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Aplicativo para la formulacin del PAT 2017

Estimado (a) director (a),


Este aplicativo ha sido diseado para ayudarte en la formulacin del Plan Anual de Trabajo, desde el procesamiento de la informacin hasta la
proyeccin de metas por cada uno de los Compromisos de Gestin Escolar. Las precisiones y ejemplos lo encuentras en el "Manual del aplicativo",
una herramienta de apoyo auto didctico para su manejo.
La presente versin del aplicativo inicia con la elaboracin de la "Matriz diagnstica", para lo cual debes completar la informacin en cada una de las
hojas de clculo (pestaas) que contiene. Seguidamente se procede la elaboracin de la "Matriz de planificacin" que implica la formulacin de
objetivos, establecimiento de metas y la organizacin de actividades.
Esperamos, con mucha expectativa, que el aplicativo se convierta en una herramienta til para tu gestin escolar del presente ao.

TABLA DE CONTENIDO

Matrices de elaboracin del PAT


Matriz diagnstica de la IE
Matriz de planificacin
Compromiso de Gestin 1
Diagnstico y Meta en ECE o ECELO
Diagnstico y Meta en el Nivel Inicial EIB
Diagnstico y Meta en el nivel Inicial
Diagnstico y Meta en el Nivel Inicial (2)
Diagnstico y Meta en el Nivel Primaria EIB
Diagnstico y Meta en el nivel Primaria
Diagnstico y Meta en el nivel Primaria (2)
Diagnstico y Meta en el nivel Secundaria
Diagnstico y Meta en el nivel Secundaria (2)
Compromiso de Gestin 2
Diagnstico y Meta de permanencia y conclusin

Compromiso de Gestin 3
Calendarizacin del ao escolar

Compromiso de Gestin 4
Diagnstico y Metas de acompaamiento y monitoreo

Compromiso de Gestin 5
Diagnstico y Meta asociada a la Convivencia Escolar

IMPORTANTE

Recomendamos crear una Carpeta que contenga el Aplicativo de formulacin del PAT y el Aplicativo de Monitoreo, ya que ambos estn vinculados.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar s pueden editarse; sin embargo, las celdas que contienen frmulas estn protegidas.
Al inicio de las tablas presentadas, encontrars algunas aclaraciones generales sobre el modo de llenar los recuadros; de requerir ms precisiones al respecto,
acudir al "Manual del aplicativo".

El aplicativo est pensado para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles. Sin embargo, si tu I.E. cuenta solo con 1 2 de los niveles de EBR, podrs
ocultar las filas o columnas que no vayas a utilizar.

El presente aplicativo es compatible con la versin de Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que tengas dificultades con algunas
configuraciones.
El Director en coordinacin con su equipo docente, puede definir el uso del aplicativo para todas las reas curriculares, para ello se recomienda duplicar el archivo,
mas no crear otra pestaa menos otros campos.
Matriz Diagnstica de la I.E. Retornar
Al elaborar esta matriz, toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo o "pestaas" posteriores. Para formular las fortalezas y/o aspectos crticos, es conveniente tener presente los resultados del ao anterior.

DIAGNSTICO
N COMPROMISO ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
FORTALEZAS RESULTADOS 2015 ASPECTOS CRTICOS CAUSAS
Comunicacin (L1)
% Matemtica (L2) %

2do 4to de primaria


46 39
ECE

2do de secundaria

40 25

L1 56%

EIB

L2 44%

Comunicacin 67%
Inicial

Matemtica 67%

Ciencia y 67%
Ambiente
Progreso anual de todas
y todos los estudiantes
1 de la Institucin
Personal Social 67%

Educativa.
L1 63%

EIB

L2 63%

Comunicacin 59%
Primaria

Matemtica 60%

Ciencia y 60%
Ambiente

Personal Social 60%

Comunicacin 30%

Matemtica 59%
Secundaria

CTA 65%

Historia,
Geogragfa y 65%
Economa

ABANDONO 2015
Inicial

4%

Retencin anual e
interanual de estudiantes
2
Primaria

en la Institucin 4%
Educativa.
Secundaria
Inicial

Trasladar los datos del aplicativo de monitoreo 2015

Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Primaria

Institucin Educativa
3 (Considerar nivel de
cumplimiento de horas
lectivas y cumplimiento d
ela jornada laboral).
Secundaria

% EJECUCIN
Inicial

100%

Acompaamiento y
monitoreo a la prctica
4
Primaria

pedaggica en la 100%
Institucin Educativa.
Secundaria

83%

De adultos a
escolares Entre escolares
Todos los niveles

Gestin de la Convivencia
5 Escolar en la Institucin
Educativa. 79% 69%
Trasladar los datos del aplicativo
Todos los niveles

de monitoreo 2015

Implementacin del Plan


6 Anual de Trabajo (PAT)
Indicador: Porcentaje de estudiantes que logran un nivel satisfactorio en la ECE.
Retornar
Evaluacin Censal de Estudiantes - ECE o ECELO. P R I M A R I A
1
1
Gestin
Gestin

Qu hacer?
1 En las siguientes tablas, trasladar los resultados de la ECE (en EBR) o la ECELO (en EIB) de los aos 2013 al 2015 (por ejemplo, si en el 2013 obtuviste 35 % de estudiantes
en el nivel satisfactorio, debers escribir 35 en celda correspondiente).
2 En la columna de "Pronstico" aparecer automticamente el resultado que podras obtener en el 2016, segn la tendencia de los aos anteriores.
3 Para proyectar la meta debes considerar los datos del pronstico y los resultados de la ltima evaluacin (2015). Finalmente, para ajustar las metas debes revisar cuntos estudiantes tendran que alcanzar
el nivel satisfactorio para cumplir con esa proyeccin, como lo muestran las tablas siguientes.

Cules fueron mis resultados en los aos anteriores?


de
de

Comprensin 2016 2016


Lectora (L1)
2013 2014 2015
Meta IE* Pronstico**
Matemtica (L2) 2013 2014 2015
Meta IE* Pronstico**
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro.
Satisfactorio 35.0 40.0 46.0 58.0 51.3 Satisfactorio 35.0 36.0 39.0 42.0 40.7
Compromiso
Compromiso

En progreso 40.0 38.0 40.0 34.0 39.3 En progreso 56.0 48.0 45.0 45.0 38.7
En inicio 25.0 22.0 14.0 8.0 9.3 En inicio 9.0 16.0 16.0 13.0 20.7

Ingresar datos solo en las


celdas en blanco.
Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de primaria (ECE) o en 4to. grado de primaria (ECELO) este 2016? Nro. 50

Para lograr tus metas en Comprensin lectora (L1), el nmero de estudiantes en Para lograr tus metas en Matemtica (L2),el nmero de estudiantes en cada
cada nivel de logro debera ser nivel de logro debera ser

Nivel de logro en Nro. de Nivel de logro en Nro. de


Comprensin lectora (L1) estudiantes Matemtica (L2) estudiantes
Satisfactorio 29 Satisfactorio 21
En progreso 17 En progreso 23
En inicio 4 En inicio 6

Cmo se ven esos resultados grficamente?


En los grficos siguientes puedes ver cmo han variado tus resultados desde el ao 2013. Adems, te indica dnde estaran tus resultados si llegas a cumplir tus metas planteadas.

