con otras molculas de agua.

I Las molculas de agua presentan una alta capacidad de adhesin entre ellas
y con otras sustancias. Esta caracterstica es fundamental para algunas de sus
propiedades, como la capilaridad, la incompresibilidad y la tensin superficial.

Fueaas de -E;=:r
r--- -.------:---A e
Vidrio -tu
Presin ejercida' Gas e

La capilaridad es la capacidad del agua para El agua en estado liquido es

ascender, en contra de la gravedad, por el incompresible, es decir, puede soportar
interior de tubos de dimetro estrecho. fuertes presiones y no comprimirse.

- El agua es una sustancia in-

colora, inodora e inspida.
El agua se encuentra en es-
tado liquido a temperatura
En la superficie del agua se genera una fuerte
ambiente.
tensin o tensin superficial. Esta tensin
permite que cuerpos ligeros, como pequeos I El agua es menos densa en
insectos, puedan desplazarse sobre ella. estado slido que en estado
liquido.

D
:
I
El agua que bebemos es agua pura? Busca informacin
existir algn lugar en la naturaleza donde exista agua pura.
y razona si puede
E El agua es un disolvente uni-
versal, un regulador trmico,
participa en muchas reac-

ir,*a.+.";r Por qu el agua no se hunde al congelarse? Ocurre lo mismo con el resto ciones qumicas y posee una
de sustancias lquidas cuando pasan al estado slido? l alta capacidad de adhesin.
:
.-**:?

5. ir: hidrosfere 95
 I El agua cambia de estado
4. EL CICLO DEL AGUA
cuando se calienta o se El agua se encuentra en la Tierra en tres estados distintos, pero no permane(
misma cantitl
enfra.
tabl en cada uno de ellos, ni tampoco encontramos siempre la
por la atmsfera y la supt
agua en un lugar. A lo largo del tiempo, se desplaza
terrestre, al tiempo que cmbia de estado debido a las variaciones de tempen

que
El ciclo del agua o ciclo hidrolgico es el conjunto de procesos I

y la superficie
al agua cambi-ar de estado y circular entre la atmsfera
describiendo un movimiento cclico.

cmo funciona el ciclo del agua? De dnde saca la

Q zSabes

Las fuentes de energa que actan como motor de este proceso cclico son
la fuerza de la gravedad.
calor al
I El Sol hace posibles los cambios de estado al suministrar
produce la evaporacin del agua de los mares, ocanos y de las aguas
continentales, que pone en marcha el ciclo del agua'

I La fuerza de la gravedad provoca las precipitaciones, -que devuelven

del movimit
a la superficie teriestre. Esta fuerza tambin es la responsable
agua desde los continentes hasta los ocanos'

el
agua de las nieves se funde Y se Elagua de las nubes PreciPita en *.8:. En la troPosfera,
**@j#ffi.
El
forma de lluvia, nieve o granizo. .=....
@*:*#; aqua se enfra y se
une a las aguas suPerficiales. frmando las nub'
:,:r+.+f4fe+i.:.:r#ffjegesf

Las aguas superficiales forman las

escoirentas, que se deslizan por gravedad
hacia el mar.

ElSolcalienta la suPerficie
terrestre yevapora el agua
del mar y de los continentes.

Parte del agua precipitada se infiltra, es decir, se

introduce en el interior del terreno formando las
aguas subrterrneas.

Ciclo del agua.

il* Cmo se originan las aguas subterrneas?
S las plantas necesitan agua, por qu la eliminan
en la tr
ffi

98
 I
4.1. Consecuencas del ciclo del agua
La vida tal ycomo la conocemos sera impensable si no existiera el ciclo del agua.
Gracias a l interactan todas las capas de la Tierra: la atmsfera, la geosfera, la
biosfera y la hidrosfera. La conexin entre todas ellas mantiene el equilibrio que
permite a nuestro planeta albergar vida.

Corientes clidas + Corrientes frlas

Corrientes superficiales marinas,

ff) Ausca informacin sobre los fenmenos de El Nio y La Nia e indica su relacin con el ciclo del agua.

4,1.1. El ciclo del agua y la atmsfera ' Qu elementos consti-

El agua se encuentra en la atmsfera en forma de vapor. Aun en estado gaseoso, tuyen el motor del ciclo del
agua? Cmo actan?
sigue manteniendo sus propiedades. Por ello, cuando en la atmsfera se concentra
mucho vapor de agua la temperatura se mantiene ms constante, y no se ,'., Explica la relacin entre
producen grandes variaciones entre la mxima y la mnima. hidrosfera, atmsfera, geosfe-
ra y biosfera.
Las precipitaciones tambin dependen de la cantidad de vapor de agua que haya
en un lugar. No obstante, el sitio donde el agua se evapora no suele coincidir con
aquel en el que precipita. La causa de ello son las corrientes de aire.
4.1.2. El ciclo del agua y la geosfera
Elagua cambia la superficie de la corteza continental participando en el modelado
del relieve y modificando los paisajes terrestres. H El ciclo del agua es el conjun-
to de procesos que ocurren
Esta accin la lleva a cabo de distintas formas: el hielo rompe y arrastra rocas en la
cuando el agua circula entre
alta montaa, los ros y las aguas de escorrenta modelan los terrenos por los que la superficie terrestre y la at-
fluyen, y el agua de los mares y ocanos modifica las costas. msfera.

