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Escola Municipal Moacyr Romeu Costa

Anpolis, 28 de Setembro a 02 de Outubro de 2.015


Coordenadora Pedaggica: Lucivnia Elpidio
Professor: Jorge Graciano
Ano: 4 Turma: A Turno: Vespertino

Plano Semanal
Dia da semana (Segunda feira) Recuperao de Contedo

Acolhida
Fui a feira
Regra:
Um jogador diz em voz alta: Fui a feira e comprei. Por exemplo ma. O jogador seguinte
repete a frase do primeiro acrescentando outra mercadoria comprada por exemplo: batata,
o terceiro jogador repete as mercadorias que os jogadores anteriores disseram e acrescenta
mais uma, ganha quem no repetir mercadoria e lembrar todas que foram faladas.

Calendrio:
Anpolis, 28 de Setembro de 2015 Segunda Feira.
Dia da Lei do Ventre Livre

Leitura Compartilhada

1
Reflexo fonolgica das palavras encontradas:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Roda de Conversa e Registro da Roda de Conversa


Realizao das atividades propostas na leitura compartilhada: O entregador de pizzas
atrapalhado.

O PLANO DE AO SER TRABALHADO CONFORME O PLANO EM ANEXO.

Hora da Atividade
Matemtica:

2
Arme e efetue:
Desafio: Quem realizar essa atividade no caderno de tarefa para casa mais
rpido ganha uma prenda:
A) 235 + 187= J) 781 - 299= R) 4 x 2.607=
B) 48 + 926= K) 672 - 217= S) 2 x 3.428=
C) 655 + 245= L) 682 - 396= T) 936 : 3=
D) 396 + 38= M) 7 x 796= U) 123 : 3=
E) 815 + 128= N ) 9 x 204= V) 184 : 2=
F) 565 + 109 + 213= O) 5 x 1.283= W) 846 : 4=
G) 356 - 124= P) 7 x 1.268 X) 165 : 5=
H) 918 - 293= Q) 6 x 6.483= Y) 784 : 6=
I) 305 - 37=
Z) 572 : 2=

Momento reservado para leitura para deleite:

Aluno contador da histria lida em casa:

_________________________________________________________________________

3
Recursos Didticos

Dia da semana (Tera feira)

Acolhida
A Forca

Um jogador pensa numa palavra e desenha na lousa ou em uma papel, traos


correspondentes as letras da palavra que pensou.

Em seguida os demais jogadores , cada um na sua vez, iro tentar adivinhar a palavra,
dizendo as letras que acham que est faltando. Para cada letra errada uma parte do
enforcado desenhada.

So permitidos 10 erros. A forca desenhada com 5 traos e o enforcado com 6.

Se o desenho do enforcado for completado ganha o jogo quem pensou na palavra.

Calendrio
Anpolis, 29 de Setembro de 2015 Tera Feira.
Dia do Anunciante
Dia do Petrleo

4
Leitura Compartilhada

Reflexo fonolgica das palavras encontradas:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Roda de Conversa e Registro da Roda de Conversa


Construo de uma notcia compartilhada com todos os alunos e com a interveno do
professor.

O PLANO DE AO SER TRABALHADO CONFORME O PLANO EM ANEXO.

Hora da Atividade
Lngua Portuguesa
1 - Leia o seguinte texto:
O Cachorro e sua Sombra
Um co que carregava um pedao de carne roubada na boca estava atravessando um rio
quando viu sua imagem refletida na gua.
Ento, pensando que estava vendo outro cachorro, ele tentou abocanhar o reflexo para
roubar a carne dele, mas, quando abriu a boca, deixou cair no rio o pedao que tinha
roubado.
Adaptao da fbula de Esopo.
Qual poderia ser a moral dessa histria?
( ) A -Quem ama o feio, bonito lhe parece.

5
( ) B -A pressa inimiga da perfeio.
( ) C -Quem tudo quer tudo perde.
( ) D -Cachorro velho no aprende truque novo.