70.0
Comprensin Lectora Matemtica
60.0

60.0 50.0

50.0
40.0
40.0
30.0
30.0
20.0
20.0

10.0 10.0

0.0 0.0
2013 2014 2015 2016 1 2 3 4

Evaluacin Censal de Estudiantes - ECE S E C U N D A R I A

Comprensin Resultados Meta 2016 Matemtica Resultados Meta 2016


Lectora 2015 2015
Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Meta IE* Nivel de logro % de estudiantes en cada nivel de logro. Meta IE*
Satisfactorio 40.0 50.0 Satisfactorio 25.0 30.0
En progreso 30.0 35.0 En progreso 58.0 60.0
En inicio 30.0 15.0 En inicio 17.0 10.0
Los resultados de "Previo al inicio" e "Inicio", colocarlos en la celda de "Inicio".

Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de secundaria (ECE) este 2016? Nro. 45

Para lograr tus metas en Comprensin lectora, el nmero de estudiantes en Para lograr tus metas en Matemtica,el nmero de estudiantes en cada nivel
cada nivel de logro debera ser: de logro debera ser:

Nivel de logro en Nro. de Nivel de logro en Nro. de


Comprensin lectora estudiantes Matemtica estudiantes
Satisfactorio 23 Satisfactorio 14
En progreso 16 En progreso 27
En inicio 6 En inicio 4

Cmo se ven esos resultados grficamente?


En los grficos puedes ver el inicio de los resultados de la evaluacin y cmo se proyectan segn las metas planteadas.

60.0
Comprensin Lectora 70.0
Matemtica
50.0
60.0

40.0 50.0

40.0
30.0

30.0
20.0
20.0
10.0
10.0

0.0 0.0
Meta 2016 Resultados 2015 Meta 2016
Resultados 2015

* Meta IE: Son los porcentajes que tu I.E. se propone alcanzar el ao 2016.
** Pronstico: Es un porcentaje calculado en funcin de tus resultados anteriores. Esta columna no sumar 100%, pero sus valores te ayudarn a guiar tus metas.

Recuerda encontrar ms informacin sobre tus resultados en: SICRECE


1
1 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar

Metas de rendimiento en el Nivel Inicial para escuelas EIB - Comunicacin (Primera y Segunda Lengua)
Gestin
de Gestin

Qu hacer? ASKI UROPANA! KAMETSA KITAITERI!


(Aymara) (Ashaninka)
1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Primera Lengua (3, 4 y 5 aos) y en Segunda Lengua (Oralidad en 5 aos). Entonces,
aparecer automticamente los porcentajes respectivos y adems, tendrs el pronstico en cada caso. ALLIN PUNCHAW! KOWENEPACH PETAYESA!
2 Tomando como referencia los datos del 2015 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribe el nmero de estudiantes matriculados el ao 2016; (Kichwa) (Yanesha)
y, automticamente se calcular la meta en nmero de estudiantes. PEGKEG TSAWANTAI!
(Awajn) MANUYACHA TAWERIPAYA!
CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Inicial. (Shawi)
Compromiso de

rea de Comunicacin - 2016 rea de Comunicacin - 2016


2013 2014 2015 2013 2014 2015
Primera Lengua Meta** Pronstico*** Segunda Lengua Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 44 46 48 49 Nro. estudiantes* 15 16 16 17
Compromiso

A 24 28 27 33 29 A 5 6 7 9 8
Nro. de estudiantes segn B 12 14 17 14 19 Nro. de estudiantes segn B 7 8 7 8 7
Nivel calificacin**** Nivel calificacin****
INICIAL C 8 4 4 2 1 INICIAL C 3 2 2 1 1
A 54.5% 60.9% 56.3% 66.9% 58.9% A 33.3% 37.5% 43.8% 50.0% 48.6%
% de estudiantes segn B 27.3% 30.4% 35.4% 28.7% 39.2%
% de estudiantes segn B 46.7% 50.0% 43.8% 45.0% 43.9%
calificacin calificacin
C 18.2% 8.7% 8.3% 4.4% 1.9% C 20.0% 12.5% 12.5% 5.0% 7.5%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn edad.


rea de Comunicacin - 2016 rea de Comunicacin - 2016
2013 2014 2015 2013 2014 2015
Primera Lengua Meta** Pronstico*** Segunda Lengua Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 15 16 16 17
A 10 12 11 14 12
Nro. de estudiantes segn B 3 3 3 2 3
calificacin****
3 aos C 2 1 2 1 2 3 aos
A 66.7% 75.0% 68.8% 80.0% 72.2%
% de estudiantes segn B 20.0% 18.8% 18.8% 14.0% 17.9%
calificacin
C 13.3% 6.3% 12.5% 6.0% 9.9%

Nro estudiantes* 14 15 16 16
A 5 6 6 8 6
Nro de estudiantes segn B 6 7 9 7 10
calificacin****
4 aos C 3 2 1 1 0 4 aos
A 35.7% 40.0% 37.5% 50.0% 39.5%
% de estudiantes segn B 42.9% 46.7% 56.3% 45.0% 62.0%
calificacin
C 21.4% 13.3% 6.3% 5.0% -1.5%

Nro estudiantes* 15 15 16 16 Nro estudiantes* 15 16 16 17


A 9 10 10 11 10 A 5 6 7 9 8
Nro de estudiantes segn B 3 4 5 4 6 Nro de estudiantes segn B 7 8 7 8 7
calificacin**** calificacin****
5 aos C 3 1 1 0 0 5 aos C 3 2 2 1 1
A 60.0% 66.7% 62.5% 70.0% 65.6% A 33.3% 37.5% 43.8% 50.0% 48.6%
% de estudiantes segn B 20.0% 26.7% 31.3% 28.0% 37.2%
% de estudiantes segn B 46.7% 50.0% 43.8% 45.0% 43.9%
calificacin calificacin
C 20.0% 6.7% 6.3% 2.0% -2.8% C 20.0% 12.5% 12.5% 5.0% 7.5%

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.

*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.

**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
Metas de rendimiento en el Nivel Inicial - Comunicacin y Matemtica.
1

Qu hacer?
Gestin

1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada edad. Entonces, aparecer automticamente los
de Gestin

porcentajes respectivos y adems, tendrs el pronstico en cada caso.


2 Tomando como referencia los datos del 2015 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribe el nmero de estudiantes matriculados el presente ao, y automticamente se calcular la
meta en nmero de estudiantes.
3 Se repite la operacin por cada edad, para finalmente contar con la meta del nivel en la tabla "CONSOLIDADO".

CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Inicial.
Compromiso de

2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Compromiso

Nro. estudiantes* 40 41 45 48 Nro. estudiantes* 40 41 45 48


A 25 26 30 34 33 A 25 26 30 34 33
Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 10 Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 10
Nivel calificacin**** Nivel calificacin****
INICIAL C 5 5 5 2 5 INICIAL C 5 5 5 2 5
A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4% A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4%
% de estudiantes segn B 25.0% 24.4% 22.2% 25.0% 21.1%
% de estudiantes segn B 25.0% 24.4% 22.2% 25.0% 21.1%
calificacin calificacin
C 12.5% 12.2% 11.1% 5.0% 10.5% C 12.5% 12.2% 11.1% 5.0% 10.5%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn edad.


