UNIVERSIDADE GAMA FILHO

EDITAL DE SELEÇÃO PARA ADMISSÃO DOCENTE

EXERCÍCIO DO CARGO DE PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR – 2010.2

O Pró-Reitor de Humanidades e Ciências Sociais, considerando o que dispõem as

Resoluções 737 e 749 de 25 de agosto de 2009 e 22 de setembro de 2009, respectivamente, do
Conselho de Ensino e Pesquisa da Universidade Gama Filho, torna público o presente EDITAL, com
o objetivo de divulgar as normas do processo seletivo para o provimento de vagas para o cargo de
docente, no CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA da Universidade Gama Filho.

1. DAS VAGAS

1.1. Definidas no Quadro de Distribuição que se segue:

Pró-Reitoria Curso Área Disciplinas Nº Vagas

História do Brasil e
História Moderna e História Moderna e
PRHCS História 01
Contemporânea História
Contemporânea

1.2 A atividade envolve atuação em ensino, conforme a necessidade da instituição

expressa no plano de trabalho a ser determinado pela unidade de lotação.
1.3 Titulação mínima exigida: MESTRE.
2. DA INSCRIÇÃO

2.1. Os interessados deverão inscrever-se no período de 6 A 13 DE AGOSTO DE 2010, na

Coordenação do Curso de História, situada na Rua Manoel Vitorino, Prédio AG, 4º andar – Campus
Piedade.

3. DO PROCESSO DE SELEÇÃO

3.1. O processo de seleção se fará em duas etapas, através de banca examinadora, de acordo com
os critérios definidos pelo Coordenador do Curso.

3.1.1. PRIMEIRA ETAPA: ELIMINATÓRIA – AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO E DO PERFIL DO

CANDIDATO.

Período de Agendamento: 16 A 18 DE AGOSTO DE 2010

3.1.1.1. Preenchimento da Ficha de Inscrição a partir do Currículo Lattes do

Candidato (Vide anexo 1 – Resolução 749, de 22 de setembro de 2009)

3.1.1.2 . Pontuação do currículo

3.1.1.3. Eliminação dos candidatos que não alcançaram a pontuação

mínima (15 pontos para Professores Bacharelado/Licenciatura e 10 pontos para
Professores ISET)

3.1.1.4. Entrevista com o coordenador do curso e, pelo menos, um dos

integrantes da banca examinadora, para avaliação do perfil e, se for o caso,
entrega ao candidato dos documentos necessários para participar da etapa
classificatória:

a. Programas das disciplinas da área de conhecimento a que o

candidato concorre;

b. Modelos fornecido pela UGF:

b.1 plano de curso;

b.2 plano de aula;

c. Calendário de provas

Neste dia, também será realizado sorteio do assunto a ser avaliado na prova de
aula.
 3.1.1.5. Trabalhos a apresentar no dia da prova de aula

a. plano de curso

b. plano de aula

c. elaboração de duas questões (uma de objetiva e outra

dissertativa), com respectivos critérios de correção, para avaliar
competências e habilidades escolhidas pelo candidato entre as
que foram objetivos de sua aula;

d. solução de uma situação-problema fornecida pela banca

examinadora (por exemplo, recurso de aluno insatisfeito com a
correção de um item de prova discursiva);

DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA:

. RG (Cópia);

. CPF (Cópia);

. CV Lattes atualizado, com a comprovação das publicações e

atividades acadêmicas que o candidato julgar relevante (Cópia);

. Documentação comprobatória de sua última formação.

3.1.2. SEGUNDA ETAPA: CLASSIFICATÓRIA - DAS COMPETÊNCIAS.

A Prova Didática será classificatória e terá como objetivo aferir a capacidade do candidato
em relação aos procedimentos didáticos, de desempenhar atividades docentes em nível
do Magistério Superior, de comunicação, de organização do pensamento, de
planejamento, de apresentação da aula, de domínio e de conhecimento do assunto
abordado na área/subárea de conhecimento do Concurso Público.

Nesta Etapa serão utilizados para controle dos dados o “Formulário de avaliação de
Admissão Docente – Etapa Classificatória” (Anexo 2 – Resolução 749, de 22 de setembro
de 2009) e ao final da etapa, para consolidação dos resultados da banca examinadora, o
formulário “Admissão Docente – Resultado Final” (Anexo 3 – Resolução 749, de 22 de
setembro de 2009)
3.1.2.1. Convocação dos candidatos aprovados na etapa Eliminatória

Realização de PROVA DIDÁTICA no período de 16 a 18 de agosto.