2 - Leia o texto:

O Leo e o Mosquito
Um leo estava irritado com um mosquito que no parava de voar ao redor de sua
cabea, mas o inseto nem ligava.
- S porque voc pensa que o rei dos animais acha que vou ficar com medo de voc? -
disse o mosquitinho, que, em seguida, deu uma picada ardida no focinho do leo.
Enfurecido, o leo deu uma patada no mosquito, mas a nica coisa que conseguiu foi se
arranhar com as prprias garras. O mosquito continuou picando o leo, que urrava
desesperado. Depois de algum tempo, j cansado e todo machucado, o leo se rendeu. O
mosquito foi embora zumbindo feliz para contar a todos que havia vencido o leo, mas,
distrado, acabou caindo em uma teia de aranha. Preso na teia, o vencedor do rei dos
animais encontrou seu triste fim: foi comido por uma aranha menor do que ele.
Adaptao da fbula de Esopo.

Qual poderia ser a moral dessa histria?


( ) A -Muitas vezes, o menor de nossos inimigos o mais temvel.
( ) B -A verdade fala pela boca dos pequenos.
( ) C -gua mole em pedra dura tanto bate at que fura.
( ) D -Quem espera sempre alcana.

Matemtica
O Rei Midas - Problemas de Ouro
1. O Rei Midas tem 5.732 moedas novas e quer guard-las em 5 bolsas. Se colocar a
mesma quantidade em cada bolsa, quantas moedas ter guardado por bolsa?
Quantas ficaro soltas?

2. O Rei Midas trocou algumas moedas de ouro por moedas de prata. Cada moeda
de ouro valia 8 de prata. Se ele trocou 532 moedas, quantas moedas de prata
recebeu?

3. Durante um dia, o rei contou 5.826 moedas de ouro e durante uma noite, 3.709.
Quantas moedas ele contou no total?

6
Cincias
1. Quem come o que comido por quem? Leia o texto abaixo e, depois de decifrar esse
enigma, faa um desenho que ilustre a cadeia alimentar e complete o exerccio.

O gafanhoto comia folhas sem parar


Veio o sapo e comeu o gafanhoto que comia folhas sem parar.
O sapo descansava ao luar.
Veio a cobra e comeu o sapo que comeu o gafanhoto,
que comia folhas sem parar.
A cobra tomava sol para se esquentar.
Veio o gavio e comeu a cobra, que comeu o sapo,
que comeu o gafanhoto que comia folhas sem parar.

7
Observe a imagem e escreva um texto explicando a cadeia alimentar da ilustrao.
Explique quem so os elementos da cadeia e o que fazem.

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
______________________________

Geografia
Observe a foto abaixo e responda as questes.

Como denominamos essa rea rural ou urbana?__________________________________


Destes servios, quais existem em seu bairro?
________________________________________
Quem o responsvel pelos servios pblicos deste municpio?
_________________________
Como este poltico eleito?
________________________________________________________
Onde ele trabalha?_________________________Quantos anos ele passa no poder?
_________
8
Com qual dinheiros so pago esses servios?
_________________________________________
Observe com ateno a figura e destaque dentre esses servios qual voc considera muito
importante? Por qu?_________________________________________________________

Relembrando o que estudamos em sala de aula coloque (v) para verdadeiro e (f) para falso:

( )As pessoas que moram no campo formam a comunidade urbana


( ) Quem mora na cidade costumam trabalhar na agricultura, plantando, colhendo
( )Pecuarista a pessoa que cria animais como boi, porco, ovelha etc.
( )Ar puro, contato direto com a natureza e menos violncia so vantagens de morar no
campo
( )Agricultor a pessoa que trabalha no preparo da terra para plantar, colher

Momento reservado para leitura para deleite:

Aluno contador da histria lida em casa:

_________________________________________________________________________
Dia da semana (Quarta feira)

Acolhida
Teatro de Fantoche com o tema: Sade

Calendrio
Anpolis, 30 de Setembro de 2015 Quarta Feira.
Dia da Secretria
Dia da Navegao
Dia Mundial do Tradutor
Dia Nacional do Jornaleiro

Leitura Compartilhada

9
1) Interpretao do texto. Extraia as seguintes informaes da notcia acima:
Ttulo da Notcia Tema da Notcia Data da Notcia

2) Faa uma notcia com o assunto que achar melhor.