2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 40 41 45 48 Nro. estudiantes* 40 41 45 48
A 25 26 30 34 33 A 25 26 30 34 33
Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 10 Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 10
calificacin**** calificacin**** Ingresar datos solo en
3 aos C 5 5 5 2 5 3 aos C 5 5 5 2 5 las celdas en blanco.
A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4% A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4%
% de estudiantes segn B 25.0% 24.4% 22.2% 25.0% 21.1%
% de estudiantes segn B 25.0% 24.4% 22.2% 25.0% 21.1%
calificacin calificacin
C 12.5% 12.2% 11.1% 5.0% 10.5% C 12.5% 12.2% 11.1% 5.0% 10.5%

Nro estudiantes* Nro estudiantes*


A 0 A 0
Nro de estudiantes segn B 0 Nro de estudiantes segn B 0
calificacin**** calificacin****
4 aos C 0 4 aos C 0
A A
% de estudiantes segn B % de estudiantes segn B
calificacin calificacin
C C

Nro estudiantes* Nro estudiantes*


A 0 A 0
Nro de estudiantes segn B 0 Nro de estudiantes segn B 0
calificacin**** calificacin****
5 aos C 0 5 aos C 0
A A
% de estudiantes segn B % de estudiantes segn B
calificacin calificacin
C C

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.

*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.

**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
Gestin 1

Metas de rendimiento en el Nivel Inicial - Ciencia y Ambiente, Personal Social.


de Gestin

Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.

CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Inicial.
2016 2016
rea de Ciencia y Ambiente 2013 2014 2015 rea de Personal Social 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 0 41 45 48 Nro. estudiantes* 40 41 45 48
Compromiso de

A 25 26 30 34 34 A 25 26 30 34 33
Nro. de estudiantes segn Nro. de estudiantes segn
B 10 10 10 12 10 B 10 10 10 12 10
Nivel calificacin**** Nivel calificacin****
C 5 5 5 2 5 C 5 5 5 2 5
Compromiso

INICIAL INICIAL
A 63.4% 66.7% 70.0% 69.9% A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4%
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
calificacin B 24.4% 22.2% 25.0% 20.1%
calificacin B 25.0% 24.4% 22.2% 25.0% 21.1%
C 12.2% 11.1% 5.0% 10.0% C 12.5% 12.2% 11.1% 5.0% 10.5%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn edad.


2016 2016
rea de Ciencia y Ambiente 2013 2014 2015 rea de Personal Social 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* DIGC2016 41 45 48 Nro. estudiantes* 40 41 45 48
A 25 26 30 34 34 A 25 26 30 34 33
Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 10 Nro. de estudiantes segn B 10 10 10 12 15
calificacin**** calificacin****
3 aos C 5 5 5 2 5 3 aos C 5 5 5 2 24
A 63.4% 66.7% 70.0% 69.9% A 62.5% 63.4% 66.7% 70.0% 68.4%
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
B 24.4% 22.2% 25.0% 20.1% B 40.0% 38.5% 33.3% 25.0% 30.6%
calificacin calificacin
C 12.2% 11.1% 5.0% 10.0% C 50.0% 50.0% 50.0% 5.0% 50.0%
datos errneos
Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*
A 0 A 0
Nro. de estudiantes segn B 0 Nro. de estudiantes segn B 0
calificacin**** calificacin****
4 aos C 0 4 aos C 0
A A
% de estudiantes segn B % de estudiantes segn B
calificacin calificacin
C C

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


A 0 A 0
Nro. de estudiantes segn Nro. de estudiantes segn
B 0 B 0
calificacin**** calificacin****
5 aos C 0 5 aos C 0
A A
% de estudiantes segn % de estudiantes segn
calificacin B calificacin B
C C

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.

** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
0
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
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1
1

Metas de rendimiento en el Nivel Primaria para escuelas EIB - Comunicacin (Lengua Materna y Segunda Lengua)
ASKI UROPANA! KAMETSA KITAITERI!
Qu hacer? (Aymara) (Ashaninka)
Gestin
de Gestin

1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Lengua Materna y Segunda Lengua por cada grado. Entonces, aparecer
automticamente los porcentajes que representan y adems, tendrs el pronstico en cada caso. ALLIN PUNCHAW! KOWENEPACH PETAYESA!
(Kichwa) (Yanesha)
2 Tomando como referencia los datos del 2015 y el pronstico, podrs proyectar tus metas. Luego, escribir el nmero de estudiantes matriculados el presente ao y
se calcular la meta en nmero de estudiantes.
PEGKEG TSAWANTAI!
3 Se repite la operacin en cada uno de los grados. Finalmente contars con la meta del nivel en la tabla "CONSOLIDADO". (Awajn)
MANUYACHA TAWERIPAYA!
CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Primaria. (Shawi)
Compromiso de

2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Comunicacin 2013 2014 2015
(LENGUA MATERNA) Meta** Pronstico*** (SEGUNDA LENGUA) Meta** Pronstico***
Compromiso

Nro. estudiantes* 30 31 30 32 Nro. estudiantes* 30 31 30 32


AD 8 10 10 13 12 AD 8 10 10 13 12
Nro. de estudiantes A 10 8 9 10 8 Nro. de estudiantes A 10 8 9 10 8
segn calificacin**** B 8 7 5 6 4 segn calificacin**** B 8 7 5 6 4
Nivel 3 8 Nivel 3 8
PRIMARIA C 4 6 6 PRIMARIA C 4 6 6
AD 26.7% 32.3% 33.3% 40.0% 37.4% AD 26.7% 32.3% 33.3% 40.0% 37.4%
% de estudiantes A 33.3% 25.8% 30.0% 30.0% 26.4% % de estudiantes A 33.3% 25.8% 30.0% 30.0% 26.4%
segn calificacin B 26.7% 22.6% 16.7% 20.0% 12.0% segn calificacin B 26.7% 22.6% 16.7% 20.0% 12.0%
C 13.3% 19.4% 20.0% 10.0% 24.2% C 13.3% 19.4% 20.0% 10.0% 24.2%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn grado.


2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Comunicacin 2013 2014 2015
(LENGUA MATERNA) Meta** Pronstico*** (SEGUNDA LENGUA) Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 30 31 30 32 Nro. estudiantes* 30 31 30 32
AD 8 10 10 13 12 AD 8 10 10 13 12
Nro. de estudiantes A 10 8 9 10 8 Nro. de estudiantes A 10 8 9 10 8
Ingresar datos solo en las
segn calificacin**** B 8 7 5 6 4 segn calificacin**** B 8 7 5 6 4 celdas en blanco.
1er grado C 4 6 6 3 8 1er grado C 4 6 6 3 8
AD 26.7% 32.3% 33.3% 40.0% 37.4% AD 26.7% 32.3% 33.3% 40.0% 37.4%
% de estudiantes A 33.3% 25.8% 30.0% 30.0% 26.4% % de estudiantes A 33.3% 25.8% 30.0% 30.0% 26.4%
segn calificacin B 26.7% 22.6% 16.7% 20.0% 12.0% segn calificacin B 26.7% 22.6% 16.7% 20.0% 12.0%
C 13.3% 19.4% 20.0% 10.0% 24.2% C 13.3% 19.4% 20.0% 10.0% 24.2%

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
2do grado C 0 2do grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
3er grado C 0 3er grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
4to grado 4to grado
Nro. de estudiantes Nro. de estudiantes
segn calificacin**** segn calificacin****
4to grado C 0 4to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
5to grado C 0 5to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
6to grado C 0 6to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

En las II.EE. Intercultural Bilinge, se consignar en COMUNICACIN la Calificacin diferenciada de Lengua Materna y Segunda Lengua, de acuerdo a la Directiva N 004 VMGP-2005, aprobada por RM N 0234-2005-ED.
Para las II.EE. organizadas en REDES EDUCATIVAS, considerarn la consolidacin de la calificacin final de cada una de las II.EE. que conforman la RED, lo que les permitir proyectar una meta de RED EDUCATIVA que incluya las aspiraciones de
cada una de las II.EE. que la componen.

