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CIENCIAS DE LA NATURALEZA
CURSO: 2017 2018
CUADERNILLO DE
ESQUEMAS
5 EP
NOMBRE
CURSO
COLEGIO BUEN PASTOR CURSO 2017/18 5 EP
TEMA 1: ORGANIZACIN
GENERAL. FUNCIN DE
NUTRICIN.
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CLULAS
TEJIDOS
RGANOS
APARATOS
FUNCIONES
VITALES
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FUNCIN DE
NUTRICIN
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APARATO DIGESTIVO
APARATO
DIGESTIVO
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APARATO RESPIRATORIO
APARATO
RESPIRATORIO
Obtener oxgeno para Vas respiratorias: 1. Inspiracin: entra el Fosas nasales, faringe,
nuestras clulas y expulsar fosas nasales, faringe, laringe, trquea y
oxgeno.
bronquios.
dixido de carbono como laringe, trquea y
desecho. bronquios.
2. Intercambio de gases. Bronquiolos y alvolos
pulmonares.
HBITOS HIGINICOS
Pulmones (bronquiolos y
alvolos pulmonares) y 3. Espiracin: sale el Bronquios, trquea, laringe
Ventilar habitacin mnimo 10 min. y fosas nasales.
diafragma. dixido de carbono.
Evitar cambios bruscos temperatura.
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APARATO CIRCULATORIO
APARATO
CIRCULATORIO
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APARATO EXCRETOR
APARATO
EXCRETOR
6. Llega a la vejiga.
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RESPONDONES
1. Cmo se llama la unidad bsica de la que estn formados todos los seres vivos?
Clulas.
Los seres vivos estn formados por clulas y realizan las tres funciones vitales. Los seres inertes no estn
formados por clulas ni realizan las tres funciones vitales.
Los seres vivos auttrofos fabrican todos los nutrientes que necesitan (plantas, algas y algunas bacterias) y los
seres vivos hetertrofos no pueden fabrican sus propios nutrientes y se alimentan de otros seres vivos (hongos y
animales).
En la reproduccin sexual son necesarios dos individuos de distinto sexo y en la reproduccin asexual participa
un solo individuo.
Membrana (protege y controla entrada y salida), citoplasma (lquido en el interior de la membrana con
orgnulos que desempean distintas funciones) y ncleo (material gentico que controla y dirige el
funcionamiento de la clula).
La membrana est recubierta por una pared celular (permite que la planta se mantenga erguida) y el citoplasma
posee cloroplastos, que contienen clorofila (sustancia verde que participa en la fotosntesis).
Organismos unicelulares (constituidos por una sola clula, capaces de vivir de forma independiente y son
microscpicos, como las bacterias, los protozoos, etc.) y organismos pluricelulares (constituidos por muchas
clulas).
9. Las clulas de las que estn constituidos los seres vivos pluricelulares se agrupan y forman
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El aparato digestivo.
El quimo es una masa pastosa que se forma al mezclarse el bolo alimenticio con los jugos gstricos. El quilo es
un lquido que contiene los nutrientes y que se forma cuando el quimo pasa al intestino delgado y se mezcla con
los jugos segregados por el hgado y el pncreas.
Boca, dientes y lengua (bolo alimenticio); faringe y esfago; estmago (jugos gstricos y quimo); intestino
delgado (quilo y absorcin de nutrientes); intestino grueso y ano (heces fecales).
El aparato respiratorio.
Inspiracin (entra el oxgeno), intercambio de gases (el oxgeno pasa a la sangre y el dixido de carbono se
prepara para salir) y espiracin (el dixido de carbono sale al exterior).
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Los vasos sanguneos son conductos que forman un circuito cerrado por el que circula la sangre. Se clasifican
en arterias, venas y capilares.
Presenta dos cavidades superiores (aurculas) y dos cavidades inferiores (ventrculos). Las aurculas y los
ventrculos estn separados por vlvulas.
La sangre con dixido de carbono entra al corazn por las venas cavas sale por la arteria pulmonar
pulmones (la sangre libera dixido de carbono y se carga de oxgeno) venas pulmonares - corazn.
La sangre con oxgeno sale del corazn por la arteria aorta se reparte por todos los rganos (cede oxgeno y
nutrientes y recoge sustancias de desecho) venas cavas corazn.
25. Qu aparato elimina sustancias de desecho que se generan en las clulas y que son perjudiciales para
nuestra salud?
El aparato excretor.
