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Tipos de textos
El resumen

La palabra "resumen", aparentemente sencilla en su forma, goza de una rica y elocuente

etimologa. El verbo latino "resumo", est conformado por "sumo" que significa "tomar para s,
coger, escoger", y por la partcula intensiva "re". Segn esto, resumir consiste en "volver a
tomar" algo. Resumir es retomar, y es tambin elegir. En lo que se retoma, elegimos ciertos
aspectos que consideramos ms relevantes y prescindimos de otros. El criterio de relevancia es
decisivo en la actividad de resumir.

El resumen consiste en exponer con brevedad, claridad y propiedad lo ms esencial de una obra
completa, un captulo, un artculo o cualquier otro tipo de texto. Resumir un texto es reducir
un texto, respetando su sentido fundamental. El resumen es, por lo tanto un texto producido a
partir de otro texto y debe presentar las siguientes caractersticas:

Fidelidad: Presentar las ideas tal como el autor las expresa, sin tergiversarlas.
Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto, sin ninguna interpretacin
personal.
Completitud: Contener todas las ideas bsicas.
Coherencia: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesin o
de signos de puntuacin.
Originalidad: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del
estilo del autor del texto.
Brevedad: Si el resumen es la reduccin de un texto, obviamente, debe ser un texto de
menor extensin que el texto original.
Correccin: Como todo texto escrito, debe estar redactado atendiendo a las normas
bsicas de sintaxis, morfologa y ortografa.

REGLAS PARA RESUMIR

Para hacer un buen resumen es necesario leer comprensiva y analticamente un texto. Una vez
hecho esto, podemos determinar cul informacin es indispensable y cul no lo es. Cuando
leemos un texto, somos capaces de percibir que hay datos que se repiten, que aparece
informacin redundante, que se presenta informacin detallada o que hay informacin
secundaria en relacin con el tema central. Esta capacidad que utilizamos para comprender un
texto es tambin la que empleamos cuando hacemos resmenes. A partir de la omisin de
informacin considerada secundaria y de la generalizacin de aspectos particulares, podemos
construir, respetando el sentido global del texto base, otro texto.
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Se recomiendan seguir estas reglas para la elaboracin del resumen:

1. Omitir. Se omiten todas las oraciones que no consideres importantes.

2. Generalizar. Una idea que contiene un concepto amplio sustituye las ideas que contienen
conceptos ms pequeos; estos conceptos pequeos quedan incluidos en dicho concepto
amplio.
3. Construir. Una secuencia de ideas que indique requisitos normales, componentes,
consecuencias, propiedades, etc., de una circunstancia ms global, se sustituye por una idea
que designe esta circunstancia.

TIPOS DE RESUMEN

Resumen informativo: Es el que sintetiza el contenido de un texto.

Resumen descriptivo: Explica la estructura del escrito, as como las partes fundamentales que
lo componen, las fuentes y el estilo que sigue.

Abstract: Es un tipo de resumen que encabeza los artculos cientficos. Generalmente sintetiza
las aportaciones ms destacadas del artculo: tema, metodologa y resultados.

Sntesis: Resume diversos textos que tratan un mismo tema o varios temas relacionados.

CMO SE HACE UN RESUMEN?

1. Analiza el contexto.

Qu caractersticas presenta el texto original?

Para quin es el resumen? Para m? Para otra persona?
Qu se pretende hacer con el resumen? Qu voy a hacer despus con l?

2. Verifica tu comprensin del original y selecciona los datos.

Cul es el mensaje o su significado esencial?

Cules son las ideas o los puntos fundamentales del texto?
Qu datos del original deben incluirse en la reduccin, de acuerdo con el objetivo final
del resumen?
Qu estructura tiene el texto?
Cul es el esquema del texto?
Cmo se estructurarn los datos en el resumen? (reglas a seguir)
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3. Convierte esto en un texto.

Redacta el resumen, de acuerdo con los objetivos marcados en la fase inicial de anlisis
del contexto y aplicando las diversas reglas de reduccin (omisin, generalizacin,
construccin?