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1
1 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria - Comunicacin y Matemtica.
Qu hacer?
Gestin
de Gestin

1 Primero, en la tabla "Histrico de rendimiento..." debes completar los datos con respecto al nmero de estudiantes matriculados y su nivel de logro al final de los
aos 2013 al 2015. Luego, aparecern automticamente los porcentajes respectivos y tendrs el pronstico en cada caso.
2 Tomando como referencia los resultados del ao anterior y el pronstico, podrs proyectar tus metas para cada grado. Luego escribe el nmero de estudiantes por
cada grado y tendrs la distribucin de estudiantes, segn la meta.
3 Esta formulacin de metas por ao permitir que se calculen los datos y la meta del nivel educativo en la tabla del "CONSOLIDADO".
Compromiso de

CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Primaria.
2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Compromiso

Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***


Nro. estudiantes* 301 317 312 315 Nro. estudiantes* 50 55 53 55 33 60 57
AD 61 90 96 134 116 AD 10 15 16 22 20 33 36 32
Nro. de estudiantes A 120 97 89 104 68 Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14 59 36 32
segn calificacin**** B 60 69 72 55 78 segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 7 12 6
Nivel 22 52 Nivel 6 8
PRIMARIA C 60 61 55 PRIMARIA C 10 10 9 132 144 127
AD 20.3% 28.4% 30.8% 42.6% 37.0% AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% 126
% de estudiantes A 39.9% 30.6% 28.5% 32.9% 21.7% % de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1%
segn calificacin B 19.9% 21.8% 23.1% 17.4% 24.7% segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5%
C 19.9% 19.2% 17.6% 7.1% 16.6% C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn grado.


2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 50 55 53 55 Nro. estudiantes* 50 55 53 55
AD 10 15 16 22 20 AD 10 15 16 22 20
Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14 Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14
Ingresar datos solo en las
segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 celdas en blanco.
1er grado C 10 10 9 6 8 1er grado C 10 10 9 6 8
AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0%
% de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1% % de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1%
segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5% segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5%
C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4% C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4%

Nro. estudiantes* 50 55 53 54 Nro. estudiantes*


AD 10 15 16 22 19 AD 0
Nro. de estudiantes A 20 19 16 16 14 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 segn calificacin**** B 0
2do grado C 10 10 9 5 8 2do grado C 0
AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% AD
% de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1% % de estudiantes A
segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5% segn calificacin B
C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4% C

Nro. estudiantes* 50 50 51 51 Nro. estudiantes*


AD 10 15 16 23 20 AD 0
Nro. de estudiantes A 20 14 14 16 10 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 10 11 12 8 13 segn calificacin**** B 0
3er grado C 10 10 9 4 9 3er grado C 0
AD 20.0% 30.0% 31.4% 45.0% 38.5% AD
% de estudiantes A 40.0% 28.0% 27.5% 32.0% 19.3% % de estudiantes A
segn calificacin B 20.0% 22.0% 23.5% 16.0% 25.4% segn calificacin B
C 20.0% 20.0% 17.6% 7.0% 16.9% C

Nro. estudiantes* 51 52 51 51 Nro. estudiantes*


AD 11 15 16 22 19 AD 0
Nro. de estudiantes A 20 16 14 18 11 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 10 11 12 8 13 segn calificacin**** B 0
4to grado C 10 10 9 2 9 4to grado C 0
AD 21.6% 28.8% 31.4% 44.0% 37.1% AD
% de estudiantes % de estudiantes
segn calificacin segn calificacin
4to grado 4to grado

% de estudiantes A 39.2% 30.8% 27.5% 36.0% 20.7% % de estudiantes A


segn calificacin B 19.6% 21.2% 23.5% 16.0% 25.4% segn calificacin B
C 19.6% 19.2% 17.6% 4.0% 16.9% C

Nro. estudiantes* 50 52 52 52 Nro. estudiantes*


AD 10 15 16 23 19 AD 0
Nro. de estudiantes A 20 14 15 18 11 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 10 13 12 8 13 segn calificacin**** B 0
5to grado C 10 10 9 2 8 5to grado C 0
AD 20.0% 28.8% 30.8% 45.0% 37.3% AD
% de estudiantes A 40.0% 26.9% 28.8% 35.0% 20.8% % de estudiantes A
segn calificacin B 20.0% 25.0% 23.1% 16.0% 25.8% segn calificacin B
C 20.0% 19.2% 17.3% 4.0% 16.2% C

Nro. estudiantes* 50 53 52 52 Nro. estudiantes*


AD 10 15 16 22 19 AD 0
Nro. de estudiantes A 20 15 14 18 10 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 10 12 12 8 13 segn calificacin**** B 0
6to grado C 10 11 10 4 10 6to grado C 0
AD 20.0% 28.3% 30.8% 42.0% 37.1% AD
% de estudiantes A 40.0% 28.3% 26.9% 35.0% 18.7% % de estudiantes A
segn calificacin B 20.0% 22.6% 23.1% 16.0% 25.0% segn calificacin B
C 20.0% 20.8% 19.2% 7.0% 19.2% C

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.

*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.

**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
1 Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
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1
Metas de rendimiento en el Nivel Primaria - Ciencia y Ambiente, Personal Social
Gestin
de Gestin

Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.

CONSOLIDADO del Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Primaria.
2016 2016
rea de Ciencia y Ambiente 2013 2014 2015 rea de Personal Social 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 50 55 53 55 Nro. estudiantes* 50 55 53 55
Compromiso de

AD 10 15 16 22 20 AD 10 15 16 22 20 57 56.7
Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14 Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14 32 31.5
segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 32 31.5
Nivel 6 8 Nivel 6 8
C 10 10 9 C 10 10 9 6 6.3
Compromiso

PRIMARIA PRIMARIA
AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% 127 126.0
% de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1% % de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1%
segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5% segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5%
C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4% C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn grado


2016 2016
rea de Ciencia y Ambiente 2013 2014 2015 rea de Personal Social 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 50 55 53 55 Nro. estudiantes* 50 55 53 55
AD 10 15 16 22 20 AD 10 15 16 22 20
Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14 Nro. de estudiantes A 20 19 16 17 14
segn calificacin**** B 10 11 12 11 13 segn calificacin**** B 10 11 12 11 13
1er grado C 10 10 9 6 8 1er grado C 10 10 9 6 8
AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0% AD 20.0% 27.3% 30.2% 40.0% 36.0%
% de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1% % de estudiantes A 40.0% 34.5% 30.2% 30.0% 25.1%
segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5% segn calificacin B 20.0% 20.0% 22.6% 20.0% 23.5%
C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4% C 20.0% 18.2% 17.0% 10.0% 15.4%

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro. de estudiantes A 0 Nro. de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
2do grado C 0 2do grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro estudiantes* Nro estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro de estudiantes A 0 Nro de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
3er grado C 0 3er grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro estudiantes* Nro estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro de estudiantes A 0 Nro de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
4to grado C 0 4to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C
Nro estudiantes* Nro estudiantes*
AD 0 AD 0
Nro de estudiantes A 0 Nro de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
5to grado C 0 5to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

Nro estudiantes* Nro estudiantes*


AD 0 AD 0
Nro de estudiantes A 0 Nro de estudiantes A 0
segn calificacin**** B 0 segn calificacin**** B 0
6to grado C 0 6to grado C 0
AD AD
% de estudiantes A % de estudiantes A
segn calificacin B segn calificacin B
C C

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.

** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.

*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el
nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.

**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
1

Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria.


Qu hacer?
Gestin

1 Debers completar las tablas del "Histrico de rendimiento..." en relacin a las calificaciones obtenidas en Comunicacin y Matemtica por cada grado. Entonces, contars con los porcentajes respectivos y
de Gestin

el pronstico en cada caso.


2 Tomando como referencia los datos del 2015 y el pronstico, podrs proyectar tus metas.
3 A continuacin, debes escribir el nmero de estudiantes matriculados el ao 2016; y vers la distribucin de estudiantes segn la meta.
4 Se repite la operacin en cada uno de los grados, para contar con la meta del nivel educativo en la tabla "CONSOLIDADO".

CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Secundaria.
Compromiso de

2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Compromiso

Nro. estudiantes* 150 148 150 165 Nro. estudiantes* 372 368 373 368
18-20 20 12 15 23 12 18-20 50 60 75 102 86
Nro. de estudiantes 14-17 50 28 30 45 18 Nro. de estudiantes 14-17 122 136 145 168 156
segn calificacin**** 11-13 50 24 20 14 2 segn calificacin**** 11-13 125 122 103 61 94
Nivel 9 -4 Nivel 37 33
SECUNDARIA 0-10 30 10 10 SECUNDARIA 0-10 75 50 50
18-20 13.3% 8.1% 10.0% 13.6% 7.1% 18-20 13.4% 16.3% 20.1% 27.8% 23.3%
% de estudiantes 14-17 33.3% 18.9% 20.0% 27.3% 10.8% % de estudiantes 14-17 32.8% 37.0% 38.9% 45.6% 42.3%
segn calificacin 11-13 33.3% 16.2% 13.3% 8.2% 1.0% segn calificacin 11-13 33.6% 33.2% 27.6% 16.6% 25.5%
0-10 20.0% 6.8% 6.7% 5.5% -2.2% 0-10 20.2% 13.6% 13.4% 10.0% 9.0%

Histrico de rendimento y formulacin de metas 2016 segn grado.


2016 2016
rea de Comunicacin 2013 2014 2015 rea de Matemtica 2013 2014 2015
Meta** Pronstico*** Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 75 74 75 75 Nro. estudiantes* 75 74 75 75
18-20 10 0 -7 18-20 10 12 15 20 17
Nro. de estudiantes 14-17 25 0 -17 Nro. de estudiantes 14-17 25 28 30 36 33
segn calificacin**** 11-13 25 0 -17 segn calificacin**** 11-13 25 24 20 11 18 Ingresar datos solo en
1er. 15 0 -10 1er. 15 10 10 8 7 las celdas en blanco.
0-10 0-10
grado grado
18-20 13.3% 0.0% 0.0% -8.9% 18-20 13.3% 16.2% 20.0% 27.0% 23.2%
% de estudiantes 14-17 33.3% 0.0% 0.0% -22.2% % de estudiantes 14-17 33.3% 37.8% 40.0% 48.0% 43.7%
segn calificacin 11-13 33.3% 0.0% 0.0% -22.2% segn calificacin 11-13 33.3% 32.4% 26.7% 15.0% 24.1%
0-10 20.0% 0.0% 0.0% -13.3% 0-10 20.0% 13.5% 13.3% 10.0% 8.9%
datos errneos datos errneos
Nro. estudiantes* 75 74 75 90 Nro. estudiantes* 72 72 73 72
18-20 10 12 15 23 21 18-20 10 12 15 20 17
Nro. de estudiantes 14-17 25 28 30 45 39 Nro. de estudiantes 14-17 22 24 25 32 26
segn calificacin**** 11-13 25 24 20 14 22 segn calificacin**** 11-13 25 26 23 12 22
2do. 0-10 15 10 10 9 8 2do. 0-10 15 10 10 7 6
grado grado
18-20 13.3% 16.2% 20.0% 25.0% 23.2% 18-20 13.9% 16.7% 20.5% 28.0% 23.7%
% de estudiantes 14-17 33.3% 37.8% 40.0% 50.0% 43.7% % de estudiantes 14-17 30.6% 33.3% 34.2% 45.0% 36.4%
segn calificacin 11-13 33.3% 32.4% 26.7% 15.0% 24.1% segn calificacin 11-13 34.7% 36.1% 31.5% 17.0% 30.9%
0-10 20.0% 13.5% 13.3% 10.0% 8.9% 0-10 20.8% 13.9% 13.7% 10.0% 9.0%

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes* 75 74 75 73


18-20 0 18-20 10 12 15 20 17
Nro. de estudiantes 14-17 0 Nro. de estudiantes 14-17 25 28 30 33 32
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 25 24 20 12 18
3er. 0 3er. 15 10 10 7 7
0-10 0-10
grado grado
18-20 18-20 13.3% 16.2% 20.0% 28.0% 23.2%
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17 33.3% 37.8% 40.0% 45.0% 43.7%
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13 33.3% 32.4% 26.7% 17.0% 24.1%
0-10 0-10 20.0% 13.5% 13.3% 10.0% 8.9%

Nro estudiantes* Nro estudiantes* 75 74 75 74


18-20 0 18-20 10 12 15 21 17
Nro de estudiantes 14-17 0 Nro de estudiantes 14-17 25 28 30 33 32
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 25 24 20 13 18
4to. 0 4to. 15 10 10 7 7
grado 0-10 grado 0-10
18-20 18-20 13.3% 16.2% 20.0% 28.0% 23.2%
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17 33.3% 37.8% 40.0% 45.0% 43.7%
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13 33.3% 32.4% 26.7% 17.0% 24.1%
0-10 0-10 20.0% 13.5% 13.3% 10.0% 8.9%
Nro estudiantes* Nro estudiantes* 75 74 75 74
18-20 0 18-20 10 12 15 21 17
Nro de estudiantes 14-17 0 Nro de estudiantes 14-17 25 28 30 33 32
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 25 24 20 13 18
5to. 0 5to. 15 10 10 7 7
0-10 0-10
grado grado
18-20 18-20 13.3% 16.2% 20.0% 28.0% 23.2%
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17 33.3% 37.8% 40.0% 45.0% 43.7%
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13 33.3% 32.4% 26.7% 17.0% 24.1%
0-10 0-10 20.0% 13.5% 13.3% 10.0% 8.9%

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.