Los riones filtran la sangre y forman la orina, los urteres recogen la orina y la llevan a la vejiga, en la vejiga
se almacena la orina y la uretra la expulsa al exterior.
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FUNCIN DE RELACIN
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Evitar luz muy intensa. Evitar sonidos muy fuertes. No tomar alimentos muy Utilizar prendas de abrigo Ducharse todos los das.
calientes, muy fros o picantes adecuadas.
Leer con luz precisa y a una Procurar no introducir objetos Evitar quemaduras, roces,
distancia adecuada. en los odos. Cepillar dientes y lengua. Evitar olores agresivos. cortes o golpes.
Acudir al oftalmlogo. Acudir al otorrinolaringlogo. Acudir al dentista. Acudir al otorrinolaringlogo. Acudir al dermatlogo.
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ENCFALO CEREBELO
- Sostener el cuerpo. - Unir unos huesos - Mover nuestro
MDULA ESPINAL BULBO RAQUDEO - Proteger rganos. con otros. cuerpo.
S. N. PERIFRICO
HBITOS SALUDABLES
NERVIOS
Buena alimentacin (calcio y vitaminas). Dormir las horas suficientes.
HBITOS
SALUDABLES Practicar deporte evitando golpes. No cargar mucho peso.
Evitar golpes, sobre todo en Cuidar las posturas: caminar erguido y Evitar cadas y golpes bruscos.
la cabeza. espalda recta al estar sentado.
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FUNCIN DE REPRODUCCIN
Tener descendientes con caractersticas
REPRODUCCIN similares a los progenitores.
ETAPAS DE LA VIDA
FASES DE LA REPRODUCCIN
INFANCIA Nacimiento 12 aos
Vejez
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RESPONDONES
1. Qu funcin nos permite captar la informacin e interpretarla para elaborar una respuesta?
La funcin de relacin.
El sistema nervioso.
Pestaas, prpado, pupila, iris, cristalino, retina, globo ocular y nervio ptico.
En la nariz el del olfato (fosas nasales, pituitaria y nervio olfativo) y en la lengua el del gusto (papilas
gustativas).
El odo.
Odo externo (oreja y conducto auditivo externo); odo medio (tmpano, martillo y yunque); odo interno
(estribo, canales semicirculares, caracol y nervio auditivo).
11. El sistema nervioso est formado por unas clulas especiales llamadas...
Neuronas.
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Nervios.
Interpreta sensaciones que recogen los sentidos, controla la memoria, las emociones y las acciones voluntarias,
como caminar o escribir.
Una articulacin fija no permite el movimiento de los huesos que une (crneo). Sin embargo, una articulacin
mvil permite movimientos ms o menos amplios de los huesos que enlaza (cadera y rodilla).
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22. Qu diferencia existe entre los caracteres sexuales primarios y los secundarios?
Los primarios existen desde el nacimiento (aparato reproductor femenino y masculino). Sin embargo, los
secundarios son las caractersticas externas y se desarrollan en la pubertad.
Aparece vello en la cara y el trax, la voz se vuelve ms grave y los testculos aumentan de tamao y comienzan
a producir espermatozoides.
vulos (producidos por los ovarios) y espermatozoides (producidos por los testculos).
29. De la unin del vulo con el espermatozoide, se origina una nica clula llamada
Cigoto.
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TEMA 3: LA SALUD.
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EMPATA
ESQUEMA GENERAL
EXPRESARNOS
RELACIONARNOS
ACEPTARNOS
Evita la deshidratacin Dieta saludable Mantener limpio el Crecer fuerte Descansar el cuerpo
Refresca el cuerpo Tener todos los nutrientes cuerpo Mover las Dormir 8 horas al da
Ayuda a la digestin Eliminar bacterias articulaciones Recuperar fuerzas
Evitar infecciones Ejercitar los msculos Procesar lo aprendido
Evitar malos olores
Eliminar toxinas con Relajar la mente
el sudor Crecer
Gastar energa Desarrollarte
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ALIMENTOS Y NUTRIENTES
NUTRIENTES
ALIMENTOS
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SECADO SALAZN
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ACUDIMOS AL MDICO
ACUDIMOS AL MDICO
PROFESIONALES
Psiclogo Pediatra
Traumatlogo Oftalmlogo
Psiquiatra Odontlogo
Otorrinolaringlogo Cardilogo
Dermatlogo Alerglogo
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FUNCIN DE NUTRICIN
CARIES DENTAL
NEUMONA
Infarto de miocardio Infarto cerebral (ictus)
(Corazn) (Cerebro)