4.r.3. El ciclo del agua y la biosfera # El ciclo del agua relaciona

todos los sistemas o capas
El agua es imprescindible para los seres vivos. El equilibrio que mantiene el ciclo del de la Tierra: hidrosfera, at-
agua en los ecosistemas terrestres puede ser alterado por la accin humana. El agua msfera, geosfera y biosfera.
no es un recurso inagotable, y debemos usarla de forma racional y controlada. H El ciclo del agua influye en el
clima del planeta y en la for-
Cualquier alteracin del ciclo del agua puede provocar modificaciones en el clima macin del relieve.
o el paisaje, y afectar a muchos seres vivos.
1.3. Niveles de organizacin de la materia
La materia de la que estn formados los seres vivos se organiza en una serie de
niveles con un grado de complejidad creciente.

1. tomo: 8. Especie: conjunto de organismos 9. Poblacin: conjunto de individuos

unidad ms con caractersticas similares y de la misma especie que viven en un
pequea capacrdad de reproducirse y tener mismo lugar.
que forma la descendencia frtil.
materia.

'&=ilE
@
2. Molcula: agrupacin de tomos. 7. Organismo: 10. Comunidad o
ser vivo individual, biocenosis: conjunto
de poblaciones que

w
en este nivel,
pluricelular. viven en un mismo
lugar y se relacionan
entre s.

@
3. Clula: conjunto B
6. Sistema: 1f . Ecosistema:

- (P Wf actan e
de rganos que
deformacoordinada
conjunto
formado por una
"rt..trru'
,,,ffi:: qL@ lffi\
comunidad y el
medio fsico que
habita.

@
& ffi

4. Tejido: 5. rgano: 12. Biosfera:

agrupacin de de
agrupacin "ti conjunto de seres
clulas semejantes una
tejidos con { vivos que habitan
con una funcin especfica
funcin
-{ la Tierra.

conjunta y y determinada
determinada. w
"{f
Niveles de organizacin de la materia.

#F Que niveles son comunes a la materia inerte y a la materia viva?

Consulta informacin sobre el sistema solar e indica dos razones por las
que no puede haber vida en Venus.
ffi tndica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y razona tu l

respuesta:
a) La presencia de agua en la Tierra es fundamental para que exista vida'
b) La existencia de atmsfera en la Tierra no es necesaria para que haya H La Tierra tiene una serie de
seres vivos, pues hay planetas deshabitados que tienen atmsfera. caractersticas que le per-
e) si el eje de rotacin terrestre fuera perpendicular en lugar de inclina- miten albergar vida.
do, la cantidad y las caractersticas de los seres vivos que poblaran la * La materia se organiza en
: Tierra seran similares a las actuales. niveles de complejidad cre-
ry Cita tres caractersticas que diferencian a una roca de un ser vivo' ciente. La clula y los niveles

D Define tomo, molcula y organismo. son todos los niveles de organiza-

cin exclusivos de los seres vivos? Razona tu respuesta.
superiores a ella son exclusi-
vos de los seres vivos.
2.2. Las biomolculas
I Organismo I Agua (%) i,

biomolculas.
Persona adulta 63
Los bioelementos se combinan entre sdando lugar a diferentes
Estas biomolculas son las que forman los sereivivos.
j-glg"ls.r"9-"9".-r":*-:-
-. 7J . ::
I Caracol ao ,:
Algunas biomolculas son exclusivas de los seres vivos. Se las conoce como bio-
i *l-'
r.
-'r- :i- -li
.=--*i,-,----. -,-,,,-.-,,--..,--,+-..,..".--.--*.-..=-.--.-...--.j l

molculas orgnicas y son los glcidos, los lpidos, las protenas y los cidos Alga 98 .

nucleicos. .H9!s9-..,.. .. - : -,- ..?.! --.-;r

En cambio, las biomolculas inorgnicas, como el agua y las sales minerales,
Liquen 55
1

podemos encontrarlas tanto en la materia viva como en la materia inerte. Porcentaje de contenido hdrico :

de algunos seres vivos.

Q tRecuerdas qu molcula es imprescindible para que exista la vida? cul es el porcentaje

D
El agua, a pesar de no ser una molcula exclusiva de los seres vivos, es imprescin-
: medio de agua de los seres
; vivos de la tabla?
dible para la vida y es la biomolcula ms abundante. Entre el 50 % y el 95 % del
peso de los seres vivos est constituido por agua.

cidos nucleicos ; responsable del funcionamiento de todas sus i ADN, ARN.

i clulas. l
''-*l :""-
i**"*--._""-'-**-"---*.-:-. en mltiples funciones como el
Tambin estn I Agua
guq i lnterviene
r
tE presentes en la transporte tt
reoulacin trmica.
trensnorte de sustancias o la regulacin
.9
tr
.G materia inerte.
E'I i Participan en la formacin de las estructuras
Carbonato de calcio,
No tienen al carbono 1

o
E (C)como elemento Sales minerales i rgidas del organismo. como los huesos, e fosfato de calcio.
principal. : intervienen en procesos celulares importantes.

f$ rscribe a qu biomolculas se refiere cada oracin:

a) Es la biomolcula ms abundante en todos los seres vivos'
b) Son fundamentales cuando realizo una carrera muy corta y explosiva.
c) Deben estar presentes en la dieta para formar msculos sanos y
fuertes. Los elementos qumicos cu-
d)Se encargan de controlar la informacin en las clulas' yos tomos forman los seres
vivos se denominan bioele-
e) Forman los huesos en los primeros aos de vida. mentos.
3
:
Clasifica los siguientes elementos y molculas segn sean bioelementos
primarios, biolementos secundarios, oligoelementos, biomolculas or- Los bioelementos Pueden
gnicas y biomolculas inorgnicas: iodo, carbonato de calcio, hemog- ser primarios, secundarios u
oligoelementos.
lobina, lactosa, magnesio, cloruro de sodio, carbono, colesterol, agua,
ARN, potasio. * Los bioelementos se combi-
il) Busca informacinin yrr averigua or razones es importl ante el.hierro
nrlr qu
arreriau por nan formando biomolculas
orgnicas e inorgnicas.
i para el ser humano.
 Todos los seres vivos
3. LA CLuLlr
estamos compuestos Por Las biomolculas se agrupan para constituir el siguiente nivel de
bioelementos Y
clula, la estructura ms pequea que puede considerarse un ser vlvo.
biomolculas, que se
organizan formando clulas.
La clula es el Primer nivel La clula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos.
de organizacin de Ia
materia exclusivo de los
Q tCmo explicaras qu es una clula?
seres vivos.
Todos los seres vivos estamos formados por clulas. Por esta razn se
la clula la unidad estructural. A su vez, la clula es la estructura ms
capaz de realizar las tres funciones vitales: nutricin, relacin y
ello decimos que es la unidad funcional.

Alga diatomea: organismo formado por una Elefante: ser vivo formado por
nica clula. de clulas'

Es evidente que las algas diatomeas y los elefantes no tienen el mismo n

podemos
clulas. Segn el nmero de clulas que constituyen su cuerpo,
dos tipos de seres vivos:

I Unicelulares, constituidos por una nica clula, como las bacterias o

hongos y algas.

I pluricelulares, formados por un gran nmero de clulas, como los

las plantas.

3.1. El descuhrimiento de las clulas y la teora cel

En 1665, el cientfico ingls Robert Hooke describi por
prlmera vez una
que pudo observar grr.Iu, a un rudimenta,o microscopio que l mismo I
poligon
En muestras de fnailminas de corcho, observ unas estructuras
se repetan. Hooke denomin a esta estructura cella, que en latn significa
o hueco
Matthias schleiden y Theodor schwann
En 1838, los cientficos
base de la teora celula[ que fue ampliada posteriormente
por otros
En la actualidad, se resume en los siguientes puntos:

I Todos los organismos vivos estn formados por clulas'

I La clula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos.

t Cada clula proviene de la divisin de otra clula preexistente.

I La clula es la unidad de vida independiente ms elemental'

1I4
3.2. La estructura celular
Una bacteria, una clula de la piel humana o una clula vegetal, por ejemplo,
tienen una estructura bsica que eS comn a todas las clulas que existen en la
naturaleza. Todas ellas presentan: una membrana plasmtica, un citoplasma y al
menos una molcula de cido nucleico.

I Membrana plasmtica. Es la envoltura que delimita la clula y separa el interior

del exterior celular. Constituye la va de entrada y salida de sustancias. Adems
de la membrana, algunas clulas presentan otra envoltura rgida ms externa que
se llama pared celular.

I Citoplasma. Es el medio acuoso del interior de las clulas. En algunas de ellas,

dentro del citoplasma encontramos los orgnulos, unas estructuras especializa-
das que realizan funciones concretas dentro de las clulas. Las mitocondrias, por
ejemplo, realizan la respiracin celular.

f cido nucleico.Contiene la informacin gentica, imprescindible para el.funcio-

namiento de la clula. Puede estar disperso en el citoplasma o rodeado por una
membrana, que se conoce como membrana nuclear.

Citoplasma

Estructura bsica de la clula.

decir entonces
V tquetodas las celulas poseen la misma estructura, podemos
todas son iguales?

3.2.1. El tamao de las clulas

Existen clulas de diferentes tamaos, pero en general son microscpicas. La uni-

dad de medida de las clulas es el micrmetro (pm):

1 pm = 0,001 mm = 0,000001 m

1m=1000mm=1000000pm

Busca informacin y clasifica los siguientes seres vivos en unicelulares o

.,];
:

pLuricelulares: levaura, estafiloco, efmera, lepiota, dinofita y fucus. :

m io Ladiferencia de tamao entre un gato y un elefante es debida al-nme-

de clulas que tiene cada uno, o al tamao de dichas clulas? Razona
,

tu respuesta.
# Define eltrmino clu/a segn los postulados de la teora celular. l

,, i,..:s 'l
 --

3.4. La especializacin celular

material gentico o
Todas las clulas de un ser vivo pluricelular tienen el mismo
ADN. Sin embargo, en un mismo organismo encontramos distintos tipos de clu-
las, cada uno especializado en una funcin determinada y especfica y con aspectos
muy diferentes.

Clula muscular lisa

Distintos tipos de clulas humanas,
Espermatozoide
O Glbulos rojos

:,= o":o!" por s misma?

":: :: :'1": l':: 1:-'u '3.1::
Sitodas las clulas de una persona tienen el mismo ADN, por qu son tan
diferentes?
I Niveles de organizacin de
' los organismos pluricelulares.
Cada tipo celular utiliza una parte de la informacin contenida en su ADN, :

como si leyeran captulos diferentes de un mismo libro de instrucciones. Este p oOserva y define clula,
fenmeno se denomina especalzacin celular.
, tejido, rgano y sistema.

En los seres vivos pluricelulares, la especializacin celular aporta varias ventajas:

t Divisin deltrabajo. Cada tipo de clula se ocupa de una funcin diferente; por
tanto, se pueden llevar a cabo varias tareas de forma simultnea.

t Mayor eficiencia. Al estar especializadas en una funcin determinada, las clulas

la llevan a cabo de forma muy eficaz.

I Longevidadr. Las clulas daadas o aquellas que van perdiendo capacidades rlongevidad: duracin de la vida
con la edad son sustituidas por otras. Esto permite a los organismos pluricelulares de un organismo.
aumentar su probabilidad de supervivencia.