**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan rendimiento satisfactorio.
Retornar
1
1

Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
Estas tablas te servirn para realizar la misma operacin anterior considerando otras reas Curriculares.
Gestin
de Gestin

CONSOLIDADO del histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 del Nivel Secundaria.
rea de Ciencia, Tecnologa y 2016 rea de Historia, Geografa y 2016
2013 2014 2015 2013 2014 2015
Ambiente Meta** Pronstico*** Economa Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 80 82 85 90 Nro. estudiantes* 80 82 85 60
18-20 10 12 15 23 18 18-20 10 12 15 15 12
Compromiso de

Nro. de estudiantes 14-17 35 35 40 45 43 Nro. de estudiantes 14-17 35 35 40 30 29


segn calificacin**** 11-13 25 25 20 14 19 segn calificacin**** 11-13 25 25 20 9 12
Nivel 9 10 Nivel 6 7
SECUNDARIA 0-10 10 10 10 SECUNDARIA 0-10 10 10 10
18-20 12.5% 14.6% 17.6% 25.0% 20.1% 18-20 12.5% 14.6% 17.6% 25.0% 20.1%
% de estudiantes 14-17 43.8% 42.7% 47.1% 50.0% 47.8% % de estudiantes 14-17 43.8% 42.7% 47.1% 50.0% 47.8%
Compromiso

segn calificacin 11-13 31.3% 30.5% 23.5% 15.0% 20.7% segn calificacin 11-13 31.3% 30.5% 23.5% 15.0% 20.7%
0-10 12.5% 12.2% 11.8% 10.0% 11.4% 0-10 12.5% 12.2% 11.8% 10.0% 11.4%

Histrico de rendimiento y formulacin de metas 2016 segn grado.


rea de Ciencia, Tecnologa y 2016 rea de Historia, Geografa y 2016
2013 2014 2015 2013 2014 2015
Ambiente Meta** Pronstico*** Economa Meta** Pronstico***
Nro. estudiantes* 80 82 85 90 Nro. estudiantes* 80 82 85 60
18-20 10 12 15 23 18 18-20 10 12 15 15 12
Nro. de estudiantes 14-17 35 35 40 45 43 Nro. de estudiantes 14-17 35 35 40 30 29
segn calificacin**** 11-13 25 25 20 14 19 segn calificacin**** 11-13 25 25 20 9 12
1er. 0-10 10 10 10 9 10 1er. 0-10 10 10 10 6 7
Grado 18-20 12.5% 14.6% 17.6% 25.0% 20.1%
Grado 18-20 12.5% 14.6% 17.6% 25.0% 20.1%
% de estudiantes 14-17 43.8% 42.7% 47.1% 50.0% 47.8% % de estudiantes 14-17 43.8% 42.7% 47.1% 50.0% 47.8%
segn calificacin 11-13 31.3% 30.5% 23.5% 15.0% 20.7% segn calificacin 11-13 31.3% 30.5% 23.5% 15.0% 20.7%
0-10 12.5% 12.2% 11.8% 10.0% 11.4% 0-10 12.5% 12.2% 11.8% 10.0% 11.4%

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


18-20 0 18-20 0
Nro. de estudiantes 14-17 0 Nro. de estudiantes 14-17 0
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 0
2do. 0-10 0 2do. 0-10 0
grado 18-20
grado 18-20
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13
0-10 0-10

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


18-20 0 18-20 0
Nro. de estudiantes 14-17 0 Nro. de estudiantes 14-17 0
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 0
3er. 0-10 0 3er. 0-10 0
grado 18-20
grado 18-20
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13
0-10 0-10

Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*


18-20 0 18-20 0
Nro. de estudiantes 14-17 0 Nro. de estudiantes 14-17 0
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 0
4to. 0-10 0 4to. 0-10 0
grado 18-20
grado 18-20
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13
0-10 0-10
Nro. estudiantes* Nro. estudiantes*
18-20 0 18-20 0
Nro. de estudiantes 14-17 0 Nro. de estudiantes 14-17 0
segn calificacin**** 11-13 0 segn calificacin**** 11-13 0
5to. 0-10 0 5to. 0-10 0
grado 18-20
grado 18-20
% de estudiantes 14-17 % de estudiantes 14-17
segn calificacin 11-13 segn calificacin 11-13
0-10 0-10

* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Indicador: Porcentaje de estudiantes que culminan el ao escolar 2015 y se matriculan y concluyen el 201
Metas de conclusin y permanencia
Qu hacer?
1 En la Tabla "Resultados 2015" completa los datos teniendo en cuenta las "definiciones clave". Si no tienes estudiantes en algn grado o nivel, entonces coloca "0" en los recuadros
correspondientes.
* Al colocar los datos referidos al nmero de estudiantes, se mostrarn automticamente los porcentajes de conclusin, permanencia, abandono y traslado del ao 2015.

1 RESULTADOS 2015
Nivel Matrcula Abandono Conclusin Permanencia
Grado Datos Traslado 2015
educativo 2015 2015 2015 al 2016
Nro. estudiantes 23 2 1 20 20
3 aos
Porcentaje 8.7% 4.3% 87.0% 87.0%
Nro. estudiantes 24 1 1 22 22 Ingres
4 aos las ce
Porcentaje 4.2% 4.2% 91.7% 91.7%
INICIAL
Calendarizacin del ao escolar I.E. " SAN ANTONIO DE MOSTAZAS

LEYENDA "Tipos de da" Nro. de das


A Da efectivo de aprendizaje escolar* 186
B Semana de Planificacin** 7
C Jornadas de reflexin *** 0
D Sbados o domingos. 88
Horas lectivas mnimas E Vacaciones estudiantiles de medio ao. 10
Horas
Nivel efectivas F Feriados (2018). 9
Nivel Inicial 5 G Documentacin final y Planificacin 2019** 6
EBR

Nivel Primaria 5 (Ver recomendaciones del "Fascculo de Gestin Escolar")


Nivel Secundaria 7
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 EBR / Horas
MES N das
L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Inicial Prim. Secun.
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 0 0
MARZO 13 65 65 91
Tipo B B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A A A D D A A A F F
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ABRIL 21 105 105 147
Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
MAYO 21 105 105 147
Tipo F A A A D D A A A A A D D F A A A A D D A A A A A D D A A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
JUNIO 19 95 95 133
Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D F A A A A D D A A A A F D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
JULIO 19 95 95 133
Tipo D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A F D D E E
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
AGOSTO 19 95 95 133
Tipo E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A F A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
SEPTIEMBRE 20 100 100 140
Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
OCTUBRE 18 90 90 126
Tipo A A A A A D D E E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE 21 105 105 147
Tipo A F D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
DICIEMBRE 15 75 75 105
Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D G G G G G D D G

186 930 930 1302


4 Indicador: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompaamiento.

Para ser considerado un "docente monitoreado" se le debe realizar tres visitas al ao (inicio, proceso, salida).
4

| Qu hacer?
Gestin
de Gestin

1 En la tabla "RESULTADOS 2015" podrs identificar el porcentaje de docentes monitoreados.

2 En la tabla "META 2016", a partir de los datos anteriores, podrs proyectar las acciones de monitoreo y acompaamiento para el presente ao.
* Primero, debes de decidir a cuntos docentes monitorears (se sugiere a todos, aunque en las escuelas grandes se optar por una muestra representati
meta de monitoreo.
3 Luego, en la tabla "PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO", organizars el nmero de visitas durante cada momento del ao (inicio, pr
Compromiso de

1 RESULTADOS 2015 2 META 2016


(Revisar resultados de aplicativo de monitoreo 2015)
Compromiso

TOTAL DE N DOCENTES TOTAL DE N DE


% DE
Nivel educativo DOCENTES MONITOREA-
EJECUCIN Nivel educativo DOCENTES DOCENTES A
MONITOREAR
2015 DOS 2015 2016

