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Destinatarios:
Estudiantes avanzados, graduados y docentes de las carreras de Historia, Geografa,
Sociologa, Antropologa, Trabajo Social, Ciencias de la Educacin y dems disciplinas de las
Ciencias Sociales y pblico interesado.
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la comprensin de los textos y las condiciones concretas de su produccin, y en ningn caso
reemplaza a los primeros.
Objetivos.
1.- Familiarizar a los docentes, investigadores y estudiantes con las principales corrientes y
tradiciones polticas que emergieron en el contexto de la Modernidad. (Republicanismo,
Absolutismo, Liberalismo, Marxismo)
2.- Ahondar en la dinmica, relacin y tensin entre los mbitos del Estado y la Sociedad Civil
como eje terico estructural de la Teora Poltica Moderna.
Contenidos.
I. CONTEXTO GENERAL DE LA MATERIA
La disolucin del feudalismo y el surgimiento de la burguesa: su impacto en la teora poltica y
social. La emergencia del modelo iusnaturalista: caractersticas del modelo y sus diferentes
variantes. Iusnaturalismo y sociedad burguesa.
Bibliografa obligatoria
Marx, Karl 1982 (1867) El capital. Critica de la economa poltica (Mxico: Fondo de Cultura
Econmica) Tomo I, cap. XXIV.
Romero, Jos L. 1988 Estudios de la mentalidad burguesa (Madrid: Alianza) Cap.3.
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio. Tras el Bho de Minerva. FCE, Bs.As, 2000
Boron, Atilio. La Filosofoa Poltica Moderna. Eudeba-Clacso, Bs.As, 2000
Engels, Federico Del socialismo utpico al socialismo cientfico (Ediciones varias).
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Anderson, Perry 1991 El Estado Absolutista (Mxico: Siglo XXI) Cap.1.
Kossok, M. 1983 Historia comparativa de las revoluciones de la poca moderna, en Kossok,
Manfred y otros Las revoluciones burguesas (Barcelona: Crtica).
Novack, George 1978 Democracia y revolucin: de los griegos a nuestros das (Mxico: Siglo
XXI) Seccin II, caps. 4, 5 y 6.
Hobsbawm, Eric 1971 En torno a los orgenes de la revolucin industrial (Buenos Aires: Siglo
XXI).
Laski, Harold 1969 El liberalismo europeo (Mxico: Fondo de Cultura Econmica) Cap. I.
Bibliografa obligatoria
Hobbes, T. 1980 (1651) Leviatn (Mxico: Fondo de Cultura Econmica) Caps. 5, 10, 13, 14,15,
17, 18, 20, 21, 24, 29 y 30.
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (Compilador). Renato Janine Ribeiro. Thomas Hobbes o la paz contra el clero.
La Filosofa Poltica Moderna. Eudeba-Clacso, Bs.As, 2000
Boron, Atilio (compilador). Pousadela, Ins. El contractualismo hobbesiano. Op. cit
Macpherson, C.B.1970 La teora poltica del individualismo posesivo (Barcelona: Fontanella)
Cap.IV.
Garmendia de Camusso, Guillermina y Scnait, Nelly 1973 Thomas Hobbes y los orgenes del
Estado Burgus (Buenos Aires: Siglo XXI) Prefacio e introduccin.
Bobbio, Norberto y Bovero, Michelangelo 1986 Sociedad y Estado en la filosofa moderna
(Mxico: Fondo de Cultura Econmica) Cap.3.
Bibliografa obligatoria
Locke, John 1959 (1662) Segundo tratado sobre el Gobierno Civil (Buenos Aires: Agora).
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Vrnagy, Toms. El pensamiento poltico de John Locke y el
surgimiento del liberalismo. La Filosofa Poltica Moderna. Eudeba-Clacso, Bs.As, 2000
Boron, Atilio (compilador). Morresi, Sergio. Pactos y polticas. El modelo lockeano y el
ocultamiento del conflicto. Op. Cit.
Macpherson, C.B. Op. cit., Cap V.
Locke, John 1985 Carta sobre la tolerancia. Madrid: Tecnos).
Bibliografa obligatoria
Rousseau, J. J. 1985 (1762) El Contrato Social (Madrid: Alianza).
Rousseau, J. J. 1984 (1755) Discurso sobre el origen de la desigualdad del hombre (Buenos
Aires: Hyspamrica).
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Ciriza, Alejandra. A propsito de Jean Jaques Rousseau: contrato,
educacin y subjetividad. La Filosofoa Poltica Moderna. Eudeba-Clacso, Bs.As, 2000
Boron, Atilio (compilador). Kersffeld, Daniel. Rousseau y la bsqueda mstica de la
esencialidad. Op. Cit.
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Colangelo, Rocco 1972 Igualdad y sociedad: de Rousseau a Marx, en Levi Strauss Presencia
de Rousseau (Buenos Aires: Nueva Visin).
Rousseau, J. J. 1984 (1762) Discurso sobre las ciencias y las artes (Buenos Aires: Hyspamrica).
V. LA CONSTRUCCION DE LA REPUBLICA
El moderno federalismo. La separacin de poderes y la naturaleza humana. Las repblicas y las
facciones.
Bibliografa obligatoria
ta.
Hamilton A., Madison J. y Jay J. 1994 (5 Reimpresin) El Federalista (Mxico: Fondo de
Cultura Econmica) Caps. 1, 2, 9, 10, 47, 48, 51, 57, 62, 63, 69, 70, 72, 78 y 85.
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Gargarella, Roberto. En nombre de la constitucin. El legado
federalista dos siglos despus. Op. Cit.