Pero la pluricelularidad tambin tiene un inconveniente claro: para mantener tal

cantidad de estructuras y poder llevar a cabo tantas funciones de forma simultnea
es necesaria una gran cantidad de energa, mucha ms que para mantener una
sola clula.

& La clula es la unidad de or-

fi1.:':. qu ventajas e inconvenientes tienen los seres vivos unicelulares frente :

ganizacin y funcionamiento
de los seres vivos.
$ nverigua qu orgnulo de la clula se encarga de: I

ffi Todas las clulas presentan

: a) La sntesis de protenas.
membrana plasmtica, cito-
i b) La fotosntesis. plasma y al menos una mo-
j .l La respiracin celular. lcula de cido nucleico.
lS OiUua una clula eucariota animal y otra vegetal y explica las diferencias Existen dos tipos de clulas:
entre ellas. procariotas y eucariotas.

ry
:
Qu tienen en comn y en qu se diferencian la clula de una bacteria
y un glbulo blanco humano? Razona tu respuesta.
E Las clulas de los seres plu-
ricel ulares estn especializa-
DD Busca informacin y explica en qu consisten las pruebas de ADN que se das en realizar tareas con-
; utilizan para resolver casos policiales o pruebas de paternidad, por ejemplo. cretas.

I Los seres vivos realizan
las funciones de nutricin,
relacin Y reProduccin'
! '
i',. Para que strvtelafun-
i ion d" nutricin?
fui!;'il cuat .:: .
l? d'1,"-|.:l'..::
los distintos tiPos de
i"Ett"
nutricin?
ii.-.-*_--",.--*"*
* '118
4. LAS "FUNCIONES VITALES
que obtienen medi
para vrvir, ros organismos necesitan materia y energa,
funcindenutricin.Adems,interactanconelmedio,tantointernocomo
y contribuyen a perpetuar su especie
me
no, gracias a la funcionl recion,
la funcin de reProduccin'
La funcin de nutricin
Elobjetivodelafuncindenutricinesrenovaryconservarlasestructu
para realizar las funciones vitales'
organismo y obtener energa
y
sustancias del medio que los rodea
Para nutrirse, los seres vivos toman
celular'
clulas se produce el metabolismo
reacciones qumicas que pern
El metabolismo celular es un conjunto de para
necesarios mantenerse'
h;;;1., obtener los nutrientes y la energa
El metabolismo consta de dos
fases: anabolismo y catabolismo'
Metabolismo celular
Anabolismo i catabolsmo
partir Destruye molculas comPlejas P
Fabrica molculas complejas a
obtener molculas simPles'
de molculas srmPles'
Llbera energa.
i x Requiere energa.
a
oooO-lD#
G+-
*G
:
1
:
I\
*c
:
!
I
ffi-*^-'o..''.-'
las reacclones del metabolismo tambi
Adems de materta y energa, en
que deben ser eliminadas del organismo'
ducen sustancias oe oeselo
4.1.1.TiPos de nutricin
nutrientes' el proceso de
si todos.los seres vivos usan los mismos
t)
- es igual Para todos?
puede ser de dos crases, segn el tipo de m
La nutricin de ros seres vivos
se asimile del medio:
del med
La realizan los seres vivos que toman
-I Nutricin auttiofa' materia orgnica' Esta nutricin es Pr(
iigeni.a y la transforman en
planias, las algas y algunas bacterias'
lNutricinhetertrofa.Larealizanlosseresvivosquetomanmateri los
a cabo los animales' los hongos'
I
del medio. rrtu nrt,.in lu lltuun
-*-**'-*".*J
l y algunas bacterias.
4.2. Lafuncin de relacin
Lafuncin de relacin permite a los seres vivos interactuar con el medio, detectar
cambios y responder a ellos. I Captan estmulos mecnicos
: como el contacto, la presin
Los cambios en el entorno que pueden provocar una respuesta en los seres : o las vibraciones transmitidas
vivos se denominan estmulos, y son captados por los receptores, clulas o i pol- .l .?-g-ygf .p9l 9.1 -air,,, .-,
estructuras especializadas en captar estos cambios. Fotorreceptores
: Captan estmulos lumnicos.
Los seres vivos pueden responder a los estmulos con movimientos o produciendo i aqlmi9rec.9p-torsl_ .
sustancias llamadas hormonas, que generan cambios tanto de funcionamiento Laptan estimulos qulmlcos
como de comportamiento. producidos por sustancias
: disueltas en el agua o en el
4.3. La funcin de reproduccin aire.
Termorreceptores
La funcin de reproduccin tiene como finalidad perpetuar la especie.
i Captan cambios
Existen dos tipos de reproduccin en los seres vivos: asexual y sexual. i de temperatura.

I Reproduccin asexual. A partir de un nico individuo se originan mltiples i -.'. Nrestros rganos de los
descendientes idnticos al progenitor. Ocurre en todos los organismos unicelu- : sentidos son receptores. De
lares y en algunos pluricelulares. En los seres unicelulares, al estar formados por I qu tipo es cada uno?
una sola clula, la reproduccin del individuo tiene lugar mediante la divisin de
esa clula.

Se distinguen tres tipos de reproduccin asexual:

a

. Biparticin. La clula se divide en otras dos de tamao similar. iiii:.r lndica las diferencias en-
i"'[ie niparticin, gemacin y
. Gemacin. La divisin origina dos clulas de tamaos muy diferentes. : esporulacin.