TROMBOSIS
CLCULOS RENALES
Clico renal
FUNCIN DE RELACIN
MIOPA - HIPERMETROPA
ENFERMEDADES Esclerosis
NEURODEGENERATIVAS Alzheimer Parkinson mltiple
FRACTURAS
DESGARROS MUSCULARES
FUNCIN DE REPRODUCCIN
ENFERMEDADES DE
TRANSMISIN SEXUAL Vaginitis Uretritis Sida
ESTERILIDAD
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RESPONDONES
1. Qu es la salud?
3. En qu consiste un trasplante?
Un trasplante es una operacin compleja que consiste en trasladar rganos, tejidos o clulas de una persona
(donante) a otra (receptor).
Aceptarnos tal como somos, tomar decisiones con responsabilidad, reflexionar antes de actuar, disfrutar de la vida
y aprender cosas nuevas.
Relacionarnos con los dems, expresar nuestras emociones y ponernos en el lugar de los otros (empata).
7. Qu es la acupuntura?
De los alvolos pulmonares que provoca tos, dolor, fiebre alta y dificultades respiratorias.
Cuando en la sangre se forma un grumo, llamado trombo, que tapona un vaso sanguneo.
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Un infarto de miocardio.
Son unas piedrecillas que se producen a partir de las sustancias que estn disueltas en la orina.
La orina arrastra los clculos y se atascan en los urteres ocasionando un fuerte dolor.
La miopa dificulta el enfoque de objetos que estn lejos, mientras que la hipermetropa entorpece el enfoque de
los objetos cercanos. Ambas se corrigen con lentillas o gafas graduadas.
Se transmiten durante las relaciones sexuales y daan diversos rganos o tejidos del aparato reproductor.
21. Qu es la vaginitis?
Es una irritacin del tejido que recubre la vagina que da lugar a picor e inflamacin de la vulva. Bacterias, hongos
o protozoos pueden ser los causantes.
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Uretritis.
Hombres.
24. Qu es la esterilidad?
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TEMA 4:
CLASIFICACIN GENERAL DE
LOS SERES VIVOS. LAS PLANTAS.
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SERES VIVOS
LOS SERES VIVOS
Cargadas de ADN
CLULAS (material gentico) REINOS
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GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS
(Semillas al (Semillas en pistilo,
descubierto) dan flores y fruto)
UNISEXUALES FANERGAMAS
(flores visibles)
HERMAFRODITAS
CRIPTGAMAS
(flores no visibles)
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Polen
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RESPONDONES
1. Los seres vivos que habitan nuestro planeta se pueden clasificar en cinco reinos. Cules son estos
reinos?
Pueden ser unicelulares, como las levaduras, o pluricelulares, como las setas. Se alimentan de los restos de otros
seres vivos.
Forman un grupo de organismos unicelulares o pluricelulares que pueden vivir de forma aislada o en colonias.
Son algas (fabrican su propio alimento) y protozoos (se alimentan de otros seres vivos).
Son seres vivos unicelulares. Son los organismos ms simples del planeta. Las bacterias pertenecen a este reino y
son los seres vivos que ms abundan.
5. Qu caractersticas presentan las plantas que las diferencian del resto de seres vivos?
Son organismos pluricelulares, con una movilidad muy escasa, suelen tener partes verdes y son seres vivos
auttrofos. Tienen su cuerpo dividido en raz, tallo y hojas.
Fabrica nutrientes.
A travs de los pelos radicales, la raz absorbe agua y sales minerales (savia bruta).
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A travs de los estomas, las hojas absorben dixido de carbono del aire.
12. Qu es la fotosntesis?
Es el proceso por el que las plantas utilizan la energa de la luz solar para fabricar hidratos de carbono a partir del
agua y el dixido de carbono.
La clorofila.
Oxgeno.
Las plantas realizan la fotosntesis durante el da, es decir, cuando hay luz solar. Sin embargo, las plantas respiran
de da y de noche.
18. Pueden relacionarse las plantas a pesar de no tener rganos de los sentidos ni sistema nervioso?
S, las plantas se relacionan con el medio reaccionando ante la luz, la temperatura, la humedad, el contacto, etc.
Por esporas.
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22. Qu es la flor?
23. Qu es el pistilo?
Es la parte femenina de la flor y tiene forma de botella. Contiene vulos, que son las futuras semillas.