Reflexo fonolgica das palavras encontradas:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Roda de Conversa

Registro da Roda de Conversa

O PLANO DE AO SER TRABALHADO CONFORME O PLANO EM ANEXO.

Hora da Atividade
Lngua Portuguesa
3) Empregue nos exerccios a seguir o pronome demonstrativo adequado:

a Tenha sempre lembrana _______________ eu sempre o amarei. (disto, disso)

b Por que voc est usando ______________ camisa velha? (esta, essa)

c Como so complicados _________ dias que estamos vivendo atualmente!(estes, esses)

d O perdo e a vingana se opem diretamente: _______ degrada os homens; _______ os


eleva. (esse, esta)

Matemtica
Entrada de Imigrantes no Brasil
10
1.939 at 1.947
Nacionalidade Nmero de Pessoas
Alemes 4.351
Espanhis
Italianos 6.034
Portugueses
Japoneses
Diversos 23.812
Total 91.341

(www.memorialdoimigrante.sp.gov.br )
H algumas informaes em branco na tabela. Leia as dicas abaixo e complete essas
informaes:
a) Para descobrir o nmero de imigrantes espanhis, subtraia 2.637 da quantidade de
imigrantes alemes.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________

b) Se calcularmos o dobro de imigrantes diversos e acrescentarmos a esse valor 3.569,


descobriremos o nmero de imigrantes portugueses.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c) Vamos descobrir o nmero de imigrantes japoneses? Subtraia 114 do total de


imigrantes alemes. Qual foi o total?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Agora vamos conferir se os clculos que voc fez esto corretos? Some todos os nmeros
de pessoas imigrantes da tabela e compare com o total. Se seus clculos estiverem corretos,
o nmero ser igual ao total da tabela.

Geografia
1) Escreva o nome do atual:

a) Presidente da Repblica:
__________________________________________________________________

b) Governador do Estado:
__________________________________________________________________

c) Prefeito do Municpio:
_________________________________________________________________

d) Podemos dizer que os vereadores so os _________________________________da


populao.

Histria
11
A maioria das cidades brasileiras surgiu e se desenvolveu a partir de pequenos
povoamentos, fortes militares, aldeamentos de indgenas, arraiais de minerao
etc., mas com Braslia foi diferente, ela uma cidade planejada, isto , foi totalmente
pensada antes de sua construo comear.

Complete as frases corretamente usando uma das palavras dos parnteses:

a) A cidade de Braslia est localizada no ___________________ (Gois/ Distrito


Federal).

b) Braslia a atual ___________________ (capital/ regio) do Brasil.

c) Em que lugar voc mora. Na zona urbana ou zona rural?


__________________________.

d) O que tem na zona urbana e o que tem na zona rural?

Zona Urbana:__________________________________________________________

Zona Rural: ___________________________________________________________

e) Sobre a cidade de Braslia, marque as alternativas corretas:


( ) Sua construo favoreceu a abertura de estradas que ligariam o Centro-Oeste s
demais regies.
( ) a atual capital do Brasil e est localizada no Rio Grande do Sul.
( ) A construo de Braslia proporcionou a vinda de vrios migrantes para o Estado
de Gois.

Momento reservado para leitura para deleite:

Aluno contador da histria lida em casa:

_________________________________________________________________________

Recursos Didticos

Dia da semana (Quinta feira)

Acolhida
Teatro de Fantoche tema: Dengue

Calendrio
Anpolis, 01 de Outubro de 2015 Quinta Feira.
12
Dia do Vendedor
Dia Internacional da Terceira Idade
Dia Nacional do Vereador

Leitura Compartilhada
Receita para espantar a tristeza

Faa uma careta


E mande a tristeza
Pra longe, pro outro lado da rua
Do mar ou da lua
V para o meio da rua
E plante bananeira
Faa alguma besteira
Depois estique os braos
Apanhe a primeira estrela
E procure o melhor amigo
Para um longo e apertado abrao

(Roseana Murray - Receitas de olhar)

Reflexo fonolgica das palavras encontradas:


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

O PLANO DE AO SER TRABALHADO CONFORME O PLANO EM ANEXO.