. Esporulacin. A partir de un individuo, se originan muchos por divisin ml- ffipararuaz una tabla paraasexual
com-
: la reproduccin
tiple del ncleo. ] y la sexual. lncluye el nmero
de progenitores, el de des- ,

Icendientes y la variabilidad.
t"-. :
LI:'r-"i
#ffi
#.)#+#+#+#+ W% ID Qu ventajas y qu in-
i convenientes presenta la re-
,

produccin asexual?

r*: ffi+@+#+#+#+
ffi
i-;"j
i-.1'::i #+@+#+ffiry+ ffi*
Formas de reproduccin asexual.
! Para vivir, los seres vivos rea-
lizan tres funciones vitales:
i*tj,i aue tipo de reproduccin asexual representa cada esquema? nutricin, relacin y repro-
\ . .-___*.:',:=*-* duccin.

te ocurre alguna condicin que sea indispensable para que tenga lugar * La reproduccin asexual Pro-
@ Su
duce muchos descendientes
la reprod uccin sexual?
idnticos al progenitor.
I Reproduccin sexual. Requiere dos individuos de distinto sexo. El nmero de En la reproduccin sexual
descendientes es menor que en la reproduccin asexual, y estos no son idnticos son necesarios dos indivi-
a los progenitores. Se da en los organismos pluricelulares. duos y los descendientes
presentan caractersticas de
Algunas especies llevan a cabo los dos tipos de reproduccin en un mismo ciclo ambos progenitores.
vital; se dice que tienen reproduccin alternante.

$. i-*s c*i"*:,;ivcs I

I Segn el tiPo de materia
utilizada Para obtener
nutrientes, existen dos tiPos
de nutricin: auttrofa Y
hetertrofa.
I Las Plantas tienen clulas
eucariotas vegetales Y llevan
a cabo la fotosntesis'
EN LAS PLANTAS
5. LAS FUNCIONES VITALES
Lasplantas,comotodoslosseresvivos,senutren,sereproducenySerelacionan
vlvos'
con su entorno y con otros Seres
5.1. La nutricin en las Plantas
Lasplantastienennutricinauttrofa,Parallevarlaacabonecesitan,enprimer
lugar,captarmaterlait"..g"lttOtlmedioParaesoutilizanlasracesylashojas:

dixido de
A travs de las hoias toman
(or) del aire'
carbono (Cor) y oxgeno
pequenos
Estos gases entran por unos
orif icios denominados estomas'

agua
A travs de las races incorporan
y sales minerales del suelo'

,"r.'iu- de agua Y sales mi-
Elaguaylassalesmineralesabsorbidasporlarazformanlasaviabruta.Estacir-
o vasos que constituyen
de un conjunto de conductos
cula hacia las hojas a tiavei
elxilema.
la materia inorgnica en matena
Cmo pueden
transformar las plantas
:

orgnica?
nerales que circula desde
las :

Y la fotosntesis']t
ras hacia las
materia orgnica
hojas?
sintetizada
I

Mediante un proceso denomr

nado
*.. ri n.d er
|::Ito Jf1;*Ht::'ilJfl?;
m ed Este roceso es posi e
p b I

ffi : [il,.T'i.'il:.ff;,fiurliu cloroiila,

:; :1,
i
a
ry :f qu t. encuentra en los cloroplastos de
en la fotosntesis?
oracias a una sustan.,,
i;;;;;t;setales, especialmente en las hojas

y dixido de carbono (co,)'

Laclorofilacaptalaenergadelaluzsolarylaplantautiliza.estaenergaparafabri-
car materia orgnica .
pi,. " rgur, ,utr.rnin;rales
al medio'
En este proceso tu ptunlu"pioi"t *igtno (o') que se libera

Fotosntesis:
agua + sales minerales + CO,
+ luz solar + materia orgnica + O'

Lamateriaorgnicaproducidaenlafotosntesiseslasaviaelaborada,quecircula
y se reparte por toda la planta'
por los vasos que forman el floema

Laplantautilizalamateriaorgnicaparaelaborarnuevasestructurasyrealizarla
y en
ilt'u a cabo en las mitocondrras consiste
respiracin celular' ;;;;;t" " En la respiracin celular
puru p_roJuor energa.
utilizar parte de la materia orgnica
Fotosntesis Y resPiracin co''
lp^irt.oman del medio o, y liberan

Durante el da
las Plan-
ES
-s ralizan la fotosntesis o
ResPiracin celular:
, -t"tPii".in celular? Y du- i
*utiu orgnica + o, + agua + co' + energa
rante la noche?
5.2. La relacin en las Plantas
Las plantas llevan a cabo la funcin de relacin respondiendo a
estmulos como la
luz, la temperatura o la humedad. Procesos como el crecimiento, la floracin,
la
proce-
aparicin o la prdida de las hojas, estn condicionados por los estmulos
dentes de su entorno.

Las plantas responden a los estmulos a travs de movimientos y de la produccin

de hormonas.

Ejemplo
: Tropismos. Movimientos permanentes que
: la planta realiza hacia el estmulo (tropismo Eltallo de una planta
i positivo) o en sentido contrario (tropismo siempre crece hacia la luz,
r negativo). por lo que decimos que
'
presenta troPismo Positivo
hacia ella.
Movimientos
Nastias. Movimientos temporales rpidos I
Ejemplo
Las hojas de las Plantas
, independencia de la direccin delestmulo' :
carnvoras se cierran
rpidamente cuando un
insecto se posa en ellas.

Ejemplo
, Sustancias segregadas por las clulas de
: la planta que funcionan como estmulos Participan en el control del

: internos, provocando respuestas en diferentes crecimiento, la reProduccin

Hormonas la cada de las hojas o la
. partes de la Planta.
maduracin de los frutos.