25. Qu es la corola?
La corola est formada por unas hojitas de colores vivos, los ptalos, que rodean a los estambres y al pistilo.
26. Qu es el cliz?
El cliz est formado por unas hojitas verdes llamadas spalos, que rodean a toda la flor y la protegen de que se
abra.
27. Cules son los pasos de la reproduccin de una planta con flores?
Es el paso del polen desde el estambre de una flor al pistilo de otra. El polen puede ser transportado por el viento
o por los animales.
Son los descendientes de la planta. De cada una de ellas puede nacer una planta nueva.
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Espermatofitas.
Semillas al descubierto.
38. Las angiospermas, segn si sus flores son visibles o no, pueden ser
rboles (tronco), arbustos (varios tallos cerca del suelo) o hierbas (pequeo tamao).
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TEMA 5:
LOS ANIMALES.
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LOS ANIMALES
CARACTERSTICAS CLASIFICACIN
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LOS ANIMALES
Cavidad digestiva
rganos Sentidos Fecundacin Cigoto y embrin
Toman y digieren
alimentos receptores
Tubo digestivo
Cerebro
Ovparo
Branquias
Sistema nervioso Mdula
Desarrollo del
Toman oxgeno (neuronas) embrin Vivparo
Nervios
Piel
Pulmones
Expulsan los
desechos
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ANIMALES VERTEBRADOS
EXTREMIDADES
CABEZA TRONCO
(Patas, alas o aletas) CEREBRO Y SENTIDOS
ANIMALES VERTEBRADOS
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HERBVOROS, CARNVOROS Y
ANIMALES INVERTEBRADOS OMNVOROS
Anillos (quetas)
Poros (alimento)
Excrementos: nutrientes
Forma de campana
Medusa Alimento:
Tentculos (alimento) moluscos/crustceos
Estrella de
CNIDARIOS EQUINODERMOS mar
Carnvoros Esqueleto interno
Anmonas
de mar Forma de estrella 5
Fijas a las rocas puntas
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RESPONDONES
Son seres vivos pluricelulares que se alimentan de otros organismos. Son capaces de desplazarse.
Los vertebrados tienen esqueleto interno y columna vertebral, que dan forma a su cuerpo y protegen sus rganos
internos. Los invertebrados no tienen esqueleto interno ni columna vertebral.
No poseen esqueleto interno ni columna vertebral. Poseen caparazn, concha, placas o el cuerpo desnudo y
blando. Son hetertrofos (herbvoros, carnvoros u omnvoros y su reproduccin puede ser sexual o asexual).
Son animales acuticos que viven fijos al sustrato. Su cuerpo tiene pequeos poros a travs de los cuales toman el
oxgeno y los alimentos. Por ejemplo, la esponja de mar.
Son animales acuticos que nadan libremente o viven fijos al sustrato. Alrededor de la boca tienen tentculos
venenosos para capturar a sus presas. Por ejemplo, la medusa.
Pueden ser terrestres o acuticos. Su cuerpo se divide en anillos, de los que salen unos filamentos llamados
quetas, que utilizan para desplazarse. Por ejemplo, la lombriz de tierra.
Son marinos y pueden desplazarse por el agua o vivir fijos al sustrato. Presentan un esqueleto formado por placas
duras de las que pueden salir espinas. Por ejemplo, la estrella de mar.
Pueden ser acuticos o terrestres. Su cuerpo blando tiene un pie para desplazarse. Suelen tener una concha
formada por una o dos partes, o estar enrollada en espiral. Por ejemplo, el caracol.
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Viven en todos los lugares de la Tierra. Su cuerpo est dividido en regiones y presenta patas. Poseen un esqueleto
externo, que mudan peridicamente para crecer. Por ejemplo, la mariposa.
Tienen un esqueleto interno con columna vertebral, su cuerpo est cubierto por la piel, que puede presentar
escamas, plumas o pelos y el cuerpo suele estar dividido en cabeza, tronco y cola.
Sexual.
Vivparos (nacen del vientre de sus madres) u ovparos (nacen a partir de huevos).
Son vertebrados acuticos cubiertos de escamas y con aletas para desplazarse. Respiran por branquias. La
mayora son ovparos y no suelen cuidar de sus cras.
Son vertebrados terrestres de piel desnuda. Los adultos son ovparos, tienen cuatro patas y respiran por pulmones
y por la piel. Las larvas acuticas se convierten en adultos por la metamorfosis.