Boron, Atilio (compilador). Gonzlez, Sabrina y Demirdjian, Liliana. La repblica entre lo
antiguo y lo moderno. Op. Cit.
Bibliografa obligatoria
Kant, Immanuel 1973. Qu es la Ilustracin?, en Filosofa de la Historia (Mxico: Fondo de
Cultura Econmica).
Kant, Immanuel 1965. Crtica de la Razn Pura (Buenos Aires: Losada) Prefacios de la primera
y segunda edicin.
Kant, Immanuel 1994. Teora y Praxis (Madrid: Tecnos).
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Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Rossi, Miguel. Aproximaciones al pensamiento de Inmanuel Kant.
Op. Cit.
Bobbio, Norberto y Michenlangelo Bovero Op. Cit., Cap 8.
Kant, Immanuel 1973 La Paz Perpetua. (Madrid: Espasa Calpe).
Bibliografa obligatoria
Tocqueville, Alexis de 1996 (2 da. edicin, 8va. Reimpresin) La democracia en Amrica (Mxico:
Fondo de Cultura Econmica) Tomo I, Parte I, Caps. 4; Parte II, Caps. 7, 8 y 9; Tomo II, Parte I,
Caps. 1, 2, 3 y 4; Parte II Caps. 1, 2, 3, 4 y 5; Parte IV, Caps. 1, 2, 3 y 4.
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Cohn, Gabriel. Tocqueville y la pasin bien comprendida. Op. Cit.
Boron, Atilio (compilador). Garca, Edgardo. Espacio pblico y cambio social. Pensar desde
Toqueville. Op. Cit.
Bibliografa obligatoria
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Hegel, Georg Wilhelm F.1967 () Fundamentos de la Filosofa del Derecho (Buenos Aires: Siglo
XXI) Pargrafos ()158 al 160, 182 al 205, 230 al 249, 257 al 274.
Hegel, Georg Wilhelm F.1969 () Lecciones sobre la Filosofa de la Historia Universal (Madrid:
Alianza) Introduccin General, Caps. I, II y III.
Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Dri, Rubn. La filosofa del estado tico. Op. Cit.
Boron, Atilio (compilador). Amadeo, Javier y Prez, Barbara. El concepto de libertad en las
teoras polticas de Kant, Hegel y Marx. Op. Cit.
Dri, Rubn 1991 Revolucin burguesa y nueva racionalidad (Buenos Aires: Utopas del Sur).
Marcuse, Herbert 1976 Razn y revolucin (Madrid: Alianza) Caps. 6 y 7.
Weil, Eric 1970 Hegel y el Estado (Crdoba: Nagelkop).
Serreau, Ren 1965 Hegel y el hegelianismo (Buenos Aires: Eudeba).
Bibliografa obligatoria
(1848) Manifiesto del Partido Comunista Marx, Karl (1844) La Cuestin Juda. Ediciones
varias.
Marx, Karl 1985 (1852) El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte (Mxico: Siglo XXI).
Marx, Karl 1978 () En torno a la critica de la filosofa del derecho de Hegel (Barcelona: Crtica)
Introduccin.
Marx, Karl (1843) Contribucin a la crtica de la economa poltica. Ediciones varias, Prlogo.
Marx, Karl (1875) Crtica al Programa de Gotha (Buenos Aires: Anteo).
Marx, Karl y Engels, Friedrich. Ediciones varias.
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Bibliografa complementaria
Boron, Atilio (compilador). Boron, Atilio. Filosofa poltica y crtica de la sociedad burguesa: el
legado terico de Karl Marx. Op. Cit.
Boron, Atilio. Tras el Bho de Minerva. FCE, Bs.As, 2000.
Marx, Karl 1973 Las luchas de clases en Francia de 1848 a 1850 (Buenos Aires: Anteo).
Maguire, John 1984 Marx y su teora de la poltica (Mxico: Fondo de Cultura Econmica).
Metodologa.
Clases presenciales, combinando exposicin magistral del profesor con participacin
pautada de los alumnos.
Evaluacin a distancia va internet.
Preparacin de una monografa final.
Carga horaria.
Total de horas: 50 (cincuenta) hs reloj
-24 horas de tericos, distribuidas en tres encuentros presenciales a cargo del Dr. Atilio Born o
equipo de Ctedra
-10 horas destinadas a la lectura del material bibliogrfico.
-16 horas dedicadas a la elaboracin del trabajo monogrfico.
Cronograma.
El curso se desarrollar en tres encuentros planificados durante el ltimo viernes y sbado
de los meses de Octubre y Noviembre. Los mismos sern de 8 horas repartidas los das viernes
por la tarde y sbado por la maana. Las horas totales de todo el curso impartidas por los
docentes sern de 24hs, aadiendo 26hs que estarn destinadas a la lecturas, trabajos prcticos y
monografa final a cargo de los alumnos. Al respecto, entendemos que la evaluacin forma parte
del proceso de aprendizaje y, en tal sentido, los alumnos contarn con el seguimiento constante
de los docentes focalizados, fundamentalmente, en una revisin y devolucin de cada trabajo
prctico.
Luego los cursantes contarn con un perodo de 6 (seis) meses para entregar los trabajos
monogrficos finales.
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Calendario de encuentros.
Viernes 2 y Sbado 3 de octubre: 1er encuentro.
4 hs en cada da.
Viernes de 16 a 20 hs.
Sbado de 9 a 13 hs.
Evaluacin.
Se evaluar a) la participacin del alumno durante la instancia intensiva del seminario, b)
Evaluacin a distancia va internet de un trabajo monogrfico cuya temtica y contenido debern
vincularse con aspectos propuestos durante el curso. Las pautas del mismo sern ofrecidas a los
cursantes en el marco del curso.