5.3. La reproduccin en las plantas

y alternante'
Las plantas pueden presentar reproduccin sexual, asexual

I La reproduccin asexual en las plantas puede darse en distintas estructuras: ,: l En qu se diferencial

los tropismos de las nastias?
Estoln l viento es un agen
Bulbo -t que facilita que el grant

W6
; de polen llegue al carPelc
i Conoces algn agente ms'

,i
, tipos de reProduccin asexual'
con
f$ ausca un ejemplo de plantas.que presenten reproduccin asexual
cada una de las estructuras del dibujo' I
I Mediante la fotosntesis, la
plantas absorben materia in
flor se en- orgnica del medio Y la trans
I La reproduccin sexual es propia de las plantas con semillas' En la forman en materia orgnica.
.r"nirun el aparato reproductor masculino, los estambres, el aparato repro-
y
ductor femenino, el crpelo. En los estambre se producen las clulas
sxuales I Las plantas resPonden a lot
(vulos)' estmulos movindose (tro
masculinas (polen) y en el carpelo, las femeninas pismos Y nastias) o Produ
alternante se da en los musgos y los helechos' Estas plantas ciendo hormonas.
I La reproduccin
pr"r.ntun dos formas distintas a lo largo de su ciclo vital: gametofito y espo- I Las plantas con semillas tie
y
rofito. El gametofito se reproduce sexualmente por medio de gametos, el nen reproduccin sexual.
esporofito se reproduce asexualmente mediante esporas'
 1.1. Cmo se clasifican los seres vivos?
La taxonoma es la ciencia que se encarga de clasificar a los seres vivos segn
criterios naturales, estableciendo grupos de organismos con unas caractersticas
comunes. Cada uno de estos grupos recibe el nombre de categora taxonmica
o taxn. La categora taxonmica bsica es la especie.

La especie es el conjunto de individuos que comparten mayor nmero de ca-

racteres y que se pueden reproducir entre s y tener descendencia frtil1. 1frtil: con capacidad para repro-
ducirse.

@ zConoces alguna otra categora taxonmica aparte de la especie?

Las especies que comparten muchas caractersticas se agrupan y forman la siguien-

te categora taxonmica, el gnero. Los gneros se agrupan en familias y as,
sucesivamente, se forman el orden, la clase, el filo (si se trata de animales) o la
divisin (si se trata de plantas) y el reino.

C ategoras taxonm icas

#f,#rE&
.:+i. '-;
ffi

i Categoras taxonmicas.
1

f,:,.,.,.,. Qu categora taxonmica presenta menos individuos? Qu categora presenta mayor similitud entre sus miembros?

Para nombrar a las especies se usa la nomenclatura binomial propuesta por

Carl Von Linneo en 1753. Segn esta, el nombre de cada especie consta de
dos palabras que se escriben en latn: la primera, con mayscula inicial, indica el
gnero, y la segunda describe una caracterstica especfica de la especie.

Por ejemplo, el nombre cientifico del alcornoque es Quercus suber; la palabra

suber significa corcho. Al gnero Quercus tambin pertenece la encina,
Quercus ilex.
# Para clasificar tenemos que
El mulo es un animal estril producto del cruce entre una yegua y un bu- 1
utilizar criterios objetivos y
rro. Pertenecen mulos, caballos y burros a la misma especie? Justifica tu discriminatorios.
respuesta. H Los seres vivos se clasifican
en grupos llamados taxones.
Puede un gnero estar formado por miembros de distintas familias? Y
por miembros de distintas especies? F Para nombrar a las especies
lnvestiga y clasifica cientficamente a un perro y a una encina, empezan- ' se utiliza una nomenclatura
do por la especie y continuando hasta el reino. binomial.

,'-. I
 I Los organismos del reino
moneras son procariotas,
unicelulares y su nutricin
puede ser auttrofa o
hetertrofa.
4. REINO MONERAS
Al reino moneras pertenecen todas las bacterias, organismos procariotas que viven
en ambientes muy diversos.
4.1. Organizacin
Todas las bacterias son unicelulares y su tamao oscila entre 1 pm y 10 pm. La clular
bacteriana Se caracteriza por presentar una pared celulaf por fuera de la mem-
brana plasmtica.

Pili: prolongaciones que permiten el

intercambio de material gentico entre
dos bacterias.

Citoplasma: lQuido del interior de la

clula donde se encuentran los orgnulos
Pared bacteriana: da forma y el material gentico.
a la bacteria.

Material gentico: controla

la actividad celular.

Flagelo: prolongacin
larga y poco numerosa que
permite el movimiento.

Estructura de una bacteria tpica.

Las bacterias pueden presentar formas diversas. Las hay esfricas (cocos), con for'

*## b-=
cocos bacilos
ma de bastoncillo (bacilos), con forma de espiral (espirilos) o con forma de com
(vibrio).

e\ ,^ A'\r-
Aunque las bacterias pueden vivir de forma aislada, muchas de ellas se unen )
& ed forman colonias. Algunos cocos y bacilos tambin pueden formar agrupaciones
gfu v^-
vibrios espirilos
de ms de una bacteria sin llegar a originar una colonia: diplococos (dos cocos)
estreptococos (cocos en fila), estafilococos (cocos en forma de racimo).

Clasificacin de las bacterias segn 4.2. Nutricin

su forma.
Respecto a su nutricin, las bacterias pueden ser auttrofas o hetertrofas. Al
gunas auttrofas, como las cianobacterias, realizan la fotosntesis. Las hetertrofa:
se clasifican a Su vez en varios grupos, segn la forma en que obtenen la materi
orgnica:

I Bacterias parsitas. Utilizan la materia orgnica fabricada por otro ser vivo, a
que causan dao; por ejemplo, las bacterias que provocan el clera.