Son vertebrados con escamas. La mayora son terrestres, pero algunos son acuticos. Respiran por pulmones y
poseen cuatro patas (salvo las serpientes). Son ovparos y no cuidan de sus cras.
Son vertebrados con el cuerpo cubierto de plumas. Poseen dos patas y dos alas que les permiten volar. Respiran
por pulmones y ponen huevos, que depositan e incuban en los nidos que fabrican.
Son vertebrados, con el cuerpo cubierto de pelo. La mayora son terrestres y tienen cuatro patas. Respiran por
pulmones y casi todos son vivparos. Las cras toman leche que producen las madres.
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TEMA 6:
LOS ECOSISTEMAS I.
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ESQUEMA GENERAL I
LOS ECOSISTEMAS
Comportamiento Primarios
Comunidades Asociaciones Comensalismo
Secundarios
gregarias
Terciarios
Mutualismo
Descomponedores
Depredacin
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ESQUEMA GENERAL II
Proteger y
Contaminamos Cambio climtico recuperar especies
en peligro extincin
Reducir
contaminacin
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TIPOS DE ECOSISTEMAS
TERRESTRES ACUTICOS
SABANA
POLOS
DESIERTO
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RESPONDONES
1. Qu es un ecosistema?
Conjunto de tres componentes: un componente inerte o medio fsico (biotopo), un componente vivo (biocenosis)
y las relaciones que hay entre todo ello.
2. Qu es el biotopo?
Lo forman las partes no vivas del ecosistema: el suelo, las rocas, el aire, el agua, etc. Determina el tipo de seres
vivos que pueden vivir en un ecosistema.
3. Qu es la biocenosis?
Una especie es un conjunto de organismos con iguales caractersticas que pueden reproducirse entre ellos, como
el flamenco o la garza.
Una poblacin es un conjunto de individuos de la misma especie de un ecosistema, las ranas de una charca
representan un ejemplo de poblacin.
Pueden existir relaciones entre individuos de la misma especie y relaciones entre individuos de especies
diferentes.
Las familias son asociaciones de individuos emparentados que tienen como finalidad la reproduccin y el cuidado
de hijos. Las asociaciones gregarias son grupos de animales que conviven para alimentarse, defenderse o
trasladarse de un lugar a otro.
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En una relacin en la que un individuo, llamado depredador, se alimenta de su presa. Por ejemplo, los linces cazan
conejos para sobrevivir.
En una relacin en la cual un parsito vive a costa de un husped. Por ejemplo, los piojos invaden nuestras
cabezas, pero nuestra vida no corre peligro.
En una relacin en la que dos especies se benefician. Por ejemplo, la garcilla se alimenta de los parsitos del
bfalo y este, a su vez, se libra de ellos.
En una relacin en la que una especie se beneficia de otra sin perjudicarla. Por ejemplo, los peces rmora, que se
alimentan de los restos que le sobran al tiburn.
16. Los seres vivos que habitan en un ecosistema se clasifican segn su forma de conseguir alimento en
Son las plantas, las algas y algunas bacterias. Son organismos que fabrican su propio alimento.
Los animales herbvoros (consumidores primarios) y los animales carnvoros (consumidores secundarios y
terciarios). Se alimentan de otros seres vivos.
Son los hongos y las bacterias. Son organismos que se alimentan de los restos de otros seres vivos.
20. Las relaciones que se establecen entre los organismos para conseguir alimento, se representan por
medio de
21. Qu son las redes alimentarias? El cruce de diversas cadenas alimentarias presentes en un ecosistema.
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El litoral es un ecosistema mixto entre los ecosistemas terrestres y los acuticos. Las charcas son pequeas
acumulaciones de agua dulce que se forman en lugares muy diversos. En los bosques predominan los rboles,
pero estos son distintos segn el clima. Las praderas se localizan cerca de las cumbres de las montaas ms altas.
Un ecosistema en el que el ser humano ha modificado el medio fsico y los seres vivos que habitan en l. Por
ejemplo, una ciudad o un cultivo.
En el bosque templado existen grandes diferencias de temperatura y humedad segn la estacin del ao. En la
selva hace calor y llueve durante todo el ao. Sin embargo, en la sabana predominan las hierbas y escasean los
rboles.
28. Qu es la biodiversidad?
- Si desaparece una especie, las redes alimentarias se modifican y pueden resultar perjudicadas otras especies.
- Nos proporciona conocimientos y un ambiente sano donde vivir, as como alimentos y otros productos.
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TEMA 7:
ECOSISTEMAS DE ANDALUCA.
