PRESENTACION

Este material es una serie de temas dinámicos, profundos y amplios que

pretenden ser un ayuda, que les permita realizar sus encuentros en
consonancia con la realidad juvenil y diocesana actual.

El material se estará editando en la pag. Web de CODIPAJ, donde cada

ocho días encontraran un tema para jóvenes y un tema para pre-
juveniles.

Si desean este material impreso lo pueden encontrar en las oficinas de

CODIPAJ.

Envíanos tus comentarios y sugerencias de temas que deseen que

aparezcan dentro del temario.

www.pastoraljuvenilsaltillo.mex.tl

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Direccion:
Col la Libertad s/n entre Neftali Davila
y Francisco Arizpe y Ramos
Tel: 4316050
 CODIPAJ
DIÓCESIS DE SALTILLO

TEMA 1.
LA ALEGRIA DE ESTAR EN UN GRUPO
OBJETIVO: Reflexionar sobre la vida del grupo y sus
participantes, a través de dinámicas y actividades que permitan
introducirnos en el camino grupal.
Oración inicial. Canto y una oración sencilla para iniciar el
encuentro.

INTRODUCCION.

En esta primera parte hacer una dinámica de conocimiento, donde

se tendrá la oportunidad de comunicar algo de sí mismo y de
cómo se sienten en el grupo.

Dinámica: “Un papel higiénico para hacer amigos”

Materiales: “Un rollo de papel higiénico”
Desde el principio de la reunión se coloca un rollo del papel higiénico en el centro del
salón. Pida a los participantes que tomen una cantidad de papel higiénico según lo que ellos
crean que necesitan. Mantenga en secreto el propósito.
Luego de que cada participante haya seleccionado la cantidad de papel, pídale a cada uno
que se coloque frente al grupo y por cada hoja que tomó diga rasgos positivos y negativos
de su personalidad.
Reflexión sobre la dinámica:
Al terminar la dinámica el animador invita al grupo a reflexionar sobre lo que hicieron:
1. ¿Qué les parecieron estas dinámicas?
2. ¿Qué aprendimos? ¿Qué conocimos?
3. ¿Cómo se sintieron?
4. ¿Alguien quiere hablarnos que descubrió de los demás?

MIREMOS AL GRUPO.

Dinámica: ¿Te gusta tu vecino?

Objetivo: Participación de todos.
Materiales: sillas, integrantes.
Desarrollo: se forma una ronda y quien comienza (generalmente, el coordinador que está de
pie y tendrá que aprovechar el movimiento del grupo para sentarse) pregunta a alguien “¿te
gusta tu vecino?”. La persona responde con SI, NO o MAS O MENOS. Si la respuesta es
SI, todos se quedan en el mismo lugar; si la respuesta es NO, todos cambian de lugar, y si
responde MAS O MENOS se cambia las dos personas que están a su lado más los vecinos
de quien señalo diciendo que le gustan los vecinos de…
Quien quede de pie debe ir respondiendo a las preguntas que el coordinador va señalando
(una pregunta por joven).
1. ¿Qué significa para ti un grupo juvenil?
2. ¿Qué piensas encontrar en este grupo que no encuentras en tu casa, en el colegio?
3. ¿Cómo consideras que se debe llevar el grupo juvenil?
4. ¿Crees que el paraíso se puede vivir aquí en la tierra?
5. ¿Crees que es posible que en un zoológico se pueda vivir sin jaulas?

REFLEXION.
Leer Hechos de los Apóstoles Cap. 2,1-13.
Qué nos dice el texto?
¿QUÉ ES UN GRUPO JUVENIL Y SU EVOLUCIÓN?
Un grupo juvenil como narra la lectura que se acaba de escuchar, debe ser el lugar donde
todos crecemos y nos identificamos como hermanos.
Es decir, no se puede limitar el grupo a ser un lugar donde se reúnen para crear amigos o
pasar un rato agradable o un lugar para escapar de la casa o de la realidad en la que
vivimos; un grupo juvenil es una comunidad, donde se crece como discípulo del Señor,
donde conocemos quién es Jesús, para llegar a ser un misionero o misionera de la Buena
Noticia del amor de Dios para los y las jóvenes.
Como todo grupo humano y en proceso hay diversidad de personas que tienen su propio
temperamento y únicamente si estamos unidos y siguiendo a Jesucristo podremos juntar el
lobo con el cabrito… como narra Is 11, 5 - 9 podríamos decir que el Niño que guía a todo
un zoológico es el Mesías, es decir; Jesucristo) por lo tanto a pesar de nuestras diferencias
el grupo puede vivir en armonía y poner al servicio de los demás sus capacidades.

DINAMICA DE PROFUNDIZACION.

Dar a cada joven una hoja con el tipo de personas en una reunión. Cada uno la leerá y
tratara de identificarse con una de ellas. Al terminal el trabajo a nivel personal, leerlo en
voz alta e invitarlos a compartir libremente su reflexión.

Tipos de personas en una reunión.