I Bacterias simbiticas. Viven unidas a otro ser vivo y ambos se benefician; pot
ejemplo, las bacterias que viven en tu aparato digestivo, que ayudan a realizar l

digestin y de esta forma ellas se nutren.

I Bacterias saprofitas. Se alimentan de materia orgnica en descomposicin.

,!38
4.3. Reproduccin
Las bacterias se reproducen asexualmente mediante un mecanismo rpido y eficaz
la biparticin, que consiste en la multiplicacin del material gentico y la posterior
divisin de la clula en dos.

:'

i*ffisen,co

Bacteria dividindose por biparticin.

*E s el tiempo de divisin de una especie bacteriana es de 30 min, a partir

i- de una bacteria, cuntas tendremos al cabo de dos horas? Y de un da?

Q fntonces, todas las bacterias son siempre idnticas a su progenitora?

En algunos casos, las bacterias pueden realizar procesos sexuales, como la con-
ugaiin, mediante la cual dos bacterias intercambian fragmentos de cido
nu-
cleico a travs de los Pili.
y
Las bacterias pueden vivir en condiciones muy diferentes, a veces muy hostiles, se
dividen en muy poco tiempo, por lo que se adaptan deprisa a todo tipo de ambientes.
Cuando las condiciones del medio son muy desfavorables, forman una estructura
de resistencia, llamada endospora, que eS capaz de permanecer en estado de
latencia hasta que las condiciones ambientales mejoran.

4.4. lmportancia biolgica de las bacterias Conjugacin entre bacterias.

Las bacterias son organismos muy importantes para el equilibrio de los ecosiste-
mas, ya que intervienen en el reciclaje de la materia transformando los restos de
materia orgnica en nuevos nutrientes.

Desde el punto de vista sanitario o biotecnolgico, son organismos imprescindibles

para el ser humano. Resultan tiles en la fabricacin de medicamentos, en la ob-
tencin de productos alimentarios y en las investigaciones biolgicas.

f,p tnterpreta. y justifica.la sisuiente a{irlaci,,:N: :itl:^Yi t]:::l-l:

nu"riro planeta donde no haya bacterias, ni siquiera en los lugares con
El reino moneras est forma-
do por organismos procario-
=
I tas condiciones ms extremas>>'
tas unicelulares.
*t}, oUrja en tu cuaderno un coco, un bacilo, un espirilo y un vibrio. Des-
pus, investiga y cita los nombres de algunas bacterias que tengan esas Se pueden encontrar bacte-
f- rias en todos los ambientes,
i
i
formas.
incluso en los ms hostiles,
f,$ oetin e simbiosis, coniugacin y endospora. gracias a su elevada caPaci-
Por qu la conjugacin se considera un proceso sexual? dad de adaptacin.
@
 tu tu> IIilLIUUI9dilt5t ItU> eULdilULd> L]Utr ilU P
uncelulares o pluricelulares,
sin tejidos y con nutricin en ningn otro. Todos son acuticos o viven en medios hmedos. En cuanto a sr

auttrofa o hetertrofa. reproduccin, puede ser asexual o sexual.

Dentro de los protoctistas hay grupos muy distintos de seres vivos, entre los qu,
destacan los protozoos y las algas.

5.1. Protozoos

Los protozoos son organismos unicelulares y hetertrofos con clulas euca-

riotas de tipo animal. De hecho, su nombre significa primeros animales. Su
tamao oscila entre 10 pm y 50 pm.

Se clasifican en cuatro grupos en funcin de su capacidad para desplazarse y del tipr

de estructuras que utilizan para ello: ciliados, flagelados, rizpodos y esporozoos.

Ciliados Flagelados Rizpodos Esporozoos

Mediante apndices corlos Mediante uno o varios Por prolongaciones del No se desplazan.
Desplazamiento y numerosos llamados apndices largos llamados citoplasma llamadas
cilios. flagelos. pseudpodos.

Forma de vida Parsitos o de vida libre. Parsitos o de vida libre. Parsitos o de vida libre. Parsitos.

Ejemplo

Paramecio. Twanosoma brucei. Ameba. Plasmodium.

Los protozoos de vida libre pueden habitar en medios acuticos o en medios te

rrestres muy hmedos. Los protozoos parsitos causan graves enfermedades
ser humano, Algunos son capaces de formar quistes, que les permiten sobrevivi
durante mucho tiempo cuando las condiciones del medio son difciles.

Plasmodium es un protozoo parsito que transmte la malaria a travs de la picadura del

' mosquito Anopheles.

ED En cuntos organismos vive este protozoo?

r40
5.2. Algas

Las algas son organismos eucariotas fotosintticos, unicelulares o pluricelula-

res, de vida acutica.

parecidas aparentemente a las plantas, por qu crees

@ tas algas son
.muy
que no se incluyen en el mismo reino?

Muchas algas unicelulares viven flotando en el agua, formando el denominado

fitoplancton, que sirve de alimento a los organismos hetertrofos acuticos.
Estas algas se consideran los productores fundamentales de oxgeno en los eco-
sistemas acuticos. El resto viven fijas al fondo y se denominan bentnicas.

Las clulas de las algas pluricelulares no forman tejidos, constituyen una estructura
que se denomina talo. En ella todas las clulas son similares, es decir, no se especia-
lizan en realizar diferentes funciones, salvo las encargadas de la reproduccin.

Todas las algas presentan clorofila y realizan la fotosntesis, pero pueden poseer
otros pigmentos en mayor proporcin. Segn el pigmento que posean y su color
predominante, las algas se clasifican en pardas, rojas y verdes'

Pardas Rojas Verdes

i Xantinas' Ficobilinas. Clorofilas.