Nivel INICIAL 3 3 100.0% Nivel INICIAL 3 3


Nivel PRIMARIA 6 6 100.0% Nivel PRIMARIA 6 6
Nivel SECUNDARIA 12 10 83.3% Nivel SECUNDARIA 12 12

En esta tabla, organizars el nmero de docentes que visitars por cada momento del ao; y en cada uno de estos perodos se debe visitar al total de docentes que
3 PLANIFICACIN DE MONITOREO Y ACOMPAAMIENTO 2016

PLANIFICACIN DE MONITOREO A DOCENTES


Nivel educativo INICIO PROCESO SALIDA Meta Inicio
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE
Nivel INICIAL 1 2 2 1 1 1 1 100%
Nivel PRIMARIA 2 2 2 3 3 2 2 2 100%
Nivel SECUNDARIA 3 3 4 5 5 3 5 2 83%

Instrumento para las acciones de monitoreo y acompaamiento


Para las acciones de monitoreo y acompaamiento a los docentes de la I.E. es preciso utilizar la "ficha de monitoreo al aula" que considera los aspectos bsicos de la
pedaggico del tiempo, uso de herramientas pedaggicas y uso de materiales educativos.
En las IIEE EIB debe tomarse en cuenta la Propuesta Pedaggica EIB y los materiales educativos en lenguas originarias.

4 Completar los datos de la tabla "RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2015" para conocer el nmero y porcentaje de docentes monitoreados que cumpli
los indicadores de la prctica docente, el ao 2015. (Revisa la tabla de "RESULTADOS del Monitoreo de fin de ao" del aplicativo de Monitoreo 2015)

4 RESULTADOS DEL MONITOREO AL AULA EL AO 2015


ASPECTOS
Nmero y porcentaje de docentes
que cumplen con los indicadores Uso de
Uso del tiempo herramientas Materiales y Total
("Nivel logrado") recursos
en el aula metodolgicas educativos
Nro. 0
Nivel INICIAL
Porcentaje 0% 0% 0% 0%
Nro. 0
Nivel PRIMARIA
Porcentaje 0% 0% 0% 0%
Nro. 0
Nivel SECUNDARIA
Porcentaje 0% 0% 0% 0%
Nro. 0 0 0 0
Toda la IE
Porcentaje 0% 0% 0% 0%

Esta informacin servir como referencia para reflexionar sobre los resultados alcanzados el 2015, de manera que el
equipo directivo pueda identificar puntos crticos que reforzar en los aspectos de la prctica pedaggica; y as,
incrementar el porcentaje de docentes que alcancen el nivel logrado el 2016.
Retornar

el presente ao.
una muestra representativa), entonces tendrs tu

mento del ao (inicio, proceso y salida).

META 2016

META 2016 N DE META 2016


(% de VISITAS (N de visitas
docentes a PREVISTAS total al ao)
monitorear)

100% 3 9
100% 3 18
100% 3 36

r al total de docentes que conforman la meta.

Meta
Meta Proceso Salida META 2016
100% 100% 100%
100% 100% 100%
83% 83% 83%

os aspectos bsicos de la prctica docente: el uso

monitoreados que cumplieron el "nivel logrado" en


Indicador 1: La I.E. cuenta con Comit TOECE y Normas de Convivencia actualizado en Reglamento Interno.
Indicador 2: Porcentaje de casos de violencia atendidos.
Retornar
5
Gestin 5

Meta de gestin de la Convivencia Escolar en la I.E.


Qu hacer?
de Gestin

1 Primero, revisar las condiciones para la Gestin de la Convivencia Escolar en la tabla "RESULTADOS 2015".
2 Luego, revisar el cuaderno de incidencias y/o los registros del reporte del SseVe del 2015, lo que te permitir obtener el reporte de la situacin de los casos de violencia escolar.
(Revisar informacin en el aplicativo de monitoreo 2015).
3 En la tabla "META 2016", aparecer el porcentaje de casos de violencia escolar sobre los que la escuela tom alguna accin el 2015, que permitir estimar la meta que tu
Equipo Directivo se proponga alcanzar durante la presente gestin.

Datos de diagnstico en relacin a las Condiciones para la Gestin de la Convivencia Escolar en la Institucin Educativa.
Compromiso de

1 RESULTADOS 2015
Condiciones para la gestin de la Convivencia Escolar

CONDICIONES Elige la opcin que corresponda


Compromiso

Comit de Tutora, Orientacin NO CUENTA CON RESOLUCIN


Educativa, y Convivencia Escolar. DIRECTORAL

Normas de Convivencia actualizadas


en el Reglamento Interno a nivel de S CUENTA CON RESOLUCIN
I.E.

Acuerdos de Aula. NO CUENTA

Afiliacin al Sseve NO EST AFILIADA

Diagnstico en relacin a los casos de violencia escolar 2015


2 RESULTADOS 2015
Estado de los Casos de Violencia Escolar sobre los que se tom accin

Pasos de atencin del protocolo CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR


INVOLUCRADOS
Registro Accin de la IE Derivacin Seguimiento Cierre TOTAL ATENDIDOS

De adultos a escolares 18 3 4 2 59 86 68
Entre escolares 32 10 1 0 61 104 72
Total del ao 50 13 5 2 120 190 140

De adultos escolares Entre escolares


70 70
59 61
60 60
50 50
40 40
32
30 30

20 18 20
10
10 4 10
3 2 1
0 0
Registro Accin de la IE Deri vacin Seguimiento Cierre Registro Accin de la IE Deriva ci n Seguimiento
0 Cierre

3 META 2016 DIAGNSTICO


Porcentaje de casos de Violencia Escolar atendidos sobre
el total de casos registrados en el libro de incidencias y/o N ATENDIDOS %
en la plataforma SseVe.

De adultos a escolares 68 79%


META
2016
Entre escolares 72 69%

TOTAL 140 74% 100%

Para conocer el reporte de los casos, ingresa a la plataforma. http://www.siseve.pe/


Matriz de Planificacin

Esta matriz toma en cuenta los datos procesados en las hojas de clculo por Compromiso de Gestin Escolar.
En la columna "Dato 2015" aparecern, automticamente, los datos del ao 2015 (diagnstico del inicio de ao); y en la columna "Meta 2016", las metas que formulaste en las hojas de clculo del aplicativo.

METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES PROPUESTAS
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2016 Descripcin
En relacin a la Comprensin Lectora en 2do

2do o 4to de
grado; y Lengua 1 en 4to grado de II.EE. EIB. 46.0% 58.0%

primaria
La institucin educativa
1.1 Porcentaje de demuestra un incremento En relacin a Matemtica en 2do grado; y
estudiantes que logran 39.0% 42.0%
en el porcentaje de Lengua 2 en 4to grado de II.EE. EIB.
un nivel satisfactorio estudiantes que logran el
en la Evaluacin
nivel satisfactorio en la ECE En relacin a Comprensin Lectora en 2do grado
Censal de Estudiantes 40.0% 50.0%

secundaria
(ECELO) respecto al ao de secundaria.
2do de
ECE (ECELO) anterior.
En relacin a Matemtica en 2do grado de
secundaria. 25.0% 30.0%

En relacin al rendimiento en Lengua 56.25% 66.94%


Materna (L1, en nios/as de 3 a 5 aos).
EIB
En relacin al rendimiento en Segunda
Lengua (L2, Oralidad en nios/as de 5 43.75% 50.00%
aos).