1. El eterno preguntón: Quiere hacerse notar, hacer prevalecer su opinión, busca el apoyo
en el grupo. Hay preguntas muy prudentes, otras se salen de tema o son superficiales.
2. El cabeza dura: Es la persona que no entiende razones. No quiere aprender nada de los
otros. Para él es difícil ser tolerante, está como a la defensiva en todos los temas.
3. El mudo voluntario: No participa porque se siente muy sobre el tema o es muy tímido.
Entonces toma una actitud aburrida, se dedica a oír. También puede suceder que no le
interesa el tema. Entonces no se atreve a participar. Está ahí por estar, porque le mandan o
le toca o porque quiere ser diferente.
4. El tímido: Es un joven que tiene ideas pero le cuesta expresarlas, o no se atreve a
formularlas. Puede tener muchos talentos, pero escondidos. Siente por dentro el deseo de
hacerlo y no se atreve, le preocupa el qué dirán, esto le inmoviliza.
5. El charlatán: Es el que habla todo el tiempo, saliéndose del tema de un modo que
molesta. Su tema más interesante es él mismo. Todo lo toma en broma, hasta los temas más
serios. Tiene buen humor, pero a veces se vuelve insoportable para el grupo.
6. El distraído: Salta de un tema a otro. Desvía a los demás de sus objetivos hablando de
cualquier cosa en cualquier momento. Le cuesta mucho concentrarse en el tema, si en algún
momento le preguntan de qué se está hablando, no sabe qué contestar.
7. El detallista: Es la persona que se enreda en pequeños detalles. No deja avanzar al
grupo. No es tolerante. Quiere resolver hasta la mínima cosa que se está hablando,
discutiendo o preparando.
8. El gran tipo: Es el "siempre listo" del grupo: siempre quiere ayudar. Está seguro de sí y
de su posición en el grupo. Está dispuesto a oír a los demás y dejarse convencer. Puede ser
que acapare todas las cosas y no deja crecer a otros. Le cuesta colaborar con otros en las
tareas que se hacen.
9. El tipo profundo: Habla poco, pero cuando lo hace, es sólido, profundo, va
directamente al grano. Lo que le interesa es lo central del problema y ahí ataca.
No pierde el tiempo en banalidades. A veces es impaciente con los compañeros o se siente
inquieto.

10. El de buen humor: Posee la cualidad de hacer reír con la talla oportuna, el
comentario cómico y contagia con su optimismo. Da alegría al grupo.
11. El tipo concreto: Es el de los hechos de la vida, recurre a las experiencias
vividas, a lo real. A veces sus ejemplos son tipo casero, muy simples. Ayuda al
grupo a poner los pies en la tierra en todas las actividades.
12. El joven positivo: Es el que encuentra siempre el lado bueno de las cosas y de las
personas. Participa con alegría, lo hace de forma oportuna. A menudo defiende a los más
débiles. Busca que todos participen en los temas. Usa mucho el reconocimiento positivo
(haciendo ver las virtudes y cualidades de los demás). Es realista e integra al grupo, busca
lo mejor para él, para que todos crezcan.

CANTO.

ORACIÓN: se le invita a dar gracias a Dios por la diversidad que hay en el grupo, donde
cada uno tiene algo que aportar.
COMPROMISO. Cada uno reflexionar y decir que puede aportar al grupo.
 ANEXO DOCUMENTO.
(Si desean lo pueden utilizar dentro de la reunión del grupo).
LA CARPINTERÍA DE SAN JOSÉ
Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de
herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la
asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! y además
se pasaba todo el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también
fuera expulsado el cepillo, ¿por qué? porque hacía todo su trabajo en la superficie, no tenía
nunca profundidad en nada. El cepillo aceptó a su vez pero pidió la expulsión del tornillo,
alegó que había que darle muchas vueltas para que al fin sirviera para algo. Ante el ataque,
el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión del papel de lija, hizo ver que
era muy áspero en su trato y siempre tenía fricciones con los demás. El papel de lija estuvo
de acuerdo, a condición que fuera expulsado el metro, que siempre se pasaba midiendo a
los demás con su medida como si fuera el único perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal y fue al banco para iniciar su trabajo. Utilizó
el martillo, el cepillo, el papel de lija, el metro y el tornillo. Finalmente la tosca madera
inicial se convirtió en un lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue
entonces cuando tomó la palabra el serrucho y dijo: “Señores, ha quedado demostrado que
tendremos muchos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo
que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos
en la utilidad de nuestros puntos buenos”.
La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, contundente; y que el cepillo era
suave y eficaz. Se dieron cuenta que el tornillo tenía la habilidad para unir y dar fuerza; y el
papel de lija era especial para afinar situaciones y limar asperezas. Y observaron finalmente
que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de ayudar a
producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de poder trabajar
juntos.
“Es fácil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo, y la mayoría de ellos se
empeña incesantemente en esto. Pero encontrar cualidades, eso es para espíritus
superiores que son capaces de inspirar los grandes éxitos humanos”.