Pigmento
predominante :

: I Pluricelulares. Generalmente Unicelulares y pluricelulares. Unicelulares y pluricelulares.

, Caractersticas
, ,urinas y de gran tamao. Marinas. Mayoritariamente de agua dulce.
I

Ejemplo

a Fucus. Corallina. Ulva lactuca.

Adems de producir oxgeno y ser fuente de alimento para numerosos seres vlvos,
las algas son importantes para diversas industrias:

I La industria alimentaria las emplea en la elaboracin de sopas y ensaladas.

I La farmacutica, en la fabricacin de cosmticos.

I La agrcola las utiliza en la fabricacin de fertilizantes.

Podramos decir que la mosca tse-tse es Ia causante de

la enfermedad
$$
i del sueo? Justifica tu respuesta.
ilEtr) eu pigmento poseen todas las algas? Para qu lo necesitan? ffi Los protozoos son organls-
es verdadera o falsa: mos eucariotas unicelulares
GEb fxplica razonadamente si la siguiente afirmacin heterotrofos.
7 nptr ser fotosintticas, presentr clorofila y por su aspecto folioso, pode-
i mos decir que las algas son plantas acuticas. $ Las algas son eucariotas
arr.a informacin y realiza un pequeo informe sobre el plancton. Expli- con nutricin auttrofa. Son
*D l
unicelulares o pluricelulares,
ca qu es, qu organismos lo forman, qu importancia tiene para otros .

-: seres vivos Y alguna curiosidad. l

aunque no forman tejidos.
 Todossonhetertrofospero,segndedondeobtenganlamateriaorgnica,.pu(
den ser de tres tiPos:

Isaprofitos.Sealimentanderestosdeotrosseresvivos.Digierenexternamen]
;;rr..bsorben los nutrentes. Para ello, normalmen'
la materia orgnica ;;
necesitan vivir en lugares hmedos'

IParsitos.Senutrenapartirdeorganismosvtvos,alosqUeCaUsanenfermed
des llamadasmicosis, como el pie de atleta o la tia'

lSimbiticos.SeasocianConotrosorganismosparanutrirseyacambiolesapc
tan algn beneficio. Los lquene''
p?' ejemplo' son asociaciones simbitic
fotosinttico, que puede ser un alr
entre un hongo pluricelular y un organism
protege al ser fotosinttico de la desec
verde o una cianobacteria. il hongo
nutrietes al hongo. Vivir en simbiosis
I

crn, mrentras que este proporciona

rocas desnudas, inhspitos para otr
permite a ambos o.uput .Oios como las
seres vivos.

6.'t. Hongos uni(elulares: las levaduras

de gran importancia para el ser humat
Las evaduras son hongos unicelulares f
Para obtener energa,'p'nit de
los nutrieites' realizan'n !|.-o,^t-"to llamado
de oxgeno y gracias a l se obtier
mentacin. Este proceso ocurre en ausencia
o cido lctico. Estas sustancias son apro
sustancias ms sencitlas, como alcohol
y bebidas desde hace miles de aos.
chadas en la fabrica.i . alimentos
Liquen. unin entre un hongo
y un alga. en cuya elaboracin participen las levaduras?
@ au productosconoces
I Qu beneficio aPorta
cada organismo al otro?

Laslevadurassereproducen,mayoritariamente,porgemacin.
y una clula hija
ldentifica en la imagen una clula madre

1&
 il
5.2. Hongos pluricelulares: los mohos y las setas
Los hongos pluricelulares se caracterizan porque sus clulas no Se organizan en
tejidos, sino que se unen en largos filamentos muy finos, llamados hifas. Cientos
de hifas se entrelazan y forman una masa conocida como micelio.

Los mohos y las setas son los hongos pluricelulares ms conocidos.

6.2.1. Los mohos

Su micelio forma filamentos. Es frecuente encontrarlos creciendo sobre alimentos
como frutas, pan o queso.

:,' ' El moho del pan y el moho de la fruta son conjuntos de muchas especies.
ec1o se nuedel dlstinguir a simRle=vis]a dife-rentes esp=ecie-s? : ,', '' ' Ya que no Pueden des-
plazarse por s mismos, Por
6.2.2. Las setas qu no se incluye a los hon-
gos en el reino plantas?
Su micelio forma una estructura reproductora, llamada seta, que da nombre a este ''. ,l Por qu crees que los
grupo de hongos. Solo la seta sale al exteriol mientras que el micelio suele perma- recolectores de setas llevan
ecer enterrado. La seta tiene forma de sombrilla y en ella se producen las esporas. cestas de mimbre Para reco-
gerlas?
' :, ., Define fermentacin y
micelio.
Lr-': ::: Es lo mismo una seta
o ' que un hongo? Razona tu
Espora ' respuesta.

EP l to de Juan vive en
un pequeo pueblecito de la
, sierra y le ha dicho, en ms
, de una ocasin, que cuando
: haya setas saldrn juntos a
: recolectarlas. En qu Poca
, del ao crees que ocurrir
eso? Por qu?

Ciclo biolgico de una seta.

, ePorgu- es conven]11" setas en.vez de arrancarlas del suelo?

:on"llut
para el ser humano?
V au importancia crees que tienen este tipo de hongos
Los hongos se diferencian
de las plantas en que Po-
6.2.3. Utilidad de los hongos seen nutricin hetertrofa.
Muchos hongos son tiles para el ser humano, como productores de antibiticos Los hongos se diferencian
y tambin por SU papel en la alimentacin. Algunos, Como las setas, Se consumen de los animales en que no
preparados de distintas formas, y otros, como las levaduras, intervienen en la elabo- presentan tejidos.
racrn de otros alimentos.