LAS ROCAS Y LOS MINERALES.
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ECOSISTEMAS DE ANDALUCA
ANDALUCA
PARQUE NACIONAL PARQUE NATURAL PARQUE NATURAL PARQUE NACIONAL PARQUE NATURAL PARQUE NATURAL
DE DOANA DE CABO DE GATA- DE LA SIERRA DE DE SIERRA NEVADA DE DESPEAPERROS SIERRAS DE CAZORLA,
NJAR GRAZALEMA SEGURA Y LAS VILLAS
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ROCAS Y MINERALES
ROCAS MINERALES
(Corteza y manto) (Componen las rocas)
CMO SE YACIMIENTOS
FORMAN?
Sedimentarias
Canteras Minas Perforaciones
Magmticas subterrneas
Metamrficas
UTILIDAD
RESPONDONES
La vegetacin es escasa. Se pueden encontrar pinos y pequeas plantas adaptadas a las duras condiciones, como el
piornal o el narciso nival.
Aves (guila real, buitre leonado, halcn peregrino o bho real), reptiles (vbora hocicuda), anfibios (sapillo
moteado) y poblaciones de cabra monts.
Abunda el pino carrasco (media montaa), pino salgareo (alta montaa) y pino pionero (costa). Junto a los
pinos, encontramos rboles como el pinsapo y arbustos como el enebro y la sabina.
En un pinar viven el guila perdicera, el guila real, mariposas, escarabajos, jabal, zorro, conejo, ardilla, lagartijas
y culebras.
Se suele localizar en las laderas bajas de las montaas, en zonas sombras y protegidas del viento.
Abundan los robles. Cuando pierden sus hojas, estas cubren el suelo aumentando su riqueza en materia orgnica y
humus. Favorece la abundancia de hongos como el Boletus aereus.
Tanto las encinas como los alcornocales son rboles de hoja perenne bajo los que abunda la flora arbustiva
(tomillo, romero o lavanda). Junto a los pinos y otros rboles, forman el llamado bosque mediterrneo.
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guila real o el guila imperial ibrica, buitres, cigeas negras, lagarto ocelado, la vbora, el sapo corredor,
insectos, ciervo, lince ibrico, jabal y tejn.
11. Cules son las principales caractersticas de las zonas ridas y semiridas?
Son los ecosistemas ms abundantes en Andaluca. Se caracterizan por la escasez de agua y de vegetacin.
Podemos encontrar plantas adaptadas a la falta de agua, como la alcaparra y la siempreviva. Entre los animales
abundan: ratn moruno, camachuelo trompetero, salamanquesa rosa, culebra de herradura, lagartija colirroja,
abejas, mariposas, hormigas y escorpiones.
14. Entre los animales que abundan en los cultivos de secano, estn
S, son creadas por el ser humano a partir de bosques de encinas y alcornoques. Sus principales usos son las
actividades de tipo ganadero y agrcola.
Habitan las ginetas, ciervos, conejos, zorros, erizos, lechuza, codorniz, cigea negra o abubilla.
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Abundan rboles como el lamo, el sauce o el aliso. Destacan animales como: el martn pescador, el mirlo
acutico, la gineta, el tejn, la nutria, moluscos, liblulas, larvas de insectos, trucha comn, ranas, etc.
Las lagunas son depsitos de agua naturales y los embalses son depsitos creados por el ser humano.
Abundan animales como: garza real, garza imperial, patos (nade comn o malvasa), liblula emperador, carpa,
ranas o culebras de agua. En las orillas crecen rboles como los alisos y sauces, el junco o la espadaa.
Abundan animales como: gaviotas (gaviota patiamarilla), halcn peregrino, el vencejo plido, culebra bastarda,
doradas y sargos. Arbustos como la esparraguera y el palmito.
Abundan las praderas de posidonias. As como la doncella, estrella de mar, sepia y medusa.
Un ecosistema hmedo que se encuentra cerca del mar. Puede presentar agua dulce o salada, pero lo normal es
que sea una mezcla de ambas llamada salobre.
Hay plantas resistentes a la sal como la salicornia o espartina. Abundan animales como: el morito comn, la
cigea blanca, el avetorillo comn, el sapo comn, la ranita meridional o el gallipato.
Solo plantas como el barrn son capaces de sobrevivir en las dunas mviles. Los pinos se plantan en este tipo de
dunas para evitar que se muevan y lo invadan todo. Abundan animales como: la lagartija colirroja, el chorlitejo
patinegro o el escarabajo tigre.