En relacin al rendimiento en Comunicacin. 66.7% 70.0%


INICIAL

En relacin al rendimiento en Matemtica. 66.7% 70.0%


1

En relacin al rendimiento en Ciencia y Ambiente. 66.7% 70.0%


O

En relacin al rendimiento en Personal Social. 66.7% 70.0%


S

En relacin al rendimiento en Lengua


I

63.3% 70.0%
Materna.
M

EIB
En relacin al rendimiento en Segunda
O

Lengua. 63.3% 70.0%


R

La institucin educativa El nivel satisfactorio incluye resultados de


demuestra un incremento calificacin AD y A, en rendimiento en 59.3% 75.6%
1.2 Porcentaje de
P

en el porcentaje de Comunicacin.
PRIMARIA

estudiantes, de los estudiantes que logran un


dems grados, que
M

nivel satisfactorio de El nivel satisfactorio incluye resultados de


alcanzan rendimiento calificacin AD y A, en rendimiento en 60.4% 70.0%
aprendizajes en todos los
satisfactorio. Matemtica.
grados, respecto al ao
O

anterior.
El nivel satisfactorio incluye resultados de
calificacin AD y A en rendimiento en Ciencia y 60.4% 70.0%
C

Ambiente.

El nivel satisfactorio incluye resultados de


calificacin AD y A en rendimiento en Personal 60.4% 70.0%
Social.

El nivel satisfactorio incluye resultados de


calificacin 18-20; 14-17 en rendimiento en 30.0% 40.9%
Comunicacin.

El nivel satisfactorio incluye resultados de


calificacin 18-20; 14-17 en rendimiento en 59.0% 73.4%
SECUNDARIA

Matemtica.

El nivel satisfactorio incluye resultados de


calificacin 18-20; 14-17 en rendimiento en 64.7% 75.0%
Ciencia, Tecnologa y Ambiente.

El nivel satisfactorio incluye resultados de


calificacin 18-20; 14-17 en rendimiento en 64.7% 75.0%
Historia, Geografa y Economa.

Conclusin en el nivel Inicial. 93.0% 98.0%


Inicial
COMPROMISO 2

Porcentaje de La institucin educativa


estudiantes que mantiene el porcentaje de
culminan el ao estudiantes que concluyen
escolar 2015 que se el ao escolar y
matriculan y
permanecen en la IE.
concluyen el 2016
METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES PROPUESTAS
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2016 Descripcin

Inicial
Permanencia en el nivel Inicial. 93.0% 98.0%
COMPROMISO 2

Porcentaje de La institucin educativa


estudiantes que mantiene el porcentaje de Conclusin en el nivel Primaria. 91.7% 0.0%
culminan el ao

Primaria
estudiantes que concluyen
escolar 2015 que se
el ao escolar y
matriculan y Permanencia en el nivel Primaria. 91.7% 0.0%
permanecen en la IE.
concluyen el 2016
Conclusin en el nivel Secundaria. 0.0% 0.0%

Secundaria
Permanencia en el nivel Secundaria. 0.0% 0.0%

La I.E. o programa educativo

Todos los
3.1 Porcentaje de horas

niveles
COMPROMISO 3

cumple el 100% de horas lectivas


lectivas cumplidas por por nivel educativo planificadas Revisar datos del Aplicativo de Monitoreo 2015 % 100.0%
nivel. en la calendarizacin escolar.

3.2 Porcentaje de
Todos los

La I.E. asegura la asistencia y


niveles

jornadas laborales permanencia de los docentes en 100.0%


efectivas de los las jornadas laborables.
docentes.
Inicial

Con respecto a docentes del nivel inicial. 100% 100.0%


COMPROMISO 4

La I.E. incrementa el nmero de


docentes monitoreados y
Secundaria Primaria

Porcentaje de docentes acompaados en su prctica


que reciben monitoreo y y pedaggica por el equipo Con respecto a docentes del nivel primaria. 100% 100.0%
acompaamiento por directivo, tomando en cuenta el
parte del equipo directivo. uso pedaggico del tiempo, uso
de herramientas pedaggicas y
uso de materiales educativos.
Con respecto a docentes del nivel secundaria. 83% 100.0%

5.1 La IE cuenta con el I.E. con Comit de TOECE y


Comit de TOECE y Reglamento Interno con Normas
Normas de Convivencia de Convencia a nivel de I.E. y de
100.0%
COMPROMISO 5

actualizadas en el cada aula para establecer


Reglamento Interno a relaciones armnicas y favorecer
nivel de aula e IE. los aprendizajes.
Todos los niveles

5.2 Porcentaje de casos


de violencia escolar I.E que cuentan con el libro de
atendidos sobre el total registro de incidencias y estn
de casos registrados en el afiliadas al Sseve y atienden 73.7% 100.0%
libro de registro de oportunamente los casos de
incidencias y en la violencia.
plataforma Web Sseve.

La Institucin Educativa logra la


6.1 Porcentaje de actores
educativos que participan participacin de los actores %
educativos en la elaboracin
COMPROMISO 6

en la elaboracin del PEI


del PEI.
Todos los niveles

6.2 Porcentaje de
La Institucin Educativa
actividades planificadas Revisar datos del
en el Plan Anual de implementa las actividades Aplicativo de 100.0%
planificadas en el Plan Anual de Monitoreo 2015
Trabajo que fueron
implementadas. Trabajo.

Indicador: Porcentaje de actividades planificadas en el PAT que fueron implementadas.


Organizacin de actividades las del PAT por semestre (Actividades anuales en funcin de los objetivos del PEI)
Retornar
6
Gestin 6

Se sugiere organizar las actividades por semestres, segn criterios de prioridad y orden cronolgico. Estas deben estar articuladas a las actividades previstas para cada momento del ao escolar, segn la propuesta de la Norma Tcnica 2016: A) BUEN INICIO DEL AO
ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS. (Ms precisin al respecto, en el Fascculo de Gestin Escolar y el Manual del Aplicativo.)
Gestin
METAS Retornar
6
Gestin 6

N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES PROPUESTAS


Alcance
Se sugiere organizar las actividades por semestres, segn criterios de prioridad y orden cronolgico. Estas deben estar articuladas a lasdel indicador
actividades Datomomento
previstas para cada 2015 delMeta 2016 segn la propuesta deDescripcin
ao escolar, la Norma Tcnica 2016: A) BUEN INICIO DEL AO
ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS. (Ms precisin al respecto, en el Fascculo de Gestin Escolar y el Manual del Aplicativo.)
de Gestin

Primer semestre - actividades que culminan antes del mes de julio o durante ese mes.
Compromiso Mes de Mes de
Nro Actividades Responsable directo* Equipo responsable inicio fin Fuente de verificacin
1 2 3 4 5 6
1
Compromiso de

3
Compromiso

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Segundo semestre - actividades que culminan antes del mes de diciembre o durante ese mes.
Compromiso Mes de Mes de
Nro Actividades Responsable directo* Equipo responsable Fuente de verificacin
1 2 3 4 5 6 inicio fin
1

6
METAS
N INDICADOR EXPECTATIVA DE AVANCE OBJETIVO ACTIVIDADES PROPUESTAS
Alcance del indicador Dato 2015 Meta 2016 Descripcin
7

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incumplimiento de la actividad.

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