3.1.2.2. Avaliação do plano de curso apresentado pelo candidato (a partir

de programas das disciplinas da área a que o candidato concorre e que foram
entregues pela banca examinadora), de acordo com os seguintes critérios

1) Apresentação dos elementos básicos:

Metodologia

Recursos de ensino

Avaliação

2) Coerência entre:

2.1 Objetivos (competências e habilidades) e metodologia

2.2 Objetivos (competências e habilidades) e avaliação

2.3 Conteúdo e distribuição da carga horária

2.5 Metodologia e recursos de ensino

3.1.2.3. Avaliação do plano de aula sobre tema escolhido pelo candidato,

de acordo com os seguintes critérios:

1) Descrição dos elementos básicos:

Objetivos (competências e habilidades)

Conteúdo Programático

Técnicas de ensino

Distribuição do tempo de aula

Recursos de ensino

Avaliação

Bibliografia
 2) Coerência entre:

2.1 Objetivos (competências e habilidades) e conteúdo

2.2 Objetivos (competências e habilidades) e técnicas de ensino

2.3 Técnicas de ensino e recursos

2.4 Objetivos (competências e habilidades) e avaliação

2.5 Conteúdo e distribuição do tempo

2.6 Conteúdo e bibliografia

3.1.2.4. Prova de aula. O candidato será avaliado a partir dos seguintes

critérios:

1) Domínio do conteúdo

2) Didática
2.1 Clareza da exposição
2.2 Objetividade da exposição
2.3 Comunicação com o auditório (dimensões verbal e não-verbal)
2.4 Domínio da técnica de ensino
2.5 Uso dos recursos de ensino
2.6 Utilização do tempo de aula
2.7 Obediência /Flexibilidade diante do plano de aula

3.1.2.5. Avaliação das questões formuladas pelo candidato a partir dos

seguintes critérios :

Item de questão objetiva

1) Raiz (enunciado, suporte, premissa) do item

1.1 Clareza

1.2 Objetividade

1.3 Correção
 2) Alternativas

2.1 Clareza na redação das alternativas

2.2 Objetividade na redação das alternativas

2.3 Atratividade e plausibilidade das alternativas apresentadas (em uma

primeira leitura, todas são possíveis respostas)

2.4 Coerência da redação das alternativas com a redação do enunciado

2.5 Homogeneidade de tamanho das alternativas

2.6 Inexistência de alternativas que provocam controvérsias

3) Coerência entre o item e a habilidade/competência que pretende avaliar

Item discursivo

1) Enunciado da questão

1.1 Clareza

1.2 Objetividade

1.3 Correção

1.4 Orientação explícita quanto ao que se deseja como resposta

2) Critérios de correção

2.1 Pertinência dos critérios (parâmetro: habilidade/competência que a questão

pretende avaliar)

2.2 Clareza na definição dos critérios

2.3 Distribuição do valor da questão pelos critérios (parâmetro:

habilidade/competência que a questão pretende avaliar)
 3) Resposta padrão esperada

3.1 Coerência com o enunciado da questão

3.2 Coerência com a habilidade/competência que a questão pretende avaliar

3.3 Clareza da redação da resposta padrão

3.4 Objetividade da redação da resposta padrão

3.5 Correção da resposta padrão

3.1.2.6. Avaliação da resposta do candidato à situação problema

apresentada, a partir dos seguintes critérios:

1) Argumentação empregada

2) Redação (clareza, objetividade e correção gramatical)

3.1.2.7. Entrevista com o candidato para possíveis esclarecimentos sobre

os trabalhos apresentados (se necessário)

3.1.2.8. Seleção final

3.1.2.8.1 – Cálculo da avaliação quantitativa

(aplicação da fórmula)

[nota no currículo (x peso) + nota no plano de plano de curso (x

peso) + nota no plano de aula (x peso) + nota na aula prática (x
peso) + nota na avaliação das questões (x peso) + nota na resposta
ao problema apresentado (x peso)] /6

3.1.2.8.2 - Análise dos aspectos qualitativos

(entrevista e outros não considerados quantitativamente)

Nota 1: O peso de cada item aplicado na fórmula será

estabelecido pelos Coordenadores de acordo com as situações
específicas e características de cada curso

Nota 2: Na avaliação dos candidatos, o critério para

aprovação será a maior nota no resultado final.
4. DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

4.1. Convocação, pela Coordenação do Curso, do candidato selecionado e posterior

encaminhamento de sua documentação à DRH.

EM ANEXO, FAZEMOS CONSTAR AS RESOLUÇÕES PERTINENTES AO PRESENTE EDITAL.

Campus Gonzaga da Gama Filho, 2 de AGOSTO de 2010.

Prof. Arno Wehling

Pró-Reitor de Humanidades e Ciências Sociais