Parque nacional de Sierra Nevada, Parque nacional de Doana, Parque natural Sierra de Aracena, paraje natural
de El Torcal de Antequera, parque natural de Despeaperros y Parque natural Sierras de Cazorla, Segura y Las
Villas.
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Su flora est compuesta por encinas, castaos, robles, pinos, albares, piornos, pastizales, sauces, chopos, estrella
de las nieves, la violeta de Sierra Nevada, etc. Entre su fauna: el tejn, el gato monts, el guila real, el pinzn y la
culebra de escalera.
Abundan alcornoques, pinos pioneros, sabinas, palmitos, lentiscos, retamas, tomillos, etc. Destacan dos especies
en peligro de extincin: el guila imperial ibrica y el lince ibrico.
33. Cmo son la flora y la fauna en el Parque natural Sierras de Cazorla, Segura y Las Villas?
Hay pinos, encinas, jaras y madroos. En las orillas de los ros crecen chopos, sauces y fresnos. La fauna es rica
en truchas, bogas, ciervos, buitres leonados, guilas reales, bhos, etc.
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TEMA 8:
MATERIA.
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LA MATERIA
SLIDO LQUIDO GAS
ESTADOS PROPIEDADES
PROPIEDADES ESPECIALES
GENERALES
TEMPERATURA DE FUSIN
MASA VOLUMEN
(kg balanzas y (litros probetas) TEMPERATURA DE EBULLICIN
bsculas) LA MATERIA
DENSIDAD
ARTIFICIAL METALES
HOMOGNEAS
NATURAL POLMEROS S. PURAS
O. ANIMAL MATERIALES MEZCLAS EVAPORACIN
CERMICOS
O. VEGETAL DESTILACIN
O. MINERAL
HETEROGNEAS
CAMBIOS FSICOS CAMBIOS QUMICOS
FILTRACIN
REVERSIBLES FUSIN Slido a lquido COMBUSTIN
DECANTACIN
IRREVERSIBLES VAPORIZACIN Lquido a gaseoso OXIDACIN
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RESPONDONES
1. Qu es la materia?
2. Qu es la masa de un cuerpo?
3. Qu es el volumen de un cuerpo?
4. Cmo se llama la temperatura a la cual la materia pasa de estado slido a estado lquido?
Temperatura de fusin.
Es de 0C.
6. Cmo se llama la temperatura a la cual la materia pasa de estado lquido a estado gaseoso?
Temperatura de ebullicin.
Es de 100C.
8. Qu es la densidad de un cuerpo?
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13. Cuando se pasa del estado slido al estado gaseoso por calor, se llama
Sublimacin.
Ambos cambios de estado se dan por aumento de la temperatura. La fusin es el paso de slido a lquido,
mientras que la vaporizacin es el paso de lquido a gas.
Ambos cambios de estado se dan por una disminucin de la temperatura. En la condensacin se pasa de gas a
lquido y en la solidificacin de lquido a slido.
En un cambio fsico reversible la materia recupera su aspecto y su estado original cuando cesa la accin. Sin
embargo, en un cambio fsico irreversible la materia no recupera su estado original.
La materia se dilata cuando hay un aumento de temperatura. Sin embargo, la materia se contrae cuando la
temperatura disminuye.
19. Cmo se llama el proceso por el cual algunos microorganismos transforman un tipo de materia sin
intervencin del oxgeno?
Fermentacin.
La oxidacin es la transformacin de una sustancia en otra por la accin del oxgeno. La combustin es una
oxidacin muy rpida que desprende energa en forma de luz y calor.
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Una mezcla homognea es aquella cuyos componentes no se distinguen a simple vista. Sin embargo, en una
mezcla heterognea los componentes se distinguen a simple vista.
Evaporacin (permite separar una disolucin formada por un slido disuelto y un lquido) y destilacin (separa
dos lquidos de distinto punto de ebullicin).
Filtracin (mezclas formadas por un lquido y un slido) y decantacin (separa dos lquidos de distinta
densidad).
Los materiales naturales provienen de la naturaleza (origen animal, vegetal o mineral). Sin embargo, los
materiales artificiales los fabrica el hombre a partir de materiales naturales.
- Buenos conductores.
- Muy resistentes.
- Tienen un brillo caracterstico.
- Son muy densos.
Son mezclas homogneas de distintos metales (bronce: cobre y estao) o de un metal y otro material (acero:
hierro y carbono).