Bate Papo e Registro do Bate Papo


O texto nos passa uma mensagem de: (0,5)

A) Religiosidade;
B) Otimismo;
C) Pessimismo;
D) Indiferena.

02- O texto cita vrias coisas que ajudam a espantar a tristeza, mas apenas uma inclui
pessoas. Assinale o nico verso que comprova essa afirmao. (0,5)

A) Faa uma careta;


B) V para o meio da rua;
C) E procure o melhor amigo;
D) Depois estique os braos.

Lngua Portuguesa
O leo e o ratinho
13
Um leo, cansado de tanto caar, dormia espichado debaixo da sombra de uma rvore.
vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele_____________ (acordar).

Todos conseguiram fugir, menos um, que o leo______________ (prender) debaixo da


pata. tanto o ratinho_______________ (pedir) e _________________ (implorar) que o leo
_______________ (desistir) de esmag-lo e _______________ (deixar) que fosse embora.

Algum tempo depois o leo___________ (ficar) preso na rede de uns caadores. no


conseguindo se soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva.
nisso____________________ (aparecer) o ratinho, e com seus dentes afiados
_________________ (roer) as cordas e o soltou.

Moral: uma boa ao _________outra. (ganhar)

Matemtica
Situaes Problemas

A) Itamar entregou 15 entregas com 45 B) Henrique foi ao sitio e levou 20 sacos de


dzias de garrafas de gua para rao para os animais na segunda, na tera
distribuidora de gua. Quantas garrafas de o triplo e na quarta foi o qudruplo. Quanto
foram entregues? ele levou a semana toda?

Educao Fsica
1) Quais brincadeiras abaixo no fazem parte das brincadeiras tradicionais?
( ) Ciranda Cirandinha
( ) Amarelinha
( ) Play Station 4
( ) Soltar Pipa
( ) Fazendinha Feliz (Facebook)
( ) Pigue-Esconde
2) Os versos Vossos peitos, vossos braos. So muralhas do Brasil. Esto presentes
em qual hino?
( ) Hino de Anpolis
( ) Hino Nacional
14
( ) Hino do Soldado
( ) Hino da Independncia

Momento reservado para leitura para deleite:

Aluno contador da histria lida em casa:

_________________________________________________________________________

Recursos Didticos

Dia da semana (Sexta feira)

Acolhida
Projeto Ler Por Prazer (Livro a escolha do aluno)

Calendrio
Anpolis, 02 de Outubro de 2015 Sexta Feira.
Dia Internacional da No Violncia

Leitura Compartilhada
Projeto Ler por Prazer: Livros a escolha do aluno.

Reflexo fonolgica das palavras encontradas:


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Roda de Conversa
Promover um debate a cerca da leitura realizada.

Registro da Roda de Conversa


Preenchimento da ficha de leitura.

O PLANO DE AO SER TRABALHADO CONFORME O PLANO EM ANEXO.

Hora da Atividade
Educao Religiosa
Exibio de Filmes comeando as comemoraes da semana da criana
Artes
Orao do mendigo
15
eu quero poder plantar
no jardim que nunca tive
no um p de laranjeira
no um p de mexerica

no um p de limoeiro
eu quero e preciso urgente
plantar depressa ligeiro
um pouquinho de dinheiro

um bocadinho de
um pezinho de dinheiro

do livro Dezenove poemas desengonados, da tica


(Letra e msica de Ricardo Azevedo)

a) Ache na cano de Ricardo Azevedo as rimas.


1. ______________________ 2. _____________________

2. ______________________
Recursos Didticos

VISTO DA COORDENADORA

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