Son materiales formados por unidades microscpicas llamadas monmeros, que se unen entre s formando
largas cadenas. Por ejemplo: plstico, lana, seda o caucho.
30. Qu es el cemento? Es una mezcla de diferentes rocas molidas (caliza y arcilla). En contacto con el agua
se endurece y solidifica.
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TEMA 9:
ENERGA, TRABAJO Y FUERZA.
MQUINAS.
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FUERZA
FUERZA FLOTABILIDAD
Provoca
Rgidos
Puede ser En otra direccin y sentido
DE CONTACTO A DISTANCIA
ATRACCIN REPULSIN
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ENERGA
FORMAS ENERGA ENERGA TRANSFORMACIN
Posicin Movimiento MECNICA Responsable de los cambios de ELCTRICA Lumnica, sonora, trmica y mecnica.
nuestro alrededor
Calor TRMICA QUMICA Mecnica
AGOTAMIENTO
RECURSOS
FUENTES DE FUENTES DE
ENERGA ENERGA NO RESIDUOS
RADIACTIVOS
RENOVABLES RENOVABLES
Carbn
Agua HIDRULICA
Centrales hidroelctricas
ENERGA
NUCLEAR
Biocombustibles BIOENERGA
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LUZ
LUZ
Forma de energa
LUZ COLORES
(BLANCA)
FUENTES
LUMINOSAS
ROJO VERDE
NARANJA CIAN
OBJETOS CARACTERSTICAS
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SONIDO
SONIDO
Forma de energa
CUALIDADES CONTAMINACIN
ACSTICA
FUERTE GRAVE
DISMINUIR NIVEL DE RUIDO
DBIL AGUDO
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ELECTRICIDAD
Positiva
CARGA ELECTRICIDAD
Negativa
Neutra
Produccin de calor
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MQUINAS
ENERGA Para hacer funcionar MQUINAS Aparatos que nos permiten realizar un trabajo de forma ms cmoda
Tipos
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GRANDES INVENTOS
1.871 1.879
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RESPONDONES
1. Qu es una fuerza?
Cuando recupera su forma original cuando cesa la fuerza que los deformaba.
Cuando adopta una nueva forma y no recupera su forma inicial cuando cesa la fuerza que actuaba sobre ellos.
Si no se deforma, sino que se rompe o se fragmenta al ejercer sobre l una fuerza suficientemente intensa.
6. Qu es la flotabilidad de un cuerpo?
La capacidad que tiene un cuerpo de flotar en un lquido o en un gas. Depende del peso del objeto y de la fuerza o
empuje que el lquido ejerce sobre el cuerpo.
7. Qu es la energa?
Mecnica (posicin y movimiento), lumnica (luz), sonora (sonido), elctrica, trmica (calor) o qumica (petrleo
o alimentos).
La renovables son las que no se agotan y las no renovables son las que se consumen a gran velocidad pero se
regeneran muy lentamente.
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Est formada por una barra rgida que se mueve sobre un punto de apoyo. En un extremo de la barra se ejerce la
fuerza y en el otro extremo se encuentra el objeto cuya resistencia se pretende vencer.
La diferencia est en el punto de apoyo. En la de primer gnero est entre la fuerza y la resistencia. En la de
segundo gnero est entre la fuerza y el punto de apoyo. En la de tercer gnero est entre el punto de apoyo y la
resistencia.
Est formada por una rueda que tiene un canal por el que pasa una cuerda y un eje sobre el que gira.
Est formado por una superficie plana que forma un ngulo con la horizontal.
17. Cmo se llama cada una de las partes en que se agrupan las diferentes piezas de una mquina
compuesta?
Operador.
Mecnicos, que transmiten el movimiento y la fuerza en una mquina, o energticos, que acumulan energa.
Se atraen las cargas de distinto signo y se repelen las cargas del mismo signo.
21. Qu es la corriente elctrica? Es el movimiento de las cargas elctricas a travs de un material conductor.
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Mediante un esquema.
Polos.
Los imanes se atraen por los polos opuestos y se repelen por los polos iguales.
26. Qu es el magnetismo?
27. Qu es el electromagnetismo?
Desigualdades sociales.
Los avances cientficos y tecnolgicos estn al alcance de la poblacin. La gente vive ms cmodamente y tienen
una esperanza y calidad de vida elevadas.
Los avances llegan a pocos habitantes. Resulta difcil cubrir las necesidades bsicas de la poblacin y la esperanza
y la calidad de vida son bajas.
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